關(guān)愛留守兒童活動(dòng)工作計(jì)劃 關(guān)愛留守兒童活動(dòng)計(jì)劃表(十六篇)

關(guān)愛留守兒童活動(dòng)工作計(jì)劃關(guān)愛留守兒童活動(dòng)計(jì)劃表(十六篇)時(shí)間就猶如白駒過隙般的消逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫安排吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的安排嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的安排書范文，我們一起來了解一下吧。

關(guān)愛留守兒童活動(dòng)工作安排關(guān)愛留守兒童活動(dòng)安排表篇一

一、基本狀況

貧困戶__x，__x鎮(zhèn)__村x組村民，全家6口人，房屋10間(其中新建房屋5間，尚未搬遷)，住房面積101平方米，耕地面積畝，人均耕地面積畝，家庭簡(jiǎn)潔好用家具及生產(chǎn)用具基本齊全?，F(xiàn)有主要?jiǎng)趧?dòng)力2人，家庭經(jīng)濟(jì)收入主要依靠?jī)鹤釉谕獯蚬か@得。戶主:__x，47歲，小學(xué)文化程度，長(zhǎng)期在縣城干零活以貼補(bǔ)家用。妻子:__x，46歲，文盲，在家務(wù)農(nóng)。兒子:__x，27歲，中學(xué)文化程度，常年在廣東東莞打工。兒媳:__x，23歲，患有貧血病，長(zhǎng)期在家療養(yǎng)。孫女:__x，兩歲;__x，4個(gè)月

二、貧困緣由

1、家庭整體文化素養(yǎng)不高，接受農(nóng)業(yè)科技和新生事物的實(shí)力較弱;

2、家庭勞動(dòng)力少，經(jīng)濟(jì)收入主要依靠種植或外出務(wù)工為主;

3、人均耕地面積少，僅為畝，且種植單一，沒有經(jīng)濟(jì)作物，所種小麥、玉米、蔬菜僅能維持生計(jì);

4、兒媳常年患病，醫(yī)藥費(fèi)用支出較大，家庭主要因病致貧;

5、兩個(gè)孫女均年幼，家庭拖累較重。

三、幫扶安排剛好間支配

經(jīng)過前期的入戶對(duì)接、建檔立卡，初步了解了家庭的實(shí)際狀況及存在的詳細(xì)困難，并對(duì)20__年的幫聯(lián)任務(wù)進(jìn)行了梳理，詳細(xì)時(shí)間支配如下：

1、2月—6月：深化幫扶農(nóng)戶，了解實(shí)際狀況，認(rèn)真調(diào)查探討，制定幫扶安排;

2、7月—8月：進(jìn)行思想幫扶，不定期的對(duì)其家庭成員進(jìn)行心理疏導(dǎo)，幫助其重塑信念，使幫扶對(duì)象能以主動(dòng)的心態(tài)面對(duì)生活;

關(guān)愛留守兒童活動(dòng)工作安排關(guān)愛留守兒童活動(dòng)安排表篇二

關(guān)于龍鎮(zhèn)鄉(xiāng)興勝村精準(zhǔn)扶貧對(duì)象____庭幫扶工作安排

一、家庭成員基本狀況

龍鎮(zhèn)鄉(xiāng)新興勝村村民____共有4口人，戶員狀況：________房面積____方米，耕地面積____，家庭簡(jiǎn)潔適用家用家具及生產(chǎn)用具基本齊全，勞力____，家庭主要經(jīng)濟(jì)來源為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)收入，20__年家庭總收入____，人均純收入____。

二、主要貧困緣由

1、家庭主要成員文化素養(yǎng)偏低，接受農(nóng)業(yè)科技和新生事物的實(shí)力較弱。

2、家庭勞動(dòng)力少，無固定經(jīng)濟(jì)來源，缺少技術(shù)，主要靠傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植，打零工維持生計(jì)。

3、兒子和女兒上學(xué)花費(fèi)較大，家里負(fù)債多。

三、幫扶安排

1、贈(zèng)送有關(guān)農(nóng)村農(nóng)業(yè)以及科技致富方面的圖書資料，拓寬致富渠道。

2、幫助指導(dǎo)提高種植、增產(chǎn)技能，確保方竹產(chǎn)業(yè)收成良好。

3、通過不定期走訪探視等形式，強(qiáng)化對(duì)其家庭成員的政策灌輸及法制宣揚(yáng)力度，使其剛好了解駕馭黨和政府的富民惠民政策。

4、通過不定期走訪探視等形式，強(qiáng)化對(duì)其家庭成員的政策灌輸及法制宣揚(yáng)力度，使其剛好了解駕馭黨和政府的富民惠民政策。

關(guān)愛留守兒童活動(dòng)工作安排關(guān)愛留守兒童活動(dòng)安排表篇三

1、仔細(xì)對(duì)待工作中的每一件事，盡自己最大的實(shí)力完成到最好，這才是老師責(zé)任心的體現(xiàn)。敬重孩子、走進(jìn)孩子，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)視察幼兒的一言一行，及對(duì)事物的反應(yīng)、行為看法、學(xué)習(xí)狀況，并進(jìn)行一些記錄，提高自身的視察、記錄技能。

2、主動(dòng)關(guān)切國(guó)內(nèi)外學(xué)前教化信息和專業(yè)理論。通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教化學(xué)科的新學(xué)問、新技能。

3、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)覺問題、反思自己的教學(xué)，剛好記錄教化教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。仔細(xì)做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的閱歷。

四、主動(dòng)做好家長(zhǎng)工作

家長(zhǎng)是我們教化事業(yè)的合作人，是教化責(zé)任的分擔(dān)者，是一份珍貴的教化資源。我們用細(xì)致入微的工作看法贏得了家長(zhǎng)們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作：

1、熱忱接待家長(zhǎng)，不定期地與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同協(xié)商育兒閱歷。，同時(shí)仔細(xì)收集家長(zhǎng)反饋看法，虛心接受合理建議。

2、主動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加教學(xué)活動(dòng)及各類大型活動(dòng)。

3、如遇特別狀況剛好向家長(zhǎng)匯報(bào)或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅(jiān)持電話追蹤問候。

4、邀請(qǐng)家長(zhǎng)主動(dòng)參加到教學(xué)活動(dòng)中去，與老師共同商討、策劃教化安排、結(jié)合各種方式向家長(zhǎng)了解幼兒在家的狀況，同時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)狀況，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與溝通。

幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅(jiān)信，只要我們努力，我們肯定可以精彩地完成任務(wù)，并用我們濃濃的愛心、耐性和責(zé)任心，換取每個(gè)家長(zhǎng)的放心。

我會(huì)努力堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，堅(jiān)持以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以全面提高幼兒身體素養(yǎng)、培育幼兒創(chuàng)建力和想像力、激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)領(lǐng)域的愛好、教給幼兒粗淺的學(xué)問為重點(diǎn)，提高幼兒多方面的素養(yǎng)。

個(gè)人工作安排篇三

一、班級(jí)狀況分析：

本班幼兒有25名，為了讓幼兒能根據(jù)自己的意愿選擇喜愛的嬉戲，在嬉戲中發(fā)揮自主的實(shí)力以及交往合作實(shí)力，讓幼兒更快的適應(yīng)幼兒園生活，我們擬定了安排措施，以促進(jìn)幼兒嬉戲的進(jìn)步，使幼兒駕馭更多的本事，提高幼兒各方面的實(shí)力。

二、嬉戲目標(biāo)：

1、依據(jù)主題活動(dòng)創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境，在不斷改變的主題中激發(fā)幼兒對(duì)各種嬉戲的愛好，激勵(lì)幼兒主動(dòng)參加嬉戲活動(dòng)中，體驗(yàn)嬉戲活動(dòng)帶來的樂趣。

2、引導(dǎo)幼兒理解角色在嬉戲中所具有的職能，進(jìn)一步明確角色的職能，能依據(jù)角色開展相應(yīng)的嬉戲。

3、激勵(lì)幼兒大膽嬉戲，情愿主動(dòng)向老師提出自己的設(shè)想，與伙伴之間能主動(dòng)交往，一起玩合作嬉戲，并嘗試開展新的嬉戲主題。

4、遵守嬉戲規(guī)則，收放、整理玩具時(shí)，做到快速、有序、整齊。評(píng)價(jià)時(shí)能寧靜傾聽老師對(duì)嬉戲活動(dòng)的評(píng)價(jià)，不隨意插嘴，下次的嬉戲活動(dòng)中能主動(dòng)根據(jù)老師提出的要求嬉戲。

5、激勵(lì)幼兒主動(dòng)動(dòng)腦筋，能主動(dòng)利用一些替代物進(jìn)行嬉戲，并依據(jù)嬉戲自由想象活動(dòng)的情節(jié)，對(duì)主動(dòng)創(chuàng)建嬉戲情節(jié)的幼兒剛好賜予表揚(yáng)。

6、通過嬉戲促進(jìn)幼兒在操作過程中發(fā)展他們的手部肌肉，自我協(xié)調(diào)實(shí)力和限制實(shí)力，熬煉他們的動(dòng)手實(shí)力和言語交往的實(shí)力。

