2024屆山東省淄博市臨淄區(qū)中考化學(xué)考前最后一卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆山東省淄博市臨淄區(qū)中考化學(xué)考前最后一卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列是分析已變質(zhì)氫氧化鈉溶液的相關(guān)實(shí)驗(yàn),其中合理的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)過程①證明變質(zhì)取少量溶液,滴加足量鹽酸,將生成的氣體通入澄清石灰水②確定成分取少量溶液,加入石灰水,過濾,向?yàn)V液中滴加酚酞溶液③測定純度取一定量溶液,加入鹽酸,用氫氧化鈉固體吸收生成的氣體,稱量④除去雜質(zhì)取溶液,滴加石灰水至恰好完全反應(yīng),過濾A.②③ B.①③ C.②④ D.①④2.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰B.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙C.木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵3.除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì),所用試劑和操作方法不正確的是物質(zhì)所含雜質(zhì)除雜質(zhì)選用的試劑或方法ANaCl溶液NaOH滴加適量的稀鹽酸BCuFe加入足量的稀鹽酸并過濾CCO2CO在氧氣中點(diǎn)燃DCaCO3(固體)CaO(固體)加入足量的水溶解并過濾、洗滌、干燥A.A B.B C.C D.D4.如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.滴加液體 B.聞氣體氣味 C.熄滅酒精燈 D.稀釋濃硫酸5.如圖為KNO3、NaNO2(亞硝酸鈉)、NaCl的溶解度曲線,下列說法正確的是()A.KNO3和NaNO2的溶解度相等B.60℃時(shí),NaCl的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%C.將接近飽和的NaNO2溶液變?yōu)轱柡腿芤?,可采用降溫的方法D.除去NaCl中少量KNO3,可在較高溫度下制得濃溶液再冷卻結(jié)晶、過濾、干燥6.Fe2O3中Fe的化合價(jià)是A.-3 B.-2 C.+2 D.+37.下列有關(guān)營養(yǎng)素的說法錯(cuò)誤的是A.蛋白質(zhì)是一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)B.人攝入的碳水化合物過多,剩余部分可以轉(zhuǎn)化為脂肪C.大多數(shù)維生素不能在體內(nèi)合成,需要從食物中攝取D.纖維素在人體中能夠轉(zhuǎn)化為葡萄糖8.除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)所選用的操作方法,正確的是選項(xiàng)物質(zhì)操作方法ACO2混有HCl氣體將氣體通過足量NaOH溶液BCuO混有碳粉加入適量稀HCl,過濾、洗滌、干燥CNaCl溶液混有CaCl2

