大學(xué)新生代表開(kāi)學(xué)演講稿三分鐘大全(十五篇)

最新大學(xué)新生代表開(kāi)學(xué)演講稿三分鐘大全(十五篇)演講稿要求內(nèi)容充溢，條理清晰，重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今日，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎？下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。

高校新生代表開(kāi)學(xué)演講稿三分鐘篇一

大家好。我是16級(jí)專業(yè)的新生，很榮幸能夠成為新生代表在此發(fā)言。

白駒過(guò)隙，昨日的我們仿佛還在為自己的志向在高考的獨(dú)木橋前揮汗，而今日，我們飽含著對(duì)將來(lái)生活的美妙期望和無(wú)限遐想，背負(fù)著親人的囑托，帶著摯友新的祝福，跨入了高校的大門(mén)。我們站在人生新驛站——*高校這一嶄新的舞臺(tái)上，高校生活緩緩拉開(kāi)帷幕。我們起先放飛新的希望，起先接受全新思想的洗禮，以新的語(yǔ)言，新的行動(dòng)，新的風(fēng)貌，新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境，起先新的學(xué)習(xí)。

然而作為新生，剛剛踏入校內(nèi)的時(shí)候，總會(huì)有一絲茫然與彷徨。離開(kāi)了家長(zhǎng)的臂彎，羽翼未滿的我們將真正依靠自己的力氣搏擊風(fēng)雨。在通往勝利的路上總會(huì)有許很多多的困難須要我們?nèi)タ朔?在我們遨游學(xué)海的航行中，將會(huì)有可能折斷桅桿的風(fēng)和掀翻航船的浪。但我們堅(jiān)信：自信就在我們的笑容里，勝利就在我們的手中!

高校是一個(gè)全新的環(huán)境，這里更須要自強(qiáng)不息的努力，高考使我們更深刻地體會(huì)到：只有自己不懈地努力，換回的成就才是真正甘甜地果實(shí)?！拔嵘灿醒?，吾學(xué)也無(wú)涯”，“人生在勤，不索何獲”，“最無(wú)益，只怕一日曝、十日寒”。天道酬勤，厚德載物，我們會(huì)一如既往的勤學(xué)善問(wèn)，主動(dòng)上進(jìn)，學(xué)有所成。

雖然說(shuō)是這樣，但是當(dāng)你真正經(jīng)驗(yàn)高校生活后才知道，這一切都并非易事。當(dāng)大把大把的時(shí)間擺在面前時(shí)，生活的茫然、空虛、枯燥、乏味會(huì)使我們慢慢遺忘剛剛進(jìn)入高校時(shí)所說(shuō)的豪言壯志。因此剛好為自己立下長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)顯得極為重要。高爾基說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展越快，對(duì)社會(huì)就越有益?！蹦繕?biāo)能激發(fā)人的主動(dòng)性，能產(chǎn)生自覺(jué)行為的動(dòng)力。“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們有放飛炫彩幻想的資本，有慎思明辨的實(shí)力，有奮勉圖強(qiáng)的信念，有博學(xué)篤志的責(zé)任。新學(xué)期即將起先，讓我們用青春來(lái)詮釋曾經(jīng)的誓言，用汗水來(lái)鍛造明日的輝煌。今后的日子中，我們定會(huì)：

一、盡快適應(yīng)新的高校生活，樹(shù)立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。進(jìn)入高校并不意味著享受生活，相反，我們更應(yīng)當(dāng)將目光放遠(yuǎn)，更成熟、更全面的安排自己的每一天。踏實(shí)、勤奮的積累學(xué)問(wèn)。莫等閑，白了少年頭，空悲切。

二、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。人不是獨(dú)立存在于世間的動(dòng)物，“己所不欲，勿施于人”，“以誠(chéng)待人，,以信交友”，切不行自命不凡。

三、尊師肯學(xué)，持之以恒。在新的環(huán)境，我們將從原來(lái)的填鴨式學(xué)習(xí)漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾鲗W(xué)習(xí)，從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。高考已經(jīng)離去，榮辱也成為過(guò)去式，在這里作為學(xué)生的我們要為了成為綜合型人才付出更多努力。

四、嚴(yán)于律己，樹(shù)立規(guī)范意識(shí)。我們會(huì)從小事做起，從現(xiàn)在做起，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，培育高尚的思想品德，做得才兼?zhèn)涞膶W(xué)生。

十二年的寒窗苦讀，多數(shù)的挑燈鏖戰(zhàn)。我們不曾懊悔過(guò)我們的年少歲月，將汗水播撒在求知的道路上?！疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息”，我們明白當(dāng)年的汗水最終澆灌了滿園的松柏青翠。如今，在高校這一新起點(diǎn)上，這充溢更多機(jī)遇與挑戰(zhàn)的地方，我們更是向往著將來(lái)。同學(xué)們，讓我們以先人為坐標(biāo)，以學(xué)長(zhǎng)為榜樣，牢記領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母的深切期望，在將來(lái)的五年我們一起奮斗，一起微笑，一起去贏得勝利。我信任，五年后，當(dāng)我們離開(kāi)*高校這一熱土?xí)r，回眸這難忘歲月，我們會(huì)捫心無(wú)愧的說(shuō)：追求卓越，青春無(wú)悔。

最終，祝福各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順當(dāng)，身體健康，祝福各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成，前程似錦。

感謝大家。

高校新生代表開(kāi)學(xué)演講稿篇4

敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，

我們每個(gè)人都經(jīng)驗(yàn)了驚慌的另人窒息的高考，懷著一份熱忱相聚到這里。同樣也帶著父母新的希望，帶著摯友新的祝福，也帶著自己新的志向，來(lái)到了新的地方。在這新的學(xué)期里我們以新的語(yǔ)言，新的行動(dòng)，新的風(fēng)貌，新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境，起先新的學(xué)習(xí)。展示新的生活以駕馭新的學(xué)問(wèn)，增加新的技能，取得新的成果。然后以新的姿態(tài)、新的風(fēng)采站在父母、摯友、社會(huì)面前。雖然說(shuō)是這樣，真正經(jīng)驗(yàn)高校生活后才知道：這都并非易事。

當(dāng)大把大把的時(shí)間擺在面前時(shí)，生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛起先的高校生活缺乏驅(qū)動(dòng)力。所以我們要盡快確立新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)。高爾基說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展越快，對(duì)社會(huì)就越有益?！蹦繕?biāo)能激發(fā)人的主動(dòng)性，能產(chǎn)生自覺(jué)行為的動(dòng)力。人一旦沒(méi)有生活目標(biāo)，就會(huì)意志消沉，渾渾噩噩我們正處于富有志向，向往將來(lái)的青年中期。生活的挫折不行避開(kāi)，但在某些狀況下，悲觀和憂慮的磨練只會(huì)使生活變得歡樂(lè)和激昂。

幾年前，劇作家尼爾·西蒙曾說(shuō)：他始終在想，怎樣才能準(zhǔn)確表達(dá)出他一生的主題。他的結(jié)論是：有一個(gè)詞可以最恰當(dāng)?shù)拿枋?，那就是“激情”。他說(shuō)激情是主宰和激勵(lì)他一切才能得力氣，假如沒(méi)有激情，生命會(huì)顯得蒼白和凄涼。當(dāng)然，他是搞藝術(shù)的。

大家都應(yīng)當(dāng)有照相的愛(ài)好吧!相片可以記錄瞬間的漂亮。但有一位建筑師卻這樣說(shuō)到：“假如給我一臺(tái)照相機(jī)，我可以從不同角度，把世界上任何地方最優(yōu)秀建筑師的最新居屋，拍成行將倒塌得樣子。因?yàn)槲铱梢栽谏厦嬲页鑫辶鶄€(gè)或七八個(gè)瑕疵，然后把鏡頭對(duì)準(zhǔn)他們，就可以使人們信任整個(gè)建筑已經(jīng)搖搖欲墜了。在社會(huì)上，總有一些人喜愛(ài)把鏡頭對(duì)準(zhǔn)日常生活的消極面，假如總是這樣，我們將會(huì)懊喪、憂慮、和苦痛。

整個(gè)世界就是一張精彩的無(wú)窮盡的課表，我們須要從中汲取簇新而養(yǎng)分豐富的生命之生。富蘭克林·羅斯?？偨y(tǒng)在大法官霍爾姆斯90壽辰時(shí)去探望他，發(fā)覺(jué)老人正埋頭于書(shū)本之中。羅斯福問(wèn)他：“大法官先生，您干什么呢?”霍爾姆斯看了看他說(shuō)：“我在訓(xùn)練我的大腦，總統(tǒng)先生。”其實(shí)他在自學(xué)希臘語(yǔ)。

我想我們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)用不斷更新的熱忱對(duì)待我們的將來(lái)。我并不是勸在座各位去買一副望遠(yuǎn)鏡，我想我們應(yīng)當(dāng)要有幻想的志氣。雖然幻想不肯定能實(shí)現(xiàn)，但它能激勵(lì)我們前進(jìn)。高校的學(xué)習(xí)并不像我們中學(xué)階段。它是完全靠自主的學(xué)習(xí)生活。

李開(kāi)復(fù)在哥倫比亞高校助教時(shí)，曾有位中國(guó)學(xué)生家長(zhǎng)向我埋怨說(shuō)：“你們高校里究竟在教些什么?我孩子讀完了大二計(jì)算機(jī)系盡然連visical[1]都不會(huì)用?！?/p>

他回答道：“電腦的發(fā)展日新月異，我們不能保證高校里所交的任何一項(xiàng)技術(shù)在五年以后仍舊管用，我們也不能保證學(xué)生可以學(xué)會(huì)每一種技術(shù)和工具。我們能保證的是:你的孩子將學(xué)會(huì)思索并駕馭學(xué)習(xí)的方法。這樣，無(wú)論五年以后出現(xiàn)什么樣的新技術(shù)或新工具，你的孩子都能游刃有余?！?/p>

她問(wèn)：“學(xué)最新的軟件不是教化，那教化的本質(zhì)原委是什么呢?”

回答道;“假如我們將學(xué)過(guò)的東西忘的一塵不染時(shí)，最終剩下來(lái)的東西就是教化的本質(zhì)了?！?/p>

不少在中國(guó)讀完高校去美國(guó)念探討生的摯友認(rèn)為來(lái)美國(guó)后，不論是學(xué)習(xí)工作還是生活他們最缺乏的是獨(dú)立思索的實(shí)力。因?yàn)樵趪?guó)內(nèi)時(shí)。他們很少獨(dú)立思索和獨(dú)立決策。

上中學(xué)時(shí)，老師會(huì)一次又一次重復(fù)每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容，但進(jìn)了高校以后，老師只會(huì)充當(dāng)引路人的角色，學(xué)生必需自主的學(xué)習(xí)、探究和實(shí)踐。走上工作崗位后，自學(xué)實(shí)力顯得更為重要了。微軟公司曾做過(guò)一個(gè)統(tǒng)計(jì);在每一名微軟員工所駕馭的內(nèi)容里只有大約10%是員工在過(guò)去的學(xué)習(xí)和工作中積累的，其他學(xué)問(wèn)都是在加入微軟后重新學(xué)習(xí)的。這一數(shù)據(jù)充分表明，一個(gè)缺乏自學(xué)實(shí)力的人是難以在微軟這樣的現(xiàn)代企業(yè)中立足的。

我們所生活的21世紀(jì)是一個(gè)美妙精彩的時(shí)代!不論我們將來(lái)從事什么事業(yè)、新的事業(yè)、新的挑戰(zhàn)、新的機(jī)遇每天都在出現(xiàn)。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語(yǔ)是“把握今日”。的確把握今日也就是把握住了將來(lái)的日子。

高校新生代表開(kāi)學(xué)演講稿三分鐘篇二

敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，

我們每個(gè)人都經(jīng)驗(yàn)了驚慌的另人窒息的高考，懷著一份熱忱相聚到這里。同樣也帶著父母新的希望，帶著摯友新的祝福，也帶著自己新的志向，來(lái)到了新的地方。在這新的學(xué)期里我們以新的語(yǔ)言，新的行動(dòng)，新的風(fēng)貌，新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境，起先新的學(xué)習(xí)。展示新的生活以駕馭新的學(xué)問(wèn)，增加新的技能，取得新的成果。然后以新的姿態(tài)、新的風(fēng)采站在父母、摯友、社會(huì)面前。雖然說(shuō)是這樣，真正經(jīng)驗(yàn)高校生活后才知道：這都并非易事。

