高考語(yǔ)文大一輪復(fù)習(xí)（限時(shí)訓(xùn)練）：專(zhuān)題八 文言文閱讀 學(xué)案1 含答案

限時(shí)訓(xùn)練題組一基礎(chǔ)練1．下列各組句子中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)有相同意思的一組是(3分)()A.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①單于使衛(wèi)律召武（蘇武）受辭,②臣以供養(yǎng)無(wú)主，辭不赴命,③我從去年辭帝京,④明于治亂，嫻于辭令))B.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①貧賤有此女，始適還家門(mén),②處分適兄意，那得自任專(zhuān),③而吾與子之所共適,④彼且奚適也))C.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①自可斷來(lái)信，徐徐更謂之,②低眉信手續(xù)續(xù)彈,③?？驼勫蓿瑹煗⒚Ｐ烹y求,④信可樂(lè)也))D.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①操軍不利，引次江北,②控蠻荊而引甌越,③引趙使者藺相如,④以稍陵遲，至于鞭箠之間，乃欲引節(jié)))解析：C項(xiàng)，①使者，指媒人。②隨意，隨便。③④的確，實(shí)在。A項(xiàng)，①口供，引申為“審訊”。②辭謝。③辭別，離開(kāi)。④應(yīng)酬的言辭。B項(xiàng)，①出嫁。②適合、依照。③享用，享受。④到。D項(xiàng)，①后退。②連接。③延請(qǐng)。④自殺。答案：C2．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的解釋有誤的一組是(3分)()A.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①戍卒叫，函谷舉（攻占）,②殺人如不能舉（盡）))B.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)（有時(shí)，偶然）,②讒人間之，可謂窮矣（離間）))C.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①汝真女子之見(jiàn)（見(jiàn)識(shí)，見(jiàn)解）,②生孩六月，慈父見(jiàn)背（偏指“我”）))D.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①臣誠(chéng)恐見(jiàn)欺于王而負(fù)趙（欺負(fù)）,②勝負(fù)之?dāng)?shù)，存亡之理（失?。?)解析：①負(fù)：辜負(fù)，對(duì)不起。答案：D3．下列各句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是(3分)()A．沛公奉卮酒為壽，約為婚姻B．白露橫江，水光接天C．臣所以去親戚而事君者D．野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也解析：A項(xiàng)，古義：兒女親家。今義：因結(jié)婚而產(chǎn)生的夫妻關(guān)系。B項(xiàng)，古義：白茫茫的水汽。今義：二十四節(jié)氣之一，在9月7、8或9日。C項(xiàng)，古義：包括父母兄弟在內(nèi)的內(nèi)外親屬，重在父母兄弟。今義：跟自己家庭有婚姻關(guān)系或血統(tǒng)關(guān)系的家庭或它的成員，主要指旁系親屬。答案：D4．解釋下列成語(yǔ)中加點(diǎn)的實(shí)詞。