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廣東省興寧市一中2024年高考沖刺押題(最后一卷)生物試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.去甲腎上腺素既是一種神經(jīng)遞質(zhì)(主要由交感節(jié)后神經(jīng)元和腦內(nèi)腎上腺素能神經(jīng)末梢合成和分泌),也是一種激素(由腎上腺髓質(zhì)合成和分泌)。對(duì)此的相關(guān)說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()A.神經(jīng)遞質(zhì)與激素可以為同一種物質(zhì)B.正常情況下,血液中的去甲腎上腺素含量很低C.由交感節(jié)后神經(jīng)元分泌的去甲腎上腺素能與突觸前膜上的特異性受體結(jié)合D.由髓質(zhì)分泌的腎上腺素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了2.某放牧草地有一些占地約1m2的石頭。有人于石頭不同距離處,調(diào)查了蜥蜴?zhèn)€體數(shù)、蝗蟲種群密度和植物生物量(干重),結(jié)果見下圖。下列有關(guān)敘述正確的是A.隨著距離的增大,蝗蟲的種群密度增大,植物之間的競(jìng)爭(zhēng)減弱B.蜥蜴活動(dòng)地點(diǎn)離石頭越遠(yuǎn),被天敵捕食的風(fēng)險(xiǎn)越小C.距石頭的遠(yuǎn)近是引起該群落垂直結(jié)構(gòu)變化的重要因素D.在該系統(tǒng)中的各種生物之間,物質(zhì)都可以循環(huán)利用3.某研究小組為了研究一定濃度的IAA和GA1對(duì)黃瓜幼苗生長(zhǎng)的影響,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)設(shè)置(其中CK處理的為對(duì)照組)和結(jié)果如下表所示。下列敘述錯(cuò)誤的是()不同處理對(duì)黃瓜幼苗生長(zhǎng)的影響處理胚軸長(zhǎng)(cm)根體積(cm1)根干重(g)根鮮重(g)CK1.72672.22672.22112.2486GA11.42222.27112.22512.2871IAA1.54672.25512.22472.2855GA1+IAA1.95112.24112.22442.2691A.實(shí)驗(yàn)處理的對(duì)象是種子,處理前可將其浸泡一段時(shí)間B.根據(jù)一般實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的要求,表中對(duì)照組應(yīng)該加入等量的配制其他三組溶液所用的溶劑C.從根體積、根干重和鮮重這些指標(biāo)可以看出,GA1比IAA更能促進(jìn)根的生長(zhǎng)D.GA1和IAA在促進(jìn)黃瓜幼苗根系生長(zhǎng)方面表現(xiàn)為協(xié)同作用4.下列關(guān)于“模擬孟德爾一對(duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)”的敘述,錯(cuò)誤的是()A.“雄1”和“雌1”信封內(nèi)的卡片數(shù)可以不同B.從“雄1”、“雌1”中各取取1張卡片,模擬F1雌雄個(gè)體產(chǎn)生配子C.將從“雄1”和“雌1”取出的卡片組合在一起,共有3種組合方式D.每次記錄后需將卡片放回原信封內(nèi),以保持信封內(nèi)兩種卡片的比例不變5.下列關(guān)于生物體中化合物的敘述,正確的是()A.用雙縮脲試劑處理花生種子勻漿,不會(huì)出現(xiàn)紫色B.核酸分子中嘌呤數(shù)和嘧啶數(shù)相等C.正常情況下,神經(jīng)元興奮前后細(xì)胞內(nèi)的Na+濃度都低于組織液的Na+濃度D.人體吸收纖維素分子后,在內(nèi)環(huán)境中水解為葡萄糖分子供細(xì)胞利用6.植物的光補(bǔ)償點(diǎn)是指該植物光合作用吸收的二氧化碳量與呼吸作用釋放的二氧化碳量相等時(shí)的光照強(qiáng)度。某興趣小組利用多支裝有等量水、水草和某種中性指示劑(中性時(shí)無(wú)色,偏堿性時(shí)呈藍(lán)色,弱酸性時(shí)呈黃色)的試管,分別用不同強(qiáng)度的光照處理,測(cè)定該水草的光補(bǔ)償點(diǎn)。