2024屆浙江省義烏地區(qū)重點達標名校中考二?；瘜W試題含解析

2024屆浙江省義烏地區(qū)重點達標名校中考二模化學試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．實驗室常用KClO3和MnO2的混合物制取氧氣，小明想從反應后的混合物中分離KCl和MnO2，設計了如下圖所示的流程圖，圖中的數(shù)字序號所對應的操作步驟錯誤的是、A．①-加水溶解 B．②-結晶 C．③-蒸發(fā) D．④-洗滌2．下列有關“侯氏制堿法”的敘述中，不正確的是A．加熱時的穩(wěn)定性：碳酸鈉＞碳酸氫鈉B．用食鹽制純堿還需要含碳、氧元素的物質C．配制飽和食鹽水時，可通過攪拌來提高食鹽的溶解度D．向飽和食鹽中先通入氨氣的作用是使溶液呈堿性，促進二氧化碳的吸收3．某學習小組的同學積極響應鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，為家鄉(xiāng)農業(yè)生產提出了下列建議，其中不合理的是A．要加大灌溉用水的管理力度，防止水資源的污染和浪費B．禁止就地焚燒農作物秸稈，應該將其回收用于制沼氣C．用熟石灰改良酸性土壤，應同時施加碳銨（NH4HCO3）以提高土壤肥力D．要綜合利用農家肥和化肥，重視在增施農家肥的基礎上，配合使用化肥4．規(guī)范操作是科學實驗成功的關鍵，下列操作正確的是A．傾倒溶液 B．稀釋濃硫酸 C．測溶液pH D．檢查氣密性5．下列各圖象能正確反映對應實驗中變化關系的是()A．用一定質量的高錳酸鉀加熱制氧氣B．用等質量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣C．向過量的稀硫酸中加入一定質量的鎂條D．分別向等質量的鋁和鐵中加入同濃度的稀鹽酸至過量6．我國自主研發(fā)的抗腫瘤新藥西達苯胺（化學式是C22H19FN4O2，相對分子質量為390.4），填補了我國T細胞淋巴瘤新藥的空白。下列說法不正確的是A．西達苯胺由五種元素組成B．西達苯胺不屬于氧化物C．一個西達苯胺分子的質量是390.4gD．一個西達苯胺分子由48個原子構成7．某固體粉末可能含有碳酸鈣、氧化銅、氧化鐵、木炭粉中的幾種，取mg該固體粉末按下列流程進行實驗(本流程涉及的反應均為初中化學常見的反應，且各步均恰好完全反應)。下列說法中正確的是A．溶液N中只含一種溶質B．原固體粉末中一定含有碳酸鈣C．白色沉淀Y是碳酸鈣，氣體W是氫氣D．原固體粉末中一定沒有氧化銅，一定含有碳酸鈣8．小趙同學的午餐是：炸雞腿、雞蛋、面包、礦泉水，從營養(yǎng)角度分析，還需要補充的食物是()A．青菜 B．奶油蛋糕 C．米飯 D．炸排骨9．下列實驗操作符合科學的是（）A．使用燃著的木條檢驗天然氣是否泄漏B．加入熟石灰研磨可以檢驗銨態(tài)氮肥C．探究海波的熔化特點時，用酒精燈外焰對裝有海波的試管底部加熱D．安裝家庭電路時，控制燈泡的開關應裝在零線上10．下面對如圖所示實驗的分析不正確的是A．說明石墨具有導電性 B．說明分子運動與溫度有關C．說明力的作用是相互的 D．可除去河水中所有雜質二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．了解物質的組成和結構，有助于認識物質的性質和變化。（1）如圖為鍶(Sr)元素在元素周期表中顯示的信息和粒子結構示意圖。①鍶元素處于第_____________________________周期，x=______________________________；②在化學反應中鍶原子易_________________________(填“得到”或“失去”)電子，形成___________________________(填粒子符號)。.（2）“宏觀-微觀-符號”三重表征是化學獨特的表示物質及其變化的方式。①由圖1可知該化學反應的微觀實質是________________________；在反應中，生成的乙、丙兩物質的分子個數(shù)比為______________________。②圖2是將稀硫酸與燒杯中Fe、Cu兩種金屬相混合過程中的微觀變化情況。燒杯中發(fā)生反應的化學方程式:_____________________；已知在化學反應中有元素化合價升高的物質被氧化，有元素化合價降低的物質被還原則上述反應中氧化劑是______________________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．用NaOH溶液處理鋁土礦(主要成分為Al2O3)，反應的化學方程式：Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O。