




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2024屆湖北省咸寧市第六初級中學(xué)中考化學(xué)適應(yīng)性模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是A.鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體 B.木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳C.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰 D.鎂粉在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧2.液態(tài)水變成氣態(tài)時體積膨脹,此過程中水分子發(fā)生的變化是()A.體積增大 B.質(zhì)量增大 C.個數(shù)最多 D.間距增大3.化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)科學(xué)發(fā)展和化學(xué)學(xué)習(xí)的重要途徑。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.測定食醋的pH B.夾持試管C.除去粗鹽中的CaCl2 D.加熱較多液體4.下列過程中主要只涉及物理變化的是A.濃硫酸使白紙變黑B.烹飪陜州十碗席C.生石灰遇水變成熟石灰D.用酒精浸泡紫羅蘭花自制酸堿指示劑5.建立化學(xué)模型可將宏觀,微現(xiàn)與化學(xué)符號聯(lián)系起來,根據(jù)如圖判斷下列對宏觀、微觀及化學(xué)符號認(rèn)識錯誤的是()A.符號“H2”的分子模型為“”B.模型所表示的物質(zhì)屬于有機(jī)物C.由圖+可知:該反應(yīng)中,反應(yīng)物與生成物質(zhì)量比為1∶1∶1D.模型和所表示的物質(zhì)中氧元素化合價不同6.下列過程中不涉及化學(xué)變化的是()A.高粱釀酒 B.燃放煙花 C.干冰升華 D.牛奶發(fā)酵7.下列各組物質(zhì)是按氧化物、單質(zhì)、混合物進(jìn)行分類的是()A.冰生鐵礦石B.干冰氫氣礦泉水C.甲烷生石灰過磷酸鈣D.四氧化三鐵鐵高錳酸鉀8.下列過程中只發(fā)生物理變化的是()A.玻璃刀裁玻璃B.石筍和鐘乳石的形成C.鎂條的燃燒D.大理石雕像受到酸雨腐蝕9.小張用足量的鹽酸、石灰石反應(yīng),并嘗試直接利用下圖所示裝置制取和收集一瓶CO2。你認(rèn)為小張A.不可能收集到一瓶CO2,因?yàn)镃O2可溶于水B.選擇B、C兩種裝置,導(dǎo)管b接導(dǎo)管d可收集到一瓶CO2C.選擇B、C兩種裝置,導(dǎo)管c接導(dǎo)管d可收集到一瓶CO2D.選擇A、B兩種裝置,導(dǎo)管a接導(dǎo)管。可收集到一瓶CO210.下列物質(zhì)在空氣中,常溫下能發(fā)生反應(yīng)的是A.大理石 B.木炭 C.鐵粉 D.食鹽二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.(1)在初中化學(xué)學(xué)習(xí)中,我們親身經(jīng)歷了很多的科學(xué)探究活動。若按照是否“用數(shù)量表示資料或信息”可將實(shí)驗(yàn)分為:定性實(shí)驗(yàn)和定量實(shí)驗(yàn)。據(jù)此可將下列探究活動中的_________(填字母)歸為一類,你的依據(jù)是__________。A比較合金和純金屬的硬度B6B鉛筆芯連入電路,接通電源C用pH試紙測定雨水的pHD測定空氣中氧氣含量(2)酸堿鹽之間發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的條件是生成物中有沉淀或氣體或水生成。根據(jù)下列復(fù)分解反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì):2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O反應(yīng)的微觀離子方程式:HNa2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl請你寫出氯化銨和氫氧化鈣反應(yīng)的方程式:______。反應(yīng)的微觀離子方程式:______。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.某化學(xué)興趣小組同學(xué)欲測定某鐵粉與碳粉混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。請計(jì)算:混合物中鐵的質(zhì)量為_______________。