加入過量Na2CO3溶液、過濾DCu(NO3)2溶液混有CuCl2加入適量AgNO3溶液、過濾A.A B.B C.C D.D9.聯(lián)合國教科文組織將今年定為“化學(xué)元素周期表國際年”,以紀(jì)念編制元素周期表150周年。如圖為鍶原子在元素周期表中的相關(guān)信息及鍶原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)此判斷下列說法錯(cuò)誤的是A.鍶原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為38B.鍶在元素周期表中位于第二周期C.鍶的相對(duì)原子質(zhì)量是87.62D.鍶原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子10.下列實(shí)驗(yàn)操作符合科學(xué)的是()A.使用燃著的木條檢驗(yàn)天然氣是否泄漏B.加入熟石灰研磨可以檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥C.探究海波的熔化特點(diǎn)時(shí),用酒精燈外焰對(duì)裝有海波的試管底部加熱D.安裝家庭電路時(shí),控制燈泡的開關(guān)應(yīng)裝在零線上11.將100g含CaCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%的石灰石樣品(雜質(zhì)不發(fā)生反應(yīng),也不含鈣元素),高溫煅燒一段時(shí)間后,冷卻,測得剩余固體中含鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為41%,則生成的CaO的質(zhì)量約為()A.28.0g B.44.8g C.56.0g D.78.0g12.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生濃厚的白色煙霧B.將紅熱的細(xì)鐵絲放在氧氣中,劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵C.將氫氧化鈉固體溶于水,溶液溫度升高D.向氯化鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液,生成藍(lán)色沉淀二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.建立宏觀、微觀和符號(hào)間的相互聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。構(gòu)成物質(zhì)的粒子間的關(guān)系如圖示。圖1中甲表示的是____;氧氣、鋁和硫酸銅三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的是____(寫化學(xué)式);如圖2所示,將滴有石蕊溶液的濾紙放入試管中,試管口放置一浸有濃鹽酸的棉花,可觀察到的現(xiàn)象是濾紙從右到左變____色;圖3為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,當(dāng)X=____時(shí),該粒子是鎂離子;圖4為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,參加反應(yīng)的A2與B2兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為____。14.某中學(xué)探究性學(xué)習(xí)小組對(duì)來河的水質(zhì)狀況進(jìn)行有關(guān)檢測:(1)取水后除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作是_____。(2)含有較多鈣、鎂離子的水稱為_____(選填“硬”或“軟”)水;人們?nèi)绻L期飲用硬水,體內(nèi)容易產(chǎn)生結(jié)石。因此,硬水必須軟化才可飲用日常生活中將水_____可使水軟化。區(qū)別硬水和軟水可加入試劑_____。15.下圖是過氧化氫溶液在二氧化錳催化作用下分解的微觀模擬圖,其中“О”和“●”分別表示氫原子和氧原子,請(qǐng)回答下列問題:請(qǐng)將A圖補(bǔ)充完整,使之表示正確。____________。從微觀角度解釋此變化是化學(xué)變化的理由是________________________________。畫出比氫元素多兩個(gè)周期的同一族的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖___________。16.分類、類比是初中化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法,分析和處理信息的能力也是學(xué)生必備的。(1)不同物質(zhì)根據(jù)不同標(biāo)準(zhǔn),可以有不同的分類方法。如根據(jù)用途、狀態(tài)、性質(zhì)、組成、構(gòu)成等,對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類。根據(jù)所學(xué)知識(shí),自擬分類標(biāo)準(zhǔn),對(duì)以下物質(zhì)進(jìn)行分類;①電燈通電發(fā)光;②水是無色液體;③紙張燃燒:④鐵能在潮濕的空氣中生銹:⑤硫在氧氣中燃燒;⑥二氧化碳?xì)怏w是無色的;⑦冰融化成水;⑧膽礬晶體研磨成粉末。Ⅰ被分類選項(xiàng)的序號(hào)為_____;Ⅱ分類依據(jù)為_____。(2)已知一般情況難溶的氫氧化物受熱都發(fā)生分解,產(chǎn)生相應(yīng)的金屬氧化物和水,元素的化合價(jià)不變,而可溶性氫氧化物受熱不發(fā)生分解反應(yīng)。請(qǐng)寫出加熱Cu(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,若此實(shí)驗(yàn)在試管中進(jìn)行,則此反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.下圖是實(shí)驗(yàn)室的部分儀器或?qū)嶒?yàn)裝置,回答有關(guān)問題。(1)認(rèn)識(shí)化學(xué)儀器是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要一步,請(qǐng)寫出儀器①的名稱_____;(2)實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備制取氫氣,可選用_____作發(fā)生裝置,若選用D來收集氫氣,氣體應(yīng)從______端進(jìn)入集氣瓶;(3)裝置C常用于氫氣還原氧化銅,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________,該裝置試管口低于試管底部的原因是______。18.實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問題。實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的原料為_____和_____(填物質(zhì)名稱),該反應(yīng)化學(xué)方程式為_____。A、B均可做發(fā)生裝置,與A裝置相比,B裝置的優(yōu)點(diǎn)是便于在反應(yīng)過程中_____。選用F裝置收集CO2時(shí),檢驗(yàn)該氣體已收集滿的方法和現(xiàn)象是:_____。小黎用C裝置作為實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的發(fā)生裝置,他選取了黑色和白色兩種固體粉末,混合均勻后放入試管中,請(qǐng)據(jù)此操作寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。選用G裝置收集氣體時(shí),下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是_____(填序號(hào))。①反應(yīng)前,將集氣瓶注滿水后,倒立在盛水的水槽中備用②當(dāng)導(dǎo)氣管口有氣泡冒出時(shí),立即將導(dǎo)氣管口移入集氣瓶中收集氣體③排水法收集氣體時(shí),當(dāng)水下集氣瓶口有較大氣泡逸出時(shí),證明氣體已收集滿④收集滿氣體后,先在水下將玻璃片蓋住集氣瓶口,然后再將它移出水槽實(shí)驗(yàn)室常用D裝置來制備氯氣(Cl2),推測其反應(yīng)物可能是_____(填編號(hào))。a水和木炭b氯化鈉固體和二氧化錳c濃鹽酸和二氧化錳四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)將5%的NaOH溶液逐滴加入到10g稀鹽酸中,邊加邊攪拌,隨著NaOH溶液的加入,溶液pH的變化如圖所示.邊回答:a點(diǎn)溶液中大量存在的離子有_____;計(jì)算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?_____

