中學(xué)選修課程申報和評審制度范文（2篇）

第頁共頁中學(xué)選修課程申報和評審制度范文第一章總則為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和興趣特長，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和發(fā)展?jié)撃?，我校制定了中學(xué)選修課程申報和評審制度。本制度的實(shí)施旨在為學(xué)生提供廣闊的選擇空間，使學(xué)生能夠根據(jù)自身的興趣和特長選擇適合自己的選修課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。第二章申報流程1.申報時間：每學(xué)年的第一學(xué)期末2.申報對象：中學(xué)高年級學(xué)生3.申報方式：（1）學(xué)生向班主任提出選修課的意愿，班主任將意愿匯總后提交給選修課指導(dǎo)老師；（2）選修課指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生的意愿和班級情況，制定選修課程意向調(diào)查表，并將表格分發(fā)給學(xué)生填寫；（3）學(xué)生填寫完畢后，將選修課程意向調(diào)查表交給班主任；（4）班主任將學(xué)生的選修課程意向調(diào)查表整理后提交給學(xué)校選課辦公室。第三章評審標(biāo)準(zhǔn)1.顯性標(biāo)準(zhǔn)：（1）學(xué)生必須滿足選修課程的基本要求，如學(xué)分、年級、先修課程等；（2）學(xué)生對該選修課程的興趣和熱情，以及是否能夠按時參加課程。2.潛性標(biāo)準(zhǔn)：（1）學(xué)生在相關(guān)領(lǐng)域的基礎(chǔ)素質(zhì)和潛力；（2）學(xué)生在相關(guān)領(lǐng)域的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和成績表現(xiàn)；（3）學(xué)生的個性特點(diǎn)和適應(yīng)能力。第四章評審程序1.評審小組（1）評審小組由學(xué)校教導(dǎo)處組織，包括班主任、選修課指導(dǎo)老師、學(xué)科教師等。（2）評審小組根據(jù)申報的選修課程和學(xué)生的調(diào)查表，對學(xué)生進(jìn)行綜合評審。2.評審流程（1）評審小組收到學(xué)生的選修課程調(diào)查表后，將學(xué)生的相關(guān)信息進(jìn)行匯總，并按照評審標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生進(jìn)行初步篩選；（2）評審小組與學(xué)生進(jìn)行面談，了解學(xué)生的選課意愿和理由，并進(jìn)行綜合評估；（3）評審小組根據(jù)學(xué)生的綜合素質(zhì)和評審標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生進(jìn)行評分，并制定評審結(jié)果；（4）評審結(jié)果由評審小組提交給教導(dǎo)處，最終決定是否錄取學(xué)生。第五章選課結(jié)果1.選課名單（1）學(xué)校教導(dǎo)處根據(jù)評審結(jié)果，制定選課名單，并將名單公示在學(xué)校官方網(wǎng)站上；（2）學(xué)生可在規(guī)定時間內(nèi)查詢自己的選課結(jié)果。2.再申請（1）對于未被錄取的學(xué)生，學(xué)校將在選課名單公示后的一周內(nèi)進(jìn)行再申請，供學(xué)生選擇其他選修課程；（2）學(xué)生可根據(jù)再申請的通知要求填寫再申請表，并按時提交給班主任。第六章管理與監(jiān)督1.學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)中學(xué)選修課程申報和評審制度的管理；2.班主任負(fù)責(zé)協(xié)助學(xué)生進(jìn)行選修課程的申報和評審；3.評審小組應(yīng)嚴(yán)格按照評審標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評審，確保評審過程的公平公正；4.學(xué)生應(yīng)按照相關(guān)規(guī)定提出選修課程的意愿，并如實(shí)填寫調(diào)查表格。第七章總結(jié)中學(xué)選修課程申報和評審制度的實(shí)施，使學(xué)生能夠根據(jù)自身的興趣和特長選擇適合自己的選修課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。通過評審過程的公平公正，能夠確保選課結(jié)果的公正和合理性。我校將持續(xù)改進(jìn)和完善選修課程申報和評審制度，以更好地滿足學(xué)生的需求和學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)。以上是關(guān)于中學(xué)選修課程申報和評審制度的范文，希望對您有所幫助。