浙江省公務(wù)員行政職業(yè)能力測驗（推理判斷）模擬試卷3

浙江省公務(wù)員行政職業(yè)能力測驗（推理判斷）模擬試卷3一、圖形推理(本題共8題，每題1.0分，共8分。)1、從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：從每行來看，前兩個圖形疊加后去同存異得到第三個圖形。故本題選A。2、從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：每組圖形中，前一個圖形第一列中的黑點向下移動1格，第二列中的黑點向上移動1格，第三列中的黑點位置保持不變，得到下一個圖形。故本題選B。3、從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點解析：從每行來看，第一個圖形和第二個圖形疊加去同存異得到第三個圖形。故本題選D。4、從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：每行前兩個圖形疊加得到第三個圖形，疊加規(guī)律：白+黑=黑+白=白，白+白=黑。故本題選B。5、從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：第一列的圖形都是軸對稱圖形，第二列的圖形都是中心對稱圖形，第三列的圖形既不是軸對稱圖形，也不是中心對稱圖形，只有A項符合此規(guī)律。故本題選A。6、從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均由漢字構(gòu)成，可以考慮漢字的筆畫數(shù)規(guī)律。題干第一組圖形的筆畫數(shù)依次為8、4、8、4，第二組圖形的筆畫數(shù)依次為8、4、8、(4)。選項中只有B項的筆畫數(shù)為4。故本題選B。7、從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形中僅包含圓形、三角形、五角星三種小圖形，可考慮這些小圖形之間的換算關(guān)系。由題干圖形可知，1個三角形=2個圓，1個五角星=3個圓，則換算之后每個圖形中都有6個圓。只有B項符合，2個五角星=6個圓。故本題選B。8、給定的是紙盒外表面的展開圖，下面哪一項能由它折疊而成?A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點解析：A項，假設(shè)正面正確，頂面應(yīng)為含一條對角線的面，排除。B項，根據(jù)左側(cè)展開圖可知，正面和頂面應(yīng)為相對面，不可能相鄰，排除。C項，假設(shè)正面和頂面正確，右側(cè)面中的線條位置錯誤，排除。D項，可以由題干展開圖折疊而成。故本題選D。二、定義判斷(本題共6題，每題1.0分，共6分。)9、政府信息公開是指國家行政機關(guān)和法律、法規(guī)以及規(guī)章授權(quán)和委托的組織，在行使國家行政管理職權(quán)的過程中，通過法定形式和程序，主動將政府信息向社會公眾或依申請而向特定的個人或組織公開的制度。根據(jù)上述定義，下列屬于政府信息公開的是：A、某鎮(zhèn)在一次鎮(zhèn)政府日常會議上公布了前一階段執(zhí)行計劃生育政策的情況B、某上市公司在《中國證券報》公布了2010年年度報告C、某鄉(xiāng)在網(wǎng)上公示政府公務(wù)開支明細D、張森要求市政府公布正副市長及其配偶的電話標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：政府信息公開的定義要點：①國家行政機關(guān)和法律、法規(guī)以及規(guī)章授權(quán)和委托的組織；②通過法定形式和程序；③公開政府信息。A項鎮(zhèn)政府日常會議公布執(zhí)行政策情況，不符合要點②③；B項某上市公司公布年度報告，不符合要點①③；C項某鄉(xiāng)在網(wǎng)上公示政府公務(wù)開支明細，符合定義；D項個人要求公布正副市長及其配偶的電話，不符合要點①②③。故本題選C。