教育學(xué)原理試題（附答案）

教育學(xué)原理試題（附答案）一、單選題（共70題，每題1分，共70分）1、備課中最深入、最具體、最落實(shí)的一個(gè)關(guān)鍵步驟是()。A、制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃B、制定課時(shí)計(jì)劃（教案）C、制定單元教學(xué)計(jì)劃D、制定周計(jì)劃正確答案：B2、綜合實(shí)踐活動(dòng)是由國(guó)家設(shè)置，由地方和學(xué)校根據(jù)實(shí)際開發(fā)的課程領(lǐng)域，其基本內(nèi)容范圍主要有()。①研究性學(xué)習(xí)②信息技術(shù)教育③社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐④勞動(dòng)與技術(shù)教育A、②③④B、①②③④C、①②③D、①②④正確答案：B3、教師勞動(dòng)的()特點(diǎn)與學(xué)生的“向師性”和“模仿性”心理特征相關(guān)聯(lián)。A、顯效長(zhǎng)期性B、獨(dú)特創(chuàng)造性C、鮮明示范性D、特殊復(fù)雜性正確答案：C4、20世紀(jì)初，實(shí)用主義教育學(xué)的代表人物和作品是()。A、凱洛夫《教育學(xué)》B、赫爾巴特《普通教育學(xué)》C、贊可夫《教育與發(fā)展》D、杜威《民主主義與教育》正確答案：D5、以()為主特征的方法是直觀演示法。A、聽覺B、視覺C、動(dòng)覺D、口覺正確答案：B6、學(xué)生在教育過程中()。A、是認(rèn)知的主體B、是教育的客體C、既是教育的主體也是客體D、是教育的主體正確答案：C7、20世紀(jì)30年代，曾有人提出了“教育救國(guó)”的口號(hào)。實(shí)踐證明，這只是一種善良的愿望?！敖逃葒?guó)“反映的觀點(diǎn)是()。A、教育決定社會(huì)文化的發(fā)展B、教育促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展C、政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育的性質(zhì)D、教育決定政治經(jīng)濟(jì)制度正確答案：B8、立足于文化傳統(tǒng)來思考中國(guó)鄉(xiāng)村改造和鄉(xiāng)村教育的教育家是()。A、晏陽初B、陶行知C、黃炎培D、梁漱溟正確答案：D9、美國(guó)課程論家泰勒在《課程與教學(xué)的基本原理》中提出了關(guān)于課程編制的最重要的問題是()。A、課程目標(biāo)B、課程內(nèi)容C、教學(xué)評(píng)價(jià)D、教學(xué)方法正確答案：A10、實(shí)驗(yàn)中，每個(gè)實(shí)驗(yàn)小組要通過正確的實(shí)驗(yàn)操作，填寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告。這里所采用的教學(xué)目標(biāo)陳述模式是()。A、理論與實(shí)際結(jié)合B、行為觀陳述C、內(nèi)外結(jié)合法D、目標(biāo)陳述法正確答案：B11、1951年提出“規(guī)范教學(xué)”主張的教育家是()。A、瓦根舍因B、克伯屈C、赫爾巴特D、懷特海正確答案：A12、1904年，由清政府頒布并首次在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)施的學(xué)制是()。A、壬戌學(xué)制B、癸卯學(xué)制C、壬子癸丑學(xué)制D、壬寅學(xué)制正確答案：B13、在人類歷史上，最早出現(xiàn)專門論述教育問題的著作是我國(guó)的()。A、《勸學(xué)》B、《論語》C、《學(xué)記》D、《師說》正確答案：C14、教育的基本功能是()。A、促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展B、促進(jìn)人的發(fā)展C、促進(jìn)社會(huì)文化的發(fā)展D、促進(jìn)社會(huì)政治的發(fā)展正確答案：B15、“實(shí)驗(yàn)教育學(xué)”這個(gè)術(shù)語最早是由德國(guó)的()提出來的。