小學(xué)愛鳥周活動總結(jié)

小學(xué)愛鳥周活動總結(jié)小學(xué)愛鳥周活動總結(jié)小學(xué)愛鳥周活動總結(jié)1又一個愛鳥周來到了，為了讓孩子們成為鳥類的好朋友，我園以“走進自然、你我通行”為主題，開展“識鳥、觀鳥、畫鳥、護鳥、”系列環(huán)境保護的活動，讓孩子們學(xué)習(xí)有關(guān)鳥與其的自然環(huán)境的科學(xué)知識，了解鳥的生活自然生態(tài)與我們?nèi)祟惖纳姝h(huán)境息息相關(guān)，內(nèi)化孩子們保護環(huán)境的自覺行為。“我來保護鳥兒”，大班的幼兒和家長共同收集的愛鳥資料，通過欣賞、相互交流、討論等方法，激發(fā)幼兒保護環(huán)境讓小鳥有個幸福的'家?！傍B兒是人類的朋友”，中班幼兒動手畫出一張張有可愛小鳥的畫，在環(huán)境的渲染下，激發(fā)幼兒保護鳥的情感。“給小鳥一個安心的家”，小班幼兒在老師的帶領(lǐng)下，在幼兒園的花園中，散步的時候，找找小鳥的身影，學(xué)學(xué)小鳥的叫聲，模仿小鳥的舞蹈，激發(fā)了幼兒和小鳥做朋友的愿望。通過這一系列的活動，不僅增加了幼兒的鳥類知識，還培養(yǎng)了幼兒熱愛動物、保護環(huán)境的情感。希望通過“愛鳥周”的宣傳，能使孩子們更了解和愛護身邊的動物，保護我們共同的家園。小學(xué)愛鳥周活動總結(jié)2為了讓更多的人意識到保護鳥類和野生動物不僅是一種義務(wù)，更是一份我們應(yīng)有的并且不可推卸的責(zé)任，為了讓更多的人接受我們的倡議：放低姿態(tài),懷著一顆包容仁愛的心去關(guān)愛身的它，給那些美麗的生靈生存的權(quán)利和自由，讓我們的'天空永遠有鳥飛翔。xx小學(xué)充分利用“愛鳥周”活動，引導(dǎo)公眾關(guān)注野生動植物物資源的保護工作，提高公眾保護和疫病防范意識，切實做好野生動物疫源疫病監(jiān)測防控工作，積極推進生態(tài)文明建設(shè)，在全社會形成保護野生動物，崇尚生態(tài)文明的良好風(fēng)尚。我們積極籌劃，精心準(zhǔn)備，以“愛鳥護鳥觀鳥，共享自然之美”為主題，在綏陽詩鄉(xiāng)廣場、大十字等開展了一系列的宣傳活動。使“愛鳥周”活動開展的扎實有效，廣大群眾的愛鳥護鳥意識進一步增強，責(zé)任感更加強烈，為關(guān)愛生靈、保護鳥類奠定了堅實的群眾基礎(chǔ)。營造全社會愛鳥護鳥的良好氛圍，把愛鳥護鳥工作提高到一個新水平。通過此次愛鳥周宣傳活動激發(fā)了廣大群眾愛鳥護鳥的積極性，增強了愛鳥護鳥的自覺性，提高了保護野生動物的法制意識，也進一步擴大了野生動物保護工作的影響，取得了良好的社會效應(yīng)。當(dāng)然我們工作中也存在著活動細節(jié)考慮不周的現(xiàn)象，在以后的工作中，將會進一步改正，為國家的生態(tài)建設(shè)盡力。本次“愛鳥周”雖然結(jié)束，更多的是我們更應(yīng)該要意識到，愛鳥護鳥任重而道遠，我們肩負使命神圣而艱巨，同時我們也要知道保護野生動物也是人類一個恒久不變的主題。我們今后會以身作則并號召人們?yōu)楸Ｗo野生動物竭盡全力，作出積極貢獻，用愛心，用努力，讓那些美麗的生靈陪伴我們一路前行！小學(xué)愛鳥周活動總結(jié)3農(nóng)大小學(xué)生物組愛鳥周暨野生動物保護系列活動工作總結(jié)本著人鳥共存亡，保護鳥類，保護野生動物就是保護我們的家園，保護我們自己的綠色生態(tài)理念。