(14分)(1)伐罪吊人：__________(2)細(xì)大不捐：__________(3)灑掃庭除：__________(4)聚訟紛紛：__________(5)何患無(wú)辭：__________(6)嚴(yán)懲不貸：__________(7)克日成功：__________(8)無(wú)所適從：__________(9)信手拈來(lái)：__________(10)童山禿嶺：__________(11)登峰造極：__________(12)無(wú)稽之談：__________(13)日薄西山：__________(14)尸位素餐：__________答案：(1)慰問(wèn)(2)舍棄(3)臺(tái)階(4)爭(zhēng)論(5)擔(dān)憂(yōu)(6)寬恕，饒恕(7)約定或限定(8)到，去，歸向(9)隨意(10)禿的，沒(méi)有草木的(11)到達(dá)(12)查考，考核(13)迫近(14)不做事情，空占職位5．下列各句中，加點(diǎn)詞的活用現(xiàn)象與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是(3分)()A．其曲中規(guī) B．素善留侯張良C．是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn) D．嚴(yán)大國(guó)之威以修敬也解析：A項(xiàng)，形容詞活用為名詞，彎曲的弧度。其他三項(xiàng)均為形容詞活用為動(dòng)詞。B項(xiàng)，與……友善。C項(xiàng)，遠(yuǎn)離。D項(xiàng)，整飾。答案：A6．請(qǐng)解釋下列加點(diǎn)詞的意思。(6分)(1)冀得一歸覲：________(2)下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳：________(3)輔周則國(guó)必強(qiáng)，輔隙則國(guó)必弱：________(4)須其力疲，乃可擊也：________(5)周窮振乏，家無(wú)余財(cái)：________(6)此兩家常折券棄責(zé)：________答案：(1)拜見(jiàn)。(2)深。(3)不周道，疏漏。(4)等到。(5)通“賑”，賑濟(jì)。(6)通“債”，債務(wù)。題組二語(yǔ)段練7．閱讀下面的文言文，完成文后的題目。(4分)堯有子十人，不與其子而授舜；舜有子九人，不與其子而授禹：至公也。墨者有巨子腹eq\a\vs4\al()，居秦。其子殺人，秦惠王令吏弗誅。腹eq\a\vs4\al()不許惠王，而遂殺之。子，人之所私也。忍所私以行大義，巨子可謂公矣。(取材于《呂氏春秋·去私》)對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)x出正確一項(xiàng)。(1)至公也()A．到達(dá) B．極、最C．至于 D．導(dǎo)致(2)忍所私以行大義()A．忍耐 B．容忍C．對(duì)……狠心 D．抑制解析：本題考查理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義的能力。(1)文中的“至公也”是評(píng)論堯、舜禪讓的行為是天下最公正的。此處的“至”表程度，是“極、最”的意思。(2)“忍所私以行大義”的意思是墨學(xué)大師腹eq\a\vs4\al()忍痛殺掉自己的兒子來(lái)推行大義。這里的“忍”是“忍痛”“對(duì)……狠心”的意思。答案：(1)B(2)C8．閱讀下面的文段，試找出其中的通假字并解釋其義。(3分)建元六年，安國(guó)(指?jìng)髦黜n安國(guó))為御史大夫。匈奴來(lái)請(qǐng)和親，天子下議。大行王恢議曰：“漢與匈奴和親，率不過(guò)數(shù)歲即復(fù)倍約?！卑矅?guó)曰：“今匈奴負(fù)戎馬之足，懷禽獸之心，遷徙鳥(niǎo)舉，難得而制也。得其地不足以為廣，有其眾不足以為強(qiáng)，自上古不屬為人。