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文檔簡介

廣西合浦縣重點名校2024屆中考化學模擬預測題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.生活中常見的下列物質(zhì)不能溶于水的是A.加碘食鹽 B.花生油C.桂花醋 D.小蘇打2.往AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應后,有金屬析出,過濾、洗滌后往濾渣中加入稀鹽酸,有無色氣體放出,則濾液中一定存在的物質(zhì)是A.Fe(NO3)2B.Fe(NO3)3C.Cu(NO3)2、Fe(NO3)2D.AgNO3、Cu(NO3)2、Fe(NO3)23.空氣中含量最多的物質(zhì)屬于()A.混合物B.單質(zhì)C.氧化物D.化合物4.如圖是工業(yè)上將煤轉化為清潔能源的微觀示意圖:有關說法不正確的是()A.圖中都屬于氧化物B.該反應類型為置換反應C.反應前后原子的種類和數(shù)目保持不變D.一個由一個氧原子和一個氫分子構成5.從分子的角度分析,下列解釋錯誤的是A.吹脹氣球——氣體分子間的間隔變大B.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品——分子在不斷地運動C.液氧和氧氣都能助燃——同種分子化學性質(zhì)相同D.水電解生成氫氣和氧氣——分子分成原子,原子重新結合成分子6.下列物質(zhì)屬于氧化物的是A. B. C. D.7.某化學興趣小組為測定Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序,設計了四種方案,每種方案所用試劑如下,你認為不可行的是A.Fe、Ag、CuSO4溶液 B.Cu、Ag、FeSO4溶液C.Fe、Cu、稀硫酸、AgNO3溶液 D.Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液8.用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進行反應的實驗時,反應過程中溶液的酸堿度變化如圖所示。下列有關說法正確的是A.鹽酸和氫氧化鈉的反應屬于置換反應B.當加入溶液的質(zhì)量為ag時,所得溶液中的溶質(zhì)為HClC.當加入溶液的質(zhì)量為bg時,向所得溶液中滴加無色酚酞溶液,溶液呈紅色D.該實驗操作是將鹽酸滴加到氫氧化鈉溶液中9.將密封良好的方便面從襄陽帶到西藏時,包裝袋鼓起,是因為袋內(nèi)氣體的(