下列說(shuō)法正確的是()A.該實(shí)驗(yàn)中可以用一定濃度的NaHCO3溶液代替水溶液B.試管中顏色的變化是實(shí)驗(yàn)的自變量C.不同溫度條件下水草的光補(bǔ)償點(diǎn)相同D.無(wú)顏色變化的試管所接受的光照強(qiáng)度即該水草的光補(bǔ)償點(diǎn)二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)甲、乙為某種二倍體植物的2個(gè)植株,其體細(xì)胞中2對(duì)同源染色體(Ⅰ和Ⅱ)及相關(guān)基因分別見圖甲和圖乙,其中圖乙表示變異情況。減數(shù)分裂時(shí),染色體聯(lián)會(huì)過(guò)程均不發(fā)生交叉互換。A和B是顯性基因,A和a分別控制高莖和矮莖;B和b分別控制紅花和白花。(1)若甲植株進(jìn)行自交產(chǎn)生的子代為N。N的矮莖紅花個(gè)體中純合子占_______;若選擇N的全部高莖紅花植株自由交配,其子代中矮莖白花個(gè)體占_________。(2)乙植株發(fā)生了的變異類型是_____;發(fā)生該變異時(shí),圖中所示基因B的堿基序列是否改變?_________。(填“是”或“否”)。(3)甲植株圖中相關(guān)基因的遺傳符合__________定律。8.(10分)核基因P53是細(xì)胞的“基因組衛(wèi)士”。當(dāng)人體細(xì)胞DNA受損時(shí),P53基因被激活,通過(guò)圖示相關(guān)途徑最終修復(fù)或清除受損DNA,從而保持細(xì)胞基因組的完整性。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)人體細(xì)胞中P53基因的存在對(duì)生物體內(nèi)遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性具有重要意義,從進(jìn)化的角度來(lái)說(shuō)這是________的結(jié)果。(2)圖中①是____________過(guò)程,該過(guò)程控制合成的P53蛋白通過(guò)調(diào)控某DNA片段合成lncRNA,進(jìn)而影響過(guò)程①,該調(diào)節(jié)機(jī)制屬于________調(diào)節(jié)。(3)細(xì)胞中l(wèi)ncRNA是________酶催化的產(chǎn)物,合成lncRNA需要的原材料是_______________,lncRNA之所以被稱為非編碼長(zhǎng)鏈,是因?yàn)樗荒苡糜赺_______過(guò)程,但其在細(xì)胞中有重要的調(diào)控作用。(4)圖中P53蛋白可啟動(dòng)修復(fù)酶系統(tǒng),在修復(fù)斷裂的DNA分子時(shí)常用的酶是_______________。據(jù)圖分析,P53蛋白還具有_________________________________功能。(5)某DNA分子在修復(fù)后,經(jīng)測(cè)定發(fā)現(xiàn)某基因的第1201位堿基由G變成了T,從而導(dǎo)致其控制合成的蛋白質(zhì)比原蛋白質(zhì)少了許多氨基酸,原因是原基因轉(zhuǎn)錄形成的相應(yīng)密碼子發(fā)生了轉(zhuǎn)變,可能的變化情況是________(用序號(hào)和箭頭表示)。①AGU(絲氨酸)②CGU(精氨酸)③GAG(谷氨酸)④GUG(纈氨酸)⑤UAA(終止密碼)⑥UAG(終止密碼)9.(10分)閱讀下面的材料,完成(1)~(4)題。早在NatalieNakles出生前,甚至是來(lái)自她母親的卵子成熟之前,奇怪的事情就發(fā)生了。那顆卵子本應(yīng)只攜帶一條16號(hào)染色體,結(jié)果最后卻多出了一條。而隨后的一系列過(guò)程,讓Nakles的受精卵發(fā)育時(shí)移除了來(lái)自精子的16號(hào)染色體。因此,現(xiàn)今24歲的Nakles并不像大多數(shù)人一樣從父母身上各繼承了一組染色體,她的兩條16號(hào)染色體全部來(lái)自母親。這種現(xiàn)象被稱為“單親二體性”,即23對(duì)染色體中某一對(duì)的兩條染色體都來(lái)自父親或母親一方。早期研究表明單親二體性與自然流產(chǎn)有著密切關(guān)系,即便胎兒存活,它也有可能患有骨骼異常、癲癇、智力障礙和兒童癌癥等疾病。