重慶市徐悲鴻中學(xué)招聘教師筆試真題2023_第1頁(yè)
重慶市徐悲鴻中學(xué)招聘教師筆試真題2023_第2頁(yè)
重慶市徐悲鴻中學(xué)招聘教師筆試真題2023_第3頁(yè)
重慶市徐悲鴻中學(xué)招聘教師筆試真題2023_第4頁(yè)
重慶市徐悲鴻中學(xué)招聘教師筆試真題2023_第5頁(yè)
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2/2收集整理,僅供參考重慶市徐悲鴻中學(xué)招聘教師筆試真題2023一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.操行評(píng)定以教育目的為指導(dǎo)思想,以()為基本依據(jù)。A.班級(jí)秩序B.校規(guī)C.班級(jí)目標(biāo)D.學(xué)生守則【答案】:D2.在學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)習(xí)者針對(duì)所學(xué)內(nèi)容畫(huà)出網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖,這種學(xué)習(xí)策略屬于()。A.精加工策略B.認(rèn)知策略C.元認(rèn)知策略D.資源管理策略【答案】:B3.在教學(xué)中為了實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移,教師應(yīng)該采用(),使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除,更好地掌握概念間的因果聯(lián)系A(chǔ).教材結(jié)構(gòu)B.變式C.概念D.基本原理【答案】:B4.教師的基本職責(zé)是()。A.誨人不倦B.以身作則C.熱愛(ài)科學(xué)D.教書(shū)育人【答案】:D5.形象聯(lián)想的學(xué)習(xí)策略屬于()。A.組織策略B.問(wèn)題解決策略C.復(fù)述策略D.精細(xì)加工策略【答案】:D6.德育過(guò)程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過(guò)程,其進(jìn)行的一般順序是()。A.視具體情況,可有多種開(kāi)端B.以意為開(kāi)端,意、知、情、行依次進(jìn)行C.以知為開(kāi)端,知、情、意、行依次進(jìn)行D.以情為開(kāi)端,情、知、意、行依次進(jìn)行【答案】:A7.教師職業(yè)的最大特點(diǎn)在于職業(yè)角色的()。A.單一化B.崇高化C.專(zhuān)業(yè)化D.多樣化【答案】:D8.教學(xué)測(cè)量與評(píng)價(jià)是檢驗(yàn)教學(xué)成效,確定學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果和教學(xué)效果的有效手段,是有效教學(xué)所不可缺少的環(huán)節(jié)。其功能不包括()。A.激勵(lì)—?jiǎng)訖C(jī)功能B.調(diào)節(jié)功能C.導(dǎo)向功能D.反饋功能【答案】:C9.“一兩的遺傳勝過(guò)一噸的教育”是()的觀點(diǎn)。A.環(huán)境決定論B.二因素論C.遺傳決定論D.教育萬(wàn)能論【答案】:C10.由于看到鳥(niǎo)的飛翔而發(fā)明了飛機(jī),這類(lèi)創(chuàng)造活動(dòng)的主要心理影響機(jī)制是()。A.定勢(shì)影響B(tài).負(fù)向遷移C.原型啟發(fā)D.功能固著【答案】:C11.《教師資格條例》頒布于()。A.1995年B.1996年C.1993年D.1994年【答案】:A12.中國(guó)近代制度化教育興起的標(biāo)志是()。A.“廢科舉,興學(xué)?!奔敖鷮W(xué)制的產(chǎn)生.B.定型的形式化教育出現(xiàn)C.學(xué)校教育系統(tǒng)形成D.教育實(shí)體的出現(xiàn)【答案】:A13.在解決問(wèn)題的過(guò)程中,對(duì)解答問(wèn)題有啟示作用的相類(lèi)似的事物稱(chēng)為()。A.問(wèn)題對(duì)象B.問(wèn)題情境C.原型啟發(fā)D.原型【答案】:D14.從認(rèn)識(shí)論上說(shuō),道德是()。A.人對(duì)自身及其關(guān)系的理性把握B.人對(duì)外部世界及其關(guān)系的感性把握C.人對(duì)外部世界及其關(guān)系的理性把握D.人對(duì)自身及其關(guān)系的感性把握【答案】:A15.德育過(guò)程要“反復(fù)抓,抓反復(fù)”所依據(jù)的德育規(guī)律是()。A.長(zhǎng)期性和反復(fù)性規(guī)律B.