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文檔簡(jiǎn)介
2017年10月全國(guó)高等教育自考美學(xué)真題
(總分:100.00,做題時(shí)間:150分鐘)
一、單項(xiàng)選擇題
本大題共20小題,每小題1分,共20分。在每小題列出的備選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題目要求
的,請(qǐng)將其選出。
(總題數(shù):20,分?jǐn)?shù):20.00)
1.美學(xué)是一門(mén)關(guān)于審美現(xiàn)象的綜合性的()。(分?jǐn)?shù):1.00)
A.自然科學(xué)
B.人文學(xué)科V
C.實(shí)證科學(xué)
D.邏輯學(xué)科
解析:
2.楊振寧認(rèn)為,物理學(xué)家用方程式寫(xiě)出了“造物者的不朽詩(shī)篇”,這句話(huà)談?wù)摰氖?/p>
()O(分?jǐn)?shù):1.00)
A.藝術(shù)美
B.社會(huì)美
C.自然美
D.科技美V
解析:
3.朱熹將美育實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程表述為()。(分?jǐn)?shù):1.00)
A.樂(lè)而不淫
B.化育萬(wàn)物
C.化性起偽
D.消融渣滓J
解析:
4.提出“以美育代宗教”的中國(guó)現(xiàn)代學(xué)者是()。(分?jǐn)?shù):1.00)
A.王國(guó)維
B.蔡元培-J
C.梁?jiǎn)⒊?/p>
D.朱光潛
解析:
5.1795年席勒在《美育書(shū)簡(jiǎn)》里第一次提出了()O(分?jǐn)?shù):1.00)
A.審美教育J
B.寓教于樂(lè)
C.娛情悅性
D.趣味教育
解析:
6.認(rèn)為悲劇能起到“凈化”效果的學(xué)者是()。(分?jǐn)?shù):L00)
A.柏拉圖
B.亞里士多德4
C.賀拉斯
D.席勒
解析:
7.克爾凱戈?duì)柼接懕瘎〉恼軐W(xué)基礎(chǔ)是()。(分?jǐn)?shù):1.00)
A.理性主義
B.經(jīng)驗(yàn)主義
C.存在主義J
D.實(shí)證主義
解析:
8.“將那人生無(wú)價(jià)值的撅破給人看”這句話(huà)所指的審美形態(tài)是()。(分?jǐn)?shù):1.00)
A.悲劇
B.荒誕
C.丑
D.喜劇V
解析:
9.康德認(rèn)為,崇高給人帶來(lái)的是()。(分?jǐn)?shù):1.00)
A.積極的快樂(lè)
B.消極的快樂(lè)V
C.游戲的快樂(lè)
D.想象的快樂(lè)
解析:
10.下列關(guān)于丑的表述不正確的是()O(分?jǐn)?shù):1.00)
A.丑所引起的情緒感受仍然是一種審美情感
B.丑在形式上表現(xiàn)為反常、混亂,給人以不和諧感
C.丑揭示的是一種負(fù)面的生存實(shí)踐
D.丑是對(duì)人生存在的無(wú)意義狀態(tài)的體悟V
解析:
11.中世紀(jì)美學(xué)在根本上屬于()。(分?jǐn)?shù):1.00)
A.哲學(xué)
B.神學(xué),
C.社會(huì)學(xué)
D.心理學(xué)
解析:
12.英伽登所說(shuō)的藝術(shù)作品的“形而上質(zhì)”體現(xiàn)了審美經(jīng)驗(yàn)的()。(分?jǐn)?shù):1.00)
A.超越性V
B.直觀性
C.非理性
D.非功利性
解析:
13.審美經(jīng)驗(yàn)中,心理距離的產(chǎn)生需要借助于()O(分?jǐn)?shù):1.00)
A.感知
B.情感
C.想象V
D.理解
解析:
14.黑格爾認(rèn)為美學(xué)研究的對(duì)象是()O(分?jǐn)?shù):1.00)
A.美感
B.文化
C.藝術(shù)V
D.自然
解析:
15.藝術(shù)最核心的功能是()O(分?jǐn)?shù):1.00)
