幼兒園教師先進事跡材料-贈人玫瑰-手有余香

PAGEPAGEPAGE1贈人玫瑰手有余香——幼兒園教師先進事跡材料XX，2011年成為XX幼兒園的一名老師，九年間，在工作上她認真踏實，對待同事積極熱心，在生活中她真誠待人，對周圍的人心懷善意。一、共享童書，心系同事共同進步近兩年她給孩子買書比較多，對一些購物平臺的書籍活動比較了解。在活動期間，算準滿減折扣，能用同樣的錢買更多的書。剛開始看到好書又劃算的時候，她便忍不住推薦給同事們，同事們對活動不太了解，她便直接幫大家一起購買，當買回來的書又便宜又好的時候，同事們都覺得不可思議。后來，同事們就經常讓她幫忙挑書買書，她便會一一記在心上。買書聽起來簡單，其實真想買到更多更劃算的書也是很費腦筋和時間的。在各大平臺有活動的期間，優(yōu)惠券經常在半夜發(fā)放，她都會定好鬧鐘，先睡一會兒，鬧鐘響了趕緊打開APP搶優(yōu)惠券，她的家人都說她買書的走火入魔了。她說：“我答應幫同事們買書，我肯定得買的又好又劃算才行啊。”就這樣，購書活動那幾天，她的空閑時間都被填的滿滿的，把大家需要的書提前放到購物車，湊夠相應的價格，然后再使用合適的優(yōu)惠券，這樣性價比才最高。還有同事不知道該給孩子們買哪類圖書，讓她推薦，她也會根據自己的經驗結合微博育兒博主的推薦，去做比較，然后挑選適合她們孩子年齡段看的優(yōu)秀圖書。就這樣，義務幫大家買書一買就是兩年多，買的書多達上千本。不管是在周末還是夜里，當同事問詢買書事項時，她都會不厭其煩的幫同事查看活動，跟同事講解具體購買的流程。好幾個同事都對她說過這樣的話：“你可真厲害，我們自己買過兩次書，挑書、湊單、算活動價格太麻煩了，很消耗時間和精力，你還義務幫我們這么多人買書，真是佩服你！”她呵呵一笑：“沒事，我買的多了也習慣了?？吹侥銈兌寄苜I到合適的、孩子喜歡的書，我買的頭暈腦脹也算值了！”有一次，學校舉行義賣活動，所得款項用于買書捐贈給山村幼兒園，組長找到她，讓她幫忙為孩子們買書，她一口答應。當時手頭上還忙著學校優(yōu)質課的事情，但是想到既然答應了同事，就一定要做好這件事情。距離捐贈時間只有短短一周時間，為了買更多更好更劃算的書，她連著兩天白天有空的時候以及晚上在家的時間，都在各大購物平臺上看書，寫書目，湊書單，以達到款項的利用最大化，把自己本來留存用于買書的優(yōu)惠券全部使用，還用家人的號去搶優(yōu)惠券，就為了能讓孩子們多看幾本書?？紤]到幼兒的年齡特點，班級總數等方面，她根據不同的年齡段、班級數進行書目的挑選，在兩個平臺總共買了幾百本書，每一單都力求做到適合，后來的書回來大家都非常滿意?？吹酵聜鱽碚掌⒆觽兡玫綍鴷r高興的臉龐，她覺得自己的付出都是值得的。二、助人回家，盡顯幼師模范本色夜幕降臨，兩千家廣場上熱鬧非凡，這個集吃喝玩樂為一體的廣場吸引了大量的行人，連馬路正道兩邊也停滿了車子，導致馬路擁擠，車流量大。她也帶著孩子在這里散步，沒多久，孩子吵著困要回家睡覺，她便拉著孩子往馬路對面走去，準備回家。剛走到馬路對面，她隱約聽到一陣焦急的喊聲：“媽媽、媽媽、”作為一個母親、一名幼兒教師的敏銳直覺，她急忙回頭，看到了驚險的場景：一個大約四歲的小男孩正在馬路中央來來往往的車流中奔跑，嘴里不停喊著媽媽。來不及細想，她立即拉著自己孩子沖上馬路，將小男孩從車流中帶到路邊的行人道路。還未站穩(wěn)，小男孩就想掙脫繼續(xù)跑走，她連忙攔住，四處張望，看附近有沒有小男孩的媽媽，可惜到處都是車子和人群，根本毫無希望。她便蹲下身來，開始跟小男孩聊天。她問：“你是找不到媽媽了嗎？剛才媽媽在哪里，她們去找找，你現在再跑到馬路上，越跑越遠，你的媽媽就更找不到你了?！毙∧泻⒙犕晁郎厝岬脑捳Z，才稍微鎮(zhèn)定了一點，手往大廣場的方向指了一下，抽泣著說：“剛才她在那里，然后媽媽就往這邊走了。她也沒看見她啊?！彼?，萬一跑到那邊，孩子媽媽在這邊正找呢怎么辦，還是先原地不動。她繼續(xù)問小男孩家里的相關信息，可是家人姓名、電話、家庭住址他都不知道，也說不清楚，問著問著小男孩又開始哭了，嘴里只是不停喊著媽媽。她輕輕拍拍小男孩的背，給他擦去眼淚，想著小男孩媽媽也該是多么的焦急啊，準備再帶孩子到廣場上去找一下。這時周圍看到情況的一個阿姨撥打了110電話，請警察過來幫忙。她便一手攬著自己的孩子，一手攬著小男孩，蹲在路邊等待。沒過一會兒，巡邏車到了，她跟警察說明了具體情況，警察準備先帶孩子去派出所，可小男孩這時竟不愿意上車，有點膽怯的樣子，她趕緊跟孩子解釋，警察叔叔是幫助他找媽媽的，不用擔心，很快就能找到媽媽了。聽完這些，小男孩才坐上了巡邏車，去往派出所。看著車子漸漸遠去，她也長長的舒了一口氣，這時，她的孩子突然說了一句話：“媽媽，你真好?！彼敿从悬c愣住了，然后微笑回應：“不管誰看到這樣的事情都會幫忙的。謝謝寶貝陪她一起幫助他?！焙髞硐肫疬@件事，出自本心的善意，其實在無形中也給孩子樹立了熱心助人的好榜樣，他愿意去幫助別人，別人可能受影響也會去幫助其他人，這才是樂于助人最好的意義了