福建省廈門(mén)市思明區(qū)演武小學(xué)2022-2023學(xué)年四年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文試題

2022-2023學(xué)年福建省廈門(mén)市思明區(qū)演武小學(xué)四年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷1．讀句子，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)??有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，我們要熱情zhāodài，shènzhòngxuǎnzé推薦游玩的景點(diǎn)，讓遠(yuǎn)方的來(lái)客感受到廈門(mén)人的wēnnuǎn，讓美好在客人的心中留下永遠(yuǎn)的hénjì。2．下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是（）A．彎曲（qū）隱蔽（yǐng）半明半昧（mèi） B．薄餅（bó）潛力（qián）墜落（zhuì） C．家雀兒（qiǎo）風(fēng)騷（shāo）睡眠（mián） D．系上（jì）熒光屏（yíng）畫(huà)框（kuàng）3．下列漢字與其他三項(xiàng)不同類(lèi)的一項(xiàng)是（）A．軀 B．鼎 C．駐 D．氛4．與“編纂”的“纂”意思有關(guān)的是（）A．算 B．絲 C．竹 D．目5．下列句子中關(guān)聯(lián)詞使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．（雖然）我們現(xiàn)在有了良好的生活條件，（但是）我們不能奢侈浪費(fèi)。 B．我（不是）沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，（而是）這次考試時(shí)沒(méi)有仔細(xì)看題。 C．（要是）能夠在學(xué)習(xí)生活中經(jīng)常感到知足，你（就）會(huì)感到幸福。 D．（即使）有人告訴我蝴蝶的家在哪里，我（也）不著急了。6．下列句子中對(duì)加點(diǎn)字的解釋正確的一項(xiàng)是（）益：①增加②好處，有好處③更加①李大爺80歲了，身體還很健壯，他說(shuō)堅(jiān)持體育鍛煉是他延年益壽的秘訣。②這家小工廠在全體員工的辛勤努力下，日益壯大，已經(jīng)發(fā)展為頗具規(guī)模的制造商。③真正的愛(ài)國(guó)精神在于將國(guó)家的利益置于一切之上。A．①③② B．②③① C．①②③ D．②①③7．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．我們要盡快改正、及時(shí)發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的錯(cuò)誤。 B．看了這本書(shū)，我受到了深刻的教育。 C．我看到孩子們燦爛的笑臉和悅耳的歌聲。 D．這件事大家一定要認(rèn)真，盡量防止不出錯(cuò)誤。8．對(duì)下列詩(shī)句中對(duì)詞語(yǔ)理解正確的一項(xiàng)是（）A．一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅（瑟瑟：青綠色） B．好問(wèn)則裕，自用則?。ㄔ＃焊挥校?C．可憐九月初三夜，露似真珠月似弓（可憐：悲慘） D．不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中（緣：緣分）9．下列詩(shī)句中沒(méi)有蘊(yùn)含人生哲理的一項(xiàng)是（）A．欲窮千里目，更上一層樓 B．梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香 C．一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅 D．不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中10．將下面的句子插入語(yǔ)段中，位置最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）??一轉(zhuǎn)眼，狂風(fēng)尖厲地呼嘯著，旋轉(zhuǎn)著，把路邊的柳樹(shù)吹得七顛八倒。①方才還是烈日炎炎，萬(wàn)里藍(lán)天不見(jiàn)一絲云絮。②“沙沙沙”，一些小沙子平地飛起，撞到窗子的玻璃上，發(fā)著聲響。③不知是誰(shuí)的草帽，被風(fēng)吹得像風(fēng)箏似的，一翻一翻地飛向空中。④天色驟然暗下來(lái)，半空中一大塊一大塊墨灰色的云，不一會(huì)兒就連成了一片，一點(diǎn)一點(diǎn)地壓下來(lái)，壓下來(lái)……A．