反應(yīng)后燒杯中稀硫酸無剩余,請計(jì)算所用稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________。欲用98%的濃硫酸配制該濃度的稀硫酸200g,需要水的質(zhì)量是_________?四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.如圖是驗(yàn)證“溫室效應(yīng)”的裝置,正常情況下,一段時間后,可觀察到水柱向_______(填“A”、“B”)。如果觀察到水柱向相反方向移動,造成這種意外的原因最可能是________?!皽厥倚?yīng)”已給全球帶來了很多的災(zāi)難,二氧化碳是一種重要的溫室氣體,預(yù)防和控制“溫室效應(yīng)”是全球關(guān)注的大事,對如何控制溫室效應(yīng),請你提出兩條建議_____。14.將t2℃時將一定量的甲物質(zhì)加入100g水中,完全溶解,再降溫至t1℃,析出10g甲,則t2℃加入甲的質(zhì)量為_____g;將t2℃時乙的飽和溶液濃度變大應(yīng)采取的方法有_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.過氧化鈣(CaO1)是一種環(huán)境友好型供氧劑,可用于魚類養(yǎng)殖、農(nóng)作物栽培等,實(shí)驗(yàn)室有一瓶放置一段時間的過氧化鈣樣品,某興趣小組對其成分展開了如下探究。[查閱資料)CaO1能與水反應(yīng)最終生成Ca(OH)1和O1也能與CO1反應(yīng)得到CaCO3和O1.過氧化氫溶液具有漂白性。[提出問題]該固體樣品的成分是什么?[猜想假設(shè)]可能是CaO1、Ca(OH)1、CaCO3中的一種或幾種。[實(shí)驗(yàn)探究]實(shí)驗(yàn)編號實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①取少量樣品于試管中,加入一定量的水,一段時間后,在試管口插入帶火星的木條得到濁液,有氣泡產(chǎn)生,木條復(fù)燃②另取少量樣品于試管中,滴加適量的試劑X,并將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水得到澄清溶液有氣泡產(chǎn)生,生成的氣體使石灰水變渾濁③室溫下,?、僦猩蠈忧逡海迷嚰垳y定溶液的pHpH約為11[得出結(jié)論]由實(shí)驗(yàn)1、1可知,白色固體中肯定有_____;實(shí)驗(yàn)1中所加試劑X可以是_____(填字母序號)。A稀硫酸B稀鹽酸C稀硝酸D水根據(jù)實(shí)驗(yàn)3_____(填“能”或者“不能”)判斷原固體樣品中含有Ca(OH)1理由是_____。[反思交流]過氧化鈣敞口放置在空氣中,最終會變質(zhì)為_____(填化學(xué)式),原因是_____。該興趣小組在老師指導(dǎo)下,用裝置甲進(jìn)行少量過氧化鈣樣品與足量水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時加入過氧化鈣樣品與足量水,迅速密閉裝置,開始測氧氣濃度。滴入幾滴酚酞試液,觀察到三頸燒瓶中溶液先變紅后慢慢褪色。610秒時,將氣球內(nèi)二氧化錳加入三頸燒瓶中,瓶內(nèi)氧氣濃度隨反應(yīng)時間變化如圖乙。①AB段氧氣濃度幾乎不變的原因可能是_____;②滴入酚酞試液后,三頸燒瓶中溶液變紅后會慢慢褪色的原因可能是_____;③寫出BC段可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。16.過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色粉末,小明不慎將過氧化鈉粉末加入到一定量的硫酸銅溶液中,觀察到產(chǎn)生大量氣泡,并有藍(lán)色沉淀生成。小明對該反應(yīng)產(chǎn)生的無色氣體進(jìn)行了探究。過氧化鈉(Na2O2)和水反應(yīng)生成NaOH和O2。過氧化鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氣體是什么?猜想1:該氣體為___。猜想2:該氣體為H2猜想3:該氣體為CO2上述猜想中不正確的原因是___。實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)一取少量過氧化鈉,加入硫酸銅溶液中,收集氣體,點(diǎn)燃無明顯現(xiàn)象猜想___不成立實(shí)驗(yàn)二取少量過氧化鈉,加入硫酸銅溶液中,收集氣體,將帶火星的木條伸入集氣瓶中___猜想1成立(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)過氧化鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氣體的化學(xué)方程式為___。若將過氧化鈉粉末加入到氯化銨的溶液中,產(chǎn)生的氣體是___。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】
