浙江教師招聘考試試題及答案

2/2收集整理，僅供參考浙江教師招聘考試試題及答案一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.在教育活動中，教師負責組織、引導學生沿著正確的方向，采用科學的方法，獲得良好的發(fā)展，這句話的意思是說（）。A.教師在教育活動中不能起到主導作用B.學生在教育活動中是被動的客體C.要充分發(fā)揮教師在教育活動中的主導作用D.教師在教育活動中是被動的客體【答案】：C2.教學目標是預期學生通過教學活動獲得的（）。A.學習內(nèi)容B.學習結(jié)果C.知識技能D.思維品質(zhì)【答案】：B3.教師職業(yè)道德修養(yǎng)包含兩個方面，一個是職業(yè)道德意識修養(yǎng)，另一個是（）。A.職業(yè)理念修養(yǎng)B.科學文化修養(yǎng)C.職業(yè)技術(shù)修養(yǎng)D.職業(yè)道德行為修養(yǎng)【答案】：D4.（）又稱現(xiàn)場教學，是教師根據(jù)教學目的和要求,組織學生進行實地考察、研究,使學生獲取新知識，鞏固、驗證舊知識的一種教學方法。A.參觀法B.實踐活動法C.演示法D.實驗法【答案】：A5.在外部條件大致相同的課堂教學中，每個學生學習的需要和動機不同，對教學的態(tài)度和行為也各式各樣，這反映了下列哪種因素對學生身心發(fā)展的影響？（）A.遺傳素質(zhì)B.個體主觀能性C.社會環(huán)境D.家庭背景【答案】：B6.教師配合講授或談話，通過實物、直觀教具或進行實驗使學生獲得知識、鞏固知識并發(fā)展觀察力的教學方法叫做（）。A.參觀法B.演示法C.實驗法D.練習法【答案】：B7.學生在學校各項權(quán)利中最主要、最基本的一項權(quán)利是（）。A.生命健康權(quán)B.性的不可侵犯權(quán)C.人身自由權(quán)D.受教育權(quán)【答案】：D8.個性中具有道德評價意義的核心部分是（）。A.態(tài)度B.社會道德C.道德觀念D.品德【答案】：D9.教育心理學發(fā)展的成熟時期所對應的年代是（）。A.20世紀20年代至50年代B.20世紀80年代以后C.20世紀90年代起D.20世紀60年代至70年代末【答案】：D10.面對問題時，將可能達到目標的方法一一羅列嘗試，最后確定正確答案的問題解決策略是（）。A.手段——目的分析法B.逆推法C.算法式D.爬山法【答案】：C11.在心理輔導的行為演練中，系統(tǒng)脫敏法是由（）首創(chuàng)。A.雅各布森B.沃爾茨C.皮亞杰D.艾里斯【答案】：B12.（）要求學生樹立“強力而行”的刻苦磨煉精神,特別強調(diào)道德行為的鍛煉。A.孔子B.墨子C.老子D.莊子【答案】：B13.教學是學校教育的（）工作。A.必要B.重要C.中心D.唯一【答案】：C14.新知識的生長點，也是學生學習遷移的前提的是（）。A.結(jié)構(gòu)化的教學內(nèi)容B.科學的學習策略C.積極的心理準備D.豐富的知識經(jīng)驗【答案】：D15.在個性中具有核心意義的成分是（）。A.能力B.氣質(zhì)C.性格D.個性傾向性【答案】：C16.布盧姆把認知領(lǐng)域的教育目標分成六級，即知識、領(lǐng)會、運用、分析、綜合和（）。A.鞏固B.評價C.系統(tǒng)D.概括【答案】：B17.《百年孤獨》的作者（）。A.奧斯特洛夫斯基B.卡耐基C.馬爾克斯D.高爾基【答案】：C18.目前亞洲留存的最古老的私人圖書館，也是世界上最古老的三大圖書館之一的是：A.天一閣B.同文館C.官書局D.滕王閣【答案】：A19.計劃工作在管理工作中具有（）。A.戰(zhàn)略性B.重要性C.超前性D.先導性【答案】：D20.光從一種透明介質(zhì)斜射入另一種透明介質(zhì)時，傳播方向一般會發(fā)生變化，這樣的光現(xiàn)象叫（）。A.反射B.折射C.散射D.漫反射【答案】：B21.