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2024屆湖北省隨州曾都區(qū)市級(jí)名校中考四?;瘜W(xué)試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列符號(hào)中既能表示物質(zhì)的元素組成,又能表示該物質(zhì)的一個(gè)分子,正確的選項(xiàng)是()①Cu②N③H2O2④K2CO3⑤CH4A.①② B.③④ C.③⑤ D.②④2.2019年4月22日世界地球日的主題是“珍愛美麗地球,守護(hù)自然資源”。下列說法不符合該主題的是()A.推行太陽能發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電B.預(yù)防和治理水污染C.城市生活垃圾分類回收D.經(jīng)常使用一次性木筷和塑料袋等3.下列圖像關(guān)系合理的是()A.在久置的NaOH溶液中滴加鹽酸B.鋅加入到足量的稀硫酸中C.水的電解D.向pH=9的NaOH溶液中不斷加水4.目前鈣鈦礦型太陽能電池的研究取得重要進(jìn)展,該電池較硅電池價(jià)格便宜。鈣鈦礦的主要化學(xué)組成為CaTiO1.下列有關(guān)CaTiO1說法正確的是()A.屬于有機(jī)化合物 B.鈦元素化合價(jià)為+4C.由兩種金屬和一種非金屬組成 D.Ca、Ti、O元素質(zhì)量比為1:1:15.如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯(cuò)誤的是:A.P點(diǎn)表示t1℃時(shí),a、c兩種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等B.t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a>b>cC.t2℃時(shí),將30ga物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢?,得?0ga的飽和溶液D.將接近飽和的c溶液變?yōu)轱柡腿芤海捎眉尤苜|(zhì)、蒸發(fā)溶劑外,還可采用升溫的方法6.實(shí)驗(yàn)室需要將6%的氯化鈉溶液稀釋成3%的氯化鈉溶液,有關(guān)說法不正確的是()A.實(shí)驗(yàn)步驟是:計(jì)算、量取、混勻、裝瓶B.裝瓶過程中溶液有滴灑,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變C.配制溶液的燒杯內(nèi)壁附著有少量水時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小D.量取6%的氯化鈉溶液時(shí),俯視量筒刻度,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大7.下列各組物質(zhì)不能用組內(nèi)物質(zhì)相互混合的方法鑒別出來的是A.Ca(OH)2溶液、稀HCl、NaCl溶液、Na2CO3溶液B.KOH溶液、Na2SO4溶液、CuSO4溶液、MgCl2溶液C.K2SO4溶液、BaCl2溶液、NaNO3溶液、NaCl溶液D.石蕊溶液、稀HCl、NaOH溶液、K2CO3溶液8.下列探究實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的是A.探究Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性B.探究影響物質(zhì)溶解速率的因素C.探究鐵生銹的條件D.探究可燃物燃燒的條件9.如圖表示某反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法正確的是()
A.生成物有3種物質(zhì) B.反應(yīng)物的分子個(gè)數(shù)比為1:2C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) D.反應(yīng)前后原子的數(shù)目不變10.今年3·15晚會(huì)上揭露,很多“土雞蛋”其實(shí)就是普通雞蛋,之所以蛋黃顏色更紅,是因?yàn)樘砑恿嗣麨榘唑S(C40H52O2)的食品添加劑。下列對斑蝥黃的敘述,正確的是A.斑蝥黃屬于有機(jī)物B.斑蝥黃中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為40:52:2C.斑黃中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D.每個(gè)斑蝥黃分子中含有一個(gè)氧分子11.下列因果關(guān)系不正確的是A.白磷要保存在冷水中——防止自燃B.銀的導(dǎo)電性最強(qiáng)一一常用作導(dǎo)線C.加油站嚴(yán)禁煙火——防止爆炸D.真空包裝保存食品——防止緩慢氧化12.近期我國連續(xù)發(fā)生多起安全責(zé)任事故,安全成為全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)要形成科學(xué)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),有效預(yù)防安全事故發(fā)生。