當(dāng)大把大把的時(shí)間擺在面前時(shí)，生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛起先的高校生活缺乏驅(qū)動(dòng)力。所以我們要盡快確立新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)。高爾基說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展越快，對(duì)社會(huì)就越有益。”目標(biāo)能激發(fā)人的主動(dòng)性，能產(chǎn)生自覺(jué)行為的動(dòng)力。人一旦沒(méi)有生活目標(biāo)，就會(huì)意志消沉，渾渾噩噩我們正處于富有志向，向往將來(lái)的青年中期。生活的挫折不行避開(kāi)，但在某些狀況下，悲觀和憂慮的磨練只會(huì)使生活變得歡樂(lè)和激昂。

幾年前，劇作家尼爾·西蒙曾說(shuō)：他始終在想，怎樣才能準(zhǔn)確表達(dá)出他一生的主題。他的結(jié)論是：有一個(gè)詞可以最恰當(dāng)?shù)拿枋?，那就是“激情”。他說(shuō)激情是主宰和激勵(lì)他一切才能得力氣，假如沒(méi)有激情，生命會(huì)顯得蒼白和凄涼。當(dāng)然，他是搞藝術(shù)的。

大家都應(yīng)當(dāng)有照相的愛(ài)好吧!相片可以記錄瞬間的漂亮。但有一位建筑師卻這樣說(shuō)到：“假如給我一臺(tái)照相機(jī)，我可以從不同角度，把世界上任何地方最優(yōu)秀建筑師的最新居屋，拍成行將倒塌得樣子。因?yàn)槲铱梢栽谏厦嬲页鑫辶鶄€(gè)或七八個(gè)瑕疵，然后把鏡頭對(duì)準(zhǔn)他們，就可以使人們信任整個(gè)建筑已經(jīng)搖搖欲墜了。在社會(huì)上，總有一些人喜愛(ài)把鏡頭對(duì)準(zhǔn)日常生活的消極面，假如總是這樣，我們將會(huì)懊喪、憂慮、和苦痛。

整個(gè)世界就是一張精彩的無(wú)窮盡的課表，我們須要從中汲取簇新而養(yǎng)分豐富的生命之生。富蘭克林·羅斯?？偨y(tǒng)在大法官霍爾姆斯90壽辰時(shí)去探望他，發(fā)覺(jué)老人正埋頭于書(shū)本之中。羅斯福問(wèn)他：“大法官先生，您干什么呢?”霍爾姆斯看了看他說(shuō)：“我在訓(xùn)練我的大腦，總統(tǒng)先生?！逼鋵?shí)他在自學(xué)希臘語(yǔ)。

我想我們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)用不斷更新的熱忱對(duì)待我們的將來(lái)。我并不是勸在座各位去買一副望遠(yuǎn)鏡，我想我們應(yīng)當(dāng)要有幻想的志氣。雖然幻想不肯定能實(shí)現(xiàn)，但它能激勵(lì)我們前進(jìn)。高校的學(xué)習(xí)并不像我們中學(xué)階段。它是完全靠自主的學(xué)習(xí)生活。

李開(kāi)復(fù)在哥倫比亞高校助教時(shí)，曾有位中國(guó)學(xué)生家長(zhǎng)向我埋怨說(shuō)：“你們高校里究竟在教些什么?我孩子讀完了大二計(jì)算機(jī)系盡然連visic高校新生代表開(kāi)學(xué)優(yōu)秀演講稿l[1]都不會(huì)用?！?/p>

他回答道：“電腦的發(fā)展日新月異，我們不能保證高校里所交的任何一項(xiàng)技術(shù)在五年以后仍舊管用，我們也不能保證學(xué)生可以學(xué)會(huì)每一種技術(shù)和工具。我們能保證的是:你的孩子將學(xué)會(huì)思索并駕馭學(xué)習(xí)的方法。這樣，無(wú)論五年以后出現(xiàn)什么樣的新技術(shù)或新工具，你的孩子都能游刃有余?！?/p>

她問(wèn)：“學(xué)最新的軟件不是教化，那教化的本質(zhì)原委是什么呢?”

回答道;“假如我們將學(xué)過(guò)的東西忘的一塵不染時(shí)，最終剩下來(lái)的東西就是教化的本質(zhì)了。”

不少在中國(guó)讀完高校去美國(guó)念探討生的摯友認(rèn)為來(lái)美國(guó)后，不論是學(xué)習(xí)工作還是生活他們最缺乏的是獨(dú)立思索的實(shí)力。因?yàn)樵趪?guó)內(nèi)時(shí)。他們很少獨(dú)立思索和獨(dú)立決策。

上中學(xué)時(shí)，老師會(huì)一次又一次重復(fù)每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容，但進(jìn)了高校以后，老師只會(huì)充當(dāng)引路人的角色，學(xué)生必需自主的學(xué)習(xí)、探究和實(shí)踐。走上工作崗位后，自學(xué)實(shí)力顯得更為重要了。微軟公司曾做過(guò)一個(gè)統(tǒng)計(jì);在每一名微軟員工所駕馭的內(nèi)容里只有大約10%是員工在過(guò)去的學(xué)習(xí)和工作中積累的，其他學(xué)問(wèn)都是在加入微軟后重新學(xué)習(xí)的。這一數(shù)據(jù)充分表明，一個(gè)缺乏自學(xué)實(shí)力的人是難以在微軟這樣的現(xiàn)代企業(yè)中立足的。

我們所生活的21世紀(jì)是一個(gè)美妙精彩的時(shí)代!不論我們將來(lái)從事什么事業(yè)、新的事業(yè)、新的挑戰(zhàn)、新的機(jī)遇每天都在出現(xiàn)。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語(yǔ)是“把握今日”。的確把握今日也就是把握住了將來(lái)的日子。

生活不是一場(chǎng)彩排。生活中的成果不是我們的目的地，而是一段旅程。愿命運(yùn)的風(fēng)風(fēng)雨雨使我們的一生充溢快樂(lè)和希望!

高校新生代表開(kāi)學(xué)演講稿三分鐘篇三

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今日早晨，我望見(jiàn)校內(nèi)里的蒲公英被風(fēng)吹散，望見(jiàn)雪白天鵝在師盛湖中游戲，望見(jiàn)朔方的秋風(fēng)柔柔的拂過(guò)師大的天空，我顧不得手中開(kāi)學(xué)的事務(wù)，急迫的抓起筆，就這樣激烈的寫(xiě)著，寫(xiě)著我的高校時(shí)刻——金色之秋。

漂亮的師范高校，曾經(jīng)心中的夢(mèng)，她即將來(lái)臨，她最終來(lái)臨，往昔我們播種下的志向，如今最終收獲了通向?qū)?lái)的入場(chǎng)券。她像朝暾照射黎明般熱情，像云蒸霞蔚般絢麗，像最初的生命來(lái)臨般圣潔。九月的風(fēng)帶走六月的流螢，天際浩瀚而湛藍(lán)，來(lái)自天涯海角的我們，各自懷揣著最初的幻想，如一顆顆紛飛的種子，飄落在這片漂亮而古老的沃土——內(nèi)蒙古師范高校。歲月崢嶸六十載，桃李天下萬(wàn)代傳，適逢內(nèi)蒙古師范高校六十華誕，“獻(xiàn)身、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)”讓我們豪志滿懷，“”更是讓我們激烈不已。師大六十年，讓我們祝您：生日歡樂(lè)!

走進(jìn)師大，和風(fēng)催綠、草木成蔭、秋風(fēng)凋碧??多姿的校內(nèi)里總有著令人難舍的魅力，如同那千年不朽的風(fēng)華令人魂?duì)繅?mèng)縈。走過(guò)書(shū)香馥郁的圖書(shū)館，我望見(jiàn)才智之光在師大閃耀，如蒼穹里閃爍著的永恒的太陽(yáng)光輝，讓思想的狹隘蒸發(fā)在無(wú)盡的天際下。置身窗明幾凈的行知樓，我嗅到真理之花在師大綻放，如永不偃息的戰(zhàn)鼓，用正直叩啟理智的天閽。憑欄波光粼粼的師盛湖，我觸到希望前行的方向，如攬卻一帆風(fēng)的船，遙瞰彼岸，奮勉起航。盛世盛景盛世道，樂(lè)山樂(lè)水樂(lè)心情。真心真意真學(xué)習(xí)，好人好校好前景。感謝這片青春激揚(yáng)的熱土!感謝您，接納我們桀驁的腳步，承載我們絢爛的青春，成熟我們健全的智思!

桃李滿天，清風(fēng)兩袖，生生的將一磚一瓦建成濟(jì)濟(jì)棟梁;細(xì)細(xì)粉筆，句句箴言，緩緩的使教化之花綻于歲歲年年。甲子師大，你有著乘風(fēng)破浪的魄力，嘔心瀝血的書(shū)寫(xiě)文化苦旅;博愛(ài)師大，你有著胸涵游刃的胸懷，蠟炬成灰的培育代代英才;不朽師大，你有著堅(jiān)若磐石的信念，將理性與感性編織成為完整的幻想與靈魂，將思想與人格解放于喧囂的塵世!激情跨越六十年，治國(guó)齊家平天下!

霽月難逢，流芳易逝，我只怕指尖太寬，時(shí)間太瘦。書(shū)山漫漫，學(xué)海無(wú)涯，縱然青春太短，我仍要握緊這四載春華!漫尋在星霧朦朧的學(xué)海，向?qū)?lái)放飛青春的長(zhǎng)夢(mèng);優(yōu)游于蕓香縹緲的書(shū)徑，踏上高校的征程!今日我們?cè)诖耸膸煟何沂且幻咝Ｉ?，我肩?fù)起責(zé)任，躊躇滿志，博得偉績(jī)琳瑯!我是一名高校生，我去將來(lái)追夢(mèng)，矢志創(chuàng)新，奏響時(shí)代新聲!我是一名高校生，我必鑄就輝煌，君子自強(qiáng)，續(xù)寫(xiě)師大輝煌篇章!

感謝大家!

高校新生代表開(kāi)學(xué)演講稿篇2

敬重的各位老師，敬愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是學(xué)生代表，很榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。金秋季節(jié)碩果累累，我們又迎來(lái)了一批新同學(xué)，我信任你們的加入，將會(huì)讓這漂亮的校內(nèi)更加朝氣盎然。歡迎你們加入哈爾濱理工高校榮成學(xué)院，歡迎你們成為這個(gè)溫馨大家庭中的一員!同學(xué)們我曾經(jīng)和你們一樣，也走過(guò)高考的日子，那是我恒久難忘的時(shí)間。當(dāng)我背上重重的行囊，從千里之外的家鄉(xiāng)來(lái)到學(xué)校，那時(shí)，我也懷著和你們現(xiàn)在一樣的心情——激烈、興奮、新奇、驚慌，但更多的是迷茫。我在想從驚慌勞碌的高考日子走過(guò)來(lái)，我該如何規(guī)劃自己的人生，充溢地度過(guò)四年高校生活。

經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)生活，現(xiàn)在我可以自信的告知同學(xué)們，我的新伙伴們，高校是學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的殿堂，哈理工榮成學(xué)院是讀書(shū)學(xué)習(xí)的圣地，在這里有學(xué)識(shí)淵博的老師為你答疑解惑;在這里有藏書(shū)百萬(wàn)的圖書(shū)館供你查閱資料，在這里有好學(xué)勤思的同學(xué)和你一起探討問(wèn)題，在這里有五彩斑斕的校內(nèi)文化生活，學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)是你施展才華的天地。在這里我們有機(jī)會(huì)投身社會(huì)實(shí)踐，充分熬煉提高我們的組織、協(xié)調(diào)和社會(huì)實(shí)踐實(shí)力。同學(xué)們，天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍。我們將面臨很多新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，一種全新的生活正等待著你們來(lái)創(chuàng)建，一幅美妙的藍(lán)圖正等待著你們來(lái)描繪。

在你們起先豐富多彩的高校生活前，我有幾點(diǎn)感想和心得與大家共享：

作為你們的學(xué)長(zhǎng)，我要告知大家：經(jīng)過(guò)短暫的休整，充溢激情、意氣風(fēng)發(fā)的你們又將起先新的征途。高校生活是人生的重要階段，理工特有的校內(nèi)文化氛圍，會(huì)使你們從無(wú)趣走向成熟，由幻想變?yōu)橹鞠?。希望你們?cè)趯W(xué)校能努力學(xué)習(xí)充分把握學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，規(guī)劃好自己的人生，樹(shù)立遠(yuǎn)大的思想和奮斗目標(biāo)，為自己將來(lái)的人生之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這里我再談一下兩個(gè)觀點(diǎn)：(1)沒(méi)有真正的庸人，也沒(méi)有真正的天才，真正的天才是靠自己的勤奮得來(lái)的，只有膽大心細(xì)，不斷拼搏，刻苦鉆研的人才能攀登高峰!(2)“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，希望大家在學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn)的同時(shí)，要不斷的注意自身素養(yǎng)的提高，要時(shí)刻向自己身邊的先進(jìn)看齊。

同學(xué)們，大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松雄偉!經(jīng)過(guò)學(xué)問(wèn)的磨礪，你們將更加成熟、更加穩(wěn)重、更加自信。在將來(lái)的四年里，我們要攬萬(wàn)卷文集，汲百代精華，認(rèn)仔細(xì)真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人，不斷提高分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的實(shí)力，不斷豐富實(shí)踐閱歷，在以后更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)中披荊斬棘，呈現(xiàn)理工學(xué)子的真風(fēng)采!