例如,如果兩條15號(hào)染色體都來(lái)自母親,會(huì)導(dǎo)致普拉德-威利綜合征,根據(jù)相關(guān)病癥也被稱做低肌張力-低智力-性腺發(fā)育低下-肥胖綜合征;而如果15號(hào)染色體都來(lái)自父親,則會(huì)導(dǎo)致天使人綜合征,患兒會(huì)產(chǎn)生發(fā)育遲緩,智力殘疾,嚴(yán)重的言語(yǔ)障礙以及運(yùn)動(dòng)和平衡問(wèn)題。它們都是具有明顯癥狀的特殊遺傳疾病。Nakles就患有阿斯伯格綜合征,這是一種自閉癥譜系疾病,但不會(huì)有自閉癥患者的語(yǔ)言和智力障礙。除此之外她很健康,沒有什么嚴(yán)重的健康問(wèn)題。如今,一項(xiàng)研究對(duì)大約483萬(wàn)人的DNA進(jìn)行了檢測(cè),其中440萬(wàn)來(lái)自基因檢測(cè)公司,43萬(wàn)來(lái)自英國(guó)生物樣本庫(kù)。結(jié)果顯示,許多像Nakles這樣的健康人身上都存在單親二體性。該研究共找到了675個(gè)單親二體的樣本,且沒有發(fā)現(xiàn)其與任何有害特征存在顯著相關(guān)。這表明,單親二體性現(xiàn)象比過(guò)去文獻(xiàn)中的結(jié)果更普遍,且危害性更低。(1)就進(jìn)行有性生殖的生物來(lái)說(shuō),(__________________)對(duì)于維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定,對(duì)于生物的遺傳和變異,都是十分重要的。(2)下列敘述正確的是(________)A.單親二體的出現(xiàn)通常是減數(shù)第一次分裂異常B.天使人綜合征是由于染色體數(shù)目變異導(dǎo)致的C.同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂D.單親二體的后代一定患?。?)請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容,結(jié)合已有知識(shí),用文字或圖解的形式提出單親二體性形成機(jī)制的兩種假說(shuō)?__________________________________________________________________________。(4)如果單親二體性確實(shí)造成了健康問(wèn)題,你推測(cè)可能的原因有哪些?_________________________________________________________________________。10.(10分)在日益發(fā)展的果蔬飲料產(chǎn)業(yè)中,胡蘿卜汁受到消費(fèi)者的喜愛,其生產(chǎn)工藝流程如圖。原料→清洗→去皮→切片→熱處理→打漿→酶處理→調(diào)配→均質(zhì)脫氣→殺菌→成品回答下列問(wèn)題。(1)胡蘿卜素可用于治療因缺乏維生素A引起的夜盲癥,原因是___________。(2)打漿后可用固定化果膠酶處理果汁提高澄清度,原因是___________;與直接使用酶相比,固定化酶的優(yōu)點(diǎn)有_________(答出1點(diǎn)即可),固定化酶技術(shù)常用的方法有_________________。(3)技術(shù)人員研究了不同方法進(jìn)行去皮和熱處理對(duì)胡蘿卜素含量的影響,結(jié)果如下表。處理方法去皮方法熱處理方法堿液去皮熱水去皮復(fù)合磷酸鹽去皮熱水檸檬酸預(yù)煮醋酸預(yù)煮抗壞血酸預(yù)煮胡蘿卜素保存率(%)1.82.93.94.54.45.73.3①為測(cè)定胡蘿卜素的含量,先采用________法提取胡蘿卜素,較適宜用來(lái)提取胡蘿卜素的溶劑是___________(填“乙醇”或“石油醚”),不選擇另一種溶劑的理由是______________。②據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,制作胡蘿卜汁過(guò)程中較宜選用的去皮和熱處理方法分別是____________________。11.(15分)大麥種子主要由胚和胚乳組成,種子萌發(fā)所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)均來(lái)于胚乳。