欲對含Al2O3204噸的鋁土礦進行處理(雜質不參與反應)，需消耗800噸NaOH溶液，求該NaOH溶液的溶質質量分數(shù)?四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．節(jié)能減排，保護環(huán)境，創(chuàng)建美麗泉城，是我們的責任。化學在“節(jié)能減排”中發(fā)揮著重要的作用。CNG(壓縮天然氣)公交車是我市正在推廣的單燃料公交車，它具有燃燒效率高、污染小的優(yōu)點，寫出天然氣主要成分甲烷(化學式為CH4)完全燃燒的化學方程式___。汽車尾氣中的CO和NO在催化劑的作用下，反應生成CO2和一種無污染的單質氣體，寫出該氣體的化學式___。人類的發(fā)展離不開能源。目前人類利用最多的能源是煤、石油、天然氣等不可再生的化石燃料。而化石燃料正面臨著日益枯竭的危機，開發(fā)和利用清潔而又高效的新能源，是21世紀人類面臨的重要課題。氫能被譽為未來最理想的能源，請從環(huán)境保護角度寫出氫氣燃燒具有的優(yōu)點___。濟南PM2.5自動監(jiān)測工作在全市全面展開。農田農作物秸稈焚燒將受到進一步監(jiān)測、預警、干預。植物秸稈焚燒過程中發(fā)生的反應主要是___反應(填“化合”“分解”“置換”“復分解”“氧化”之一)。下列做法中，與“節(jié)能減排”不相符的是___。A植樹種花，擴大綠地面積B推廣使用一次性木筷和紙杯C增強室內采光，減少照明用電D發(fā)展快速公交，減少私車出行14．鋼鐵的冶煉是人類文明的一個重要標志，如圖是模擬煉鐵的實驗裝置圖．寫出冶煉生鐵的化學方程式_____實驗中玻璃管內發(fā)生的現(xiàn)象是_____此裝置有不完善的地方，請寫出其中一種改進的方法____五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．碳酸鈉是一種重要的化合物，某化學小組的同學們對碳酸鈉的化學性質進行了探究。氯化鈣溶液呈中性。將稀鹽酸、澄清石灰水、氯化鈣溶液分別加入碳酸鈉溶液中。試管①中的現(xiàn)象是_____。試管③中發(fā)生反應的化學方程式為_____。試管②與試管③中的現(xiàn)象相同，由此說明，這兩個反應的微觀本質都是_____與_____的結合。上述實驗結束后的液體能否直接倒入下水道？同學們繼續(xù)進行了實驗：分別向反應后的三支試管中滴加無色酚酞溶液，并將三支試管內的上層清液倒入一個潔凈的燒杯中，充分反應。試管②中溶液呈紅色，小莫認為反應中的澄清石灰水過量，小貝認為反應中的碳酸鈉過量，小樂則認為兩位同學的分析都不嚴謹，理由是_____。燒杯中觀察到有氣泡產生，且溶液呈無色。由此可以確定：試管①反應后溶液中的溶質是_____（寫化學式）；為確定燒杯中的溶液中是否含有H+和Ca2+同學們設計了如下實驗：實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論取少許溶液于潔凈的試管中，向其中加入過量碳酸鈉溶液，觀察現(xiàn)象，_____有H+和Ca2+（表達與交流）向燒杯內溶液中加入適量_____處理后再排放廢液。16．某白色固體可能由BaC12、NaOH、Na2CO3、Na2SO4中的一種或幾種物質組成，某興趣小組的同學為確定該白色固體的成分，進行了如下的實驗探究，請你參與并回答相關問題。I．初步探究：小金同學設計的實驗過程及現(xiàn)象如下圖所示。BaC12溶液顯中性。(1)原白色固體中一定有的物質是_________，一定沒有的物質是_________。M溶液中的溶質一定有__________，一定沒有氯化鋇。小英同學認為：無色溶液M變紅色，說明溶液M中含有堿性物質，但不能由此推導出原固體物質中是否含有氫氧化鈉。若要進一步確定，需對溶液M繼續(xù)進行探究。為此同學們進行了如下的探究：Ⅱ．繼續(xù)探究：無色溶液M中有氫氧化鈉嗎？猜想一：有NaOH猜想二：沒有NaOH實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論A．取無色溶液M于試管中，加入過量的氯化鋇溶液，振蕩，靜置_______________證明溶液M中有碳酸鈉并被除盡B．取實驗A所得上層清液于試管中，加入_______________。_____________猜想一正確在老師的指導下，同學們通過交流、討論、實驗，圓滿地完成了這次探究活動。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

