語文s版五年級下冊期末復習資料

語文S版五年級下冊期末復習整理班級：姓名：家長簽名：我會近義詞聰明——伶俐——婉轉——忠實——埋怨——清澈——搭救——犧牲——愛戴——馳騁——豐厚——陌生——妥當——富麗堂皇——兇惡——狡猾——隱蔽——神采飛揚——敏捷——沉浸——小心翼翼——愁眉不展——淚如雨下——我會反義詞清澈——伶俐——埋怨——搭救——粗枝大葉——唉聲嘆氣——勇敢——愛戴——興隆——隨意——豐厚——陌生——神采飛揚——安寧——狡猾——巧妙——隱蔽——敏捷——凄涼——愁眉不展——我會成語拓展形容精神面貌的成語：神采飛揚形容聲音很大的成語：震耳欲聾形容悲傷的成語：淚如雨下一字開頭的成語：一籌莫展ABCA式的成語：數(shù)不勝數(shù)我會詞語搭配引起（）、（）、（）、（）適宜的（）、（）、（）、（）美妙的（）、（）、（）、（）熱愛（）、（）、（）、（）我會近義詞古怪——暖和——盡職——凝視——勇猛——淘氣——開辟——天真——舒適——蔥蘢——熟悉——細膩——信賴——茂盛——喪生——營救——崇高——來源——照料——見義勇為——親昵——依然——吉祥——輪流——領地——企盼——有聲有色——我會反義詞古怪——暖和——盡職——勇猛——淘氣——生氣勃勃——溫暖——蔥蘢——熟悉——享受——細膩——信賴——異?！詺狻绺摺b獰——見義勇為——精疲力盡——親昵——懷疑——吉祥——急速——輪流——有聲有色——我會成語拓展ABCC式成語：形容“勇敢”的成語：我會近義詞流傳——勞累——傳授——潛心——聲譽——陳列——鄙視——樸素——恢復——健康——悲慘——卓越——激勵——神圣——端莊——嫻雅——簡陋——推斷——困頓——弘揚——大公無私——我會反義詞先進——美觀——贏得——艱辛——鄙視——樸素——奉獻——粗魯——神圣——簡陋——收獲——放棄——固執(zhí)——大公無私——腰纏萬貫——我會詞語搭配百般（）、（）、（）、（）無法（）、（）、（）、（）一致（）、（）、（）、（）良好的（）、（）、（）、（）幾經(jīng)（）、（）、（）、（）異常（）、（）、（）、（）我會近義詞杰出——轟動——凌晨——佳肴——廢寢忘食——晴朗——可憐——紅潤——盡情——旁若無人——神秘——搜尋——戛然——凝視——迷惑不解——價值連城——千載難逢——我會反義詞杰出——千載難逢——興國利民——晴朗——瘦弱——風和日麗——陌生——價值連城——喜出望外——憂心忡忡——洋洋得意——我會詞語搭配極其（）、（）、（）、（）改善（）、（）、（）、（）親自（）、（）、（）、（）我會成語拓展AABC式的成語：栩栩如生ABCC式的成語：憂心忡忡表示“驚慌”的成語：含有“山水”的成語：形容“懶惰”的成語：5我會近義詞茁壯——乘機——慷慨——熱忱——折服——剛毅——疲憊——謀劃——策略——馬不停蹄——渺小——稀薄——企圖——緊迫——枯燥——沸騰——隱匿——《范仲淹的故事》講述的是初年杰出的政治家、文學家少年刻苦學習的故事。范仲淹兩歲喪父，家境貧寒，但能刻苦學習，胸懷大志。從而揭示了范仲淹以為己任的精神品質。《體育課》講述的是再一堂課上發(fā)生的事情，涅利的媽媽認為他太瘦弱，請求校長準許涅利免修體育課。但涅利認為自己能和其他同學做得一樣好。體育課上在老師和同學們的鼓勵下，涅利爬到了頂端，表現(xiàn)了涅利的精神。《虎口藏寶》講的是（誰）在十分危急的情況下，機敏地將陶瓷虎口里藏的寶物——膠卷進行調包，躲過了歹徒的搜查，保護了膠卷的故事，表現(xiàn)了的聰明、機智和勇敢。《左公柳》記敘了“我們”在游覽玉門關途中，聽到導游所講述的（誰）收復（地點）和建設西北邊疆的故事，表現(xiàn)出滿腔的愛國熱忱?！峨[姓埋名三十年》以在祖國核武器研制戰(zhàn)線上默默無聞地工作的科學家為題材，介紹了著名女科學家的感人事跡，熱情地謳歌了她不為名，一心為祖國服務的奉獻精神。《少年閏土》通過“我”對少年閏土的回憶，刻畫了一個、、的農(nóng)村少年形象，表達了“我”對閏土的喜愛和佩服及對他的懷念之情。《凡卡》通過給寫信這件事，反映了沙皇統(tǒng)治下得俄國社會中貧苦兒童的命運，揭露了當時社會制度的?！犊酌鹘杓酚洈⒘酥T葛亮面對周瑜的詭計，用草船向曹操借箭的故事，突出表現(xiàn)了諸葛亮的，也寫出了周瑜的，魯肅的，曹操的。水草肥美的地方鳥兒多。。（族）母親的寶貝是子女，。（族）駿馬面前沒有跳不過的壕溝，。（族）