在交往中形成品德規(guī)律C.知、情、意、行諸因素統(tǒng)一發(fā)展規(guī)律D.學(xué)生思想內(nèi)部矛盾轉(zhuǎn)化規(guī)律【答案】:A16.學(xué)期結(jié)束時(shí),班主任都會(huì)對(duì)學(xué)生思想品德的發(fā)展變化情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。這項(xiàng)工作屬于()。A.班主任工作計(jì)劃B.操行評(píng)定C.建立學(xué)生檔案D.班主任工作總結(jié)【答案】:B17.下列古代名曲哪一首是琵琶曲?()A.十面埋伏B.四面楚歌C.高山流水D.《秦王破陣樂(lè)》【答案】:A18.垃圾分類(lèi)的好處是顯而易見(jiàn)的。垃圾分類(lèi)后被送到工廠而不是填埋場(chǎng),既省下了土地又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的污染,還可以變廢為寶,下列分類(lèi)中屬于可回收垃圾的是()。A.煙盒B.期刊C.果殼果皮D.陶器【答案】:B19.全面提高公民道德素質(zhì),要堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合,加強(qiáng)()教育,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)。A.八榮八恥B.中華傳統(tǒng)文化C.社會(huì)公德D.社會(huì)公德,職業(yè)道德,家庭美德,個(gè)人品德【答案】:D20.道德是()。A.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)最集中、最直接的反映B.上層建筑的核心C.調(diào)整人與人之間關(guān)系的行為規(guī)范的總和D.最抽象的意識(shí)形態(tài)【答案】:C21.古詩(shī)“繞床弄青梅”中的“床”指的是()。A.臥具B.窗戶C.井上的圍欄D.躺椅【答案】:C22.以下有關(guān)我國(guó)經(jīng)濟(jì)常識(shí)表述正確的是()。A.初次分配應(yīng)由政府決定B.應(yīng)加快建設(shè)制造和消費(fèi)強(qiáng)國(guó)C.發(fā)展經(jīng)濟(jì)的著力點(diǎn)是虛擬經(jīng)濟(jì)D.市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用【答案】:D23.明代江南才子唐寅有詩(shī)曰:“有燈無(wú)月不娛人,有月無(wú)燈不算春。春到人間人似玉,燈燒月下月如銀”,他描繪的是()時(shí)的情形A.春節(jié)B.除夕C.元宵節(jié)D.中秋節(jié)【答案】:C24.下列歷史事件按時(shí)間先后順序排列正確的是()。①焚書(shū)坑儒②百日維新③七國(guó)之亂④四面楚歌A.①④③②B.②①③④C.③①④②D.①②③④【答案】:A25.我們隨時(shí)都處在各種健康“小貼士”狂轟亂炸的包圍中。但其實(shí),并非所有的健康建議都有扎實(shí)的科學(xué)根據(jù)來(lái)()?!缎驴茖W(xué)家》網(wǎng)站近日為我們破除了我們耳熟能詳且奉為()的6大健康“迷信”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.支持B.驗(yàn)證C.檢驗(yàn)D.支撐【答案】:D26.盡管古人對(duì)日食懷有恐懼感,認(rèn)為日食是“天狗吃太陽(yáng)”,但是鑒于太陽(yáng)對(duì)于人類(lèi)的重要作用,人們必須采取()的措施加以拯救,如用鑼鼓和鞭炮的聲音來(lái)驅(qū)趕“惡狗”。盡管現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)(),不過(guò)這類(lèi)故事卻使觀賞日食變得神秘而有趣。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.力所能及B.行之有效C.大張旗鼓D.恰如其分【答案】:A27.將選項(xiàng)中的詞語(yǔ)依次填入下列各句橫線內(nèi),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。①人人都有心中最值得_______和喜歡的地方,或許是城市小巷,或許是山林大川,總會(huì)有個(gè)地方值得你去向往。②他不顧刺骨的寒冷跳進(jìn)河中,救上三名落水兒童,全校師生都在____他英勇救人的事跡。A.留戀B.留戀C.留念D.留念【答案】:A28.食品藥品安全追溯體系是依賴(lài)現(xiàn)代信息技術(shù),對(duì)可能存在的食品藥品安全隱患發(fā)出預(yù)警的一項(xiàng)制度。