第3章 第3、4節(jié) DNA的復制-基因是有遺傳效應的DNA片段課件_第1頁
第3章 第3、4節(jié) DNA的復制-基因是有遺傳效應的DNA片段課件_第2頁
第3章 第3、4節(jié) DNA的復制-基因是有遺傳效應的DNA片段課件_第3頁
第3章 第3、4節(jié) DNA的復制-基因是有遺傳效應的DNA片段課件_第4頁
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第3章理解教材新知把握熱點考向知識點一知識點二考向一應用創(chuàng)新演練隨堂基礎鞏固課時跟蹤訓練第3、4節(jié)考向二

第3章第3、4節(jié)DNA的復制-基因是有遺傳效應的DNA片段第3章第3、4節(jié)DNA的復制-基因是有遺傳效應的DNA片段第3章第3、4節(jié)DNA的復制-基因是有遺傳效應的DNA片段1.DNA復制發(fā)生在細胞分裂的間期。2.DNA復制需要DNA模板、4種脫氧核苷酸作原料以及酶和能量。3.DNA復制的特點是邊解旋邊復制和半保留復制。4.基因是有遺傳效應的DNA片段。5.DNA中堿基對的排列順序表示遺傳信息。6.DNA分子具有多樣性和特異性。第3章第3、4節(jié)DNA的復制-基因是有遺傳效應的DNA片段第3章第3、4節(jié)DNA的復制-基因是有遺傳效應的DNA片段[自讀教材·夯基礎]1.概念、時間和場所[填空]第3章第3、4節(jié)DNA的復制-基因是有遺傳效應的DNA片段2.過程[填圖]第3章第3、4節(jié)DNA的復制-基因是有遺傳效應的DNA片段3.特點[填空](1)過程:

。

(2)方式:

。

4.準確復制的原因和意義[判斷正誤](1)DNA分子獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復制提供了精確的模板。()(2)通過堿基互補配對原則,保證了復制的準確進行。()(3)通過DNA復制,將遺傳信息從親代傳給了子代,保持了遺傳信息的連續(xù)性。()邊解旋邊復制半保留復制√√√第3章第3、4節(jié)DNA的復制-基因是有遺傳效應的DNA片段1.DNA復制是否只在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中進行?是否只發(fā)生于細胞核中?提示:不是,無絲分裂過程中也發(fā)生DNA復制;線粒體和葉綠體中也有DNA,也進行DNA復制。第3章第3、4節(jié)DNA的復制-基因是有遺傳效應的DNA片段2.如果將DNA分子的兩條鏈用15N標記,轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng),試分析子代DNA被標記的情況。第3章第3、4節(jié)DNA的復制-基因是有遺傳效應的DNA片段3.若用15N標記一個DNA分子的兩條鏈,用含14N標記的脫氧核苷酸為原料復制一次。那么,半保留復制和全保留復制兩種情況下產(chǎn)生的子代DNA有什么不同?提示:半保留復制:兩個子代DNA分子都為一條鏈含15N,一條鏈含14N。全保留復制:子代DNA分子中有一個兩條鏈都為14N,一個兩條鏈都為15N。第3章第3、4節(jié)DNA的復制-基因是有遺傳效應的DNA片段[跟隨名師·解疑難]1.DNA半保留復制的實驗分析第3章第3、4節(jié)DNA的復制-基因是有遺傳效應的DNA片段第3章第3、4節(jié)DNA的復制-基因是有遺傳效應的DNA片段(4)實驗結(jié)論:實驗結(jié)果與實驗預期相同,由此證明 DNA復制方式為半保留復制第3章第3、4節(jié)DNA的復制-基因是有遺傳效應的DNA片段2.DNA復制的有關計算將含有15N的DNA分子放在含有14N的培養(yǎng)基上培養(yǎng),復制n次,則:第3章第3、4節(jié)DNA的復制-基因是有遺傳效應的DNA片段[特別提醒]

解答此類問題時,應看準“含”還是“只含”,是“DNA分子數(shù)”還是“鏈數(shù)”。第3章第3、4節(jié)DNA的復制-基因是有遺傳效應的DNA片段[自讀教材·夯基礎]1.基因與DNA分子的關系[填空]第3章第3、4節(jié)DNA的復制-基因是有遺傳效應的DNA片段2.DNA片段中的遺傳信息[填空](1)遺傳信息:DNA分子中

