四川省成都金牛區(qū)五校聯(lián)考2024屆畢業(yè)升學考試模擬卷化學卷含解析

四川省成都金牛區(qū)五校聯(lián)考2024屆畢業(yè)升學考試模擬卷化學卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列化肥中，屬于復合肥料的是A．CO（NH2）2 B．NH4H2PO4 C．Ca3（PO4）2 D．K2SO42．加碘食鹽所含的碘酸鉀（KIO3）中，碘元素的化合價為A．+1 B．+3 C．+5 D．+73．南京理工大學胡炳成團隊用新方法制得了NaN5.3H2O.該化合物中含有N5-等微粒。已知N為7號元素,則下列有關(guān)說法正確的是A．N5-是一種單質(zhì) B．1個N5-帶1個單位的正電荷C．1個N5-中共含有35個質(zhì)子 D．1個N5-中共含有35個電子4．下列各組離子在溶液中能大量共存的是（）A．H+、SO42﹣、OH﹣B．H+、Cl﹣、CO32﹣C．Cu2+、Cl﹣、OH﹣D．Na+、NO3﹣、SO42﹣5．下列與化學知識有關(guān)的理解正確的是A．鉆石恒久遠，一顆永流傳，是指金剛石是天然物質(zhì)中最硬的B．0.9%的生理鹽水，是指100g水中溶解了0.9g的氯化鈉C．堿能使酚酞溶液變紅，但能使酚酞溶液變紅的不一定是堿D．古代的“五金”，是指金、銀、銅、鐵、鋁6．鎂條在氧氣中燃燒的化學反應(yīng)可用“2Mg+O22MgO”來表示．以下信息：①反應(yīng)條件②反應(yīng)速率③反應(yīng)物、生成物各物質(zhì)間的質(zhì)量關(guān)系④反應(yīng)的微觀過程⑤反應(yīng)過程中的能量變化⑥反應(yīng)體系中微觀粒子的數(shù)量關(guān)系．能從上述化學方程式中獲得的是()A．①③④ B．②③⑤ C．①③⑥ D．②④⑥7．下列有關(guān)實驗說法正確的是A．實驗室電解水時，常在水中加入少量的硫酸或硫酸鈉，以增強導電性B．電解水時與電源負極相連的氣體體積常略小于另一極氣體體積的2倍C．用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣含量時需在廣口瓶中加入NaOH溶液D．用鐵絲代替紅磷測定空氣中氧氣的含量時需要在廣口瓶中加入少量水8．如圖是硒元素在元素周期表中的相關(guān)信息，下列說法不正確的是A．硒屬于非金屬元素B．硒原子的質(zhì)子數(shù)為34C．硒的相對原子質(zhì)量為78.96gD．缺硒可能會引起癌癥9．以下是小明同學依據(jù)描述所書寫的化學符號①兩個氮分子:2N2②兩個鐵離子:2Fe3+③由三個氧原子構(gòu)成的臭氧分子:3O④+2價的鎂元素:Mg2+⑤導電、導熱性最好的金屬:Ag⑥粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子:S,其中正確的是A．①②⑤B．①④⑤C．②④⑤D．①③④⑥10．物質(zhì)的用途與利用的性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系正確的是（）ABCD物質(zhì)氧化鈣氫氣氬氣活性炭用途干燥劑填充高空探測氣球保護氣冰箱除味劑性質(zhì)能與水反應(yīng)可燃性通電后能發(fā)有色光穩(wěn)定性A．A B．B C．C D．D二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．物質(zhì)按照不同的分類方法可以分為單質(zhì)和化合物、有機物和無機物、純凈物和混合物等?，F(xiàn)有三組物質(zhì)：①紅磷、鎂、鋁、水②乙醇、生石灰、醋酸、葡萄糖③加碘食鹽、白酒、純堿、食醋，每組中均可選出一種物質(zhì)，該物質(zhì)在物質(zhì)分類中所屬類別與其他三種不同。所選的三種物質(zhì)混合后可以發(fā)生反應(yīng)，制得一種重要的化工原料，則有關(guān)反應(yīng)的化學方程式是_____、_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．維生素C(化學式：C6H8O6)對人體皮膚和牙齦健康有重要作用，缺乏維生素C，會引起壞血病，中學生每天需要補充60mg維生素C。請閱讀信息后回答：

