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文檔簡介
2023年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公共科目考
試:溝通與協(xié)調(diào)能力繼續(xù)教育真題模擬匯編
(共753題)
1、()是相對(duì)的,不可能絕對(duì)準(zhǔn)確,但這也是社會(huì)(單選題)
A.美化
B.優(yōu)化
C.固化
D.量化
試題答案:D
2、溝通基本問題探討課程列舉的溝通基本技巧有()。(多選題)
A.一般技巧
B.上下行溝通技巧
C.特別技巧
D.簡易技巧
E.語言溝通技巧
試題答案:A,B,C,D,E
3,科研誠信的原則中,科研人員都有對(duì)()關(guān)愛的責(zé)任(多選題)
A.人類
B.社會(huì)
C.動(dòng)物
D.環(huán)境
E.研究對(duì)象
試題答案:A,C,D,E
4、信息傳送者和信息接收者的世界觀、價(jià)值觀、人生觀的差別過大會(huì)形成()(單選題)
A.認(rèn)知性信息障礙
B.接收者的情緒障礙
C.情感性信息障礙
D.距離障礙
試題答案:C
5、以領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)的實(shí)質(zhì)為標(biāo)準(zhǔn),可分為()(多選題)
A.內(nèi)部協(xié)調(diào)
B.權(quán)力協(xié)調(diào)
C.利益協(xié)調(diào)
D.人際關(guān)系協(xié)調(diào)
試題答案:B.C
6、自然偏正效應(yīng)不包括()(單選題)
A.感情效應(yīng)
B.資歷效應(yīng)
C.輿論效應(yīng)
D.環(huán)境效應(yīng)
試題答案:D
7、根據(jù)團(tuán)體目標(biāo)的一致性程度,可將人際關(guān)系行為模式劃分為()(多選題)
A.目標(biāo)完全一致的志同道合型
B.目標(biāo)基本一致的友好共事型
C.目標(biāo)不一致的根本分離型
D.目標(biāo)不一致的貌合神離型
試題答案:A,B,D
8、科研人員和科研機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)意識(shí)到自己負(fù)有權(quán)衡社會(huì)利益與其工作中固有風(fēng)險(xiǎn)的倫理責(zé)任。屬
于()的內(nèi)容。(單選題)
A.《科研誠信蒙特利爾宣言》
B.《科研誠信新加坡宣言》
C.《科研誠信日本宣言》
D.《科研誠信亞洲宣言》
試題答案:B
9、領(lǐng)導(dǎo)者不可能事事都做到完美,那么就需要下級(jí)給予()批評(píng)。(多選題)
A.明確的
B.坦白的
C.有用的
D.建設(shè)性的
試題答案:B.C
10、下列哪些不是領(lǐng)導(dǎo)者的協(xié)調(diào)活動(dòng)的實(shí)質(zhì)()(單選題)
A.提高組織整體功能的過程
B.獨(dú)立于協(xié)調(diào)者的能動(dòng)作用
C,使不協(xié)調(diào)走向協(xié)調(diào)
D.協(xié)調(diào)者(主體)作用于協(xié)調(diào)對(duì)象(客體)
試題答案:B
11、根據(jù)協(xié)調(diào)的主要策略考究,()策略的目標(biāo)是迅速達(dá)成一致。(單選題)
A.妥協(xié)退讓
B.合作共贏
C.遷就縱容
D.競爭強(qiáng)迫
試題答案:A
12、按協(xié)調(diào)的內(nèi)容為標(biāo)準(zhǔn),不包括()(單選題)
A.領(lǐng)導(dǎo)職能協(xié)調(diào)
B.心理協(xié)調(diào)
C.組織機(jī)制協(xié)調(diào)
D.人際關(guān)系協(xié)調(diào)
試題答案:B
13、()就是領(lǐng)導(dǎo)者采取一定的措施和辦法,使其所領(lǐng)導(dǎo)的組織同環(huán)境、組織內(nèi)各個(gè)部分以及組
織內(nèi)外人員等協(xié)同一致,相互配合,以便高效率地實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)的行為。(單選題)
A.領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
B.領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)
C.領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)
D.領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境
試題答案:B
14、就雙方之間的一些問題日本人做出承諾時(shí),說明()(單選題)
A.會(huì)突然解約
B.可能會(huì)根本不去考慮如何做
C.努力去做到
D.立刻去著手做
試題答案:B
15、哪些角色會(huì)產(chǎn)生角色沖突()(多選題)
A.兒女
B.上級(jí)
C.朋友
D.夫妻
試題答案:A,B,C,D
16、怎樣才能得到上司的賞識(shí)()(多選題)
A.關(guān)鍵時(shí)候挺身而出
B.勇于為上司犧牲
C.為上司出謀劃策
D.發(fā)現(xiàn)上司錯(cuò)誤時(shí)能有效的提出建議和忠告
試題答案:A,B,C,D
17、人與人心理上越來越近的表現(xiàn)為()(多選題)
A.工作團(tuán)體中的每個(gè)成員感覺到心情舒暢
B.工作團(tuán)體中的每個(gè)成員之間和睦相處,互相體貼,互相關(guān)心
C.工作團(tuán)體成員中相互之間的關(guān)系緊張、冷淡
D.人際關(guān)系中的肯定、接納、積極的態(tài)度
試題答案:A,B,D
18、以下選項(xiàng)不屬于顧全大局的原則的是()o(單選題)
A.個(gè)人服從組織
B.局部服從整體
C.下級(jí)服從上級(jí)
D.組織服從國家
試題答案:D
19、對(duì)于溝通方式的選擇正確的是()?(單選題)
A.干部任用電話溝通
B.節(jié)日問候短信溝通
C.工作洽談短信溝通
D.離職通知短信溝通
試題答案:B
20、()是指協(xié)調(diào)各方面對(duì)面工作研討或事項(xiàng)交流。(單選題)
A.直面協(xié)調(diào)
B.借助媒體協(xié)調(diào)
C.會(huì)議協(xié)調(diào)
D.個(gè)別談話協(xié)調(diào)
試題答案:A
21、領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)的根本目的在于(),即高效率地實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)。(單選題)
A.關(guān)心下級(jí)的工作和生活
B.指揮生產(chǎn),協(xié)調(diào)工作進(jìn)程
C.協(xié)調(diào)各部門工作
D.提高組織的整體效能
試題答案:D
22、2009年教育部在《關(guān)于嚴(yán)肅處理高等學(xué)校學(xué)術(shù)不端行為的通知》中采用列舉的方式將學(xué)術(shù)
不端行為細(xì)化為針對(duì)所有研究領(lǐng)域的。大類行為。(單選題)
A.3
B.5
C.7
D.9
試題答案:C
23、“人創(chuàng)造奇跡常常是在瞬間,但沒有一個(gè)創(chuàng)造奇跡的人是依靠瞬間的?!闭f明()(單選題)
A,成功是及其不易的
B.成功在于平時(shí)的積累
C.慢工出細(xì)活
D.靈感是從生活中突然出現(xiàn)的
試題答案:B
24、專門型的人在未來人才發(fā)展趨勢(shì)中將會(huì)走俏,是因?yàn)椋ǎ?。(單選題)
A.具有創(chuàng)新精神
B.一專多能
C.多為專家
D.多為技師
試題答案:C
25、科研人員應(yīng)當(dāng)在出版物中說明哪些對(duì)研究做出重要貢獻(xiàn),但又不符合署名條件者的姓名及其
作用以表示感謝,包括執(zhí)筆者、資助者、贊助者和其他人員。這是屬于()的內(nèi)容。(單選題)
A.《科研誠信新加坡宣言》
B.《科研誠信蒙特利爾宣言》
C.《歐洲科研誠信行為準(zhǔn)則》
D.《亞洲科研誠信宣言》
試題答案:A
26、根據(jù)溝通基本問題探討,黨的十七屆四中全會(huì)曾經(jīng)把推動(dòng)科學(xué)發(fā)展和()作為領(lǐng)導(dǎo)干部能力