的排列順序。(2)DNA分子的特點:4種堿基第3章第3、4節(jié)DNA的復制-基因是有遺傳效應的DNA片段1.請分析基因、DNA和染色體三者之間的關系。提示:基因是有遺傳效應的DNA片段,染色體是DNA的主要載體,一條染色體上含有許多基因。

2.在刑偵領域,DNA分子能夠像指紋一樣用來鑒定個人的身份,你能解釋其中的生物學原理嗎?提示:DNA分子具有多樣性和特異性,每個人的DNA分子中脫氧核苷酸序列是不同的,且每個人的DNA分子的脫氧核苷酸序列是特定的。第3章第3、4節(jié)DNA的復制-基因是有遺傳效應的DNA片段3.結(jié)合蛋白質(zhì)多樣性的原因分析,DNA分子多樣性的原因有哪些?提示:脫氧核苷酸的種類、數(shù)量和排列順序不同是造成DNA分子多種多樣的原因。第3章第3、4節(jié)DNA的復制-基因是有遺傳效應的DNA片段[跟隨名師·解疑難]脫氧核苷酸、基因、DNA和染色體的關系圖解第3章第3、4節(jié)DNA的復制-基因是有遺傳效應的DNA片段第3章第3、4節(jié)DNA的復制-基因是有遺傳效應的DNA片段第3章第3、4節(jié)DNA的復制-基因是有遺傳效應的DNA片段[例1]用15N標記含有100個堿基對的DNA分子,其中有胞嘧啶60個,該DNA分子在含14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復制4次。其結(jié)果不可能是(

)A.含有15N的DNA分子占1/8B.含有14N的DNA分子占7/8C.消耗游離的腺嘌呤脫氧核苷酸600個

D.產(chǎn)生了16個DNA分子第3章第3、4節(jié)DNA的復制-基因是有遺傳效應的DNA片段[思路點撥]第3章第3、4節(jié)DNA的復制-基因是有遺傳效應的DNA片段第3章第3、4節(jié)DNA的復制-基因是有遺傳效應的DNA片段(1)方法:①若一親代DNA分子含有某種脫氧核苷酸m個,經(jīng)過n次復制需要消耗該脫氧核苷酸數(shù)為m·(2n-1)個。②第n次復制所需該脫氧核苷酸數(shù)為m·2n-1。第3章第3、4節(jié)DNA的復制-基因是有遺傳效應的DNA片段(2)步驟:第3章第3、4節(jié)DNA的復制-基因是有遺傳效應的DNA片段1.某雙鏈DNA分子含m對堿基,其中腺嘌呤有a個。該DNA在連續(xù)復制時,對所需要的胞嘧啶脫氧核苷酸數(shù)目的敘述,不正確的是(

)A.在第一次復制時,需要(m-a)個B.在第二次復制時,需要2(m-a)個C.在第n次復制時,需要2n-1(m-a)個D.不論復制多少次,需要胞嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目等于DNA分子中的脫氧核糖數(shù)目第3章第3、4節(jié)DNA的復制-基因是有遺傳效應的DNA片段解析:DNA每次復制時,需要胞嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目等于原有DNA分子中的胞嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目。答案:D第3章第3、4節(jié)DNA的復制-基因是有遺傳效應的DNA片段[例2]下列有關基因的敘述,正確的是(

)A.基因是控制生物性狀的結(jié)構(gòu)單位和功能單位

B.經(jīng)測定一個由n個脫氧核苷酸構(gòu)成的DNA分子中,包含了m個基因,則每個基因的平均長度為個脫氧核苷酸對

C.人體細胞內(nèi)的基因全部位于染色體上

D.基因中脫氧核苷酸的排列順序就是遺傳信息,只能通過減數(shù)分裂傳遞給后代第3章第3、4節(jié)DNA的復制-基因是有遺傳效應的DNA片段[思路點撥]第3章第3、4節(jié)DNA的復制-基因是有遺傳效應的DNA片段[答案]

