2024屆山東省鄒城市第六中學(xué)中考化學(xué)最后沖刺模擬試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆山東省鄒城市第六中學(xué)中考化學(xué)最后沖刺模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列實驗中,能達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項實驗?zāi)康膶嶒灢僮鰽鑒別鹽酸和氯化鈉取樣、溶解、分別向溶液中滴加硝酸銀溶液B分離碳酸鈣和氯化鈣的固體混合物將混合物放入燒杯,加入足量水?dāng)嚢?,充分溶解C除去粗鹽中泥沙將粗鹽溶解,過濾,將濾液蒸發(fā)、結(jié)晶D制備氯化亞鐵將足量的氧化鐵粉末放入鹽酸中,充分反應(yīng)A.A B.B C.C D.D2.下列敘述,對應(yīng)的方程式,所屬基本類型都正確的是A.不能用鐵制容器配制波爾多液:置換反應(yīng)B.酒精常用作燃料:氧化反應(yīng)C.用小蘇打治療胃酸過多:復(fù)分解反應(yīng)D.拉瓦錫研究空氣成分:分解反應(yīng)3.2019安徽兩會提出“加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域立法,打造生態(tài)文明安徽樣板”。下列做法值得提倡的是()A.焚燒廢棄塑料,減少“白色污染”B.將廢舊電子產(chǎn)品深埋在偏僻土壤里消除污染C.全面關(guān)停所有化工企業(yè)D.工業(yè)廢水處理后排放到江河里4.下列說法中正確的是A.“真金不怕火煉”說明黃金的熔點很高B.將金屬制成合金可以大大改進(jìn)合金的性能C.高爐煉鐵產(chǎn)生的廢氣可直接排放到大氣中D.古代錢幣不用鐵鑄造的化學(xué)原因是冶鐵困難5.下列有關(guān)實驗的分析中,正確的是()A.濃硫酸和濃鹽酸敞口放置在空氣中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都會變小B.硫和鐵絲分別在氧氣中燃燒實驗,集氣瓶內(nèi)的水都可用細(xì)沙代替C.金屬鋁和金都耐腐蝕,是因為金屬鋁和金化學(xué)性質(zhì)不活潑D.配置10%的稀硫酸,量取水和濃硫酸時俯視量筒刻度讀數(shù),都導(dǎo)致溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小6.某同學(xué)梳理歸納以下知識:①稀釋濃硫酸時,將水緩慢注入濃硫酸中;②生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng);③用濕潤的pH試紙測定番茄汁的pH;④將純鋅片浸入硫酸銅溶液,觀察到鋅片表面有一層紅色固體析出,說明鋅的活動性大于銅;⑤分子可分,原子不可分;⑥化學(xué)科學(xué)和技術(shù)的快速發(fā)展必須導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化。其中正確的個數(shù)是()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個7.過濾操作需要用到的儀器是A.集氣瓶 B.漏斗C.量筒 D.托盤天平8.在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如下圖。下列說法不正確的是A.該反應(yīng)為分解反應(yīng) B.丙可能為該反應(yīng)的催化劑C.參加反應(yīng)的乙與生成的丁質(zhì)量比為3:2 D.丁相對分子質(zhì)量是甲的2倍9.下列化學(xué)用語正確的是()A.汞元素:Ag B.鐵離子:Fe2+ C.氨分子:NH3 D.氧化鋁:AlO10.如圖是元素Sr的原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法錯誤的是()A.X的值是38 B.該粒子含有5個電子層C.該粒子容易得到2個電子 D.該粒子屬于金屬元素11.從“宏觀”和“微觀”認(rèn)識化學(xué)反應(yīng),是化學(xué)學(xué)科的基本思想,如圖是氫氣在氧氣中燃燒的微觀示意圖,則下列說法正確的是A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B.該反應(yīng)中元素種類發(fā)生改變C.該反應(yīng)中分子可分,原子不可分D.該反應(yīng)中分子、原子數(shù)目都沒有發(fā)生改變12.CO的實驗室制取原理為H2C2O4CO↑+CO2+X。則x的化學(xué)式為A.H2O2 B.H2O C.CH4 D.H2二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.魚是很多人喜歡的觀賞動物,魚缸養(yǎng)魚有門道。自來水常用二氧化氯做消毒劑,所以自來水不宜直接用來養(yǎng)魚,二氧化氯的化學(xué)式為_____。為保證魚的正常生活,魚缸需要增氧。①過氧化氫是一種綠色增氧劑,其增氧原理用化學(xué)方程式表示為________。②過氧化鈣(CaO2)與水反應(yīng)在緩慢釋放氧氣的同時,生成一種白色固體物質(zhì)。該白色固體不可能是____。A.CaCO3B.Ca(OH)2C.CaO下列除去物質(zhì)中所含雜質(zhì)(括號內(nèi)的物質(zhì))的方法正確的是____ACaO粉末(Ca(OH)2粉末),加入過量的水溶解,過濾BN2(O2),將氣體緩緩?fù)ㄟ^灼熱的銅網(wǎng)CCuO(碳粉),加入適量的稀鹽酸,過濾、洗滌、干燥DNaCl溶液(CaCl2溶液),加入適量Na2CO3溶液,過濾14.減少二氧化碳排放,減緩全球氣體變暖是當(dāng)今世界要解決的重大環(huán)境問題,這一問題的解決地人類社會的發(fā)展極為重要。