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文檔簡介
模塊素養(yǎng)提升(三)Module3fictionresemblescreativeestablishedreputation7.The_____(飛行員)wereabletosettheplanesdownsafelyinaheavyfog.8.Hesawthe______(外形)ofabuildingagainstthesky.9.Thesefisharefoundin_______(淺的)watersaroundthecoast.10.The_____(力)ofgravitypullsthingstowardstheearth’scentre.
pilotsoutlineshallowforceⅡ.選詞填空besetin,makeafoolof,warn...of...,onaccountof,tomyastonishment,makeup,becuriousabout,setoff,inpanic,playatrickon1.Ifyoupretendtoknowwhatyoudon’tknow,you’llonly_____________yourself.
2.Thoughthey_________________thestorm,thefarmerswerestillworkinginthefields.
3.Hearingthesound,thethiefranaway_______.
4.Itisgoodto_______________theworldaroundyou.
makeafoolofhadbeenwarnedofinpanicbecuriousaboutonaccountofsetoffissetinTomyastonishmentplayatrickonmakeupⅢ.完成句子1.Visitors______________________________afterdark.(permit)
游客不允許在天黑后進入公園。2.Theangryman_________.(look)
那個怒氣沖沖的人看起來瘋了。3.Hepassedbyus_________________.(without)
沒有向我們打招呼他就從我們旁邊過去了。arenotpermittedtoentertheparklooksmadwithoutgreetingus4.She__________________________toreceiveaprize.(imagine)
她想象著走上臺領(lǐng)獎。5.We__________________________becauseoftheabsenceofthemanager.(decide)
由于經(jīng)理不在,我們決定推遲會議。imaginedwalkingonthestagedecidedtoputoffthemeetingⅣ.閱讀理解
ThewriterMargaretMitchellisbestknownforwritingGone
with
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Wind,firstpublishedin1936.Herbook,andthemoviebasedonit,tellastoryofloveandsurvivalduringtheAmericanCivilWar.VisitorstotheMargaretMitchellHouseinAtlanta,Georgia,canseewhereshelivedwhenshestartedwritingthestoryandlearnmoreaboutherownlife.OurfirststopattheMargaretMitchellHouseisanexhibitareatellingaboutthewriter’slife.ShewasborninAtlantain1900.Shestartedwritingstorieswhenshewasachild.ShestartedworkingasareporterfortheAtlanta
Journalnewspaperin1922.OnephotographofMsMitchell,calledPeggy,showshertalkingtoagroupofyoungcollegeboys.Shewasonlyaboutoneandahalfmeterstall.Theyoungmentoweroverher,butsheseemsveryhappyandsureofherself.Thetourguideexplains,“NowinthispicturePeggyisinterviewingsomeboysfromGeorgiaTech,askingthemsuchquestionsas’Wouldyoureallymarryawomanwhoworks?’Andtodayit’dbe’Wouldyoumarryonewhodoesn’tmarry?’”
TheMargaretMitchellHouseisabuildingthatoncecontainedseveralapartments.NowweenterthefirstfloorapartmentwhereMsMitchelllivedwithherhusband,JohnMarsh.Theymadefunofthesmallapartmentbycallingit“TheDump”.Around1926,MargaretMitchellhadstoppedworkingasareporterandwasathomehealingafteraninjury.Herhusbandbroughtherbookstoreadfromthelibrary.Shereadsomanybooksthatheboughtheratypewriterandsaiditwastimeforhertowriteherownbook.AndthenGone
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Windbecameahugesuccess.MargaretMitchellreceivedthePulitzerPrizeforthebook.In1939,thefilmversionwasreleased.ItwontenAcademyAwards,includingBestPicture.【文章大意】文章介紹了到瑪格麗特·米切爾故居參觀的歷程,從而使讀者了解《飄》的作者瑪格麗特·米切爾。1.ThebookGone
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Windwas______.