①②之間 B．②③之間 C．③④之間 D．④之后11．（1）那條白線很快向我們，拉長(zhǎng)，變粗，。（2）細(xì)細(xì)的溪水，流著和的香味，流著。喲，有多少可愛(ài)的小水塘啊，每個(gè)小水塘都一個(gè)月亮。（3）古人讀書(shū)重視質(zhì)疑。正如韓愈所說(shuō)“，？”（4）氣象諺語(yǔ)為人們提供預(yù)測(cè)“，?！备嬖V我們秋雨過(guò)后要御寒。12．黃河——中華民族的搖籃??①黃河是我國(guó)第二大河，也是世界上屈指可數(shù)的名川。她從巴顏喀拉山北麓起步，接納千溪百川，一路浩浩蕩蕩，奔騰東流，經(jīng)青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西、河南、山東等九個(gè)省區(qū)，注入浩瀚的大海，全長(zhǎng)5465公里，流域面積75多萬(wàn)平方公里，像一條金色的巨龍，昂首橫臥在我國(guó)北部遼闊的大地上。??②在古代，黃河流域的自然環(huán)境是很優(yōu)越的。那時(shí)，這里的氣候溫暖濕潤(rùn)，土地肥沃，到處是青山綠野，植物種類(lèi)繁多，為原始人類(lèi)的生存提供了有利的條件。殷代以后黃河中下游流域成為我國(guó)開(kāi)發(fā)最早的地區(qū)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人口繁衍較快，政治、文化也比較先進(jìn)。因此，黃河流域成為中華民族成長(zhǎng)的搖籃。??③相傳中華民族的始祖——黃帝出生在黃河中游，他和他的族系主要活動(dòng)的區(qū)域也在黃河中游。后來(lái)建立夏、商、周王朝的都是他的后裔。他們自稱(chēng)“華”（或“夏”），聚居在中原地區(qū)，人們認(rèn)為“中原”位居四方之中，所以后世又稱(chēng)其為“中華”。后來(lái)，“中華”又成了整個(gè)中國(guó)的代稱(chēng)。??④黃河孕育了中華民族的古代文化，是古代文明的發(fā)祥地（創(chuàng)建基業(yè)的地方）之一。在新石器時(shí)代中期，黃帝族就已開(kāi)始使用彩陶。從河南混池仰韶村、西安半坡村等地發(fā)掘的古文化遺址中，可以見(jiàn)到大約5000年前即新石器時(shí)代中期的人們使用的簡(jiǎn)陋的木、石農(nóng)具、木結(jié)構(gòu)房屋，儲(chǔ)糧的窖穴，還有各式各樣的陶器，其中帶有人面、魚(yú)、鹿等圖案的彩陶相當(dāng)精美，反映了中華民族歷史的悠久和藝術(shù)才能的高超。這種文化被稱(chēng)為“仰韶文化”或“彩陶文化”。??⑤我國(guó)歷史上七大古都中的安陽(yáng)、西安、洛陽(yáng)和開(kāi)封，都在黃河流域。以古都長(zhǎng)安為中心的唐代文化，曾是當(dāng)時(shí)世界文化的高峰，影響著世界各國(guó)，尤其是亞洲鄰國(guó)的文化。??⑥黃河，以豐富的乳汁，哺育了中華民族，而中華民族的優(yōu)秀兒女在她的身旁辛勤勞動(dòng)，創(chuàng)造了光輝燦爛的古代文化。黃河，不愧是中華民族的搖籃，我國(guó)文化的發(fā)源地。（1）文中第一段提到“5465公里”“75萬(wàn)多平方公里”這些數(shù)字，這樣寫(xiě)的好處是A.強(qiáng)調(diào)黃河流經(jīng)的省份多B.說(shuō)明黃河流程漫長(zhǎng)，流域廣大C.黃河流域的自然環(huán)境很優(yōu)越D.強(qiáng)調(diào)黃河是世界上屈指可數(shù)的名川（2）以下選項(xiàng)不是黃河流域成為中華民族成長(zhǎng)的搖籃的原因是A.黃河流域廣大B.氣候溫暖濕潤(rùn)C(jī).植物種類(lèi)繁多D.土地肥沃（3）黃帝族開(kāi)始使用彩陶的時(shí)期是A.新石器時(shí)代后期B.舊石器時(shí)代中期C.新石器時(shí)代中期D.舊石器時(shí)代后期（4）文中劃線句子運(yùn)用的說(shuō)明方法是A.列數(shù)字B.打比方C.舉例子D.作比較（5）以下哪項(xiàng)內(nèi)容作者在文中沒(méi)有介紹A.黃河孕育了中華民族的古代文化，是古代文明的發(fā)祥地之一。B.新石器時(shí)代中期的人們使用的簡(jiǎn)陋的木、石農(nóng)具、木結(jié)構(gòu)房屋，儲(chǔ)糧的窖穴。C.“彩陶文化”反映了中華民族歷史的悠久和藝術(shù)才能的高超。D.黃河流域幅員遼闊，山脈眾多，東西高差懸殊，各區(qū)地貌差異也很大。（6）請(qǐng)你針對(duì)短文內(nèi)容，提出一個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題。（7）有讀者認(rèn)為，文中第四段的加點(diǎn)詞語(yǔ)可以去掉。