如果您需要其他方面的幫助，請隨時告訴我。中學(xué)選修課程申報和評審制度范文（二）一、背景與目的為了充分發(fā)揮學(xué)生的個性特長和興趣愛好，推動學(xué)生全面發(fā)展，我校特制定中學(xué)選修課程申報和評審制度。該制度的目的是為學(xué)生提供多樣化的學(xué)習(xí)機(jī)會，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。二、申報對象和條件1.申報對象：全校所有在校中學(xué)生均可申報中學(xué)選修課程。2.申報條件：學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，必須具備良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績，并且在所申報的選修課程方面有一定的基礎(chǔ)和興趣。三、選修課程的種類和要求1.科學(xué)技術(shù)類：包括計(jì)算機(jī)應(yīng)用、物理實(shí)驗(yàn)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)等；要求學(xué)生具備較好的科學(xué)素質(zhì)和實(shí)踐動手能力。2.文藝體育類：包括音樂、舞蹈、繪畫、攝影等；要求學(xué)生具備較好的藝術(shù)素養(yǎng)和表達(dá)能力。3.社會實(shí)踐類：包括志愿者服務(wù)、社區(qū)實(shí)踐、社團(tuán)活動等；要求學(xué)生具備較強(qiáng)的社會責(zé)任感和實(shí)踐能力。4.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類：包括科技創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐等；要求學(xué)生具備較好的創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作能力。四、選修課程的申報和評審流程1.申報階段：（1）學(xué)生自愿報名參與選修課程，并填寫申報表格，注明個人信息和所選課程。（2）學(xué)生需在表格中附上選修課程的相關(guān)證明材料，如獲獎證書、作品集等。（3）學(xué)生需提供一份個人自述，說明為什么選擇該選修課程以及對該課程的期望和目標(biāo)。（4）學(xué)生將申報表格和相關(guān)材料交給選修課程負(fù)責(zé)人進(jìn)行初步審核，并由班主任簽字確認(rèn)申報。2.評審階段：（1）選修課程負(fù)責(zé)人根據(jù)申報表格和相關(guān)材料進(jìn)行初步篩選，將符合條件的學(xué)生名單上報給評審委員會。（2）評審委員會由校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表和學(xué)生代表組成，對申報學(xué)生進(jìn)行面試或面談，綜合考察其綜合素質(zhì)和適應(yīng)能力。（3）評審委員會將根據(jù)申報學(xué)生的綜合素質(zhì)和適應(yīng)能力綜合評估，并根據(jù)學(xué)校資源和課程容量等進(jìn)行調(diào)整和確定最終錄取名單。（4）最終錄取名單將通過公告或通知的方式公布，并在選修課程開始前通知選取學(xué)生。五、選修課程的學(xué)習(xí)與考核方式1.學(xué)習(xí)方式：（1）選修課程的學(xué)習(xí)時間和地點(diǎn)由學(xué)校統(tǒng)一安排，并納入正式課程安排。（2）選修課程的學(xué)習(xí)形式可以是課堂教學(xué)、實(shí)踐活動、社團(tuán)活動等多種形式。2.考核方式：（1）選修課程的考核以綜合評價為主，包括平時表現(xiàn)、作品展示、學(xué)習(xí)報告等。（2）選修課程的成績將記錄在學(xué)生的綜合素質(zhì)評價檔案中，并計(jì)入學(xué)生的學(xué)業(yè)成績中。六、選修課程的權(quán)益和義務(wù)1.權(quán)益：（1）選修課程學(xué)習(xí)的權(quán)益，包括學(xué)校提供相關(guān)學(xué)習(xí)資源和設(shè)施條件的保障。（2）學(xué)生在選修課程學(xué)習(xí)中享有公平、公正的評價和機(jī)會。2.義務(wù)：（1）選修課程學(xué)習(xí)的義務(wù)，包括按時參加課程學(xué)習(xí)、完成學(xué)習(xí)任務(wù)和考核要求。（2）學(xué)生需積極配合選修課程的組織和管理，遵守選修課程相關(guān)的規(guī)定和要求。七、選修課程的調(diào)整和退出1.選修課程的調(diào)整：（1）學(xué)生經(jīng)過選修課程學(xué)習(xí)一段時間后，如發(fā)現(xiàn)與自身實(shí)際情況不符或課程內(nèi)容與預(yù)期差異較大，可以提出換修申請。（2）換修申請需經(jīng)過教務(wù)處審核，并由選修課程負(fù)責(zé)人落實(shí)。2.選修課程的退出：（1）學(xué)生在選修課程學(xué)習(xí)中如遇到