A.firstpublishedonanewspaperB.awardedtenAcademyAwardsC.writtenin“TheDump”D.adaptedfromamovie【解析】選C。細節(jié)理解題。根據(jù)第一段最后一句及第三段最后一句可知C項正確。2.Theunderlinedphrase“towerover”inParagraph2isclosestinmeaningto“______”.
A.areverypleasedwith
B.showgreatrespectforC.aremuchtallerthan D.showlittleinterestin【解析】選C。詞義猜測題。tower塔,over超過,由此可推知,towerover意思是“高出許多”。故選C。3.WhydidMsMitchellstopworkingasareporteraccordingtothepassage?A.Becauseshewasrichenough.B.Becauseshewasinjuredthen.C.Becauseherhusbanddidn’tlikeit.D.Becauseshewantedtowritebooks.【解析】選B。細節(jié)理解題。根據(jù)最后一段第一句“Around1926,MargaretMitchellhadstoppedworkingasareporterandwasathomehealingafteraninjury.”可知B項正確。4.Whichisthebesttitleforthepassage?A.Gone
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Wind:AHugeSuccessB.MargaretMitchell:AGreatFemaleWriterC.AnIntroductionoftheMargaretMitchellHouseD.ATriptoKnowMargaretMitchell【解析】選D。標題歸納題。通讀全文可知,作者以游客的身份參加了瑪格麗特·米切爾故居。文章描寫了米切爾的生活及故居的構(gòu)造,介紹了《飄》的創(chuàng)作過程。故選D。Threedaysafter5.________(it)firstbroadcastonCCTV-1,Readershasenjoyedinstantsuccessandstruckthousandsofpeople.Throughthepoeticwords,Readershasbroughtthe6.________(lose)habitofreadingaloudbackintothepublicspotlight.
Readersisoneoftheculture-themedTVprogramstorestorethecountry’spassion7.________literatureinrecentyears.Itssuccessisvery8.________(encourage)intoday’stelevisionworld9.________realityshowshaveplayedaleadingpartsofar.
Withmorepeople10.________(reflect)ontheirownreadinghabits,thequestionnowis:whenisthelasttimeyoureadapoemorbookexcerptsaloud?
【文章大意】這是一篇說明文。文章介紹了在熱播節(jié)目《中國詩詞大會》結(jié)束后,由董卿制作和主辦的《朗讀者》受到了觀眾的熱烈歡迎?!独首x者》通過詩意的話語將人們失去的朗讀的習(xí)慣重新帶回到公眾的眼中,該節(jié)目也旨在恢復(fù)人們對于文學(xué)的熱情。1.【解析】conclusion??疾槊~。句意:熱播節(jié)目《中國詩詞大會》結(jié)束的兩周后,一個新的節(jié)目《朗讀者》廣受歡迎,激發(fā)了人們對中國文學(xué)的新熱情。分析句子可知,after為介詞,后需接名詞,在句中意為“《中國詩詞大會》的結(jié)束……”故填conclusion。2.【解析】widely??疾楦痹~。句意:熱播節(jié)目《中國詩詞大會》結(jié)束的兩周后,一個新的節(jié)目《朗讀者》廣受歡迎。激發(fā)了人們對中國文學(xué)的新熱情。分析句子可知,需用副詞修飾形容詞popular,故填widely。3.【解析】invites??疾閯釉~時態(tài)。句意:這個由著名主持人董卿制作和主辦的每周脫口秀,邀請了各界人士來朗讀他們喜歡或者寫作的詩、散文和書籍的摘錄。分析句子可知,該句的主語為“Theweeklytalkshow”,且該句在講述《朗讀者》這個電視節(jié)目的一般事實,因此需使用一般現(xiàn)在時。故填invites。4.【解析】participants??疾槊~。句意:參與者們還會分享自己的生活,并向觀眾解釋為什么這些特定的作品能夠觸動他們的心靈或塑造他們的生活。