漢數(shù)千里爭(zhēng)利，則人馬罷，虜以全制其敝。且強(qiáng)弩之末，矢不能穿魯縞，擊之不便，不如和親?！庇谑巧显S和親。①__________②__________③__________答案：①“倍”通“背”，違背。②“罷”通“?！保?。③“敝”通“弊”，害處。9．閱讀下面的文言文，完成文后的題目。(6分)大天而思之，孰與物畜而制之？從天而頌之，孰與制天命而用之？望時(shí)而待之，孰與應(yīng)時(shí)而使之？因物而多之，孰與騁能而化之？思物而物之，孰與理物而勿失之也？愿于物之所以生，孰與有物之所以成？故錯(cuò)人而思天，則失萬(wàn)物之情。(節(jié)選自《荀子·天論》)(1)對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)e(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分)()A．大天而思之大：尊崇，形容詞活用為動(dòng)詞。B．孰與物畜而制之物：把……當(dāng)作物一樣，名詞活用為狀語(yǔ)。C．因物而多之多：與“少”相對(duì)，指數(shù)量多。D．思物而物之物：把……當(dāng)作物，名詞的意動(dòng)用法。(2)對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)e(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分)()A．孰與騁能而化之騁：施展。B．孰與有物之所以成有：掌握。C．故錯(cuò)人而思天錯(cuò)：錯(cuò)誤。D．則失萬(wàn)物之情情：本性。解析：(1)C項(xiàng)，這里的“多”應(yīng)是形容詞活用為動(dòng)詞，意為“增多”。(2)C項(xiàng)，“錯(cuò)”與“思”相對(duì)，也應(yīng)是一個(gè)動(dòng)詞，通“措”，放棄。答案：(1)C(2)C【參考譯文】尊崇天而思慕它，哪里比得上把天當(dāng)作物一樣畜養(yǎng)起來(lái)而控制它呢？與其順從天而贊美它，哪里比得上控制自然的變化規(guī)律而利用它呢？與其盼望、等待天時(shí)，哪里比得上適應(yīng)天時(shí)而役使它呢？與其依順萬(wàn)物的自然繁殖而求它增多，哪里比得上施展人的才能而使它按著人的需要有所變化呢？與其思慕萬(wàn)物而使它成為能供自己使用的物，哪里比得上管理好萬(wàn)物而不失掉它呢？與其希望萬(wàn)物能自然生長(zhǎng)出來(lái)，哪里比得上掌握萬(wàn)物的生長(zhǎng)規(guī)律呢？所以放棄人的努力而只寄希望于天，那就不能理解萬(wàn)物的本性，也就不能去利用它了。10．閱讀下面的文言文，完成文后的題目。(10分)崔光，本名孝伯，字長(zhǎng)仁，高祖賜名焉，東清河鄃人也。慕容白曜之平三齊，光年十七，隨父徙代。家貧好學(xué)，晝耕夜誦，傭書(shū)以養(yǎng)父母。光少有大度，喜怒不見(jiàn)于色。有毀惡之者，必善言以報(bào)之，雖見(jiàn)誣謗，終不自申曲直?；逝d初，有同郡二人并被掠為奴婢，后詣光求哀，光乃以二口贖免。高祖聞而嘉之。雖處機(jī)近，曾不留心文案，唯從容論議，參贊大政而已。高祖每對(duì)群臣曰：“以崔光之高才大量，若無(wú)意外咎譴，二十年后當(dāng)作司空?！逼湟?jiàn)重如是。又從駕破陳顯達(dá)。世宗即位，除正侍中。翻譯文中加橫線的句子。(注意句子中加點(diǎn)詞的翻譯)(1)光少有大度，喜怒不見(jiàn)于色。有毀惡之者，必善言以報(bào)之，雖見(jiàn)誣謗，終不自申曲直。(5分)譯文：_________________________________________________(2)高祖每對(duì)群臣曰：“以崔光之高才大量，若無(wú)意外咎譴，二十年后當(dāng)作司空?！?5分)譯文：__________________________________________________答案：(1)崔光年少即顯度量之大，喜怒哀樂(lè)均不見(jiàn)于表情。