農(nóng)大小學(xué)生物組老師在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，持續(xù)關(guān)心和關(guān)注下，在各個職能部門以及年級組的大力支持下，在上千名學(xué)生積極主動地參與及推動下愛鳥周暨野生動物保護的系列活動從策劃到落實，從籌備到展開直至一個個高潮，和升華都如期舉行。并取得良好的效果?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：一、豐富多彩，形式多樣有時學(xué)生的想法是不可預(yù)見的，在愛鳥周的前期工作中我們向?qū)W生征集愛鳥周的活動項目，學(xué)生群策群力積極主動。在學(xué)生與老師的共同策劃下，共產(chǎn)生了12個項目（一）愛鳥周版面展示愛鳥周是全員都應(yīng)該參與的活動，學(xué)生是愛鳥周活動的主體，生物組教師也不能落后，豐富多彩的愛鳥周版面在傳達著保護鳥類，保護野生動物的信息，在警示著人們停止殺戮，否則后患無窮，在告誡人們一定要知道人鳥共家園，在進一步喚醒人們構(gòu)建綠色，生態(tài)的人與動物和諧相處環(huán)保理念。此項活動生物組共展示版面7塊，內(nèi)容涉及哺乳動物專題，海報專題，鳥類專題，水生動物專題等等，多角度喚醒人們愛鳥護鳥，保護野生動物共建綠色和諧環(huán)境的理念。學(xué)生展板14塊，學(xué)生從自身的角度確立保護鳥類，保護野生動物的專題，從學(xué)生的角度喚醒人們保護鳥類，保護野生動物的理念。并積極行動起來。（二）鳥巢作品展示及懸掛如今很多鳥類都面臨瀕危滅絕的境地，學(xué)生提議為鳥安家制作鳥巢。此項活動共收集鳥巢作品50多件。有些同學(xué)一人交多幅作品，有些將作品反復(fù)修改以達到精益求精。作品材質(zhì)有草編，枝編，木質(zhì)等。很多設(shè)計精美大方，新穎獨特，可見同學(xué)們的用心良苦。有用樹根做的，有用三合板固定的，有用爬山虎的莖編制的，有用水竹的根纏繞的，還有將椰子殼為材料制作的，還加了翅膀，眼睛，嘴巴。這些作品充分表達了學(xué)生對愛鳥周活動的關(guān)注和發(fā)自內(nèi)心的對保護野生動物就是營造綠色家園的理念的'深切感悟。（三）鳥類繪畫作品展示精美的繪畫作品在傳達的對鳥類的關(guān)心與關(guān)注。此次共收集到鳥類繪畫作品40多幅，有黑白作品，素描作品，彩鉛作品。許多作品微妙惟妙惟肖，雖然是靜態(tài)圖像，但足以讓人感到動態(tài)的氣息。如：二（5）班劉自芬芳的彩鉛作品，（畫眉鳥站在樹枝上）畫眉鳥的身體用不同顏色的彩鉛繪制，層次鮮明，立體感強烈，視覺沖擊力大，有種以假亂真的感覺。（四）手抄報作品通過手抄報的方式來表達綠色生態(tài)，綠色校園的理念。共收集手抄報20余份。內(nèi)容豐富多彩，緊扣愛鳥周主題。如：一（7）朱曉嫻的手抄報作品，設(shè)計精美，匠心獨具。（五）鳥類精彩視頻的展播共收集到鳥類精彩視頻50多部，經(jīng)過篩選有20多部具有更強的震撼力，震撼人心，發(fā)人深思。二、八方支援，眾志成城此次活動得到校領(lǐng)導(dǎo)，教務(wù)處，教研室，年級組，體音美，總務(wù)處及信息組在精神和物資方面的大力支持。