用赤霉素處理未發(fā)芽的大麥種子,在一段時(shí)間內(nèi)種子中α-淀粉酶含量會(huì)增加。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)赤霉素能__(填“促進(jìn)”或“抑制”)大麥種子的萌發(fā),理由是________。(2)大麥種子在無(wú)氧的條件下,將有機(jī)物分解釋放能量,未釋放的能量去向是____________。(3)用赤霉素處理無(wú)胚及無(wú)糊粉層的大麥種子,不產(chǎn)生α-淀粉酶。能否說(shuō)明赤霉素的靶細(xì)胞在糊粉層?____________,理由是______________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、C【解析】
酶、激素、遞質(zhì)三者的區(qū)別(1)從概念上看:動(dòng)物激素就是高度分化的內(nèi)分泌細(xì)胞合成并直接分泌進(jìn)入血液的化學(xué)信息物質(zhì),它通過(guò)調(diào)節(jié)各種組織細(xì)胞的代謝活動(dòng)來(lái)影響人體的生理活動(dòng)。而酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類具有催化作用的有機(jī)物。神經(jīng)遞質(zhì)是神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生的化學(xué)信息物質(zhì),通過(guò)與神經(jīng)細(xì)胞的樹突膜或胞體膜上的受體結(jié)合,從而導(dǎo)致神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生興奮或抑制。(2)從本質(zhì)上看:絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA;而激素的種類有:蛋白質(zhì)類(生長(zhǎng)激素、胰島素)、多肽類(抗利尿激素、垂體分泌的促激素等)、氨基酸衍生物類(甲狀腺激素、腎上腺素)、固醇類(性激素、孕激素)。遞質(zhì)成分復(fù)雜,既有大分子,又有小分子,具體種類有多少至今沒有完全搞清。(3)從來(lái)源上看:酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的;激素是內(nèi)分泌腺的分泌物;遞質(zhì)是神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生的。(4)從作用、功能上看:酶是生物的催化劑,具有高效性、專一性和多樣性的特點(diǎn),極易受溫度、酸堿度的影響。激素與神經(jīng)系統(tǒng)關(guān)系密切,一般是通過(guò)改變細(xì)胞膜的通透性而對(duì)細(xì)胞起調(diào)節(jié)作用。一種激素往往具有多種功能,它的作用廣泛而多樣,有時(shí)還能影響某種酶的合成及其活性。遞質(zhì)只與興奮傳導(dǎo)有關(guān)。激素和遞質(zhì)與受體結(jié)合后即分解,酶可以反復(fù)多次利用。(5)從產(chǎn)生上看:只要是活細(xì)胞就可以產(chǎn)生酶,產(chǎn)生激素的細(xì)胞一定可以產(chǎn)生酶,而產(chǎn)生酶的細(xì)胞不一定產(chǎn)生激素。產(chǎn)生遞質(zhì)的細(xì)胞也能產(chǎn)生酶,除下丘腦外神經(jīng)細(xì)胞不能產(chǎn)生激素【詳解】A、神質(zhì)遞質(zhì)與激素可以為同一種物質(zhì),如題干中涉及的去甲腎上腺素,A正確;B、微量和高效是激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)之一,B正確;C、由交感節(jié)后神經(jīng)元分泌的去甲腎上腺素能與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合,C錯(cuò)誤;D、激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了,D正確。故選C。2、A【解析】