分析句子可知,該空作句中的主語成分,且定冠詞后應(yīng)接名詞,該句中的謂語share使用了原形,由此判斷主語應(yīng)是復(fù)數(shù)形式。故填participants。5.【解析】its??疾樾稳菰~性物主代詞。句意:在CCTV-1上首次播出的三天后,《朗讀者》立刻獲得了成功,并且震撼了成千上萬的人。分析句子可知,該空修飾后文中的名詞,因此需使用形容詞性物主代詞,且該空指代的是前文中出現(xiàn)的Readers這一電視節(jié)目,故填its。6.【解析】lost。考查形容詞。句意:通過詩意的話語,《朗讀者》把人們失去了的大聲朗讀的習(xí)慣重新帶回了公眾的聚光燈下。分析句子可知,此處應(yīng)使用形容詞修飾后文中的名詞habit,故填lost。7.【解析】for??疾榻樵~。句意:《朗讀者》是近年來以文化為主題的電視節(jié)目之一,旨在喚回國民對文學(xué)的熱情。根據(jù)句意可知,此處應(yīng)填介詞for。8.【解析】encouraging。考查形容詞。句意:它的成功在今天的電視界非常令人鼓舞,到目前為止,真人秀已經(jīng)發(fā)揮了主導(dǎo)作用。分析句子可知,副詞very后接形容詞進行修飾,encouraged意為“受到鼓舞的”,encouraging意為“令人鼓舞的”。且主語為Itssuccess。故填encouraging。9.【解析】where。考查關(guān)系副詞。句意:它的成功在今天的電視界非常令人鼓舞,到目前為止,真人秀已經(jīng)發(fā)揮了主導(dǎo)作用。分析句子可知,該句為定語從句,從句中語法結(jié)構(gòu)完整,且先行詞在后面的從句中作地點狀語,因此需使用關(guān)系副詞引導(dǎo)。故填where。10.【解析】reflecting??疾榉侵^語動詞。句意:隨著越來越多的人在反思自己的閱讀習(xí)慣,現(xiàn)在的問題是:你最后一次大聲朗讀詩或書是什么時候?分析句子可知,此處為with的復(fù)合結(jié)構(gòu),且該句中賓語和賓語補足語之間是主動的關(guān)系,因此需使用現(xiàn)在分詞。故填reflecting。【解題方法】在本題中,使用了with的復(fù)合結(jié)構(gòu)。With復(fù)合結(jié)構(gòu)是由介詞with或without+復(fù)合結(jié)構(gòu)構(gòu)成,復(fù)合結(jié)構(gòu)作介詞with或without的復(fù)合賓語。復(fù)合賓語中第一部分賓語由名詞或代詞充當,第二部分賓語補足語由形容詞、副詞、介詞短語或非謂語動詞充當。4.警察警告他要如實描述事情的經(jīng)過,不要編造(warn;giveanaccountof;makeup)謊言;5.他非常害怕(terrified),說了實話。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【補償訓(xùn)練】
EverywhereinsideValerieTolman’shomeinMissouriCityaresignsthatshehasabigheart.Therearefamilyphotos,includingthoseoftwobiologicalandtwoadoptedchildrenwhoareallnowgrown;hertworescuedogs,IvyandEllie,areclosebyand,inanupstairsbedroom,arefourkittensshe’slookingafter.Herloveofanimalsandpassionforhelpingstrays(走失的寵物)findhomesearnedhertheMissouriCityVolunteeroftheYearawardin2017.Tolman,aformernewspaperreporterandsoftware-industryanalyst,startedthevolunteerprogramattheMissouriCityAnimalShelterin2014aftersheretired.ShelaterformedtheFriendsoftheMissouriCityAnimalShelter,anonprofittoexpandthegroup’seffectstokeepanimalshealthy,aliveandadoptable.“Ilikelivingthings,anditbreaksmyhearttothinksomethingissuffering-animalsorhumans,”Tolmansaid.“Ithasarippleeffect,andeventhoughsomemaynotfinish,thereisafeelingthatanythingis
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