三、嬉戲主題

(一)娃娃家：

供應(yīng)嬉戲的用的餐具五套、布娃娃、小床、幼兒與家長(zhǎng)老師共同制作的家用電器、每家幼兒設(shè)計(jì)繪畫的全家照。

超市、醫(yī)院、電話亭、理發(fā)店、手工坊、彩色世界、歡樂故事屋嬉戲場(chǎng)景的設(shè)置，供應(yīng)簡(jiǎn)潔用具。

(二)區(qū)域活動(dòng)角

主題展示區(qū)、動(dòng)手區(qū)(串珠、手印畫)、角色區(qū)(故事表演活動(dòng)、心情區(qū))、益智區(qū)(給小動(dòng)物喂食、拼圖、排序)等。

四：詳細(xì)措施

1針對(duì)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和愛好愛好，依據(jù)主題，為幼兒創(chuàng)建一個(gè)開心的主題嬉戲環(huán)境，設(shè)置有利于幼兒身心全面發(fā)展的各個(gè)活動(dòng)區(qū)如建構(gòu)區(qū)、益智區(qū)、語言區(qū)等等。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面能留意體現(xiàn)幼兒的主體參加性，并且能與教學(xué)主題內(nèi)容相匹配。

2親自參加，培育幼兒的交往實(shí)力嬉戲中，我們主見親自參加，讓自己與幼兒間沒的距離，這樣才能讓幼兒沒有心理負(fù)擔(dān)的去玩。老師參加，能引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)最基本的交往實(shí)力，遇到問題自己商議解決。達(dá)到完備的結(jié)果。

3突出特性化方面。豐富區(qū)域活動(dòng)的內(nèi)容，能依據(jù)幼兒的實(shí)力和發(fā)展水平供應(yīng)材料，使區(qū)域活動(dòng)能適合幼兒各種愛好和探究學(xué)習(xí)的須要，更符合幼兒素養(yǎng)發(fā)展的須要。

4讓幼兒在嬉戲活動(dòng)中學(xué)會(huì)視察事物，學(xué)習(xí)講完整的話，能把自己的意愿講明白。培育幼兒說話實(shí)力和視察實(shí)力。

5結(jié)合社會(huì)活動(dòng)，讓幼兒學(xué)習(xí)仿照成人的勞動(dòng)，以便在區(qū)域中進(jìn)行各種嬉戲活動(dòng)。培育幼兒的社會(huì)交往實(shí)力，讓幼兒更好的相識(shí)自己和同伴。能與同伴團(tuán)結(jié)友愛。

6重視學(xué)問的積累，在嬉戲中讓幼兒多看、多說、多做、多動(dòng)。培育幼兒的動(dòng)手實(shí)力和相識(shí)事物的實(shí)力。

7多關(guān)注班中怕事膽小、頑皮吵鬧的幼兒的成長(zhǎng)，讓他們多參與各種嬉戲活動(dòng)，同時(shí)培育他們開朗活潑的性格和聽話的習(xí)慣。

8讓幼兒自主選擇嬉戲活動(dòng)的同時(shí)，適當(dāng)指導(dǎo)幼兒輪換進(jìn)入各區(qū)域活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)各區(qū)域活動(dòng)時(shí)的歡樂感覺。

9抓好平安和衛(wèi)生教化，讓幼兒在玩中留意平安，而且玩好后要?jiǎng)偤孟词帧?/p>

10在嬉戲活動(dòng)中滲透?jìng)鹘y(tǒng)美德教化，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒要養(yǎng)成講禮貌，幼兒間要團(tuán)結(jié)友愛的好習(xí)慣。

關(guān)愛留守兒童活動(dòng)工作安排關(guān)愛留守兒童活動(dòng)安排表篇四

指導(dǎo)思想：堅(jiān)持“平安第一，預(yù)防為主”，加強(qiáng)平安教化和培訓(xùn)，強(qiáng)化平安監(jiān)督和檢查，開展平安專題教化活動(dòng)，確保師生平安。

師生有劇烈的平安意識(shí)，自我愛護(hù)意識(shí)，自覺遵守學(xué)校平安制度，學(xué)生重大損害事故為零，重大違紀(jì)行為為零。

1、進(jìn)一步健全平安制度。依據(jù)學(xué)校實(shí)際，重新修訂學(xué)?！秾W(xué)校平安工作要求》《校內(nèi)平安工作應(yīng)急預(yù)案》等平安制度。

2、落實(shí)平安檢查制度。學(xué)期初、中、后對(duì)學(xué)校平安工作進(jìn)行全面檢查，嚴(yán)格杜絕平安隱患。平常加強(qiáng)加強(qiáng)值周、值日檢查，規(guī)范點(diǎn)名請(qǐng)假、排隊(duì)出校門及清校等制度；加強(qiáng)校內(nèi)平安檢查，備配好消防滅火器等平安設(shè)施；建立平安事故首見制、剛好報(bào)告制；嚴(yán)把食堂衛(wèi)生平安關(guān)，不出任何因食品衛(wèi)生和食堂設(shè)施引起的責(zé)任事故。

3、嚴(yán)格平安反饋制度。每天早操后，小結(jié)前一天學(xué)生的行為規(guī)范執(zhí)行狀況時(shí)，必需把平安作為重要內(nèi)容，首先講：講平安重要性，講平安學(xué)問，講平安要求，講學(xué)生平安違規(guī)狀況，使全校師生牢牢樹立平安意識(shí)。

4、開展平安專題教化活動(dòng)。本學(xué)期開展一次平安工作人人負(fù)責(zé)大探討活動(dòng)，師生一起分析我校存在的平安隱患，提出解決方案。組織一次平安學(xué)問競(jìng)賽。

5、強(qiáng)調(diào)幾項(xiàng)平安措施。做好排隊(duì)出本校門和值周清校制度工，家住傅夾岙的一年級(jí)學(xué)生放學(xué)由班主任送過公路。加強(qiáng)課堂教學(xué)，尤其是體育課、課外活動(dòng)老師的平安上課意識(shí)，不許隨意提前上下課，課內(nèi)不準(zhǔn)離開崗位。做好一學(xué)期三次的校內(nèi)校舍平安全面檢查（電水、消退、體育、幼兒園大型玩具等設(shè)施）。嚴(yán)格把好食品進(jìn)貨關(guān)，落實(shí)食品進(jìn)貨三查制度（購(gòu)買人、食堂人員、專職檢查人員）。

平安工作人命關(guān)天，責(zé)任重于泰山。全體師生要有危機(jī)意識(shí)，共同努力，確保師生平安。

關(guān)愛留守兒童活動(dòng)工作安排關(guān)愛留守兒童活動(dòng)安排表篇五

本學(xué)期我做16財(cái)3班班級(jí)管理工作。該班共有學(xué)生46名學(xué)生，女生32人，男生14人。本班有4位單親家庭。

從2月份開學(xué)初的學(xué)情視察來看，絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念強(qiáng)，學(xué)習(xí)看法仔細(xì)，上進(jìn)心強(qiáng)，有活力，有朝氣，是一個(gè)有很大可塑性的集體。

為了讓本班學(xué)生在高一階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我管理，樹立明確的人生目標(biāo)，力爭(zhēng)更高更快地發(fā)展自己，為以后奠基，我擬訂班級(jí)德育工作安排如下：

一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生，努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識(shí)，逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理。

二、開展多樣式的班級(jí)學(xué)生活動(dòng)，樹立主動(dòng)進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)，敦促全部學(xué)生早立志、早努力、早勝利。

三、協(xié)作學(xué)校政教處和年級(jí)開展的德育中心工作，有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美妙心靈的工作。

四、發(fā)覺、確立并培育本班的特長(zhǎng)生，努力促成學(xué)生的特性化發(fā)展。

詳細(xì)設(shè)想如下：

第一、思想行為規(guī)范管理方面：

1、開學(xué)初利用班會(huì)重新宣布了本班的班級(jí)管理?xiàng)l約，并嚴(yán)格按條約執(zhí)行，在選擇懲處措施時(shí)，實(shí)行了肯定的民主措施。

2、要求學(xué)生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”

穿戴校服要整齊，胸卡照片是自己。準(zhǔn)時(shí)到校不早退，病假事假剛好請(qǐng)。

升旗做操站好隊(duì)，閉口不談閑言語。公區(qū)值日不遲到，課桌四周保潔好。

頭發(fā)長(zhǎng)短正合適，首飾手機(jī)留家里。課堂聽講要用心，作業(yè)準(zhǔn)時(shí)不扣分。

珍惜時(shí)間學(xué)問忙，品德紀(jì)律不能忘。品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒，人前人后一個(gè)樣。

4、利用學(xué)期初的班會(huì)課特殊強(qiáng)調(diào)要樹立“集體意識(shí)”、“聽從意識(shí)”、“涅槃意識(shí)”。

5、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干“今日我當(dāng)家”制度。定期培訓(xùn)主要班干，教給工作方法。

其次、樹立良好班風(fēng)方面。

1、利用政教科布置的班會(huì)課開展各項(xiàng)教化。

2、落實(shí)班級(jí)“青春書架”(因?yàn)闊o班費(fèi)，打算發(fā)動(dòng)學(xué)生自愿捐書;書籍存放在圖書角中，支配專人管理。)