A.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體,選項(xiàng)正確;B.木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳,是實(shí)驗(yàn)結(jié)論,不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,選項(xiàng)錯誤;C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,選項(xiàng)錯誤;D.鎂粉在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙,煙是指固體彌漫,霧是液體彌漫,選項(xiàng)錯誤。故選A。2、D【解析】
液態(tài)水變成氣態(tài)時體積膨脹是因?yàn)闇囟壬撸肿拥拈g距增大,故選D。3、D【解析】
A、測定溶液的pH的方法是:將pH試紙放在白瓷板或玻璃片上,用干燥的玻璃棒蘸取少量待測液滴到pH試紙上,變色后,將其與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比。A錯誤;B、使用試管夾夾持試管,應(yīng)該將試管夾從下向上套,夾持在距離試管口1/3處。B錯誤;C、氯化鈣溶于水會形成溶液,過濾只能除去難溶于水的雜質(zhì)。C錯誤;D、加熱較多的液體應(yīng)該用燒杯,并且放在石棉網(wǎng)上進(jìn)行加熱。D正確。故選D。4、D【解析】
A、濃硫酸使白紙變黑是利用濃硫酸的腐蝕性,將白紙脫水,屬于化學(xué)變化,不符合題意;B、烹飪陜州十碗席,做飯過程有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意;C、氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,屬于化學(xué)變化,不符合題意;D、用酒精浸泡紫羅蘭花自制酸堿指示劑,只是將其浸泡出汁液,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,符合題意。故選D?!军c(diǎn)睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。5、C【解析】
A、“H2”表示一個氫分子,每個氫分子由兩個氫原子組成,故符號“H2”的分子模型為“”,不符合題意;B、模型所表示的物質(zhì)是甲烷,屬于有機(jī)物,不符合題意;C、由圖+可知,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,故該反應(yīng)中,反應(yīng)物與生成物質(zhì)量比為:12∶(16×2)∶(12+16×2)=3∶8∶11,符合題意;D、模型中氧元素化合價為0,模型中氧元素化合價為-2價,化合價不同,不符合題意。故選C。6、C【解析】A、高粱釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化;B、燃放煙花過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成,屬于化學(xué)變化;C、干冰升華過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;D、牛奶發(fā)酵過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。故選C。點(diǎn)睛:解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。7、B【解析】A、冰屬于氧化物,生鐵屬于混合物,礦石屬于混合物;B、干冰屬于氧化物,氫氣屬于單質(zhì);礦泉水屬于混合物;C、甲烷屬于有機(jī)物,生石灰屬于氧化物,過磷酸鈣屬于混合物,成分是磷酸二氫鈣和硫酸鈣;D、四氧化三鐵屬于氧化物,鐵屬于單質(zhì),高錳酸鉀屬于化合物。故選B。8、A【解析】
A、玻璃刀裁玻璃過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。
B、石筍和鐘乳石的形成過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。
C、鎂條的燃燒過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。
D、大理石雕像受酸雨腐蝕過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。
故選:A?!军c(diǎn)睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成9、C【解析】