)A.分子個數(shù)增多 B.分子質(zhì)量增大

C.分子間隔增大 D.分子體積變大10.化學在能源利用、環(huán)境保護等方面起著重要的作用。下列有關做法錯誤的是A.用二氧化碳和水等合成新型燃油,有利于減緩溫室效應B.變廢為寶,將地溝油轉發(fā)為航空燃油C.城市道路使用太陽能景觀燈,節(jié)能又環(huán)保D.為治理霧霾,禁止使用化石燃料11.下列有關水的說法正確的是A.水的分解、水的合成都是化學變化B.結成冰的水不能流動說明水分子不再運動C.水通電生成氫氣和氧氣,說明水是由氫分子和氧分子構成D.天然水的人工凈化過程中,通過過濾操作得到的水是純凈物12.2019年央視春晚長春分會場,石墨烯智能發(fā)熱服助力演員們在-20℃的冰雪環(huán)境中順利演出。石墨烯是一種由碳原子構成的新型材料。下列關于石墨烯的敘述中正確的是A.石墨烯屬于化合物B.石墨烯的化學式為CC.石墨烯中碳元素的化合價為+4D.石墨烯完全燃燒可生成CO2和H2O13.下列物質(zhì)的轉化能一步實現(xiàn)的是A.CO→Na2CO3B.NaNO3→Ba(NO3)2C.Cu(OH)2→NaOHD.H2SO4→HCl14.實驗室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的食鹽水,因操作不當造成所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏低。分析以下原因,其中一定不會導致這種誤差發(fā)生的是A.量取水時,仰視量筒的讀數(shù)B.稱取固體時,左盤放祛碼,右盤放食鹽C.配制溶液時,燒杯中原來留有水D.配制好的溶液轉移到細口試劑瓶時,有一些液體流到瓶外15.下列實驗能夠直接用于驗證質(zhì)量守恒定律的是()A. B. C. D.二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.圖甲是某元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D、E是五種粒子的結構示意圖,回答下列問題。(1)圖甲中方框內(nèi)應填寫的元素名稱是_________________;(2)A、B、C、D、E五種粒子中,表示同一種元素的粒子是________________;(3)由B元素和E元素形成的化合物的化學式為________________。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)某化學興趣小組在做Fe和CuSO4溶液反應實驗時,發(fā)現(xiàn)生成Cu的同時有氣泡產(chǎn)生。為了進一步探究有氣泡產(chǎn)生原因,做了如下實驗:①取8.5gFe粉放入一定量的CuSO4中,反應完成后,濾出固體,洗滌、干燥后稱量,固體質(zhì)量為9.2g。②將該9.2g固體與一定質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸充分反應,消耗鹽酸50.0g。根據(jù)實驗繪制如如圖所示反應時間與反應產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量關系圖。根據(jù)提供的有關數(shù)據(jù)進行下列計算和分析:根據(jù)圖象可知,步驟②與稀鹽酸反應的Fe的質(zhì)量為_____。步驟①與CuSO4反應的Fe的質(zhì)量為_____。步驟①與CuSO4反應的Fe的質(zhì)量及步驟②與鹽酸反應的Fe的質(zhì)量之和_____(選填“大于”、“小于”或“等于”)所取的Fe的質(zhì)量8.5g。由上面實驗的數(shù)據(jù)分析得出:Fe和CuSO4溶液反應,有氣泡產(chǎn)生原因_____。18.(8分)生活中常見物質(zhì)的性質(zhì)、制法等是化學研究的重要內(nèi)容。復分解反應發(fā)生后,生成物肯定不會是___(填“單質(zhì)”或“化合物”)。鹽酸與氫氧化鈉溶液反應時溶液pH的變化如圖1所示。下列說法正確的是___。a.m點所示溶液為堿性b.n點所示溶液中加紫色石蕊溶液顯紅色c.p點所示溶液中的溶質(zhì)為NaCl和NaOHd.該圖所對應操作是將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中濃硫酸和濃鹽酸敞口放置均會變稀,這是為什么?____圖2裝置可做一氧化碳還原氧化鐵的實驗,并檢驗生成的氣體產(chǎn)物。①B裝置玻璃管里可觀察到的現(xiàn)象為___。②C裝置中反應的化學方程式為___。③實驗結束后,若要確定A裝置的溶液中溶質(zhì)的成分,請設計合理的實驗方案,簡要寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結論。(提示:Na2CO3溶液呈堿性)____現(xiàn)有73g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸和127g氫氧化鈉溶液恰好完全反應,求反應后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)____。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)用砂紙打磨過的鎂條加入盛有稀鹽酸的試管中,產(chǎn)生大量氣泡,且試管發(fā)熱。在分組實驗中,部分小組的同學發(fā)現(xiàn):試管中出現(xiàn)白色不溶物。[提出問題一]為什么有的小組會出現(xiàn)白色不溶物?[實驗探究一]在4支試管中分別加入相同質(zhì)量、相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸,形狀大小相同、用砂紙打磨過的鎂條,實驗記錄如表:鎂條的長度/cm1234不溶物無少量較多很多[實驗結論]通過上表可知,出現(xiàn)白色不溶物與___有關,由此你對化學反應有什么新的認識___。[提出問題]白色不溶物是什么?[查閱資料]①AgNO3與可溶性氯化物反應,生成不溶于水,也不與稀硝酸反應的白色沉淀。②Mg(OH)2和Mg(OH)Cl均為白色固體,不溶于水但能與稀鹽酸、稀硫酸等反應生成鹽和水。[提出猜想]猜想l:是沒有參加反應的鎂條;猜想2:是生成的MgCl2過多而析出晶體猜想3:是生成的Mg(OH)2白色沉淀;猜想4:是生成的Mg(OH)Cl白色沉淀。[實驗探究]將上述試管反應后的物質(zhì)過濾,并將得到的白色不溶物分成三份,分別放入三支試管中進行實驗。實驗序號實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論實驗1滴加適量稀鹽酸。_____。猜想1不成立實驗2加入適量蒸餾水,充分振蕩白色不溶物沒有減少猜想2不成立實驗3①滴入足量的稀硝酸②再向①中繼續(xù)滴入足量的硝酸銀溶液_____。白色不溶物一定含有氯元素,說明猜想3不成立,猜想4成立[實驗反思]①甲同學對上述實驗3的結論提出質(zhì)疑,他認為實驗3設計不嚴密,要驗證猜想4是否成立,在進行實驗3之前應該進行的操作是______。②在老師的指導下,實驗小組最終確定白色不溶物是Mg(OH)Cl,請寫出Mg(OH)Cl與稀鹽酸反應的化學方程式_____。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】