3、樹立三個(gè)思想健康、成果優(yōu)秀的學(xué)生為班級(jí)楷模。

第三、協(xié)作學(xué)校年級(jí)德育工作方面。

二月份：

1、開展收心入規(guī)主題教化。

2、協(xié)作其次課堂開展本月開展班級(jí)凝合力主題月活動(dòng)。

3、綻開讀書活動(dòng)。

4、剛好跟蹤學(xué)生在校行為，并在班里做剛好點(diǎn)評(píng)。

5在開學(xué)初知道學(xué)生做好學(xué)習(xí)安排，做到有的放矢的學(xué)習(xí)，勞逸結(jié)合。

6、開綻開學(xué)初的平安教化工作。

三月份：

1、進(jìn)行平安教化，平安無小事。

2、學(xué)法溝通黑板報(bào)出刊。

3、主題班會(huì)。

4、開展家訓(xùn)家風(fēng)主題班會(huì)和班級(jí)活動(dòng)。

5、確定班級(jí)“特長(zhǎng)生”和“幫教生”。

6、不定時(shí)檢查學(xué)生在校行為，剛好檢查，剛好點(diǎn)評(píng)。

四月份：

1、不定時(shí)檢查學(xué)生在校行為，剛好檢查，剛好點(diǎn)評(píng)。

2、開展正確的戀愛觀主題班會(huì)和班級(jí)活動(dòng)

3、加強(qiáng)平安教化。

4、班級(jí)讀書活動(dòng)小結(jié)。

5、組織學(xué)生外出郊游。

五月份：

1、加強(qiáng)法制平安教化。

2、開展培育一顆感恩的心主題班會(huì)和班級(jí)活動(dòng)。

3、其次課堂落實(shí)。

4、不定時(shí)檢查學(xué)生在校行為，剛好檢查，剛好點(diǎn)評(píng)。

六月份：

1、加強(qiáng)平安教化。

2、開展生命教化主題班會(huì)和班級(jí)活動(dòng)。

3、組織學(xué)生復(fù)習(xí)，參與期末考試。

第四、堅(jiān)持用“面對(duì)中上，以高帶低，全面提高”的理念指導(dǎo)班級(jí)教學(xué)管理工作，集中主要力氣抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

1、堅(jiān)持做好“談心”工作，剛好激勵(lì)表揚(yáng)學(xué)生。

2、建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步嘉獎(jiǎng)制度。

3、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析

關(guān)愛留守兒童活動(dòng)工作安排關(guān)愛留守兒童活動(dòng)安排表篇六

在學(xué)校工作安排的指導(dǎo)下,堅(jiān)持“以人為本、服務(wù)育人”的思想,進(jìn)一步增加后勤工作人員的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任心,努力發(fā)揮后勤人員的主動(dòng)性、主動(dòng)性和創(chuàng)建性。做到相識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位、檢查到位。全面做好學(xué)校教化教學(xué)的服務(wù)與保障工作,竭力為全體師生打造出良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

1．以創(chuàng)建“省內(nèi)一流、國(guó)內(nèi)知名”的現(xiàn)代化小學(xué)為目標(biāo)，根據(jù)高標(biāo)準(zhǔn)要求配備教學(xué)設(shè)施，并逐步規(guī)范一般教室和專用教室教學(xué)設(shè)備的運(yùn)用和管理，加強(qiáng)檢查和維護(hù)。

2．加強(qiáng)平安保衛(wèi)工作，確保校內(nèi)和諧的氛圍。主動(dòng)創(chuàng)建省級(jí)文明校內(nèi)。

3．加強(qiáng)食堂管理，進(jìn)一步把食堂工作做細(xì)、做實(shí)、做好。

4．加強(qiáng)凈化、綠化和美化工作，為師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)和生活環(huán)境。

5．加強(qiáng)后勤人員的常規(guī)管理，堅(jiān)固樹立“后勤先行”的意識(shí)和理念，打造保障有力的后勤團(tuán)隊(duì)，努力為教化教學(xué)供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。

1、扎實(shí)做好日常后勤服務(wù)、物資保障等各項(xiàng)總務(wù)常規(guī)工作，責(zé)任到人,剛好到位,服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于師生。

2、在配備的教學(xué)設(shè)施基礎(chǔ)上，依據(jù)學(xué)校實(shí)際須要補(bǔ)充配備必要的教化教學(xué)設(shè)備和器材，特殊要做好學(xué)術(shù)報(bào)告廳、少兒電視臺(tái)、課程資源中心、錄課室、植物園等的設(shè)計(jì)和裝修工作。

3、規(guī)范一般多媒體教室和專用教室的財(cái)產(chǎn)設(shè)備管理。期初，與班主任簽訂財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任書，召開專用教室管理人員會(huì)議，明確管理目標(biāo)及制度，使每一個(gè)專用教室都要做到物品擺放整齊、地面整齊。后勤每月不定期對(duì)專用教室進(jìn)行衛(wèi)生抽查，并將檢查結(jié)果剛好與負(fù)責(zé)老師反饋，以便能更好地做好專用教室的管理工作。

4、加強(qiáng)平安保衛(wèi)工作，確保校內(nèi)和諧的氛圍。為了預(yù)防學(xué)生損害事故和其他平安事故的發(fā)生，主動(dòng)做好老師全程管理的服務(wù)，努力把好校門進(jìn)出關(guān)，一切外來人員進(jìn)出都要嚴(yán)格履行登記手續(xù)；把好校門口的秩序關(guān)，每天上學(xué)、放學(xué)到崗維持接送學(xué)生家長(zhǎng)及車輛的秩序，確保學(xué)生進(jìn)出校內(nèi)的平安。強(qiáng)化水電、校舍平安及全部監(jiān)控設(shè)備的管理。建立定期檢查制度，健全水電、校舍修理檔案。

5、加強(qiáng)食堂管理，進(jìn)一步把食堂工作做細(xì)、做實(shí)。食堂工作涉及面廣，工作量大，而且眾口難調(diào)。學(xué)校本著讓每一個(gè)師生能吃到衛(wèi)生、平安的午飯這個(gè)宗旨，食堂始終把衛(wèi)生平安工作放在首位。食堂負(fù)責(zé)人每天把好食品的入口關(guān)，從業(yè)人員每天把好洗刷關(guān)、烹飪關(guān)。后勤要對(duì)食堂進(jìn)行定期和不定期的食品、衛(wèi)生檢查。

6、加強(qiáng)凈化、綠化和美化工作，為師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)和生活環(huán)境。學(xué)期初要做好校內(nèi)綠化工程的監(jiān)督和驗(yàn)收工作，確保實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)效果和成活率。要會(huì)同德育處切實(shí)加大校內(nèi)各個(gè)保潔區(qū)的管理力度，細(xì)化各部位保潔任務(wù)和人員安排，實(shí)行班級(jí)、個(gè)人負(fù)責(zé)制，做到一日三掃（晨掃、午掃、放學(xué)后掃）。確保學(xué)校全天候整齊。要對(duì)保潔工的清掃范圍進(jìn)行定期和不定期的檢查，檢查狀況剛好公布，對(duì)存在問題要?jiǎng)偤弥赋?，限期訂正。同時(shí)通過各種形式向師生員工進(jìn)行愛惜公物，愛護(hù)環(huán)境的宣揚(yáng)教化。在師生中形成愛惜公物，愛惜校內(nèi)一草一木的輿論氛圍。主動(dòng)開展美化校內(nèi)，把美化校內(nèi)活動(dòng)和良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣的養(yǎng)成結(jié)合起來，為創(chuàng)建省級(jí)文明校內(nèi)做好打算。

7、仔細(xì)做好資產(chǎn)的管理，加大對(duì)校產(chǎn)的日常監(jiān)管力度。充分發(fā)揮資產(chǎn)的效益。落實(shí)資產(chǎn)的損壞賠償制度,明確保管運(yùn)用責(zé)任人，學(xué)期結(jié)束剛好對(duì)保管狀況審核。學(xué)期初與班主任交接班級(jí)的財(cái)產(chǎn),日常修理剛好記錄，月末把修理次數(shù)、修理成本匯總納入班主任考核。教學(xué)器材、設(shè)備的領(lǐng)取、保管、歸還狀況,做到責(zé)任到人，誰損壞誰賠償，提高責(zé)任心。規(guī)范物品選購(gòu) 申報(bào)審批制度，做到票據(jù)規(guī)范,帳目清晰，并剛好入帳。

8、依據(jù)各部門、老師的報(bào)修，剛好支配修理，提高服務(wù)效率。踐行承諾如下:總務(wù)處職權(quán)范圍的事,1－2個(gè)工作日內(nèi)完成；需請(qǐng)示或協(xié)調(diào)其他部門的,全力以赴盡快完成。

9、樹立節(jié)約意識(shí)、成本意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)用水、用電、打印耗材的管理，提倡勤儉節(jié)約、反對(duì)奢侈。經(jīng)費(fèi)運(yùn)用上，努力做到精打細(xì)算，少花錢，多辦事。

10、加強(qiáng)總務(wù)后勤人員的隊(duì)伍建設(shè)，統(tǒng)一思想、落實(shí)任務(wù)、明確責(zé)任，切實(shí)提高總務(wù)后勤的工作的質(zhì)量，努力打造忠于職守、敬業(yè)奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇創(chuàng)一流的總務(wù)團(tuán)隊(duì)。