它之所以被一些國(guó)家廣泛采用,是因?yàn)橐环矫婺芙档捅O(jiān)管部門(mén)信息獲取成本,提升監(jiān)管效率;另一方面也能倒逼企業(yè)提高安全意識(shí),主動(dòng)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)控制。這項(xiàng)制度已引進(jìn)我國(guó)多年,并體現(xiàn)在相關(guān)法律法規(guī)以及行動(dòng)規(guī)劃中。但在實(shí)踐中,區(qū)域分割、部門(mén)分治等問(wèn)題仍比較突出,沒(méi)有形成高效的地方聯(lián)動(dòng)、部門(mén)合力,對(duì)解決食品藥品安全問(wèn)題缺少整體效果。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()A.完善的食品藥品安全追溯體系有重要價(jià)值B.我國(guó)的食品藥品安全追溯制度仍有待完善C.相關(guān)部門(mén)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)食品藥品安全的監(jiān)管D.多方合作是解決食品藥品安全問(wèn)題的關(guān)鍵【答案】:D29.對(duì)下列復(fù)句第一層的劃分正確的是()。①在社會(huì)斗爭(zhēng)中,代表先進(jìn)階級(jí)的勢(shì)力,有時(shí)候有些失敗,②并不是因?yàn)樗枷氩徽_,③而是因?yàn)樵诙窢?zhēng)力量的對(duì)比上,先進(jìn)勢(shì)力這一方,暫時(shí)還不如反動(dòng)勢(shì)力那一方,④所以暫時(shí)失效,⑤但是以后總有一天會(huì)成功的。A.①②③④/⑤(轉(zhuǎn)折)B.①/②③④⑤(因果)C.①②/③④⑤(轉(zhuǎn)折)D.①②③/④⑤(因果)【答案】:A30.大多數(shù)環(huán)境學(xué)論著認(rèn)為,人類(lèi)大量排放二氧化碳等溫室氣體,導(dǎo)致全球氣溫上升,而全球變暖將使地球兩極的冰川融化,海平面上升,進(jìn)而給人類(lèi)的生存造成威脅。但是,荷蘭學(xué)者克羅寧博格所著的《人類(lèi)尺度:一萬(wàn)年后的地球》一書(shū)中的觀點(diǎn),似乎可以讓人稍稍緩解一下在氣候變暖問(wèn)題上的緊張感。作者接下來(lái)最可能講述的內(nèi)容是:A.全球氣候變暖帶來(lái)的利益B.荷蘭學(xué)者克羅寧博格的事跡介紹C.《人類(lèi)尺度:一萬(wàn)年后的地球》書(shū)中的觀點(diǎn)D.全球氣候變暖的現(xiàn)狀【答案】:C31.定義:①文化殘余:指在一組條件下發(fā)生,而當(dāng)條件消失時(shí),還堅(jiān)持存在一個(gè)時(shí)期的一種文化現(xiàn)象。②文化遲滯:指一個(gè)文化領(lǐng)域的創(chuàng)新需要其他文化領(lǐng)域進(jìn)行調(diào)整,因調(diào)整而延誤的時(shí)間,民曰“文化遲滯”。③文化漂移:又稱(chēng)文化趨同或文化趨異,指某一文化群落與另一文化群落的接觸、沖突、融合會(huì)加速、加劇文化的交流,進(jìn)而促進(jìn)新文化的產(chǎn)生,從而在整體上增加人類(lèi)的文化信息儲(chǔ)存量。典型例證:(1)云南省永寧地區(qū)的納西族還保存著土司制度下的“阿注”婚姻現(xiàn)象,這是原始社會(huì)母權(quán)制時(shí)代的婚姻形態(tài)在特定歷史條件下的遺留。(2)全球化、知識(shí)爆炸、即時(shí)通訊、電子化正在聯(lián)手顛覆我們的工作和學(xué)習(xí)方式,舊模式在迅速隱退、新模式在迅速形成。對(duì)此,遠(yuǎn)程教育大多視而不見(jiàn),教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、評(píng)價(jià)方式還基本沿襲傳統(tǒng)學(xué)校的做法。(3)利用文化手段實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略和政治目標(biāo)是西方國(guó)家慣用的手法。早在上個(gè)世紀(jì),美國(guó)就派出成千上萬(wàn)的傳教士到國(guó)外傳教和辦學(xué)。上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有()。A.3個(gè)B.0個(gè)C.1個(gè)D.2個(gè)【答案】:D32.由于高密度地養(yǎng)殖,大量餌料未被攝食,殘餌溶解所生成的氮、磷等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)使海水污染嚴(yán)重,海南文昌海底珊瑚礁大量枯死,底部海域幾乎成了“_______”。