近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是___。下列變化中,對維持大氣中二氧化碳?xì)怏w總量平衡至關(guān)重要的是___(填序號)ABCD科學(xué)家采用新技術(shù),將二氧化碳和氫氣以一定比例混合,在一定條件下發(fā)生了如下反應(yīng):,則X的化學(xué)式為___。為減緩大氣中二氧化碳含量的增加,以下建議可行的是___(填序號)。①開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能等新能源②禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料③大力植樹造林,禁止亂砍濫伐15.天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式為____________;使燃料充分燃燒,應(yīng)考慮的因素是____________(寫一條即可);撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一,是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉,其滅火原理是____________。16.根據(jù)下圖甲、乙、丙三種固體(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線回答:(1)t1℃甲物質(zhì)的溶解度是_____。(2)t2℃時,對50g甲物質(zhì)投入到80g水中充分溶解,溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為_____。(3)t1℃時,對恰好處于a點狀態(tài)的甲的溶液,升溫至t2℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。(4)分別將t2℃的三種物質(zhì)的飽和溶液100g降溫到t1℃時,甲、乙、丙溶液質(zhì)量由大到小關(guān)系為_____(選填“<”、“>”或“=”)。(5)溶液甲中含有少量的乙,提純甲物質(zhì)的方法是_____。(6)A是t2℃含有120g水的甲物質(zhì)的溶液,經(jīng)過如下操作,得到32g甲的固體。Ⅰ.A溶液為_____(選填“飽和”或“不飽和”)溶液。關(guān)于溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):溶液B_____溶液C(選填“>”、“>”或“=”)。Ⅱ.對A→C的過程的分析,正確的是_____(選填編號)。aA到B的過程中,溶質(zhì)質(zhì)量不變bB中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為57:100cA中溶液的質(zhì)量等于187gd無法比較A、C燒杯中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(7)欲配制200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的丙物質(zhì)的溶液,需要固體丙_____g,水_____mL。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.某無色溶液可能含有CuSO4、CaCO3、Na2CO3、Na2SO4、MgCl2、NaCl中的一種或多種,為了確定該溶液的成分,進(jìn)行如下實驗:步驟Ⅰ:取少量原無色溶液于試管中,加入過量的Ba(OH)2溶液,生成白色沉淀,過濾,得到濾渣A和濾液B,向濾渣A中加入過量稀硝酸酸,白色沉淀部分溶解,無氣泡產(chǎn)生。步驟Ⅱ:取步驟Ⅰ中的濾液B于試管中,加入硝酸銀溶液,生成白色沉淀。(1)由上述實驗可知,某無色溶液一定含有的溶質(zhì)為___________________。(2)步驟Ⅰ所得濾液B中的陽離子為____________(寫離子符號)。(3)步驟Ⅰ中,向濾渣A中加入過量稀硝酸,白色沉淀部分溶解,寫出白色沉淀部分溶解對應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________。18.如圖為實驗室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器。試根據(jù)題目要求,回答下列問題:(1)若以石灰石和稀鹽酸為原料在實驗室中制備并收集干燥的二氧化碳。①所選儀器的連接順序為_____(從左到右填寫裝置序號字母)。②生成二氧化碳時,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。③若將二氧化碳通入澄清石灰水中,石灰水的pH將_____(填“變大”“變小”“不變”之一)。(2)欲用純凈的一氧化碳?xì)怏w,測定某不純氧化銅樣品的純度(CuO+COCu+CO2,雜質(zhì)不反應(yīng)),并驗證氣體生成物的性質(zhì)。某同學(xué)所選儀器裝置的連接順序為:純凈的一氧化碳→B→F→C。①連接儀器裝置C的目的是_____。②若氧化銅樣品質(zhì)量為30g,反應(yīng)后B裝置的質(zhì)量減少5g,則該氧化銅樣品中氧化銅的質(zhì)量為_____g。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)如表是20℃時,硝酸鉀溶解于水中的部分實驗數(shù)據(jù),請回答下列問題。序號水的質(zhì)量(g)加入硝酸鉀的質(zhì)量(g)溶液質(zhì)量(g)①20323②20525③20726.3④209m(1)表中m=_____。20℃時,把100克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硝酸鉀溶液稀釋成5%的硝酸鉀溶液,需加水_________毫升?(寫出計算過程)