9月份：

1、做好開學(xué)前的常規(guī)工作，落實(shí)各類物品的選購(gòu) 工作。做好開學(xué)老師教參、學(xué)生課本、老師辦公用品和衛(wèi)生用品的分發(fā)工作。使老師學(xué)生進(jìn)校就能井然有序的起先新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。

2、召開專用教室老師會(huì)議，落實(shí)相關(guān)工作及要求。

3、核準(zhǔn)班級(jí)和專用教室財(cái)產(chǎn)，和班主任簽定班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任書。制定總務(wù)處工作安排和個(gè)人工作安排。

4、支配衛(wèi)生保潔工作。

5、做好各種修理工作（消防水道、水龍頭等）

6、確定食堂運(yùn)營(yíng)及管理方法。

7、查驗(yàn)教化教學(xué)設(shè)施配備（選購(gòu) 部分）狀況。

10月份：

1、召開食堂從業(yè)人員工作會(huì)議，強(qiáng)調(diào)食品衛(wèi)生的重要性和有關(guān)留意事項(xiàng)。

2、做好宣揚(yáng)教化及學(xué)校綠化工作，并制定管護(hù)措施。

3、音樂教室和形體教室的改造裝修。

4、做好圖書整理和借閱工作。

5、支配十一假期的值班工作

11月份:

1、抓好衛(wèi)生保潔工作，有一個(gè)干凈漂亮的校內(nèi)環(huán)境。

2、檢查一般多媒體教室、專用教室和辦公室設(shè)備及運(yùn)用狀況。

關(guān)愛留守兒童活動(dòng)工作安排關(guān)愛留守兒童活動(dòng)安排表篇七

一、指導(dǎo)思想

樂安試驗(yàn)學(xué)校幼兒園是一所集市級(jí)十佳幼兒園和省級(jí)示范幼兒園為一體的陽光型園所，根據(jù)時(shí)代的要求，開放地汲取和接納各種信息資源，兼容并蓄，為我所用，從而實(shí)現(xiàn)優(yōu)化整合。另一方面，為進(jìn)一步發(fā)揮我園省級(jí)示范幼兒園、“十佳”幼兒園輻射作用，以開放的姿態(tài)面對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，真正走進(jìn)和融入鄉(xiāng)鎮(zhèn)，為幼兒園創(chuàng)建更廣袤的發(fā)展空間。加強(qiáng)城鄉(xiāng)學(xué)前教化的溝通，促進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)前教化的均衡發(fā)展，我園與錦秋、博昌兩個(gè)辦事處結(jié)為城鄉(xiāng)幫扶拉手園，我們力求把學(xué)前教化的新理念帶到鄉(xiāng)村幼兒園，促進(jìn)鄉(xiāng)村幼兒園新課程改革的探討和深化。并依托農(nóng)村資源作為城區(qū)幼兒園的活動(dòng)基地,使幼兒了解鄉(xiāng)村幼兒的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，使城鄉(xiāng)幼兒在互助友愛、溝通合作過程中身心和諧發(fā)展。在縣教化、教研相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，務(wù)求“手拉手”活動(dòng)取得實(shí)效，由此特制定本年度(20xx、3---20xx、12)“手拉手”助教促學(xué)安排。

二、工作目標(biāo)

1、在活動(dòng)中不斷提升現(xiàn)代化管理理念，實(shí)行以人為本的科學(xué)管理，走向以人為中心的管理途徑，實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化、制度化、人本化相結(jié)合的管理體制。

2、在活動(dòng)中嘗試建立有效的激勵(lì)機(jī)制，主動(dòng)開展優(yōu)秀老師、幼兒園名師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人等教研嘉獎(jiǎng)活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)城鄉(xiāng)老師的工作主動(dòng)性和主動(dòng)性。結(jié)合辦事處幼兒園工作特點(diǎn)和我園的工作實(shí)際，對(duì)老師全面實(shí)行業(yè)務(wù)考核。

3、制定老師培訓(xùn)與服務(wù)掛鉤的制度與措施：技能考核、實(shí)際組織活動(dòng)考核;家長(zhǎng)反饋考核;細(xì)微環(huán)節(jié)考核;教化反思、教化筆記等考核。

4、相互參與園內(nèi)的一些集體家園活動(dòng)，增進(jìn)幼兒園與家長(zhǎng)的溝通，使幼兒得到全面和諧的發(fā)展。

三、成立“手拉手”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：李少梅耿慶軍王

成員：各園園長(zhǎng)及業(yè)務(wù)園長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、骨干老師

四、活動(dòng)形式

1、踏踏實(shí)實(shí)，做好常規(guī)工作

常規(guī)是正常保教秩序的保證，保教人員一日工作程序化、規(guī)范化，確保幼兒生活制度與常規(guī)得到切實(shí)貫徹。因此，我們要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園和我園全體教職員工嚴(yán)格根據(jù)幼兒一日常規(guī)的要求及一日工作程序要求進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)操作，使保教過程科學(xué)合理，并依照肯定規(guī)范，有序運(yùn)轉(zhuǎn)推動(dòng)。學(xué)年末幼兒園之間派老師進(jìn)行保教常規(guī)操作競(jìng)賽，在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫，仔細(xì)總結(jié)閱歷，分析幼兒園保教保育工作現(xiàn)狀，找尋存在問題和主要緣由，緊密結(jié)合實(shí)際，制定符合實(shí)際，操作性強(qiáng)，便于檢查落實(shí)的細(xì)則措施。使各個(gè)環(huán)節(jié)規(guī)定的詳細(xì)工作內(nèi)容和要求仔細(xì)落實(shí)到人，落實(shí)到時(shí)間與地點(diǎn)，并規(guī)定完成程度與工作質(zhì)量。確保幼兒園保教保育工作融合與滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中。

2、送教下鄉(xiāng)，促進(jìn)健康發(fā)展

我園園長(zhǎng)、老師定期到結(jié)對(duì)幼兒園溝通活動(dòng)，開展論壇講座、培訓(xùn)、教科研、上示范課、課間操、律動(dòng)等活動(dòng)。

特殊是我園的課間操，肯定要帶到辦事處幼兒園內(nèi)，我們幼兒園課間操可以說是異彩紛呈，我們以“運(yùn)動(dòng)·健康·歡樂”為宗旨，借助時(shí)尚、歡快、凝重等多種音樂元素，將嬉戲、熬煉、古詩表演等多種形式融入其中，激發(fā)了幼兒“我要做”“我愿做”“我樂做”的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)，給孩子全新的體驗(yàn)與感受。提高了幼兒參加活動(dòng)的愛好，獲得了運(yùn)動(dòng)的歡樂體驗(yàn)。活動(dòng)中每一位幼兒都是歡樂的，熬煉是歡樂的、嬉戲是歡樂的、互動(dòng)是歡樂的、合作是歡樂的，歡樂的元素流淌在課間操的每一個(gè)瞬間…

3、引教進(jìn)城，流淌新的元素

辦事處幼兒園的骨干老師到我園送課、聽課、看課、評(píng)課、參與集體備課和一日常規(guī)實(shí)習(xí)。進(jìn)行操作競(jìng)賽、講課競(jìng)賽、演講競(jìng)賽，對(duì)存在的困惑和疑難問題進(jìn)行溝通和探討，共同提高。

4、崗位互換，體驗(yàn)不同環(huán)境

結(jié)對(duì)幼兒園的園長(zhǎng)、幼師輪番交換到對(duì)方帶班、觀摩、學(xué)習(xí)、溝通，進(jìn)行全方位體驗(yàn)，提高幼兒園的管理水平和老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

5、資源共享，豐富開闊視野

關(guān)愛留守兒童活動(dòng)工作安排關(guān)愛留守兒童活動(dòng)安排表篇八

一、指導(dǎo)思想

以素養(yǎng)教化為指導(dǎo)，以數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中“數(shù)學(xué)教化要面對(duì)全體學(xué)生，實(shí)現(xiàn)人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展”為目標(biāo)，以“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，不放棄任何一個(gè)學(xué)生”為已任，樹立“沒有教不好的學(xué)生，只是沒找到能教好學(xué)生的方法”的信念。語文新課程標(biāo)準(zhǔn)也指出“語文課程應(yīng)致力于學(xué)生語文素養(yǎng)的形成與發(fā)展。語文素養(yǎng)是學(xué)生學(xué)好其他課程的基礎(chǔ)，也是學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展的基礎(chǔ)?！币虼?，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，尤其對(duì)班級(jí)內(nèi)的學(xué)困生要特殊重視，使他們得到逐步提高。

二、工作任務(wù)

1、確定學(xué)困生名單，并分析學(xué)困生形成的緣由。

2、針對(duì)各類學(xué)困生，實(shí)行相應(yīng)的方法、措施使其提高。

3、仔細(xì)做好學(xué)困生提高工作的記錄，以便日后總結(jié)閱歷、教訓(xùn)。

三、詳細(xì)工作和措施

1、依據(jù)學(xué)生開學(xué)初的學(xué)習(xí)狀況，各班確定學(xué)困生名單，要求每位老師幫扶一名學(xué)困生，剛好了解學(xué)困生形成的緣由。學(xué)困生形成的緣由是多方面的，但主要有以下幾方面：(1)受家庭環(huán)境影響，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)看法，(2)心理緣由，缺乏自信念，(3)學(xué)生基礎(chǔ)差。(4)組織紀(jì)律性差。