A、加碘鹽易溶于水,故選項錯誤。

B、花生油難溶于水,故選項正確。

C、桂花醋易溶于水,故選項錯誤。

D、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,易溶于水,故選項錯誤。

故選:B。2、A【解析】根據(jù)金屬銀、銅、鐵的活動性由強到弱的順序鐵>銅>銀,當把鐵粉加入到AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中,首先和硝酸銀反應生成銀和硝酸亞鐵,銀被置換完剩余的鐵再與硝酸銅反應生成硝酸亞鐵和銅;過濾后向濾渣中滴加稀鹽酸,有氣泡,說明加入的鐵有剩余.因此,濾液中只含有Fe(NO3)2、濾渣中一定含有Ag、銅、鐵的結論.選A點睛:金屬活動順序表:KCaNaMgAlZnFeSnPbHCuHgAgPtAu,在金屬活動順序表中,排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換反應生成鹽和氫氣。金屬的位置越靠前,金屬的活動性越強。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來。3、B【解析】

空氣中各成分的體積分數(shù)分別是:氮氣大約占空氣體積的78%、氧氣大約占空氣體積的21%、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%;因此空氣中氮氣含量最多,氮氣屬于單質(zhì)。故選B。【點睛】物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物;由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素。4、D【解析】

試題分析:由工業(yè)上將煤轉化為清潔能源的微觀示意圖可知,該反應的化學方程式是:C+H2OCO+H2;A、圖中分別是水和一氧化碳,都屬于氧化物,故A正確;B、該反應由一種單質(zhì)與一種化合物物反應生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應,故B正確;C、由微粒的變化可知,反應前后原子的種類和數(shù)目保持不變,故C正確;D、由微粒的構成可知,一個是由一個氧原子和兩個氫原子構成,故D錯誤。故選D??键c:微粒觀點及模型圖的應用;從組成上識別氧化物;反應類型的判定5、A【解析】

A.吹脹氣球是因為氣球中的氣體增多,氣壓增大的原因。此項不正確。B.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品利用了“分子在不斷地運動”的原理;C.液氧和氧氣是由同種分子構成,它們的化學性質(zhì)相同;D.水電解生成氫氣和氧氣過程中:水分子分成氫原子和氧原子,氫原子和氧原子再重新結合成氫分子和氧分子。所以選A。6、C【解析】

氧化物是由兩種元素組成,且其中一種為氧元素的化合物。【詳解】碳酸鈣、氫氧化鈉、硫酸都含有三種元素,不是氧化物;水是由氫元素和氧元素組成的純凈物,屬于氧化物。故選C?!军c睛】氧化物是由兩種元素組成,且其中一種為氧元素的化合物。它既是純凈物,也是化合物和氧化物。7、B【解析】

A.Fe與CuSO4溶液反應,現(xiàn)象是溶液由藍色變成淺綠色,說明鐵的活動性比銅的強,Ag和硫酸銅溶液不反應,說明銀的活動性比銅的弱,證明活動性為:Fe>Cu>Ag,選項正確;B.Cu、Ag都不與FeSO4溶液反應,說明銅、銀的活動性都比鐵的活動性弱,不能證明銅和銀的活動性強弱,選項錯誤;C.Fe和稀硫酸反應,銅不與硫酸反應,證明鐵的活動性比銅的強,銅和AgNO3溶液反應證明銅的活動性比銀的強,證明活動性為:Fe>Cu>Ag,選項正確;D.Cu和FeSO4溶液不反應證明銅的活動性比鐵的弱,銅和AgNO3溶液反應證明銅的活動性比銀的強,可證明活動性為:Fe>Cu>Ag,選項正確。故選B?!军c睛】在金屬活動順序表中,金屬的位置越靠前,金屬的活動性越強。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來。8、C【解析】