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】

A、鹽酸與氯化鈉都可以與硝酸銀生成氯化銀白色沉淀,無法鑒別,選項A不符合題意;B、碳酸鈣不溶于水,氯化鈣溶于水,需要通過過濾后才可以實現(xiàn)固體混合物的分離,選項B不符合題意;C、泥沙不溶于水,氯化鈉溶于水,經(jīng)過溶解過濾,得到氯化鈉溶液,由于氯化鈉溶解度隨溫度變化不大,所以可以通過蒸發(fā)結(jié)晶的方法得到氯化鈉,選項C符合題意;D、氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,無法制得氯化亞鐵,選項D不符合題意。故選C。2、A【解析】

化合反應(yīng):由多種反應(yīng)物生成一種生成物的反應(yīng)分解反應(yīng):由一種反應(yīng)物生成多種生成物的反應(yīng)置換反應(yīng):一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng):兩種化合物互相交換組成成分,生成另外兩種新的化合物的反應(yīng)【詳解】A、農(nóng)藥波爾多液的主要成分是硫酸銅。鐵制品中的鐵會和硫酸銅發(fā)生置換反應(yīng),生成硫酸亞鐵和銅。方程式為:,屬于置換反應(yīng)。A正確;B、酒精的主要成分是乙醇,乙醇燃燒是乙醇和氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成水和二氧化碳。方程式為:,不屬于四大基本反應(yīng)類型中的任何一種。B錯誤;C、小蘇打是碳酸氫鈉的俗名,中和胃酸過多是碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳。方程式為:,屬于復(fù)分解反應(yīng)。C錯誤;D、該化學(xué)方程式?jīng)]有配平,正確的化學(xué)方程式為:,屬于分解反應(yīng)。D錯誤。故選A。3、D【解析】

A、根據(jù)防治白色污染的措施,進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)廢舊電子產(chǎn)品中含有有毒、有害物質(zhì),進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)全面關(guān)停所有化工企業(yè)是不現(xiàn)實的,進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)防治水體污染的措施,進(jìn)行分析判斷?!驹斀狻緼、焚燒廢棄塑料,會產(chǎn)生大量的空氣污染物,選項A錯誤。B、廢舊電子產(chǎn)品中含有有毒、有害物質(zhì),不能埋在偏僻土壤里,選項B錯誤。C、全面關(guān)停所有化工企業(yè)是不現(xiàn)實的,選項C錯誤。D、工業(yè)廢水處理后排放到江河里,選項D正確。故選:D?!军c睛】本題難度不大,了解防治白色污染、水體污染等的措施是正確解答本題的關(guān)鍵。4、B【解析】