你同意嗎？請(qǐng)結(jié)合文本說(shuō)說(shuō)你的理由。13．閱讀《無(wú)聲的尊重》《無(wú)聲的尊重》??①冬日的傍晚，我如往常一樣加入候車(chē)隊(duì)伍，等待公交車(chē)。候車(chē)者五六人，有序而安靜。此時(shí)，一人牽著一狗，從遠(yuǎn)處走來(lái)。暮色下，那身影被路邊的燈光鑲上一層金邊，尤為醒目。??②漸行漸近，只見(jiàn)年輕男子高大魁梧，腰板挺直。緊貼著他的德國(guó)牧羊犬配有專(zhuān)業(yè)的拉桿——這是導(dǎo)盲犬的標(biāo)準(zhǔn)裝備。哦，是一位盲人。男子徐徐走向車(chē)站，在候車(chē)隊(duì)伍的不遠(yuǎn)處停了下來(lái)。??③沒(méi)有人招呼那盲人男子，候車(chē)隊(duì)伍中為首的中年男子，瞬間收起手中正在閱讀的書(shū)籍，已然大步走到盲人男子身后，其他候車(chē)人也陸續(xù)緊隨其后，沒(méi)有一絲騷動(dòng)。我身旁一個(gè)火紅短發(fā)的朋克女孩，瞥了一眼導(dǎo)盲犬，想必是怕煙味影響到它的嗅覺(jué)，稍作遲疑便掐滅了剛剛點(diǎn)燃的煙，跟了過(guò)去。??④一個(gè)新的候車(chē)隊(duì)伍，在一人一狗的身后排開(kāi)。陌生的人們?cè)跓o(wú)聲之中達(dá)成的默契，令我驚異。??⑤沉默依舊，直到公交車(chē)到來(lái)。“您稍等一下，我這就……”司機(jī)剛要離開(kāi)駕駛座準(zhǔn)備攙扶盲人男子上車(chē)，被男子禮貌地回絕：“謝謝，不用?！泵と四凶訄?zhí)意在導(dǎo)盲犬的引領(lǐng)下，自行上車(chē)。此時(shí)是下班高峰，車(chē)上已滿(mǎn)是乘客。然而男子上車(chē)后，人們迅速向后集中，在原本狹促的車(chē)廂里為他騰出了一小塊空間。??⑥司機(jī)身后，坐著一位六七歲的小男孩，站在旁邊的媽媽猛地拉起他，讓出座位。雖然媽媽舉動(dòng)突然，但男孩沒(méi)有流露出一絲不悅。導(dǎo)盲犬抬頭看了一眼，便將主人引領(lǐng)到空座上，然后靜靜地趴在一旁。這些過(guò)程，盲人男子全然不知。??⑦“您好，您要去哪里？”“您好！我要去莫爾大街?！薄昂玫模菹?！”司機(jī)詼諧的回答惹得車(chē)內(nèi)一陣歡笑，汽車(chē)載著歡樂(lè)的人們繼續(xù)前行……??⑧車(chē)上，人們都在默默地打量著憨態(tài)可掬的導(dǎo)盲犬：即使在急轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，它也搖頭晃腦地努力保持直視前方的姿態(tài)，神情專(zhuān)注。乘客中沒(méi)有人試圖靠近去撫摸它，或用手機(jī)拍照。我旁邊那位原先讓座的小男孩，慢慢舉起手中啃了一半的面包，想上前去喂它，被媽媽及時(shí)制止并悄聲耳語(yǔ)：“它在工作，有自己的職責(zé)，不要打擾它?！甭?tīng)到“工作”一詞，小朋友立刻縮手退了回來(lái)。??⑨小城不大，男子很快到站了，與司機(jī)簡(jiǎn)短道別后與導(dǎo)盲犬下了車(chē)。公交車(chē)內(nèi)沉默依舊，而此時(shí)的我，在沉默中體會(huì)到了無(wú)聲的關(guān)愛(ài)、深沉的尊重。??⑩窗外，寒風(fēng)習(xí)習(xí)。心里，暖意融融……（1）作者怎么知道年輕男子是盲人？A.年輕男子高大魁梧，腰板挺直B.作者眼睛看到的C.緊貼著他的德國(guó)牧羊犬配有專(zhuān)業(yè)的拉桿D.男子徐徐走向車(chē)站（2）人們的反應(yīng)不符合課文內(nèi)容的是A.乘客試圖靠近去撫摸導(dǎo)盲犬，或用手機(jī)拍照。B.司機(jī)身后，坐著一位六七歲的小男孩，站在旁邊的媽媽猛地拉起他，讓出座位。C.我身旁一個(gè)火紅短發(fā)的朋克女孩，滅了剛剛點(diǎn)燃的煙，跟了過(guò)去。D.人們迅速向后集中，在原本狹促的車(chē)廂里為他騰出了一小塊空間。（3）朋克女孩為什么要把煙掐滅？A.怕被人看到B.怕煙味影響狗的嗅覺(jué)C.害羞D.點(diǎn)完了（4）文章要表達(dá)的中心思想是什么？A.導(dǎo)盲犬的盡忠職守B.殘疾人的自強(qiáng)不息C.乘客的冷漠無(wú)情D.表達(dá)了人們對(duì)殘疾人無(wú)聲的關(guān)愛(ài)。（5）媽媽為什么制止小男孩喂導(dǎo)盲犬？A.怕被咬到B.會(huì)被狗咬到C.不衛(wèi)生D.影響導(dǎo)盲犬工作（6）概括文章的主要內(nèi)容。（7）聯(lián)系生活實(shí)際，結(jié)合本文內(nèi)容，談?wù)勅绾螌?duì)待生活中有困難的人？14．交流與表達(dá)??幸福是肚子“咕咕叫”時(shí)，吃到媽媽做的香噴噴的飯菜；幸福是生病時(shí)，額頭上爸爸那雙溫暖的大手；幸福是考試成績(jī)不理想時(shí)，老師一句暖暖的鼓勵(lì)的話……??請(qǐng)以“這就是幸福”為題，寫(xiě)一篇習(xí)作。注意把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚，不少于400字。