A、CO2可溶于水,只是一體積水溶解一體積的二氧化碳,如達(dá)到飽和就不會再溶于水了,所以用排水法也能收集到二氧化碳,故A錯誤;B、擇B、C兩種裝置,導(dǎo)管b接導(dǎo)管d不能收集到一瓶CO2,當(dāng)二氧化碳從b進(jìn)入集氣瓶,無法將水排出,二氧化碳又從c逸出收集不到二氧化碳,故B錯誤;C、選擇B、C兩種裝置,導(dǎo)管c接導(dǎo)管d可收集到一瓶CO2,因?yàn)槎趸紡腸進(jìn)入集氣瓶內(nèi)形成氣壓,把水從b排出而收集到二氧化碳,故C正確;D、裝置A中的長頸漏斗沒伸入到液面以下,所以生成的二氧化碳?xì)怏w就從長頸漏斗口逸出,所以收集不到二氧化碳,故D錯誤。故選C。10、C【解析】
A、大理石的主要成分是碳酸鈣,在常溫下不能與空氣中成分發(fā)生反應(yīng),不符合題意;B、木炭在點(diǎn)燃的條件下能在空氣中燃燒,不符合題意;C、在常溫下,鐵粉能與空氣中氧氣、水蒸氣發(fā)生緩慢氧化而發(fā)生銹蝕,符合題意;D、食鹽的主要成分是氯化鈉,在常溫下不能與空氣中成分發(fā)生反應(yīng),不符合題意。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、AB(或CD)都是定性實(shí)驗(yàn)(或都是定量實(shí)驗(yàn))2NH4Cl+Ca(OH)2【解析】
(1)A、比較合金和純金屬的硬度為定性實(shí)驗(yàn);B、6B鉛筆芯連入電路,接通電源,屬于定性實(shí)驗(yàn);C、用pH試紙測定雨水的pH,屬于定量實(shí)驗(yàn);D、測定空氣中氧氣含量,屬于定量實(shí)驗(yàn)。故可將AB或CD分類一類,依據(jù)是它們都是定性實(shí)驗(yàn)(或定量實(shí)驗(yàn));(2)氯化銨和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣、氨氣和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NH4Cl+Ca(OH)2【點(diǎn)睛】定性實(shí)驗(yàn)是測定物質(zhì)的性質(zhì),即有或沒有,存在或不存在;定量實(shí)驗(yàn)是測定物質(zhì)性質(zhì)的大小,即有多少,有多強(qiáng)。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、5.6g19.6%160g【解析】
(1)鐵粉混合物中的鐵粉與稀硫酸反應(yīng),碳粉不與稀硫酸反應(yīng),反應(yīng)后減少的質(zhì)量是生成氫氣的質(zhì)量,生成氫氣的質(zhì)量是:10g+50g-55.4g-4.4g=0.2g設(shè)鐵粉混合物中鐵粉的質(zhì)量為x,所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為y,解得x=5.6g,解得y=19.6%(3)設(shè)欲用98%的濃硫酸配制該濃度的稀硫酸200g需要水的質(zhì)量是a,200g×19.6%=(200g-a)×98%,解得a=160g【點(diǎn)睛】根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算,關(guān)鍵是找出相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系,利用反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比不變進(jìn)行列比例式計(jì)算。對于溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),首先理解溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的概念,然后找準(zhǔn)溶質(zhì)的質(zhì)量、溶液的質(zhì)量。溶液稀釋問題是根據(jù)稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量相等進(jìn)行計(jì)算。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、A裝置B漏氣(合理即可)減少化石燃料的燃燒,植樹造林、增加植被等(合理即可)【解析】
二氧化碳能產(chǎn)生明顯的溫室效應(yīng),使得B瓶內(nèi)的氣溫高于A瓶,導(dǎo)致B中氣壓高于A瓶。正常情況下,一段時間后,可觀察到水柱向A移動。如果觀察到水柱向相反方向移動,說明B瓶內(nèi)的氣壓降低,造成這種意外的原因最可能是裝置B漏氣;控制溫室效應(yīng),要減少二氧化碳排放,現(xiàn)在化石燃料的大量使用,是空氣中二氧化碳含量增加的重要原因.所以減少化石燃料的燃燒是控制溫室效應(yīng)的好辦法;還可以植樹造林、增加植被,綠色植物的光合作用可以吸收二氧化碳,減少溫室氣體??刂茰厥倚?yīng),兩條建議是減少化石燃料的燃燒,植樹造林、增加植被等。14、25升高溫度后加入乙【解析】