有人詆毀侮辱他，崔光必定好言好語(yǔ)作為回報(bào)，即使被人誣罵毀謗，他也不自己申辯曲直。(2)高祖經(jīng)常對(duì)大臣們說(shuō)：“憑著崔光的高才大量，如沒(méi)有意外的錯(cuò)誤罪責(zé)，二十年后應(yīng)該身任司空之職。”【參考譯文】崔光，本名孝伯，字長(zhǎng)仁，名為高祖所賜，東清河鄃人。慕容白曜平定三齊，崔光時(shí)年十七，隨父遷往代州。家中雖然貧困，但崔光好學(xué)，晝耕夜讀，奉養(yǎng)父母。崔光年少即顯度量之大，喜怒哀樂(lè)均不見(jiàn)于表情。有人詆毀侮辱他，崔光必定好言好語(yǔ)作為回報(bào)，即使被人誣罵毀謗，他也不自己申辯曲直?；逝d初年，同郡有兩人同時(shí)被掠去當(dāng)奴婢，后來(lái)到崔光那里求救，崔光用另外二人把他們贖了出來(lái)。高祖聽(tīng)說(shuō)此事，十分稱(chēng)贊。(崔光在朝，)雖身處機(jī)近，卻一向不大留心書(shū)面文案，只是行止從容，議論述說(shuō)，替國(guó)家大政出謀劃策而已。高祖經(jīng)常對(duì)大臣們說(shuō)：“憑著崔光的高才大量，如沒(méi)有意外的錯(cuò)誤罪責(zé)，二十年后應(yīng)該身任司空之職?！逼涫芨咦嫫髦?，可見(jiàn)一斑。后又跟隨皇帝剿滅陳顯達(dá)。世宗即位，升為正侍中。11．閱讀下面的文言文，完成文后的題目。(10分)圣人敬小慎微，動(dòng)不失時(shí)，禍乃不滋。夫積愛(ài)成福，積怨成禍。若癰疽之必潰也，所浼者多矣。魯季氏與郈氏斗雞，郈氏介其雞，而季氏為之金距。季氏之雞不勝，季平子怒，因侵郈氏之宮而筑之，郈昭伯怒，傷之魯昭公曰：“禱于襄公之廟，舞者二人而已，其余盡舞于季氏。季氏之無(wú)道無(wú)上，久矣。弗誅，必危社稷?！惫愿孀蛹荫x。子家駒曰：“季氏之得眾，三家為一。其德厚，其威強(qiáng)，君胡得之！”昭公弗聽(tīng)，使郈昭伯將卒以攻之。仲孫氏、叔孫氏相與謀曰：“無(wú)季氏，死亡無(wú)日矣。”遂興兵以救之。郈昭伯不勝而死，魯昭公出奔齊。故禍之所從生者，始于雞足；及其大也至于亡社稷。翻譯文中加橫線的句子。(注意下列句子中加點(diǎn)詞的翻譯)(1)夫積愛(ài)成福，積怨成禍。若癰疽之必潰也，所浼者多矣。(3分)譯文：__________________________________________________(2)季氏之得眾，三家為一。其德厚，其威強(qiáng)，君胡得之！(3分)譯文：_________________________________________________(3)故禍之所從生者，始于雞足；及其大也至于亡社稷。(4分)譯文：__________________________________________________答案：(1)積累仁愛(ài)則帶來(lái)福祉，積聚怨恨則釀成禍患，這就如同癰疽必然要潰爛，并污染很多地方一樣。(2)季氏家族深得民眾支持，而且季氏三兄弟又聯(lián)合成一體，他們德高望重，實(shí)力強(qiáng)大，你君王又怎么對(duì)付得了！(3)這場(chǎng)災(zāi)難的起因開(kāi)始于斗雞之類(lèi)的小事，禍?zhǔn)卖[大以后，竟然會(huì)導(dǎo)致國(guó)家滅亡。【參考譯文】圣人謹(jǐn)小慎微，行為舉動(dòng)適合時(shí)宜，這樣災(zāi)禍就不會(huì)產(chǎn)生。積累仁愛(ài)則帶來(lái)福祉，積聚怨恨則釀成禍患，這就如同癰疽必然要潰爛，并污染很多地方一樣。魯國(guó)的季氏和郈氏兩家斗雞，郈氏給雞披上鎧甲，而季氏則給雞裝上金屬尖爪。季氏的雞斗輸了，季平子非常惱火，便乘機(jī)侵占了郈家的宅院，還修建了房屋、圍墻。