秋人教版七級數(shù)學(xué)上《第4章幾何圖形初步》測評試題含答案試卷分析詳解_第1頁
秋人教版七級數(shù)學(xué)上《第4章幾何圖形初步》測評試題含答案試卷分析詳解_第2頁
秋人教版七級數(shù)學(xué)上《第4章幾何圖形初步》測評試題含答案試卷分析詳解_第3頁
秋人教版七級數(shù)學(xué)上《第4章幾何圖形初步》測評試題含答案試卷分析詳解_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第四章測評(時間90分鐘,滿分120分)一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列各圖中,∠1與∠2互為余角的是(B)2.如圖所示的四種物體中,哪種物體最接近于圓柱 (A)3.如圖是一個正方體展開圖,把展開圖折疊成正方體后,“我”字一面的相對面上的字是(D)A.的 B.中C.國 D.夢4.如圖,在一次定向越野活動中,“超越”小組準(zhǔn)備從目前所在的A處前往相距2km的B處,則相對于A處來說,B處的位置是(A)A.南偏西50°,2kmB.南偏東50°,2kmC.北偏西40°,2kmD.北偏東40°,2km5.埃及的古金字塔以其悠久的歷史、宏偉的建筑享譽(yù)世界,它是一多面的幾何體.組成它的面的個數(shù)是 (B)A.4 B.5 C.6 D.76.如圖所示,把一根繩子折成3折,用剪刀從中剪斷,得到繩子的條數(shù)為(B)A.3 B.4 C.5 D.67.導(dǎo)學(xué)號19054139如圖,∠MON為銳角.下列說法:①∠MOP=∠MON;②∠MOP=∠NOP=∠MON;③∠MOP=∠NOP;④∠MON=∠MOP+∠NOP.其中,能說明射線OP一定為∠MON的平分線的有(A)A.1個 B.2個 C.3個 D.4個8.如圖所示的幾何體從前面看到的圖形是(B)9.一個幾何體從前面、左面、上面看到的圖形如圖所示,則該幾何體是(B)A.棱柱 B.圓柱 C.圓錐 D.球10.導(dǎo)學(xué)號19054140如圖,C是線段AB的中點,D在線段CB上,DA=12,CD=2,則DB=(D)A.20 B.12 C.10 D.8二、填空題(每小題4分,共24分)11.木工師傅用刨子可將木板刨平,如圖,經(jīng)過刨平的木板上的兩個點,就能彈出一條筆直的墨線,而且只能彈出一條墨線,用數(shù)學(xué)知識解釋其依據(jù)為:兩點確定一條直線.12.筆尖在紙上寫字說明點動成線;車輪旋轉(zhuǎn)時看起來像個圓面,這說明線動成面;一枚硬幣在光滑的桌面上快速旋轉(zhuǎn)形成一個球,這說明面動成體.13.如圖,OC是∠AOB的平分線,OD是∠AOC的平分線,且∠COD=25°10',則∠AOB的度數(shù)為100°40'.(第13題圖)(第14題圖)14.如圖所示,將一平行四邊形紙片ABCD沿AE,EF折疊,使點E,B1,C1在同一條直線上,則∠AEF=90°.15.導(dǎo)學(xué)號19054141已知線段AB=20cm,直線AB上有一點C,且BC=6cm,點M是線段AB的中點,點N是線段BC的中點,則MN=7或13cm.16.導(dǎo)學(xué)號19054142如圖,已知某長方體的表面展開圖的面積為310cm2,則圖中x的值是7.三、解答題(共66分)17.(6分)有一個正方體,在它的各個面上分別標(biāo)上數(shù)字1,2,3,4,5,6.小明,小剛,小紅三人從不同的角度去觀察此正方體,觀察結(jié)果如圖所示,問這個正方體各個面上的數(shù)字對面各是什么數(shù)字?解從3個小立方體上的數(shù)可知,與寫有數(shù)字1的面相鄰的面上數(shù)字是2,3,4,6,所以數(shù)字1對面是數(shù)字5,同理,數(shù)字3對6,2對4.18.(6分)計算:(1)179°-72°18'54″;(2)360°÷7(精確到秒).解(1)179°-72°18'54″=178°59'60″-72°18'54″=106°41'6″;(2)360°÷7=51°+180'÷7=51°25'+300″÷7≈51°25'43″.19.導(dǎo)學(xué)號19054143(8分)閱讀解題過程,回答問題.如圖,OC在∠AOB內(nèi),∠AOB和∠COD都是直角,且∠BOC=30°,求∠AOD的度數(shù).解:過O點作射線OM,使點M,O,A在同一直線上.因為∠MOD+∠BOD=90°,∠BOC+∠BOD=90°,所以∠BOC=∠MOD,所以∠AOD=180°-∠BOC=180°-30°=150°.(1)如果∠BOC=60°,那么∠AOD等于多少度?如果∠BOC=n°,那么∠AOD等于多少度?(2)如果∠AOB=∠DOC=x°,∠AOD=y°,求∠BOC的度數(shù).解(1)如果∠BOC=60°,那么∠AOD=180°-60°=120°.如果∠BOC=n°,那么∠AOD=180°-n°(2)因為∠AOB=∠DOC=x°,∠AOD=y°,且∠AOD=∠AOB+∠DOC-∠BOC,所以∠BOC=∠AOB+∠DOC-∠AOD=2x°-y°.20.導(dǎo)學(xué)號19054144(8分)點O為直線AB上一點,過點O作射線OC,使∠BOC=65°,將一直角三角板的直角頂點放在點O處.圖1圖2(1)如圖1,將三角板MON的一邊ON與射線OB重合時,則∠MOC=;(2)如圖2,將三角板MON繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)一定角度,此時OC是∠MOB的平分線,求∠BON和∠CON的度數(shù).解(1)因為∠MON=90°,∠BOC=65°,所以∠MOC=∠MON-∠BOC=90°-65°=25°.故答案為25°.(2)因為∠BOC=65°,OC是∠MOB的平分線,所以∠MOB=2∠BOC=130°.所以∠BON=∠MOB-∠MON=130°-90°=40°,∠CON=∠COB-∠BON=65°-40°=25°.21.(8分)用小正方體搭一個幾何體,使從前面、上面看到的圖形如圖所示,這樣的幾何體需要小正方體最多幾塊?最少幾塊?答:最多9塊;最少7塊.22.(8分)如圖,已知BC平分∠DBE,BA分∠DBE成3∶4兩部分,若∠ABC=8°,求∠DBE的度數(shù).解設(shè)∠DBA=3x,則∠ABE=4x,∠DBE=7x,∵BC平分∠DBE,∴∠DBC=∠DBE=x,∴∠ABC=∠DBC-∠DBA=x-3x=x,∵∠ABC=8°,∴x=8°.解得x=16°,∴∠DBE=7x=7×16°=112°.∴∠DBE的度數(shù)是112°.23.(10分)如圖所示的一張硬紙片,能否折成一個長方體盒子?若能,說明理由,并畫出它的立體圖形,計算它的體積.解能折成一個長方體盒子,因為符合長方體的平面展開圖的所有條件,該幾何體的立體圖形如圖所示.此長方體的長為5m,寬為3m,高為2m,所以它的體積為5×2×3=30(m3).24.導(dǎo)學(xué)號19054145(12分)如圖,C為線段AD上一點,點B為CD的中點,且AD=8cm,BD=2cm.(1)圖中共有多少條線段?(2)求AC的長.(3)若點E在直線AD上,且EA=3cm,求BE的長.解(1)圖中共有6條線段;(2)∵點B為CD的中點,∴CD=2BD.∵BD=2cm,∴CD=

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論