10、超限效應(yīng)，是指當(dāng)人們所接受的刺激過多、過強或者作用時間過久時，引起的心理極不耐煩或逆反的心理現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列不符合超限效應(yīng)的是：A、小林因為媽媽經(jīng)常嘮叨，他決定畢業(yè)后到外地找工作B、王老師因為兒子意外身亡，上課時無法集中注意力C、小方因?qū)W習(xí)成績不好，多次受到老師的批評，后來她就放棄了學(xué)業(yè)D、小華連續(xù)加班一周，感到非常疲憊，因瑣事與家人大吵標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：超限效應(yīng)的定義要點：①接受的刺激過多、過強或者作用時間過久；②心理極不耐煩或逆反。A項，小林的媽媽經(jīng)常嘮叨他，屬于接受的刺激過多、作用時間過久，決定去外地找工作屬于心理極不耐煩后的表現(xiàn)，符合定義。B項，上課時無法集中注意力，沒有體現(xiàn)出心理極不耐煩或逆反，不符合要點②。C項，多次受到老師的批評，屬于接受的刺激過多，放棄學(xué)業(yè)屬于逆反的表現(xiàn)，符合定義。D項，加班一周，屬于接受的刺激作用時間過久，因瑣事與家人吵架屬于心理極不耐煩后的表現(xiàn)，符合定義。故本題選B。11、偽造貨幣罪，是指仿照國家貨幣的票面、顏色、形狀，采用各種方法制作假幣，冒充真幣的行為。而非法持有使用偽造貨幣罪是指行為人明知是偽造的貨幣而持有、使用，且數(shù)額較大的行為。下列選項中，屬于非法持有使用偽造貨幣罪的是：A、老劉將100張100元的人民幣揭層加工，變成200張100元的人民幣B、蘇某在一次銷售物品時不慎收到了兩張100元的假幣，為避免損失，之后又用其購物C、王某為炫耀本人畫技，精心繪制了一張逼真的百元人民幣，將其帶到辦公室向他人展示D、李某利用在印刷廠的親戚關(guān)系印刷了大量緬幣，并用其在邊境上購得貨物標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點解析：非法持有使用偽造貨幣罪的定義要點：①行為人明知是偽造的貨幣而持有、使用；②數(shù)額較大。A項沒有體現(xiàn)其持有和使用，不符合要點①。B項兩張100元假幣數(shù)額較小，不符合要點②。C項繪制人民幣，不符合要點①②。D項李某利用印刷的大量緬幣在邊境上購得貨物，符合定義。故本題選D。12、如果把一個造型精致的鳥籠掛在房間最顯眼的地方，過不了幾天主人就會做出下面兩個選擇之一：或者把鳥籠扔掉，或者買只鳥放在鳥籠里。因為這比無休止地向別人解釋“空鳥籠”要輕松得多，這就是鳥籠邏輯。原因很簡單，人們大多受制于慣性思維，認(rèn)為鳥籠必定用于養(yǎng)鳥。根據(jù)上述定義，下列情形體現(xiàn)了鳥籠邏輯的是：A、沿海地區(qū)的許多車主都買了涉水險，大劉認(rèn)為這是明智之舉，于是也給自家的車買了涉水險B、莉莉過生日時收到了朋友贈送的華貴禮服一件，為了搭配整體風(fēng)格，她又買了價格不菲的高跟鞋和手拿包C、小明原本成績排名靠后，新來的老師?？渌趭^好學(xué)，不久后小明的成績大幅提升D、某人去異國旅游，所見到的都是女人，于是得出該國是女兒國的結(jié)論標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：鳥籠邏輯定義的關(guān)鍵信息：人們大多受制于慣性思維，認(rèn)為鳥籠必定用于養(yǎng)鳥。A項大劉認(rèn)為沿海地區(qū)的車主購買涉水險是明智之舉，于是也給自家的車買了涉水險。大劉的做法是從眾心理，并不涉及慣性思維，不符合定義。B項莉莉收到華貴的禮服之后，受制于慣性思維，認(rèn)為華貴的禮服應(yīng)該與價格不菲的高跟鞋和手拿包搭配，符合定義。C項小明成績的提升是由于受到了老師的夸獎，并不涉及慣性思維，不符合定義。D項，某人去異國旅游，所見到的都是女人，于是得出該國是女兒國的結(jié)論，是根據(jù)所觀察到的現(xiàn)象得到結(jié)論，并不涉及慣性思維，不符合定義。故本題選B。13、地球成為村落的當(dāng)下，原有的單一城市生活模式也被打破。一些人開始像坐公交車一樣乘火車上下班，往返于兩座城市之間，做鐘擺運動。他們被稱為“鐘擺族”。