A、狄爾泰B、梅伊曼C、拉伊D、杜威正確答案：B16、實(shí)用主義教育學(xué)是在批判()的基礎(chǔ)上提出來的。A、實(shí)驗(yàn)教育學(xué)B、文化教育學(xué)C、馬克思主義教育學(xué)D、赫爾巴特教育學(xué)正確答案：D17、20世紀(jì)早期，主張“生活即教育”“社會(huì)即學(xué)校”“教學(xué)做合一”，對(duì)改造中國(guó)舊教育做出偉大貢獻(xiàn)的教育家是()。A、徐特立B、楊賢江C、蔡元培D、陶行知正確答案：D18、目前世界各國(guó)主要采取的教學(xué)組織形式是()。A、小隊(duì)教學(xué)制B、班級(jí)授課制C、活動(dòng)課時(shí)制D、個(gè)別教學(xué)制正確答案：B19、醫(yī)生要祛除患者的疾病，對(duì)癥下藥，就必須對(duì)患者進(jìn)行仔細(xì)的檢查。教學(xué)工作也一樣，了解導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)成功或失敗的原因，查明、辨認(rèn)和確定學(xué)生的不足和“病癥”，幫助學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上獲得最大的進(jìn)步。上述體現(xiàn)了教學(xué)評(píng)價(jià)中的()。A、總結(jié)性評(píng)價(jià)B、形成性評(píng)價(jià)C、診斷性評(píng)價(jià)D、結(jié)果性評(píng)價(jià)正確答案：C20、講授法的基本方式有()。A、講讀、講述、講解、討論B、講讀、講述、講解、報(bào)告C、講讀、講述、講演、談話D、講讀、講述、講解、講演正確答案：D21、隨著學(xué)校結(jié)構(gòu)的復(fù)雜和規(guī)模的擴(kuò)大，教師職業(yè)開始朝專門化方向發(fā)展出現(xiàn)在()。A、資本主義社會(huì)B、奴隸社會(huì)C、封建社會(huì)D、原始社會(huì)正確答案：C22、下列能體現(xiàn)循序漸進(jìn)教學(xué)原則的是()。A、時(shí)教必有正業(yè)B、君子之教，喻也C、藏息相輔D、不陵節(jié)而施正確答案：D23、在探討課程的詞源時(shí)，斯賓塞在《什么知識(shí)最有價(jià)值？》中強(qiáng)調(diào)課程是由“currere”一詞派生出來的，意為“跑道”。以此我們可以判斷斯賓塞更傾向于認(rèn)為()。A、課程是認(rèn)知B、課程是經(jīng)驗(yàn)C、課程是活動(dòng)DD、課程是過程正確答案：D24、禮、樂、射、御、書、數(shù)是我國(guó)()的教育內(nèi)容。A、奴隸社會(huì)B、原始社會(huì)C、封建社會(huì)D、現(xiàn)代社會(huì)正確答案：A25、人的發(fā)展是指人的()。A、心理發(fā)展B、身體發(fā)展C、社會(huì)發(fā)展D、身心發(fā)展正確答案：D26、人性論是確認(rèn)教育觀的理論基礎(chǔ)，很多思想家和教育家都對(duì)人性問題發(fā)表過自己的見解，并提出了相應(yīng)的教育理論，其中主張性善論的是()。A、孔子B、韓非子C、茍子D、孟子正確答案：D27、名句“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”出自()，這告訴我們，老師不只是簡(jiǎn)單的教書匠，還要教授學(xué)生為人處事的道理與主動(dòng)學(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)。A、《老子》B、《論語》C、《師說》D、《禮記·學(xué)記》正確答案：C28、最早把“教”和“育”連在一起的思想家是()。A、墨子B、孟子C、孔子D、荀子正確答案：B29、課程標(biāo)準(zhǔn)是()的基本綱領(lǐng)性文件。A、學(xué)科課程B、國(guó)家課程C、校本課程D、地方課程正確答案：B30、“倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱”所揭示的是()的關(guān)系。