參與的班級共計十六個班，人數(shù)上千人志愿的達上百人三、生物組教師精誠協(xié)作，分工明確，但又相互攙扶攜手共進每項活動我們都確立了負責(zé)老師，以便將將分工細化?？稍趯嶋H的運行過程中，很多老師忙買了自己的又去忙另外一些項目，結(jié)果出現(xiàn)有些項目的準(zhǔn)備超前的現(xiàn)象，老教師率先垂范，這讓年輕教師情何以堪，年輕教師也不示弱。四、及時溝通，循序漸進我們珍惜每一次教研活動，在活動上及時交流有關(guān)活動的細則，以便確保活動的順利，有序的進行，將活動細化，將活動考慮周全，這是我們時常探討的話題，怎么樣來做，怎么樣做更好，我們會為此直言不諱各抒己見。又是忽然有某個想法，或點子，或認為哪里有不妥之處時常會借助網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢在QQ上及時發(fā)布。結(jié)果是眾人拾柴火焰高。五、影響深遠，腳步還沒有停止，而且一直不會停止愛鳥周的活動不能只是表面，雖然此次活動已經(jīng)結(jié)束。然而深層次的活動內(nèi)容還將繼續(xù)，我們的目的是讓更多的人加入到愛護鳥類保護動物的行列中在，讓綠色校園的環(huán)保理念永遠散發(fā)青春的氣息，讓我們的腳步永遠不要停息——我們一直在路上......小學(xué)愛鳥周活動總結(jié)4在“愛鳥周”期間，根據(jù)上級有關(guān)的精神要求，在3月30日至4月5日，在小學(xué)認真開展了“人人愛鳥護鳥，處處山清水秀”的生態(tài)道德教育，培養(yǎng)和提高了學(xué)生愛鳥護鳥的生態(tài)道德意識，效果比較良好。這次活動內(nèi)容多，各項措施落實那比較好。1、學(xué)校大隊部在3月30日的升旗儀式上，由小學(xué)五年級的劉敘作了關(guān)愛小鳥的國旗下講話，提出了愛鳥倡議。保衛(wèi)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站在3月30日至4月5日中午12：30，充分發(fā)揮了宣傳功能，由宣傳委員等人輪流宣講了鳥的益處，生態(tài)的平衡，以及當(dāng)前一些人對鳥的獵殺行為，激發(fā)了學(xué)生對鳥的愛護情感，并發(fā)動了愛鳥護鳥、保護野生動物的倡議。2、班級宣傳教育比較深刻。各班根據(jù)學(xué)校的要求，在各班班主任老師的幫助下，在班級內(nèi)圍繞“關(guān)愛小鳥”的主題開展愛鳥的主題班會活動。學(xué)生們熱烈討論了鳥的益處，鳥當(dāng)前的處境，并檢討了自身曾經(jīng)對鳥的不良行為。在老師的教育引導(dǎo)下，學(xué)生認識到了愛鳥的意義和方法，讓學(xué)生從小就樹立保護鳥類的'意識。3、各班積極開展了“愛鳥”的書法和繪畫競賽活動，學(xué)生在活動中受到了很深的教育，并出現(xiàn)了許多優(yōu)秀作品。4、各班班主任收集資料，在班上進行學(xué)習(xí)宣傳，組織人員辦理了一期以“愛鳥”為主題的黑板報，學(xué)生們積極性很高，所辦黑板報有一定質(zhì)量。4月4日至5日，學(xué)校安排各班組織學(xué)生落實“愛鳥”的活動，要求學(xué)生在家期間響應(yīng)學(xué)校的倡議，積極投入到愛鳥護鳥的行動中。自己不傷害鳥，還積極向自己的家里人進行了宣傳，讓家人更深地認識到了愛護鳥類保護生態(tài)的重要性。