根據(jù)上述定義，以下屬于“鐘擺族”的是：A、老王退休后為了給孩子減輕生活負擔(dān)，每天去兒子家給孫子做飯，晚上再回自己家睡覺B、老林在上海開了個小公司，每天從杭州坐高鐵去上海處理公司的日常事務(wù)C、小胡從郊區(qū)到市中心上班，每天坐公交還要轉(zhuǎn)地鐵，路上就要折騰3個小時D、小薛對大城市的快節(jié)奏生活感到厭倦，于是坐火車來到一個三線城市尋找工作機會標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：“鐘擺族”定義的關(guān)鍵信息：乘火車上下班，往返于兩座城市之間。A項老王退休后去兒子家給孫子做飯，并非上下班，也沒有乘火車往返于兩座城市之間，不符合定義。B項老林乘高鐵上下班，往返于杭州與上海之間，符合定義。C項小胡乘坐公交和地鐵上下班，往返于郊區(qū)和市中心，不符合定義。D項小薛到三線城市找工作，不符合定義。故本題選B。14、高語境交流是指說話者的言語或行為意義來源于或內(nèi)在化于說話者當(dāng)時所處的語境，他所表達的東西往往比他所說的東西要多，許多意思都包括在語境之中，不需要每一點都明白無誤地講出來。低語境交流和高語境交流相反，即需要表達的主要訊息都通過外在的語言方式進行傳達。根據(jù)上述定義，下列選項中屬于低語境交流的是：A、婚姻就像圍城，“城里的人想出來，城外的人想進去”B、楊柳青青江水平，聞郎江上踏歌聲。東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴C、李萍邀請她的朋友聚餐，將聚餐時間和地點用短信通知了他們，結(jié)果還是有人遲到了D、尚書和坤與侍郎紀(jì)昀同行，見一狗從面前經(jīng)過，和坤問：“此為何物，是狼是狗?”紀(jì)昀答道：“欲辨此為何物，觀尾即可知。尾下垂者是狼，上豎是狗?！睒?biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：低語境交流定義的關(guān)鍵信息：需要表達的主要訊息都通過外在的語言方式進行傳達。A、B、D三項除了外在的語言，都暗含著多層意思，均屬于高語境交流。C項，主要信息為聚餐具體的時間和地點，均通過短信表達了出來，屬于低語境交流。故本題選C。三、類比推理(本題共6題，每題1.0分，共6分。)15、跑步：運動A、攝影：寫作B、香蕉：水果C、舉重：杠鈴D、唱歌：跳舞標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：跑步是一種運動，二者是種屬關(guān)系。A項，攝影和寫作是兩種表達藝術(shù)的形式，二者是并列關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。B項，香蕉是一種水果，二者是種屬關(guān)系，與題干關(guān)系一致。C項，杠鈴是舉重使用的器材，與題干關(guān)系不一致。D項，唱歌和跳舞二者是并列關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。故本題選B。16、水：農(nóng)業(yè)A、消費：經(jīng)濟B、婚姻：人生C、文字：文化D、娛樂：生活標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：水是農(nóng)業(yè)發(fā)展的必要條件，消費是經(jīng)濟發(fā)展的必要條件。故本題選A。17、濫砍濫伐：水土流失：泥石流A、均衡營養(yǎng)：合理運動：健康B、水分蒸發(fā)：水汽堆積：雨C、學(xué)習(xí)書本：請教他人：進步D、酒后駕駛：施工場地：車禍標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：濫砍濫伐可能導(dǎo)致水土流失，最終形成泥石流；水分蒸發(fā)可能導(dǎo)致云中水汽堆積，最終形成雨。故本題選B。18、桃：桃汁：飲料A、水稻：小米：糧食B、芝麻：油：香油C、煤：電：能源D、黃豆：醬油：調(diào)料標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點解析：桃是制作桃汁的原料，桃汁是一種飲料；黃豆是制作醬油的原料，醬油是一種調(diào)料。