2、不恰當(dāng)?shù)募彝ソ袒瘯?huì)產(chǎn)生不志向的教化后果，家庭環(huán)境對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)有干脆而重大的影響，針對(duì)這類學(xué)困生，要培育他們養(yǎng)成良

好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立正確的學(xué)習(xí)看法，另一方面要主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，兩方面共同努力，提高學(xué)生的成果。

3、自信是一個(gè)人賴以學(xué)習(xí)和生活的基本心理素養(yǎng)，有些學(xué)生他們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中，遇到過多的挫折會(huì)使他們產(chǎn)生挫敗感，這時(shí)假如家長(zhǎng)和老師賜予漠視、諷刺、挖苦，他們就會(huì)丟失自信念，從而嚴(yán)峻影響他們生活學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)新性，針對(duì)這類學(xué)生，教學(xué)當(dāng)中要實(shí)行主動(dòng)措施增加他們的自信念。首先，告知他們——你們每個(gè)人都很聰慧;其次，多表揚(yáng)和激勵(lì)學(xué)生，激勵(lì)孩子喊出“我能行”;最終要觀賞他們，幫助他們逐步復(fù)原自己的自信，從而促進(jìn)其他方面的提高。

4、對(duì)于一些由于各方面緣由造成的基礎(chǔ)較差的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)循序善誘，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，并在學(xué)生中間成立互助小組，有學(xué)習(xí)成果好、學(xué)習(xí)實(shí)力強(qiáng)的學(xué)生帶動(dòng)學(xué)困生一同學(xué)習(xí)，實(shí)行一幫一，共同進(jìn)步。

5.把學(xué)困生依據(jù)學(xué)困學(xué)科安排給各位任課老師，使老師在授課過程中加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)和關(guān)注。

6.學(xué)生與老師和家長(zhǎng)共同制定學(xué)生的特性成長(zhǎng)檔案，制定出前進(jìn)中每一步的詳細(xì)目標(biāo)和措施，并由老師監(jiān)督實(shí)施，剛好調(diào)整前進(jìn)步伐。

7.依據(jù)學(xué)困生基礎(chǔ)差的特點(diǎn)，細(xì)心制定一套相應(yīng)的輔導(dǎo)內(nèi)容，每次輔導(dǎo)有具體的輔導(dǎo)記錄，總結(jié)優(yōu)缺，盡量做到使每一個(gè)學(xué)困生都能聽懂、學(xué)會(huì)盡快趕上其他學(xué)生。

8.加強(qiáng)與各科任老師的溝通，不斷調(diào)整幫扶安排。使幫扶學(xué)困生工作收到實(shí)效。

9.對(duì)于各類學(xué)困生的提高工作要仔細(xì)作好記錄，把工作當(dāng)中的珍貴閱歷以及不行取、不適當(dāng)之處都仔細(xì)、細(xì)致的記錄，以便在以后的工作當(dāng)中剛好總結(jié)、改進(jìn)。

10、學(xué)困生幫扶記錄要根據(jù)學(xué)月仔細(xì)進(jìn)行

沒有教不好的學(xué)生，只是沒找到教好學(xué)生的方法，學(xué)困生的形成都是有其緣由的，對(duì)于他們，老師要用一句話、一個(gè)示意，給他們關(guān)愛和信任，啟發(fā)他們才智的潛能，激發(fā)他們求知的熱忱，讓他們充溢激情地學(xué)習(xí)，滿懷信念地面對(duì)生活，面對(duì)將來.

關(guān)愛留守兒童活動(dòng)工作安排關(guān)愛留守兒童活動(dòng)安排表篇九

新學(xué)期，依據(jù)學(xué)校支配，美術(shù)學(xué)科獨(dú)立制定安排和總結(jié)。

依據(jù)區(qū)教化局教研室和學(xué)校安排，美術(shù)學(xué)科將接著以推動(dòng)課程改革，提高學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)作為學(xué)科教學(xué)的中心工作。在深化研讀修訂版課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，深化學(xué)習(xí)修訂版教材，充分敏捷的運(yùn)用教材，最大限度的發(fā)揮教材的作用；仔細(xì)學(xué)習(xí)《中小學(xué)美術(shù)課型范式》，以提高各類課型的教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)。主動(dòng)參與區(qū)級(jí)的送陪上門美術(shù)探討活動(dòng)，我校美術(shù)組開設(shè)《在美術(shù)教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生生活體驗(yàn)的探討》課題探討，并進(jìn)一步改善教學(xué)探討制度，提升美術(shù)學(xué)科老師的教學(xué)質(zhì)量，從而進(jìn)一步提高我校美術(shù)教化整體水平。

（一）主動(dòng)參與各類培訓(xùn)

主動(dòng)參與各種形式的培訓(xùn)活動(dòng)。參與區(qū)“學(xué)期教學(xué)探討重點(diǎn)說明”、“夯實(shí)基本功的有效途徑”的專項(xiàng)培訓(xùn)。學(xué)科將結(jié)合新教材開展“觀賞與評(píng)述”類的教學(xué)專題探討，關(guān)注不同領(lǐng)域的觀賞作品的“導(dǎo)賞策略”。實(shí)施好學(xué)段之間的連接與關(guān)聯(lián)的探討。緊密結(jié)合《中小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，《中小學(xué)美術(shù)課型范式》，本學(xué)期主動(dòng)參與區(qū)級(jí)的“送陪上門”美術(shù)探討活動(dòng)，參與區(qū)級(jí)《在美術(shù)教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生生活體驗(yàn)的探討》課題探討、初中和小學(xué)美術(shù)老師聯(lián)合開展教學(xué)探討，以精確把握不同學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容要求。

（二）努力提高老師實(shí)力

美術(shù)組圍繞本學(xué)科探討重點(diǎn)，有針對(duì)性的在課程與教學(xué)理論、專業(yè)技能、實(shí)踐閱歷方法、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行研修與完善。提倡運(yùn)用觀摩優(yōu)秀錄像課例、仿照改造優(yōu)秀課例、學(xué)科組開設(shè)公開課等多種方式開展研修。仔細(xì)做好課題《在美術(shù)教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生生活體驗(yàn)的探討》的各項(xiàng)工作，通過研討、教學(xué)、觀摩等活動(dòng)，培育個(gè)體研修的意識(shí)和駕馭研修的多種方法，全部美術(shù)老師參加活動(dòng)。

（三）提升教化教學(xué)質(zhì)量

九月份

1、學(xué)習(xí)課標(biāo)，制定學(xué)期教學(xué)安排。

2、參與區(qū)中小學(xué)美術(shù)老師“學(xué)期教學(xué)探討重點(diǎn)說明”、“夯實(shí)基本功的

有效途徑”的專題培訓(xùn)。

3、少年宮書畫社團(tuán)、陶藝社團(tuán)組建。

4、《在美術(shù)教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生生活體驗(yàn)的探討》課題開題。

5、參與科學(xué)幻想畫繪畫競(jìng)賽。

6、2024年美術(shù)市年會(huì)論文征集

十月份

1、參與區(qū)組織的美術(shù)教學(xué)專題探討活動(dòng)。

2、檢查老師的備課本、聽課筆記、讀書筆記。

3、備戰(zhàn)科技七巧板創(chuàng)新大賽。

十一月份

1、《在美術(shù)教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生生活體驗(yàn)的探討》課題探討。

2、檢查老師的備課本、聽課筆記、讀書筆記。

3、參與科技七巧板創(chuàng)新大賽。

4、潘冬雪老師美術(shù)公開課。

十二月份

1、徐旭香老師美術(shù)公開課。

2、檢查老師的備課本、聽課筆記、讀書筆記。

3、六年級(jí)美術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)調(diào)研。

一月份

1、《在美術(shù)教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生生活體驗(yàn)的探討》課題研討。

2、檢查老師的備課本、聽課筆記、讀書筆記。

3、完成本學(xué)期學(xué)科工作總結(jié)。

關(guān)愛留守兒童活動(dòng)工作安排關(guān)愛留守兒童活動(dòng)安排表篇十

個(gè)人工作安排表格制訂日期:ⅰⅱⅲⅳ一周行事歷a、紅色表示緊重任務(wù)

b、藍(lán)色表示次緊要任務(wù)

c、褐色表示不緊要任務(wù)

d、灰色表示不重要任務(wù)本周起始日期星期天星期一星期二星期三星期四星期五星期六角色目標(biāo)本周優(yōu)先任務(wù)今日任務(wù)

個(gè)人發(fā)展

家人發(fā)展

①②③①日語學(xué)習(xí)安排②③①②③

約會(huì)及承諾①①①①①①①①②②②②②②②②③③③③③③③③④④④④④④④

⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤①⑥⑥⑥⑥⑥⑥⑥②⑦⑦⑦⑦⑦⑦⑦③⑧⑧⑧⑧⑧⑧⑧⑨⑨⑨⑨⑨⑨⑨精益求精