在這次活動中，表現(xiàn)比較好的班級有小學(xué)三、四、五、六年級四個班，各班都涌現(xiàn)了許多積極分子，教育效果良好。小學(xué)愛鳥周活動總結(jié)5根據(jù)區(qū)教育局和區(qū)科技局的統(tǒng)一部署，我校于20xx年4月23日至29日，舉辦愛鳥周活動。在活動結(jié)束之際，把我校的愛鳥周活動作一簡要回顧：一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作思路結(jié)合區(qū)教育局下發(fā)的下關(guān)區(qū)中小學(xué)20xx年科普宣傳周活動的文件精神，我校于4月中旬成立了校科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由陳春娣校長擔(dān)任，副組長由陳新花副校長、科技輔導(dǎo)員張力老師擔(dān)任，組員包括教導(dǎo)處許天樂主任、大隊部盧燕老師、團支部王琳老師、科技組馬艷老師。領(lǐng)導(dǎo)小組在4月19日召開會議，經(jīng)討論，擬訂了愛鳥周的活動方案，明確了工作思路，全員參與，責(zé)任到人，力求使愛鳥周各活動開展得有聲有色。最后，方案在學(xué)校行政會議上落實并正式啟動實施?！皭埒B周”活動中，對一年級學(xué)生，要求每人了解一種鳥，畫一幅以保護鳥為專題的畫。對中年級學(xué)生，要求每人讀一篇關(guān)于鳥類知識的讀物，寫一篇觀察鳥的日記。要求高年級學(xué)生每人寫一篇關(guān)于保護鳥的環(huán)保論文。另外，請家長與自己的孩子合作，制作鳥巢。學(xué)生通過自己尋找鳥類的科普知識，制作“愛鳥小報”、撰寫“鳥類知識”演講比賽的稿件、動手制作鳥巢，增長了許多鳥類知識，懂得了愛護鳥類、保護環(huán)境的重要性。二、營造宣傳氛圍，強化科普意識為了讓更多的同學(xué)意識到保護鳥類和野生動物不僅是一種義務(wù)，更是一份我們應(yīng)有的并且不可推卸的責(zé)任，為了讓學(xué)生懷著一顆包容仁愛的心去關(guān)愛它們，給那些美麗的生靈生存的權(quán)利和自由，讓我們的天空永遠有鳥飛翔。我們積極籌劃，精心準(zhǔn)備，以“關(guān)愛身邊的它——讓我們的天空有鳥飛翔”為主題，在校內(nèi)開展了一系列的大型宣傳活動?；顒有问桨ǎ骸皭埒B、護鳥”為主題的國旗下講話、繪畫比賽、“愛鳥周”專題講座、鳥類標(biāo)本展出、千紙鶴簽名，和召開少先隊中隊主題會等。我們深入、廣泛地發(fā)出“保護鳥類，關(guān)愛生靈”的吶喊，而且活動過程中的新意也層出不窮，宣傳對象的年齡層次也更加多樣化。我們希望“愛鳥周”能夠得到全社會更多的重視，將往后的“愛鳥周”宣傳辦得更加出色。在愛鳥周的初期，我校組織教師認真學(xué)習(xí)了有關(guān)愛鳥周的相關(guān)資料，通過學(xué)習(xí)，廣大教師進一步認識到了對學(xué)生進行愛鳥教育的重要性，增強了他們科普意識、培養(yǎng)學(xué)生參與活動自覺性和主動性。同時，大隊部還精心布置校園環(huán)境，積極營造濃烈的愛鳥周宣傳氛圍：在學(xué)校的教學(xué)樓前懸掛了“愛護鳥類，從我做起”的橫幅；在學(xué)校宣傳櫥窗內(nèi)布置了“鳥類——人類的朋友”圖片展覽；各班在班主任的指導(dǎo)下精心出好一期以愛鳥周為主題的黑板報；學(xué)校雛鷹電視臺播放反應(yīng)當(dāng)今鳥類生存危機的科教片……這些舉措，使全校的教師和學(xué)生耳聞目睹鳥類與人們的密切關(guān)系，極大地激發(fā)了他們了解鳥類知識、樹立保護鳥類的責(zé)任。