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.明日黃花B.人間地獄C.窮山惡水D.不毛之地【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.教師角色的形成一般需要經(jīng)歷的階段有()。A.角色認(rèn)同B.角色信念C.角色實(shí)踐D.角色認(rèn)知【答案】:ABD34.教師職業(yè)在社會(huì)發(fā)展和人類(lèi)文明進(jìn)步中有如下作用()。A.教師是人類(lèi)科學(xué)文化的傳遞者B.教師是人類(lèi)智力資源的開(kāi)發(fā)者C.教師是塑造一代新人的靈魂工程師D.教師經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的建設(shè)者【答案】:ABC35.職業(yè)道德所要解決的問(wèn)題是()。A.如何處理職業(yè)內(nèi)部的各種利益關(guān)系B.如何處理職業(yè)內(nèi)部各種人際關(guān)系C.如何處理不同職業(yè)間的關(guān)系D.職業(yè)活動(dòng)者如何對(duì)社會(huì)、對(duì)他人履行自己的義務(wù)【答案】:BCD36.在教師道德品質(zhì)構(gòu)成中,道德情感作用體現(xiàn)為()。A.信號(hào)作用B.調(diào)節(jié)作用C.評(píng)價(jià)作用D.基礎(chǔ)作用【答案】:ABC37.韋伯發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都將自己行為的成功或失敗歸結(jié)為以下幾個(gè)原因:()A.身心狀況及其他B.能力C.任務(wù)難度和運(yùn)氣D.努力【答案】:ABCD38.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的功能表現(xiàn)在()A.發(fā)展功能B.預(yù)防功能C.矯正功能D.教育功能【答案】:ABCD39.就精通業(yè)務(wù)而言,從業(yè)人員對(duì)業(yè)務(wù)技術(shù)的掌握有()四個(gè)不同的層次。A.“會(huì)”B.“熟”C.“精”D.“知”【答案】:ABCD40.教師熱愛(ài)學(xué)生的作用表現(xiàn)在()。A.愛(ài)學(xué)生是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)B.愛(ài)學(xué)生是獲得教學(xué)效果的基礎(chǔ)C.得到學(xué)生及其家長(zhǎng)的饋贈(zèng)D.愛(ài)學(xué)生是提高教育質(zhì)量的重要條件【答案】:ABD41.在人類(lèi)社會(huì)生活中,道德把現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的現(xiàn)象、關(guān)系和行為,區(qū)分為善的和惡的,好的和壞的,有利的和有害的,應(yīng)當(dāng)?shù)暮筒粦?yīng)當(dāng)?shù)?,正義的和非正義的,并在這種對(duì)立中來(lái)說(shuō)明社會(huì)現(xiàn)實(shí)。那么道德對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)作用有()。A.了解人生的價(jià)值和生活意義,了解個(gè)人在社會(huì)中的地位和對(duì)社會(huì)整體的責(zé)任,正確進(jìn)行道德理想的抉擇B.顯示現(xiàn)實(shí)社會(huì)的生命力和歷史趨勢(shì),幫助人們預(yù)見(jiàn)人類(lèi)社會(huì)前進(jìn)發(fā)展的遠(yuǎn)景C.提供關(guān)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)關(guān)系狀況的知識(shí)D.有助于使人們辨別善惡,提高分辨是非的能力【答案】:BCD42.對(duì)教師而言,所謂廉潔從教,具體內(nèi)容包括()。A.不貪學(xué)生及家長(zhǎng)的錢(qián)物B.不能抱怨自己的薪酬C.不貪占公共和他人的錢(qián)物D.不染社會(huì)上出現(xiàn)的一些貪、賄、欲等惡習(xí)【答案】:ACD43.委員會(huì)制相對(duì)于首長(zhǎng)制的主要優(yōu)點(diǎn)包括()。A.集思廣益,避免個(gè)人專(zhuān)斷決策的偏執(zhí)或失誤B.分工又合作,有利于提高工作效率C.易于監(jiān)督,有利于減少營(yíng)私舞弊現(xiàn)象D.責(zé)任確定,事權(quán)明確,不易出現(xiàn)爭(zhēng)功諉過(guò)現(xiàn)象【答案】:AC44.