維生素C中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比是____________；維生素C分子的相對分子質(zhì)量是_____________。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．化學在能源、環(huán)境、資源、糧食、交通等方面發(fā)揮了重要作用。化石燃料的燃燒，給人們的生活帶來很多的方便，同時也對環(huán)境造成了不良影響．如：煤燃燒時會排放出二氧化硫（SO2）、二氧化氮（NO2）等污染物，SO2屬于________（選填“單質(zhì)”、“氧化物”、“酸”、“混合物”），還產(chǎn)生大量二氧化碳氣體，人們已嘗試使用________作為汽車燃料可真正實現(xiàn)“二氧化碳零排放”。水是重要的資源，硬度過大的水都不利于生產(chǎn)生活。利用________可以檢驗硬水和軟水。自來水廠凈水過程中常用活性炭，活性炭的主要作用是________。各種鹽也是常見的資源，巧用________固體溶于水制作“冰袋”，給發(fā)熱病人緩解病情。隨著農(nóng)藥、化肥的合理使用，糧食產(chǎn)量大幅提高，糧食中的主要營養(yǎng)成分為淀粉，淀粉屬于____（填“蛋白質(zhì)”“維生素”“油脂”或“糖類”），是人體能量的主要來源。2019年1月9日常泰過江通道開工建設(shè)，這是泰州境內(nèi)新添的又一座跨江大橋，大橋路基中的鋼筋混凝土屬于________（“合成材料”、“復合材料”或“天然材料”）。14．甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請回答下列問題：M是硝酸鉀或氯化銨中的一種。硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線如圖1所示。某化學興趣小組用物質(zhì)M進行了如圖2所示的實驗。（1）物質(zhì)M是_____；屬于飽和溶液的是_____。（填序號）（2）燒杯②中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_____。（3）溶液①②③中，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小是_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．眾所周知，酚酞溶液遇溶液變紅。但是，在分組實驗中（如圖所示），出現(xiàn)了意想不到的現(xiàn)象：有的溶液變紅后褪色；有的出現(xiàn)白色渾濁物。分組實驗中，出現(xiàn)意想不到的現(xiàn)象的原因是什么呢？酚酞溶液由酚酞固體溶于酒精配制而成。Ⅰ．紅色褪去，與溶液和空氣中的反應(yīng)有關(guān)。Ⅱ．紅色褪去，與NaOH溶液的濃度有關(guān)。Ⅲ．出現(xiàn)白色渾濁物，與酚酞溶液的濃度有關(guān)。實驗

實驗操作

實驗現(xiàn)象

1

向盛有2mL溶液的試管中滴加5滴0.5%的酚酞溶液

溶液變紅

2

1號試管紅色褪去

2號試管5min紅色褪去

3號試管30min紅色明顯變淺

4號試管120min紅色無明顯變化

3

取3支試管，分別加入2mL水，……

酚酞溶液濃度/%

渾濁程度ZXXK]

5

大量渾濁物

2

少量渾濁物

無渾濁物

（解釋與結(jié)論）與反應(yīng)的化學方程式為_______。實驗1的現(xiàn)象表明，猜想與假設(shè)1_____________（填“成立”或“不成立”）。由實驗2得出結(jié)論：出現(xiàn)“溶液變紅后褪色”現(xiàn)象的原因是_______。實驗3的操作步驟：取3支試管，分別加入水，________。依據(jù)現(xiàn)有實驗，為了確保紅色不變，若酚酞溶液濃度為，建議選用NaOH溶液的濃度為_______%。有同學認為，僅通過實驗3得出“猜想與假設(shè)Ⅲ成立”證據(jù)不足，理由是_____。16．天然氣的主要成分是甲烷（CH4），我?；瘜W興趣小組的同學對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，請你參與：甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)？含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO；無水CuSO4遇水變藍．甲：CO2、H2O；乙：CO、H2O；丙：NH3、CO2、H2O；

?。篊O2、CO、H2O．你認為______同學的猜想是錯誤的，理由是______．為了驗證上述猜想與假設(shè)，將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置：若實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍，B、E中澄清石灰水變渾濁，C中紅色粉末變成黑色，由此推斷______同學猜想成立，請寫出甲烷在此時燃燒的化學方程式______．A、B裝置的順序不能顛倒，其理由是______，C裝置的作用是______；為避免有毒的CO污染環(huán)境，所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是______．

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

A、尿酸中只含有氮元素，屬于氮肥；故選項錯誤；B、磷酸二氫銨中同時含有磷元素和氮元素，屬于復合肥；故選項正確；C、磷酸鈣中只含有磷元素，屬于磷肥；故選項錯誤；D、硫酸鉀中只含有鉀元素，屬于鉀肥；故選項錯誤；故選：B。2、C【解析】