建設(shè)的兩項(xiàng)重要內(nèi)容。(單選題)
A.中國夢(mèng)
B.全面建成小康社會(huì)
C.實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化
D.維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定
試題答案:D
27、領(lǐng)導(dǎo)者不可能事事都做到完美,那么就需要下級(jí)給予()批評(píng)。(多選題)
A.明確的
B.坦白的
C.有用的
D.建設(shè)性的
試題答案:B.C
28、引文信息的作用有()o(多選題)
A.發(fā)現(xiàn)同行中或者著名權(quán)威誰在引用作者的研究成果
B.識(shí)別競爭對(duì)手研究進(jìn)行中迫切需要的信息源
C.構(gòu)建一個(gè)研究領(lǐng)域、重要發(fā)明或者重大發(fā)現(xiàn)的客觀歷史框架
D.利用一篇現(xiàn)有的論文作為起始點(diǎn)擴(kuò)展檢索
E.通過一些提出能彌補(bǔ)現(xiàn)有研究成果不足的新思想的被引論文,跟蹤最新的研究熱點(diǎn)
試題答案:A,B,C,D,E
29、人與人心理上越來越近的表現(xiàn)為()(多選題)
A.工作團(tuán)體中的每個(gè)成員感覺到心情舒暢
B.工作團(tuán)體中的每個(gè)成員之間和睦相處,互相體貼,互相關(guān)心
C.工作團(tuán)體成員中相互之間的關(guān)系緊張、冷淡
D.際關(guān)系中的肯定、接納、積極的態(tài)度
試題答案:A,B.D
30、以知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、問題、觀念的傳達(dá)為主的是()信息(單選題)
A.認(rèn)知性
B.感知性
C.情感性
D.理解性
試題答案:A
31、增強(qiáng)文化底蘊(yùn)的必要渠道是()(多選題)
A.進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐
B.深入社會(huì)階層
C.仔細(xì)研究歷史記載
D.訪問當(dāng)事人
試題答案:A,B,C,D
32、怎樣做會(huì)失去同事的威信()(多選題)
A.口若懸河
B.太愛表現(xiàn)自己的人
C,表現(xiàn)自己的優(yōu)越感
D.做出讓別人認(rèn)可和敬佩的事情
試題答案:A,B,C
33、上下級(jí)之間應(yīng)如何保持距離()(單選題)
A.距離完全消失,融為一體
B.要控制在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)
C.嚴(yán)格區(qū)分,保持較遠(yuǎn)距離
D.距離過小以致失去尊嚴(yán)
試題答案:B
34、下列對(duì)于深度溝通的說法正確的有()?(多選題)
A.圍繞著組織發(fā)展戰(zhàn)略進(jìn)行管理溝通屬于深度溝通
B.圍繞著組織科技進(jìn)步進(jìn)行管理溝通屬于深度溝通
C.圍繞著組織文化建設(shè)進(jìn)行管理溝通屬于深度溝通
D.圍繞著員工成長發(fā)展進(jìn)行的管理溝通屬于深度溝通
E.圍繞著組織經(jīng)濟(jì)平衡進(jìn)行管理溝通屬于深度溝通
試題答案:A,C,D
35、《科學(xué)家通用倫理準(zhǔn)則》是英國在()年頒布的。(單選題)
A.2004
B.2005
C.2006
D.2007
試題答案:A
36、科研方法包括()。(多選題)
A.文獻(xiàn)調(diào)查法
B.觀察法
C.思辨法
D.行為研究法
E.概念分析法
試題答案:A.B.D
37、作品是指()領(lǐng)域內(nèi),具有獨(dú)創(chuàng)性并能以某種有形形式復(fù)制的智力創(chuàng)作成果。(單選題)
A.文學(xué)
B.藝術(shù)
C.科學(xué)
D.以上都是
試題答案:D
38、以下溝通技巧正確的是()。(多選題)
A.地位平等
B.一味服從
C.矯揉造作
D.避免分心
E.避免中間打斷
試題答案:A,D.E
39、科研課題一般指以探索發(fā)現(xiàn)或應(yīng)用開發(fā)為目標(biāo),以解決()問題為目的。(單選題)
A.理論知識(shí)
B.科學(xué)技術(shù)
C.思想認(rèn)識(shí)
D.創(chuàng)新實(shí)踐
試題答案:B
40、根據(jù)《科學(xué)研究及其科研方法》所述,邏輯方法包括()。(多選題)
A.分析與綜合
B.抽象與具體
C.歸納與演繹
D.統(tǒng)計(jì)與測(cè)量
E.觀察與實(shí)驗(yàn)
試題答案:A,B.C
41、下行溝通的作用不包括()(單選題)
A.使下屬敢解領(lǐng)導(dǎo)意圖
B.增加領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的隔閡
C.減少誤會(huì)
D.增強(qiáng)各級(jí)的聯(lián)系
試題答案:B
42、信息傳送者和信息接收者的世界觀、價(jià)值觀、人生觀的差別過大會(huì)形成(單選題)
A.認(rèn)知性信息障礙
B.接收者的情緒障礙
C.情感性信息障礙
D.距離障礙》
試題答案:C
43、溝通的合作原則要求溝通的雙方要遵守()的規(guī)則(多選題)
A.信息適度
B.信息真實(shí)
C.內(nèi)容貼切
D.方式簡明
試題答案:A,B,C,D
44、面對(duì)媒體提出的尖銳問題,領(lǐng)導(dǎo)干部正確的處理方式是()(單選題)
A.直接正面反駁
B.回避或隱瞞
C.化被動(dòng)為主動(dòng)加以化解
D.含糊其辭
試題答案:C
45、以下有關(guān)同事之間相處的方法中,不正確的一項(xiàng)是()。(單選題)
A.與同事一點(diǎn)一滴的日常交往中為自己積累最大限度的“人緣”,同時(shí)也會(huì)給對(duì)方留有相當(dāng)大
的回旋余地
B.給別人留面子,其實(shí)也是給自己掙面子
C.常喜歡擺架子、我行我素、挑剔、恫嚇、在眾人面前指責(zé)同事或下屬
D.應(yīng)努力營造愉快融洽的氣氛,學(xué)會(huì)與同事和平相處、友好合作
試題答案:C
46、在國內(nèi)人際關(guān)系一般如何劃分()(多選題)
A.按人際關(guān)系表現(xiàn)內(nèi)容分類
B.按社會(huì)成員等級(jí)關(guān)系分類
C.按血緣關(guān)系分類
D.按社會(huì)職業(yè)關(guān)系分類
試題答案:A,B,C,D
47、國人在這個(gè)問題普遍表現(xiàn)(),各級(jí)都存在著這個(gè)問題。(多選題)
A.主動(dòng)
B.含蓄
C.殷勤
D.內(nèi)向
E.被動(dòng)
試題答案:B,D,E
48、領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力作為領(lǐng)導(dǎo)力的重要組成部分,是()。(多選題)
A.領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)活動(dòng)的主體
B.順利完成領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)活動(dòng)的主觀條件
C.領(lǐng)導(dǎo)者必須具備的能力
D.提高組織整體功能的過程
試題答案:B.C
49、關(guān)于信息溝通說法不正確的是()(單選題)
A.是實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)的基本條件
B.是統(tǒng)一下屬意志不可缺少的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
C.基本要素有信息傳播者,信息接收者,信息內(nèi)容,信息傳播媒介和方式
D.是人們之間傳達(dá)、反饋思想、觀念以及情報(bào)、信息的過程
試題答案:B
50、前言、背景交代、對(duì)理論的應(yīng)用做出解釋、得出結(jié)論,屬于()性專欄文章結(jié)構(gòu)。(單選題)
A.理論性
B.實(shí)驗(yàn)性
C.技術(shù)性
D.科學(xué)性
試題答案:A
51、人際之間的溝通主要是()。(多選題)
A.心靈的對(duì)接
B.語言的交流
C.思想的交流
D.情感的融合
E.行動(dòng)的對(duì)接
試題答案:A,C.D