A、法制與教育B、經(jīng)濟(jì)與教育C、文化與教育D、政治與教育正確答案：B31、顯性課程和隱性課程是根據(jù)()的不同劃分的。A、課程內(nèi)容的固有屬性B、課程的呈現(xiàn)方式C、課程的任務(wù)D、學(xué)生的學(xué)習(xí)要素正確答案：B32、我國(guó)開始有學(xué)校教育形態(tài)是在()。A、唐代B、原始社會(huì)C、漢代D、夏代正確答案：D33、裴斯泰洛齊認(rèn)為：“發(fā)展是個(gè)人天賦的內(nèi)在力量，使其經(jīng)過鍛煉，使人能盡其才，能在社會(huì)上達(dá)到他應(yīng)有的地位，這就是教育的目的。”這觀點(diǎn)反映的教育目的價(jià)值取向是()。A、文化本位論B、生活本位論C、個(gè)人本位論D、社會(huì)本位論正確答案：C34、小學(xué)開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)時(shí)，對(duì)傳統(tǒng)文化要取其精華.去其槽柏。這說明教育對(duì)文化具有()。A、傳遞功能B、創(chuàng)新功能C、集成功能D、選擇功能正確答案：D35、學(xué)生李某在課堂上說話，擾亂課堂秩序，教師讓其下課后到辦公室。李某來到辦公室后，教師先給他一顆糖，然后說：“這顆糖獎(jiǎng)勵(lì)你能遵守我們的約定，按時(shí)到來。”李某聽后羞愧萬分，主動(dòng)向教師道歉并保證再不擾亂課堂秩序。上述案例中的教師表現(xiàn)出出色的()。A、教學(xué)技能B、教育機(jī)智C、知識(shí)結(jié)構(gòu)D、教研能力正確答案：B36、我國(guó)教育目的的根本性質(zhì)是()。A、德、智、體等方面全面發(fā)展B、堅(jiān)持社會(huì)主義方向C、培養(yǎng)社會(huì)主義勞動(dòng)者、建設(shè)者D、符合受教育者的身心發(fā)展正確答案：B37、蘇聯(lián)教育家克魯普斯卡婭曾說過：“教師必須非常謹(jǐn)慎，必須對(duì)他的所作所為負(fù)完全責(zé)任?！边@句話充分說明了教師勞動(dòng)具有()的特點(diǎn)。A、復(fù)雜性B、系統(tǒng)性C、示范性D、創(chuàng)造性正確答案：C38、把受教育者培養(yǎng)成為社會(huì)所需要的人的總要求是()。A、教學(xué)目標(biāo)B、培養(yǎng)目標(biāo)C、教育目的D、教育目標(biāo)正確答案：C39、下列不屬于近代學(xué)校教育特點(diǎn)的是()。A、增加了大量工業(yè)技術(shù)方面的內(nèi)容B、階級(jí)性依然存在C、依法治教，普及義務(wù)教育D、高等教育大眾化和多元化正確答案：D40、1912年發(fā)表《對(duì)教育方針之意見》，提出了軍國(guó)民教育、實(shí)利主義教育、道德教育、世界觀教育和美感教育的是()。A、蔡元培B、梁漱溟C、陶行知D、黃炎培正確答案：A41、教師在向?qū)W生講“雪花”這一事物時(shí)，采用觀看錄像并向空中拋灑大量碎紙片以引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)下雪場(chǎng)景的方式。他遵循的教學(xué)原則是()。A、循序漸進(jìn)原則B、直觀性原則C、啟發(fā)性原則D、理論聯(lián)系實(shí)際原則正確答案：B42、通常把形成課程的要素來源以及實(shí)施課程的必要直接條件稱為()。A、課程標(biāo)準(zhǔn)B、課程結(jié)構(gòu)C、課程資源D、課程評(píng)價(jià)正確答案：C43、被稱為課程評(píng)價(jià)之父的教育家是()。A、斯塔弗爾比姆B、裴斯泰洛齊C、泰勒D、杜威正確答案：C44、課堂教學(xué)是教學(xué)的()。A、唯一組織形式B、重要組織形式C、基本組織形式D、輔助形式正確答案：C45、“學(xué)校無小事，事事皆育人；教師無小節(jié)，節(jié)節(jié)皆師表”說明教師的勞動(dòng)具有()。