由柱形圖和曲線圖可知,以石頭為中心,距離石頭的距離遠(yuǎn)近不同,蜥蜴數(shù)量、蝗蟲數(shù)量、禾本科植物、非禾本科植物的數(shù)量不同,距石頭的遠(yuǎn)近引起的不同生物的種群數(shù)量的變化屬于生物群落的水平結(jié)構(gòu);由曲線可知,距離石頭越遠(yuǎn),蝗蟲數(shù)量越多,禾本科植物減少,非禾本科植物大量減少,種群密度下降,植物之間的競(jìng)爭(zhēng)降低?!驹斀狻繐?jù)圖中數(shù)據(jù)可知,隨距石頭的距離加大,蜥蜴數(shù)量減少,蝗蟲數(shù)量增多,而非禾草植物明顯降低,故說(shuō)明距石頭的遠(yuǎn)近是引起該群落水平結(jié)構(gòu)變化的重要因素。隨著蝗蟲種群密度的增大,禾草植物和非禾草植物的生物量均在減少,兩者之間的競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)降低,A正確;蜥蜴活動(dòng)地點(diǎn)離石頭越遠(yuǎn),越不利于躲避天敵,被天敵插食的風(fēng)險(xiǎn)就越大,B錯(cuò)誤;據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知,隨距石頭的距離不同,生物分布也不同,故距石頭的遠(yuǎn)近是引起該群落水平結(jié)構(gòu)變化的重要因素,C錯(cuò)誤;物質(zhì)循環(huán)是指在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間的物質(zhì)是循環(huán)利用的,不是各種生物之間的物質(zhì)都是循環(huán)的,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】解答本題關(guān)鍵在于結(jié)合圖示分析出得到“距離石頭的距離遠(yuǎn)近不同,蜥蜴數(shù)量、蝗蟲數(shù)量、禾本科植物、非禾本科植物的數(shù)量的變化”。其中分析選項(xiàng)時(shí)應(yīng)注意一些易錯(cuò)點(diǎn):群落的垂直結(jié)構(gòu)與水平結(jié)構(gòu)的區(qū)別;物質(zhì)循環(huán)的范圍等等。3、D【解析】
對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力;一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組,沒有處理是的就是對(duì)照組?!驹斀狻緼、由于種子本身會(huì)產(chǎn)生激素,為了排除內(nèi)源激素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,因此處理前可將其浸泡一段時(shí)間,A正確;B、CK處理的為對(duì)照組,根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的無(wú)關(guān)變量一致原則和單一變量原則,對(duì)照組應(yīng)該加入等量的配制其他三組溶液所用的溶劑,B正確;C、與CK相比,根體積、根干重和鮮重方面用GA1比IAA處理促進(jìn)效果更明顯,故僅從上述指標(biāo)觀測(cè)GA1比IAA更能促進(jìn)根的生長(zhǎng),C正確;D、據(jù)表格數(shù)據(jù)分析,GA1和IAA同時(shí)使用時(shí),根體積、根干重和鮮重均比兩種物質(zhì)單獨(dú)使用時(shí)有所下降,故GA1和IAA在促進(jìn)黃瓜幼苗根系生長(zhǎng)方面表現(xiàn)無(wú)協(xié)同關(guān)系,D錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】解答此題需要明確實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的變量原則與對(duì)照關(guān)系,能結(jié)合圖表數(shù)據(jù)分析各項(xiàng)。4、C【解析】