52、知識(shí)產(chǎn)權(quán)與物權(quán)的不同之處在于O。(多選題)
A.權(quán)利產(chǎn)生基礎(chǔ)不同
B.實(shí)現(xiàn)的途徑不同
C.獨(dú)占性排他性不同
D.權(quán)利賦予對(duì)象不同
E.授權(quán)方式不同
試題答案:A,B.C
53、世界上找不到相同的兩個(gè)人,因此,溝通要堅(jiān)持()(單選題)
A.針對(duì)原則
B.合作原則
C.及時(shí)原則
D.擇機(jī)原則
試題答案:A
54、組織內(nèi)部各子系統(tǒng)和各元素互相聯(lián)系和作用的非可加性表現(xiàn)為()(單選題)
A.組織整體功能等于各部分相加之和,但是整體功能等于零或出現(xiàn)負(fù)值
B.組織整體功能小于各部分相加之和,甚至整體功能等于零或出現(xiàn)負(fù)值
C.組織整體功能等于各部分相加之和,有一個(gè)附加量
D.組織整體功能大于各部分相加之和,而沒有附加量
試題答案:B
55、理論創(chuàng)新的作用有。。(多選題)
A.引導(dǎo)社會(huì)前進(jìn)
B.指導(dǎo)人類發(fā)展
C.提高人類能力
D.發(fā)展人類文明
E.加速經(jīng)濟(jì)提升
試題答案:A,B,C,D
56、讓自己的想法成為上級(jí)的是指()(單選題)
A.直接點(diǎn)破上級(jí)的錯(cuò)誤
B.替上級(jí)做出你所謂的正確決策
C.用引導(dǎo)、探詢、征詢意見的方式
D.多次勸導(dǎo)上級(jí)接受自己的想法
試題答案:C
57、突出發(fā)展自己的長處,以彌補(bǔ)自己的短處,給領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)帶來的不利影響是()(單選題)
A.直接補(bǔ)短法
B.間接補(bǔ)短法
C.全面提高法
D.層級(jí)遞進(jìn)提高法
試題答案:D
58、想對(duì)他人傾訴心中的苦悶又怕他人笑話,屬于。沖突(單選題)
A.雙趨向型
B.雙回避型
C.趨避型
D.角色型
試題答案:C
59、上下級(jí)溝通時(shí),下級(jí)若未能及時(shí)、正確地領(lǐng)會(huì)上級(jí)意圖,下級(jí)應(yīng)該()(單選題)
A.大而化之,不求甚解
B.私下揣測(cè),投其所好
C.實(shí)事求是,敢于擔(dān)當(dāng)
D.謹(jǐn)小慎微,但求無過
試題答案:C
60、“兩贏方案”具體實(shí)施程序有()(多選題)
A.提出解決沖突的方案
B.估價(jià)
C.詳細(xì)描述不同意見和細(xì)則
D.承認(rèn)和接受沖突
試題答案:A,B,C,D
61、在協(xié)調(diào)各階層利益關(guān)系、正確處理人民內(nèi)部矛盾中需要注意的事項(xiàng)是()(多選題)
A.反對(duì)官僚主義、形式主義,進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)
B.體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性,加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下的群眾工作
C.要妥善協(xié)調(diào)各方面的利益關(guān)系,正確處理人民內(nèi)部矛盾
D.要正確對(duì)待新時(shí)期社會(huì)主義社會(huì)的人民內(nèi)部矛盾
試題答案:A,B,C,D
62、在和上級(jí)交往中,有責(zé)任感的下級(jí)要()(單選題)
A.投其所好
B.仗義直言
C.一味討好
D.服從上級(jí)
試題答案:D
63、經(jīng)濟(jì)管理的熱點(diǎn)研究以新聞形式主要發(fā)表在哪些期刊上()(單選題)
A.《福布斯》
B.《哈佛商業(yè)評(píng)論》
C.《災(zāi)難預(yù)防與管理》
D.以上都是
試題答案:D
64、解決思想認(rèn)識(shí)問題不能采用()方法、討論的方法、說服教育的方法(單選題)
A.強(qiáng)制灌輸?shù)?/p>
B.說服教育的
C.民主的
D.討論的
試題答案:A
65、當(dāng)上級(jí)要求你做某件事,你想拒絕但又不好說出口時(shí),不妨借助他人的力量,達(dá)到拒絕的目
的,下面借助他人力量的方式是()(多選題)
A.請(qǐng)兩個(gè)同事一起去
B.一個(gè)同事扮演贊成的一方
C.一個(gè)同事扮演反對(duì)的一方
D.你在爭論一會(huì)后像反對(duì)的一方靠攏
試題答案:A,B,C,D
66、美國人談判時(shí)多會(huì)()(多選題)
A.恐嚇
B.不愿去聽對(duì)方的陳述
C.威壓
D.不尊重
試題答案:A,B,C,D
67、突出發(fā)展自己的長處,以彌補(bǔ)自己的短處給領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)帶來的不利影響是()(單選題)
A.直接補(bǔ)短法
B.間接補(bǔ)短法
C.全面提高法
D.層級(jí)遞進(jìn)提高法
試題答案:B
68、增強(qiáng)自身的文化底蘊(yùn)會(huì)導(dǎo)致()(多選題)
A.視野和思路越開闊
B.溝通更有效果
C.說起話來,會(huì)妙語連珠
D.撰寫出來的文章,會(huì)越有品位
試題答案:A,B,C,D
69、對(duì)專業(yè)技術(shù)人員而言,按照溝通對(duì)象的不同,可分為哪幾種不同的溝通對(duì)象()(多選題)
A.同事
B.鄰里
C.上級(jí)
D.下級(jí)
試題答案:A,C.D
70、以下有關(guān)溝通的主要因素中說法正確的項(xiàng)是()o(多選題)
A.發(fā)送者,是信息發(fā)送的主體。這個(gè)主體只能是個(gè)人
B.編碼,是指將所要傳遞的信息,按照一定的編碼規(guī)則,編制為信號(hào)
C.接收者,是信息接收的主體。這個(gè)主體既可以是個(gè)人,也可以是群體
D.理解,是指接收信息者的反應(yīng)。成功的溝通,應(yīng)該是信息發(fā)送者的意愿與信息接收者的反應(yīng)
一致
試題答案:B,C,D
71、因?qū)ο蟛煌鴮?dǎo)致溝通失敗的根本原因是,溝通雙方()(單選題)
A.價(jià)值取向不同
B.教育背景不同
C.生活背景不同
D.年齡不同
試題答案:A
72、中國目前的移民形式主要有()o(多選題)
A.因經(jīng)濟(jì)條件有限,通過打工等方式由農(nóng)村向城市遷徙
B.為改善經(jīng)濟(jì)狀況,農(nóng)民由農(nóng)村向城市的大批遷徙
C.因經(jīng)濟(jì)建設(shè)開發(fā),原住地居民向政府安置地的遷移
D.因經(jīng)濟(jì)能力提高,城市以買地的形式向郊外遷移
E.通過投資、留學(xué)等方式由國內(nèi)向國外的移民
試題答案:B,C.E
73、全面總結(jié)經(jīng)驗(yàn),徹底清除復(fù)發(fā)隱患和同類事件發(fā)生的根源,是()(單選題)
A.“清”
B.“活”
C.“公”
D.“化”
試題答案:A
74、關(guān)于突發(fā)性群體事件的成因分析正確的是()(單選題)
A.基層組織社會(huì)控制弱化,社會(huì)權(quán)威結(jié)構(gòu)失衡是引發(fā)突發(fā)性群體事件的導(dǎo)火索
B.部分干部的官僚主義和腐敗行為是目前突發(fā)性群體事件產(chǎn)生的體制性根源
C.各種具體的利益沖突基層組織社會(huì)控制弱化,社會(huì)權(quán)威結(jié)構(gòu)失衡,部分干部的官僚主義和腐
敗行為是突發(fā)性群體事件發(fā)生的政治因素
D.社會(huì)轉(zhuǎn)型引發(fā)的矛盾是突發(fā)性群體事件產(chǎn)生的基礎(chǔ)性根源
試題答案:C
75、日本人為人處世的一大準(zhǔn)則是()(單選題)
A.集體主義
B.個(gè)人主義
C.很少考慮培養(yǎng)自己獨(dú)立辦事的能力
D.交往大多在親朋好友之間進(jìn)行
試題答案:A
76、一般說來,越文明()的國家,資歷效應(yīng)的作用越弱,領(lǐng)導(dǎo)者越容易擺脫其影響,反之越強(qiáng)。
(單選題)
A.發(fā)達(dá)
B.擺脫
C.興盛
D.離開
試題答案:A
77、沒有問題定期溝通,有了問題及時(shí)溝通。這體現(xiàn)的是溝通的()原則。(單選題)
A.積極主動(dòng)原則
B.及時(shí)有效原則
C.開誠布公原則