A.宣傳
B.審美J
C.教育
D.娛樂(lè)
解析:
16.從藝術(shù)意象的角度來(lái)說(shuō),與中國(guó)的“隱秀論”相近的囂方理論是()=(分?jǐn)?shù):
1.00)
A.有意味的形式論V
B.集體無(wú)意識(shí)說(shuō)
C.表現(xiàn)論
D.符號(hào)論
解析:
17.西方18、19世紀(jì)的浪漫主義思潮標(biāo)榜()。(分?jǐn)?shù):1.00)
A.自我表現(xiàn)V
B.形式創(chuàng)造
C.符號(hào)概括
D.理念傳達(dá)
解析:
18.追閥藝術(shù)怎樣存在,屬于()?(分?jǐn)?shù):1.00)
A.藝術(shù)認(rèn)識(shí)論
B.藝術(shù)價(jià)值論
C.藝術(shù)本體論V
D.藝術(shù)接受論
解析:
19.在藝術(shù)意象的創(chuàng)造、凝定和重建這一中心線(xiàn)索中,“凝定”涉及的是()。(分
數(shù):L00)
A.藝術(shù)創(chuàng)作
B.藝術(shù)品V
C.藝術(shù)接受
D.藝術(shù)鑒賞
解析:
20.藝術(shù)創(chuàng)造的核心是()O(分?jǐn)?shù):1.00)
A.意象的生成V
B.情感的表現(xiàn)
C.對(duì)象的再現(xiàn)
D.形式的創(chuàng)造
解析:
二、多項(xiàng)選擇題
本大題共5小題,每小題2分,共10分。在每小題列出的備選項(xiàng)中至少有兩項(xiàng)是符合題目
要求的,請(qǐng)將其選出,錯(cuò)選、多選或少選均無(wú)分。
(總題數(shù):5,分?jǐn)?shù):10.00)
21.審美是一種()o(分?jǐn)?shù):2.00)
A.高級(jí)的人生境界V
B.功利的人生境界
C.道德的人生境界
D.詩(shī)意的人生境界V
E.自然的人生境界
解析:
22.朗吉弩斯認(rèn)為,文學(xué)作品的崇高風(fēng)格應(yīng)該具有()。(分?jǐn)?shù):2.00)
A.莊嚴(yán)偉大的思想7
B.強(qiáng)烈深厚的熱情J
C.符合修辭格的藻飾V
D.高尚的措辭V
E.莊嚴(yán)宏偉的結(jié)構(gòu)J
解析:
23.下面美學(xué)流派中,屬于西方現(xiàn)代美學(xué)的有()。(分?jǐn)?shù):2.00)
A.經(jīng)驗(yàn)主義
B.理性主義
C.科學(xué)主義V
D.解釋學(xué)V
E.分析美學(xué)V
解析:
24.下面美學(xué)流派中,屬于西方現(xiàn)代美學(xué)的有()。(分?jǐn)?shù):2.00)
A.現(xiàn)象無(wú)比豐富V
B.標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則多變J
C.價(jià)值尺度不確定-J
D.功能判斷多元4
E.無(wú)法定義
解析:
25.藝術(shù)品的基本特征有()O(分?jǐn)?shù):2.00)
A.他律性J
B.科學(xué)性
C.開(kāi)放性J
D.形式符號(hào)性J
E.意義的確定性
解析:
三、名詞解釋題
本大題共4小題,227小題每題3分,229小題每題4分,共14分。
(總題數(shù):4,分?jǐn)?shù):14.00)
26.審美理想(分?jǐn)?shù):3.00)
正確答案:(
(1)是主體心目中關(guān)于完善的美的觀念。
(2)具有一定的形象性特點(diǎn),始終顯現(xiàn)在具體的審美表象中。
(3)在主體的審美心理結(jié)構(gòu)中處于最高的位置,一旦形成就具有很高的穩(wěn)定性。
)
解析:
27.交感思考(分?jǐn)?shù):3.00)
正確答案:(
(1)是審美經(jīng)驗(yàn)的構(gòu)成階段主體與對(duì)象之間的精神交流。
(2)交感現(xiàn)象之所以發(fā)生,是因?yàn)閷徝缹?duì)象是一種準(zhǔn)主體。