身體_________________

心智_________________

精神_________________

社會(huì)情感_____________晚上

關(guān)愛留守兒童活動(dòng)工作安排關(guān)愛留守兒童活動(dòng)安排表篇十一

一、平遠(yuǎn)村基本狀況

我村位于新舟鎮(zhèn)西南端，與匯川區(qū)團(tuán)澤鎮(zhèn)接壤，距離政府所在地八公里，縣道公里，機(jī)場(chǎng)高速公里，共12個(gè)村民組，1105戶、5140人，耕地面積3248畝(田2756畝、土492畝)、森林面積4500畝，享受低保戶86戶188人，精準(zhǔn)扶貧戶105戶248人，農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)和新農(nóng)合完成率達(dá)百分之九十五，在家勞動(dòng)力1870人，外出務(wù)工1050人，有正式黨員76人，20____年全村人均純收入8150元，近年來，在上級(jí)政府的支持和關(guān)切下，爭(zhēng)取一事一議項(xiàng)目資金，完善了五星、華豐、明光三個(gè)村民組的硬化馬路，解決了遠(yuǎn)豐、新場(chǎng)、華豐、明光、聯(lián)合、云豐幾個(gè)組的人畜飲水困難問題，對(duì)云豐、明光山塘水庫進(jìn)行了整治，修筑防滲渠5000余米。20____年?duì)幦「邩?biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)項(xiàng)目資金186萬元，對(duì)101余畝土地進(jìn)行了平整，修筑平遠(yuǎn)大壩防洪渠道1240余米、配套硬化馬路1260米，人行便道硬化1800米，防滲渠2500米，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得到了較大改善。

二、致貧緣由分析：

主要存在于一部分農(nóng)戶天災(zāi)、人禍、生病、殘疾、子女入學(xué)、智障、資金、技術(shù)、勞動(dòng)力缺乏等。

三、幫扶安排

平遠(yuǎn)村兩委駐村工作組緊緊圍繞看真貧、扶真貧、真扶貧和六個(gè)到村到戶幫扶措施總要求，通過對(duì)貧困戶建檔立卡，為盡快解決貧困戶脫貧特制定以下幫扶措施：

1、救濟(jì)糧款向貧困戶傾斜，

2、鎮(zhèn)、村落實(shí)幫扶單位責(zé)任人，

3、農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，讓貧困戶駕馭1-2門農(nóng)業(yè)種植技術(shù)，

4、向用人單位舉薦勞動(dòng)力輸出，

5、爭(zhēng)取貼息貸款，

6、招商引資、土地流轉(zhuǎn)、開發(fā)旅游項(xiàng)目、帶動(dòng)第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展，

通過以上幫扶措施，達(dá)到扶持一戶、勝利一戶、帶動(dòng)一片，致富一方的目的。

四、工作要求

1、村兩委和駐村工作組要以高度的責(zé)任感，充分相識(shí)做好精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作的重要性、困難性和艱難性，將此項(xiàng)工作列入重要議事日程，負(fù)責(zé)本村精確扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作的組織協(xié)調(diào)和落實(shí)，確保精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作不走樣。

2、要主動(dòng)協(xié)調(diào)、細(xì)心支配，主動(dòng)爭(zhēng)取部門支持，幫助種植戶協(xié)調(diào)貼息貸款和產(chǎn)業(yè)扶貧項(xiàng)目資金，切實(shí)解決幫扶安排中須要解決的困難和問題。

3、村兩委和駐村工作組要緊密協(xié)作，比照幫扶安排，主動(dòng)爭(zhēng)取廣闊群眾的支持，加快逐一落實(shí)，并剛好發(fā)覺和反饋工作中存在的困難和問題，訂正工作中的不足。每月定期向鎮(zhèn)扶貧辦報(bào)告工作實(shí)施進(jìn)度，對(duì)在工作中落實(shí)不力、推動(dòng)緩慢，給本村精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作造成負(fù)面影響的相關(guān)責(zé)任人予以責(zé)任追究。

關(guān)愛留守兒童活動(dòng)工作安排關(guān)愛留守兒童活動(dòng)安排表篇十二

體衛(wèi)老師要協(xié)作學(xué)校的集體工作，結(jié)合衛(wèi)生學(xué)問，仔細(xì)備課，上好體育課，要始終圍繞為什么而教，教什么和怎么教的問題，從不同的角度和層次進(jìn)行探究和試驗(yàn)，例如有這樣一個(gè)問題：怎樣看待學(xué)生生病?可以對(duì)學(xué)生這樣說，生病就是犯錯(cuò)誤，為什么呢?啟發(fā)學(xué)生：生病會(huì)影響學(xué)習(xí)、影響工作，所以生病從客觀上說就是對(duì)國(guó)家造成負(fù)擔(dān)和奢侈，給父母增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。通過這樣從新的角度教化學(xué)生，使他們轉(zhuǎn)變觀念，重視個(gè)人的身體衛(wèi)生，知道只有加強(qiáng)熬煉養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才會(huì)不生病，以促進(jìn)健康，從而更加地酷愛體育與健康。

三、加大軟排力度，提高辦學(xué)特色。

我?，F(xiàn)有專職體育老師3人，其中一人為排球?qū)I(yè)。今年我校要在去年的基本上，加大力度，搞好軟排球訓(xùn)練，組建軟排訓(xùn)練隊(duì)并長(zhǎng)期訓(xùn)練，把軟排列為課外活動(dòng)中的重點(diǎn)，使我校參與軟排人數(shù)達(dá)101%。

四、搞好學(xué)校的衛(wèi)生工作。

學(xué)校要做好健康檔案的建立及學(xué)生的體檢工作，搞好衛(wèi)生學(xué)問的宣揚(yáng)工作，使學(xué)生懂得肯定的衛(wèi)生學(xué)問，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，以削減某些疾病的發(fā)生，做好常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作，嚴(yán)格作息時(shí)間，開設(shè)衛(wèi)生室正常門診工作，降低學(xué)生的近視率和發(fā)病率。

五、做好學(xué)校的體育達(dá)標(biāo)工作。

我國(guó)xx年要全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，為把工作做在頭里，在體育課中結(jié)合達(dá)標(biāo)內(nèi)容，以便適應(yīng)新的教學(xué)內(nèi)容，現(xiàn)將達(dá)標(biāo)內(nèi)容轉(zhuǎn)抄，以供各完小體育老師參考：一二年級(jí)測(cè)學(xué)生的身高、體重、坐位體前屈;三四年級(jí)測(cè)學(xué)生的身高、體重、50米跑、立定跳動(dòng)遠(yuǎn);五六年級(jí)測(cè)學(xué)生的身高、體重、肺活量。另外可選測(cè)三項(xiàng)：①臺(tái)階試驗(yàn)與50米×來回跑。②50米跑與立定跳遠(yuǎn)。③男生是坐位體前屈與握力，女生是坐位體前屈、握力與仰臥起坐。

六、組建建愛好小組，抓好群體工作，培育學(xué)生終身體育的意識(shí)。

學(xué)校成立3個(gè)體育愛好小組，即田徑、軟排、乒乓球，要持之以恒地訓(xùn)練。另外，學(xué)校要廣泛開展群體活動(dòng)，使大面積學(xué)生的身體素養(yǎng)得到提高。通過各種活動(dòng)來促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和培育終身熬煉身體的意識(shí)。

年度工作安排篇三

我們?cè)诠绢I(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與大力支持下，根據(jù)公司的工作要求，本著“您的滿足，是我們恒久的追求”的物業(yè)服務(wù)宗旨，“以人為本，以客為尊，以誠(chéng)為源，以質(zhì)為先”的公司管理理念，以“上水平，創(chuàng)效益，樹品牌”作為公司的發(fā)展目標(biāo)，“服務(wù)第一、客戶至上”作為每一位員工的信條。經(jīng)過部門全體員工的共同努力，開展了一系列的優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作，在此對(duì)一年的工作做以簡(jiǎn)要總結(jié)?？偨Y(jié)閱歷和教訓(xùn)，找出不足，依據(jù)的工作狀況，依據(jù)公司的要求，深挖細(xì)化工作內(nèi)容，制定20的工作安排、標(biāo)準(zhǔn)、目標(biāo)。

一、保潔工作標(biāo)準(zhǔn)化

1、標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)員工。努力培育和造就一支專業(yè)技術(shù)強(qiáng)、作風(fēng)正、素養(yǎng)高的隊(duì)伍。是做好保潔工作的前提，只有經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的隊(duì)伍才能適應(yīng)捷特公司管理現(xiàn)代化和保潔專業(yè)化的要求。為建立良好的工作秩序，提高員工素養(yǎng)及工作效率，我們將有安排的組織員工進(jìn)行全方位培訓(xùn)。針對(duì)新員工入職較多的實(shí)際狀況實(shí)行班會(huì)講理論，在崗示范的方法進(jìn)行培訓(xùn)。班長(zhǎng)手把手教;老員工傳、幫、帶，發(fā)揮班長(zhǎng)的業(yè)務(wù)技能，調(diào)動(dòng)老員工的主動(dòng)性。這樣新員工也簡(jiǎn)單接受和駕馭。即提高了員工的技能又拉近了同事間的距離。嚴(yán)把培訓(xùn)關(guān)，講清操作要領(lǐng)要點(diǎn)，做到眼勤手快(即：眼勤看手快做);先粗后細(xì)、一步到位、人走物清(即：一次做徹底，人走垃圾、雜物、工具全帶走)。把員工培訓(xùn)工作作為日常工作的指標(biāo)任務(wù)，利用適當(dāng)?shù)臅r(shí)間每周一次，每次集中培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括：《清潔基本技能》、《崗位職責(zé)》、《操作平安》、《清潔劑的性能和運(yùn)用》、《機(jī)器設(shè)備的運(yùn)用》等。同時(shí)在日常工作中不間斷的指導(dǎo)和培訓(xùn)，培訓(xùn)工作貫穿整個(gè)20xx年度，培訓(xùn)完了要進(jìn)行考核，考核標(biāo)準(zhǔn)：實(shí)際操考核101%合格，理論考核95%及格。