三、開展多彩活動，提高學(xué)生素質(zhì)為整體增強全體學(xué)生的對鳥的愛心，我校根據(jù)區(qū)教育局的部署，結(jié)合小學(xué)生的心理特點，開展了一系列的愛鳥活動，開展的活動主要有：1、“愛鳥周”講座：4月23日在二年級開展了“愛鳥周”講座——“鳥類與人生”，馬艷老師通過人類從幾千年前馴化鳥類，鳥類在人類生產(chǎn)活動中所作得巨大貢獻以及古往今來人們愛鳥護鳥的事跡等方面的講解和介紹，讓在場的所有同學(xué)受益匪淺，馬老師生動地話語，幽默地語調(diào)，使講座的現(xiàn)場不時爆發(fā)出陣陣笑聲和掌聲。通過講座，同學(xué)們更加清楚的認識到鳥類與我們?nèi)祟愂范嗝吹拿懿豢煞?，同時也激起了大家愛鳥護鳥的熱情。2、小學(xué)生書畫大賽：該活動也是今年我們“愛鳥周”宣傳活動的一大重點。我們在各年級開展了“關(guān)愛鳥類——讓我們的天空有鳥飛翔”書畫大賽。從他們的作品中，我們可以看到，保護鳥類，保護野生動物，保護我們共同的家園是有著光明的前景的。最后我們從參賽作品中精心選出15幅，參加南京市繪畫比賽。3、影片觀看:通過雛鷹電視臺向?qū)W生播放有關(guān)鳥類知識的影片《鳥的遷徙》和具有教育意義并有極強感染力的《可可西里》，用血的事實從另一個方面警示人們保護野生動物的必要性和緊急性。4、標(biāo)本展出及知識咨詢：3月23日中午，在學(xué)校操場上開展野生鳥類標(biāo)本展，并讓高年級的學(xué)生擔(dān)任講解員，進一步校園內(nèi)宣傳愛鳥知識。我們還設(shè)立專家咨詢臺，吳磊老師和董杉老師向同學(xué)們提供關(guān)于鳥知識的現(xiàn)場咨詢。借此讓同學(xué)們時刻感受到自己的承諾和責(zé)任5、愛鳥周黑板報評比活動期間，我們要求各班班主任組織全體學(xué)生查閱有關(guān)資料，出好一期黑板報專刊，內(nèi)容可以包括鳥類瞭望、科普知識、我與鳥類等，學(xué)生積極參與。在最后的評比中，五（4）班和六（3）班的黑板報以設(shè)計清新、版面活潑、內(nèi)容豐富等優(yōu)勢贏得了評委們的一致好評，獲得了一等獎，還有7個班級分別獲得了二、三等獎。評比結(jié)束，我們還組織了各班的中隊委進行參觀、學(xué)習(xí)、交流，不僅肯定了參賽班級的成績，也再次渲染了愛鳥周的氛圍。6、舉行愛鳥周的`隊活動班級是進行科普教育的基本單位。在4月26日，我校五（4）班舉行了“鳥是人類的朋友”的專題中隊活動。通過對學(xué)生情感、認知、行為三個方面的培養(yǎng)，增強學(xué)生愛鳥、護鳥的意識。四、發(fā)揮課堂優(yōu)勢，滲透科學(xué)意識課堂是滲透科技意識，普及科學(xué)知識和科學(xué)方法的主陣地。我校愛鳥周牢牢抓住課堂這個載體，要求廣大教師在科學(xué)教學(xué)中努力滲透愛鳥意識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和自主探究的精神與能力，使學(xué)生逐步具備科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀。通過一系列的宣傳活動，在整個校