我的發(fā)言完畢。感謝大家!

高校新生代表開(kāi)學(xué)演講稿三分鐘篇四

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

午時(shí)好!

今日站在那里代表大一新生發(fā)言，我感到無(wú)比的榮幸。因?yàn)椋谶@個(gè)丹桂飄香的收獲季節(jié)，我們收獲成長(zhǎng)的碩果，走進(jìn)了青島高校這個(gè)科學(xué)的殿堂，翻開(kāi)了人生新的篇章。

崛起于山海之間的青島高校，以其深厚的文化氣息，悠久的文化傳統(tǒng)，獨(dú)特的教學(xué)體制，優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，吸引了來(lái)自五湖四海的學(xué)生。開(kāi)學(xué)以來(lái)，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、老師的敬業(yè)、學(xué)長(zhǎng)的熱忱、舍友的可愛(ài)，讓我們深深的為之感動(dòng)。此時(shí)，我們感受到的是成為青大人的傲慢與驕傲;此刻，我們能夠說(shuō)，青大是我們無(wú)悔的選擇。

成為一名高校生，是對(duì)過(guò)去學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的確定，但成果成為過(guò)去，期望在于將來(lái)。將來(lái)的發(fā)展在那里奠基，完備的生活將從那里起先，所以我們要樹(shù)立崇高的人生幻想，對(duì)自我提出更高的要求。

我們常說(shuō)，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。所以，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)就是我們最基本的要求。高校為我們供應(yīng)了更加廣袤的學(xué)習(xí)空間，其學(xué)問(wèn)的深度和廣度，其學(xué)問(wèn)的學(xué)術(shù)性和科研性，要求我們提高社會(huì)時(shí)間本領(lǐng)，增加學(xué)習(xí)的創(chuàng)建性和主動(dòng)性，獨(dú)立思索、細(xì)心視察、追求真理、虛心嚴(yán)謹(jǐn)，用學(xué)問(wèn)完善自我，以素養(yǎng)贏得發(fā)展。我們要在學(xué)習(xí)中駕馭獲得學(xué)問(wèn)的本事，學(xué)會(huì)在學(xué)問(wèn)的海洋中暢游沖浪，為我們成長(zhǎng)為國(guó)家和社會(huì)的游泳人才奠定基礎(chǔ)。

我們還常說(shuō)，生活是最好的老師。所以，學(xué)會(huì)生活就是我們?cè)诟咝Ｖ胁蛔兊淖非?。進(jìn)入高校，意味著獨(dú)立生活的起先。作為步入社會(huì)的轉(zhuǎn)折，四年的高校生活就成了我們磨礪意志、鍛造自我的最佳時(shí)期。鑒于此，我們應(yīng)盡快適應(yīng)高校生活，經(jīng)過(guò)與舍友、同學(xué)的相處，提升適應(yīng)社會(huì)和社會(huì)交往的本領(lǐng);經(jīng)過(guò)獨(dú)立生活，磨礪堅(jiān)毅的意志品行;經(jīng)過(guò)學(xué)生會(huì)、社團(tuán)等活動(dòng)，增加社會(huì)職責(zé)感和團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)。我們信任，高校生活將是我們勝利踏上社會(huì)的基石。

今日，我們已經(jīng)站在了青大這片育人的沃土上，等待我們的既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。讓我們秉承青島高?！安W(xué)篤志，明德求真，守正稀奇”的校訓(xùn)，以高度的學(xué)習(xí)熱忱，扎實(shí)穩(wěn)重的學(xué)習(xí)看法，樂(lè)觀向上的生活心態(tài)，昂揚(yáng)的精神面貌，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，追求卓越，超越自我，在學(xué)問(wèn)的曙光下追逐時(shí)代的光輝，恒久輝煌絢麗!

高校新生代表開(kāi)學(xué)演講稿三分鐘篇五

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師：

大家好!

我叫_，來(lái)自_x，今日很榮幸代表全體新生在這軍訓(xùn)中發(fā)言，因?yàn)檐娪?xùn)就像一條鞭子，時(shí)刻鞭策著我們前進(jìn);軍訓(xùn)又像一把尺子，時(shí)刻規(guī)范著我們的行為;軍訓(xùn)更像一盆火炬，時(shí)刻照射著我們的`前方。軍訓(xùn)，讓同學(xué)們普遍增加了體質(zhì)，磨練了意志，培育了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，形成了良好的紀(jì)律觀念，增進(jìn)了師生之間的了解和情感的溝通，為較快地形成一種主動(dòng)向上的良好班風(fēng)和班級(jí)凝合力奠定了基礎(chǔ)。

伴著清爽的秋風(fēng)，沐浴著暖和的陽(yáng)光，在這個(gè)明媚、清爽而又成熟的九月，我們帶著光榮與幻想，伴著驕傲與欣慰，相聚于志向中的決勝求學(xué)之地、棟梁之才的搖籃——_高校，在這里起先了人生的又一次起航。

昨天，我們?cè)诟改浮巴映升垺?、“望女成鳳”的期盼中，成了衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“小皇帝”、“小公主”;今日，我們將在這座綠色軍營(yíng)中經(jīng)風(fēng)雨、開(kāi)闊視野，在困難中磨練，在艱苦中成長(zhǎng)。我們堅(jiān)信，只要我們肯于“苦我心志、勞我筋骨，煉我體膚”，我們用長(zhǎng)征精神來(lái)完成這次軍訓(xùn)的艱難任務(wù)，為了使這次軍訓(xùn)工作圓滿勝利，我們將努力做到：

1、聽(tīng)從吩咐，聽(tīng)從指揮

聽(tīng)從吩咐是軍人的天職，在軍訓(xùn)中，無(wú)論多苦多累，無(wú)論是風(fēng)吹雨打，我們用堅(jiān)韌的意志完成軍訓(xùn)任務(wù)，我們決不放棄，保證做到一切行好聽(tīng)指揮。

2、熬煉意志，苦練基本功

軍訓(xùn)時(shí)間雖短，可是軍人的作風(fēng)、軍人的意志和軍人的品行，是我們恒久學(xué)習(xí)的榜樣，我們肯定會(huì)珍惜這幾天的珍貴時(shí)間，虛心向教官們學(xué)習(xí)，熬煉意志，苦練基本功，發(fā)揚(yáng)自己優(yōu)良品行，為今后的學(xué)習(xí)和生活打下良好的思想基礎(chǔ)。

3、發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)優(yōu)良作風(fēng)

同學(xué)們，軍訓(xùn)即將起先，我們必需發(fā)揚(yáng)其優(yōu)良作風(fēng)，應(yīng)具有吃苦耐勞的精神，

軍訓(xùn)是磨練意志的練兵場(chǎng)，是充溢挑戰(zhàn)的大擂臺(tái)，讓我們做好一切打算，去迎接軍訓(xùn)的考驗(yàn)，去戰(zhàn)勝一切挑戰(zhàn)，讓我們手牽手，心連心，向著志向，向著勝利，向著將來(lái)動(dòng)身!請(qǐng)信任我們，我們肯定能戰(zhàn)勝困難，我們肯定能勝利!軍訓(xùn)是嚴(yán)格的組織紀(jì)律性，也是發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的優(yōu)良作風(fēng)，是堅(jiān)毅的意志和不斷追求、勇往直前的精神，是劇烈的愛(ài)國(guó)心和報(bào)效祖國(guó)的志向。希望大家珍惜這次軍訓(xùn)的機(jī)會(huì)，牢記所學(xué)到的學(xué)問(wèn)和做人的道理，專心去感受軍人的愛(ài)國(guó)之情，并見(jiàn)之于行，在今后的學(xué)習(xí)實(shí)踐中，相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，關(guān)切集體。

希望大家把在軍訓(xùn)期間養(yǎng)成的良好品德和作風(fēng)帶到我們今后的學(xué)習(xí)中去，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求的規(guī)范自己的言行，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人，刻苦熬煉，遵紀(jì)守信，自強(qiáng)不息，獨(dú)立有為，培育創(chuàng)建性學(xué)習(xí)實(shí)力，力爭(zhēng)在新的起跑線上步伐整齊，一同前進(jìn)，做一個(gè)“講文明、講紀(jì)律、講誠(chéng)信、爭(zhēng)三好”的合格高校生。

高校新生代表開(kāi)學(xué)演講稿三分鐘篇六

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我非常榮幸代表全體大一新生在這里發(fā)言，時(shí)間總是轉(zhuǎn)瞬即逝，昨日還在考場(chǎng)為自己的志向挑燈夜戰(zhàn)，今日早已站在這里，與全國(guó)各地為幻想而來(lái)的同學(xué)們共聚一堂，曾記否，三年前有著稚氣臉龐的我們?cè)?jīng)志存高遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)人生跨越;三個(gè)月前，高校成了我們拼搏的力氣源泉，我們共同經(jīng)驗(yàn)了黑色六月，體會(huì)著夢(mèng)飛的時(shí)刻。而今，我們站在人生新驛站--翰林育程高校這一嶄新的舞臺(tái)上，高校生活緩緩拉開(kāi)帷幕，我們起先放飛新的希望，起先接受全新思想的洗禮。

面對(duì)中國(guó)一流的高校，我不禁有些惶惶然：我這只剛飛離家庭暖和巢穴的小鳥(niǎo)可以翱翔在那湛藍(lán)廣袤的天空嗎?但是面對(duì)嚴(yán)厲不失親切的領(lǐng)導(dǎo)，親善可親的老師，躊躇滿志的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，我釋然了。因?yàn)槲抑?，雖然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，但是我們并不孤寂，我們擁有最真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)，最永久的友情，我們信任肯定可以在這里澆灌自己，為日后實(shí)現(xiàn)鴻志打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

古往今來(lái)，中外多少英才，用自己的行動(dòng)證明白青春這朵奇葩的搖曳多姿。"恰同學(xué)少年風(fēng)華正茂"，處于人生最美階段的我們要樂(lè)觀開(kāi)朗，張揚(yáng)特性，不被舊俗束縛，富于創(chuàng)新，同時(shí)又要穩(wěn)重內(nèi)斂，慎思明辯，繼承發(fā)揚(yáng)先輩的傳統(tǒng)。年輕的我們有著絢麗多彩的夢(mèng)，但我們還要砥礪品行，博學(xué)篤志，發(fā)奮圖強(qiáng)。新的學(xué)期就要起先了，讓我們以先人為坐標(biāo)，以學(xué)長(zhǎng)為榜樣，牢記領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母的深切期望，在將來(lái)的高校生活中，我們定會(huì)：