A第3章第3、4節(jié)DNA的復制-基因是有遺傳效應的DNA片段2.下列關于基因的敘述,正確的是(

)A.DNA分子上任意一個片段都是基因B.人體細胞中染色體是基因的唯一載體C.等位基因的根本區(qū)別是脫氧核苷酸的排列順序不同D.基因的多樣性決定了DNA分子的多樣性第3章第3、4節(jié)DNA的復制-基因是有遺傳效應的DNA片段解析:基因是有遺傳效應的DNA片段,而不是DNA分子中任意一片段。人體細胞中染色體是基因的主要載體,線粒體中也分布著一定數(shù)量的基因;構(gòu)成基因基本組成單位的是脫氧核苷酸,基因的多樣性和DNA分子的多樣性均與脫氧核苷酸的數(shù)量和排列順序有關。答案:C第3章第3、4節(jié)DNA的復制-基因是有遺傳效應的DNA片段1.探究DNA分子復制的方式。2.探究DNA分子復制所需的條件及影響因素。第3章第3、4節(jié)DNA的復制-基因是有遺傳效應的DNA片段典例剖析(2010·北京高考)科學家以大腸桿菌為實驗對象,運用同位素示蹤技術及密度梯度離心方法進行了DNA復制方式的探索實驗,實驗內(nèi)容及結(jié)果見下表。第3章第3、4節(jié)DNA的復制-基因是有遺傳效應的DNA片段組別1組2組3組4組培養(yǎng)液中唯一氮源14NH4Cl15NH4Cl14NH4Cl14NH4Cl繁殖代數(shù)多代多代一代兩代培養(yǎng)產(chǎn)物ABB的子一代B的子二代第3章第3、4節(jié)DNA的復制-基因是有遺傳效應的DNA片段組別1組2組3組4組操作提取DNA并離心離心結(jié)果僅為輕帶(14N/14N)僅為重帶(15N/15N)僅為中帶(15N/14N)1/2輕帶(14N/14N)1/2中帶(15N/14N)第3章第3、4節(jié)DNA的復制-基因是有遺傳效應的DNA片段請分析并回答:

(1)要得到DNA中的N全部被放射性標記的大腸桿菌B,必須經(jīng)過________代培養(yǎng),且培養(yǎng)液中的________是唯一氮源。

(2)綜合分析本實驗的DNA離心結(jié)果,第________組結(jié)果對得到結(jié)論起到了關鍵作用,但需把它與第________組和第________組的結(jié)果進行比較,才能說明DNA分子的復制方式是________。第3章第3、4節(jié)DNA的復制-基因是有遺傳效應的DNA片段(3)分析討論:①若子一代DNA的離心結(jié)果為“輕”和“重”兩條密度帶,則“重帶”DNA來自________,據(jù)此可判斷DNA分子的復制方式不是________復制。②若將子一代DNA雙鏈分開后再離心,其結(jié)果________(填“能”或“不能”)判斷DNA的復制方式。第3章第3、4節(jié)DNA的復制-基因是有遺傳效應的DNA片段③若在同等條件下將子二代繼續(xù)培養(yǎng),子n代DNA離心的結(jié)果是:密度帶的數(shù)量和位置________,放射性強度發(fā)生變化的是________帶。④若某次實驗的結(jié)果中,子一代DNA的“中帶”比以往實驗結(jié)果的“中帶”略寬,可能的原因是新合成DNA單鏈中的N尚有少部分為________。第3章第3、4節(jié)DNA的復制-基因是有遺傳效應的DNA片段[解析]本題主要考查DNA分子復制的相關知識,意在考查學生對同位素示蹤技術與密度梯度離心方法的掌握情況。經(jīng)過一代培養(yǎng)后,只能是標記DNA分子的一條單鏈,所以要想對所有的DNA分子全部標記,要進行多代培養(yǎng);在探究DNA分子的復制方式為半保留復制的實驗中,“重帶”應為兩條單鏈均被15N標記;“輕帶”為兩條單鏈均被14N標記,“中帶”為一條單鏈被14N標記,另一條單鏈被15N標記。第3章第3、4節(jié)DNA的復制-

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