親近自然,喚起孩子“哇”時刻-中班幼兒戶外科學(xué)探究活動的實(shí)踐與操作

親近自然,喚起孩子“哇”時刻——中班幼兒戶外科學(xué)探究活動的實(shí)踐與操作親近自然，喚起孩子“哇”時刻——中班幼兒戶外科學(xué)探究活動的實(shí)踐與操作摘要：在中班幼兒的教育過程中，通過戶外科學(xué)探究活動能夠幫助幼兒親近自然、感知自然界的奧秘與美麗。本文以實(shí)踐與操作為出發(fā)點(diǎn)，探討中班幼兒戶外科學(xué)探究活動的意義、優(yōu)勢以及具體操作方法，并通過實(shí)踐案例分析，在培養(yǎng)幼兒的科學(xué)探究能力以及熱愛自然的意識方面給出一些建議。關(guān)鍵詞：中班幼兒；戶外科學(xué)探究；意義；實(shí)踐案例；建議一、引言現(xiàn)如今，幼兒教育已經(jīng)逐漸從傳統(tǒng)的桌面教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅貙?shí)際操作和體驗的教育模式。作為中班幼兒的教育者，我們應(yīng)該如何讓幼兒親近自然、喚起他們的“哇”時刻呢？戶外科學(xué)探究活動就是一個很好的方式。二、中班幼兒戶外科學(xué)探究活動的意義1.培養(yǎng)幼兒的科學(xué)探究能力通過戶外科學(xué)探究活動，幼兒可以親自參與到實(shí)際的探究過程中，從而培養(yǎng)他們的觀察、思考、實(shí)驗等科學(xué)探究的能力。幼兒可以通過觀察自然界的現(xiàn)象和變化，提出問題、進(jìn)行實(shí)驗并得出結(jié)論，逐步培養(yǎng)出科學(xué)思維和方法。2.培養(yǎng)幼兒的自然意識戶外科學(xué)探究活動將幼兒與大自然緊密聯(lián)系在一起，讓他們能夠親身感受到大自然的美麗和神奇。通過與自然互動的過程，幼兒能夠培養(yǎng)出對自然界的熱愛與尊重，增強(qiáng)保護(hù)自然的意識。三、中班幼兒戶外科學(xué)探究活動的具體操作方法1.確定科學(xué)探究的主題選擇一個與幼兒生活相關(guān)的科學(xué)探究主題。例如，從四季變化、昆蟲觀察、植物生長等方面進(jìn)行探究。2.制定探究計劃根據(jù)科學(xué)探究主題，制定一系列的探究任務(wù)和實(shí)踐活動，包括觀察、實(shí)驗、記錄等。3.組織探究活動選擇適當(dāng)?shù)臅r間和地點(diǎn)，組織幼兒進(jìn)行戶外科學(xué)探究活動?？梢赃x擇學(xué)校附近的公園、花園等自然環(huán)境進(jìn)行探究。4.引導(dǎo)觀察和思考通過引導(dǎo)幼兒觀察自然現(xiàn)象和變化，提出問題并討論?？梢酝ㄟ^問題卡、觀察記錄表等方式記錄幼兒的觀察結(jié)果。5.進(jìn)行實(shí)驗和探究根據(jù)幼兒的觀察和思考，設(shè)計一些簡單的實(shí)驗活動，讓幼兒自己動手進(jìn)行實(shí)驗，并通過實(shí)驗得出結(jié)論。6.總結(jié)和分享成果在探究活動結(jié)束之后，與幼兒一起總結(jié)和分享他們的成果?？梢酝ㄟ^繪畫、手工制作、口頭表達(dá)等方式展示他們的學(xué)習(xí)成果。四、實(shí)踐案例分析通過對一組中班幼兒進(jìn)行戶外科學(xué)探究活動的觀察和分析，我們發(fā)現(xiàn)幼兒在參與科學(xué)探究活動過程中，表現(xiàn)出濃厚的興趣和積極性。他們通過觀察昆蟲、觀察植物生長、觀察四季變化等活動，積累了大量的觀察材料，并能夠獨(dú)立思考和提出問題。在實(shí)驗活動中，幼兒運(yùn)用自己學(xué)到的知識，并通過實(shí)驗驗證了自己的猜想，獲得了成就感。五、中班幼兒戶外科學(xué)探究活動的建議1.注重幼兒的興趣和參與度在制定科學(xué)探究活動計劃時，要考慮到幼兒的興趣和年齡特點(diǎn)。選擇與幼兒生活經(jīng)驗相關(guān)的主題，創(chuàng)造出能夠引起幼兒興趣的活動環(huán)境。2.提供豐富的觀察材料和實(shí)驗工具在科學(xué)探究活動中，提供幼兒豐富的觀察材料和實(shí)驗工具，幫助他們進(jìn)行觀察和實(shí)驗，增加他們對自然的了解和探究的興趣。3.培養(yǎng)幼兒的合作意識戶外科學(xué)探究活動可以讓幼兒與同伴一起合作，共同解決問題和進(jìn)行實(shí)驗。通過合作，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊合作意識和互助精神。4.結(jié)合游戲與探究在科學(xué)探究活動中，加入一些游戲元素，使幼兒能夠在游戲中進(jìn)行探究和實(shí)踐。例如，通過游戲的方式進(jìn)行昆蟲觀察，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)和體驗。六、結(jié)論中班幼兒戶外科學(xué)探究活動能夠幫助幼兒親近自然、感知自然界的奧秘與美麗。通過科學(xué)探究活動，幼兒能夠培養(yǎng)科學(xué)探究能力和自然意識，同時也能夠提高他們的觀察、思考和實(shí)驗?zāi)芰ΑＴ趯?shí)踐和操作過程中，我們需要關(guān)注幼兒的興趣和參與度，提供豐富的觀察材料和實(shí)驗工具，培養(yǎng)幼兒的合作意識，并將游戲元素融入探究活動中。參考文獻(xiàn)：1.張曉榮.中班幼兒戶外科學(xué)探究活動研究[J].園刊,2018,209(08),90-91.2.張嵐,等.幼兒園中班幼兒戶外科