一、盡快適應(yīng)新的高校生活，樹(shù)立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。明天的太陽(yáng)明天-會(huì)升起，坐等天上的餡餅，只會(huì)將希望揮霍成無(wú)望，何不踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)好今日的路，一步一步走向勝利?遠(yuǎn)大的志向須要今朝勤奮刻苦的積累，莫等閑，白了少年頭，空悲切。

二、共同營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛(ài)的氛圍。森林中沒(méi)有全相同的兩片葉子，恰恰是迥乎各異的特性構(gòu)成了豐富多彩的世界，我們要學(xué)會(huì)敬重別人，同心同德，互愛(ài)互敬，同舟共濟(jì)，共同鑄就美妙的明天。

三、尊師肯學(xué)，持之以恒。"繩鋸木斷，水滴石穿"，只要有恒心，就肯定可以實(shí)現(xiàn)心中的幻想。如今的我們擁有凌云壯志，卻常為志大才疏而暗自悵然。虛度光陰等于慢性自殺。今日的拼搏才可換取明日的幻想成真。古人云，天道酬勤。我們會(huì)一如既往的勤學(xué)善問(wèn)，主動(dòng)上進(jìn)，學(xué)有所成。

四、努力提高自己的實(shí)踐實(shí)力。高校生活是我們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn)，我們也就要以此為跳板，踏上社會(huì)的舞臺(tái)，我們必需醒悟的相識(shí)到我們涉世之初，還有許多學(xué)問(wèn)等待我們?nèi)グl(fā)掘。榮辱已成過(guò)去，將來(lái)然是一片空白，讓我們深刻領(lǐng)悟老師的訓(xùn)誨，努力培育自己的綜合素養(yǎng)，提高實(shí)踐實(shí)力和技能，嫻熟駕馭外語(yǔ)和專業(yè)學(xué)問(wèn)，做適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的復(fù)合型好用人才。

五、嚴(yán)于律己，樹(shù)立規(guī)范意識(shí)。沒(méi)有規(guī)則就沒(méi)有秩序，沒(méi)有秩序就沒(méi)有長(zhǎng)足發(fā)展。我們會(huì)從小事做起，從現(xiàn)在做起，遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，培育高尚的思想品德，共同營(yíng)造一個(gè)文明優(yōu)雅的家園。

幼小的百靈鳥(niǎo)并不因?yàn)樗粏〉穆曇舳艞壐桧灒衬南扇苏撇⒉灰驗(yàn)閻毫拥沫h(huán)境而放棄生命中唯一一次開(kāi)花。年輕的我們站在新的起跑線上又怎能落后?讓我們告辭盛夏的流火，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。將來(lái)的三年我們共同走過(guò)，我們有著共同的追求：三年后我們離開(kāi)這片熱土的時(shí)候，回望這個(gè)培育我的地方，回眸這段難忘的歲月，我能給捫心無(wú)愧的說(shuō)：青春，無(wú)悔!

高校新生代表開(kāi)學(xué)演講稿三分鐘篇七

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好!

我叫唐子茗，是生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)1班的一名新生，很榮幸今日能夠代表20_級(jí)全體新生在此發(fā)言。

我來(lái)自于共和國(guó)最年輕的少數(shù)民族自治州——湖北省恩施土家族苗族自治州，是一名地地道道的少數(shù)民族學(xué)生。少數(shù)民族的身份讓我和中南民族高校有著特別的感情。因而，置身于民大，閑逛在南湖之濱，沐浴在綠樹(shù)成蔭、花香四溢的湖光山色中成為了年少的我的一個(gè)幻想。而如今，來(lái)自于五湖四海56個(gè)民族成分的我們，懷揣著將來(lái)的幻想，承載著親人的希望，帶著摯友的祝愿，相聚在漂亮的民大校內(nèi)，我們像石榴籽一樣緊緊團(tuán)結(jié)在一起，將要迎接我們的不僅是四年的高校生活，更是一個(gè)圓夢(mèng)的過(guò)程。在這里，我們將播下希望的種子，向著將來(lái)的方向揚(yáng)帆起航。

新高校，新起點(diǎn)，作為新生的我們無(wú)疑都有著無(wú)限的向往和期盼。

在這里，我們將交到五湖四海的摯友。

在這里，我們將參與豐富多彩的活動(dòng)。

在這里，我們將習(xí)得終身受益的學(xué)問(wèn)。

在這里，我們將增長(zhǎng)獨(dú)立生活的閱歷。

是的，無(wú)論我們從哪里來(lái)，我們都將要在民大這精英薈萃之地度過(guò)我們?nèi)松凶罱k爛的韶華。

然而作為新生，剛剛踏入校內(nèi)的時(shí)候，總會(huì)有一絲茫然與彷徨。離開(kāi)了家長(zhǎng)的臂彎，羽翼未滿的我們將真正依靠自己的力氣搏擊風(fēng)雨。在通往勝利的路上總會(huì)有許很多多的困難須要我們?nèi)タ朔?在我們遨游學(xué)海的航行中，將會(huì)有可能折斷桅桿的風(fēng)和掀翻航船的浪。但我堅(jiān)信：自信就在我們的笑容里，勝利就在我們的手中!

高校是一個(gè)全新的環(huán)境，這里更須要自強(qiáng)不息的努力，高考使我們更深刻地體會(huì)到：只有自己不懈地努力，換回的成就才是真正甘甜地果實(shí)?！拔嵘灿醒?，吾學(xué)也無(wú)涯”，“人生在勤，不索何獲”，“最無(wú)益，只怕一日曝、十日寒”。天道酬勤，厚德載物，我們會(huì)一如既往的勤學(xué)善問(wèn)，主動(dòng)上進(jìn)，學(xué)有所成。

今后的日子中，我們肯定會(huì)做到：

一是盡快適應(yīng)新的高校生活，樹(shù)立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。進(jìn)入高校并不意味著享受生活，相反，我們更應(yīng)當(dāng)將目光放遠(yuǎn)，更成熟、更全面的安排自己的每一天。踏實(shí)、勤奮的積累學(xué)問(wèn)。莫等閑，白了少年頭，空悲切。

二是團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。人不是獨(dú)立存在于世間的動(dòng)物，“己所不欲，勿施于人”，“以誠(chéng)待人，以信交友”，切不行自命不凡。

三是尊師肯學(xué)，持之以恒。蔡元培先生在就職北京高校時(shí)曾說(shuō)：“諸君來(lái)此求學(xué)，必有肯定宗旨，欲知宗旨之正大與否，必先知高校之性質(zhì)”。高?！櫭剂x是學(xué)習(xí)的地方。高考已經(jīng)離去，榮辱也成為過(guò)去式，在這里作為學(xué)生的我們要為了成為綜合型人才付出更多努力。

最終是嚴(yán)于律己，樹(shù)立規(guī)范意識(shí)。我們會(huì)從小事做起，從現(xiàn)在做起，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，培育高尚的思想品德，做得才兼?zhèn)涞膶W(xué)生。

十二年的寒窗苦讀，多數(shù)的挑燈鏖戰(zhàn)。我們不曾懊悔過(guò)我們的年少歲月，將汗水播撒在求知的道路上?！疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息”，我們明白當(dāng)年的汗水最終澆灌了滿園的松柏青翠。如今，在高校這一新起點(diǎn)上，這充溢更多機(jī)遇與挑戰(zhàn)的地方，我們更是向往著將來(lái)。

同學(xué)們，讓我們以前人為坐標(biāo)，以學(xué)長(zhǎng)為榜樣，牢記領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母的深切期望，在將來(lái)的四年我們一起奮斗，一起微笑，一起去贏得勝利。我信任，四年后，當(dāng)我們離開(kāi)中南民族高校這一熱土?xí)r，回眸這難忘歲月，我們會(huì)捫心無(wú)愧的說(shuō)：追求卓越，青春無(wú)悔。

最終，祝福各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順當(dāng)，身體健康，祝福各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成，前程似錦。

感謝大家。

高校新生代表開(kāi)學(xué)演講稿三分鐘篇八

敬重的老師，敬愛(ài)的各位同學(xué)：

大家好!

這次很榮幸能夠在這次迎新典禮上作為大一的新生代表在此發(fā)言，我很快樂(lè)能夠有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)去表達(dá)自己的心聲。也很快樂(lè)能夠有這樣的一次緣分和同學(xué)們相聚一起，一同度過(guò)接下來(lái)漂亮的四年高校。在這里，我把最好的祝福一同贈(zèng)送給每一個(gè)剛進(jìn)入高校的同學(xué)們，希望我們能夠堅(jiān)持接下來(lái)的時(shí)間，朝著一個(gè)更加光亮的將來(lái)動(dòng)身，去實(shí)現(xiàn)更大的可能!

進(jìn)入高校之后，我發(fā)覺(jué)高校里有許多地方和中學(xué)時(shí)代都是不一樣的，比如說(shuō)在上課這件事情上，就要比我們之前在中學(xué)的時(shí)候輕松許多，我們每一天的課程都是比較合理的，既讓我們學(xué)習(xí)到了，也讓我們有足夠的時(shí)間去自我消化。

一起先我面對(duì)這樣的學(xué)習(xí)方式其實(shí)還是有一些不適應(yīng)的，中學(xué)的時(shí)候習(xí)慣了早起，也習(xí)慣了那種緊密的學(xué)習(xí)方式。一到現(xiàn)在，我就有點(diǎn)接受不了這樣空閑的時(shí)間了，總覺(jué)得自己無(wú)事可做。所以大家在這一點(diǎn)上也要醒悟起來(lái)，高校給了我們?cè)S多自由，同時(shí)也是始終在督促著我們?nèi)プ晕覍W(xué)習(xí)的。

高校里最重要的就是要有自主性，一個(gè)人如若沒(méi)有一個(gè)自主的學(xué)習(xí)方式，那么他的生活、他的學(xué)習(xí)的進(jìn)步就會(huì)很緩慢，于此之外，一個(gè)人如若沒(méi)有一個(gè)好的狀態(tài)去面對(duì)每一天，那么他的生活肯定也是特別糟糕的。所以作為一名剛剛進(jìn)入高校的新生，我們不僅要去熬煉自己的學(xué)習(xí)實(shí)力，也要提高自己的生活品質(zhì)。

一個(gè)有質(zhì)量的高校生活會(huì)給我們接下來(lái)的人生帶來(lái)很大的變更，也會(huì)給我們將來(lái)的道路開(kāi)拓一些新的光明。希望我們能夠通過(guò)這樣的一次努力和探究，讓我們彼此的時(shí)間利用的更加合理，也讓我們?cè)诮窈蟮牡缆飞蠞u漸找到一個(gè)更加光明方向，為此而付出我們最大的努力和力氣。

時(shí)間是不會(huì)等我們的，我們也不會(huì)留下時(shí)間的腳步。所以對(duì)于這四年的高校生活而言，或許我們應(yīng)當(dāng)更理智的去面對(duì)，應(yīng)當(dāng)更加努力一點(diǎn)，把自己的生活完善好，把將來(lái)的道路做好鋪墊。一個(gè)人的努力是很重要的，一個(gè)人的志向也是很重要的，將來(lái)的路，還是看在我們個(gè)人，老師只是我們的一個(gè)引航人，將來(lái)的成就照舊須要我們自己去創(chuàng)建。同學(xué)們，請(qǐng)一同崛起吧!讓我們一同擁有一個(gè)嶄新的將來(lái)吧!

高校新生代表開(kāi)學(xué)演講稿三分鐘篇九

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我叫_，是_學(xué)院20_級(jí)(1)班的新同學(xué)，來(lái)自素有“天下第一糧倉(cāng)”美譽(yù)的吉林省_市。此時(shí)此刻，我能夠站在那里，代表全體新同學(xué)發(fā)言，感到非常榮幸和驕傲。因?yàn)檫@不僅僅是一次人生的歷練，一種殷切的鞭策和激勵(lì)，更是一個(gè)自信的選擇。

十二年前，我們蹣跚學(xué)步;三年前，我們志存高遠(yuǎn);一年前，我們追星逐月。而今，我們懷著青春浪漫的幻想，迎著初秋宜人的清風(fēng)，踏著九月金色的陽(yáng)光，昂首邁進(jìn)了_理工高校，這所擁有近百年建校史的人生驛站，開(kāi)啟了我們高校生活的帷幕。站在新的起點(diǎn)，我們手拉手放飛新的期望;瞄準(zhǔn)新的目標(biāo)，我們肩并肩迎接新的挑戰(zhàn)!