向級別與本機關(guān)相同的有關(guān)主管部門請求批準某事項應使用（）。A.請示報告B.函C.報告D.請示【答案】：B22.以下關(guān)于我國科技史，不正確的是（）。A.“月光生于日之所照，魄生于日之所蔽，當日則光盈，就日則光盡也?！笔窃煳膶W家郭守敬對日食現(xiàn)象作出的科學解釋B.世界上首次作出哈雷彗星的確切記錄的是《春秋》C.1965年，我國首次人工合成了結(jié)晶牛胰島素D.我國古代最初采用的計算工具是算籌【答案】：A23.下列被稱為魚鱗天的是（）。A.尾跡云B.地震云C.積雨云D.卷積云【答案】：D24.市場經(jīng)濟中最重要的市場主體是（）。A.企業(yè)B.政府C.信息D.商品【答案】：A25.循環(huán)經(jīng)濟與生態(tài)經(jīng)濟在考慮自然資源時，不僅視其為可利用的資源，而且是需要維持良性循環(huán)的生態(tài)系統(tǒng)；在考慮科學技術(shù)時，不僅考慮其對自然的開發(fā)能力，而且充分考慮到它對生態(tài)系統(tǒng)的維系和修復能力，使之成為有益于環(huán)境的技術(shù)；在考慮人自身發(fā)展時，不僅考慮人對自然的改造能力，而且更重視人與自然和諧相處的能力，促進人的全面發(fā)展。這段文字表達了循環(huán)經(jīng)濟和生態(tài)經(jīng)濟理念中的（）。A.價值觀B.生產(chǎn)觀C.系統(tǒng)觀D.環(huán)保觀【答案】：A26.買書，是藏書家鄭振鐸幾乎每天要做的一件事，流連于書市地攤上“淘舊書”，幾十載不曾間斷。按說該有一定經(jīng)驗不至于上當受騙了吧？無奈率真坦誠、________的鄭先生不善委蛇之術(shù)，每次買書遇到中意的本子，便是一連串“不得了”“好極了”的激動贊嘆聲，接著還大侃書的種種優(yōu)點和妙處，待侃完交錢時，精明的書販當然饒不過他了。

下列選項中，最適合填入橫線的是：A.光明正大B.胸無城府C.光明磊落D.高深莫測【答案】：B27.從長期看來,人民幣國際化并逐步發(fā)展成為儲備貨幣（）。一方面,中國經(jīng)濟基本面長期向好的（）沒有變;另一方面,人民幣的幣值一直比較穩(wěn)定,穩(wěn)中有升,這些都為有強烈“保值增值”需求的各國央行提供了儲備人民幣的強大（）。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.勢不可擋B.勢在必行C.勢如破竹D.危如累卵【答案】：A28.近年來,我國推行了一系列改革,為雙創(chuàng)營造制度環(huán)境。大學生、海歸、大企業(yè)高管和連續(xù)創(chuàng)業(yè)者、科技人員這支“新四軍”的崛起,可以看作是創(chuàng)業(yè)主體從精英走向大眾的一個強有力的信號。不過,因為機制體制不健全,一些法律、法規(guī)、政策存在矛盾,人的價值的最終實現(xiàn)還存在著不少障礙。倘若人的價值遲遲不能得到充分保障,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者才能的釋放勢必會受到影響,諸多科技成果就可能爛在抽屜里,諸多科技企業(yè)就可能因為缺乏創(chuàng)新而死去。這段文字意在強調(diào):（）A.保障人的價值是雙創(chuàng)的前提B.機制體制阻礙人的價值實現(xiàn)C.改革要為雙創(chuàng)營造制度環(huán)境D.創(chuàng)業(yè)主體將從精英走向大眾【答案】：A29.“建國君民，教學為先”這句話摘自《禮記》，是中國古代教育強國思想的最早體現(xiàn)。中國古代政治家管仲曾說夫爭天下者，必先爭人?！避髯釉U述了百年樹人的思想：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。”唐朝戰(zhàn)略思想家李筌在《太白陰經(jīng)》中指出：“國愚則智可以強國，國智則力可以強人。