A、示范性B、復(fù)雜性C、創(chuàng)造性D、長(zhǎng)期性正確答案：A46、“素質(zhì)教育要著眼于培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我發(fā)展的知識(shí)與能力，真正把對(duì)學(xué)生教育的重心轉(zhuǎn)移到啟迪心智、孕育潛力、增強(qiáng)后勁上來?！斑@句話主要強(qiáng)調(diào)了素質(zhì)教育的()特點(diǎn)。A、發(fā)展性B、基礎(chǔ)性C、全體性D、全面性正確答案：A47、“教育主體確定，教育對(duì)象穩(wěn)定，有相對(duì)穩(wěn)定的活動(dòng)場(chǎng)所和設(shè)施等教育實(shí)體出現(xiàn)，教育初步定型?！斑@些特征的出現(xiàn)標(biāo)志著學(xué)校教育制度進(jìn)入()。A、制度化教育階段B、前制度化教育階段C、非制度化教育階段D、學(xué)校萌芽階段正確答案：B48、教育與社會(huì)諸多因素有密切聯(lián)系，其中，決宗教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和等教育相的是()。A、生產(chǎn)力水平B、文化傳統(tǒng)C、政治與經(jīng)濟(jì)制度D、科技水平正確答案：C49、關(guān)于校園文化，下列選項(xiàng)表述錯(cuò)誤的是()。A、校園文化是一種亞文化B、校園文化是一種綜合性文化C、具有明確教育目的的文化D、不包括學(xué)校教師共同擁有的教育價(jià)值觀正確答案：D50、在教育教學(xué)中采用“-刀切""違背了人的身心發(fā)展的()。A、階段性B、順序性C、個(gè)別差異性的特點(diǎn)。D、互補(bǔ)性正確答案：A51、以美國(guó)的學(xué)制為藍(lán)本，一直沿用到新中國(guó)成立初期的現(xiàn)代學(xué)制是()。A、壬寅學(xué)制B、壬戌學(xué)制C、癸卯學(xué)制D、壬子癸丑學(xué)制正確答案：B52、教育目的存在多種價(jià)值取向，以下不屬于個(gè)人本位教育目的論的代表人物是()。A、斯普朗格B、帕克C、愛倫，凱D、盧梭正確答案：A53、經(jīng)濟(jì)、政治、文化共同構(gòu)成了制約教育制度的因素。下列選項(xiàng)中難以反映經(jīng)濟(jì)對(duì)教育制度制約功能的是()。A、近代以來出現(xiàn)了一些專門培養(yǎng)工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)人才的學(xué)院B、同樣是資本主義國(guó)家，法國(guó)在教育行政上實(shí)施集權(quán)制，而美國(guó)則實(shí)施分權(quán)制C、古代學(xué)校教育內(nèi)容大多是倫理、宗教內(nèi)容，而非生產(chǎn)知識(shí)與技能D、一些發(fā)達(dá)國(guó)家普及義務(wù)教育的年限達(dá)到12年正確答案：B54、某小學(xué)三(1)班班主任張老師用了一支比較別致的筆，幾天后班上很多同學(xué)也用上了與張老師一樣的筆。這個(gè)現(xiàn)象說明了小學(xué)生具有較強(qiáng)的()。A、可塑性B、向師性C、依賴性D、接受性正確答案：B55、智育是全面發(fā)展教育的基本組成部分。下列不屬于智育的基本任務(wù)的是()。A、培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的智力才能，增強(qiáng)學(xué)生各個(gè)方面的能力B、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和熱愛科學(xué)的精神C、培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀點(diǎn)D、培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生，使其形成基本技能正確答案：C56、教育在遵循社會(huì)發(fā)展規(guī)律的同時(shí)，必須有自身運(yùn)動(dòng)的內(nèi)在規(guī)律，后者指教育具有()。