_理工高校是“紅柳精神”薪火傳承的地方。選擇了_理工高校，就是選擇了發(fā)軔于理工開(kāi)拓者寬廣的胸襟和崇高的精神;選擇了_理工高校，就是選擇了傳承于理工耕耘者火紅的信念與不屈的進(jìn)取;選擇了_理工高校，就是選擇了源自于理工之后者價(jià)值的認(rèn)同與更高的追求。

從驚慌勞碌的高考中走來(lái)，經(jīng)過(guò)13天團(tuán)結(jié)有序的軍訓(xùn)生活，信任同學(xué)們對(duì)即將起先的高校生活都有了精確的定位。我覺(jué)得，我們此刻最重要的就是調(diào)整好心態(tài)，確定好方向，規(guī)劃好目標(biāo)，在即將起先的四年高校生活期間：心隨學(xué)校律動(dòng)，以身篤行校訓(xùn)校紀(jì);牢記師長(zhǎng)訓(xùn)誨，努力探求人生真諦;投身書(shū)籍海洋，全面吸取學(xué)問(wèn)養(yǎng)分;融入社團(tuán)活動(dòng)，盡情放歌金色年華。用我們奔放的青春，執(zhí)著的信念和不屈的精神意志，直面各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)，描繪人生亮麗的風(fēng)景。

同學(xué)們，思想的半徑越長(zhǎng)，成長(zhǎng)的圓周越大。_理工高校以它厚重的歷史積淀，博大的文化底蘊(yùn)，歷久彌堅(jiān)的紅柳精神，給我們供應(yīng)了一個(gè)認(rèn)知自我、完善自我、展示自我的平臺(tái)。我們要以此為契機(jī)，在努力學(xué)好科學(xué)文化學(xué)問(wèn)的同時(shí)，以愛(ài)國(guó)愛(ài)校為基，以尚德守信為本，以團(tuán)結(jié)友愛(ài)為先，以奉獻(xiàn)社會(huì)為要，繼承起_理工高校的光榮傳統(tǒng)，擔(dān)當(dāng)起蘭理工人的社會(huì)職責(zé)，努力向以付文韜為代表的校友學(xué)習(xí)，努力向在校的廣闊學(xué)哥學(xué)姐看齊，奮力朝著今日我們以_理工高校為驕傲、明天_理工高校以我們?yōu)榘谅哪繕?biāo)邁進(jìn)!

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師，學(xué)無(wú)止境，業(yè)有專攻。我們20_級(jí)新生堅(jiān)信，既然選擇了前方，我們便不怕風(fēng)雨兼程;既然選擇了蘭理，我們便不畏艱難險(xiǎn)阻。在今后的四年中，我們定會(huì)一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)臺(tái)階，踏踏實(shí)實(shí)的做好每件事，用我們的才智和志氣去創(chuàng)建_理工高校更加輝煌完備的明天!

最終祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順當(dāng)!祝各位學(xué)哥、學(xué)姐學(xué)業(yè)有成!祝我們?nèi)w新同學(xué)幻想成真!

我的發(fā)言完畢，多謝大家!

高校新生代表開(kāi)學(xué)演講稿三分鐘篇十

敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!今日，我很榮幸代表高校新生進(jìn)行發(fā)言。此時(shí)，我很興奮，因?yàn)槲覀兗磳⑻と胍粋€(gè)新的世界，這里是我們幻想的起點(diǎn)，將來(lái)的志向即將從這里起飛。

當(dāng)我走進(jìn)這所高等學(xué)府的大門(mén)時(shí)，我看到了老師親切的臉龐，看到了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們暖和的笑容，聽(tīng)到了新同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)和親切的問(wèn)候，讓我的血液起先沸騰，心跳起先加快。這是為什么呢?

因?yàn)檫@是我生命中最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)之一，一個(gè)我可以實(shí)現(xiàn)我的幻想的地方!上高校是每個(gè)年輕人從小就追求的幻想啊。

當(dāng)時(shí)，雖然我不知道什么是志向，什么是奉獻(xiàn)，什么是責(zé)任，但我艷羨科學(xué)家，艷羨作家，艷羨宇航員，艷羨全部的精英。我渴望將來(lái)成為他們中的一員，為宏大祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)。

經(jīng)過(guò)十二年的寒窗苦讀，讓我漸漸明白了一個(gè)道理，那就是要想勝利，一個(gè)人必需擁有聰慧的頭腦，良好的道德素養(yǎng)。除此之外，還必需擁有健康的身體，開(kāi)闊的心胸。

我們應(yīng)當(dāng)感謝這次機(jī)會(huì)。因?yàn)闄C(jī)會(huì)是為那些做好打算的人打算的，能夠跨入這個(gè)高校門(mén)檻，信任你們都是做好了打算。

一個(gè)隨時(shí)打算的人，能夠讓你在機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，從容地伸出手去迎接它，面對(duì)它。我們也可以在自己人生舞臺(tái)上，發(fā)揮出作用。不要辜負(fù)了大家的期望和老師的辛勤栽培。

作為新時(shí)期的高校生，我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)“德才兼?zhèn)?、?shí)事求是”的校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)求實(shí)、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)、高效的精神。

因此，我們必需養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，仔細(xì)規(guī)范自己的言行，樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向和正確的價(jià)值觀、人生觀。學(xué)習(xí)做一個(gè)品德高尚、誠(chéng)懇守信、敬重師長(zhǎng)、待人禮貌、遵守規(guī)章制度、刻苦學(xué)習(xí)、嚴(yán)格要求自己、遵守公德、關(guān)切集體的人。作為一個(gè)高校生要自食其力，多讀書(shū)，讀好書(shū)，拓寬自己的學(xué)問(wèn)面，并在生活、工作中應(yīng)用自己所學(xué)的學(xué)問(wèn)。

高校生活帷幕緩緩拉開(kāi)，我們將起先釋放新的希望。讓我們發(fā)揮出無(wú)限的熱忱，做最好的自己。

高校生活是豐富多彩的，既然我們選擇了這所高校，我們應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地努力學(xué)習(xí)。充分利用這里珍貴的資源，面對(duì)生活，面對(duì)逆境!

我的發(fā)言結(jié)束了，感謝大家。

高校新生代表開(kāi)學(xué)演講稿三分鐘篇十一

各位老師、各位新同學(xué)：

大家好!

今日，信息工程學(xué)院在這里實(shí)行隆重的開(kāi)學(xué)典禮儀式。歡迎來(lái)自全國(guó)各地的新生同學(xué)，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表我院全體教職員工和學(xué)生，對(duì)各位新同學(xué)考入我院學(xué)習(xí)、勝利實(shí)現(xiàn)自己的高?；孟氡硎菊\(chéng)心的慶賀。

各位同學(xué)：我今日講話的主要目的和內(nèi)容是為了就如何順當(dāng)?shù)貙?shí)現(xiàn)由中學(xué)生到高校生的轉(zhuǎn)化，順當(dāng)完成四年的學(xué)業(yè)，談點(diǎn)個(gè)人的體驗(yàn)。因?yàn)?，我個(gè)人作為一個(gè)曾經(jīng)的高校生，有過(guò)這方面的親身感受，特殊是作為一個(gè)長(zhǎng)期在高校工作的教化工作者，目睹了一屆又一屆的新生同學(xué)不斷進(jìn)入學(xué)校，又不斷地畢業(yè)出去，這其中，有很多同學(xué)能快速適應(yīng)高校生活，實(shí)現(xiàn)由中學(xué)生到高校生的轉(zhuǎn)變，結(jié)果高校四年過(guò)得特別勝利。有的同學(xué)則相反，很長(zhǎng)時(shí)間甚至整個(gè)高校期間都沒(méi)有能夠?qū)崿F(xiàn)這種角色的轉(zhuǎn)換，結(jié)果陷入一片迷茫，高校期間過(guò)得特別失敗。所以，我今日想著重談?wù)勥@個(gè)方面的問(wèn)題：

那么要順當(dāng)?shù)貙?shí)現(xiàn)由中學(xué)生到高校生的轉(zhuǎn)化，使高校生生活過(guò)得繪聲繪色，勝利精彩，須要留意哪些問(wèn)題呢?我認(rèn)為至少須要留意以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：

第一，要學(xué)會(huì)選擇。學(xué)會(huì)選擇正確的價(jià)值觀，樹(shù)立正確的人生看法。這個(gè)唯恐是大家四年高校生涯能否取得勝利和在多大程度上取得勝利的確定性因素。

我為什么要講這個(gè)問(wèn)題呢?因?yàn)楦咝Ｉc中學(xué)生不同，中學(xué)生大家都比較單純，目標(biāo)很明確--考高校，雜念較少，而且較少受外界的各種觀念和思潮的影響和干擾。高校生不一樣了，上高校的目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，下一步的目標(biāo)原委是什么，很多人不清晰。上高校了，大家都認(rèn)為自己“成年”了，該獨(dú)立思索了;再加上，高校生接受外界的機(jī)會(huì)多了，比如常常接觸網(wǎng)絡(luò)文化，常常接觸高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)，常常接觸身邊的老師、班主任，常常接觸來(lái)自不同地域、具有不同文化背景的同學(xué)。在獨(dú)立生活和實(shí)習(xí)實(shí)踐過(guò)程中，會(huì)接觸各種各樣的社會(huì)人，再加上高校生特有的獵奇性，使得高校生中間的價(jià)值觀、人生觀呈現(xiàn)出特別典型的多元化特點(diǎn)。在這些價(jià)值觀、人生觀中，有很多是主動(dòng)向上的、健康有益的;也有很多是消極頹廢的，或者用時(shí)髦的話說(shuō)是特別另類的;有的是完全把是非、美丑、榮辱顛倒過(guò)來(lái)的。舉個(gè)例子：現(xiàn)在很多同學(xué)中流行這么一種觀念：高校不逃課不能叫做高校生，高校完全不上課，也不是真正的高校生;公開(kāi)主見(jiàn)逃課合理;再比如說(shuō)，考試作弊，原來(lái)是一種很可恥的問(wèn)題，可有些學(xué)生不以為然，認(rèn)為考試不作弊，說(shuō)明你腦袋有問(wèn)題，不開(kāi)竅。還有，把學(xué)習(xí)、讀書(shū)與熬煉實(shí)力對(duì)立起來(lái)：認(rèn)為按時(shí)上課、上自習(xí)、仔細(xì)學(xué)習(xí)、仔細(xì)讀書(shū)就肯定是書(shū)呆子，沒(méi)有實(shí)力。相反，常常逃課，出入網(wǎng)吧、歌廳，而期末靠和老師套近乎或作弊而通過(guò)考試的人反倒被認(rèn)為有實(shí)力等等。類似于這樣的東西在當(dāng)代高校生，包括你們的學(xué)長(zhǎng)中還很有市場(chǎng)。面對(duì)這樣形形色色的價(jià)值觀、人生觀，你必需要做出自己的選擇，而做出什么樣的選擇對(duì)你的勝利失敗就有確定性的影響。假如你選擇了健康的向上的人生觀、價(jià)值觀，你會(huì)有不斷奮勉向上的動(dòng)力，你的高校生涯會(huì)走得很順當(dāng)，反之，則相反。在我們接觸的學(xué)生中，有很多這樣的例子。有的同學(xué)進(jìn)高校后，在價(jià)值觀上、人生觀上，就是要與傳統(tǒng)的道德觀念對(duì)著干，叛逆心理很嚴(yán)峻，甚至以這種獨(dú)樹(shù)一幟為榮，津津樂(lè)道，還時(shí)常訕笑那些仔細(xì)學(xué)習(xí)的人、誠(chéng)信做人的人，自己每天包夜、泡網(wǎng)吧或打牌、玩嬉戲，或者成天奇裝異服，不務(wù)正業(yè)，追求奢華享受甚至新穎 刺激的生活，結(jié)果如何呢?結(jié)果一個(gè)學(xué)期或一年下來(lái)后，考試成果一片紅，或?yàn)榱瞬粧炜贫鞅妆蛔?，最終或者留級(jí)，或者退學(xué)，甚至被開(kāi)除，從今萎靡不振，但懊悔已經(jīng)晚了。所以，我這里要提示各位新同學(xué)，進(jìn)高校后，肯定要選擇一個(gè)正確的人生觀、價(jià)值觀作為自己的行為準(zhǔn)則。而且，當(dāng)一些持有另類價(jià)值觀念的同學(xué)或?qū)W長(zhǎng)試圖來(lái)影響你的時(shí)候，你必需始終心里有一桿秤，而且要始終有自己的定力，能抑制這種消極影響，要始終記住：被別人所迷惑，盲目跟著別人走，后果是要由自己擔(dān)當(dāng)?shù)?。那些拉你的人，用消極頹廢的觀念來(lái)影響你的人是不會(huì)分擔(dān)你的后果、為你負(fù)半點(diǎn)責(zé)任的。所謂近朱者赤，近墨者黑，或者損者三友，益者三友就是這個(gè)道理。