2022-2023學(xué)年福建省廈門(mén)市思明區(qū)演武小學(xué)四年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷參考答案與試題解析一、積累與運(yùn)用（35分）1．讀句子，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)??有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，我們要熱情zhāodài招待，shènzhòng慎重xuǎnzé選擇推薦游玩的景點(diǎn)，讓遠(yuǎn)方的來(lái)客感受到廈門(mén)人的wēnnuǎn溫暖，讓美好在客人的心中留下永遠(yuǎn)的hénjì痕跡?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋赫写髦剡x擇溫暖痕跡二、選擇題（共9小題，每小題0分，滿(mǎn)分0分）2．下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是（）A．彎曲（qū）隱蔽（yǐng）半明半昧（mèi） B．薄餅（bó）潛力（qián）墜落（zhuì） C．家雀兒（qiǎo）風(fēng)騷（shāo）睡眠（mián） D．系上（jì）熒光屏（yíng）畫(huà)框（kuàng）【解答】A.有誤?！半[蔽”的“隱”應(yīng)讀“yǐn”。B.有誤。“薄餅”的“薄”，多音字，讀“báo”，意思有：厚度小的；冷淡，不熱情；味道淡。讀“bó”，意思有：輕微；不莊重，不厚道。讀“bò”，多年生草本植物；莖和葉有清涼香味，可入藥。故“薄餅”的“薄”應(yīng)讀“báo”。C.有誤?！帮L(fēng)騷”的“騷”應(yīng)讀“sāo”。D.正確。故選：D。3．下列漢字與其他三項(xiàng)不同類(lèi)的一項(xiàng)是（）A．軀 B．鼎 C．駐 D．氛【解答】A、C、D都是形聲字。B.“鼎”是象形字。故選：B。4．與“編纂”的“纂”意思有關(guān)的是（）A．算 B．絲 C．竹 D．目【解答】“纂”的部首是“糸”，“纂”和編織或刺繡有關(guān)。故選：B。5．下列句子中關(guān)聯(lián)詞使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．（雖然）我們現(xiàn)在有了良好的生活條件，（但是）我們不能奢侈浪費(fèi)。 B．我（不是）沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，（而是）這次考試時(shí)沒(méi)有仔細(xì)看題。 C．（要是）能夠在學(xué)習(xí)生活中經(jīng)常感到知足，你（就）會(huì)感到幸福。 D．（即使）有人告訴我蝴蝶的家在哪里，我（也）不著急了?！窘獯稹緼、B、C正確。D．有誤，分句間是假設(shè)關(guān)系，可以用“如果……就……”相連。故選：D。6．下列句子中對(duì)加點(diǎn)字的解釋正確的一項(xiàng)是（）益：①增加②好處，有好處③更加①李大爺80歲了，身體還很健壯，他說(shuō)堅(jiān)持體育鍛煉是他延年益壽的秘訣。②這家小工廠在全體員工的辛勤努力下，日益壯大，已經(jīng)發(fā)展為頗具規(guī)模的制造商。③真正的愛(ài)國(guó)精神在于將國(guó)家的利益置于一切之上。A．①③② B．②③① C．①②③ D．②①③【解答】①延年益壽：增加歲數(shù)，延長(zhǎng)壽命。益選①。②日益：表示程度一天比一天加深。益選③。③利益：好處。益選②。故選：A。7．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．我們要盡快改正、及時(shí)發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的錯(cuò)誤。 B．看了這本書(shū)，我受到了深刻的教育。 C．我看到孩子們燦爛的笑臉和悅耳的歌聲。 D．這件事大家一定要認(rèn)真，盡量防止不出錯(cuò)誤?！窘獯稹緼.詞序顛倒?！氨M快改正”和“及時(shí)發(fā)現(xiàn)”要調(diào)換順序。B.沒(méi)有語(yǔ)病。C.詞語(yǔ)搭配不當(dāng)?！翱吹健辈荒苄揎棥案杪暋?，把“和”換成“、聽(tīng)到了”即可。D.前后矛盾。“防止”和“不出”矛盾，留下一個(gè)即可。故選：B。8．對(duì)下列詩(shī)句中對(duì)詞語(yǔ)理解正確的一項(xiàng)是（）A．