(3)交感現(xiàn)象的發(fā)生使審美理解成為一種雙向交流。
)
解析:
28.悲劇(分?jǐn)?shù):4.00)
正確答案:(
(1)悲劇這種審美形態(tài)是隨著悲劇藝術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的。
(2)悲劇產(chǎn)生的根源是由人生與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾所造成的沖突,這種沖突導(dǎo)致了有價(jià)值的食物的毀滅。
(3)悲劇藝術(shù)通過(guò)對(duì)生活中的悲劇的表現(xiàn),讓人體會(huì)到了斗爭(zhēng)的勇氣和理想追求的力量感,從而引起情感
的激蕩和振奮。
)
解析:
29.寓教于樂(lè)(分?jǐn)?shù):4.00)
正確答案:(
(1)是古羅馬賀拉斯在談到文藝的功能時(shí)提出的。
(2)美育應(yīng)該符合文藝的規(guī)律,直接給人以感動(dòng)。
(3)文藝的教育功能與娛樂(lè)功能應(yīng)該水乳交融、有機(jī)統(tǒng)一。
)
解析:
四、簡(jiǎn)答題
本大題共5小題,每小題6分,共30分。
(總題數(shù):5,分?jǐn)?shù):30.00)
30.簡(jiǎn)析美學(xué)研究的核心方法。(分?jǐn)?shù):6.00)
正確答案:(
(1)美學(xué)研究的和新方法是哲學(xué)方法,美學(xué)從誕生之日起就從屬于哲學(xué)。
(2)審美活動(dòng)是人類(lèi)最高級(jí)、最復(fù)雜的精神活動(dòng),不能僅僅依靠科學(xué)和實(shí)驗(yàn)方法。
(3)美學(xué)涉及到人的生存實(shí)踐等本源問(wèn)題,只有哲學(xué)方法才能掌握。
(4)美學(xué)作為一門(mén)理論學(xué)科,必須進(jìn)行邏輯推演、抽象思辨和理論提升,離不開(kāi)哲學(xué)思考。
)
解析:
31.簡(jiǎn)述崇高的審美特征。(分?jǐn)?shù):6.00)
正確答案:(
(1)雄偉壯闊的力量之美;
(2)社會(huì)價(jià)值實(shí)現(xiàn)的昂揚(yáng)之美;
(3)剛毅堅(jiān)強(qiáng)的品格之美;
(4)恢弘豪邁的尊嚴(yán)之美。
)
解析:
32.簡(jiǎn)述再造性想象與創(chuàng)造性想象的區(qū)別。(分?jǐn)?shù):6.00)
正確答案:(
(1)再造性想象是指主體根據(jù)自己對(duì)事物的感知,在頭腦中形成事物的心理表象。
(2)創(chuàng)造性想象則不是為了再現(xiàn)事物,而是要通過(guò)主體的創(chuàng)造性思維產(chǎn)生新的表象。
)
解析:
33.簡(jiǎn)述游戲與藝術(shù)的區(qū)別。(分?jǐn)?shù):6,00)
正確答案:(
(1)游戲給予我們的單純的虛幻性,藝術(shù)提供給我們深刻的真實(shí)性。
(2)游戲使人們沉浸在單純的有限的快感中,藝術(shù)能以深邃的思想內(nèi)涵,給我們以審美快樂(lè)以外的人生啟
迪。
)
解析:
34.簡(jiǎn)述美育的怡情養(yǎng)性功能。(分?jǐn)?shù):6.00)
正確答案:(
(1)美育能夠?qū)θ说木耦I(lǐng)域進(jìn)行調(diào)節(jié),從而達(dá)到心理平衡,人格的完善。
(2)人在審美中的存在不同于異化活動(dòng)中的存在,它是一種自由的存在方式。
(3)人在審美中的存在不同于人的現(xiàn)實(shí)存在,它是一種應(yīng)然的存在方式。
)
解析:
五、論述題
本大題共2小題,每小題13分,共26分。
(總題數(shù):2,分?jǐn)?shù):26.00)
35.結(jié)合具體的審美實(shí)踐,闡述審美活動(dòng)是人最具本己性的存在方式。(分?jǐn)?shù):13.00)
正確答案:(
(1
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