郈昭伯怒氣沖天，在魯昭公面前攻擊季平子：“祭祀襄公廟堂時(shí)，季氏只用兩人舞，其余的都去為季氏祖廟起舞了。季氏大逆不道、目無(wú)君王的時(shí)間已很長(zhǎng)了，如不殺季平子，以后一定會(huì)危及國(guó)家利益。”魯昭公將郈昭伯的話告訴了子家駒。子家駒說(shuō)：“季氏家族深得民眾支持，而且季氏三兄弟又聯(lián)合成一體，他們德高望重，實(shí)力強(qiáng)大，你君王又怎么對(duì)付得了！”魯昭公不聽(tīng)，硬派郈昭伯率軍去攻打季氏。仲孫氏和叔孫氏一起商量：“如果沒(méi)有季平子，我們兩家不用多久就會(huì)滅亡?！庇谑桥d兵去救助季平子。戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果是，郈昭公戰(zhàn)敗被殺死，魯昭公也為之出逃到齊國(guó)去避難。這場(chǎng)災(zāi)難的起因開(kāi)始于斗雞之類(lèi)的小事，禍?zhǔn)卖[大以后，竟然會(huì)導(dǎo)致國(guó)家滅亡。題組三綜合練閱讀下面的文言文，完成后面的題目。(19分)樂(lè)恢字伯奇，京兆長(zhǎng)陵人也。其父，為縣吏，得罪于令，收將殺之。恢年十一，常俯伏寺門(mén)，晝夜號(hào)泣。令聞而矜之，即解出親?；珠L(zhǎng)好經(jīng)學(xué)，事博士焦永。永為河?xùn)|太守，恢隨之官，閉廬精誦，不交人物。后永以事被考，諸弟子皆以通關(guān)被系，恢皦不污于法，遂篤志為名儒。性廉直介立行不合己者雖貴不與交信陽(yáng)侯陰就數(shù)致禮請(qǐng)恢恢絕不答。后仕本郡吏，太守坐法誅，故人莫敢往，恢獨(dú)奔喪行服。歸，復(fù)為功曹，選舉不阿，請(qǐng)托無(wú)所容。同郡楊政數(shù)眾毀恢，后舉政子為孝廉，由是鄉(xiāng)里歸之。辟司空牟融府，會(huì)蜀郡太守第五倫代融為司空，恢以與倫同郡，不肯留，薦潁川杜安而退。諸公多其行，連辟之，遂皆不應(yīng)。后征拜議郎。會(huì)車(chē)騎將軍竇憲出征匈奴，恢?jǐn)?shù)上書(shū)諫爭(zhēng)，朝廷稱(chēng)其忠。入為尚書(shū)仆射。是時(shí)河南尹王調(diào)、洛陽(yáng)令李阜與竇憲厚善，縱舍自由?；舟雷嗾{(diào)、阜，并及司隸校尉。諸所刺舉，無(wú)所回避，貴戚惡之。憲弟夏陽(yáng)侯瑰欲往候恢，恢謝不與通。憲兄弟放縱，而忿其不附己。妻每諫恢曰：“昔人有容身避害，何必以言取怨？”恢嘆曰：“吾何忍素餐立人之朝乎？”遂上疏諫曰：“臣聞百王之失，皆由權(quán)移于下。諸舅不宜干政王室，以示天下之私。政失不救，其極不測(cè)。方今之宜，上以義自割，下以謙自引。”書(shū)奏不省。時(shí)竇太后臨朝，和帝未親萬(wàn)機(jī)，恢以意不得行，乃稱(chēng)疾乞骸骨。竇憲因是風(fēng)厲州郡迫脅，恢遂飲藥死。弟子缞绖挽者數(shù)百人，庶眾痛傷之。后竇氏誅，帝始親事，恢門(mén)生何融等上書(shū)陳恢忠節(jié)，除子己為郎中。(節(jié)選自《后漢書(shū)·樂(lè)恢傳》)12．下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(3分)()A．性廉直介立/行不合己者/雖貴不與交/信陽(yáng)侯陰就/數(shù)致禮請(qǐng)恢/恢絕不答B(yǎng)．性廉直介立行不合己者/雖貴不與交/信陽(yáng)侯陰就/數(shù)致禮請(qǐng)恢/恢絕不答C．性廉直介立/行不合己者/雖貴不與交信陽(yáng)侯陰就/數(shù)致禮請(qǐng)恢/恢絕不答D．性廉直介立/行不合己者/雖貴不與交/信陽(yáng)侯陰就/數(shù)致禮/請(qǐng)恢恢絕不答解析：斷句時(shí)應(yīng)先初步了解語(yǔ)句大意，然后根據(jù)句子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和語(yǔ)言標(biāo)志，先斷開(kāi)容易理解的語(yǔ)句。