加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè),不斷提高構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的能力的主要內(nèi)容包括()。A.妥善協(xié)調(diào)各方面的利益關(guān)系,正確處理人民內(nèi)部矛盾;健全工作機(jī)制,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定B.全面貫徹尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的方針,不斷增強(qiáng)全社會(huì)的創(chuàng)造活力C.加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)和管理,推進(jìn)社會(huì)管理體制創(chuàng)新D.堅(jiān)持黨的群眾路線,加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下的群眾工作【答案】:ABCD45.“天宮一號(hào)”于2011年9月29日發(fā)射升空,先后與“神舟八號(hào)”、“神舟九號(hào)”、“神舟十號(hào)”飛船進(jìn)行6次交會(huì)對(duì)接,完成各項(xiàng)既定任務(wù)。2018年4月2日,“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器已再入大氣層,再入落區(qū)位于南太平洋中部區(qū)域,絕大部分器件在再入大氣層過(guò)程中燒蝕銷(xiāo)毀?!疤鞂m一號(hào)”()。A.在對(duì)接過(guò)程中,相對(duì)于“神舟”飛船是靜止的B.經(jīng)大氣層墜落時(shí),動(dòng)能大部分轉(zhuǎn)化為熱能C.在空中與地面控制中心是通過(guò)電磁波來(lái)傳遞信息的D.在發(fā)射過(guò)程中,動(dòng)能增大,重力勢(shì)能增大【答案】:ABCD46.根據(jù)對(duì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的不同影響,財(cái)政政策可分為擴(kuò)張性財(cái)政政策和緊縮性財(cái)政政策。關(guān)于這兩種政策,下列表述正確的有()。A.提高存款準(zhǔn)備金率屬于緊縮性財(cái)政政策的措施B.擴(kuò)張性財(cái)政政策的目的是刺激總需求增長(zhǎng),使經(jīng)濟(jì)盡快復(fù)蘇C.減稅屬于擴(kuò)張性財(cái)政政策的措施D.增加財(cái)政支出屬于緊縮性財(cái)政政策的措施【答案】:BC47.事業(yè)單位與受聘人員建立聘用關(guān)系應(yīng)當(dāng)依法訂立聘用合同。聘用合同的類(lèi)型主要包括()。A.長(zhǎng)期合同B.項(xiàng)目合同C.短期合同D.中期合同【答案】:ABCD48.老王最近因照顧年邁母親的事常與兄弟姐妹發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),向社會(huì)工作者小趙求助。小趙與老王初步溝通后,決定進(jìn)行接案會(huì)談。為做好這次會(huì)談,小趙應(yīng)做的準(zhǔn)備工作包括()。A.了解老王之前接受服務(wù)的情況B.走訪老王生活的社區(qū)C.閱讀老王的有關(guān)資料D.走訪老王的兄弟姐妹【答案】:AD49.流動(dòng)人口婚?育證明應(yīng)當(dāng)?載明的信息?:()A.生育狀況、避孕節(jié)育情?況B.學(xué)歷C.姓名、年齡、公民身份證?號(hào)碼D.婚姻狀況、配偶信息【答案】:ACD50.關(guān)于公文的行文規(guī)則,下列說(shuō)法正確的有:()A.部門(mén)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)除辦公廳(室)外不得對(duì)外正式行文B.“報(bào)告”可以?shī)A帶請(qǐng)示事項(xiàng)C.“請(qǐng)示”可以抄送其下級(jí)機(jī)關(guān)D.“請(qǐng)示”應(yīng)當(dāng)一文一事【答案】:AD51.派出所消防監(jiān)督工作卷歸檔內(nèi)容()。A.工作部署情況B.其他有關(guān)材料C.消防培訓(xùn)情況D.檢查考核材料【答案】:ABCD52.消防救援機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對(duì)()等單位遵守消防法律、法規(guī)的情況

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