其次，要學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)與別人和諧相處。我之所以要提這個(gè)問(wèn)題，是因?yàn)楫?dāng)代高校生大多數(shù)為獨(dú)生子女，從小到大承受了太多的愛(ài)，比如父母親、外公外婆、爺爺奶奶以及姑姑小姨等，幾乎全部大人長(zhǎng)輩都在圍圍著大家轉(zhuǎn)。這種狀況客觀上自覺(jué)或不自覺(jué)地給大家造成了一種“自我中心“的感覺(jué)，好象整個(gè)世界就是你一個(gè)人的，大家就應(yīng)當(dāng)為你讓路。這種感覺(jué)以及在這種感覺(jué)支配下的某些行為，特殊是某些任性的行為，在家人中間是會(huì)得一個(gè)寢室是由許多同樣是獨(dú)生子女的同學(xué)組成的，大家都像既往那樣，完全以自我為中心，任性而為，就很簡(jiǎn)單產(chǎn)生沖突和磨擦，甚至一點(diǎn)很小的事情會(huì)引起很大的沖突，釀成極其嚴(yán)峻的后果，甚至是血和生命的代價(jià)。這方面的例子是許多的，我不想詳細(xì)列舉。

我這里只想提示高校，從今日起，你們就要調(diào)整自己的行為：對(duì)自己要求要嚴(yán)格，盡可能考慮別人的感受;對(duì)別人要寬容，盡可能看別人的優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng)和好處;遇到?jīng)_突的時(shí)候，盡可能在私下里協(xié)調(diào)，溝通解決，不要實(shí)行過(guò)激的行為。對(duì)大家而言，通過(guò)私下里的協(xié)調(diào)溝通而化解沖突和紛爭(zhēng)，這本身就是一種實(shí)力的體現(xiàn)。我特殊要提示高校的是：無(wú)論在校內(nèi)還是校外，遇到了一些特殊令人惱火的人和事，使自己特殊生氣，以至于即將伸出你的拳頭的時(shí)候，請(qǐng)肯定記住一句話：“退一步海闊天空，進(jìn)一步萬(wàn)丈深淵”。這句話，請(qǐng)大家切記，切記!

第三，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和實(shí)力。之所以要提出這個(gè)問(wèn)題，是因?yàn)榕c大家所熟識(shí)的中小學(xué)階段相比，高校學(xué)習(xí)有了巨大的改變，有很多中學(xué)階段沒(méi)有的特點(diǎn)，這些改變和特點(diǎn)至少有這么幾個(gè)方面：首先，中學(xué)階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)特別明確、詳細(xì)--為了上高校或上一個(gè)好高校，而進(jìn)入高校以后，原來(lái)始終追求的硬目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，下一步的學(xué)習(xí)目標(biāo)原委是什么，就有點(diǎn)模糊了，至少變得不那么詳細(xì)明確，而是有點(diǎn)抽象了。比照實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，或?yàn)檫M(jìn)入社會(huì)、立足社會(huì)打基礎(chǔ)，或者再提高一點(diǎn)：為國(guó)家、為社會(huì)做貢獻(xiàn)等等。相比而言，這些目標(biāo)都沒(méi)有考上高校那樣明確、詳細(xì)，而且富有吸引力和激勵(lì)性。其次，中學(xué)學(xué)習(xí)就是語(yǔ)、數(shù)、外、理、化、史、地幾門(mén)課，按部就班地學(xué)習(xí)，而高校有幾十門(mén)課，上課像放電影一樣，不斷換片。再次，中學(xué)學(xué)習(xí)主要是老師講授，從早到晚都排課，沒(méi)有所謂不知道干什么的時(shí)間;高校有相當(dāng)一部分時(shí)間供大家自主學(xué)習(xí)，沒(méi)有排課等等，這些新改變和特點(diǎn)往往使很多初進(jìn)高校的新同學(xué)無(wú)法適應(yīng)，甚至感到不知所措，感到非常迷茫，不知不覺(jué)中，時(shí)間過(guò)去了，自己掉隊(duì)了，所以我這里還要講一講這個(gè)問(wèn)題。

各位同學(xué)：我今日講的可能有些羅嗦，有些嘮叨，但作為一名老師，作為一名教化工作者，我們的心和你們的父母親一樣，都是相通的，心里懷揣的都是一顆期盼大家成人成才的拳拳之心，希望大家理解!

感謝大家。

高校新生代表開(kāi)學(xué)演講稿三分鐘篇十二

各位老師、各位新同學(xué)：

大家好!

今日，信息工程學(xué)院在這里實(shí)行隆重的開(kāi)學(xué)典禮儀式。歡迎來(lái)自全國(guó)各地的新生同學(xué)，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表我院全體教職員工和學(xué)生，對(duì)各位新同學(xué)考入我院學(xué)習(xí)、勝利實(shí)現(xiàn)自己的高校幻想表示誠(chéng)心的慶賀。

各位同學(xué)：我今日講話的主要目的和內(nèi)容是為了就如何順當(dāng)?shù)貙?shí)現(xiàn)由中學(xué)生到高校生的轉(zhuǎn)化，順當(dāng)完成四年的學(xué)業(yè)，談點(diǎn)個(gè)人的體驗(yàn)。因?yàn)?，我個(gè)人作為一個(gè)曾經(jīng)的高校生，有過(guò)這方面的親身感受，特殊是作為一個(gè)長(zhǎng)期在高校工作的教化工作者，目睹了一屆又一屆的新生同學(xué)不斷進(jìn)入學(xué)校，又不斷地畢業(yè)出去，這其中，有很多同學(xué)能快速適應(yīng)高校生活，實(shí)現(xiàn)由中學(xué)生到高校生的轉(zhuǎn)變，結(jié)果高校四年過(guò)得特別勝利。有的同學(xué)則相反，很長(zhǎng)時(shí)間甚至整個(gè)高校期間都沒(méi)有能夠?qū)崿F(xiàn)這種角色的轉(zhuǎn)換，結(jié)果陷入一片迷茫，高校期間過(guò)得特別失敗。所以，我今日想著重談?wù)勥@個(gè)方面的問(wèn)題：

那么要順當(dāng)?shù)貙?shí)現(xiàn)由中學(xué)生到高校生的轉(zhuǎn)化，使高校生生活過(guò)得繪聲繪色，勝利精彩，須要留意哪些問(wèn)題呢?我認(rèn)為至少須要留意以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：

第一，要學(xué)會(huì)選擇。學(xué)會(huì)選擇正確的價(jià)值觀，樹(shù)立正確的人生看法。這個(gè)唯恐是大家四年高校生涯能否取得勝利和在多大程度上取得勝利的確定性因素。

我為什么要講這個(gè)問(wèn)題呢?因?yàn)楦咝Ｉc中學(xué)生不同，中學(xué)生大家都比較單純，目標(biāo)很明確--考高校，雜念較少，而且較少受外界的各種觀念和思潮的影響和干擾。高校生不一樣了，上高校的目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，下一步的目標(biāo)原委是什么，很多人不清晰。上高校了，大家都認(rèn)為自己“成年”了，該獨(dú)立思索了;再加上，高校生接受外界的機(jī)會(huì)多了，比如常常接觸網(wǎng)絡(luò)文化，常常接觸高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)，常常接觸身邊的老師、班主任，常常接觸來(lái)自不同地域、具有不同文化背景的同學(xué)。在獨(dú)立生活和實(shí)習(xí)實(shí)踐過(guò)程中，會(huì)接觸各種各樣的社會(huì)人，再加上高校生特有的獵奇性，使得高校生中間的價(jià)值觀、人生觀呈現(xiàn)出特別典型的多元化特點(diǎn)。在這些價(jià)值觀、人生觀中，有很多是主動(dòng)向上的、健康有益的;也有很多是消極頹廢的，或者用時(shí)髦的話說(shuō)是特別另類的;有的是完全把是非、美丑、榮辱顛倒過(guò)來(lái)的。舉個(gè)例子：現(xiàn)在很多同學(xué)中流行這么一種觀念：高校不逃課不能叫做高校生，高校完全不上課，也不是真正的高校生;公開(kāi)主見(jiàn)逃課合理;再比如說(shuō)，考試作弊，原來(lái)是一種很可恥的問(wèn)題，可有些學(xué)生不以為然，認(rèn)為考試不作弊，說(shuō)明你腦袋有問(wèn)題，不開(kāi)竅。還有，把學(xué)習(xí)、讀書(shū)與熬煉實(shí)力對(duì)立起來(lái)：認(rèn)為按時(shí)上課、上自習(xí)、仔細(xì)學(xué)習(xí)、仔細(xì)讀書(shū)就肯定是書(shū)呆子，沒(méi)有實(shí)力。相反，常常逃課，出入網(wǎng)吧、歌廳，而期末靠和老師套近乎或作弊而通過(guò)考試的人反倒被認(rèn)為有實(shí)力等等。類似于這樣的東西在當(dāng)代高校生，包括你們的學(xué)長(zhǎng)中還很有市場(chǎng)。面對(duì)這樣形形色色的價(jià)值觀、人生觀，你必需要做出自己的選擇，而做出什么樣的選擇對(duì)你的勝利失敗就有確定性的影響。假如你選擇了健康的向上的人生觀、價(jià)值觀，你會(huì)有不斷奮勉向上的動(dòng)力，你的高校生涯會(huì)走得很順當(dāng)，反之，則相反。在我們接觸的學(xué)生中，有很多這樣的例子。有的同學(xué)進(jìn)高校后，在價(jià)值觀上、人生觀上，就是要與傳統(tǒng)的道德觀念對(duì)著干，叛逆心理很嚴(yán)峻，甚至以這種獨(dú)樹(shù)一幟為榮，津津樂(lè)道，還時(shí)常訕笑那些仔細(xì)學(xué)習(xí)的人、誠(chéng)信做人的人，自己每天包夜、泡網(wǎng)吧或打牌、玩嬉戲，或者成天奇裝異服，不務(wù)正業(yè)，追求奢華享受甚至新穎 刺激的生活，結(jié)果如何呢?結(jié)果一個(gè)學(xué)期或一年下來(lái)后，考試成果一片紅，或?yàn)榱瞬粧炜贫鞅妆蛔ィ罱K或者留級(jí)，或者退學(xué)，甚至被開(kāi)除，從今萎靡不振，但懊悔已經(jīng)晚了。所以，我這里要提示各位新同學(xué)，進(jìn)高校后，肯定要選擇一個(gè)正確的人生觀、價(jià)值觀作為自己的行為準(zhǔn)則。而且，當(dāng)一些持有另類價(jià)值觀念的同學(xué)或?qū)W長(zhǎng)試圖來(lái)影響你的時(shí)候，你必需始終心里有一桿秤，而且要始終有自己的定力，能抑制這種消極影響，要始終記住：被別人所迷惑，盲目跟著別人走，后果是要由自己擔(dān)當(dāng)?shù)?。那些拉你的人，用消極頹廢的觀念來(lái)影響你的人是不會(huì)分擔(dān)你的后果、為你負(fù)半點(diǎn)責(zé)任的。所謂近朱者赤，近墨者黑，或者損者三友，益者三友就是這個(gè)道理。