D.交流充分原則
試題答案:B
78、()是通過查閱相關(guān)的紙質(zhì)或電子文獻(xiàn)資料或者通過其他途徑獲得的行業(yè)內(nèi)部資料或信息等。
(單選題)
A.直接材料
B.間接材料
C.加工整理的材料
D.實(shí)驗(yàn)材料
試題答案:B
79、目標(biāo)管理的精髓在于()(單選題)
A.從集體的利益出發(fā),提出對(duì)即將制定的目標(biāo)的種種建議或見解
B.從自己的利益出發(fā),提出對(duì)即將制定的目標(biāo)的種種建議或見解
C.實(shí)現(xiàn)自我目標(biāo)的過程
D.實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)的完美結(jié)合
試題答案:D
80、溝通和協(xié)調(diào)的基本結(jié)論有()。(多選題)
A.溝通無處不在
B.狹義溝通僅指人際溝通
C.有溝通比沒有溝通要好,積極的溝通比消極的溝通要好
D.溝通不僅需要有強(qiáng)烈的愿望,而且需要有科學(xué)有效的方法
E.要和有效的人溝通
試題答案:A,B,C,D
81、在協(xié)調(diào)與上級(jí)關(guān)系的過程中,做法不正確的是()在溝通中,如果出現(xiàn)一些障礙,北歐人會(huì)
()(單選題)
A.固執(zhí)己見
B.不主動(dòng)表述自己的意見
C.繞開它
D.提出一些建設(shè)性意見
試題答案:D
82、由于秩序的混亂和人們心理狀態(tài)的失衡以及情緒的波動(dòng),人們?nèi)菀灼犉?,容易受傳聞?/p>
謠言的蠱惑,容易產(chǎn)生非理性行為,所以需要()(單選題)
A.加快處理謠言的來源
B.轉(zhuǎn)移公眾的注意力
C.事后披露事實(shí)真相
D.揭露謠言,控制信息的混亂傳播
試題答案:D
83、()不能預(yù)防潛在沖突(單選題)
A.減少相處的時(shí)間
B.進(jìn)行思想政治工作
C.明確工作職責(zé)
D.公平合理
試題答案:A
84、以下協(xié)調(diào)原則中不正確的是()o(多選題)
A.顧全大局
B.主觀武斷
C.平衡各方
D.進(jìn)退有度
E.親疏有別
試題答案:B.E
85、消除可能引發(fā)沖突的各種因素并創(chuàng)造使沖突難以產(chǎn)生的條件,特別是要注意創(chuàng)造一個(gè)良好的
組織氣候且及早發(fā)現(xiàn)沖突的苗頭,避免沖突激化,或把沖突限制在不甚有害的范圍內(nèi)是()(單
選題)
A.限制破壞性沖突的能力
B.利用建設(shè)性沖突的能力
C.處理沖突的能力
D.預(yù)防、限制和避免破壞性沖突的能力
試題答案:D
86、學(xué)位論文分為(多選題)
A.普通學(xué)位論文
B.學(xué)士學(xué)位論文
C.碩士學(xué)位論文
D.博士后學(xué)位論文
E.博士學(xué)位論文
試題答案:B,C,E
87、決策者做出科學(xué)決策的條件是()(多選題)
A.掌握全面正確的信息情報(bào)
B.對(duì)信息情報(bào)做出正確的分析
C.透過現(xiàn)象看本質(zhì)
D.去偽存真,由表及里
試題答案:A,B,C,D
88、根據(jù)溝通基本問題探討,希望形成()溝通文化和溝通氛圍。(多選題)
A.民主的
B.寬松的
C.隨意的
D.自由的
E.舒暢的
試題答案:A,B,D,E
89、根據(jù)溝通基本問題探討,下行溝通的要點(diǎn)是()?(多選題)
A.既要對(duì)事,又要對(duì)人
B.既要雅的,又要俗的
C.既要明言,又要暗示
D.既要熱的,又要冷的
E.既要幫助,又要批評(píng)
試題答案:A,B,C,D
90、下列哪些不是領(lǐng)導(dǎo)者的協(xié)調(diào)能力的特點(diǎn)()(單選題)
A.本質(zhì)上的創(chuàng)造性
B.遺傳性
C.組合的差異性
D.內(nèi)容的綜合性
試題答案:B
91、你認(rèn)為這本書是有價(jià)值的,而別人卻認(rèn)這為它毫無用處,原因在于()(單選題)
A.缺乏溝通
B.相互之間有矛盾
C.過分自信
D.個(gè)體價(jià)值觀的差異
試題答案:D
92、個(gè)人(或集團(tuán))用來影響團(tuán)體成員,以實(shí)現(xiàn)團(tuán)體目標(biāo)的一個(gè)過程是()(單選題)
A.人格魅力
B.領(lǐng)導(dǎo)
C.協(xié)調(diào)
D.影響力
試題答案:B
93、人民內(nèi)部矛盾是由于()造成的(多選題)
A.覺悟程度
B.文化水平
C.思想觀念
D.利益沖突
試題答案:A,B,C,D
94、非語言的暗示有()(多選題)
A.撫摸
B.手勢(shì)
C.身體運(yùn)動(dòng)
D.書面表達(dá)
試題答案:A,B.C
95、領(lǐng)導(dǎo)干部要提高溝通能力,就要(),使自己具有厚重的文化積淀。(多選題)
A.廣泛涉獵
B.長期學(xué)習(xí)
C.認(rèn)真實(shí)踐
D.深入探索
試題答案:A,B,C,D
96、專業(yè)技術(shù)人員在與同事相處時(shí),應(yīng)該()。(多選題)
A.同事之間相處時(shí),不要顯示出太強(qiáng)的優(yōu)越感
B.與同事溝通時(shí),要注意為別人保全面子
C.同事之間的溝通,樸實(shí)的行動(dòng)比華麗的言語更為有效
D.學(xué)會(huì)與同事進(jìn)行友好的合作
試題答案:A,B,C,D
97、信息可以概括為兩大類:()這兩種不同性質(zhì)的信息都能在溝通中產(chǎn)生障礙。(多選題)
A.一種是信息
B.一種是認(rèn)知信息
C.一種是情感信息
D.一種是信息源
試題答案:B.C
98、正確的讀書方法有。(多選題)
A.盡可能地博覽群書
B.要盡量做到熟讀精思
C.要做到不動(dòng)筆墨不讀書
D.經(jīng)常復(fù)習(xí)
試題答案:A,B,C,D
99、()是我們黨歷來奉行的組織原則。(單選題)
A.下級(jí)服從上級(jí)
B.下級(jí)尊重上級(jí)
C.下級(jí)體諒上級(jí)
D.以上都正確
試題答案:A
100、在向上級(jí)提建議時(shí),一般要注意的方面有()。(多選題)
A.多從正面闡發(fā)自己的觀點(diǎn)
B.注意維護(hù)上級(jí)的尊嚴(yán)
C.要讓上級(jí)的想法變成自己的想法
D.拒絕上級(jí)要直接干脆
試題答案:A,B.C
101,觀察的原則包括()o(多選題)
A.全面性
B.整體性
C.客觀性
D.辯證性
E.典型性
試題答案:A,C,D,E
102、()不是溝通能力動(dòng)態(tài)性的表現(xiàn)(單選題)
A.不斷發(fā)展變化
B.與生俱來的
C.可塑的
D.可弱化性
試題答案:B
103、將領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)劃分為領(lǐng)導(dǎo)職能協(xié)調(diào)、組織同環(huán)境協(xié)調(diào)、組織機(jī)制協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部協(xié)調(diào)、
人際關(guān)系協(xié)調(diào)是按照()劃分的(單選題)
A.領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)的實(shí)質(zhì)
B.協(xié)調(diào)過程
C.協(xié)調(diào)的目的性
D.協(xié)調(diào)的內(nèi)容
試題答案:B
104、在與他人的沖突中,領(lǐng)導(dǎo)者如果能證明自己是正確的,那就要設(shè)法說服對(duì)方,使對(duì)方()
錯(cuò)誤的見解,改變不正確的態(tài)度,轉(zhuǎn)變到正確立場(chǎng)上來,從而達(dá)到?jīng)_突的解決。(單選題)
A.停止
B.放棄
C.遺棄
D.拋棄
試題答案:B
105、()也稱統(tǒng)合,指沖突雙方均希望滿足兩方共同利益,并合作尋求相互受益的結(jié)果。(單
選題)
A.統(tǒng)籌
B.協(xié)作
C.協(xié)調(diào)
D.整合
試題答案:B
106、在什么情況下,個(gè)人和角色之間會(huì)發(fā)生沖突()(多選題)
A.當(dāng)各種角色期望的壓力和角色期望對(duì)象的需求以及價(jià)值觀等有所差異
B.當(dāng)各種角色期望的壓力和角色期望對(duì)象的態(tài)度以及能力等有所差異
