2024屆浙江杭州上城區(qū)重點達標名校中考適應性考試歷史試題含解析

2024屆浙江杭州上城區(qū)重點達標名校中考適應性考試歷史試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．推翻清朝政府，結(jié)束兩千多年君主專制制度的歷史事件是A．洋務運動 B．戊戌變法 C．辛亥革命 D．新文化運動2．說：“綠水青山就是金山銀山?！迸c這一綠色發(fā)展理念相近的中國古代哲學思想是（）A．法家 B．儒家 C．道家 D．兵家3．從元朝開始，歷代中央政府都重視對西藏地區(qū)的管轄。元朝和清朝管轄西藏地方事務的機構(gòu)或官員分別是A．駐藏大臣、宣政院 B．澎湖巡檢司、宣政院C．宣政院、駐藏大臣 D．澎湖巡檢司、駐藏大臣4．以下發(fā)明，創(chuàng)造不屬于第三次科技革命成就的是（）A．計算機 B．原子能技術 C．航空航天技術 D．內(nèi)燃機5．下圖是古羅馬發(fā)展演變的線索示意圖，其中②處應填寫A．前509—前27年 B．前27—395年 C．395—476年 D．395—1453年6．周恩來在一次國際會議上說：“中國代表團是來求同而不是來立異的”，得到了與會代表的積極響應，加強了亞非國家的團結(jié)、合作。由此形成的會議精神是A．日內(nèi)瓦精神 B．萬隆精神 C．APEC精神 D．古田會議精神7．他的一生基本上都獻給了人類精神文學的創(chuàng)作，他用自己一生的時間去刻畫自己眼中的俄國生活，將俄國批判現(xiàn)實主義文學推向了頂峰?！八钡拇碜髌肥茿．《哈姆雷特》 B．《人間喜劇》 C．《戰(zhàn)爭與和平》 D．《向日葵》8．19世紀英國誕生的一項偉大理論，戳穿了“上帝創(chuàng)造了萬物”的流言，把越來越多的人從宗教神學的無知、愚昧和落后中解放出來。該理論是A．經(jīng)典力學B．進化論C．相對論D．量子論9．下圖所示的重大軍事行動，標志著A．解放戰(zhàn)爭開始轉(zhuǎn)向戰(zhàn)略進攻B．解放戰(zhàn)爭開始戰(zhàn)略決戰(zhàn)C．百萬雄獅橫渡長江天塹D．南京國民政府被推翻10．下面圖1和圖2分別宣傳20世紀前期蘇聯(lián).美國的某項措施。這兩項措施的實施都A．體現(xiàn)了政府對經(jīng)濟的干預B．處于相似的國內(nèi)外經(jīng)濟環(huán)境C．暴露了發(fā)展重工業(yè)的弊端D．迅速推進本國工業(yè)化的完成11．政治漫畫將過去的人、事以精妙的藝術形式進入了人類記憶的空間。該漫畫(下圖)反映的事件是（）A．義和團運動 B．辛亥革命C．五四運動 D．北伐戰(zhàn)爭12．張之洞1890年創(chuàng)辦的湖北官織布局曾導致江漢關進口洋布每年減少10萬多匹；實行股份制后的輪船招商局，幾年內(nèi)使得國外輪船公司損失超過千萬，美國旗昌行由于持續(xù)虧損而不得不被招商局收購。以上材料說明洋務運動A．創(chuàng)辦了近代第一批工業(yè)B．一定程度上抵制了外國資本C．促進了中國軍事近代化D．刺激了中國資本主義的產(chǎn)生二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．美國是當今世界上最強大的資本主義國家，請你根據(jù)所學的有關知識回答下列問題請你說出發(fā)生在近代、現(xiàn)代歷史上，對美國的資本主義發(fā)展起了重要作用的重大事件。（至少五件）二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的主要特點是什么？結(jié)合大連發(fā)展前景，談談美國發(fā)展的諸多因素中有什么因素值得我們家鄉(xiāng)借鑒？14．在中外歷史上，涌現(xiàn)了諸多杰出的人物，他們站在時代的前列，極大地推動了歷史的進步和社會的發(fā)展，讀圖并結(jié)合所學的知識回答問題。寫出圖一的人物在近代領導中國掀起一場救亡圖存的變法運動的名稱及影響。圖二的孫中山被稱為中國民主革命的偉大先行者，你認為他最主要的歷史功績是什么？圖三的改革家實施了新政，這次新政的核心措施是什么？“新”體現(xiàn)在何處？圖四是中國改革開放的總設計師鄧小平，他在哪次會議上提出改革的？為實現(xiàn)祖國統(tǒng)一，鄧小平有提出了哪一偉大構(gòu)想？這一構(gòu)想最早是針對什么問題提出來的？15．迄今為止，人類社會先后發(fā)生過三次科技革命，三次科技革命先后把人類帶入到哪些時代？第三次科技革命具有怎樣的特點？三次科技革命使人類社會突飛猛進，日新月異，這充分證明了一個什么真理？你怎樣認識科學家的作用？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、C【解析】

