《功率》授課課件

第十一章簡單機(jī)械和功四、功率從龜兔賽跑的故事當(dāng)中你學(xué)到了什么？課前導(dǎo)入想一想學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）知道比較物體做功快慢的方法；（2）理解功率的概念、單位及意義；（3）掌握功率的簡單計算。一、比較物體做功的快慢新知探究小明的教室在五樓，通常他上樓需1.5min。有一次，他跑步上樓只花了40s。在如下圖所示的兩種情況下，小明的體重、上升的高度相同，做的功相同，但做功的快慢程度卻不同。一、比較物體做功的快慢新知探究重物相同，時間不同你能判定誰做功快嗎？重物不同，時間相同高度相同，重物相同，時間短的做功快；高度相同，時間相同，重物重的做功快。新知探究比較滑輪和杠桿做功快慢的方法（1）做的功相等，比時間；（2）用的時間相等，比做功。一、比較物體做功的快慢新知探究一、比較物體做功的快慢比較做功快慢的方法方法一：

W甲=W乙時，用時間短的則做功快；方法二：

t甲=t乙時，做功多的則做功快。若時間和做功都不相同，怎樣去比較做功的快慢呢？甲乙新知探究他們爬相同的樓時，做功相等嗎？做功的快慢一樣嗎？二、功率新知探究思考與總結(jié)二、功率比較物體做功快慢，必須考慮兩個因素：物體做了多少功；物體做功所用的時間。用一段時間內(nèi)做的功與做功所用的時間比來表示做功快慢，這個量稱為功率。比較物體做功快慢的兩種方法：

W甲=W乙時，用時間短的則做功快；t甲=t乙時，做功多的則做功快。新知探究1．功與時間之比叫做功率數(shù)值上等于單位時間內(nèi)所做的功。2．表達(dá)式3．國際單位：P焦耳秒瓦特(瓦、W)二、功率焦耳/秒新知探究二、功率在國際單位制中，功的單位是焦（J），時間的單位是秒（s），則功率的單位是焦∕秒（J∕s）。為了紀(jì)念英國工程師、發(fā)明家瓦特在改良蒸汽機(jī)方面的突出貢獻(xiàn)，人們把功率的單位J∕s

叫做瓦特，簡稱瓦，用字母W表示。1瓦＝1焦∕秒1W＝1J∕s在工程技術(shù)中，常用千瓦（kW）、兆瓦（MW）1kW＝103W1MW＝106W信息快遞瓦特新知探究馬拉車長時間的功率約為450W生活中常見的功率藍(lán)鯨魚游動時的功率可達(dá)350kW你能想出生活中其他的功率問題嗎？想想議議二、功率新知探究二、功率一些功率值新知探究二、功率活動11.4估測上樓的功率猜一猜同組同學(xué)中，誰上樓時的功率大？你猜測時考慮了哪些因素？想一想1.如何比較同學(xué)上樓時的功率？可以有哪些不同的方案？做一做相互合作，估測出每一個同學(xué)上樓時的功率，并把數(shù)據(jù)記錄在自己設(shè)計的表格中。2.如果要求估測功率的大小，需要測量哪些數(shù)據(jù)？用什么工具測量？新知探究二、功率議一議為什么健身教練可通過改變音樂的節(jié)奏來控制健身操的運動量？活動中一定要注意安全！通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？本課小結(jié)本課小結(jié)一、比較物體做功的快慢二、功率（1）做功相等時，比時間，時間短的做功快；（2）時間相等時，比做功，做功多的做功快。把一段時間內(nèi)做的功與做功所用的這段時間的比叫做功率。功率是表示物體做功快慢的物理量。（1）公式：（2）單位：瓦特，簡稱瓦，符號W隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)1、使用機(jī)械做功時，下面說法正確的是()A．功率大的機(jī)器一定比功率小的機(jī)器做功多B．功率大的機(jī)器一定比功率小的機(jī)器做功時間少C．功率小的機(jī)器一定比功率大的機(jī)器做功慢D．以上說法都不對C2、以下說法哪個正確，哪個錯誤，簡要說明理由。（1）功率大的機(jī)器做功多（2）功率大的機(jī)器做功快隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)3、大石頭質(zhì)量為6t，起重機(jī)的吊鉤在15s內(nèi)將大石頭勻速提升了1m，起重機(jī)提升大石頭的功率是多少？解：因為起重機(jī)勻速大石頭的拉力宇大石頭所受的重力相等，即

F=G=mg=6×103kg×10N/kg=6×103N石頭在拉力方向上移動的距離s=1m拉力做的功是：W=Fs=6×103N×1m=6×104J起重機(jī)提升水泥板的功率是隨堂練習(xí)4、一臺電動機(jī)用2min將一輛觀光纜車運送到200m高的山頂，做功1.2×106J，它的功率是多少？一個質(zhì)量60kg的人，從山腳爬到