氯化鉀溶于水，二氧化錳難溶于水，分離KCl和MnO2固體混合物，可采用①加水溶解、②過濾，③對濾液進行蒸發(fā)分離出氯化鉀；④對濾渣進行洗滌、干燥，分離出二氧化錳。故選：B?！军c睛】本題考查了混合物的分離，掌握物質分離的方法、常見物質的溶解性是正確解答此類題的關鍵。2、C【解析】

A、侯氏制堿法的流程：二氧化碳、水、氨氣、氯化鈉反應生成碳酸氫鈉和氯化銨，碳酸氫鈉在加熱條件下分解生成碳酸鈉、二氧化碳、水，因此加熱時的穩(wěn)定性：碳酸鈉＞碳酸氫鈉，故A正確；B、由質量守恒定律可知，反應前后元素種類不變可知，純堿中含有鈉元素、碳元素和氧元素，則用食鹽制純堿還需要含有碳、氧元素的物質，故B正確；C、溶解度是在一定溫度下，某固體物質在溶劑里達到飽和狀態(tài)所溶解的溶質質量，攪拌不能提高食鹽的溶解度，故C錯誤；D、氨氣的水溶液顯堿性，能與二氧化碳反應，向飽和食鹽水中先通入氨氣的作用是使溶液顯堿性，促進二氧化碳的吸收，故D正確。故選C。3、C【解析】

A、要加大灌溉用水的管理力度，防止水資源的污染和浪費，選項A正確；B、禁止就地焚燒農作物秸稈，防止產生大量煙塵，污染空氣，應該將其回收用于制沼氣，選項B正確；C、用熟石灰改良酸性土壤，不能同時施加碳銨（NH4HCO3），因為氫氧化鈣能與碳酸氫銨反應產生氨氣，降低肥效，選項C錯誤；D、要綜合利用農家肥和化肥，重視在增施農家肥的基礎上，配合使用化肥，提高農作物的產量，選項D正確。故選C。4、D【解析】A、傾到液體時瓶蓋要倒放在桌面上，故A錯誤；B、稀釋濃硫酸時要將濃硫酸沿燒杯內壁慢慢的注入水中，故B錯誤；C、測量溶液的pH時不能將pH試紙直接插入待測溶液中，否則會污染液體，故C錯誤；D、檢查氣密性的方法是將玻璃導管的一端放入水中，雙手握住試管，觀察是否有氣泡冒出，如冒出，則氣密性良好，故正確。故選D。5、D【解析】