C.當(dāng)各種角色期望的壓力和角色期望對(duì)象的態(tài)度以及價(jià)值觀等有所差異
D.當(dāng)各種角色期望的壓力和角色期望對(duì)象的需求以及能力等有所差異
試題答案:A,B,C,D
107、由利益沖突引發(fā)的突發(fā)性群體事件不包括()(單選題)
A.因征地搬遷問題而引發(fā)的群體性事件
B.因企業(yè)經(jīng)營虧損、破產(chǎn)、轉(zhuǎn)制而引發(fā)的群體性事件
C.對(duì)政府出臺(tái)的政策、措施不滿而引發(fā)的群體性事件
D.環(huán)境污染和環(huán)境發(fā)展不和諧事件
試題答案:D
108、與領(lǐng)導(dǎo)者協(xié)調(diào)活動(dòng)密切相關(guān)的情感特質(zhì)有()(多選題)
A.穩(wěn)定性
B.廣闊性
C.深刻性
D.傾向性
試題答案:A,B,C,D
109、語言溝通語速很重要。面談溝通語速在()o(單選題)
A.50T00字/每分鐘
B.80T00字/每分鐘
C.100-160字/每分鐘
D.160-250字/每分鐘
試題答案:A
110、“人生成功的秘訣,在于你能駕馭周圍的群眾?!笔牵ǎ┟浴#▎芜x題)
A.里根
B.培根
C.松下幸之助
D.洛克菲勒
試題答案:A
111、對(duì)學(xué)術(shù)不端的懲罰有()。(多選題)
A.槍斃
B.判刑
C.開除公職
D.拘留
E.身份信息公開
試題答案:B,C,D,E
112、科研論文按發(fā)表形式分,可以分為()o(多選題)
A.期刊論文
B.學(xué)術(shù)論文
C.實(shí)驗(yàn)論文
D.應(yīng)用論文
E.會(huì)議論文
試題答案:A.B.E
113,溝通方式簡明是指傳遞信息的表達(dá)方式()(多選題)
A.簡明扼要
B.不含糊
C.有條理
D.沒有歧義
試題答案:A,B,C,D
114、下面哪些是逆反心理的表現(xiàn)()(多選題)
A.我們批評(píng)某人的某種思想和行為,一些人不支持并感到厭煩被批評(píng)者
B.我們表揚(yáng)好人好事,被表揚(yáng)人也會(huì)產(chǎn)生懼怕表揚(yáng)自己的心理
C.我們表揚(yáng)好人好事,有人就感到受刺激,甚至很反感,嫉妒表揚(yáng)別人
D.進(jìn)行理想教育,有人就說“理想是空的,看不見,摸不著,沒有用",拒絕接受理想教育
試題答案:B,C,D
115、以下不屬于理論創(chuàng)新的特征的是()。(單選題)
A.繼承性
B.斗爭性
C.時(shí)代性
D.減速性
試題答案:D
116、以情感人的做法有()(多選題)
A.在平常的工作中
B.在平常的工作中要經(jīng)常密切聯(lián)系員工群眾
C.在平常的生活中要經(jīng)常關(guān)心群眾疾苦
D.幫助群眾克服工作、生活和學(xué)習(xí)中的實(shí)際困難和問題
試題答案:A,B,C,D
117^領(lǐng)導(dǎo)者必須具備的心理品質(zhì)有()(多選題)
A.堅(jiān)定性
B.自覺性
C.頑固性
D.果斷性
試題答案:A,B.D
118、()和嚴(yán)格組織紀(jì)律相結(jié)合,是中國共產(chǎn)黨長期進(jìn)行思想工作的一個(gè)重要方法,也是搞好
思想工作必須堅(jiān)持的一條重要原則。(單選題)
A.耐心說服教育
B.以德服人精神
C.言傳身教
D.物質(zhì)鼓勵(lì)和精神鼓勵(lì)
試題答案:A
119、基層組織社會(huì)控制弱化的表現(xiàn)有哪些()(多選題)
A.本該在本地區(qū)本部門解決的問題難以解決或無法解決
B.基層領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本地區(qū)、本部門群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題知之甚少或知之不管不問
C.鄉(xiāng)村基層組織對(duì)農(nóng)民的行政控制嚴(yán)重弱化
D.中國社會(huì)基層組織的社會(huì)控制力呈明顯的弱化趨勢(shì)
試題答案:A,B,C,D
120、矛盾和沖突來源于()(多選題)
A.性格的差異
B.知識(shí)水平的差異
C.工作動(dòng)機(jī)的差異
D.需求的差異
試題答案:A,B,C,D
121、領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)講話算是()。(單選題)
A.教育
B.溝通
C.批評(píng)
D.交流
試題答案:B
122、對(duì)發(fā)表后論文進(jìn)行評(píng)價(jià)的工具有()。(多選題)
A.核心期刊和非核心期刊
B.論文數(shù)量分析法
C.被引用次數(shù)分析法
D.被期刊影響因子分析法
E.成果被轉(zhuǎn)載引用情況分析法
試題答案:A,B,C,D,E
123、尊重他人著作權(quán)。生產(chǎn)商應(yīng)避免在自己()方面使用他人享有著作權(quán)的產(chǎn)品圖片、文字說
明,避免生產(chǎn)他人享有著作權(quán)的產(chǎn)品。(多選題)
A.產(chǎn)品
B.產(chǎn)品說明書
C.廣告宣傳冊(cè)
D.媒體宣傳片
E.企業(yè)網(wǎng)站
試題答案:A,B,C,D,E
124、再向上司提建議時(shí),你需要注意()(多選題)
A.多從正面闡發(fā)自己的觀點(diǎn)
B.注意維護(hù)上級(jí)的尊嚴(yán)
C.要讓自己的想法變成上級(jí)的
D.多從側(cè)面闡發(fā)自己的觀點(diǎn)
試題答案:A,B,C
125、”根據(jù)溝通基本問題探討,希望形成()溝通文化和溝通氛圍。(多選題)
A.民主的
B.寬松的
C.隨意的
D.自由的
E.舒暢的
試題答案:A,B,D,E
126、兩大科研方法中的假設(shè)演繹法以()為代表。(單選題)
A.達(dá)爾文的《進(jìn)化論》
B.笛卡爾的《論方法》
C.馬克思的《資本論》
D.弗蘭西斯
試題答案:B
127、科研誠信的原則中,科研人員都有對(duì)()關(guān)愛的責(zé)任(多選題)
A.人類
B.社會(huì)
C.動(dòng)物
D.環(huán)境
E.研究對(duì)象
試題答案:A,C,D,E
128、領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力作為領(lǐng)導(dǎo)力的重要組成部分,是()。(多選題)
A.領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)活動(dòng)的主體
B.順利完成領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)活動(dòng)的主觀條件
C.領(lǐng)導(dǎo)者必須具備的能力
D.提高組織整體功能的過程
試題答案:B.C
129、商標(biāo)的分類分為()。(多選題)
A,服務(wù)商標(biāo)
B.馳名商標(biāo)
C.集體商標(biāo)
D.特殊標(biāo)志
E.地理標(biāo)志
試題答案:A,B,C,D,E
130、下列屬于國家級(jí)課題的是()?(單選題)
A.國家社科基金課題
B.國家自科基金課題
C.國家軟科學(xué)研究計(jì)劃
D.以上都對(duì)
試題答案:D
131、關(guān)系雙方理想信念不盡相同,但能友好相處,不能深交,指的是哪種人際關(guān)系類型()(單
選題)
A.合作型
B.利用型
C.共事型
D.被迫型
試題答案:C
132、下面哪些是溝通的機(jī)會(huì)()(多選題)
A.開會(huì)
B.一起聽音樂
C.討論
D.共進(jìn)午餐
試題答案:A,B,C,D
133、因工作需要接觸上級(jí)的“盲區(qū)”時(shí),不應(yīng)()(單選題)
A.巧妙解釋
B.注意方法
C.有意為難
D.盡量避免
試題答案:C
134、怎么跟阿拉伯人打交道()(單選題)
A.向其宣傳你的信仰
B.在談判開始給其留下好的印象
C.直接的提出你的要求
D.可以做出點(diǎn)出格的事情來彌補(bǔ)自己的過失
試題答案:B
135、積極領(lǐng)導(dǎo)群眾,包括宣傳群眾、組織群眾、()群眾和帶領(lǐng)群眾一道前進(jìn)。(單選題)
A培育
B.教育
C.教化
D.教導(dǎo)
試題答案:B
136、下面哪些做法不是協(xié)調(diào)與上級(jí)關(guān)系的藝術(shù)做法()(單選題)
A.展其長,避其短
B.及時(shí)匯報(bào),反復(fù)疏通