A、“真金不怕火煉”意思是金即使在高溫時也不與氧氣反應(yīng),說明金的化學(xué)性質(zhì)不活潑,故A錯誤;B、將金屬制成合金可以大大改進(jìn)合金的性能,例如合金硬度大于純金屬等,故B正確;C、高爐煉鐵產(chǎn)生的廢氣中含有有毒的一氧化碳,不能直接排放到大氣中,故C錯誤;D、鐵易銹蝕,古代錢幣不用鐵鑄造的化學(xué)原因是鐵的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,易銹蝕,故D錯誤。故選B。5、A【解析】

A、濃硫酸具有吸水性,敞口放置在空氣中,溶劑質(zhì)量增大,質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,濃鹽酸有揮發(fā)性,溶質(zhì)揮發(fā),溶質(zhì)質(zhì)量減小,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會變??;故選項正確;B、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生二氧化硫有毒氣體,水能吸收二氧化硫,但沙子不能;故選項錯誤;C、鋁的化學(xué)性質(zhì)活潑,鋁在空氣中能與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,防止內(nèi)部的鋁進(jìn)一步被氧化;故選項錯誤;D、配置10%的稀硫酸,量取水時俯視量筒刻度讀數(shù),則量取水的實際質(zhì)量偏小,導(dǎo)致溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大;故選項錯誤;故選:A。6、B【解析】

①稀釋濃硫酸的正確方法是:稀釋濃硫酸時,把濃硫酸沿著器壁慢慢注入水中,并不斷攪拌,故不正確。②酸堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水,但是生成水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),例如硫酸和氧化銅反應(yīng)也生成水,但不是中和反應(yīng),故正確;③pH試紙用水潤濕以后,再將待測液滴到pH試紙上,相當(dāng)于把待測液給稀釋了,則測出的pH不準(zhǔn)確。故錯誤。④比較鋅和銅的金屬活動性,將純鋅片浸入硫酸銅溶液,觀察到鋅片表面有一層紅色固體析出,說明鋅的活動性大于銅,因此正確;⑤分子是由原子構(gòu)成的,原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的,原子也可分,所以錯誤。⑥可以利用化學(xué)科學(xué)和技術(shù)的快速發(fā)展,綜合利用自然資源和改善環(huán)境,故說法錯誤。故選B。7、B【解析】

過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法,過濾操作的裝置由鐵架臺、燒杯、玻璃棒、漏斗四種儀器組成。故選B。8、D【解析】

由圖可知,甲反應(yīng)后,質(zhì)量增加,甲屬于生成物,乙反應(yīng)后,質(zhì)量減少,乙是反應(yīng)物,丁反應(yīng)后,質(zhì)量增加,丁是生成物,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,物質(zhì)的總質(zhì)量不變,(10-4)=(6-4)+(8-4),說明x=3,丙反應(yīng)前后,質(zhì)量不變,丙可能是催化劑,也可能是不參與反應(yīng)的雜質(zhì)?!驹斀狻緼、該反應(yīng)符合“一變多”的特點,屬于分解反應(yīng),不符合題意;B、丙可能是催化劑,也可能是不參與反應(yīng)的雜質(zhì),不符合題意;C、參加反應(yīng)的乙與生成的丁質(zhì)量比:(10-4):(8-4)=3:2,不符合題意;D、生成甲、丁的質(zhì)量比為:(6-4):(8-4)=1:2,由于該反應(yīng)化學(xué)方程式中的化學(xué)計量數(shù)未知,故無法得出甲、丁的相對分子質(zhì)量,符合題意。故選D【點睛】質(zhì)量守恒定律:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和化學(xué)反應(yīng)的過程就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的原子重新組合而生成其他物質(zhì)的過程,在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減。9、C【解析】A、書寫元素符號時,第一個字母要大寫,第二個字母要小寫;汞元素:Hg;Ag是銀元素;錯誤;B、右上角的數(shù)字表示一個離子所帶的電荷數(shù),鐵離子:Fe3+;Fe2+是亞鐵離子,錯誤;C、氨分子由一個氮原子和三個氫原子構(gòu)成,所以表示為NH3,正確;D、氧化鋁中鋁元素為+3價,而氧元素為-2價,所以可以根據(jù)化合物中化合價的代數(shù)和為零書寫,得化學(xué)式為Al2O3,AlO錯誤。故選C。10、C【解析】