A、高錳酸鉀剛開始加熱時不能產生氧氣，應該是加熱一段時間后高錳酸鉀才開始分解生成氧氣，與圖像不符，故A錯誤；B、用等質量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣時，最終產生氧氣質量相等，只是有催化劑時反應速率快一些，反應需要時間短，與圖像不符，故B錯誤；C、向過量的稀硫酸中加入一定質量的鎂條時，隨著反應進行，硫酸越來越少，由于硫酸的過量的，最終硫酸質量不能是0，與圖像不符，C錯誤；D、分別向等質量的鋁和鐵中加入同濃度的稀鹽酸至過量時，隨著稀鹽酸的加入，不斷產生氫氣，產生氫氣質量決定于稀鹽酸，因此加入稀鹽酸質量相等時產生氫氣質量也相等，完全反應時，鋁和稀鹽酸反應生成的氫氣的質量比鐵大，與圖像相符，故D正確。故選D。【點睛】本題是一道圖像坐標與化學知識相結合的綜合題，解題的關鍵是結合所涉及的化學知識，正確分析各變化的過程，注意分析坐標軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢，確定正確的圖像。6、C【解析】試題分析：根據(jù)題中提供的信息可知，A．西達苯胺由五種元素組成是正確的敘述；B．西達苯胺不屬于氧化物是正確的敘述；因為其含有五種元素；C．一個西達苯胺分子的質量是390.4g是錯誤的敘述，因為相對分子質量的單位為1，不是克；D．一個西達苯胺分子由48個原子構成是正確的敘述，一個分子中的原子個數(shù)為元素符號右下角的角標之和；故答案選擇C考點：有關化學式的計算7、C【解析】

碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳，木炭和氧化銅在高溫的條件下生成銅和二氧化碳，木炭和氧化鐵高溫生成鐵和二氧化碳，銅不會與酸反應，鐵和鹽酸反應生成淺綠色的氯化亞鐵和氫氣，氧化鈣也會與鹽酸反應生成氯化鈣。固體粉末高溫的條件下生成氣體X，X能使澄清的石灰水變渾濁，二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣白色沉淀和水，說明X是二氧化碳，Y是碳酸鈣；固體Z5.6g加入100g7.3%的鹽酸恰好完全反應，生成氣體W，固體Z全部溶解得到淺綠色溶液N，因此Z中有鐵，W是氫氣，淺綠色溶液N中有氯化亞鐵溶液；因此原固體粉末中一定有氧化鐵和木炭粉，一定沒有氧化銅，碳酸鈣可能存在也可能不存在；因此溶液N中一定含有氯化亞鐵，可能含有氯化鈣。【詳解】A、溶液N中一定含有氯化亞鐵，可能含有氯化鈣。故A錯誤；B、原固體粉末不一定含有碳酸鈣，故B錯誤；C、白色沉淀Y是碳酸鈣，氣體W是氫氣，故C正確；D、原固體粉末中一定沒有氧化銅，可能含有碳酸鈣，故D錯誤。故選C?！军c睛】在解此類題時，首先分析題中所給物質的性質和兩兩之間的反應，然后依據(jù)題中的現(xiàn)象判斷各物質的存在性，最后進行驗證即可。8、A【解析】

人體需要的六大營養(yǎng)物質：蛋白質、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水；結合題意，面包富含淀粉，淀粉屬于糖類；炸雞腿、雞蛋中含有蛋白質、油脂和無機鹽，礦泉水中含有水和礦物質，可知食物中維生素含量較少；故為使營養(yǎng)搭配更加合理，需要補充富含維生素的食物，蔬菜與水果中富含維生素。故選A。9、B【解析】

A、天然氣具有可燃性，泄漏與空氣混合后遇明火可能發(fā)生爆炸，為防止發(fā)生爆炸，不能用燃著的木條檢驗天然氣是否泄漏，故選項說法錯誤。

B、銨態(tài)氮肥與堿性物質混合研磨后能放出有刺激性氣味的氣體，加入熟石灰研磨可以檢驗銨態(tài)氮肥，故選項說法正確。

C、探究海波的熔化特點時，應使海波均勻受熱，應將裝有海波的試管放在燒杯中的水中加熱，故選項說法錯誤。

D、燈泡與開關相連，安裝家庭電路時，控制燈泡的開關應裝在火線上，但開關斷開時，人接觸燈泡是安全的，故選項說法錯誤。

故選：B。10、D【解析】

A、石墨接在電路中，燈泡發(fā)光，說明石墨具有導電性，故A正確；B、品紅在熱水中擴散速度大于在冷水中的擴散速度，說明分子運動與溫度有關，故B正確；C、人推門時，感到門也推人，說明力的作用是相互的，故C正確；D、該裝置只是除去了水的不溶性雜質、色素和異味，沒有除去河水中所有雜質，故D錯誤。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、五38失去Sr2+分子分裂為原子，原子再重新組合成新的分子2:1【解析】