根據(jù)孟德爾對(duì)分離現(xiàn)象的解釋,生物的性狀是由遺傳因子(基因)決定的,控制顯性性狀的基因?yàn)轱@性基因(用大寫字母表示如:D),控制隱性性狀的基因?yàn)殡[性基因(用小寫字母表示如:d),而且基因成對(duì)存在。遺傳因子組成相同的個(gè)體為純合子,不同的為雜合子。生物形成生殖細(xì)胞(配子)時(shí)成對(duì)的基因分離,分別進(jìn)入不同的配子中。當(dāng)雜合子自交時(shí),雌雄配子隨機(jī)結(jié)合,后代出現(xiàn)性狀分離,性狀分離比為顯性:隱性=3:1.用甲乙兩個(gè)小桶分別代表雌雄生殖器官,甲乙兩小桶內(nèi)的彩球分別代表雌雄配子,用不同彩球的隨機(jī)結(jié)合,模擬生物在生殖過(guò)程中,雌雄配子的隨機(jī)組合?!驹斀狻緼、由于雌雄個(gè)體產(chǎn)生的配子的數(shù)量不等,因此理論上,雌1信封中的卡片數(shù)和雄1信封中的卡片數(shù)可以不相等,A正確;B、從“雄1”、“雄2”信封內(nèi)各隨機(jī)取出1張卡片,分別模擬F1雌雄個(gè)體產(chǎn)生配子,B正確;C、將從“雄1”和“雌1”取出的卡片組合在一起,共有4種組合方式,C錯(cuò)誤;D、實(shí)驗(yàn)時(shí),要確保信封中代表顯、隱性基因的卡片數(shù)相等,抽出的卡片記錄后放回原信封內(nèi),以使代表顯、隱性基因的卡片再次被抽到的機(jī)會(huì)相等,D正確。故選C。5、C【解析】
生物體內(nèi)三種有機(jī)物的鑒定原理試劑成分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象常用材料蛋白質(zhì)雙縮脲試劑
A:0.1g/mLNaOH紫色大豆、蛋清B:0.01g/mLCuSO4脂肪蘇丹Ⅲ橘黃色花生蘇丹Ⅳ紅色還原糖
本迪尼特試劑(水浴加熱)甲:0.1g/mLNaOH紅黃色沉淀蘋果、梨、白蘿卜乙:0.05g/mLCuSO4淀粉碘液
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藍(lán)色馬鈴薯【詳解】A、花生種子中含有豐富的蛋白質(zhì),故用雙縮脲試劑處理花生種子勻漿,會(huì)出現(xiàn)紫色,A錯(cuò)誤;B、DNA分子具有雙螺旋結(jié)構(gòu),其中嘌呤數(shù)和嘧啶數(shù)相等,但是RNA是單鏈結(jié)構(gòu),則嘌呤數(shù)不一定等于嘧啶數(shù),B錯(cuò)誤;C、正常情況下,Na+主要分布在細(xì)胞外液中,故神經(jīng)元興奮前后細(xì)胞內(nèi)的Na+濃度都低于組織液的Na+濃度,C正確;D、人體不能合成分解纖維素的酶,故人體攝入的纖維素不會(huì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境中,更不會(huì)利用纖維素供能,D錯(cuò)誤。故選C。6、D【解析】
某種中性指示劑可用于檢測(cè)溶液中的PH變化,當(dāng)溶液為中性時(shí),指示劑為無(wú)色,溶液偏堿性時(shí)指示劑呈藍(lán)色,溶液為弱酸性時(shí)指示劑呈黃色。當(dāng)植物的光合速率大于呼吸速率時(shí),會(huì)消耗溶液中的二氧化碳,使溶液偏堿性,指示劑顯示藍(lán)色,當(dāng)植物的光合速率小于呼吸速率時(shí),會(huì)釋放二氧化碳進(jìn)入溶液中,使溶液偏酸性,指示劑顯示黃色,當(dāng)植物的光合速率等于呼吸速率時(shí),既不從溶液中吸收二氧化碳,也不釋放二氧化碳進(jìn)入溶液中,溶液偏中性,指示劑顯示無(wú)色?!驹斀狻緼、本實(shí)驗(yàn)是通過(guò)中性指示劑顏色的變化反應(yīng)培養(yǎng)液中二氧化碳的含量變化,進(jìn)而反應(yīng)光合速率和呼吸速率的大小,而一定濃度的NaHCO3溶液能維持培養(yǎng)液中的二氧化碳恒定,不能反應(yīng)光合速率和呼吸速率的大小,所以不能用一定濃度的NaHCO3溶液代替水溶液,A錯(cuò)誤;B、本實(shí)驗(yàn)的自變量是光照強(qiáng)度,B錯(cuò)誤;C、溫度既可影響光合酶的活性也可影響呼吸酶的活性,溫度不同,光合作用吸收CO?量與細(xì)胞呼吸釋放CO?量相等時(shí)的光照強(qiáng)度不同,所以不同溫度條件下水草的光補(bǔ)償點(diǎn)不相同,C錯(cuò)誤;D、無(wú)顏色變化,說(shuō)明水草光合速率等于呼吸速率,此時(shí)的光照強(qiáng)度即水草的光補(bǔ)償點(diǎn),D正確。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、1/11/81染色體易位或染色體結(jié)構(gòu)變異否自由組合【解析】