A、稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應生成氯化鈉和水,該反應符合兩種化合物相互交換成分,生成另外兩種化合物的復分解反應,故不符合題意;B、當加入溶液的質(zhì)量為ag時,溶液呈現(xiàn)酸性,所得溶液中的溶質(zhì)為氯化氫和氯化鈉,故不符合題意;C、當加入溶液的質(zhì)量為bg時,溶液呈現(xiàn)堿性,所得溶液中的溶質(zhì)為氫氧化鈉和氯化鈉,向所得溶液中滴加無色酚酞溶液,溶液呈紅色,故符合題意;D、坐標的pH變化是由小于7到大于7的過渡,因此進行的操作是將氫氧化鈉溶液滴加到稀鹽酸中,故不符合題意,故選C。9、C【解析】A、將密封良好的方便面從平原帶到高原時,包裝會鼓起,是因為壓強減小,分子間隔增大,不是個數(shù)增多,錯誤;B、將密封良好的方便面從平原帶到高原時,包裝會鼓起,是因為壓強減小,分子間隔增大,不是分子質(zhì)量增大,錯誤;C、將密封良好的方便面從平原帶到高原時,包裝會鼓起,是因為壓強減小,分子間隔增大,正確;D、將密封良好的方便面從平原帶到高原時,包裝會鼓起,是因為壓強減小,分子間隔增大,不是體積增大,錯誤。故選C。10、D【解析】

A、用二氧化碳和水等合成新型燃油,可以減少二氧化碳的含量,有利于減緩溫室效應,不符合題意;B、將地溝油轉化為航空燃油,可以變廢為寶,實現(xiàn)資源綜合利用,不符合題意;C、使用太陽能景觀燈,既節(jié)能又環(huán)保,可以保護環(huán)境、減小資源消耗,不符合題意;D、使用化石燃料可以污染環(huán)境,但是化石燃料還是目前主要的能源物質(zhì),不能禁止使用,符合題意。故選D。11、A【解析】

A、水的分解、水的合成都生成了新物質(zhì),都是化學變化,正確;

B、分子總是在不斷運動的,錯誤;

C、水是由水分子構成的,水是由氫元素與氧元素組成的,錯誤;

D、過濾只能除去水中的難溶性雜質(zhì),不能除去其中的可溶性雜質(zhì),所以得到的水是混合物,錯誤。

故選:A。12、B【解析】

A、石墨烯是一種碳原子構成的純凈物,屬于單質(zhì)。A錯誤;B、石墨烯是一種碳原子構成的物質(zhì),則石墨烯的化學式為C。B正確;C、石墨烯是一種單質(zhì),則碳元素的化合價為0。C錯誤;D、石墨烯完全燃燒會生成二氧化碳,不會生成水。D錯誤。故選B。13、D【解析】

A、一氧化碳無法轉化為碳酸鈉,一氧化碳需先轉化為二氧化碳,二氧化碳轉化為碳酸鈉,不符合題意;B、硝酸鈉不能與其他物質(zhì)發(fā)生反應生成硝酸鋇,不符合題意;C、堿發(fā)生復分解反應,參加反應的堿和鹽均溶于水,且生成物中有氣體、沉淀或水的生成,氫氧化銅是固體,不溶于水,不符合題意;D、硫酸與氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,符合題意。故選D。14、D【解析】

A、量取水仰視,會導致量取的水變多,溶液質(zhì)量增大,質(zhì)量分數(shù)減小,A選項會導致該誤差,不合題意;B、在稱量時“左碼右物”,再用到游碼時會導致溶質(zhì)質(zhì)量減小,則質(zhì)量分數(shù)減小,B選項可能會導致該誤差,不合題意;C、燒杯中原來留有水會導致量取的水變多,溶液質(zhì)量增大,質(zhì)量分數(shù)減小,C選項會導致該誤差,不合題意;D、配制好的溶液其質(zhì)量分數(shù)已經(jīng)固定,且溶液時均一且穩(wěn)定的,故濺出少量溶液不會影響質(zhì)量分數(shù),D選項符合題意;故選D。15、B【解析】

考察質(zhì)量守恒的驗證,質(zhì)量守恒的驗證實驗需要滿足兩條第一必須是化學反應第二反應過程當中涉及到氣體實驗裝置必須密閉?!驹斀狻緼、鎂條燃燒需要氧氣,驗證質(zhì)量守恒定律時,裝置需要密閉,不符合題意;B、氫氧化鈉可以和硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,在此裝置中,沒有物質(zhì)逸出也沒有吸收空氣中的物質(zhì),反應前后容器中物質(zhì)的總質(zhì)量也不變,故能直接驗證質(zhì)量守恒定律;符合題意;C、氯化鉀和硝酸鈉不反應不能驗證質(zhì)量守恒,不符合題意;D、稀鹽酸和碳酸鈉可以反應生成氯化鈉二氧化碳和水,反應生成了氣體,驗證質(zhì)量守恒定律時,裝置需要密閉,不符合題意,故選B?!军c睛】質(zhì)量守恒定律是描述化學反應當中消耗反應物和生成生成物質(zhì)量關系的定律,它只適用于化學變化,它的驗證需要通過化學反應來驗證,并且化學反應中無論是反應物還是生成物涉及到氣體,那么裝置需要密閉。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、鋁ADMgO【解析】