A、歷史繼承性B、與其他社會(huì)意識(shí)形式的平行性C、與社會(huì)發(fā)展的不平衡性D、相對(duì)獨(dú)立性正確答案：D57、在小學(xué)教育中，應(yīng)用最廣泛、最普遍的教學(xué)方法是()。A、討論法B、談話法C、練習(xí)法D、講授法正確答案：D58、課堂討論法是教師常用的教學(xué)方法之一，有關(guān)課堂討論法的運(yùn)用，下列表述錯(cuò)誤的是()。A、討論結(jié)束時(shí)，教師要全面總結(jié)，簡(jiǎn)要概括出問題的答案B、討論前教師應(yīng)提出討論的題目和方法，指導(dǎo)學(xué)生搜集資料和調(diào)查研究，編好發(fā)言提綱C、討論中要求學(xué)生普遍發(fā)言，教師要啟發(fā)誘導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生持之有據(jù)，言之有理，圍繞中心聯(lián)系實(shí)際D、適合中學(xué)階段的教學(xué)，在小學(xué)階段必須與講授法和談話法結(jié)合運(yùn)用正確答案：D59、教學(xué)過程具有間接性，主要指的是學(xué)生()。A、獲得間接經(jīng)驗(yàn)B、有教師幫助去獲得知識(shí)C、間接地獲得知識(shí)D、有同學(xué)幫助去獲得知識(shí)正確答案：A60、以下屬于馬克思主義觀點(diǎn)教育起源說的是()。A、神話起源說B、心理起源說C、勞動(dòng)起源說D、生物起源說正確答案：C61、音樂課程的開設(shè)是為了讓學(xué)生接受()教育。A、德育B、智育C、美育D、體育正確答案：C62、“藏息相輔”“善喻”“長(zhǎng)善救失”等教學(xué)思想首次提出是在()中。A、《大學(xué)》B、《學(xué)記》C、《勸學(xué)篇》D、《老子》正確答案：B63、教育貫穿整個(gè)人生，從出生到墳?zāi)苟家獙W(xué)習(xí)。此觀點(diǎn)表達(dá)的思想是()。A、教育信息化B、教育民主化C、教育全球化D、教育終身化正確答案：D64、遺傳素質(zhì)是人身心發(fā)展的()。A、主導(dǎo)因素B、物質(zhì)前提C、相關(guān)因素D、決定因素正確答案：B65、美育最高層次的任務(wù)是()。A、培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀B、培養(yǎng)學(xué)生鑒賞美的能力C、形成學(xué)生創(chuàng)造美的能力D、提高學(xué)生感受美的能力正確答案：C66、教師在教育工作中要做到循序漸進(jìn),這主要是因?yàn)?)。A、學(xué)生只有機(jī)械記憶能力B、教師的知識(shí)、能力是不一樣的C、教育活動(dòng)完全受到人的遺傳因素制約D、教育活動(dòng)中要遵循人身心發(fā)展的一般規(guī)律正確答案：D67、某一測(cè)試在多次施測(cè)后所得分?jǐn)?shù)的穩(wěn)定、一致程度稱為()。A、信度B、區(qū)分度C、效度D、難度正確答案：A68、“君子欲化民成俗，其必由學(xué)乎”“古之王者，建國(guó)君民，教學(xué)為先”體現(xiàn)了()的教育目的觀。A、科學(xué)本位論B、教育無目的論C、社會(huì)本位論D、個(gè)人本位論正確答案：C69、眼過千遍不如手過一遍，是貫徹()原則的體現(xiàn)。A、鞏固性B、啟發(fā)性C、最優(yōu)化D、因材施教正確答案：A70、俗話說“師生如父子”，這句話的真正內(nèi)涵是()。A、教師對(duì)學(xué)生既有像父母一樣的關(guān)愛，又有像父母對(duì)自己子女一樣的偏愛B、師生關(guān)系基本等同于父子關(guān)系C、教師對(duì)學(xué)生有像父母一樣的關(guān)愛，卻沒有像父母對(duì)自己子女一樣的偏愛D、師生關(guān)系就是父子關(guān)系正確答案：C二、多選題（共10題，每題1分，共10分）1、從課程的表現(xiàn)形式來劃分，課程可分為()。A、顯性課程B、必修課程C、隱性課程D、校本課程E、選修課程正確答案：AC2、教育對(duì)政治經(jīng)濟(jì)制度的促進(jìn)作用主要表現(xiàn)在()。