(1)由于甲植株的基因型為AaBb,所以其自交產(chǎn)生的子代中矮莖紅花個(gè)體的基因型為aaBB和aaBb,其中純合子占1/1;高莖紅花植株的基因型及比例為AABB:AaBB:AABb:AaBb=1:2:2:4,則A的基因頻率為12/18=2/1,a的基因頻率為1/1;B的基因頻率為12/18=2/1,b的基因頻率為1/1.全部高莖紅花植株自由交配,其子代中矮莖白花個(gè)體(aabb)占1/1×1/1×1/1×1/1=1/81。(2)非同源染色體之間的片段互換屬于易位;染色體結(jié)構(gòu)變異不改變基因中堿基對(duì)的排列順序。(1)由于兩對(duì)基因?yàn)槲挥趦蓪?duì)同源染色體中,因此遵循自由組合定律。【點(diǎn)睛】本題主要考查基因自由組合定律的應(yīng)用,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系和識(shí)圖、計(jì)算能力。8、自然選擇基因的表達(dá)(轉(zhuǎn)錄、翻譯)(正)反饋RNA聚合4種游離的核糖核苷酸翻譯DNA連接酶啟動(dòng)P21基因、結(jié)合DNA片段③→⑥【解析】
據(jù)圖分析,圖中①表示基因的表達(dá)(轉(zhuǎn)錄和翻譯),②表示轉(zhuǎn)錄;當(dāng)某些因素導(dǎo)致DNA受損傷時(shí),會(huì)激活P53基因表達(dá)出P53蛋白,P53蛋白有三個(gè)作用:可以結(jié)合在DNA片段上,轉(zhuǎn)錄出lncRNA,進(jìn)而促進(jìn)P53基因的表達(dá);還可以啟動(dòng)P21基因的表達(dá),阻止DNA的修復(fù);還可以啟動(dòng)修復(fù)酶基因的表達(dá),產(chǎn)生修復(fù)酶系統(tǒng)去修復(fù)損傷的DNA。【詳解】(1)人體細(xì)胞中P53基因的存在對(duì)生物體內(nèi)遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性具有重要意義,這是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果。(2)根據(jù)以上分析已知,圖中①表示P53基因的表達(dá)過(guò)程,其控制合成的P53蛋白通過(guò)一系列過(guò)程會(huì)反過(guò)來(lái)促進(jìn)該基因的表達(dá)過(guò)程,為正反饋調(diào)節(jié)機(jī)制。(3)lncRNA是DNA轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物,需要RNA聚合酶的催化;lncRNA是一種RNA,其基本單位是核糖核苷酸,即合成lncRNA需要的原材料是4種游離的核糖核苷酸;lncRNA是非編碼RNA,說(shuō)明其不能用于翻譯過(guò)程。(4)修復(fù)斷裂的DNA分子時(shí),需要用DNA連接酶連接相鄰的脫氧核苷酸之間的磷酸二酯鍵;由圖可知,P53蛋白可啟動(dòng)修復(fù)酶系統(tǒng),還可以結(jié)合DNA、啟動(dòng)P21基因的表達(dá)等。(5)根據(jù)題意分析,某DNA分子修復(fù)后的第1201位堿基由G變成了T,從而導(dǎo)致其控制合成的蛋白質(zhì)比原蛋白質(zhì)少了許多氨基酸,說(shuō)明基因突變后導(dǎo)致決定氨基酸的密碼子變成了終止密碼子,即401位密碼子的1號(hào)堿基發(fā)生了改變后變成了終止密碼子,結(jié)合密碼子表可知,應(yīng)該是③GAG(谷氨酸)→⑥UAG(終止密碼)?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程,能夠根據(jù)圖示物質(zhì)變化判斷各個(gè)數(shù)字代表的過(guò)程的名稱,并能夠分析圖中P53基因表達(dá)后發(fā)生的三個(gè)過(guò)程的機(jī)理,進(jìn)而結(jié)合題干要求分析答題。9、減數(shù)分裂和受精作用C第一種假說(shuō):減數(shù)分裂的異常導(dǎo)致卵子或精子獲得了兩條相同編號(hào)的染色體,因此胚胎最終得到了三條同源染色體。這些胚胎可以進(jìn)行“三染色體自救”,即某些細(xì)胞會(huì)隨機(jī)丟失額外的第三條染色體,因此胎兒的染色體組成可以出現(xiàn)某一對(duì)的兩條染色體都來(lái)自父親或母親一方。第二種假說(shuō):減數(shù)分裂異常形成二體配子和缺體配子結(jié)合產(chǎn)生單親二體。