其次，要學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)與別人和諧相處。我之所以要提這個(gè)問(wèn)題，是因?yàn)楫?dāng)代高校生大多數(shù)為獨(dú)生子女，從小到大承受了太多的愛(ài)，比如父母親、外公外婆、爺爺奶奶以及姑姑小姨等，幾乎全部大人長(zhǎng)輩都在圍圍著大家轉(zhuǎn)。這種狀況客觀上自覺(jué)或不自覺(jué)地給大家造成了一種“自我中心“的感覺(jué)，好象整個(gè)世界就是你一個(gè)人的，大家就應(yīng)當(dāng)為你讓路。這種感覺(jué)以及在這種感覺(jué)支配下的某些行為，特殊是某些任性的行為，在家人中間是會(huì)得一個(gè)寢室是由許多同樣是獨(dú)生子女的同學(xué)組成的，大家都像既往那樣，完全以自我為中心，任性而為，就很簡(jiǎn)單產(chǎn)生沖突和磨擦，甚至一點(diǎn)很小的事情會(huì)引起很大的沖突，釀成極其嚴(yán)峻的后果，甚至是血和生命的代價(jià)。這方面的例子是許多的，我不想詳細(xì)列舉。

我這里只想提示高校，從今日起，你們就要調(diào)整自己的行為：對(duì)自己要求要嚴(yán)格，盡可能考慮別人的感受;對(duì)別人要寬容，盡可能看別人的優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng)和好處;遇到?jīng)_突的時(shí)候，盡可能在私下里協(xié)調(diào)，溝通解決，不要實(shí)行過(guò)激的行為。對(duì)大家而言，通過(guò)私下里的協(xié)調(diào)溝通而化解沖突和紛爭(zhēng)，這本身就是一種實(shí)力的體現(xiàn)。我特殊要提示高校的是：無(wú)論在校內(nèi)還是校外，遇到了一些特殊令人惱火的人和事，使自己特殊生氣，以至于即將伸出你的拳頭的時(shí)候，請(qǐng)肯定記住一句話：“退一步海闊天空，進(jìn)一步萬(wàn)丈深淵”。這句話，請(qǐng)大家切記，切記!

第三，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和實(shí)力。之所以要提出這個(gè)問(wèn)題，是因?yàn)榕c大家所熟識(shí)的中小學(xué)階段相比，高校學(xué)習(xí)有了巨大的改變，有很多中學(xué)階段沒(méi)有的特點(diǎn)，這些改變和特點(diǎn)至少有這么幾個(gè)方面：首先，中學(xué)階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)特別明確、詳細(xì)--為了上高?；蛏弦粋€(gè)好高校，而進(jìn)入高校以后，原來(lái)始終追求的硬目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，下一步的學(xué)習(xí)目標(biāo)原委是什么，就有點(diǎn)模糊了，至少變得不那么詳細(xì)明確，而是有點(diǎn)抽象了。比照實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，或?yàn)檫M(jìn)入社會(huì)、立足社會(huì)打基礎(chǔ)，或者再提高一點(diǎn)：為國(guó)家、為社會(huì)做貢獻(xiàn)等等。相比而言，這些目標(biāo)都沒(méi)有考上高校那樣明確、詳細(xì)，而且富有吸引力和激勵(lì)性。其次，中學(xué)學(xué)習(xí)就是語(yǔ)、數(shù)、外、理、化、史、地幾門(mén)課，按部就班地學(xué)習(xí)，而高校有幾十門(mén)課，上課像放電影一樣，不斷換片。再次，中學(xué)學(xué)習(xí)主要是老師講授，從早到晚都排課，沒(méi)有所謂不知道干什么的時(shí)間;高校有相當(dāng)一部分時(shí)間供大家自主學(xué)習(xí)，沒(méi)有排課等等，這些新改變和特點(diǎn)往往使很多初進(jìn)高校的新同學(xué)無(wú)法適應(yīng)，甚至感到不知所措，感到非常迷茫，不知不覺(jué)中，時(shí)間過(guò)去了，自己掉隊(duì)了，所以我這里還要講一講這個(gè)問(wèn)題。

各位同學(xué)：我今日講的可能有些羅嗦，有些嘮叨，但作為一名老師，作為一名教化工作者，我們的心和你們的父母親一樣，都是相通的，心里懷揣的都是一顆期盼大家成人成才的拳拳之心，希望大家理解!

感謝大家。

高校新生代表開(kāi)學(xué)演講稿三分鐘篇十三

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好。我是16級(jí)專業(yè)的新生，很榮幸能夠成為新生代表在此發(fā)言。

白駒過(guò)隙，昨日的我們仿佛還在為自己的志向在高考的獨(dú)木橋前揮汗，而今日，我們飽含著對(duì)將來(lái)生活的美妙期望和無(wú)限遐想，背負(fù)著親人的囑托，帶著摯友新的祝福，跨入了高校的大門(mén)。我們站在人生新驛站——*高校這一嶄新的舞臺(tái)上，高校生活緩緩拉開(kāi)帷幕。我們起先放飛新的希望，起先接受全新思想的洗禮，以新的語(yǔ)言，新的行動(dòng)，新的風(fēng)貌，新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境，起先新的學(xué)習(xí)。

然而作為新生，剛剛踏入校內(nèi)的時(shí)候，總會(huì)有一絲茫然與彷徨。離開(kāi)了家長(zhǎng)的臂彎，羽翼未滿的我們將真正依靠自己的力氣搏擊風(fēng)雨。在通往勝利的路上總會(huì)有許很多多的困難須要我們?nèi)タ朔?在我們遨游學(xué)海的航行中，將會(huì)有可能折斷桅桿的風(fēng)和掀翻航船的浪。但我們堅(jiān)信：自信就在我們的笑容里，勝利就在我們的手中!

高校是一個(gè)全新的環(huán)境，這里更須要自強(qiáng)不息的努力，高考使我們更深刻地體會(huì)到：只有自己不懈地努力，換回的成就才是真正甘甜地果實(shí)?！拔嵘灿醒?，吾學(xué)也無(wú)涯”，“人生在勤，不索何獲”，“最無(wú)益，只怕一日曝、十日寒”。天道酬勤，厚德載物，我們會(huì)一如既往的勤學(xué)善問(wèn)，主動(dòng)上進(jìn)，學(xué)有所成。

雖然說(shuō)是這樣，但是當(dāng)你真正經(jīng)驗(yàn)高校生活后才知道，這一切都并非易事。當(dāng)大把大把的時(shí)間擺在面前時(shí)，生活的茫然、空虛、枯燥、乏味會(huì)使我們慢慢遺忘剛剛進(jìn)入高校時(shí)所說(shuō)的豪言壯志。因此剛好為自己立下長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)顯得極為重要。高爾基說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展越快，對(duì)社會(huì)就越有益?！蹦繕?biāo)能激發(fā)人的主動(dòng)性，能產(chǎn)生自覺(jué)行為的動(dòng)力。“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們有放飛炫彩幻想的資本，有慎思明辨的實(shí)力，有奮勉圖強(qiáng)的信念，有博學(xué)篤志的責(zé)任。新學(xué)期即將起先，讓我們用青春來(lái)詮釋曾經(jīng)的誓言，用汗水來(lái)鍛造明日的輝煌。今后的日子中，我們定會(huì)：

一、盡快適應(yīng)新的高校生活，樹(shù)立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。進(jìn)入高校并不意味著享受生活，相反，我們更應(yīng)當(dāng)將目光放遠(yuǎn)，更成熟、更全面的安排自己的每一天。踏實(shí)、勤奮的積累學(xué)問(wèn)。莫等閑，白了少年頭，空悲切。

二、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。人不是獨(dú)立存在于世間的動(dòng)物，“己所不欲，勿施于人”，“以誠(chéng)待人，,以信交友”，切不行自命不凡。

三、尊師肯學(xué)，持之以恒。在新的環(huán)境，我們將從原來(lái)的填鴨式學(xué)習(xí)漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾鲗W(xué)習(xí)，從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。高考已經(jīng)離去，榮辱也成為過(guò)去式，在這里作為學(xué)生的我們要為了成為綜合型人才付出更多努力。

四、嚴(yán)于律己，樹(shù)立規(guī)范意識(shí)。我們會(huì)從小事做起，從現(xiàn)在做起，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，培育高尚的思想品德，做得才兼?zhèn)涞膶W(xué)生。

十二年的寒窗苦讀，多數(shù)的挑燈鏖戰(zhàn)。我們不曾懊悔過(guò)我們的年少歲月，將汗水播撒在求知的道路上?！疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息”，我們明白當(dāng)年的汗水最終澆灌了滿園的松柏青翠。如今，在高校這一新起點(diǎn)上，這充溢更多機(jī)遇與挑戰(zhàn)的地方，我們更是向往著將來(lái)。同學(xué)們，讓我們以先人為坐標(biāo)，以學(xué)長(zhǎng)為榜樣，牢記領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母的深切期望，在將來(lái)的五年我們一起奮斗，一起微笑，一起去贏得勝利。我信任，五年后，當(dāng)我們離開(kāi)*高校這一熱土?xí)r，回眸這難忘歲月，我們會(huì)捫心無(wú)愧的說(shuō)：追求卓越，青春無(wú)悔。

最終，祝福各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順當(dāng)，身體健康，祝福各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成，前程似錦。

感謝大家。

高校新生代表開(kāi)學(xué)演講稿篇4

敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，

我們每個(gè)人都經(jīng)驗(yàn)了驚慌的另人窒息的高考，懷著一份熱忱相聚到這里。同樣也帶著父母新的希望，帶著摯友新的祝福，也帶著自己新的志向，來(lái)到了新的地方。在這新的學(xué)期里我們以新的語(yǔ)言，新的行動(dòng)，新的風(fēng)貌，新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境，起先新的學(xué)習(xí)。展示新的生活以駕馭新的學(xué)問(wèn)，增加新的技能，取得新的成果。然后以新的姿態(tài)、新的風(fēng)采站在父母、摯友、社會(huì)面前。雖然說(shuō)是這樣，真正經(jīng)驗(yàn)高校生活后才知道：這都并非易事。

當(dāng)大把大把的時(shí)間擺在面前時(shí)，生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛起先的高校生活缺乏驅(qū)動(dòng)力。所以我們要盡快確立新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)。高爾基說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展越快，對(duì)社會(huì)就越有益?！蹦繕?biāo)能激發(fā)人的主動(dòng)性，能產(chǎn)生自覺(jué)行為的動(dòng)力。人一旦沒(méi)有生活目標(biāo)，就會(huì)意志消沉，渾渾噩噩我們正處于富有志向，向往將來(lái)的青年中期。生活的挫折不行避開(kāi)，但在某些狀況下，悲觀和憂慮的磨練只會(huì)使生活變得歡樂(lè)和激昂。

幾年前，劇作家尼爾·西蒙曾說(shuō)：他始終在想，怎樣才能準(zhǔn)確表達(dá)出他一生的主題。他的結(jié)論是：有一個(gè)詞可以最恰當(dāng)?shù)拿枋?，那就是“激情”。他說(shuō)激情是主宰和激勵(lì)他一切才能得力氣，假如沒(méi)有激情，生命會(huì)顯得蒼白和凄涼。當(dāng)然，他是搞藝術(shù)的。

大家都應(yīng)當(dāng)有照相的愛(ài)好吧!相片可以記錄瞬間的漂亮。但有一位建筑師卻這樣說(shuō)到：“假如給我一臺(tái)照相機(jī)，我可以從不同角度，把世界上任何地方最優(yōu)秀建筑師的最新居屋，拍成行將倒塌得樣子。因?yàn)槲铱梢栽谏厦嬲页鑫辶鶄€(gè)或七八個(gè)瑕疵，然后把鏡頭對(duì)準(zhǔn)他們，就可以使人們信任整個(gè)建筑已經(jīng)搖搖欲墜了。在社會(huì)上，總有一些人喜愛(ài)把鏡頭對(duì)準(zhǔn)日常生活的消極面，假如總是這樣，我們將會(huì)懊喪、憂慮、和苦痛。