設(shè)化合物中碘元素的化合價為x，依據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為0的原則，有（+1）+x+（﹣2）×3=0，解得x=+5；故選C。3、C【解析】A、N5-應(yīng)是一種離子，不是單質(zhì)，故A錯誤；B、1個N5-帶1個單位的負電荷，故B錯誤；C、1個N5-中共含有5×7＝35個質(zhì)子，故C正確；D、1個N5-中共含有35＋1＝36個電子，故D錯誤。點睛∶離子是帶電的原子或原子團。原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于原子序數(shù)等于核外電子數(shù)。4、D【解析】

A、H+、OH﹣兩種離子能結(jié)合成水，不能大量共存，故選項錯誤；B、H+、CO32﹣兩種離子能結(jié)合成水和二氧化碳，不能大量共存，故選項錯誤；C、Cu2+、OH﹣兩種離子能結(jié)合成氫氧化銅沉淀，不能大量共存，故選項錯誤；D、三種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能大量共存，故選項正確。故選D。5、C【解析】

A、鉆石是經(jīng)過琢磨的金剛石，鉆石恒久遠，一顆永流傳，碳在常溫下化學性質(zhì)不活潑，很難與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，保存的時間較長，故選項說法錯誤。

B、0.9%的生理鹽水，是指100g生理鹽水中含有0.9g的氯化鈉，故選項說法錯誤。

C、堿能使酚酞溶液變紅，但能使酚酞溶液變紅的不一定是堿，也可能是碳酸鈉等鹽溶液，故選項說法正確。

D、古代的“五金”，是指金、銀、銅、鐵、錫，故選項說法錯誤。

故選：C。6、C【解析】

①由化學方程式可知，反應(yīng)的條件是點燃，故正確；②由化學方程式不能知道反應(yīng)的速率，故錯誤；③由化學方程式的意義可知，48份質(zhì)量的鎂與32份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)生成80份質(zhì)量的氧化鎂，故正確；④由化學方程式不能看出反應(yīng)的微觀過程，但能確定反應(yīng)物和生成物的微粒個數(shù)比，故錯誤；⑤由化學方程式不能看出反應(yīng)中的能量變化，故錯誤；⑥由反應(yīng)的方程式可知2個鎂原子與1個氧分子反應(yīng)生成2個氧化鎂分子，故正確；故該化學方程式中獲得的信息是①③⑥，故選C。7、A【解析】

A．為了增強水的導電性可以在水中加入少量的硫酸鈉或硫酸，故選項說法正確。B．氫氣難溶于水，氧氣不易溶于水，氧氣的溶解性較氫氣略大，所以電解水時與電源負極相連的氣體體積常略大于另一極氣體體積的2倍，故選項說法錯誤。C．木炭在氧氣充足時生成二氧化碳，而氧氣的量不足時生成了一氧化碳，一氧化碳不能被氫氧化鈉溶液吸收，所以不能用木碳代替紅磷測定空氣中氧氣的含量，故選項說法錯誤。D．鐵絲在空氣中不能燃燒，所以無法用鐵絲來測定空氣中氧氣的含量，故選項說法錯誤。故選：A。8、C【解析】

A、硒不帶有“钅”，屬于非金屬元素。A正確；B、硒原子的原子序數(shù)為34，在原子中，質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=34。B正確；C、硒的相對原子質(zhì)量為78.96。C錯誤；D、缺少硒元素可能會引起癌癥。D正確。故選C。9、A【解析】

①分子符號前面的數(shù)字表示分子個數(shù)，兩個氮分子:2N2；故說法正確；②離子符號前面的數(shù)字表示離子符號，兩個鐵離子:2Fe3+；故說法正確；③由三個氧原子構(gòu)成的臭氧分子:O3；故說法錯誤；④化合價應(yīng)標注在元素的正上方，+2價的鎂元素：；故說法錯誤；⑤導電、導熱性最好的金屬：Ag；故說法正確；⑥粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子是硫離子，帶2個單位負電荷：S2－；故說法錯誤；其中正確的是：①②⑤；故選：A。10、A【解析】

A、氧化鈣能與水反應(yīng)，可以用作干燥劑，故正確；B、氫氣的密度小，可以用于填充高空探測氣球，不是利用的可燃性，故錯誤；C、氬氣的化學性質(zhì)很穩(wěn)定，可以用于保護氣，但與通電后能發(fā)有色光無關(guān)，故錯誤；D、活性炭具有吸附性，能用于冰箱除味劑，故錯誤。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、CaO＋H2O=Ca（OH）2Ca（OH）2＋Na2CO3═CaCO3↓＋2NaOH【解析】

①中水屬于化合物，其余為單質(zhì)，②中生石灰為氧化物，其余為有機物，③中純堿為化合物，其余為混合物，氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉．