下列說法中,不符合科學(xué)道理的是()A.森林火災(zāi)中的爆燃火是一種非常復(fù)雜的現(xiàn)象,撲火人員必須做好應(yīng)急防護(hù)工作B.室內(nèi)放置一盆水,不能防止煤氣中毒C.夜間室內(nèi)煤氣泄漏,應(yīng)該立即開窗通風(fēng)D.炒菜時(shí)油鍋著火,立即用大量水澆滅13.“青山綠水就是金山銀山”,為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)河南各地采取了多種措施減少環(huán)境污染。下列做法會(huì)造成環(huán)境污染的是A.硫酸廠的污水用熟石灰處理后再排放B.提倡購物時(shí)使用塑料袋C.大力開發(fā)和利用新能源D.禁止焚燒植物秸稈14.NH4ClO4(高氯酸銨)可用作火箭推進(jìn)劑,當(dāng)它發(fā)生分解反應(yīng)時(shí),不能生成的物質(zhì)是A.CO2 B.Cl2 C.O2 D.N215.美麗中國,幸福高新。為了改善高新區(qū)轄區(qū)內(nèi)的居住環(huán)境,以下舉措涉及化學(xué)變化的是()A.主要道路鋪設(shè)瀝青 B.生活污水集中處理C.垃圾分類回收 D.夜景亮化工程二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.小剛收集到一瓶渾濁的水,他利用如圖流程來凈化水,終制成蒸餾水.請回答以下問題。A物質(zhì)的名稱是_____,操作①的名稱是_____,該操作需要用到的玻璃儀器有_____(選填序號(hào)).a(chǎn)帶鐵圈的鐵架臺(tái)b酒精燈c漏斗d玻璃棒e量筒f燒杯操作②主要是除去一些異味和色素,應(yīng)選用的物質(zhì)是_____,該過程主要是_____變化(填“物理”或“化學(xué)”).小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D是硬水.通過操作③_____(填操作③的名稱)可以獲取純凈的水.三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)某種鉀肥樣品,其成分為碳酸鉀、氯化鉀和少量不含鉀元素的難溶雜質(zhì)。為定該鉀肥樣品中鉀元素的含量,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):①稱取10g該樣品溶于水,過濾出去難溶雜質(zhì),得到濾液;②在所得濾液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸,至恰好完全反應(yīng)時(shí)測得所消耗的稀鹽酸質(zhì)量為36.5g;③將反應(yīng)后的溶液蒸干,稱得所得白色固體為10.2g。請你根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算:樣品中碳酸鉀的質(zhì)量;_____樣品中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);_____用pH試紙測定第②步反應(yīng)后溶液的pH,結(jié)果溶液pH大于7,你認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)測得樣品中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比實(shí)際值_____(填“大”、“小”或“不變”)理由是_____。18.(8分)央視《是真的嗎?》欄目中有一段視頻:將“錫紙”剪成一段兩頭寬中間窄的紙條,然后兩頭分別連接電池的正負(fù)極,觀察到“錫紙”立即燃燒。據(jù)此,某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)取某種“錫紙”進(jìn)行了以下探究?!板a紙”燃燒的原因:“錫紙”兩端接入電池兩極后造成短路致使“錫紙”燃燒,從燃燒的條件分析:開始“錫紙”不燃燒,但短路后卻能燃燒的原因是。探究“錫紙”中金屬的成分:“錫紙”中的金屬是錫嗎?①“錫紙”是錫箔或鋁箔和紙粘合而成;②鋅粉是一種深灰色固體;③錫(Sn)與酸或鹽溶液反應(yīng)生成+2價(jià)的錫鹽。猜想Ⅰ:“錫紙”中的金屬是錫;猜想Ⅱ:“錫紙”中的金屬是鋁。設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)分析與結(jié)論取打磨后的“錫紙”片放入試管中,滴加氯化鋅溶液“錫紙”表面有深灰色固體析出根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,結(jié)合金屬活動(dòng)性順序可知猜想(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)成立;反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。(交流討論)①實(shí)驗(yàn)中打磨“錫紙”的目的是;②下列物質(zhì)的溶液不可以替代氯化鋅溶液完成上述實(shí)驗(yàn)的是(填序號(hào))。A.氯化銅B.