A、原子中,質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),所以x=2+8+18+8+2=38,選項正確;B、由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,Sr原子的核外有5個電子層,選項正確;C、由圖可知,Sr原子的最外層電子數(shù)為2,在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子,選項錯誤;D、由圖可知,Sr原子的最外層電子數(shù)為2,屬于金屬元素,選項正確,故選C。11、C【解析】

據(jù)圖可以看出,該反應(yīng)的化學(xué)方程式可能為:【詳解】A、該反應(yīng)符合“多變一”的特點,屬于化合反應(yīng),不符合題意;B、反應(yīng)前是氫元素和氧元素,反應(yīng)后是氫元素和氧元素,元素的種類沒有改變,不符合題意;C、由圖示可知,該反應(yīng)中分子可分,原子不可分,符合題意;D、反應(yīng)前有3個分子,反應(yīng)后有2個分子,分子的數(shù)目發(fā)生了改變,不符合題意。故選C?!军c睛】四大基本反應(yīng)類型化合反應(yīng):由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)分解反應(yīng):由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)置換反應(yīng):一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng);復(fù)分解反應(yīng):兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應(yīng)。12、B【解析】

由化學(xué)方程式為H2C2O4CO↑+X+CO2↑,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,在反應(yīng)前后的原子個數(shù)相等,

碳原子個數(shù)前后相等,而氫、氧原子個數(shù)還不相等,

反應(yīng)前共2個氫原子,則生成物X中含有2個氫原子,

反應(yīng)前共4個氧原子,反應(yīng)后現(xiàn)有3個氧原子,則X中應(yīng)含有1個氧原子,

則X的化學(xué)式為H2O,

故選:B?!军c睛】本題考查化學(xué)式的確定,學(xué)生應(yīng)能利用習(xí)題中的化學(xué)方程式和質(zhì)量守恒定律中的元素守恒、原子守恒來推斷物質(zhì)的化學(xué)式,注意守恒方法在解題中的應(yīng)用。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、ClO22H2O22H2O+O2↑ABD【解析】

(1)由二氧化氯的名稱可知,該物質(zhì)的一個分子中含有1個氯原子和2個氧原子,根據(jù)氧化物的化學(xué)式的寫法,則二氧化氯的化學(xué)式為ClO2,故填ClO2。(2)①過氧化氫增氧的原理是過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應(yīng)生成水和氧氣,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:2H2O22H2O+O2↑;②過氧化鈣(CaO2)與水共含有鈣、氧、氫三種元素,不含碳元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,所以該白色固體不可能是CaCO3,故填A(yù)。(3)ACaO粉末能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,將欲保留的物質(zhì)轉(zhuǎn)化為雜質(zhì),不符合除雜原則,選項錯誤;B將含有O2的N2緩緩?fù)ㄟ^銅網(wǎng),氧氣與灼熱的銅反應(yīng)生成氧化銅固體,氮氣與灼熱的銅不反應(yīng),可以除去氧氣,符合除雜原則,選項正確;CCuO與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,碳粉與稀鹽酸不反應(yīng),將欲保留的物質(zhì)轉(zhuǎn)化為雜質(zhì),不符合除雜原則,選項錯誤;DCaCl2與Na2CO3反應(yīng)生成氯化鈉和碳酸鈣沉淀,將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為欲保留的物質(zhì),符合除雜原則,選項正確,故填BD。【點睛】除雜的原則:1、不能引入新雜質(zhì);2、除雜劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與欲保留的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng);3、最佳的除雜方法是除雜劑與雜質(zhì)反應(yīng)生成欲保留的物質(zhì)。14、化石燃料的大量使用和森林的破壞BC2H4①③【解析】