一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅（瑟瑟：青綠色） B．好問(wèn)則裕，自用則小（裕：富有） C．可憐九月初三夜，露似真珠月似弓（可憐：悲慘） D．不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中（緣：緣分）【解答】A項(xiàng)詞語(yǔ)理解正確。B．有誤。出自《仲虺之誥》。“好問(wèn)則裕，自用則小”這句話的意思是：勤學(xué)好問(wèn)，學(xué)到的東西就多；驕傲自大，學(xué)到的東西就少。“?！笔歉辉！⒅R(shí)淵博的意思。C．有誤。出自唐代詩(shī)人白居易的《暮江吟》?！翱蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓”這句話的意思是：最可愛(ài)的是九月初三的夜晚，露水像珍珠，新月似彎弓?！翱蓱z”是可愛(ài)的意思。D．有誤。出自宋代詩(shī)人蘇軾的《題西林壁》?！安蛔R(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”這句話的意思是：之所以辨不清廬山真正的面目，是因?yàn)槲疑硖幵趶]山之中。“緣”是因?yàn)榈囊馑?。故選：A。9．下列詩(shī)句中沒(méi)有蘊(yùn)含人生哲理的一項(xiàng)是（）A．欲窮千里目，更上一層樓 B．梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香 C．一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅 D．不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中【解答】A．出自唐代詩(shī)人王之渙的《登鸛雀樓》。這首詩(shī)告訴我們只有站的高才能看得遠(yuǎn)，如果想要得到更多的知識(shí)、道理，就需要站得更高一些，必須要有積極進(jìn)取的精神和高瞻遠(yuǎn)矚的胸襟。B．出自宋代詩(shī)人盧鉞的《雪梅》。這首詩(shī)告誡我們?nèi)烁饔兴L(zhǎng)，也各有所短，要有自知之明。取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，才是真理。C．出自唐代詩(shī)人白居易的《暮江吟》。這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)自然美景的喜愛(ài)之情。沒(méi)有蘊(yùn)含人生哲理。D．出自宋代詩(shī)人蘇軾的《題西林壁》。這首詩(shī)告訴我們要想認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)，必須全面客觀地把握、冷靜地分析，才能不被局部現(xiàn)象所迷惑。故選：C。10．將下面的句子插入語(yǔ)段中，位置最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）??一轉(zhuǎn)眼，狂風(fēng)尖厲地呼嘯著，旋轉(zhuǎn)著，把路邊的柳樹(shù)吹得七顛八倒。①方才還是烈日炎炎，萬(wàn)里藍(lán)天不見(jiàn)一絲云絮。②“沙沙沙”，一些小沙子平地飛起，撞到窗子的玻璃上，發(fā)著聲響。③不知是誰(shuí)的草帽，被風(fēng)吹得像風(fēng)箏似的，一翻一翻地飛向空中。④天色驟然暗下來(lái)，半空中一大塊一大塊墨灰色的云，不一會(huì)兒就連成了一片，一點(diǎn)一點(diǎn)地壓下來(lái)，壓下來(lái)……A．①②之間 B．②③之間 C．③④之間 D．④之后【解答】根據(jù)課文內(nèi)容排序，應(yīng)為：方才還是烈日炎炎，萬(wàn)里藍(lán)天不見(jiàn)一絲云絮。一轉(zhuǎn)眼，狂風(fēng)尖厲地呼嘯著，旋轉(zhuǎn)著，把路邊的柳樹(shù)吹得七顛八倒?！吧成成场保恍┬∩匙悠降仫w起，撞到窗子的玻璃上，發(fā)著聲響。不知是誰(shuí)的草帽，被風(fēng)吹得像風(fēng)箏似的，一翻一翻地飛向空中。天色驟然暗下來(lái)，半空中一大塊一大塊墨灰色的云，差一點(diǎn)兒擦著高樓頂，不一會(huì)兒就連成了一片，像塊大幕布似的遮著天空，并且一點(diǎn)一點(diǎn)地壓下來(lái)，壓下來(lái)……故選A。三、解答題（共1小題，滿(mǎn)分0分）11．（1）那條白線很快向我們移來(lái)，逐漸拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江面。（2）細(xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光。