硝酸銀C.硫酸鈉D.硫酸亞鐵電器短路會(huì)引起火災(zāi),我們要嚴(yán)加防范。如果電器著火應(yīng)該采取的滅火方法是:。該小組為了測定鎂銅合金中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取出3g合金樣品,將60g稀硫酸分為6等份依次加入樣品中,充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥、稱重,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:稀硫酸用量第1份第2份第3份第4份第5份第6份剩余固體質(zhì)量m2.0g1.5g1.0g0.6g0.6g(3)表格中,m=。合金樣品中鎂的質(zhì)量=。計(jì)算所用稀硫酸中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(要求寫出計(jì)算過程,下同)計(jì)算當(dāng)加入第4份硫酸溶液且充分反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)化學(xué)興趣小組在魯老師的指導(dǎo)下進(jìn)行課外探究實(shí)驗(yàn),他們將剪斷的火柴頭置于酒精燈燈芯上,點(diǎn)燃酒精燈,意外的發(fā)現(xiàn)燈芯上的火柴頭居然沒燒著!這是什么原因呢?請你隨他們一起探究。猜想1:燈芯與焰心交界處溫度低于火柴頭的著火點(diǎn)。猜想2:燈芯與焰心交界處氧氣濃度太低,不支持火柴頭的燃燒。猜想3:兩者均是影響因素。①火柴頭主要由KClO3、MnO2、易燃物及粘合劑等組成,用紅外線測溫儀測得火柴頭的著火點(diǎn)約是303.4℃.②火柴頭在氧氣濃度為12.2%的氣體中不能燃燒。為了驗(yàn)證猜想1,小明利用高溫傳感器測定酒精燈燈芯和焰心交界處的溫度(如圖1),得到的數(shù)據(jù)如下:測量次數(shù)第1次第2次第3次溫度/℃236243240(1)小明進(jìn)行多次測量的目的是______。僅由上表可知,燈芯上火柴頭未燒著的原因是______。請寫出火柴頭擦燃過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(根據(jù)資料提供物質(zhì))______。聯(lián)想到火柴燃燒時(shí)出現(xiàn)的白煙,小明推測白煙的成分可能是______。為了驗(yàn)證猜想2,小紅用注射器抽取酒精燈燈芯和焰心交界處的氣體,并利用氧氣傳感器測量氧氣的體積分?jǐn)?shù),數(shù)據(jù)如下表。測量次數(shù)第一次第二次第三次平均值氧氣的濃度/%5.935.296.535.92(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)1、2探究內(nèi)容,可知猜想______正確。小紅測出的幾組氧氣濃度存在差異的原因可能是______。圖2是小組同學(xué)將火柴頭置于裝有空氣的密閉的容器中燃燒,并用氧氣傳感器在容器頂端測量整個(gè)過程容器內(nèi)氧氣濃度變化,那么在______(填“A、B、C、D”)點(diǎn)時(shí)火柴頭熄滅;請你根據(jù)所學(xué)推理并解釋曲線AB段、BC段、CD段氧氣濃度變化的原因。①______;②______;③______。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】
①Cu是由銅原子直接構(gòu)成的,不能表示該物質(zhì)的一個(gè)分子;②N是氮元素的元素符號(hào),不是化學(xué)式;③H2O2是過氧化氫的化學(xué)式,能表示過氧化氫是由氫元素和氧元素組成的;能表示1個(gè)過氧化氫分子;④K2CO3是碳酸鉀的化學(xué)式,表示碳酸鉀是由鉀、碳、氧元素組成的;但是由鉀離子和碳酸根離子構(gòu)成的,不能表示該物質(zhì)的一個(gè)分子;⑤CH4是甲烷的化學(xué)式,能表示甲烷是由碳元素和氫元素組成的;能表示1個(gè)甲烷分子;故③⑤符合要求。故選C。2、D【解析】
A、推行太陽能發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電可以減少污染,保護(hù)環(huán)境,符合該主題,不符合題意;B、預(yù)防和治理水污染,可以保護(hù)環(huán)境,符合該主題,不符合題意;C、生活垃圾分類回收可以減少污染,實(shí)現(xiàn)資源的有效利用,符合該主題,不符合題意;D、經(jīng)常使用一次性木筷和塑料袋,會(huì)造成資源浪費(fèi)和環(huán)境污染,不符合該主題,符合題意。故選D。3、A【解析】久置的氫氧化鈉溶液部分變?yōu)樘妓徕c,滴加鹽酸時(shí),鹽酸首先與氫氧化鈉反應(yīng),待氫氧化鈉消耗完時(shí)再與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氣體,故A對;鋅加入足量的稀硫酸中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量會(huì)不斷增加直到鋅反應(yīng)完,B錯(cuò);電解水時(shí),產(chǎn)生的氫氣與氧氣的體積比是2︰1,而不是質(zhì)量比,C錯(cuò);向pH=9的溶液中加水,溶液的pH不斷減小至趨近于7,但不會(huì)小于7,D錯(cuò).4、B【解析】