第三種假說(shuō):缺體配子與正常配子受精形成單體合子。在卵裂過(guò)程中,單體染色體進(jìn)行復(fù)制變成了一對(duì)染色體,在發(fā)生染色體不分離的情況下,這一對(duì)染色體同時(shí)進(jìn)入相同的一個(gè)子代細(xì)胞變成二體,即單親二體。第一種,一個(gè)孩子可能從父母一方繼承了兩條相同的、帶有罕見隱性突變的染色體。第二種,某些基因的表達(dá)與否取決于它們來(lái)源于父母哪一方,這種現(xiàn)象稱為“基因印記”。如果某條染色體均來(lái)源于被印記的一方,則會(huì)造成健康問(wèn)題?!窘馕觥?/p>
減數(shù)分裂過(guò)程:(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制;(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會(huì),同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂。(3)減數(shù)第二次分裂過(guò)程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失?!驹斀狻浚?)就進(jìn)行有性生殖的生物來(lái)說(shuō),減數(shù)分裂和受精作用對(duì)于維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定,對(duì)于生物的遺傳和變異,都是十分重要的。(2)A、單親二體,指某一號(hào)的兩條染色體都來(lái)自于精子或者卵子,而這種情況的出現(xiàn)可能是減數(shù)第一次分裂異?;蛘邷p數(shù)第二次分裂異常,A錯(cuò)誤;B、15號(hào)染色體都來(lái)自父親,則會(huì)導(dǎo)致天使人綜合征,天使人綜合征患者染色體數(shù)目和正常人一樣,不存在染色體數(shù)目變異,B錯(cuò)誤;C、同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,C正確;D、單親二體也可能產(chǎn)生正常的配子,這樣后代不患病,D錯(cuò)誤。故選C。(3)通過(guò)文章信息分析,單親二體性形成機(jī)制:第一種假說(shuō):減數(shù)分裂的異常導(dǎo)致卵子或精子獲得了兩條相同編號(hào)的染色體,因此胚胎最終得到了三條同源染色體。這些胚胎可以進(jìn)行“三染色體自救”,即某些細(xì)胞會(huì)隨機(jī)丟失額外的第三條染色體,因此胎兒的染色體組成可以出現(xiàn)某一對(duì)的兩條染色體都來(lái)自父親或母親一方。第二種假說(shuō):減數(shù)分裂異常形成二體配子和缺體配子結(jié)合產(chǎn)生單親二體。第三種假說(shuō):缺體配子與正常配子受精形成單體合子。在卵裂過(guò)程中,單體染色體進(jìn)行復(fù)制變成了一對(duì)染色體,在發(fā)生染色體不分離的情況下,這一對(duì)染色體同時(shí)進(jìn)入相同的一個(gè)子代細(xì)胞變成二體,即單親二體。(4)如果單親二體性確實(shí)造成了健康問(wèn)題,原因如下:第一種,一個(gè)孩子可能從父母一方繼承了兩條相同的、帶有罕見隱性突變的染色體。第二種,某些基因的表達(dá)與否取決于它們來(lái)源于父母哪一方,這種現(xiàn)象稱為“基因印記”?!军c(diǎn)睛】本題考查減數(shù)分裂相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力。10、β--胡蘿卜素在人體內(nèi)可被氧化成兩分子的維生素A,果膠酶可使果膠分解成可溶性的半乳糖醛酸既能與反應(yīng)物接觸,又能與產(chǎn)物分離(酶可被反復(fù)利用;提高酶的穩(wěn)定性)化學(xué)結(jié)合法、物理吸附法萃取石油醚乙醇是水溶性有機(jī)溶劑,萃取過(guò)程能與水混溶而影響萃取效果復(fù)合磷酸鹽去皮和抗壞血酸預(yù)煮【解析】
1.果膠酶是分解果膠的一類酶的總稱,包括半乳糖醛酸酶、果膠分解酶、果膠酯酶等。2.果膠酶在果汁制作中的作用;①分解果膠,瓦解植物的細(xì)胞
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