C.大事講原則,小事講風(fēng)格
D.完全服從指揮
試題答案:C
137、以下適用于著作權(quán)法保護(hù)的對(duì)象的是()?(單選題)
A.官方文件
B.工程設(shè)計(jì)圖
C.時(shí)事新聞
D.歷法、數(shù)表、通用表格和公式
試題答案:B
138、根據(jù)溝通基本問題探討,折半理論不包括()。(單選題)
A.公司50%的資金應(yīng)該用于溝通
B.管理中50%的問題是因?yàn)闇贤ú粔蛟斐傻?/p>
C.50%的管理問題需要通過溝通去解決
D.管理者50%的時(shí)間應(yīng)該用于溝通
試題答案:A
139、論述科技領(lǐng)域中具有創(chuàng)新意義的()的新成果、新見解和新知識(shí)。(多選題)
A.理論性
B.盈利性
C.實(shí)驗(yàn)性
D.科學(xué)性
E.觀測(cè)性
試題答案:A,C,E
140、能力按照()分,可分為一般能力和專門能力與外國人溝通時(shí)哪些話能說,哪些話不能說
取決于()(單選題)
A.個(gè)人喜好
B.特定人群
C.場(chǎng)合
D.文化背景
試題答案:D
141、對(duì)于專業(yè)技術(shù)人員領(lǐng)導(dǎo)描述正確的是()(多選題)
A.他既是領(lǐng)導(dǎo)者,又是被領(lǐng)導(dǎo)者
B.包括對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門和領(lǐng)導(dǎo)人的關(guān)系
C.包括對(duì)下屬部門和工作人員的關(guān)系
D.既要對(duì)他的下屬實(shí)行“領(lǐng)導(dǎo)”,又要接受他的上級(jí)的“領(lǐng)導(dǎo)”
試題答案:A,B,C,D
142、完成協(xié)調(diào)任務(wù)所需要的能力有()(多選題)
A.思維的敏捷性
B.注意的發(fā)散性
C.記憶的精確性
D.注意的廣闊性
試題答案:A,B,C,D
143、溝通時(shí)有哪些原則()(多選題)
A.合作原則
B.針對(duì)原則
C.信任原則
D.及時(shí)原則
試題答案:A,B.D
144、協(xié)調(diào)是指協(xié)調(diào)主體為了()而采取的說服過程。(單選題)
A.調(diào)和意見沖突
B.平衡利關(guān)系
C.實(shí)現(xiàn)和諧共處
D.以上都是
試題答案:D
145、領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)素養(yǎng)與能力基礎(chǔ)是指領(lǐng)導(dǎo)者要履行領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)職責(zé)所必須具備的素質(zhì)、品格和能力
條件,包括知識(shí)基礎(chǔ)、()等。(多選題)
A.心理生理基礎(chǔ)
B.實(shí)踐基礎(chǔ)
C.一般能力基礎(chǔ)
D.性格基礎(chǔ)
試題答案:A,B,C,D
146、從心理學(xué)的角度講,()是直接影響人們順利有效地完成活動(dòng)的主觀特征(單選題)
A.心理狀態(tài)
B.能力
C.氣質(zhì)
D.性格
試題答案:A
147、溝通是一種精神活動(dòng),其效果的好壞,與溝通主體的()有著極大的關(guān)系(單選題)
A.身體狀態(tài)
B.心理狀態(tài)
C.文化修養(yǎng)
D.社會(huì)背景
試題答案:B
148、科研激勵(lì)的主要形式是()?(多選題)
A.目標(biāo)激勵(lì)
B.管理激勵(lì)
C.協(xié)作激勵(lì)
D.競爭激勵(lì)
E.市場(chǎng)激勵(lì)
試題答案:A,B,C,D
149、遵守信息適度、信息真實(shí)、內(nèi)容貼切、方式簡明的規(guī)則是溝通原則中的()(單選題)
A.針對(duì)原則
B.合作原則
C.及時(shí)原則
D.擇機(jī)原則
試題答案:B
150、公務(wù)員通用能力框架體系中的定位包括()o(多選題)
A.創(chuàng)新能力
B.學(xué)習(xí)能力
C.全球視野
D.國際化運(yùn)作能力
E.調(diào)查研究能力
試題答案:A,B,C,D,E
151、哪些不是一個(gè)人能有效地與他人進(jìn)行交流的主觀條件()(多選題)
A.說話能力
B.智力
C.溝通能力
D.談判能力
試題答案:A,B.D
152、下面哪些不算是沖突()(單選題)
A.知覺到或意識(shí)到?jīng)_突條件的存在時(shí)
B.知覺到?jīng)_突并有情緒的卷入
C.當(dāng)一方固執(zhí)己見,對(duì)對(duì)方的意見不采納、不尊重
D.自己的意見不能被對(duì)方贊同感到失望、挫折,甚至引起強(qiáng)烈的憤怒
試題答案:A
153、下面哪些屬于溝通能力的特征()(多選題)
A.綜合性
B.動(dòng)態(tài)性
C.實(shí)踐性
D.經(jīng)驗(yàn)性
試題答案:A,B,C,D
154、思想工作的根本目的,是為了()廣大群眾的積極性與創(chuàng)造性,(多選題)
A.發(fā)現(xiàn)
B.調(diào)節(jié)
C.調(diào)動(dòng)
D.激發(fā)
試題答案:C,D
155、目標(biāo)管理的精髓在于()(單選題)
A.從集體的利益出發(fā),提出對(duì)即將制定的目標(biāo)的種種建議或見解
B.從自己的利益出發(fā),提出對(duì)即將制定的目標(biāo)的種種建議或見解
C.實(shí)現(xiàn)自我目標(biāo)的過程
D.實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)的完美結(jié)合
試題答案:D
156、我黨的革命道德傳統(tǒng)有。(多選題)
A.對(duì)理想的執(zhí)著追求精神
B.熱愛祖國的精神
C.艱苦奮斗的精神
D.為民造福的精神
試題答案:A,B,C,D
157、領(lǐng)導(dǎo)者平衡關(guān)系的能力主要包括()(多選題)
A.平衡各種利益關(guān)系的能力
B.平衡各種人際關(guān)系的能力
C.平衡與各個(gè)下屬之間關(guān)系的能力
D.平衡各種力之間關(guān)系的能力
試題答案:A,B,C,D
158、下列哪些期刊發(fā)表過屬于因重復(fù)發(fā)表被撤銷的論文()(多選題)
A.《國際氫能期刊》
B.《神經(jīng)科學(xué)快報(bào)》
C.《四川大學(xué)學(xué)報(bào)(醫(yī)學(xué)版)》
D.《中國中藥雜志》
E.《歐洲心胸外科期刊》
試題答案:A,B,C,D,E
159、()不是授權(quán)的原則(單選題)
A.責(zé)權(quán)統(tǒng)一
B.適當(dāng)控制
C.量力授權(quán)
D.多重隸屬
試題答案:D
160、著作權(quán)法的客體不包括()。(單選題)
A.官方文件
B.曲藝
C.舞蹈
D.建筑作品
試題答案:D
161、下列對(duì)于溝通和協(xié)調(diào)的基本結(jié)論正確的是()。(單選題)
A.溝通為了尋找共識(shí)
B.協(xié)調(diào)為了平衡關(guān)系
C.溝通和協(xié)調(diào)有區(qū)別有聯(lián)系,相輔相成相互促進(jìn)
D.以上都對(duì)
試題答案:D
162、作為領(lǐng)導(dǎo)者,要明了對(duì)全局的控制主要通過()實(shí)現(xiàn)(多選題)
A.通過控制趨勢(shì)來控制全局
B.通過領(lǐng)導(dǎo)者自身的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威控制全局
C.通過控制關(guān)鍵因素控制全局
D.通過提高主管人員的素質(zhì)實(shí)現(xiàn)對(duì)全局的間接控制
試題答案:A,B,C,D
163、人際關(guān)系的重要特點(diǎn)是()(單選題)
A.利益性
B.認(rèn)知性
C.情緒性
D.理性
試題答案:C
164、論文內(nèi)容中正文的結(jié)構(gòu)可以分為多種類型,下列不屬于正文結(jié)構(gòu)的是()。(單選題)
A.單式結(jié)構(gòu)
B.并式結(jié)構(gòu)
C.遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)
D.傘式結(jié)構(gòu)
試題答案:A
165、我國()的出口企業(yè),遭遇到國外的專利技術(shù)壁壘。(單選題)
A.80%