喲，卵石間有多少可愛(ài)的小水塘啊，每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮。（3）古人讀書(shū)重視質(zhì)疑。正如韓愈所說(shuō)“人非生而知之者，孰能無(wú)惑？”（4）氣象諺語(yǔ)為人們提供預(yù)測(cè)“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉?！备嬖V我們秋雨過(guò)后要御寒?！窘獯稹浚?）選自課文《觀潮》。（2）選自課文《走月亮》。（3）“人非生而知之者，孰能無(wú)惑？”出自唐朝文學(xué)家韓愈的《師說(shuō)》。意思是：人不是生下來(lái)就什么都知道的，誰(shuí)會(huì)沒(méi)有疑惑呢？（4）“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉”意思是：下一場(chǎng)秋雨天氣就會(huì)冷一些，下了十場(chǎng)秋雨后就要穿棉襖了。故答案為：（1）移來(lái)逐漸橫貫江面；（2）山草野花月光卵石間抱著；（3）人非生而知之者孰能無(wú)惑；（4）一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒十場(chǎng)秋雨要穿棉。二、閱讀與欣賞（32分）12．黃河——中華民族的搖籃??①黃河是我國(guó)第二大河，也是世界上屈指可數(shù)的名川。她從巴顏喀拉山北麓起步，接納千溪百川，一路浩浩蕩蕩，奔騰東流，經(jīng)青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西、河南、山東等九個(gè)省區(qū)，注入浩瀚的大海，全長(zhǎng)5465公里，流域面積75多萬(wàn)平方公里，像一條金色的巨龍，昂首橫臥在我國(guó)北部遼闊的大地上。??②在古代，黃河流域的自然環(huán)境是很優(yōu)越的。那時(shí)，這里的氣候溫暖濕潤(rùn)，土地肥沃，到處是青山綠野，植物種類(lèi)繁多，為原始人類(lèi)的生存提供了有利的條件。殷代以后黃河中下游流域成為我國(guó)開(kāi)發(fā)最早的地區(qū)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人口繁衍較快，政治、文化也比較先進(jìn)。因此，黃河流域成為中華民族成長(zhǎng)的搖籃。??③相傳中華民族的始祖——黃帝出生在黃河中游，他和他的族系主要活動(dòng)的區(qū)域也在黃河中游。后來(lái)建立夏、商、周王朝的都是他的后裔。他們自稱(chēng)“華”（或“夏”），聚居在中原地區(qū)，人們認(rèn)為“中原”位居四方之中，所以后世又稱(chēng)其為“中華”。后來(lái)，“中華”又成了整個(gè)中國(guó)的代稱(chēng)。??④黃河孕育了中華民族的古代文化，是古代文明的發(fā)祥地（創(chuàng)建基業(yè)的地方）之一。在新石器時(shí)代中期，黃帝族就已開(kāi)始使用彩陶。從河南混池仰韶村、西安半坡村等地發(fā)掘的古文化遺址中，可以見(jiàn)到大約5000年前即新石器時(shí)代中期的人們使用的簡(jiǎn)陋的木、石農(nóng)具、木結(jié)構(gòu)房屋，儲(chǔ)糧的窖穴，還有各式各樣的陶器，其中帶有人面、魚(yú)、鹿等圖案的彩陶相當(dāng)精美，反映了中華民族歷史的悠久和藝術(shù)才能的高超。這種文化被稱(chēng)為“仰韶文化”或“彩陶文化”。??⑤我國(guó)歷史上七大古都中的安陽(yáng)、西安、洛陽(yáng)和開(kāi)封，都在黃河流域。以古都長(zhǎng)安為中心的唐代文化，曾是當(dāng)時(shí)世界文化的高峰，影響著世界各國(guó)，尤其是亞洲鄰國(guó)的文化。??⑥黃河，以豐富的乳汁，哺育了中華民族，而中華民族的優(yōu)秀兒女在她的身旁辛勤勞動(dòng)，創(chuàng)造了光輝燦爛的古代文化。黃河，不愧是中華民族的搖籃，我國(guó)文化的發(fā)源地。（1）文中第一段提到“5465公里”“75萬(wàn)多平方公里”這些數(shù)字，這樣寫(xiě)的好處是BA.強(qiáng)調(diào)黃河流經(jīng)的省份多B.說(shuō)明黃河流程漫長(zhǎng)，流域廣大C.黃河流域的自然環(huán)境很優(yōu)越D.強(qiáng)調(diào)黃河是世界上屈指可數(shù)的名川（2）以下選項(xiàng)不是黃河流域成為中華民族成長(zhǎng)的搖籃的原因是AA.黃河流域廣大B.氣候溫暖濕潤(rùn)C(jī).植物種類(lèi)繁多D.土地肥沃（3）黃帝族開(kāi)始使用彩陶的時(shí)期是CA.新石器時(shí)代后期B.舊石器時(shí)代中期C.新石器時(shí)代中期D.舊石器時(shí)代后期（4）文中劃線句子運(yùn)用的說(shuō)明方法是CA.列數(shù)字B.