2、按標(biāo)準(zhǔn)化去做，定崗、定人、定樓層，責(zé)任到人、崗位到人、簽訂崗位責(zé)任書。讓員工心中有標(biāo)準(zhǔn)，日工作表上排列有依次，操作起來規(guī)范。整個(gè)工作區(qū)無死角，無遺漏。

3、按標(biāo)準(zhǔn)化去查，主管、班長(zhǎng)在檢查工作中不走過場(chǎng)，要堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)檢查，自查、互查、班長(zhǎng)檢查、主管檢查、抽查等檢查制度相結(jié)合，將檢查結(jié)果切實(shí)與員工工資掛鉤。堅(jiān)持每天巡查，督促保潔工作，發(fā)覺問題剛好訂正。

二、管理要素實(shí)施正規(guī)化

1、基礎(chǔ)設(shè)施管理的正規(guī)化。平常細(xì)致檢查各種設(shè)施，發(fā)覺問題剛好報(bào)修，故障不過夜。

2、物料管理的正規(guī)化。領(lǐng)料過程及手續(xù)齊全，嚴(yán)格執(zhí)行審批制度，深挖保潔成本潛力，杜絕奢侈，為公司節(jié)約成本，提高效益。3、工作方法正規(guī)化。制定各崗位工作標(biāo)準(zhǔn)及流程，不斷完善存在漏洞的地方，確保用正確的工作方法來指導(dǎo)員工，讓全部工作處于受控狀態(tài)。依據(jù)實(shí)際狀況制定各崗位的《崗位操作規(guī)程》及《檢查規(guī)程》、《培訓(xùn)規(guī)程》、《語言行為規(guī)范》及相關(guān)的工作技巧。并讓保潔員工熟記于心。

4、職業(yè)健康平安管理正規(guī)化。對(duì)保潔各崗位存在風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行識(shí)別，針對(duì)危急源制定措施，并對(duì)員工進(jìn)行工作中的自我愛護(hù)教化。高臺(tái)、高窗、室外、電氣設(shè)備運(yùn)用、機(jī)械設(shè)備運(yùn)用作為重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行教化和提示，確保平安無事故，做到平安服務(wù)。

5、月報(bào)、周評(píng)、周計(jì)、考勤正規(guī)化。剛好做好各種報(bào)表，并使之正規(guī)化、程序化。

三、人力資源管理規(guī)范化

1、對(duì)員工進(jìn)行不同層次的培訓(xùn)，為員工制定工作目標(biāo)，激勵(lì)員工自我學(xué)習(xí)和自我發(fā)展，努力提高自己的綜合素養(yǎng)。

2、再度加強(qiáng)對(duì)保潔員的管理。針對(duì)于樓群、樓道分散、面積大、公共區(qū)域性質(zhì)困難，人口流淌較大等特點(diǎn)，20xx年須要加大管理力度，使之系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化、良性化運(yùn)作起來。

1)加強(qiáng)監(jiān)督工作質(zhì)量，精益求精。加強(qiáng)員工的服務(wù)意識(shí)、工作中處理問題的敏捷性、主動(dòng)服務(wù)等方面的管理。

2)重視對(duì)員工的培訓(xùn)教化，提高員工職業(yè)道德和服務(wù)意識(shí)。

3)加強(qiáng)班長(zhǎng)的基礎(chǔ)管理實(shí)力。

4)工作標(biāo)準(zhǔn)量化、可操作性強(qiáng)。

5)日常培訓(xùn)，讓員工熟識(shí)工作流程及服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，升華服務(wù)質(zhì)量。

3、針對(duì)一些突發(fā)事務(wù)制定突發(fā)事務(wù)的應(yīng)急方案，并對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)，不斷完善提高滿足度。如水管爆裂、漏水、結(jié)冰等狀況讓員工嫻熟駕馭應(yīng)對(duì)自如，不驚惶失措。

4、進(jìn)一步提高保潔員的工作效率和工作質(zhì)量，精益求精，加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度。對(duì)保潔員進(jìn)行主動(dòng)服務(wù)意識(shí)培訓(xùn)，調(diào)整員工思想，激勵(lì)員工養(yǎng)成主動(dòng)自查習(xí)慣，學(xué)會(huì)發(fā)覺問題，解決問題。只有擅長(zhǎng)安排，工作才能按部就班，有條不紊地開展;只有擅長(zhǎng)總結(jié)，發(fā)覺不足，工作績(jī)效才能良性循環(huán)。

5、20xx年還要兼管太原街萬達(dá)地下室和北一路售樓處的管理，同樣和鐵西萬達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)一樣，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，做到業(yè)主滿足，甲方滿足。

四、業(yè)主、甲方檢查滿足化。

針對(duì)上級(jí)的檢查，高度重視，剛好組織人力物力，搞好各項(xiàng)工作，讓甲方滿足，讓公司放心。

五、上下關(guān)系和諧化。

正確處理好與甲方的關(guān)系，正確處理好與員工的關(guān)系，使各種關(guān)系正?；?、和諧化，為工作創(chuàng)建一個(gè)良好的和諧的環(huán)境。

一分耕耘，一份收獲，工作任重而道遠(yuǎn)。我們要仔細(xì)總結(jié)過去的閱歷教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)成果，克服缺點(diǎn)，在總公司的指導(dǎo)下，在金經(jīng)理的干脆領(lǐng)導(dǎo)下，秣兵勵(lì)馬，不遺余力，全身心地投入到工作當(dāng)中，為萬達(dá)廣場(chǎng)的保潔工作再上新臺(tái)階，為創(chuàng)捷特品牌形像，作出更大的努力。

關(guān)愛留守兒童活動(dòng)工作安排關(guān)愛留守兒童活動(dòng)安排表篇十三

作為一名廟背小學(xué)的骨干老師，我對(duì)自己應(yīng)努力盡到的職責(zé)和自身的差距感到有些擔(dān)心。我應(yīng)當(dāng)不斷完善自己，充溢自己，主動(dòng)的提高自身的業(yè)務(wù)實(shí)力水平。同時(shí)主動(dòng)發(fā)揮骨干老師的真正作用。為此我與本組老師劉佳結(jié)成幫扶小組，實(shí)際是互幫互帶，爭(zhēng)取共同進(jìn)步，盡快成長(zhǎng)!

在結(jié)成幫扶小組后，我將仔細(xì)履行自己的責(zé)任和義務(wù)，發(fā)揮實(shí)際作用，從以下幾個(gè)方面開展活動(dòng)：

一、明確目的，提出要求，制定方案，開展扎實(shí)有效的活動(dòng)。

二、統(tǒng)一思想，提高相識(shí)，利用課余時(shí)間探討專業(yè)學(xué)問，提高理論水平，以敬業(yè)刻苦為動(dòng)身點(diǎn)，以嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)為工作看法，以堅(jiān)持不懈為工作原則，爭(zhēng)取教化教學(xué)工作的最大進(jìn)步

三、詳細(xì)措施：

1、每月幫助劉老師備一次課，檢查一次教案，提高其分析教材處理教材的實(shí)力。

2、每月至少聽一節(jié)課，并給出詳盡的導(dǎo)評(píng)，幫助老師提高。

3、每月給劉老師上一次示范課。

4、每學(xué)期指導(dǎo)劉老師作校內(nèi)匯報(bào)課一節(jié)，幫助其完成設(shè)計(jì)方案，指導(dǎo)其完成上課任務(wù)。

5、指導(dǎo)劉老師進(jìn)行教化教學(xué)狀況，仔細(xì)書寫指導(dǎo)過程中的記錄與反思，總結(jié)閱歷教訓(xùn)，做好材料的整理收集。

四、指導(dǎo)徒弟完成肯定的任務(wù)：

1、主動(dòng)學(xué)習(xí)教化教學(xué)理論和專業(yè)學(xué)問，不斷地充溢自我。

2、主動(dòng)參加備課，主動(dòng)發(fā)言，大膽的提出自己的設(shè)想，提高分析的實(shí)力。

3、仔細(xì)聽課，參加教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)閱歷。

4、常常總結(jié)教學(xué)的反思和隨筆。

總之，希望經(jīng)過兩人的共同努力，能夠教學(xué)相長(zhǎng)，共同進(jìn)步!為建設(shè)小學(xué)的教化事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