（1）①圖中鍶原子核外有5個電子層，周期數(shù)=原子核外電子層數(shù)，鍶元素位于第五周期，原子中，質子數(shù)=核外電子數(shù)，x=2+8+18+8+2=38；②鍶原子的最外層電子數(shù)為2，小于4個，易失去2個電子形成離子，符號是Sr2+；（2）①根據(jù)題意，圖①可表示為：；由圖1可知該化學反應的微觀實質是分子分解為原子，原子不能再分，只能重新組合；在反應中，生成的乙、丙兩物質的分子個數(shù)比為2：1；②鐵的活動性比銅強，能和硫酸反應生成淺綠色硫酸亞鐵溶液和氫氣，化學方程式為：；在鐵與硫酸反應中，硫酸中的氫為+1價，變成單質氫氣后為0價，化合價降低，所以硫酸是氧化劑。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、20%【解析】設理論上需要消耗NaOH的質量為xAl2O3+2NaOH＝2NaAlO2＋H2O10280204txx=160t該NaOH溶液的溶質質量分數(shù)為=20%答：該NaOH溶液的溶質質量分數(shù)為20%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、CH4+2O2CO2+2H2ON2燃燒產物是水，無污染氧化B【解析】

(1)甲烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，反應的化學方程式：CH4+2O2CO2+2H2O；(2)CO和NO在催化劑的作用下，反應生成CO2和一種無污染的單質氣體，反應前元素種類為碳、氧、氮，生成物二氧化碳中有碳、氧兩種元素，故單質氣體為氮氣，即NO與CO在催化劑的作用下反應生成二氧化碳和氮氣；(3)氫氣燃燒的產物是水，對環(huán)境無污染；(4)秸稈燃燒需要氧氣支持燃燒，故發(fā)生的反應主要是氧化反應；(5)A、植樹種花，擴大綠地面積，有利于保護環(huán)境，故A符合節(jié)能減排；B、推廣使用一次性木筷和紙杯，不符合節(jié)能減排，故B不符合節(jié)能減排；C、增強室內采光，減少照明用電，節(jié)約電能，故C符合節(jié)能減排；D、發(fā)展快速公交，減少私車出行，節(jié)約能源，減少汽車尾氣，故D符合節(jié)能減排。故選B。14、紅棕色固體逐漸變?yōu)楹谏腆w尾氣用酒精燈點燃【解析】

（1）冶煉生鐵，即氧化鐵和一氧化碳在高溫條件下，生成鐵和二氧化碳，故填：。（2）實驗中玻璃管內發(fā)生的現(xiàn)象是紅棕色固體逐漸變?yōu)楹谏腆w，故填：紅棕色固體逐漸變?yōu)楹谏腆w。（3）由于一氧化碳有毒，污染空氣，而此裝置中沒有尾氣處理裝置，處理方法是尾氣用酒精燈點燃，故填：尾氣用酒精燈點燃。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、產生氣泡Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl鈣離子碳酸根離子反應生成了氫氧化鈉，氫氧化鈉溶液顯堿性，無論反應物是否過量，溶液都顯紅色NaCl、HCl先產生氣泡，后產生白色沉淀氫氧化鈣【解析】

（1）試管①中碳酸鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，觀察到產生氣泡；（2）試管③中碳酸鈉和氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，發(fā)生反應的化學方程式為：Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl；（3）碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成白色沉淀碳酸鈣和氫氧化鈉，碳酸鈉和氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，試管②與試管③中的現(xiàn)象相同，由此說明，這兩個反應的微觀本質都是鈣離子與碳酸根離子的結合生成碳酸鈣沉淀；（4）小樂則認為兩位同學的分析都不嚴謹，理由是反應生成了氫氧化鈉，氫氧化鈉溶液顯堿性，無論反應物是否過量，溶液都顯紅色；（5）燒杯中觀察到有氣泡產生，說明溶液中含有鹽酸，且溶液呈無色，