(1)近年來,現(xiàn)代工業(yè)快速發(fā)展,使用的化石燃料急劇增加,同時由于資源開發(fā)不合理,森林受到破壞,光合作用效率降低,使大氣中二氧化碳含量不斷上升。(2)在自然界中,二氧化碳的吸收主要是通過綠色植物的光合作用,所以B正確。(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,故X的化學(xué)式為C2H4。(4)①太陽能、水能、風(fēng)能等新能源的開發(fā)和利用可以減少環(huán)境污染,還能節(jié)約化石能源,所以正確;②目前的能源結(jié)構(gòu)是以化石燃料為主,禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料不切合實際,所以錯誤;③大力植樹造林,禁止亂砍濫伐能通過光合作用吸收更多的二氧化碳,減緩大氣中二氧化碳含量的增加,所以正確。故答案為(1)化石燃料的大量使用和森林的破壞;(2)B;(3)C2H4;(4)①③?!军c睛】本題主要考查溫室氣體二氧化碳,同學(xué)們了解了二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生的主要原因,以及如何減少二氧化碳?xì)怏w,就會做好此題。15、燃料與氧氣的接觸面積使燃燒物與可燃物隔離【解析】

天然氣主要成分是甲烷,甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水,化學(xué)方程式為。使燃料充分燃燒,應(yīng)考慮的因素是燃料與氧氣的接觸面積,接觸面積越大,物質(zhì)燃燒越充分。森林火災(zāi)一般面積較大,火勢較猛,采用降溫隔氧很難滅火,所以撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一,是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉,其滅火原理是使燃燒物與可燃物隔離?!军c睛】滅火的原理有:1、使可燃物的溫度降至著火點以下;2、使可燃物與氧氣隔絕;3、使燃燒物與可燃物隔離或清除掉可燃物。16、25g/100g水3:8不變丙>乙>甲降溫結(jié)晶不飽和>ab10190【解析】

(1)由圖可知,t1℃甲物質(zhì)的溶解度是25g/100g水。(2)由圖可知,t2℃時,甲物質(zhì)的溶解度是60g/100g水。對50g甲物質(zhì)投入到80g水中充分溶解,所溶解的甲物質(zhì)的質(zhì)量為48g。故溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為48g:(48+80)g=3:8。(3)t1℃時,對恰好處于a點狀態(tài)的甲的溶液,升溫至t2℃,溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量均不變,故溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變。(4)甲、乙的溶解度隨溫度的升高而降低,且甲的溶解度大于乙的溶解度,丙的溶解度隨溫度的升高而降低。升高溫度甲析出的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量,丙無晶體析出。故分別將t2℃的三種物質(zhì)的飽和溶液100g降溫到t1℃時,甲、乙、丙溶液質(zhì)量由大到小關(guān)系為:丙>乙>甲。(5)甲、乙的溶解度隨溫度的升高而增大,且甲的溶解度受溫度的影響較大,故溶液甲中含有少量的乙,提純甲物質(zhì)的方法是:降溫結(jié)晶。(6)Ⅰ.A溶液恒溫蒸發(fā)20g水后得到B溶液,且B溶液中無晶體,B降溫至t1℃后,得到C,C中有未溶解的晶體,故A、B溶液均為不飽和溶液。關(guān)于溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):B、C中溶劑質(zhì)量相等,C中有未溶解的晶體,故溶液B中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)>溶液C中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。Ⅱ.a、A到B的過程是恒溫蒸發(fā)水,且A、B溶液均為不飽和溶液,故該過程中,溶質(zhì)質(zhì)量不變,正確;b、C是t1℃時的飽和溶液,且此時溶劑的質(zhì)量為100g,故C中溶質(zhì)的質(zhì)量為25g。C過濾后得到得到32g甲的固體,故B中溶質(zhì)的質(zhì)量為25g+32g=57g。因此B中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為57:100,正確;c、A中溶液的質(zhì)量=120g+57g=177g,錯誤;d、A燒杯中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%≈32.2%>C燒杯中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=20%,錯誤。故選ab;(7)欲配制200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的丙物質(zhì)的溶液,需要固體丙200g×5%=10g,需要水的質(zhì)量為200g-10g=190g,約190mL。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、Na2SO4、MgCl2Ba2+、H+、Na+【解析】

硫酸銅在溶液中顯藍(lán)色,碳酸鈣難溶于水,碳酸鈉和氫氧化鋇反應(yīng)生成溶于酸的碳酸鋇沉淀,硫酸鈉和氫氧化鋇反應(yīng)生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀,氫氧根離子和鎂離子反應(yīng)會生成氫氧化鎂沉淀、氫氧化鎂沉淀溶于酸,氯離子和銀離子

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