關(guān)愛留守兒童活動(dòng)工作安排關(guān)愛留守兒童活動(dòng)安排表篇十四

本學(xué)期我校要以新教化試驗(yàn)校為平臺(tái),仔細(xì)落實(shí)區(qū)教體局2024年秋季教化工作會(huì)議精神，依據(jù)區(qū)教研室和鎮(zhèn)中心校今年工作重點(diǎn)，堅(jiān)持育人為本、規(guī)范辦學(xué)，堅(jiān)持質(zhì)量立校、文化興校、特色強(qiáng)校，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，促進(jìn)老師專業(yè)提升，促進(jìn)教化事業(yè)和諧發(fā)展。更新教化思想與觀念，大力實(shí)施素養(yǎng)教化，仔細(xì)探究和轉(zhuǎn)變教學(xué)方式與方法，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力創(chuàng)辦讓人民滿足的教化。讓師生過以一種華蜜完整的教化生活。

1、努力創(chuàng)建漂亮校內(nèi)，確保校內(nèi)安靜，師生平安。

2、踐行新教化試驗(yàn)校育人理念，推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，注意學(xué)生的品德培育，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好，培育健康體魄，養(yǎng)成良好習(xí)慣，全面提升教化質(zhì)量。

3、深化特色學(xué)校建設(shè)，不斷營(yíng)造師生讀書氛圍，促進(jìn)師生共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。

4、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量過程管理，以高效課堂為抓手，以教科研為引領(lǐng)，發(fā)揮學(xué)校團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，全面提升各個(gè)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

5、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校規(guī)范管理，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，依法治校，依法治教，依章辦事。

6、加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新師德規(guī)范教化的方法和途徑，強(qiáng)化老師培訓(xùn)工作，主動(dòng)激勵(lì)老師專業(yè)化發(fā)展，提升自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)，強(qiáng)化骨干老師隊(duì)伍建設(shè)。

7、以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為載體，有安排推動(dòng)“新教化試驗(yàn)校”、“書香校內(nèi)”等工作，精細(xì)學(xué)校管理，突顯辦學(xué)特色，提升辦學(xué)內(nèi)涵。

8、加強(qiáng)社團(tuán)活動(dòng)創(chuàng)建工作，拓展學(xué)生課外愛好小組活動(dòng)項(xiàng)目，提高活動(dòng)質(zhì)量，逐步形成學(xué)校傳統(tǒng)經(jīng)典項(xiàng)目。

9、加強(qiáng)“養(yǎng)成教化”“書香校內(nèi)”“每月一事”“星級(jí)少年評(píng)比”等活動(dòng)，在教化教學(xué)活動(dòng)中強(qiáng)化“教學(xué)目標(biāo)”的落實(shí)，“課堂教學(xué)改革”和“主題式校本研修”培訓(xùn)和教學(xué)研修等，

1.強(qiáng)化師德師能建設(shè)，激發(fā)敬業(yè)愛生的正能量，爭(zhēng)做家長(zhǎng)滿足老師。

2.強(qiáng)化學(xué)生文明禮儀、習(xí)慣養(yǎng)成教化，以德促智，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

3.強(qiáng)化家校平安互動(dòng)平臺(tái)建設(shè)，齊抓共育保平安。

4.構(gòu)建多彩校內(nèi)文化，優(yōu)化多元教化內(nèi)涵，提升學(xué)生素養(yǎng)教化水平。

5.深化課程理論建設(shè)，制定校本課程標(biāo)準(zhǔn)，完善“三級(jí)課程”評(píng)價(jià)體系。

6.創(chuàng)新“陽光體育”活動(dòng)模式，提高學(xué)生身體素養(yǎng)。

(一)德育工作：堅(jiān)持育人為本，德育為先，健全機(jī)制

德育是素養(yǎng)教化的首要組成部分，是提高學(xué)生素養(yǎng)的關(guān)鍵。本年度，我們將深化貫徹^v^中央、^v^《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干看法》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的文件精神，堅(jiān)持教書育人，德育為先，確立“德育就是質(zhì)量”的思想觀念，培育學(xué)?！跋瘸扇嗽俪刹拧钡掠厣袑?shí)推動(dòng)學(xué)生思想道德建設(shè)，全面營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校德育教化健康、協(xié)調(diào)、均衡和可持續(xù)發(fā)展。

1、加強(qiáng)學(xué)生德育隊(duì)伍建設(shè)。健全學(xué)生德育領(lǐng)導(dǎo)與管理體制，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚、理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)精湛、講求實(shí)效的德育隊(duì)伍，為提高學(xué)生德育工作水平奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。重視師德師風(fēng)建設(shè)，制定師德建設(shè)方案，將育人工作作為考核老師的一個(gè)重要指標(biāo)，要求老師酷愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)、廉潔從教，工作中一言一行堪為師表，在學(xué)科教學(xué)中注意德育滲透，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的良好德育氛圍，引導(dǎo)學(xué)生形成符合社會(huì)規(guī)范的情感、看法和價(jià)值觀，

2、接著抓好德育常規(guī)工作，強(qiáng)化養(yǎng)成教化。養(yǎng)成教化是素養(yǎng)教化的重要組成部分，我們要從常規(guī)抓，從小抓、抓小事，通過教化和訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生自覺性、獨(dú)立性、自制力等良好特性品質(zhì)形成。

3、以創(chuàng)建“書香校內(nèi)”為載體，科學(xué)制定學(xué)校書香校內(nèi)安排。依托“新教化”定期開展老師讀書心得溝通、讀書收獲共享會(huì);協(xié)作鎮(zhèn)中心校、組織開展《教化就是喚醒》《新教化》《致老師》等全員讀書系列活動(dòng)。實(shí)現(xiàn)“一人學(xué)習(xí),眾人受益,共同進(jìn)步”，做到學(xué)問和信息的共享，實(shí)現(xiàn)讀書學(xué)習(xí)效果的最大化。大力推動(dòng)學(xué)習(xí)型校內(nèi)建設(shè)，大力提倡國(guó)學(xué)《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《論語》、校本課程《經(jīng)典誦讀》等誦讀活動(dòng)，開展每學(xué)年一屆大型經(jīng)典誦讀活動(dòng);開展好書舉薦、讀書小講壇、班級(jí)閱讀日、親子共讀等多元化閱讀活動(dòng)，評(píng)比書香老師、書香少年、書香家庭，構(gòu)建有特色的書香校內(nèi)文化，打造翰墨飄香、格調(diào)高雅，文明向上的書香校內(nèi)，結(jié)合晨誦午讀，主動(dòng)開展學(xué)生讀書活動(dòng)，以舉辦演講、征文等主題活動(dòng)，深厚校內(nèi)的讀書氛圍。

4、做真教化，提升辦學(xué)品質(zhì)，加強(qiáng)校內(nèi)環(huán)境建設(shè)，校內(nèi)文化作為一種環(huán)境教化力氣，對(duì)陶冶師生情操，塑造師生健康人格，全面提升師生素養(yǎng)，有著巨大的影響。本學(xué)期，學(xué)校將以漂亮校內(nèi)創(chuàng)建，以“因地制宜，特色優(yōu)化”的思路，發(fā)掘、利用校內(nèi)環(huán)境因素，力求用最少的投入，對(duì)校內(nèi)的整體環(huán)境進(jìn)行最大優(yōu)化的改善，結(jié)合辦學(xué)理念細(xì)心營(yíng)造班級(jí)主題文化、專用室文化、辦公室文化、廊道文化、廁所文化等校內(nèi)文化，打造激勵(lì)師生健康向上的生態(tài)景觀和人文景觀，形成深厚的立體環(huán)境文化。

關(guān)愛留守兒童活動(dòng)工作安排關(guān)愛留守兒童活動(dòng)安排表篇十五

根據(jù)__鎮(zhèn)人民政府關(guān)于印發(fā)《__鎮(zhèn)精準(zhǔn)扶貧工作實(shí)施方案》總體要求，結(jié)合我村實(shí)際，特制訂精準(zhǔn)扶貧工作安排：

一、__村基本狀況

我村位于__鎮(zhèn)西南端，與__區(qū)__鎮(zhèn)接壤，距離政府所在地八公里，縣道公里，機(jī)場(chǎng)高速公里，共12個(gè)村民組，1105戶、5140人，耕地面積3248畝(田2756畝、土492畝)、森林面積4500畝，享受低保戶86戶188人，精準(zhǔn)扶貧戶105戶248人，農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)和新農(nóng)合完成率達(dá)百分之九十五，在家勞動(dòng)力1870人，外出務(wù)工1050人，有正式黨員76人，201x年全村人均純收入8150元，近年來，在上級(jí)政府的支持和關(guān)切下，爭(zhēng)取一事一議項(xiàng)目資金，完善了五星、華豐、明光三個(gè)村民組的硬化馬路，解決了遠(yuǎn)豐、新場(chǎng)、華豐、明光、聯(lián)合、云豐幾個(gè)組的人畜飲水困難問題，對(duì)云豐、明光山塘水庫進(jìn)行了整治，修筑防滲渠5000余米。20__年?duì)幦「邩?biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)項(xiàng)目資金186萬元，對(duì)101余畝土地進(jìn)行了平整，修筑平遠(yuǎn)大壩