打比方C.舉例子D.作比較（5）以下哪項(xiàng)內(nèi)容作者在文中沒(méi)有介紹DA.黃河孕育了中華民族的古代文化，是古代文明的發(fā)祥地之一。B.新石器時(shí)代中期的人們使用的簡(jiǎn)陋的木、石農(nóng)具、木結(jié)構(gòu)房屋，儲(chǔ)糧的窖穴。C.“彩陶文化”反映了中華民族歷史的悠久和藝術(shù)才能的高超。D.黃河流域幅員遼闊，山脈眾多，東西高差懸殊，各區(qū)地貌差異也很大。（6）請(qǐng)你針對(duì)短文內(nèi)容，提出一個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題。文章表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（7）有讀者認(rèn)為，文中第四段的加點(diǎn)詞語(yǔ)可以去掉。你同意嗎？請(qǐng)結(jié)合文本說(shuō)說(shuō)你的理由。不同意。我國(guó)古代文明發(fā)祥地除了黃河流域還有長(zhǎng)江流域，如果刪去“之一”，表達(dá)的意思就不準(zhǔn)確了，這體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性?！窘獯稹浚?）本題考查列數(shù)字的作用?！白⑷牒棋拇蠛＃L(zhǎng)5465公里，流域面積75多萬(wàn)平方公里”，這個(gè)句子通過(guò)列數(shù)字，說(shuō)明了黃河流程漫長(zhǎng)，流域廣大。故選B。（2）本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。由句子“那時(shí)，這里的氣候溫暖濕潤(rùn)，土地肥沃，到處是青山綠野，植物種類(lèi)繁多，為原始人類(lèi)的生存提供了有利的條件……黃河流域成為中華民族成長(zhǎng)的搖籃”可知，A項(xiàng)不是黃河流域成為中華民族成長(zhǎng)的搖籃的原因。故選A。（3）本題考查提取信息的能力。由句子“在新石器時(shí)代中期，黃帝族就已開(kāi)始使用彩陶”可得出答案。故選C。（4）本題考查說(shuō)明方法?！皬暮幽匣斐匮錾卮?、西安半坡村等地發(fā)掘的古文化遺址中，可以見(jiàn)到大約5000年前即新石器時(shí)代中期的人們使用的簡(jiǎn)陋的木、石農(nóng)具、木結(jié)構(gòu)房屋，儲(chǔ)糧的窖穴，還有各式各樣的陶器，其中帶有人面、魚(yú)、鹿等圖案的彩陶相當(dāng)精美，反映了中華民族歷史的悠久和藝術(shù)才能的高超”，這個(gè)句子舉了河南混池仰韶村、西安半坡村等地的例子，是舉例子的說(shuō)明方法。故選C。（5）本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。由句子“她從巴顏喀拉山北麓起步，接納千溪百川，一路浩浩蕩蕩，奔騰東流，經(jīng)青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西、河南、山東等九個(gè)省區(qū)，注入浩瀚的大海，全長(zhǎng)5465公里，流域面積75多萬(wàn)平方公里，像一條金色的巨龍，昂首橫臥在我國(guó)北部遼闊的大地上”可知，D項(xiàng)文中沒(méi)有介紹。故選D。（6）本題考查提問(wèn)題的能力。開(kāi)放性試題，答案不唯一，提出一個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題即可。（7）本題考查說(shuō)明文語(yǔ)言的特點(diǎn)。“之一”的意思是其中一個(gè)，因?yàn)槲覈?guó)古代文明發(fā)祥地除了黃河流域還有長(zhǎng)江流域，所以用了“之一”。如果刪去“之一”，表達(dá)的意思就不準(zhǔn)確了，這體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。因此不同意刪去。故答案為：（1）B；（2）A；（3）C；（4）C；（5）D；（6）文章表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（7）不同意。我國(guó)古代文明發(fā)祥地除了黃河流域還有長(zhǎng)江流域，如果刪去“之一”，表達(dá)的意思就不準(zhǔn)確了，這體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。13．閱讀《無(wú)聲的尊重》《無(wú)聲的尊重》??①冬日的傍晚，我如往常一樣加入候車(chē)隊(duì)伍，等待公交車(chē)。候車(chē)者五六人，有序而安靜。此時(shí)，一人牽著一狗，從遠(yuǎn)處走來(lái)。暮色下，那身影被路邊的燈光鑲上一層金邊，尤為醒目。??②漸行漸近，只見(jiàn)年輕男子高大魁梧，腰板挺直。