參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、D【解析】

①NaOH變質(zhì)為Na2CO3,檢驗(yàn)CO32-用稀鹽酸;②確定成分加過量的氯化鈣溶液,產(chǎn)生白色沉淀,向?yàn)V液中加入酚酞試液,若溶液呈紅色則成分中一定有NaOH,若無紅色出現(xiàn),則成分中無NaOH2、B【解析】A、硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,錯(cuò)誤;B、磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙,正確;C、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,在空氣中僅能出現(xiàn)紅熱現(xiàn)象,錯(cuò)誤;D、鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體(生成四氧化三鐵是結(jié)論而不是現(xiàn)象),錯(cuò)誤。故選B。3、C【解析】物質(zhì)所含雜質(zhì)除雜質(zhì)選用的試劑或方法ANaCl溶液NaOH滴加適量的稀鹽酸,遇氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,故A正確;BCuFe加入足量的稀鹽酸,遇鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵,與銅不反應(yīng),過濾,故B正確;CCO在氧氣中點(diǎn)燃,一氧化碳量很少,很難通過點(diǎn)燃除去,二氧化碳中混有的少量一氧化碳,故C錯(cuò)誤;D固體固體加入足量的水溶解,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,碳酸鈣不溶于水,過濾、洗滌、干燥,故D正確。點(diǎn)睛∶二氧化碳中混有的少量一氧化碳,很難通過點(diǎn)燃除去,二氧化碳中混有的少量一氧化碳。鹽酸遇鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵,與銅不反應(yīng)。4、C【解析】A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯(cuò)誤.B、聞氣體的氣味時(shí),應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動(dòng),使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,圖中所示操作錯(cuò)誤.C、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,熄滅酒精燈時(shí),不能用嘴吹滅酒精燈,應(yīng)用燈帽蓋滅,圖中所示操作正確.D、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作錯(cuò)誤.故選C.5、C【解析】A、溶解度大小比較需要指明具體的溫度,錯(cuò)誤;B、60℃時(shí),NaCl的溶解度為37g,60℃時(shí)NaCl的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=27%,錯(cuò)誤;C、NaNO2的溶解度隨溫度的升高而增大,且溶解度受溫度影響較大,將接近飽和的NaNO2溶液變?yōu)轱柡腿芤?,可采用降溫的方法,正確;D、氯化鈉溶液中含有少量的硝酸鉀,硝酸鉀含量較少,不能形成硝酸鉀的飽和溶液,用降溫結(jié)晶的方法分離不出硝酸鉀,不能除去KNO3;氯化鈉溶解度受溫度影響較小,析出氯化鈉應(yīng)該用蒸發(fā)結(jié)晶的方法,錯(cuò)誤。故選C。6、D【解析】

Fe2O3中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),根據(jù)化合價(jià)的代數(shù)和為0,F(xiàn)e的化合價(jià)為+3價(jià),故選D。7、D【解析】試題分析:人體中沒有消耗纖維素的酶,不能消化纖維素,D錯(cuò)誤。故選D。考點(diǎn):化學(xué)與人體健康8、D【解析】

A、二氧化碳與氯化氫氣體都可以與氫氧化鈉反應(yīng),故不能用氫氧化鈉除去二氧化碳中的氯化氫,錯(cuò)誤;B、氧化銅可以與稀鹽酸反應(yīng),而碳不能與稀鹽酸反應(yīng),故不能除去雜質(zhì),反而消耗了氧化銅,故錯(cuò)誤;C、加入過量Na2CO3溶液后可以除去氯化鈣,但是引入了碳酸鈉雜質(zhì),故錯(cuò)誤;D、Cu(NO3)2溶液混有CuCl2加入適量AgNO3溶液可以除去氯化銅,且不生成其他雜質(zhì),故正確。故選D。9、B【解析】

A、圖例中左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),鍶原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=38;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;B、鍶原子核外有5個(gè)電子層,在元素周期表中位于第五周期;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意;C、圖例中正下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,鍶的相對(duì)原子質(zhì)量是87.62;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;D、鍶原子最外層有2個(gè)電子,小于4;在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;故選:B。10、B【解析】

A、天然氣具有可燃性,泄漏與空氣混合后遇明火可能發(fā)生爆炸,為防止發(fā)生爆炸,不能用燃著的木條檢驗(yàn)天然氣是否泄漏,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

B、銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合研磨后能放出有刺激性氣味的氣體,加入熟石灰研磨可以檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥,故選項(xiàng)說法正確。

C、探究海波的熔化特點(diǎn)時(shí),應(yīng)使海波均勻受熱,應(yīng)將裝有海波的試管放在燒杯中的水中加熱,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

D、燈泡與開關(guān)相連,安裝家庭電路時(shí),控制燈泡的開關(guān)應(yīng)裝在火線上,但開關(guān)斷開時(shí),人接觸燈泡是安全的,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選:B。11、A【解析】100g含CaCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%的石灰石樣品中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)==32%;假設(shè)碳酸鈣完全分解,設(shè)此時(shí)反應(yīng)放出二氧化碳的質(zhì)量為x,生成氧化鈣的質(zhì)量為yCaCO3CaO+CO2↑1005644100g×80%yxx=35.2g=y=44.8g碳酸鈣完全分解后剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=≈49%即完全分解時(shí)鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為49%,而現(xiàn)在鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)只有41%,說明除了雜質(zhì)和氧化鈣之外還有剩余的碳酸鈣,即碳酸鈣并未完全分解.在只有部分碳酸鈣分解生成氧化鈣時(shí),生成氧化鈣的質(zhì)量應(yīng)小于44.8g選項(xiàng)中只有A為28.0g<44.8g故選A.【點(diǎn)評(píng)】在不能具體確定物質(zhì)的質(zhì)量量,可使用極端數(shù)假設(shè)的方法,利用有關(guān)數(shù)據(jù)確定待求物質(zhì)質(zhì)量的范圍.12、C【解析】