故本題選D。19、()對于南宋相當(dāng)于《西游記》對于()A、《封神演義》，南宋B、《三俠五義》，漢朝C、《說岳全傳》，唐朝D、《水滸傳》，清朝標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：《說岳全傳》以南宋為時代背景，《西游記》以唐朝為時代背景。故本題選C。20、()對于吉祥相當(dāng)于狼煙對于()A、和平，戰(zhàn)爭B、麒麟，信號C、盛世，烽火D、鳳凰，入侵標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點解析：鳳凰象征著吉祥，狼煙象征著入侵。故本題選D。四、邏輯判斷(本題共8題，每題1.0分，共8分。)21、關(guān)于某部門的人員的黨派和最高學(xué)歷，甲、乙、丙分別說道：甲：“所有的民主黨派人士都是碩士研究生?！币遥骸八械娜罕姸疾皇遣┦垦芯可??！北骸安⒎撬泄伯a(chǎn)黨員都是本科以上學(xué)歷?！备鶕?jù)三人的說法，一定符合該部門實際情況的是：A、有的博士研究生不是民主黨派人士B、有的群眾不是碩士研究生C、有的共產(chǎn)黨員是本科生D、有的碩士研究生是共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：A項，根據(jù)甲的說法“所有的民主黨派人士都是碩士研究生”可知，所有民主黨派人士不是博士研究生，可以推出有的博士研究生不是民主黨派人士，一定符合該部門實際情況。B項，根據(jù)乙的說法“所有的群眾都不是博士研究生”，可能存在所有的群眾都是碩士研究生的情況，不一定符合該部門實際情況。C、D兩項，根據(jù)丙的說法“并非所有共產(chǎn)黨員都是本科以上學(xué)歷”可知，有的黨員不是本科以上學(xué)歷?？赡艽嬖谒悬h員都不是本科以上學(xué)歷的情況，不一定符合該部門實際情況。故本題選A。22、總經(jīng)理：建議小李和小孫都提拔。董事長：我有不同意見。以下哪項符合董事長的意思?A、小李和小孫都不提拔B、提拔小李，不提拔小孫C、不提拔小李，提拔小孫D、或者不提拔小李，或者不提拔小孫標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點解析：總經(jīng)理的意見：提拔小李且提拔小孫。董事長不同意總經(jīng)理的意見，則“提拔小李且提拔小孫”為假，即或者不提拔小李，或者不提拔小孫，D項符合董事長的意思。故本題選D。23、幾只猴子分一筐桃子，結(jié)果沒有兩只猴子分到的桃子數(shù)量完全相同；沒有一只猴子恰好分到5個桃子；沒有猴子分到的桃子數(shù)等于或超過全部猴子數(shù)。如果上述統(tǒng)計是真實的，則下列哪項斷定也一定是真的?Ⅰ．這些猴子中，有一只猴子1個桃子都沒有分到Ⅱ．這些猴子的數(shù)量，不少于3只Ⅲ．這些猴子的數(shù)量，不多于5只A、只Ⅰ和ⅡB、只有Ⅰ和ⅢC、只有ⅠD、Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：Ⅰ，假設(shè)所有猴子都至少分到了1個桃子，因為沒有兩只猴子分到的桃子數(shù)量完全相同，所以前四只猴子們分到桃子的數(shù)目為1、2、3、4，則有猴子分到的桃子數(shù)等于全部猴子數(shù)；又因為沒有猴子恰好分到5個桃子，所以從第五個猴子開始分到的桃子數(shù)為6、7、8……，則有猴子分到的桃子數(shù)超過了全部猴子數(shù)，與題干條件矛盾，所以必然存在一只猴子1個桃子都沒有分到，Ⅰ為真。Ⅱ，假設(shè)只有兩只猴子，因為必然存在一只猴子1個桃子都沒有分到，所以這兩只猴子分到的桃子的數(shù)量可以是0和1，符合題干要求，Ⅱ為假。Ⅲ，假設(shè)有六只猴子，則這六只猴子分到的桃子數(shù)目可以為0、l、2、3、4、6。此時第六只猴子分到的桃子數(shù)目,等于全部猴子數(shù)目。同理，若猴子的數(shù)量大于5只，則必然有猴子分到的桃子數(shù)目等于全部猴子的數(shù)目，與題干條件矛盾，所以猴子的數(shù)目不能超過5只，Ⅲ為真。故本題選B。