整個(gè)世界就是一張精彩的無(wú)窮盡的課表，我們須要從中汲取簇新而養(yǎng)分豐富的生命之生。富蘭克林·羅斯?？偨y(tǒng)在大法官霍爾姆斯90壽辰時(shí)去探望他，發(fā)覺(jué)老人正埋頭于書(shū)本之中。羅斯福問(wèn)他：“大法官先生，您干什么呢?”霍爾姆斯看了看他說(shuō)：“我在訓(xùn)練我的大腦，總統(tǒng)先生。”其實(shí)他在自學(xué)希臘語(yǔ)。

我想我們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)用不斷更新的熱忱對(duì)待我們的將來(lái)。我并不是勸在座各位去買一副望遠(yuǎn)鏡，我想我們應(yīng)當(dāng)要有幻想的志氣。雖然幻想不肯定能實(shí)現(xiàn)，但它能激勵(lì)我們前進(jìn)。高校的學(xué)習(xí)并不像我們中學(xué)階段。它是完全靠自主的學(xué)習(xí)生活。

李開(kāi)復(fù)在哥倫比亞高校助教時(shí)，曾有位中國(guó)學(xué)生家長(zhǎng)向我埋怨說(shuō)：“你們高校里究竟在教些什么?我孩子讀完了大二計(jì)算機(jī)系盡然連visical[1]都不會(huì)用。”

他回答道：“電腦的發(fā)展日新月異，我們不能保證高校里所交的任何一項(xiàng)技術(shù)在五年以后仍舊管用，我們也不能保證學(xué)生可以學(xué)會(huì)每一種技術(shù)和工具。我們能保證的是:你的孩子將學(xué)會(huì)思索并駕馭學(xué)習(xí)的方法。這樣，無(wú)論五年以后出現(xiàn)什么樣的新技術(shù)或新工具，你的孩子都能游刃有余?！?/p>

她問(wèn)：“學(xué)最新的軟件不是教化，那教化的本質(zhì)原委是什么呢?”

回答道;“假如我們將學(xué)過(guò)的東西忘的一塵不染時(shí)，最終剩下來(lái)的東西就是教化的本質(zhì)了?！?/p>

不少在中國(guó)讀完高校去美國(guó)念探討生的摯友認(rèn)為來(lái)美國(guó)后，不論是學(xué)習(xí)工作還是生活他們最缺乏的是獨(dú)立思索的實(shí)力。因?yàn)樵趪?guó)內(nèi)時(shí)。他們很少獨(dú)立思索和獨(dú)立決策。

上中學(xué)時(shí)，老師會(huì)一次又一次重復(fù)每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容，但進(jìn)了高校以后，老師只會(huì)充當(dāng)引路人的角色，學(xué)生必需自主的學(xué)習(xí)、探究和實(shí)踐。走上工作崗位后，自學(xué)實(shí)力顯得更為重要了。微軟公司曾做過(guò)一個(gè)統(tǒng)計(jì);在每一名微軟員工所駕馭的內(nèi)容里只有大約10%是員工在過(guò)去的學(xué)習(xí)和工作中積累的，其他學(xué)問(wèn)都是在加入微軟后重新學(xué)習(xí)的。這一數(shù)據(jù)充分表明，一個(gè)缺乏自學(xué)實(shí)力的人是難以在微軟這樣的現(xiàn)代企業(yè)中立足的。

我們所生活的21世紀(jì)是一個(gè)美妙精彩的時(shí)代!不論我們將來(lái)從事什么事業(yè)、新的事業(yè)、新的挑戰(zhàn)、新的機(jī)遇每天都在出現(xiàn)。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語(yǔ)是“把握今日”。的確把握今日也就是把握住了將來(lái)的日子。

高校新生代表開(kāi)學(xué)演講稿三分鐘篇十四

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官，敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!我叫韓蕾，是湖北高校新聞傳播專業(yè)的一名新生，很榮幸今日能夠代表10級(jí)全體新生在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。

我生于武漢，長(zhǎng)于武漢，是個(gè)地地道道的武漢人。從小生活在沙湖邊上的我和湖大有著特別的感情。因而，置身于湖大，閑逛在沙湖湖畔，沐浴在桂花香中成為了年少的我的一個(gè)幻想。而如今，懷揣著各種各樣幻想的我們相聚在漂亮的湖大校內(nèi)，將要迎接我們的不僅是四年的高校生活，更是一個(gè)圓夢(mèng)的過(guò)程。

記得初識(shí)湖大是在學(xué)校的校內(nèi)開(kāi)放日。我模模糊糊的便走迷了路，是經(jīng)過(guò)的學(xué)長(zhǎng)耐性地給我指明白方向。那天我還參觀了學(xué)校的圖書(shū)館，在驚羨于湖大一流設(shè)施的同時(shí)，更令我難忘的是那里工作仔細(xì)、親切待人的阿姨們。其實(shí)，讓我真正感動(dòng)的還是在湖大水碧琴園貼吧里。在那里，有很多熱心的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們發(fā)了新生詢問(wèn)帖，告知我們應(yīng)當(dāng)留意些什么。是他們，不厭其煩的回答著我們大致相同的問(wèn)題;是他們，在網(wǎng)絡(luò)家園里和我們共同共享升學(xué)的喜悅。再來(lái)湖大，便是報(bào)道那天。在文學(xué)院的學(xué)生干部的幫助下，我順當(dāng)完成了注冊(cè)，領(lǐng)到了軍訓(xùn)服裝，找了自己的宿舍。看著他們忙進(jìn)忙出的身影，我深切感到來(lái)到湖大是一件華蜜萬(wàn)分的事。

新高校，新起點(diǎn)，作為新生的我們無(wú)疑都有著無(wú)限的向往和期盼。

在這里，我們將交到五湖四海的摯友

在這里，我們將參與豐富多彩的活動(dòng)

在這里，我們將習(xí)得終身受益的學(xué)問(wèn)

在這里，我們將增長(zhǎng)獨(dú)立生活的閱歷

是的，無(wú)論我們從哪里來(lái)，我們都將要在湖大這精英薈萃之地度過(guò)我們?nèi)松凶罱k爛的韶華。

因此，我們更要珍惜，更要努力。珍惜青春，珍惜時(shí)代;努力學(xué)習(xí)，努力奮斗。在生活上堅(jiān)持勤儉，學(xué)習(xí)上力爭(zhēng)先進(jìn)，思想上主動(dòng)向組織靠攏，不斷實(shí)現(xiàn)自己的志向和人生價(jià)值，正真做到“今日我為湖大傲慢，明天湖大為我驕傲”!

而現(xiàn)在，我和大家一樣，身著迷彩服即將接受高校里的第一個(gè)挑戰(zhàn)——軍訓(xùn)。孟子曰：“天將降大任于是人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚?！彼麨槲覀兦逦年U明，強(qiáng)健的體魄和堅(jiān)毅的品行是擔(dān)當(dāng)大任的先決條件。而軍訓(xùn)正是為我們供應(yīng)了一個(gè)強(qiáng)身健體和意志磨練的絕好機(jī)會(huì)，它必將為我們以后的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)，也將增加我們的團(tuán)隊(duì)精神，使整個(gè)班級(jí)更有凝合力。所以，敬愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)拿出你們飽滿的決心與斗志，同我一起起先這高校的第一課吧!感謝大家!

高校新生代表演講稿篇2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好。我是12級(jí)專業(yè)的新生，很榮幸能夠成為新生代表在此發(fā)言。

白駒過(guò)隙，昨日的我們仿佛還在為自己的志向在高考的獨(dú)木橋前揮汗，而今日，我們飽含著對(duì)將來(lái)生活的美妙期望和無(wú)限遐想，背負(fù)著親人的囑托，帶著摯友新的祝福，跨入了高校的大門(mén)。我們站在人生新驛站——*高校這一嶄新的舞臺(tái)上，高校生活緩緩拉開(kāi)帷幕。我們起先放飛新的希望，起先接受全新思想的洗禮，以新的語(yǔ)言，新的行動(dòng)，新的風(fēng)貌，新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境，起先新的學(xué)習(xí)。

然而作為新生，剛剛踏入校內(nèi)的時(shí)候，總會(huì)有一絲茫然與彷徨。離開(kāi)了家長(zhǎng)的臂彎，羽翼未滿的我們將真正依靠自己的力氣搏擊風(fēng)雨。在通往勝利的路上總會(huì)有許很多多的困難須要我們?nèi)タ朔?在我們遨游學(xué)海的航行中，將會(huì)有可能折斷桅桿的風(fēng)和掀翻航船的浪。但我們堅(jiān)信：自信就在我們的笑容里，勝利就在我們的手中!

高校是一個(gè)全新的環(huán)境，這里更須要自強(qiáng)不息的努力，高考使我們更深刻地體會(huì)到：只有自己不懈地努力，換回的成就才是真正甘甜地果實(shí)。“吾生也有涯，吾學(xué)也無(wú)涯”，“人生在勤，不索何獲”，“最無(wú)益，只怕一日曝、十日寒”。天道酬勤，厚德載物，我們會(huì)一如既往的勤學(xué)善問(wèn)，主動(dòng)上進(jìn)，學(xué)有所成。

雖然說(shuō)是這樣，但是當(dāng)你真正經(jīng)驗(yàn)高校生活后才知道，這一切都并非易事。當(dāng)大把大把的時(shí)間擺在面前時(shí)，生活的茫然、空虛、枯燥、乏味會(huì)使我們慢慢遺忘剛剛進(jìn)入高校時(shí)所說(shuō)的豪言壯志。因此剛好為自己立下長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)顯得極為重要。高爾基說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展越快，對(duì)社會(huì)就越有益?！蹦繕?biāo)能激發(fā)人的主動(dòng)性，能產(chǎn)生自覺(jué)行為的動(dòng)力。“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們有放飛炫彩幻想的資本，有慎思明辨的實(shí)力，有奮勉圖強(qiáng)的信念，有博學(xué)篤志的責(zé)任。新學(xué)期即將起先，讓我們用青春來(lái)詮釋曾經(jīng)的誓言，用汗水來(lái)鍛造明日的輝煌。今后的日子中，我們定會(huì)：

一、盡快適應(yīng)新的高校生活，樹(shù)立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。進(jìn)入高校并不意味著享受生活，相反，我們更應(yīng)當(dāng)將目光放遠(yuǎn)，更成熟、更全面的安排自己的每一天。踏實(shí)、勤奮的積累學(xué)問(wèn)。莫等閑，白了少年頭，空悲切。

二、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。人不是獨(dú)立存在于世間的動(dòng)物，“己所不欲，勿施于人”，“以誠(chéng)待人，,以信交友”，切不行自命不凡。

三、尊師肯學(xué)，持之以恒。在新的環(huán)境，我們將從原來(lái)的填鴨式學(xué)習(xí)漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾鲗W(xué)習(xí)，從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。高考已經(jīng)離去，榮辱也成為過(guò)去式，在這里作為學(xué)生的我們要為了成為綜合型人才付出更多努力。

四、嚴(yán)于律己，樹(shù)立規(guī)范意識(shí)。我們會(huì)從小事做起，從現(xiàn)在做起，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，培育高尚的思想品德，做得才兼?zhèn)涞膶W(xué)生。

十二年的寒窗苦讀，多數(shù)的挑燈鏖戰(zhàn)。我們不曾懊悔過(guò)我們的年少歲月，將汗水播撒在求知的道路上?！疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息”，我們明白當(dāng)年的汗水最終澆灌了滿園的松柏青翠。如今，在高校這一新起點(diǎn)上，這充溢更多機(jī)遇與挑戰(zhàn)的地方，我們更是向往著將來(lái)。同學(xué)們，讓我們以先人為坐標(biāo)，以學(xué)長(zhǎng)為榜樣，牢記領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母的深切期望，在將來(lái)的五年我們一起奮斗，一起微笑，一起去贏得勝利。我信任，五年后，當(dāng)我們離開(kāi)*高校這一熱土?xí)r，回眸