A、該物質(zhì)中不含有碳元素,不是有機(jī)物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、鈣元素化合價(jià)是+2,氧元素化合價(jià)是-2,根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知,鈦元素化合價(jià)為+4,故選項(xiàng)正確;C、鈣元素、鈦元素是金屬元素,氧元素是非金屬元素,該物質(zhì)由兩種金屬元素和一種非金屬元素組成,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、Ca、Ti、O元素質(zhì)量比不是1:1:1,原子個(gè)數(shù)比是1:1:1,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。5、C【解析】試題分析:t2℃時(shí),a物質(zhì)的溶解度為50g,則50g水中最多能溶解25ga物質(zhì),將30ga物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢?,得?5ga的飽和溶液,C說法錯(cuò)誤??键c(diǎn):物質(zhì)溶解度曲線。6、D【解析】
實(shí)驗(yàn)室需要將6%的氯化鈉溶液稀釋成3%的氯化鈉溶液,首先計(jì)算所需6%的氯化鈉溶液和水的質(zhì)量及體積,再用量筒分別量取6%的氯化鈉溶液和水,然后在燒杯中混勻,最后裝瓶,則有:A、實(shí)驗(yàn)步驟是:計(jì)算、量取、混勻、裝瓶,A選項(xiàng)說法正確,不符合題意;B、溶液已經(jīng)配置好,具有穩(wěn)定性、均一性,裝瓶過程中溶液有滴灑,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,B選項(xiàng)說法正確,不符合題意;C、配制溶液的燒杯內(nèi)壁附著有少量水時(shí),會(huì)使加入的水的量偏多,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,C選項(xiàng)說法正確,不符合題意;D、量取6%的氯化鈉溶液時(shí),俯視量筒刻度,實(shí)際量取的6%的氯化鈉溶液比理論值小,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,D選項(xiàng)說法不正確,符合題意。故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查濃溶液配制稀溶液的主要步驟及誤差分析,主要步驟包括計(jì)算、量取、混勻、裝瓶,在實(shí)際操作中造成濃溶液體積誤差、量取水的體積誤差,都會(huì)引起所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)誤差,注意引起誤差的原因及結(jié)果的分析。7、C【解析】
A、將四種溶液兩兩混合,只有沉淀生成的是氫氧化鈣,只有氣泡生成的是稀鹽酸,既有氣泡又有沉淀生成的是碳酸鈉溶液,無明顯反應(yīng)的是氯化鈉溶液,不符合題意;B、將四種溶液兩兩混合,只有藍(lán)色沉淀生成的是硫酸銅溶液,只有白色沉淀生成的是氯化鎂溶液,既有藍(lán)色沉淀又有白色沉淀生成的是氫氧化鉀溶液,無明顯現(xiàn)象的是硫酸鈉溶液,不符合題意;C、將四種溶液兩兩混合,有白色沉淀生成的是硫酸鉀溶液和氯化鋇溶液,無明顯現(xiàn)象的是硝酸鈉溶液和氯化鈉溶液,不能繼續(xù)將其鑒別出來,符合題意;D、將四種溶液兩兩混合,變紅一次,變藍(lán)2次的是石蕊試液,既能變紅又有氣泡生成的是稀鹽酸,既能變藍(lán)又有氣泡生成的是碳酸鉀溶液,只能變藍(lán)的是氫氧化鈉溶液,不符合題意。故選C。8、B【解析】
A、鐵能置換出硫酸銅中的銅,證明鐵比銅活潑,銀不能置換出硫酸銅中的銅,說明銀比銅的活動(dòng)性弱,可以比較出三者的金屬活動(dòng)性順序,故不符合題意;B、采用控制變量法探究影響物質(zhì)溶解速率的某因素時(shí),應(yīng)該控制其它變量都相同,題中硝酸鉀固體的形狀和溶劑的溫度都不同,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模史项}意;C、鐵生銹的條件是鐵同時(shí)和水和氧氣接觸,第二支試管控制變量氧氣,第三支試管控制變量水,分別和第一支試管形成對比實(shí)驗(yàn),可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,故不符合題意;D、銅片上的白磷和紅磷形成對比實(shí)驗(yàn),控制的變量是溫度,熱水中的白磷和銅片上的白磷形成對比,控制的變量是氧氣,該實(shí)驗(yàn)可以達(dá)到探究可燃物燃燒的條件,故不符合題意?!军c(diǎn)睛】采用控制變量法探究某因素時(shí),應(yīng)該控制其它變量因素都相同,集中研究其中一個(gè)變量因素的變化所產(chǎn)生的影響。9、D【解析】