根據(jù)元素周期表的信息、原子結構示意圖表示的含義、元素與質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))的關系以及化學式的寫法來分析做此題即可。【詳解】(1)元素周期表中,方框中左上角是原子序數(shù),右上角是元素符號,中間是元素名稱,下面是相對原子質(zhì)量,所以圖甲中方框內(nèi)填寫的元素名稱是鋁,故填:鋁。(2)元素是指質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù)),同種元素的粒子質(zhì)子數(shù)是相同的,而原子結構示意圖中圓球內(nèi)的指的是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù)),圖AD中的質(zhì)子數(shù)相同,屬于同種元素,故填:AD。(3)在原子中質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù),所以B指的是8號元素Mg,E指的是12號元素O,所以B和E形成的化合物的化學式是MgO,故填:MgO?!军c睛】在原子中:質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù),質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))決定了元素的種類。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、2.8g5.6g<因為少量的鐵與硫酸銅溶液中的酸性物質(zhì)發(fā)生了反應(硫酸銅溶液呈酸性,少量的鐵與其反應【解析】

(1)設與稀鹽酸反應的Fe的質(zhì)量為x,鹽酸的質(zhì)量為w解之得:x=2.8g;w=3.65g;答:與稀鹽酸反應的Fe的質(zhì)量為2.8g;(2)設與CuSO4反應的Fe的質(zhì)量為y,解之得:y=5.6g;答:與CuSO4反應的Fe的質(zhì)量為5.6g;(3)與CuSO4反應的Fe的質(zhì)量及與鹽酸反應的Fe的質(zhì)量之和為:2.8g+5.6g=8.4g<8.5g;(4)在Fe和CuSO4溶液反應實驗時,發(fā)現(xiàn)生成Cu的同時有氣泡產(chǎn)生,而且與CuSO4反應的Fe的質(zhì)量及與鹽酸反應的Fe的質(zhì)量之和<8.5g,說明有少量Fe與CuSO4溶液中的酸性物質(zhì)發(fā)生了反應,產(chǎn)生了氫氣。18、單質(zhì)C濃硫酸有吸水性,吸收空氣中水蒸氣使溶劑增多,濃鹽酸有揮發(fā)性,使溶質(zhì)減小。固體紅色粉末逐漸變黑CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O取少量,A裝置中溶液少量放在試管中,加入過量(足量)CaCl2溶液靜置,向上層清液中加入幾滴酚酞。若溶液變紅,則溶質(zhì)為Na2CO3和NaOH,若溶液沒有變成紅色則溶質(zhì)為Na2CO3【解析】(1)復分解反應是兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應,生成不可能是單質(zhì);(2)a、m點所示溶液的pH值小于7,所以溶液為酸性,錯誤;b、n點所示溶液的pH值等于7,所以溶液中加紫色石蕊溶液,顏色不變,錯誤;c、p點所示溶液的pH值大于7,說明氫氧化鈉過量,溶液中的溶質(zhì)為NaCl和NaOH,正確;d、實驗過程中,開始時溶液顯酸性,隨著滴入溶液體積的增加,溶液逐漸變?yōu)閴A性,該圖中pH值是從小于7逐漸的增大到7,然后大于7,所以所對應操作是將氫氧化鈉滴入鹽酸中,錯誤。故選c;(3)濃硫酸具有吸水性,放置在空氣中會吸收水蒸氣,溶劑質(zhì)量變大,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小;濃鹽酸具有揮發(fā)性,溶質(zhì)質(zhì)量逐漸減小,導致溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)逐漸減小;(4)①氧化鐵和一氧化碳在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,所以B裝置玻璃管里可觀察到的現(xiàn)象為:固體粉末由紅色逐漸變?yōu)楹谏?;②二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水

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