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文檔簡(jiǎn)介
部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期中模擬試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.以下不屬于我國(guó)主要的自然災(zāi)害的是〔
〕。A.旱災(zāi)B.臺(tái)風(fēng)C.流行感冒2.下面不屬于我國(guó)自然災(zāi)害特點(diǎn)的是〔
〕。A.種類多B.分布廣C.頻度高D.發(fā)生少3.?開(kāi)學(xué)第一課?請(qǐng)來(lái)了96歲高齡的翻譯家許淵沖老先生。在采訪過(guò)程中董卿采用了跪地的采訪方式,一直保持著和老人對(duì)視和平視甚至仰視的姿勢(shì)。董卿跪地采訪的方式傳遞的內(nèi)涵之美是〔
〕。A.尊重B.信任C.自信D.自尊4.以下反映了全球變暖問(wèn)題的是〔
〕。A.島嶼正遭受海平面上升的威脅B.海洋上大面積的石油泄漏C.亞馬孫熱帶雨林遭受破壞D.泥石流災(zāi)害毀壞農(nóng)田5.一個(gè)懂得寬容的人,他會(huì)〔
〕。①體察他人的內(nèi)心世界,誠(chéng)心幫助他人②使自己遠(yuǎn)離煩惱,體驗(yàn)到心靈的安寧③愛(ài)憎清楚,明辨是非④善于寬容別人的過(guò)錯(cuò),但決不容許自己犯錯(cuò)A.②③④
B.①②③
C.①③④
D.①②④6.出行盡量選擇步行、騎車或者公交,將會(huì)有效地減少〔
〕污染。A.空氣B.土壤C.水二.填空題(共6題,共28分)1.地球是人類賴以生存的家園,它為人類生活提供了所需要的空間、〔
〕和〔
〕。2.近百年來(lái),隨著〔
〕的增長(zhǎng)和人類〔
〕的增加,地球越來(lái)越〔
〕。3.近百年來(lái),隨著人口的增長(zhǎng)和人類需求的增加,地球越來(lái)越不堪重負(fù)。地球出現(xiàn)了〔
〕、〔
〕和〔
〕等問(wèn)題。4.為了更有效地保護(hù)地球,實(shí)現(xiàn)〔
〕,世界各國(guó)通過(guò)簽訂協(xié)定,制定法律等方式來(lái)限制人類對(duì)〔
〕的傷害。我國(guó)還把〔
〕列為一項(xiàng)根本國(guó)策。5.金無(wú)足赤,〔
〕。學(xué)會(huì)原諒他人,其實(shí)也是原諒可能犯錯(cuò)誤的自己。6.一句理解、尊重的話會(huì)給別人帶來(lái)〔
〕和〔
〕。三.判斷題(共6題,共12分)1.小紅是班長(zhǎng),在班上素來(lái)有威信。小敏有次當(dāng)著全班學(xué)生指出小紅工作中的失誤,小紅心里不太舒服,覺(jué)得小敏太不尊重人了?!?/p>
〕2.1988年,孟加拉國(guó)發(fā)生洪澇災(zāi)害,完全是因?yàn)檫B續(xù)大量降雨所致?!?/p>
〕3.無(wú)論是窮人還是富人,都有自己的尊嚴(yán)和價(jià)值。〔
〕4.保護(hù)環(huán)境是我國(guó)的一項(xiàng)根本國(guó)策,都是政府和企業(yè)的義務(wù)?!?/p>
〕5.學(xué)會(huì)和諧相處、尊重他人的不同,是寬容的選修課?!?/p>
〕6.自卑就是不尊重自己的一種表現(xiàn),我們不應(yīng)該自卑?!?/p>
〕四.連線題(共2題,共9分)1.連一連。小剛聽(tīng)不得批評(píng),找理由為自己辯護(hù)
尊重自己陳紅很善于反思每一天中的缺乏
過(guò)度維護(hù)自己李明的座右銘是“不自我貶低,不自卑〞
自我完善的一種方式媽媽常常原諒孩子犯的小錯(cuò)誤
金無(wú)足赤人無(wú)完人2.對(duì)應(yīng)連線〔把觀點(diǎn)與相應(yīng)的感悟連起來(lái)〕不自我貶低,不自卑
旱澇君子和而不同
尊重自己吃一塹,長(zhǎng)一智
學(xué)會(huì)寬容保護(hù)環(huán)境
學(xué)會(huì)反思嚴(yán)重自然災(zāi)害
人人有責(zé)五.簡(jiǎn)答題(共6題,共34分)1.生活離不開(kāi)反思,那么反思對(duì)我們有什么意義?2.每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)和價(jià)值,只有尊重自己,才會(huì)獲得別人的尊重。尊重自己的表現(xiàn)有哪些?3.說(shuō)一說(shuō)你對(duì)環(huán)境問(wèn)題的理解。4.為了保護(hù)地球,我國(guó)采取了哪些有效的方式?5.結(jié)合實(shí)際,談?wù)勀銓?duì)寬容的理解。6.日本的水俁病告訴了我們什么?參考答案一.選擇題1.C2.D3.A4.A5.C6.A二.填空題1.環(huán)境;資源2.人口;需求;不堪重負(fù)3.資源短缺;環(huán)境污染;生態(tài)破壞4.可持續(xù)開(kāi)展;地球;環(huán)境保護(hù)5.人無(wú)完人6.溫暖;鼓勵(lì)三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.×6.√四.連線題1.小剛聽(tīng)不得批評(píng),找理由為自己辯護(hù)----過(guò)度維護(hù)自己;陳紅很善于反思每一天中的缺乏----自我完善的一種方式;李明的座右銘是“不自我貶低,不自卑〞----尊重自己;媽媽常常原諒孩子犯的小錯(cuò)誤----金無(wú)足赤人無(wú)完人。2.如圖:五.簡(jiǎn)答題1.通過(guò)反思,我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提升自己;可以看到自己的缺點(diǎn)和缺乏,更好地完善自己;明確自己努力的方向,判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn);可以更好地理解和思考自己的生活,將我們的過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)聯(lián)系在一起,讓自己做得更好。2.相信自己的價(jià)值,不自我貶低,不自卑就是尊重自己的重要表現(xiàn)。尊重自己還表現(xiàn)為:維護(hù)自己的形象,愛(ài)惜自己的名譽(yù),信守自己的承諾。3.近百年來(lái),隨著人口的增長(zhǎng)和人類需求的增加,地球越來(lái)越不堪重負(fù)。生物賴以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度減少;煤炭、石油、天然氣等非可再生能源因過(guò)度開(kāi)采而面臨枯竭;化石燃料燃燒排放大量的溫室氣體導(dǎo)致全球氣候變暖……地球出現(xiàn)了資源短缺、環(huán)境污染和生態(tài)破壞等問(wèn)題。4.〔1〕制定相關(guān)的法律法規(guī)?!?〕把保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源作為我國(guó)的一項(xiàng)根本國(guó)策。〔3〕嚴(yán)厲打擊破壞環(huán)境的行為。5.寬容讓我們面對(duì)他人的無(wú)心之失時(shí)大度不計(jì)較:同時(shí),也讓我們面對(duì)他人的傷害時(shí),平息心中的不滿,放棄報(bào)復(fù)的想法,懂得原諒他人。6.日本
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