由化學(xué)反應(yīng)的微觀過程示意圖可知,反應(yīng)物是CO和H2O,在催化劑的作用下生成了H2和CO2,反應(yīng)的方程式是:;由方程式進(jìn)行分析;【詳解】A、生成物是H2和CO2,生成物有2種物質(zhì)。故說法錯(cuò)誤;B、根據(jù)方程式可知:反應(yīng)物的分子個(gè)數(shù)比為1:1,故說法錯(cuò)誤;C、由方程式可知:該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種化合物,不屬于置換反應(yīng),故說法錯(cuò)誤;D、對比反應(yīng)前后微粒的變化可知,反應(yīng)前后原子的數(shù)目不變。故說法正確。故選D?!军c(diǎn)睛】本題主要考查了如何根據(jù)圖中信息進(jìn)行正確的判斷方面的知識(shí),可以依據(jù)圖示結(jié)合已有的知識(shí)進(jìn)行。10、A【解析】
A、有機(jī)化合物都含有碳元素,故斑蝥黃屬于有機(jī)物,符合題意;B、斑蝥黃中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(40×12):(52×1):(16×2)=120:13:8,不符合題意;C、斑蝥黃中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為120:13:8,氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小,不符合題意;D、斑蝥黃由斑蝥黃分子構(gòu)成,1個(gè)斑蝥黃分子由40個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子構(gòu)成,不含氧分子,不符合題意。故選A?!军c(diǎn)睛】化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比;化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。11、B【解析】
A、白磷易自燃,著火點(diǎn)低,白磷要保存在冷水中,是為了防止自燃,故選項(xiàng)說法正確。B、銀的導(dǎo)電性最強(qiáng),但資源有限、成本較高,不是常用做導(dǎo)線的金屬,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、汽油屬于易燃物,加油站內(nèi)的空氣中混有可燃的汽油蒸氣,為防止發(fā)生燃燒或爆炸,加油站嚴(yán)禁煙火,故選項(xiàng)說法正確。D、真空包裝是抽取其中的空氣,使食品因無氧氣而不會(huì)氧化,并且其中的微生物或者細(xì)菌等也因無法進(jìn)行呼吸作用而窒息而死亡。真空包裝保存食品,是為了防止緩慢氧化,故選項(xiàng)說法正確。故選:B。12、D【解析】
A、森林火災(zāi)中的爆燃火是一種非常復(fù)雜的現(xiàn)象,撲火人員必須做好應(yīng)急防護(hù)工作,以防造成人身傷害,故A正確;B、煤氣(主要成分是一氧化碳)難溶于水,室內(nèi)放置一盆水,不能防止煤氣中毒,故B正確;C、夜間室內(nèi)煤氣泄漏,應(yīng)該立即開窗通風(fēng),以防造成煤氣中毒等危險(xiǎn),故C正確;D、炒菜時(shí)油鍋著火,立即用大量水澆滅,會(huì)造成火勢蔓延,故D錯(cuò)誤。故選D。13、B【解析】
A、硫酸廠的污水呈酸性,用堿性的熟石灰處理后再排放,可以防治水體污染,不符合題意;B、提倡購物時(shí)使用塑料袋,既造成資源的浪費(fèi),還會(huì)導(dǎo)致白色污染,符合題意;C、大力開發(fā)和利用新能源,有利于節(jié)約化石燃料,改善環(huán)境質(zhì)量,不符合題意;D、禁止焚燒農(nóng)作物秸稈,減少污染物的排放,會(huì)改善空氣質(zhì)量,不符合題意。故選B。14、A【解析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變進(jìn)行分析回答?;瘜W(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,高氯酸銨中含有氮元素、氫元素、氯元素、氧元素四種元素,沒有碳元素,故分解后的產(chǎn)物中不可能出現(xiàn)碳元素,故選A。15、B【解析】
A、鋪設(shè)瀝青過程中沒有生成新物質(zhì),是物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、生活污水集中處理過程中,物質(zhì)之間相互作用生成新物質(zhì),是化學(xué)變化,故選項(xiàng)正確;C、垃圾分類回收過程中沒有生成新物質(zhì),是物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、夜景亮化工程過程中沒有生成新物質(zhì),是物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】判斷化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是有新物質(zhì)生成。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、明礬過濾cdf活性炭物理蒸餾【解析】