用智者，可以強于內(nèi)而富于外；用力者，可以富于內(nèi)而強于外?！币灾菑妵?，充分體現(xiàn)了我國古代思想家對教育的重視，必須發(fā)展教育，只有這樣才能實現(xiàn)強國之夢。這段文字主要介紹的是（）。A.中國古代教育家的著名觀點B.中國古代的教育思想強國C.中國教育觀念的變化D.中國古代思想家對教育十分重視【答案】：B30.傳統(tǒng)中國畫講究“知白守黑”，其含義是“黑者為畫，白者為空白”。畫面上留得空白要像畫的形象那樣被重視。換句話說，留出的空白要合理，要符合構(gòu)圖規(guī)則。最忌空白大小形狀相同，最忌空白似圓、似方，最忌空白散亂如星。好的空白有大有小，都是不規(guī)則的三角形，所留空白完整統(tǒng)一。這段文字意在說明：A.傳統(tǒng)中國畫的用墨技巧B.傳統(tǒng)中國畫的構(gòu)圖原則C.傳統(tǒng)中國畫的筆法特點D.鑒賞傳統(tǒng)中國畫的角度【答案】：B31.網(wǎng)絡成癮的心理機制比較復雜，有需要、動機等動力因素和抑郁、孤獨、自制力差等人格特質(zhì)因素。專家認為，體育鍛煉作為網(wǎng)絡替代品在滿足個體需要過程中與人格關(guān)系密切。據(jù)報道，與不鍛煉的人相比，經(jīng)常參加體育鍛煉的人有較強的自制力，他們更聰明、認真、富有想象力、有較強的自立能力。不僅如此，體育運動還可以產(chǎn)生短期心理健康效應。對這段文字的主旨概括最準確的是（）。A.評價體育鍛煉對人格培養(yǎng)的重要意義B.闡述體育鍛煉對治療網(wǎng)絡成癮的價值C.說明體育鍛煉具有促進心理健康的基本功能D.指出體育鍛煉作為網(wǎng)絡替代品的可能性【答案】：B32.科普影評的作者應尋找科學與電影的交匯點,將科普和藝術(shù)（）,啟迪思想。他們將前沿領(lǐng)域研究成果,結(jié)合電影轉(zhuǎn)化為更輕松易懂的文字,面向更多讀者。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.相提并論B.融會貫通C.珠聯(lián)璧合D.合二為一【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.邁爾認為情緒智力包括的方面有（）。A.用情緒促進思維的能力B.理解和分析情緒的能力C.調(diào)節(jié)情緒以促進情緒與智力發(fā)展的能力D.對情緒的知覺、評價和表達能力【答案】：ABCD34.在職業(yè)活動中，要做到公正公平就必須（）。A.不徇私情B.發(fā)揚團隊精神，增強內(nèi)部凝聚力C.按原則辦事D.正確處理部門之間、部門內(nèi)部各種關(guān)系【答案】：ACD35.教師道德良心對教師行為的作用表現(xiàn)在（）。A.在教師行為結(jié)束之后，起著自我評價的作用B.在教師選擇行為之前，起著指導的作用C.在教師行為的進行過程中，起著外在約束和引導的作用D.在教師行為的進行過程中，起著自我控制和自我監(jiān)督的作用【答案】：ABD36.關(guān)于人生價值的實現(xiàn)說法正確的是（）。A.人所創(chuàng)造的價值不僅具有社會意義，同時也具有自我意義B.個人對社會的貢獻不容易直接地、及時地得到社會的公正評價C.由于人的社會關(guān)系是多方面的，人生價值的實現(xiàn)也是多方面的D.人的價值創(chuàng)造和社會對其的承認之間是一一對應的關(guān)系【答案】：ABC37.屬于構(gòu)造主義心理學的代表人物的是（）。A.苛勒B.鐵欽納C.斯金納D.馮特【答案】：BD38.教師與家長的合作存在哪些誤區(qū)？（）。A.教師一言談B.排斥家長C.利用家長D.向家長推卸責任【答案】：ABCD39.道德對社會現(xiàn)實的認識作用包括（）。A.顯示現(xiàn)實社會的生命力和歷史趨勢，幫助人們預見人類社會前進發(fā)展的遠景B.提供關(guān)于現(xiàn)實社會關(guān)系狀況的知識C.