答案：A13．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A．疏是一種文體，是臣子向帝王分條陳述說(shuō)明的意見(jiàn)書(shū)。B．古漢語(yǔ)中拜、授、除表示授予、擔(dān)任官職，擢、進(jìn)、遷、乞骸骨都表示古代官員職務(wù)升遷。C．“劾”意為揭發(fā)罪狀，劾奏，向皇帝檢舉官吏的過(guò)失或罪行。D．“萬(wàn)機(jī)”，指當(dāng)政者處理的各種重要事務(wù)，現(xiàn)在仍在使用這個(gè)意思，如“日理萬(wàn)機(jī)”。解析：“遷”意為官職的調(diào)動(dòng)，非專(zhuān)指“升職”；“乞骸骨”表示年老了請(qǐng)求辭職退休。答案：B14．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A．樂(lè)恢為人至孝。父親因得罪了縣令而被關(guān)押，年幼的樂(lè)恢晝夜痛哭不已，他的行為讓縣令動(dòng)了惻隱之心，最后父親得以釋放。B．蜀郡太守第五倫與樂(lè)恢是同郡，所以當(dāng)?shù)谖鍌惾〈踩跒樗究諘r(shí)，樂(lè)恢在推薦了杜安之后，堅(jiān)決請(qǐng)退，表現(xiàn)了他為人正直的一面。C．老師焦永“以事被考”后，樂(lè)恢“不污于法”，拒絕為他托關(guān)系找門(mén)路；竇憲兄弟放縱，樂(lè)恢恨他們不依附自己，故不與他們交往。D．河南尹、洛陽(yáng)令與權(quán)貴竇憲相互勾結(jié)，為非作歹，樂(lè)恢不畏權(quán)貴，上書(shū)彈劾。樂(lè)恢還上書(shū)彈劾竇憲兄弟，因竇太后的庇護(hù)，勸諫不但沒(méi)有成效，自己反而被迫害而死。解析：第三段，由“憲兄弟放縱，而忿其不附己”可知，選項(xiàng)C，“樂(lè)恢恨他們不依附自己”理解有誤，意思說(shuō)反了。答案：C15．把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)(1)永為河?xùn)|太守，恢隨之官，閉廬精誦，不交人物。(5分)譯文：_________________________________________________(2)后仕本郡吏，太守坐法誅，故人莫敢往，恢獨(dú)奔喪行服。(5分)譯文：_________________________________________________答案：(1)焦永做了河?xùn)|太守，樂(lè)恢跟隨他到了官府，(他)閉門(mén)精心誦讀，不與(外界)人物交往。(得分點(diǎn)：“為”“之”“交”，省略句的翻譯。)(2)后來(lái)在本郡做官，太守因犯法被殺，朋友中沒(méi)有誰(shuí)敢前往奔喪，只有樂(lè)恢為他服喪。(得分點(diǎn)：“坐”“莫”“獨(dú)”“奔喪行服”。)【參考譯文】樂(lè)恢字伯奇，是京城長(zhǎng)陵人。他的父親是縣里的小吏，得罪了縣令，(縣令)拘禁了他并要把他殺死。樂(lè)恢當(dāng)時(shí)十一歲，常常伏在官署門(mén)前晝夜不停地放聲大哭?？h令聽(tīng)到之后，非常同情他，就放出了他的父親。長(zhǎng)大后，樂(lè)恢喜好經(jīng)學(xué)，跟隨博士焦永學(xué)習(xí)。焦永做了河?xùn)|太守，樂(lè)恢跟隨他到了官府，(他)閉門(mén)精心誦讀，不與(外界)人物交往。后來(lái)，焦永因事被劾查，其他弟子因?yàn)樘娼褂朗柰P(guān)系被拘禁，樂(lè)恢保持自己的清白而不玷污法律，立志成為有名的儒生。性情廉潔正直，孤高獨(dú)立，那些品行不與自己相投合的人，即使尊貴也不肯與他們交往。信陽(yáng)侯