B.15%
C.60%
D.50%
試題答案:C
166、最成熟的下屬是指()(單選題)
A.既有能力又有知識(shí)并且服從領(lǐng)導(dǎo)安排
B.有能力有知識(shí)但不太服從領(lǐng)導(dǎo)安排
C.有熱情有激情,但缺乏足夠的經(jīng)驗(yàn)和技能,無法獨(dú)立完成任務(wù)
D.既沒能力又不服從領(lǐng)導(dǎo)安排
試題答案:A
167、領(lǐng)導(dǎo)者處理自己與他人沖突的能力包括()(多選題)
A.正確認(rèn)識(shí)沖突性質(zhì)的能力
B.利用建設(shè)性沖突的能力
C.自律能力
D.說服對(duì)方的能力
試題答案:A,B,C,D
168、關(guān)于中心和一般的關(guān)系錯(cuò)誤的是()(單選題)
A.中心是針對(duì)一般而言的
B.沒有一般就沒有中心
C.是互相對(duì)立的
D.沒有一般就無所謂中心
試題答案:C
169、以下選項(xiàng)中屬于溝通具有的特征的是()。(多選題)
A.目的性
B.選擇性
C.雙向性
D.互動(dòng)性
試題答案:A,B,C,D
170、組織系統(tǒng)部門間出現(xiàn)矛盾沖突時(shí),如果涉及范圍小,可以()(單選題)
A.不予理會(huì)
B.協(xié)調(diào)解決
C.仲裁解決
D.訴訟解決
試題答案:B
171、代管理學(xué)之父的巴納德指出的領(lǐng)導(dǎo)最重要的職責(zé)是()(多選題)
A.規(guī)定硬性指標(biāo)
B.平均分配任務(wù)
C.使大家在關(guān)鍵的地方一齊努力
D.使大家互相交流思想
試題答案:A,C,D
172、歸納是指通過一些個(gè)別的經(jīng)驗(yàn)事實(shí)和感性材料進(jìn)行概括和總結(jié),從中抽象出一般的()的
一種科研方法。(單選題)
A.公式
B.原理
C.結(jié)論
D.以上都對(duì)
試題答案:D
173、一個(gè)人能有效地與他人進(jìn)行交流的主觀條件是指()(單選題)
A.說話能力
B.智力
C.溝通能力
D.談判能力
試題答案:C
174、下列說法正確的是。。(多選題)
A.溝通無處不在
B.有溝通比沒溝通好
C.溝通為了尋找共識(shí)
D.人人都需要溝通
E.協(xié)調(diào)是為了平衡關(guān)系
試題答案:A,B,C,D,E
175、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)人描述正確的是()(多選題)
A.是一種有著特定目標(biāo)且始終如一的行為方式
B.在特定的團(tuán)體中,人們總是期望一個(gè)人來履行領(lǐng)導(dǎo)者的角色
C.追隨者認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者施加影響是合法的
D.領(lǐng)導(dǎo)們的行動(dòng)是為了對(duì)人們產(chǎn)生影響,使他們修正自己的行為
試題答案:B,C,D
176、通過主題索引搜到的文章,可能與()相關(guān)。(多選題)
A.題目
B.文摘
C.關(guān)鍵詞
D.內(nèi)容
E.期刊名稱
試題答案:A,B,C,D
177、目標(biāo)的特點(diǎn)包括()(多選題)
A.指明方向
B.有效激勵(lì)
C.促進(jìn)管理
D.是領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)
試題答案:A,B,C,D
178、以下選項(xiàng)不屬于溝通技巧八要的是()。(多選題)
A.肢體接觸
B.有提問
C.有復(fù)述
D.少聽多說
E.有角色互換
試題答案:B,C,E
179、領(lǐng)導(dǎo)通過會(huì)議溝通的方式來()(多選題)
A.下達(dá)上級(jí)的方針政策
B.了解下屬成員思想狀況
C.交流經(jīng)驗(yàn)
D.增深情誼
試題答案:A.B
180、自我教育的客觀基礎(chǔ)是()(單選題)
A.樹立正確的人生觀
B.組成相互之間的思想幫助活動(dòng)
C.人人都有自尊心和上進(jìn)心
D.領(lǐng)導(dǎo)者能否引向積極的方向發(fā)展
試題答案:C
181、有人把平衡當(dāng)作“和稀泥”的手段,對(duì)下級(jí)中一些矛盾采?。ǎ┑葢B(tài)度,以求下屬之間平
安無事、得過且過,這是一種消極平衡心態(tài),也不會(huì)取得良好效果。(多選題)
A.回避
B.遮掩
C.不愿承認(rèn)
D.消極
試題答案:A,B,C
182、有關(guān)授權(quán)說法正確的是()(單選題)
A.增加上級(jí)的威信
B.增加上級(jí)和下屬的行政距離
C.能自己辦的事情就自己辦
D.授權(quán)與信任相關(guān)聯(lián)
試題答案:D
183、理論創(chuàng)新的動(dòng)力有()?(多選題)
A.人類本身的需求
B.市場(chǎng)競爭
C.技術(shù)革命
D.社會(huì)需求
E.人類的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
試題答案:A,B,C,D,E
184、由溝通造成的沖突主要來自()等。(單選題)
A.語言表達(dá)困難
B.誤解
C.溝通渠道中的干擾
D.以上都是
試題答案:D
185、同事間的交往類型不包括()(單選題)
A.合作型
B.利用型
C.被迫型
D.融合型
試題答案:D
186、觀察的原則包括()。(多選題)
A.全面性
B.整體性
C.客觀性
D.辯證性
E.典型性
試題答案:A,C,D,E
187、下列關(guān)于協(xié)調(diào)的說法錯(cuò)誤的是()。(單選題)
A.協(xié)調(diào)是一個(gè)存異求同的過程
B.協(xié)調(diào)是有進(jìn)有退、進(jìn)退有度的活動(dòng)
C.協(xié)調(diào)必須堅(jiān)持原則性和靈活性的有機(jī)統(tǒng)一
D.協(xié)調(diào)是行政仲裁,是法庭判決
試題答案:D
188、作為現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者,所應(yīng)具備的知識(shí)結(jié)構(gòu)是()(多選題)
A.深厚的政治理論知識(shí)
B.精深的專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)
C.嫻熟的領(lǐng)導(dǎo)專業(yè)知識(shí)
D.廣博的科學(xué)文化知識(shí)
試題答案:A,B,C,D
189、領(lǐng)導(dǎo)者采取一定的措施和辦法,使其所領(lǐng)導(dǎo)的組織同環(huán)境、組織內(nèi)各個(gè)部分以及組織內(nèi)外
人員等協(xié)同一致,相互配合,以便高效率地實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)的行為是()(單選題)
A.領(lǐng)導(dǎo)督查
B.領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督
C.領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)
D.領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助
試題答案:C
190、德國人在談判的過程中按照計(jì)劃表一步步地去實(shí)現(xiàn),這份計(jì)劃表包括()(單選題)
A.交易程度
B.談判的實(shí)質(zhì)問題
C.對(duì)方的意愿
D.對(duì)方要達(dá)到一個(gè)什么樣的目標(biāo)
試題答案:B
191、我國的一些學(xué)者對(duì)霍尼的人際關(guān)系行為模式經(jīng)過修正分為()(多選題)
A.合作型
B.分離型
C.競爭型
D.獨(dú)立型
試題答案:A,B,C
192、以情感人的做法有()(多選題)
A.在平常的工作中要經(jīng)常深入員工群眾
B.在平常的工作中要經(jīng)常密切聯(lián)系員工群眾
C.在平常的生活中要經(jīng)常關(guān)心群眾疾苦
D.幫助群眾克服工作、生活和學(xué)習(xí)中的實(shí)際困難和問題
試題答案:A,B,C,D
193、對(duì)專業(yè)技術(shù)人員而言,按照溝通對(duì)象的不同,可分為哪幾種不同的溝通對(duì)象()(多選題)
A.同事
B.鄰里
C.上級(jí)
D.下級(jí)