t1℃,甲物質(zhì)的溶解度是15g,所以將t2℃時將一定量的甲物質(zhì)加入100g水中,完全溶解,再降溫至t1℃,析出10g甲,則t2℃加入甲的質(zhì)量為10g+15g=25g,乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,所以將t2℃時乙的飽和溶液濃度變大應(yīng)采取的方法有:升高溫度后加入乙。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、過氧化鈣、碳酸鈣BC不能原固體樣品中含有的過氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣CaCO3過氧化鈣能與空氣中的水蒸氣反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣、過氧化鈣均能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣過氧化鈣與水接觸時,首先生成夠過氧化氫和氫氧化鈣,沒有生成氧氣過氧化氫溶液具有漂白性1H1O1=1H1O+O1↑【解析】
(1)過氧化鈣能與水反應(yīng)生成氧氣,取少量樣品于試管中,加入一定量的水,一段時間后,在試管口插入帶火星的木條,得到濁液,有氣泡產(chǎn)生,木條復(fù)燃,該白色固體中含有過氧化鈣;碳酸鈣能和酸反應(yīng)生成二氧化碳,而過氧化鈣和氫氧化鈣不能,另取少量樣品于試管中,滴加適量的試劑X,并將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水得到澄清溶液有氣泡產(chǎn)生,生成的氣體使石灰水變渾濁,可知該固體中含有碳酸鈣,試劑X為酸的溶液;(1)因?yàn)樘妓徕}與硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣是一種微溶于水的物質(zhì),會覆蓋在碳酸鈣表面而阻止反應(yīng)的進(jìn)一步發(fā)生,所以試劑X不能用稀硫酸,水不與碳酸鈣反應(yīng),也不能用水;可以用稀鹽酸或稀硝酸;故選BC;(3)室溫下,?、僦猩蠈忧逡?,用試紙測定溶液的pH,測得溶液的pH大于7,溶液顯堿性,但是不能證明原固體中一定含有氫氧化鈣,因?yàn)檫^氧化鈣與水反應(yīng)會生成氫氧化鈣;(4)CaO1能與水反應(yīng)最終生成Ca(OH)1和O1,也能與CO1反應(yīng)得到CaCO3和O1.氫氧化鈣能與空氣中二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水,所以過氧化鈣敞口放置在空氣中,最終會變質(zhì)為碳酸鈣;(5)①過氧化鈣與水接觸時,首先生成過氧化氫和氫氧化鈣,沒有生成氧氣,所以AB段氧氣濃度幾乎不變;
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二級計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識準(zhǔn)備計(jì)劃試題及答案
- 基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)首診負(fù)責(zé)制及流程研究
- 酒駕警示教育中的文化因素分析
- 商場安全管理與保衛(wèi)措施
- 醫(yī)大一復(fù)習(xí)試題及答案
- 婚姻忠誠協(xié)議與財(cái)產(chǎn)隔離管理執(zhí)行合同
- 教育機(jī)構(gòu)志愿者服務(wù)協(xié)議及權(quán)益維護(hù)條款
- 激勵股權(quán)分配與績效考核聯(lián)合協(xié)議
- 國際醫(yī)療設(shè)施施工進(jìn)度監(jiān)管與綜合服務(wù)協(xié)議
- 物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)衍生分成補(bǔ)充協(xié)議
- 健康風(fēng)險(xiǎn)評估知識試題及答案
- 火爆世界的DeepSeek(時政猜想)-2025年中考道德與法治時政熱點(diǎn)專練 (解析版)
- 車險(xiǎn)代理合同
- 2024年鹽城工學(xué)院輔導(dǎo)員考試真題
- 全球農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的試題及答案
- 2025年高考?xì)v史三輪復(fù)習(xí)之宋元時期
- 高校實(shí)驗(yàn)室安全教育與培訓(xùn)措施
- 2025年安徽省C20教育聯(lián)盟中考一模物理試題(原卷版+解析版)
- 小區(qū)違章裝修培訓(xùn)
- 疫情防控消毒培訓(xùn)課件
- GB/T 45355-2025無壓埋地排污、排水用聚乙烯(PE)管道系統(tǒng)
評論
0/150
提交評論