緊貼著他的德國(guó)牧羊犬配有專(zhuān)業(yè)的拉桿——這是導(dǎo)盲犬的標(biāo)準(zhǔn)裝備。哦，是一位盲人。男子徐徐走向車(chē)站，在候車(chē)隊(duì)伍的不遠(yuǎn)處停了下來(lái)。??③沒(méi)有人招呼那盲人男子，候車(chē)隊(duì)伍中為首的中年男子，瞬間收起手中正在閱讀的書(shū)籍，已然大步走到盲人男子身后，其他候車(chē)人也陸續(xù)緊隨其后，沒(méi)有一絲騷動(dòng)。我身旁一個(gè)火紅短發(fā)的朋克女孩，瞥了一眼導(dǎo)盲犬，想必是怕煙味影響到它的嗅覺(jué)，稍作遲疑便掐滅了剛剛點(diǎn)燃的煙，跟了過(guò)去。??④一個(gè)新的候車(chē)隊(duì)伍，在一人一狗的身后排開(kāi)。陌生的人們?cè)跓o(wú)聲之中達(dá)成的默契，令我驚異。??⑤沉默依舊，直到公交車(chē)到來(lái)?！澳缘纫幌?，我這就……”司機(jī)剛要離開(kāi)駕駛座準(zhǔn)備攙扶盲人男子上車(chē)，被男子禮貌地回絕：“謝謝，不用?！泵と四凶訄?zhí)意在導(dǎo)盲犬的引領(lǐng)下，自行上車(chē)。此時(shí)是下班高峰，車(chē)上已滿(mǎn)是乘客。然而男子上車(chē)后，人們迅速向后集中，在原本狹促的車(chē)廂里為他騰出了一小塊空間。??⑥司機(jī)身后，坐著一位六七歲的小男孩，站在旁邊的媽媽猛地拉起他，讓出座位。雖然媽媽舉動(dòng)突然，但男孩沒(méi)有流露出一絲不悅。導(dǎo)盲犬抬頭看了一眼，便將主人引領(lǐng)到空座上，然后靜靜地趴在一旁。這些過(guò)程，盲人男子全然不知。??⑦“您好，您要去哪里？”“您好！我要去莫爾大街?！薄昂玫模菹?！”司機(jī)詼諧的回答惹得車(chē)內(nèi)一陣歡笑，汽車(chē)載著歡樂(lè)的人們繼續(xù)前行……??⑧車(chē)上，人們都在默默地打量著憨態(tài)可掬的導(dǎo)盲犬：即使在急轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，它也搖頭晃腦地努力保持直視前方的姿態(tài)，神情專(zhuān)注。乘客中沒(méi)有人試圖靠近去撫摸它，或用手機(jī)拍照。我旁邊那位原先讓座的小男孩，慢慢舉起手中啃了一半的面包，想上前去喂它，被媽媽及時(shí)制止并悄聲耳語(yǔ)：“它在工作，有自己的職責(zé)，不要打擾它。”聽(tīng)到“工作”一詞，小朋友立刻縮手退了回來(lái)。??⑨小城不大，男子很快到站了，與司機(jī)簡(jiǎn)短道別后與導(dǎo)盲犬下了車(chē)。公交車(chē)內(nèi)沉默依舊，而此時(shí)的我，在沉默中體會(huì)到了無(wú)聲的關(guān)愛(ài)、深沉的尊重。??⑩窗外，寒風(fēng)習(xí)習(xí)。心里，暖意融融……（1）作者怎么知道年輕男子是盲人？CA.年輕男子高大魁梧，腰板挺直B.作者眼睛看到的C.緊貼著他的德國(guó)牧羊犬配有專(zhuān)業(yè)的拉桿D.男子徐徐走向車(chē)站（2）人們的反應(yīng)不符合課文內(nèi)容的是AA.乘客試圖靠近去撫摸導(dǎo)盲犬，或用手機(jī)拍照。B.司機(jī)身后，坐著一位六七歲的小男孩，站在旁邊的媽媽猛地拉起他，讓出座位。C.我身旁一個(gè)火紅短發(fā)的朋克女孩，滅了剛剛點(diǎn)燃的煙，跟了過(guò)去。D.人們迅速向后集中，在原本狹促的車(chē)廂里為他騰出了一小塊空間。（3）朋克女孩為什么要把煙掐滅？BA.怕被人看到B.怕煙味影響狗的嗅覺(jué)C.害羞D.點(diǎn)完了（4）文章要表達(dá)的中心思想是什么？DA.導(dǎo)盲犬的盡忠職守B.殘疾人的自強(qiáng)不息C.乘客的冷漠無(wú)情D.表達(dá)了人們對(duì)殘疾人無(wú)聲的關(guān)愛(ài)。（5）媽媽為什么制止小男孩喂導(dǎo)盲犬？DA.怕被咬到B.會(huì)被狗咬到C.不衛(wèi)生D.影響導(dǎo)盲犬工作（6）概括文章的主要內(nèi)容。通過(guò)記敘乘客們尊重一位帶著導(dǎo)盲犬的盲人男子坐公交車(chē)的故事，表達(dá)了人們對(duì)殘疾人無(wú)聲的關(guān)愛(ài)。（7）聯(lián)系生活實(shí)際，結(jié)合本文內(nèi)容，談?wù)勅绾螌?duì)待生活中有困難的人？我們?cè)谌粘Ｉ钪?，也?yīng)始終對(duì)殘疾朋友們致以愛(ài)的關(guān)懷、幫助和尊重。【解答】（1）考查了對(duì)短文內(nèi)容的理解。根據(jù)文中“緊貼著他的德國(guó)牧羊犬配有專(zhuān)業(yè)的拉桿——這是導(dǎo)盲犬的標(biāo)準(zhǔn)裝備。哦，是一位盲人。”一句可知答案，故選C。（2）考查了對(duì)關(guān)鍵信息的解讀。根據(jù)短文中“乘客中