第一節(jié)大洲和大洋 教學設(shè)計

第二章陸地和海洋第一節(jié)大洲和大洋【教學目標】1.運用地圖和數(shù)據(jù)，說出地球表面海、陸所占比例，描述海陸分布特點。2.運用世界地圖說出七大洲、四大洋的分布。【教學重點】七大洲和四大洋的分布?！窘虒W難點】七大洲和四大洋的分布?！窘虒W方法】講授法、讀圖指導法、演示法等?！菊n時安排】1課時【教學過程】環(huán)節(jié)知識點教師活動學生活動新課導入通過播放視頻“天和攝像機拍到的地球”，讓學生直觀觀察在太空看到的地球表面形態(tài)。觀看視頻，思考。新課講授地球？水球？通過觀看視頻，能直觀看到地球表面主要是海洋和陸地，那海陸分布具有什么特點？從南北半球看海陸分布：結(jié)論：陸地主要分布在北半球，海洋主要分布在南半球。從東西半球看海陸分布：結(jié)論：陸地主要分布在東半球，海洋主要分布在西半球。從水陸半球看海陸分布：結(jié)論：無論我們怎樣劃分,地球的任何兩個大小相等的半球,都是海洋面積大于陸地面積。地球上三分陸地，七分海洋。思考：既然海洋面積遠大于陸地，我們?yōu)槭裁唇兴暗厍颉?，而不叫“水球”?通過南北半球看海陸分布、東西半球看海陸分布、水陸半球看海陸分布這三組海洋與陸地的數(shù)據(jù)對比圖，直觀了解地球上海陸分布的特點：無論我們怎樣劃分,地球的任何兩個大小相等的半球,都是海洋面積大于陸地面積。面積占比：海洋71%、陸地29%（三分陸地、七分海洋）。思考：既然海洋面積遠大于陸地，我們?yōu)槭裁唇兴暗厍颉?，而不叫“水球”?七大洲和四大洋展示世界地圖，可觀察到海洋彼此相連，陸地被分割成許多大小不同的陸塊。概念：大陸：面積廣大的陸地叫大陸。島嶼：散布在海洋之中，面積較小的陸地。半島：陸地伸進海洋的凸出部分。大洲：大陸與其附近的島嶼合稱大洲。大洋：是海洋的主體部分，一般離大陸較遠，面積廣闊，深度多在2000米以上。海：大洋的邊緣部分稱為海。海峽：溝通兩個海洋的狹窄水道。針對幾組概念進行指圖訓練七大洲：展示各大洲的輪廓和面積圖，引導學生按照面積大小排序。亞非北南美南極歐大洋分布：展示世界大洲和大洋的分布圖，練習七大洲的位置填圖。大洲之間的界限成為“洲界”，觀察世界地圖，找出世界各大洲的洲界。亞歐兩大洲的界限：烏拉爾山脈-烏拉爾河-里海-大高加索山脈-黑海-土耳其海峽亞非分界線：蘇伊士運河亞洲和北美洲分界線：白令海峽南北美洲分界線：巴拿馬運河南美洲和南極洲分界線：德雷克海峽四大洋展示各大洋的輪廓和面積圖，引導學生按照面積大小排序。大西洋：“S”型北冰洋：周圍陸地環(huán)繞展示世界地圖，練習七大洲、四大洋的填圖和相對方位。觀察世界地圖，可以直觀看到地表的海陸分布狀況。結(jié)合地圖，直觀理解相關(guān)概念，并練習填圖。觀察各大洲的輪廓和面積圖，將大洲按照面積大小進行排序。并練習填圖。觀察世界地圖，找出世界各大洲的洲界兵識記練習。閱讀各大洋的輪廓和面積圖，將其按照面積大小排序。注意識記具有特征的大洋形狀。練習七大洲、四大洋的填圖和相對方位。課堂練習練習題見習題文檔部分題目。結(jié)合所學內(nèi)容完成相應(yīng)習題。課堂小結(jié)結(jié)合板書內(nèi)容，梳理