五年級下冊數(shù)學期中測試卷附參考答案（能力提升）

人教版五年級下冊數(shù)學期中測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.5個同樣的正方體組合成一個圖形，無論從哪個位置觀察都至少能看到〔

〕個正方形。

A.1

B.2

C.32.一個由正方體組成的立體圖形，從正面觀察是，從左面觀察是，從右面觀察，至少由〔

〕個正方體組成的立體圖形。

A.3

B.5

C.6

D.73.質數(shù)與合數(shù)的和一定是〔

〕A.質數(shù)

B.10．合數(shù)

C.自然數(shù)4.一個長方體〔不包括正方體〕，最多有〔

〕個面的正方形。

A.1

B.2

C.05.用4個能拼成一個〔

〕。A.長方體

B.球

C.正方體6.按照數(shù)的〔

〕來分，可以把自然數(shù)分為質數(shù)、合數(shù)和1。

A.因數(shù)的個數(shù)

B.是否是2的倍數(shù)

C.是否是3的倍數(shù)

D.大小二.判斷題(共6題，共12分)1.小明去看電影，他的座位號是6排5座，他應該從雙號入口進?！?/p>

〕2.在自然數(shù)中，只有2既是質數(shù)，又是偶數(shù)。〔

〕3.觀察,從上面看到的是。〔

〕4.45能被9整除，所以45也能被9除盡。〔

〕5.800毫升水正好倒?jié)M2個大杯，同樣正好倒?jié)M4個小杯，那么2小杯水就等于1大杯水?！?/p>

〕6.如果一個長方體的底面是正方形，那么它的四個側面一定完全相同?！?/p>

〕三.填空題(共6題，共15分)1.測量物體外表或平面圖形的大小，要用〔

〕單位，常用的計量單位有〔

〕、〔

〕、〔

〕等，在這樣的計量單位中，相鄰的兩個單位之間的進率是〔

〕。〔從大到小用漢字填寫〕2.在7、5、1、0這四個數(shù)字中，任選三個數(shù)字組成一個三位數(shù)，這個三位數(shù)是2、3、5的公倍數(shù)，這個三位數(shù)最小是〔

〕，最大是〔

〕。3.把一個正方體平放在底面，有〔

〕個面露在外面，靜止觀察最多能看到它的〔

〕個面。4.觀察物體。從上、下兩個方向看從側面看這個物體可能是什么？〔

〕5.—瓶礦泉水有500毫升，兩瓶礦泉水是〔

〕毫升。6.24的因數(shù)共有〔

〕個。其中，質數(shù)有〔

〕個，合數(shù)有〔

〕個。四.作圖題(共2題，共10分)1.茹茹從正面看到的形狀是如果是五塊小正方形可以怎么擺?六個呢?2.如下列圖是從三個不同方向觀察一個立體圖形所看到的圖形，最少需要多少個小正方體才能擺成的?試一試。五.解答題(共6題，共31分)1.一個長方體，如果高減少3厘米，就成為一個正方體。這時外表積比原來減少了96cm2。原來長方體的外表積是多少平方厘米？2.用數(shù)字2、5、8組成兩位數(shù)，可以組成多少個偶數(shù)，請你列出來3.有30個貳分硬幣和8個伍分硬幣，用這些硬幣不能構成1分到1元之間的幣值有多少種？4.教室里有一盞燈亮著，突然停電了，李老師拉了一下電燈的開關，如果這個班有36名同學，每人都拉一下開關，最后燈是亮著還是關著？請說出你的理由.5.在黑板上寫出3個整數(shù)分別是1，3，5，然后擦去一個換成其它兩數(shù)之和，這樣操作下去，最后能否得到57，64，108？為什么？6.甲、乙、丙三位同學討論關于兩個質數(shù)之和的問題。甲說：“兩個質數(shù)之和一定是質數(shù)〞.乙說：“兩個質數(shù)之和一定不是質數(shù)〞.丙說：“兩個質數(shù)之和不一定是質數(shù)〞.他們當中,誰說得對?參考答案一.選擇題1.A2.A3.C4.B5.A6.A二.判斷題1.×2.√3.×4.√5.√6.√三.填空題1.面積；平方米；平方分米；平方厘米；1002.150；7503.5；34.解：這個物體可能是圓柱形的水杯、筆筒、水桶等等。5.10006.8；2；5四.作圖題1.2.解：根據(jù)從正面看到的圖可以判斷這個圖形有2層，第一層起碼有3個，第二層起碼有1個；根據(jù)從左面看到的圖可以判斷第一層起碼有4個，第二層還是起碼有1個；根據(jù)從上面看到的圖可以判斷第一層起碼有2排，第一排起碼有3個，第二排起碼有1個。綜上可得正方體排列的最少個數(shù)：，1+2+1+1=5〔個〕.五.解答題1.96÷4÷3=8〔厘米〕8＋3=11〔厘米〕外表積=〔11×8＋11×8＋8×8〕×2=480〔平方厘米〕

2.要保證個位數(shù)字是偶數(shù)2或者8，所以可以是52、82、28、58四個數(shù)答：可以組成52、82、28、58四個3.解：據(jù)題意可知，共有人民幣：2×30+5×8=100〔分〕=1〔元〕.由于最小的奇數(shù)是5，所以不能構成1和3，不能從中取出1分和3分，也就不能構成100﹣1=99〔分〕和100﹣3=97〔分〕.所以，這些硬幣不能構成1分到1元之間的幣值有1分、3分、97分、99分.答：這些硬幣不能構成1分到1元之間的幣值有4種.4.解：李老師拉了一下后，此時開關的狀態(tài)為關閉.此后第一位同學拉后：開；第二位：關；第三位：開；第四位：關；…，由此可以發(fā)現(xiàn)，奇數(shù)個同學拉后，開關狀態(tài)總為開啟，偶數(shù)個同學拉后，開關狀態(tài)總為關閉.36為偶數(shù)，所以最后燈是關著的.答：最后燈是關著的.5.解：由分析可知：如果擦掉是偶數(shù)，換上的是偶數(shù)，