A、教育是一種影響政治經(jīng)濟(jì)的輿論力量B、教育為政治經(jīng)濟(jì)培養(yǎng)所需要的人才C、教育促進(jìn)經(jīng)濟(jì)繁榮D、教育促進(jìn)民主正確答案：ABD3、從教育目的的表現(xiàn)形態(tài)來看，可以將教育目的分為()。A、外部的教育目的B、潛在的教育目的C、外顯的教育目的D、內(nèi)部的教育目的正確答案：CD4、我國(guó)普通高中的培養(yǎng)目標(biāo)包括()。A、樹立正確的政治方向B、具有健康的體魄和身心保健的知識(shí)與能力C、掌握較寬廣的文化、科學(xué)、技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能D、具有正確的勞動(dòng)關(guān)系觀點(diǎn)、職業(yè)觀念和初步的擇業(yè)能力正確答案：ABCD5、下列關(guān)于基礎(chǔ)型、拓展型、研究型課程之間關(guān)系的描述正確的有()。A、基礎(chǔ)型課程是拓展型、研究型課程的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，拓展型課程的教學(xué)是研究型課程的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)B、拓展型、研究型課程的學(xué)習(xí)對(duì)基礎(chǔ)型課程的教與學(xué)兩個(gè)方面都起著至關(guān)重要的作用C、從課程目標(biāo)來說，三者在統(tǒng)一的目標(biāo)下，在不同層次的要求上，功能互補(bǔ)遞進(jìn)，成了一個(gè)整體D、三種課程的教育過程中雖然任務(wù)不同，層次要求不同，但都具有滲透性、綜合性正確答案：ABCD6、關(guān)于學(xué)校教育與文化的關(guān)系，表述正確的是()。A、文化對(duì)教育起著決定性的作用B、學(xué)校教育承擔(dān)著傳遞人類所有文化的任務(wù)C、學(xué)校教育承擔(dān)著普及文化和更新創(chuàng)造文化的角色D、文化與教育處于相互包含、相互作用的關(guān)系狀態(tài)正確答案：CD7、生產(chǎn)力對(duì)教育的制約作用主要表現(xiàn)在()。A、制約教育發(fā)展的規(guī)模和速度B、制約教育目的C、制約教育方法和手段D、制約教育內(nèi)容正確答案：ACD8、人的教育活動(dòng)與動(dòng)物的教育活動(dòng)的本質(zhì)區(qū)別是()。A、模仿性B、復(fù)雜性C、規(guī)律性D、社會(huì)性E、意識(shí)性正確答案：DE9、下列觀點(diǎn)中，屬于社會(huì)中心課程理論的有()。A、課程的價(jià)值在于培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的公民意識(shí)和民主意識(shí)，重建社會(huì)秩序和社會(huì)文化B、課程內(nèi)容的組織要圍繞社會(huì)重大問題C、課程組織要心理學(xué)化D、以掌握學(xué)科基本結(jié)構(gòu)為目標(biāo)正確答案：AB10、教師要出色地完成本職工作，在各方面率先垂范，為人師表，就要做到()。A、堅(jiān)持“身教勝于言傳”B、不必注意自己的儀表言行等外在形象C、通過自己的人格感化、教育學(xué)生D、以身作則，起榜樣示范作用E、嚴(yán)于律己，言行一致，表里如一正確答案：ACDE三、判斷題（共20題，每題1分，共20分）1、義務(wù)教育是依照法律規(guī)定，適齡兒童和青少年必須接受，國(guó)家、社會(huì)、家庭必須予以保證的國(guó)民教育，它具有強(qiáng)制性。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A2、課外輔導(dǎo)是適應(yīng)學(xué)生個(gè)別差異、因材施教的重要途徑和措施。()A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A3、學(xué)生的全面發(fā)展就是要求學(xué)生在學(xué)校德、智、體、美等方面都均衡發(fā)展，都得到充分發(fā)揮。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B4、教學(xué)等同于智育。