A、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,錯(cuò)誤;B、鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,錯(cuò)誤;C、將氫氧化鈉固體溶于水,溶液溫度升高,正確;D、向氯化鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液,生成紅褐色沉淀,錯(cuò)誤。故選C。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、原子CuSO4紅121:2【解析】

(1)分子是由原子構(gòu)成的,原子得失電子形成離子,所以圖1中甲表示的是原子;氧氣、鋁和硫酸銅三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的是硫酸銅,化學(xué)式為CuSO4(2)因?yàn)槁然瘹浞肿邮遣粩噙\(yùn)動(dòng)的,向四周擴(kuò)散,當(dāng)遇到石蕊試液時(shí),能使滴有石蕊的濾紙變紅;(3)圖3為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,當(dāng)X=12時(shí),該粒子是鎂離子;(4)由圖可知,參加反應(yīng)的A2與B2分別為1個(gè)分子和2個(gè)分子,比例為1:2?!军c(diǎn)睛】本題考查了物質(zhì)的宏觀組成和微觀構(gòu)成的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行??疾閷W(xué)生對(duì)原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵。14、過濾硬煮沸肥皂水【解析】

(1)過濾可以除去水中難溶性固體雜質(zhì);(2)含有較多鈣、鎂離子的水稱為硬水;生活中常用的降低水的硬度的方法是煮沸;鑒別軟水和硬水可以用肥皂水,軟水加肥皂水后生成較多的泡沫,硬水加肥皂水后,生成的泡沫較少。15、反應(yīng)后有新的分子生成【解析】

(1))由質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變可知,在A圖中應(yīng)補(bǔ)充一個(gè)過氧化氫分子;(2)從微觀角度解釋此變化是化學(xué)變化的理由是:反應(yīng)前是過氧化氫分子,反應(yīng)后是氧分子和水分子,即反應(yīng)后有新的分子生成;(3)氫原子在第一周期,第一主族,所以比氫元素多兩個(gè)周期的同一族的元素的原子為鈉原子,原子結(jié)構(gòu)示意圖為:16、①⑦⑧物理變化。(或②⑥,物理性質(zhì)或③⑤;化學(xué)變化。合理給分)藍(lán)色固體變黑色,試管口內(nèi)壁有水滴【解析】

(1)根據(jù)題目分析,這八種情況主要是描述物質(zhì)的性質(zhì)和物質(zhì)的變化,性質(zhì)有物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),變化有物理變化和化學(xué)變化。因此在四種分類中任選一種,如選擇①⑦⑧,這三種物質(zhì)都發(fā)生了變化,變化過程中沒有新物質(zhì)生成,分類依據(jù)是物理變化。(2)Cu(OH)2是難溶的氫氧化物受熱發(fā)生分解,生成氧化銅和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,生成的氧化銅是黑色的,同時(shí)有水生成,則此反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是藍(lán)色固體變黑色,試管口內(nèi)壁有水滴。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、錐形瓶Bb氫氣還原氧化銅有水生成,試管傾斜防止熱試管遇冷凝水而炸裂【解析】

(1)儀器①的名稱為:錐形瓶;(2)實(shí)驗(yàn)室通常在常溫下,用塊狀固體鋅粒和稀硫酸(液態(tài))反應(yīng)制取氫氣,選擇B裝置作為發(fā)生裝置,氫氣的密度比水小,若選用D來收集氫氣,氣體應(yīng)從b端進(jìn)入集氣瓶;(3)氫氣還原氧化銅生成銅和水,所以試管口要略向下傾斜,防止熱試管遇冷凝水而炸裂;反應(yīng)方程式為:。18、塊狀大理石稀鹽酸能隨時(shí)添加液體藥品將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則已集滿①③④c【解析】

(1)實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的原料為塊狀大理石和稀鹽酸,其原理為大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,其反應(yīng)化學(xué)方程式為:。A、B均可做制取二氧化碳的發(fā)生裝置,與A裝置相比,B裝置的優(yōu)點(diǎn)是便于在反應(yīng)過程中能隨時(shí)添加液體藥品。選用F裝置向上排空氣分收集CO2時(shí),檢驗(yàn)該氣體已收集滿的方法和現(xiàn)象是:將燃著的

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