試題答案:A,C.D
194、擁有謙讓型團(tuán)體人際關(guān)系行為模式的人適合()(單選題)
A.商業(yè)、金融、法律工作
B.藝術(shù)工作
C.科研工作
D.社會(huì)性工作、教學(xué)工作及醫(yī)生
試題答案:D
195、專業(yè)技術(shù)人員在與同事相處時(shí),應(yīng)該()。(多選題)
A.同事之間相處時(shí),不要顯示出太強(qiáng)的優(yōu)越感
B.與同事溝通時(shí),要注意為別人保全面子
C.同事之間的溝通,樸實(shí)的行動(dòng)比華麗的言語更為有效
D.學(xué)會(huì)與同事進(jìn)行友好的合作
試題答案:A,B,C,D
196、()是整個(gè)文章的整體設(shè)計(jì),不僅能指導(dǎo)和完善文章的具體寫作,還能使文章所表達(dá)的內(nèi)
容條理化、系統(tǒng)化、周密化。(單選題)
A.摘要
B.引言
C.寫作提綱
D.結(jié)論
試題答案:C
197、根據(jù)科研創(chuàng)新及論文寫作所述,理論創(chuàng)新的原則是()。(多選題)
A.理論聯(lián)系實(shí)際原則
B.科學(xué)性原則
C.先進(jìn)性原則
D.實(shí)踐性原則
E.系統(tǒng)性原則
試題答案:A,B,C,D,E
198、下級(jí)遞交給上級(jí)的工作報(bào)告應(yīng)()(多選題)
A.思想深刻
B.語言晦澀
C.文字生動(dòng)
D.觀點(diǎn)明確
試題答案:A,C.D
199、下面哪些做法不是協(xié)調(diào)與上級(jí)關(guān)系的藝術(shù)做法()(單選題)
A.展其長,避其短
B.及時(shí)匯報(bào),反復(fù)疏通
C.大事講原則,小事講風(fēng)格
D.完全服從指揮
試題答案:D
200、根據(jù)協(xié)調(diào)的主要策略考究,協(xié)調(diào)的策略有O。(多選題)
A.回避拖延
B.遷就縱容
C.競爭強(qiáng)迫
D.妥協(xié)退讓
E.合作共贏
試題答案:A,B,C,D,E
201、對(duì)于()溝通,信息的清晰度不受空間距離遠(yuǎn)近的影響(多選題)
A.電話
B.網(wǎng)絡(luò)
C.口頭
D.會(huì)議
試題答案:A,B,D
202、不事先約定,就直接登門拜訪,在()眼里是失禮之舉。(單選題)
A.日本人
B.美國人
C.英國人
D.瑞典人
試題答案:C
203、及時(shí)原則的作用的包括()(多選題)
A.有利于問題的解決
B.有利于工作的完成
C.保證決策的正確性、有效性
D.正確選擇時(shí)機(jī)
試題答案:A.B
204、在英國對(duì)伊拉克的“沙漠驚雷”計(jì)劃中,安南充當(dāng)了恰當(dāng)?shù)恼{(diào)解人的身份,下面哪項(xiàng)并不
是他的做法()(單選題)
A.聯(lián)系實(shí)際
B.多方兼顧
C.展望未來
D.堅(jiān)持原則
試題答案:C
205、上級(jí)與下級(jí)成功溝通的三個(gè)基本要點(diǎn)是()o(多選題)
A.對(duì)溝通要懷有真誠的心態(tài)
B.以委婉的方式表達(dá)自己的立場(chǎng)
C.對(duì)下級(jí)保持開放的態(tài)度
D.主動(dòng)創(chuàng)造溝通的良好氛圍
試題答案:A,C.D
206、著作權(quán)法的客體不包括()。(單選題)
A.官方文件
B.曲藝
C.舞蹈
D.建筑作品
試題答案:A
207、下列哪些屬于溝通協(xié)調(diào)需要思考的問題的是()。(單選題)
A.溝通與協(xié)調(diào)有什么區(qū)別
B.溝通中存在的突出問題是什么
C.上行協(xié)調(diào)需要注意哪些問題
D.以上都是
試題答案:D
208、對(duì)學(xué)術(shù)不端,各個(gè)國家有不同的定義和標(biāo)準(zhǔn)。()是世界上最早開展學(xué)術(shù)誠信問題研究的
國家之一。(單選題)
A.美國
B.英國
C.日本
D.中國
試題答案:A
209、寧靜,沉著堅(jiān)定,能忍耐,有自制力,心中有數(shù)但不外露,行動(dòng)具有內(nèi)傾性是屬于()氣
質(zhì)(單選題)
A.黏液質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.膽汁質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
試題答案:C
210、沖突是一種過程,是指對(duì)立雙方在()上,知覺不一致時(shí)所產(chǎn)生的一種分歧或矛盾(多選
題)
A.行為期望
B.觀念期望
C.目標(biāo)期望
D.情感期望
試題答案:A,B.C
21k我們的管理溝通更多的都是在縱向之間進(jìn)行,下列哪些屬于縱向()?(單選題)
A.單位與單位
B.部門與部門
C.員工與員工
D.以上都是
試題答案:D
212、”一切都是可能的”這樣的哲學(xué)觀念強(qiáng)調(diào)O(單選題)
A.我們需要培養(yǎng)創(chuàng)新思維
B.我們需要打破思維定式
C.我們需要堅(jiān)信理想
0.我們需要看開現(xiàn)實(shí)的可能性
試題答案:A
213、溝通基本問題探討介紹的溝通的基本癥結(jié)包括().(多選題)
A.人際溝通在減少
B.深度溝通普遍缺乏
C.下對(duì)上溝通相對(duì)被動(dòng)
D.橫向溝通整體薄弱
E.溝通的氛圍嚴(yán)肅
試題答案:A,B,C,D,E
214、()又稱發(fā)展研究,是把基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐的研究,是科學(xué)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)
力的中心環(huán)節(jié)。(單選題)
A.基礎(chǔ)研究
B.應(yīng)用研究
C.開發(fā)研究
D.綜合研究
試題答案:C
215、“一言知其賢愚”說明溝通主體的()對(duì)溝通的內(nèi)容和溝通的技巧起決定性作用(多選題)
A.思想品德
B.文化
C.才智能力
D.性格
試題答案:A,B,C
216、科研課題一般指以探索發(fā)現(xiàn)或應(yīng)用開發(fā)為目標(biāo),以解決()問題為目的。(單選題)
A.理論知識(shí)
B.科學(xué)技術(shù)
C.思想認(rèn)識(shí)
D.創(chuàng)新實(shí)踐
試題答案:B
217、天堂中的人們相互喂食,而地獄中的人們不懂得為彼此而是只顧自己結(jié)果挨餓的故事告訴
我們()(單選題)
A.天堂中的人更聰明
B.天堂中和地獄的待遇是一樣的
C.要想得到別人的幫助則首先要幫助別人
D.天堂中的人們才值得去幫助
試題答案:C
218、科研方法的重要性有()o(多選題)
A.正確的科研方法對(duì)科研工作的成功起著至關(guān)重要的作用
B.正確的科研方法對(duì)解決科學(xué)問題以及人類問題起著決定性作用
C.錯(cuò)誤的科研方法會(huì)導(dǎo)致荒謬的結(jié)論甚至偽科學(xué)
D.錯(cuò)誤的科研方法有時(shí)會(huì)嚴(yán)重阻礙科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)的進(jìn)程
E.科研方法在一定程度上決定著科研的成敗
試題答案:A,C,D,E
219、溝通者要增強(qiáng)自身的文化底蘊(yùn),應(yīng)該注意把握兩個(gè)方面().(多選題)
A.理論學(xué)習(xí)的興趣和熱情,不是與生俱來的
B.讀書學(xué)習(xí)是增強(qiáng)文化底蘊(yùn)的重要途徑
C.從現(xiàn)實(shí)生活中獲取知識(shí)素養(yǎng),必須學(xué)會(huì)觀察
D.深入實(shí)踐是增強(qiáng)文化底蘊(yùn)的必要渠道
試題答案:B.D
220、在處理群眾關(guān)系時(shí)應(yīng)該堅(jiān)持的原則是()。(多選題)
A.一切為了群眾,一切依靠群眾的原則
B.積極領(lǐng)導(dǎo)群眾的原則
C.宣傳群眾、組織群眾、教育群眾和帶領(lǐng)群眾一道前進(jìn)
D.自覺接受群眾監(jiān)督的原則
試題答案:A,B.D
221、對(duì)發(fā)表后論文進(jìn)行評(píng)價(jià)的工具有()。
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