大班下學(xué)期美術(shù)教案《大猩猩》_第1頁(yè)
大班下學(xué)期美術(shù)教案《大猩猩》_第2頁(yè)
大班下學(xué)期美術(shù)教案《大猩猩》_第3頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)大班下學(xué)期美術(shù)教案《大猩猩》教學(xué)目標(biāo)1.了解大猩猩的生活習(xí)性和外貌特征。2.學(xué)習(xí)運(yùn)用簡(jiǎn)單線條和基本幾何圖形繪制大猩猩。3.培養(yǎng)創(chuàng)造力和繪畫(huà)技巧。教學(xué)重點(diǎn)1.學(xué)習(xí)大猩猩的外貌特征和生活習(xí)性。2.學(xué)習(xí)繪制大猩猩的步驟和技巧。教學(xué)難點(diǎn)1.準(zhǔn)確表達(dá)大猩猩的外貌特征。2.運(yùn)用簡(jiǎn)單的線條和基本幾何圖形合理表現(xiàn)大猩猩的形象。教具準(zhǔn)備1.大班繪畫(huà)室2.簡(jiǎn)筆畫(huà)教材3.彩色鉛筆或彩色油畫(huà)棒4.白紙、鉛筆和橡皮擦教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入(5分鐘)1.與孩子們一起回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容,復(fù)習(xí)簡(jiǎn)筆畫(huà)繪畫(huà)技法。2.引入本節(jié)課的主題《大猩猩》,詢問(wèn)孩子們對(duì)大猩猩的了解,并了解孩子們?cè)诶L畫(huà)中的喜好和能力。二、講解(10分鐘)1.通過(guò)圖片或視頻展示大猩猩的外貌特征和生活習(xí)性,引導(dǎo)孩子們了解大猩猩的形象和特點(diǎn)。2.以簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言介紹大猩猩的基本外貌特征,并引導(dǎo)孩子們觀察和理解。三、示范(15分鐘)1.在黑板上或白紙上簡(jiǎn)單繪制一只大猩猩的輪廓,然后分步展示繪制大猩猩的過(guò)程。2.先繪制大猩猩的體型輪廓,再逐漸添加其他部分的細(xì)節(jié),如頭部、手臂、腿等。3.強(qiáng)調(diào)使用簡(jiǎn)單的線條和基本幾何圖形來(lái)繪制大猩猩的形象。四、練習(xí)(20分鐘)1.發(fā)放彩色鉛筆或彩色油畫(huà)棒、白紙和鉛筆,并告訴孩子們他們可以選擇自己喜歡的繪畫(huà)工具。2.讓孩子們根據(jù)剛剛示范的步驟,自由繪制一只大猩猩的形象。3.在繪畫(huà)過(guò)程中,可以鼓勵(lì)孩子們加入自己的想象和創(chuàng)意,不局限于示范的樣式。五、展示和評(píng)價(jià)(10分鐘)1.請(qǐng)孩子們展示自己的繪畫(huà)作品,并介紹自己畫(huà)大猩猩的體驗(yàn)和想法。2.老師和孩子們一起對(duì)作品進(jìn)行評(píng)價(jià)和討論,鼓勵(lì)孩子們相互學(xué)習(xí)和欣賞。六、延伸活動(dòng)(5分鐘)如果還有時(shí)間,可以和孩子們一起制作大猩猩的手工或玩偶,增加學(xué)習(xí)的趣味性和互動(dòng)性。教學(xué)反思這節(jié)課主要通過(guò)展示大猩猩的外貌特征和示范繪制大猩猩的步驟和技巧,引導(dǎo)孩子們繪制大猩猩的形象。在練習(xí)環(huán)節(jié),通過(guò)自由繪制和展示作品的方式,提升了孩子們的創(chuàng)造力和繪畫(huà)技巧。在教學(xué)過(guò)程

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