(1)由于明礬溶于水生成的膠狀物有吸附性,常加入明礬吸附懸浮雜質(zhì),過濾是把不溶于液體的固體物質(zhì)與液體分離的一種方法,經(jīng)過操作①得到了固體和液體,故操作①是過濾;該操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、漏斗。(2)活性炭具有吸附性,能除去一些異味和色素;吸附過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。(3)硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂化合物,生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,產(chǎn)生泡沫較少的是硬水.蒸餾可以將該硬水軟化,蒸餾后得到的水是純凈的水。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、6.9g53.4%小蒸干后的固體中含有碳酸鉀【解析】
(1)設(shè)樣品中碳酸鉀的質(zhì)量為x,x=6.9g,故填:6.9g;(2)由題意知,樣品中的鉀元素最終都在氯化鉀中,最后所得的白色固體10.2g,就是氯化鉀的質(zhì)量。所以鉀元素的質(zhì)量為:10.2g××100%≈5.34g,樣品中的鉀元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=53.4%,故填:53.4%;(3)由碳酸鉀的溶液呈堿性,所以用pH試紙測定第②步反應(yīng)后溶液的pH大于7,說明有碳酸鉀未完全反應(yīng),由于碳酸鉀的含鉀量比氯化鉀的含鉀量大,將碳酸鉀當(dāng)成氯化鉀時(shí)計(jì)算出鉀的質(zhì)量要比實(shí)際值要小,所以測得樣品中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也就比實(shí)際值要小,故填:小蒸干后的固體中含有碳酸鉀?!军c(diǎn)睛】利用反應(yīng)前后鉀元素守恒解答。18、(1)溫度達(dá)到了著火點(diǎn);(2)Ⅱ;2Al+3ZnCl2=3Zn+2AlCl3;除去表面的氧化物;ABC;先切斷電源,然后用干粉滅火器撲滅或者用沙土蓋滅;(3)2.5g;(4)2.4g;(5)20.4%;(6)23.9%【解析】探究一:“錫紙”與氧氣接觸,但是開始“錫紙”不燃燒而短路后卻能燃燒的原因是短路時(shí),溫度升高,溫度達(dá)到了“錫紙”的著火點(diǎn);探究二:【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】鋁比鋅活潑,而錫不如鋅活潑,所以打磨后的“錫紙”片放入試管中,滴加氯化鋅溶液.若有深灰色固體析出則為鋁,若沒有深灰色固體析出則為錫;鋁與氯化鋅反應(yīng)生成鋅和氯化鋁;故答案為Ⅱ成立;反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+3ZnCl2=3Zn+2AlCl3;【交流討論】(1)實(shí)驗(yàn)中打磨“錫紙”的目的是除去表面的氧化物;(2)選擇的鹽溶液中的金屬元素應(yīng)介于鋁和錫之間,銅和銀均排在錫的后面,鈉排在鋁的前面,而鐵介于二者之間,硫酸亞鐵滿足條件,故答案為ABC;【反思應(yīng)用】因水能導(dǎo)電,則如果電器著火應(yīng)采取的滅火方法是先切斷電源,然后用干粉滅火器撲滅或者用沙土蓋滅;【探究拓展】(3)第2和3實(shí)驗(yàn)對比中可知,每10g稀硫酸能與0.5g鎂反應(yīng),可知第一次剩余固體為3g-0.5g=2.5g;
(4)由最后剩余0.6g固體可知,鎂的質(zhì)量為3g-0.6g=2.4g;
(5)根據(jù)每10g稀硫酸能與0.5g鎂反應(yīng),設(shè)10g硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為x,
Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑
24
98
0.5g
x
,解得:x=2.04g
則稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=20.4%;(6)設(shè)加入第四份硫酸后生成的MgSO4質(zhì)量為y、生成的氫氣為z,Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑
24
12022g
yz
,解得:y=10g、z=0.17g;充分反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=23.9%。點(diǎn)睛:根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算的步驟一般分為六步:
1.設(shè)未知量,即---的質(zhì)量為x;
2.書寫用到的化學(xué)方程式(即寫→配→標(biāo)→注),特
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