24、某CPU廠商稱，搭載新型號CPU的2020款筆記本，其運行速度是搭載舊型號CPU的2019款筆記本的2倍。由此可見，新型號CPU可以顯著提升筆記本性能。下列說法如果為真，最能支持上述結(jié)論的是：A、新款筆記本業(yè)內(nèi)測評優(yōu)秀，用戶體驗極佳B、為迎合市場需求，新款筆記本的其他硬件(如主板、內(nèi)存、硬盤等)均同步更新迭代C、新舊兩款筆記本除了CPU和外觀設(shè)計，尚無其他明顯區(qū)別D、新型號CPU融合了前沿尖端技術(shù)，市場份額占據(jù)顯著優(yōu)勢、標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：題干論據(jù)：某CPU廠商稱，搭載新型號CPU的2020款筆記本，其運行速度是搭載舊型號CPU的2019款筆記本的2倍。題干結(jié)論：新型號CPU可以顯著提升筆記本性能。C項指出新舊兩款筆記本除了CPU和外觀設(shè)計，尚無其他明顯區(qū)別，說明新型號筆記本性能的顯著提升是因為更換了新型號的CPU，屬于排除他因，可以支持題干結(jié)論。A、D兩項均屬于無關(guān)項。B項屬于另有他因，質(zhì)疑了題干結(jié)論。故本題選C。25、在一次考古發(fā)掘中，考古人員在一座唐代古墓中發(fā)現(xiàn)多片先秦時期的夔文(一種變體的龍文)陶片。對此，專家解釋說，由于雨水沖刷等原因，這些先秦時期的陶片后來被沖至唐代的墓穴中。以下哪項如果為真，最能質(zhì)疑上述專家的觀點?A、在這座唐代古墓中還發(fā)現(xiàn)多件西漢時期的文物B、這座唐代古墓保存完好，沒有漏水、毀塌跡象C、并非只有先秦時期才使用夔文，唐代文人以書寫夔文為能事D、唐代的墓葬風(fēng)俗是將墓主生前喜愛的物品隨同墓主一同下葬標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：題干中專家的觀點：雨水沖刷是唐代墓穴中有先秦陶片的原因。A項西漢時期的文物和C項唐代文人以書寫夔文為能事都與這一觀點無關(guān)；B項“沒有漏水、毀塌跡象”也就反駁了雨水沖刷至墓穴的可能性，直接否定了專家的觀點；D項說明唐代墓穴中有先秦陶片可能是由于唐代的墓葬風(fēng)俗，但無法反駁雨水沖刷也可能是其原因，削弱程度不如B。故本題選B。26、某國科研人員利用蝸牛進行實驗，發(fā)現(xiàn)一氧化氮在蝸牛的學(xué)習(xí)記憶活動中扮演了不可或缺的角色，具有“兩面派”特征——既促進學(xué)習(xí)，又推動忘卻。科研人員認(rèn)為，正是一氧化氮的這種特點使人們“該學(xué)的學(xué)得會，該忘的忘得了”。根據(jù)上述論述，下列各項能夠削弱科研人員的觀點的是：A、一氧化氮是機體產(chǎn)生的一種信號分子，能夠舒張血管從而有利于血液循環(huán)，對心血管系統(tǒng)產(chǎn)生益處B、缺乏一氧化氮會導(dǎo)致動物無法忘卻已不合時宜的陳舊記憶，也不能針對新情況學(xué)習(xí)總結(jié)，進行必要的調(diào)整C、研究人員表示，蝸牛的生理系統(tǒng)相對簡單，上述發(fā)現(xiàn)未必完全適用于其他動物D、一氧化氮與半胱氨酸中的硫元素結(jié)合后，會導(dǎo)致與記憶功能有關(guān)的蛋白質(zhì)活性降低，同時，也會“催促”某些基因加緊合成與學(xué)習(xí)功能有關(guān)的蛋白質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：題干通過對蝸牛的實驗得出“一氧化氮的這種特點使人們‘該學(xué)的學(xué)得會，該忘的忘得了’”的觀點。A項說明一氧化氮在人體中的其他作用，與題干論證無關(guān)；B項從反面加強了題干觀點；C項說明人體和蝸牛在生理系統(tǒng)上是不同的，因此不能從蝸牛的實驗推出一氧化氮對人體的作用，削弱了題干觀點；D項解釋了一氧化氮能產(chǎn)生這種作用的原因，加強了題干論證。故本題選C。27、據(jù)媒體報道，一項面向本科生、研究生、博士生和少量應(yīng)屆畢業(yè)生所做的問卷調(diào)查顯示，受訪者中6．8l％接受過整容手術(shù)，而沒有做過整容手術(shù)的受訪者中，30．74％