了解人生價值和生活意義，正確進行道德理想的抉擇D.有助于使人們辨別善惡，提高分辨是非的能力【答案】：ABCD40.烹調(diào)師職業(yè)道德行為規(guī)范包括（）。A.鉆研業(yè)務，推陳出新B.優(yōu)質(zhì)服務，熱情周到C.文明安全，講究衛(wèi)生D.精益求精，技藝精湛【答案】：AC41.堅持辦事公道，必須做到（）。A.自我犧牲B.光明磊落C.舍己為人D.堅持真理【答案】：BD42.下列屬于真誠不欺的表現(xiàn)有（）。A.不隨意批評同事的言行，彼此尊重對方B.只向領(lǐng)導匯報工作中的成績，不匯報問題C.同事間可以進行辯論，但不留后遺癥D.不強制下屬工作，凡事先征求下屬同意【答案】：CD43.加快重點領(lǐng)域立法，要牢固樹立（）的發(fā)展理念。A.開放B.創(chuàng)新C.協(xié)調(diào)D.綠色【答案】：ABCD44.近年來，以扁平化管理為主要特征的政府管理體制改革日益受到矚目，下列屬于扁平化管理的優(yōu)勢有（）。A.增寬行政幅度，提高成員積極性B.降低管理成本，提高工作效率C.打破部門界限，增強行政領(lǐng)導權(quán)威D.暢通組織信息，加強資源整合【答案】：ABD45.19世紀70-80年代，在中國邊境地區(qū)制造危機，使中國陷入“邊疆危機”的帝國主義國家有（）。A.沙俄B.英國C.日本D.法國【答案】：ABCD46.豆腐是一種富含蛋白質(zhì)的食品，下列關(guān)于豆腐的相關(guān)說法，正確的有（）。A.鹵水點豆腐利用了電解質(zhì)使膠體沉淀的過程B.豆腐可以預防心血管疾病C.豆腐一般不能與菠菜一起吃D.豆腐是一種以黃豆為主要原料的食物【答案】：ABCD47.市民李某希望了解本市垃圾焚燒廠的煙氣排放情況，向市環(huán)保局提出申請公開相關(guān)數(shù)據(jù)，但環(huán)保局未予作答。李某較起真來，按法定程序向法院提起行政訴訟，要求環(huán)保局履行職責。法院判處李某勝訴。這反映了（）。A.公民享有質(zhì)詢權(quán)B.公民享有監(jiān)督權(quán)C.國家保護公民的知情權(quán)D.國家支持公民依法維權(quán)【答案】：BCD48.社區(qū)工作站?工作人員X?收到一條待?辦公文，查看并直接?點擊“提交”后，還可以進行?的操作是（）A.在“待辦事項”中再次查看?B.再次查看，并直接轉(zhuǎn)交?給本社區(qū)社?區(qū)工作站工?作人員YC.在“公文流轉(zhuǎn)-已完成”中再次查看?D.再次查看，并批注意見?轉(zhuǎn)交給本社?區(qū)社區(qū)工作?站工作人員?Y【答案】：BCD49.小紅是個性格內(nèi)向的女孩，父母離婚后，她與生活拮據(jù)的爺爺奶奶一起生活，因缺乏家庭的教育和指導.小紅學習成績一直不好，與同學很少交往，只有一位好伙伴，經(jīng)常一起上學。學校老師很關(guān)心小紅的成長，時常給小紅補習功課。針對小紅的情況，依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)理論。社會工作者可以介入的微觀系統(tǒng)有（）。A.小紅的家庭B.小紅的學校C.小紅個人D.小紅的同伴【答案】：AC50.社會工作者小呂在某村開展“社會工作助力脫貧攻堅”服務項目。村里有一建檔立卡貧困戶，戶主老錢有勞動能力，但拒絕參加就業(yè)扶貧項目。他今天找村委會主任要補助金，明天找村支書要救濟品。村干部想了很多方法幫助老錢都不見成效。為有針對性地為老錢提供幫助，小呂準備去老錢家做家訪，入戶前需要做的準備工作有(）A.找民政專干查詢老錢家以往接受救助的資料B.為督促老錢自立自強，準備好服務協(xié)議讓老錢簽字C.去鄰居家了解老錢的家庭情況D.向村委會主任了解老錢的情況【答案】：ACD51.下列說法錯誤的是（）A.加處罰款或者滯納金的數(shù)額可以超出金錢給付義務的數(shù)額B.劃撥的存款、