所以本題答案為：CaO+H2O=Ca（OH）2，Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、9:1:12176【解析】（1）維生素C中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比是（12×6）:8：（16×6）=9:1:12（2）維生素C分子的相對分子質(zhì)量是（12×6）+8+（16×6）=176四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、氧化物氫氣（H2）肥皂水吸附色素和異味硝酸銨（NH4NO3）糖類復合材料【解析】

（1）SO2由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，屬于氧化物，氫氣燃燒只生成水，不會引起溫室效應(yīng)；故填：氧化物；氫氣；

（2）用肥皂水可檢驗硬水和軟水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；活性炭具有吸附性，所以自來水廠凈水過程中常用活性炭，活性炭的主要作用是吸附作用，硝酸銨溶于水吸熱；故填：肥皂水；吸附色素和異味；硝酸銨；

（3）淀粉屬于糖類，是人體能量的主要來源。故填：糖類。

（4）鋼筋混凝土由金屬材料和無機非金屬材料組成，屬于復合材料。故填：復合材料。14、硝酸鉀②③37.5%②＞③＞①【解析】

（1）根據(jù)圖1可知，在t1℃時，氯化銨溶解度為40g，硝酸鉀溶解度大于40g小于60g，150g溶劑水可以溶解60g氯化銨，可以溶解大于60g的硝酸鉀，都可以被完全溶解，無法判斷M，當溫度升高至t2℃時，溶劑水減小了50g，此時溶劑水為100g，此溫度下氯化銨溶解度大于40g，小于60g，硝酸鉀溶解度為60g，而此時溶液中沒有沉淀，說明溶質(zhì)全部溶解，而加入M為60g沒有沉淀，全部溶解，說明M為硝酸鉀，若為氯化銨則有固體沉淀，不能被全部溶解；在②的情況下，100g水中正好可以溶解60g硝酸鉀，此時恰好為飽和溶液，而當降溫至③的情況下后，溫度降低，溶解度降低，硝酸鉀析出，但是溶液仍為飽和溶液，所以②③都是飽和溶液；（2）②中為硝酸鉀在t2℃下的飽和溶液，此時溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=，另外此時為飽和溶液，也可以直接利用硝酸鉀此時的溶解度計算溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=，計算結(jié)果相同，所以此時溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為37.5%。（3）①中硝酸鉀質(zhì)量分數(shù)=，②中為飽和溶液，質(zhì)量分數(shù)為37.5%，③為t1℃下硝酸鉀的飽和溶液，無法計算，但若①與③溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等，此時飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)==28.6%，S=40g，而根據(jù)圖中信息可知，t1℃下硝酸鉀溶解度大于40g，同一物質(zhì)飽和溶液，隨飽和溶液溶解度增大，飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大，所以③中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于①，所以答案為②＞③＞①?！军c睛】飽和溶液溶質(zhì)分數(shù)=；同一物質(zhì)的飽和溶液，隨飽和溶液溶解度增大，飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O不成立與NaOH濃度有關(guān)，濃度過高會使酚酞褪色分別向三支試管中滴加5滴5%，2%，0.5%的酚酞溶液0.5%沒有控制NaOH溶液的濃度相等【解析】

（1）NaOH與CO2反應(yīng)的化學方程式為：2NaOH+CO2="="Na2CO3+H2O（2）實驗1的現(xiàn)象表明，即使是NaOH溶液與CO2反應(yīng)生成碳酸鈉，碳酸鈉溶液也能使無色酚酞溶液變紅，故猜想與假設(shè)1不成立（3）由實驗2NaOH濃度越大，酚酞溶液就越快褪色，故得出結(jié)論：出現(xiàn)“溶液變紅后褪色”現(xiàn)象的原因是與NaOH濃度有關(guān)，濃度過高會使酚酞褪色（4）根據(jù)實驗3的實驗現(xiàn)象，故實驗3的操作步驟：取3支試管，分別加入2mL水，分別向三支試管中滴加5滴5%，2%，0.5%的酚酞溶液（5）根據(jù)實驗2中的試管4的實驗現(xiàn)象，為了確保紅色不變，若酚酞溶液濃度為，建議選用NaOH溶液的濃度為0.5%（6）實驗3中沒有控制NaOH溶液的濃度相等，故僅通過實驗3得出“猜想與假設(shè)Ⅲ成立”證據(jù)不足，理由是沒有控制NaOH溶液的濃度相等。16、丙化學反應(yīng)前后元素的種類不變丁4CH4+7O22CO2+2CO+8H2O經(jīng)過澄清石灰水時會攜帶水蒸氣，影響水的檢驗除去二氧化碳，以免對一氧化碳的鑒別造成干擾有充足的氧氣【解析