大班社會(huì)活動(dòng)教案《祖國(guó)的標(biāo)志》_第1頁(yè)
大班社會(huì)活動(dòng)教案《祖國(guó)的標(biāo)志》_第2頁(yè)
大班社會(huì)活動(dòng)教案《祖國(guó)的標(biāo)志》_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)大班社會(huì)活動(dòng)教案《祖國(guó)的標(biāo)志》課型:活動(dòng)課時(shí)間:120分鐘適用對(duì)象:大班幼兒教學(xué)目標(biāo):1.讓幼兒了解祖國(guó)的標(biāo)志,如國(guó)旗、國(guó)徽等。2.培養(yǎng)幼兒對(duì)祖國(guó)的熱愛和尊敬之情。3.提高幼兒的動(dòng)手能力和合作能力。教學(xué)準(zhǔn)備:1.祖國(guó)標(biāo)志的圖片、圖書或幻燈片。2.材料:彩紙、顏料、畫筆、剪刀、膠水等。3.跳繩、球等活動(dòng)器材。教學(xué)步驟:1.創(chuàng)設(shè)情境(10分鐘)教師制作祖國(guó)的標(biāo)志,如國(guó)旗或國(guó)徽,放在教室中央,讓幼兒觀察并詢問他們對(duì)這個(gè)標(biāo)志的認(rèn)知和感受,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。2.講解祖國(guó)的標(biāo)志(20分鐘)通過圖片、圖書或幻燈片,讓幼兒了解祖國(guó)的標(biāo)志,包括國(guó)旗、國(guó)徽、五星紅旗等。教師對(duì)每種標(biāo)志進(jìn)行簡(jiǎn)單的解釋和介紹。3.制作祖國(guó)的標(biāo)志(60分鐘)教師提供彩紙、顏料、畫筆、剪刀、膠水等材料,讓幼兒自由創(chuàng)作和制作祖國(guó)的標(biāo)志。教師可以給予一些建議和指導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手實(shí)踐,發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。4.分享作品(20分鐘)讓幼兒展示自己制作的祖國(guó)標(biāo)志,講解自己的創(chuàng)意和想法。教師可以逐個(gè)點(diǎn)評(píng)和表?yè)P(yáng),激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的熱愛和自豪心。5.活動(dòng)游戲(10分鐘)組織幼兒參加跳繩、接球等活動(dòng)游戲,鍛煉身體,增強(qiáng)合作意識(shí)??梢酝嬉恍┯嘘P(guān)祖國(guó)的游戲,如賽跑比賽時(shí)喊出國(guó)旗顏色的名字等。6.教學(xué)總結(jié)(10分鐘)對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),讓幼兒說出自己對(duì)祖國(guó)標(biāo)志的認(rèn)識(shí)和感受。教師可以表?yè)P(yáng)幼兒的努力和成果,給予鼓勵(lì)和肯定。教學(xué)延伸:1.可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與此次活動(dòng),與幼兒一同制作祖國(guó)的標(biāo)志,增進(jìn)家庭和學(xué)校的聯(lián)系。2.可以組織幼兒到校外進(jìn)行實(shí)地探訪,如參觀國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)、升國(guó)旗儀式等,加深對(duì)祖國(guó)的認(rèn)知和理解。3.可以邀請(qǐng)一位退休的軍人或?qū)W習(xí)祖國(guó)史的專家來講解,向幼兒介紹祖國(guó)的歷史和文化。4.可以讓幼兒參觀一些與祖國(guó)有關(guān)的博物館或紀(jì)念館,深入了解祖國(guó)的發(fā)展和進(jìn)步。教學(xué)反思:通過本次活動(dòng),幼兒對(duì)祖國(guó)的標(biāo)志有了更清晰和深入的認(rèn)識(shí),對(duì)祖國(guó)產(chǎn)生了濃厚的興趣和熱愛之情。幼兒通過動(dòng)手制作和游戲活動(dòng),發(fā)揮了自己的創(chuàng)造力和想象力,鍛煉了身體和合作意識(shí)。教師在活動(dòng)過程中發(fā)揮了指導(dǎo)和引導(dǎo)的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論