根據(jù)所學知識可知，辛亥革命是一次偉大的反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命，它推翻了清王朝的統(tǒng)治，建立了中華民國，結(jié)束了兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心。故C符合題意。ABD均不符合題意，故選C?！军c睛】此題注意掌握辛亥革命的歷史意義。辛亥革命是一次偉大的反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命，它推翻了清王朝的統(tǒng)治，建立了中華民國，結(jié)束了兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心。2、B【解析】

依據(jù)題干說：“綠水青山就是金山銀山?！苯Y(jié)合所學可知，綠色發(fā)展理念在中國越來越得到廣泛認可。中國古代哲學思想中與這一理念相近的中國古代哲學思想是儒家。儒家在戰(zhàn)國時期的代表人物是孟子，主張不要過分捕撈魚鱉，要按時令進山伐樹，自然資源得以持續(xù)利用，符合當今的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略思想。B項符合題意；法家主張改革，反對空談，提倡法治。A項不合題意；道家認為萬物運行有其自然法則，人們應順應自然。C項不合題意；兵家反對空談任意，提出“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”的軍事格言。D項不合題意。由此可知ACD三項不合題意，故選擇B。3、C【解析】

元政府在中央設宣政院，負責管理藏族地區(qū)的行政事務。清朝開始設置駐藏大臣，代表中央政府對西藏的管轄，C符合題意，A排除；澎湖巡檢司是元朝時期設置管理的，BD排除。故選擇C?！军c睛】注意掌握我國歷代對西藏的管理措施。4、D【解析】

內(nèi)燃機是第二次科技革命的成果，D符合題意；ABC項都是第三次科技革命的革命成就，排除。故選擇D?！军c睛】本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。識記與靈活掌握第三次科技革命內(nèi)容、特點以及影響的相關知識。5、B【解析】

根據(jù)所學知識可知，公元前27年，羅馬進入了帝國時代。395年，羅馬分裂為東羅馬和西羅馬兩個國家。羅馬帝國結(jié)束。故B正確。公元前509-前27年是羅馬共和國存在的時間；395-476年是西羅馬帝國存在的時間；395-1453年是東羅馬帝國存在的時間，ACD均不符合題意，故排除ACD項。故選B。6、B【解析】

題干材料中“我們是來求同，而不是來立異的”即“求同存異”方針，這是1955年4月在印度尼西亞萬隆召開的亞非會議上，周恩來總理提出的。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。7、C【解析】

依據(jù)所學知識可知，列夫托爾斯泰是俄國著名的作家，他的代表作品《戰(zhàn)爭與和平》將俄國批判現(xiàn)實主義文學推向了頂峰。列寧評價托爾斯泰是“俄國革命的鏡子”，選項C符合題意；《哈姆雷特》是英國文學巨匠莎士比亞的作品，排除A；《人間喜劇》是法國作家巴爾扎克的代表作品，排除B；《向日葵》是荷蘭畫家梵高的作品，排除D；故選C。8、B【解析】本題考查的是進化論，1859年，達爾文的《物種起源》發(fā)表，談到人類的進化論，對“上帝創(chuàng)造了萬物”的流言沉重一擊，所以選B，ACD不符合題意。9、A【解析】

依據(jù)題干圖片“大別山”“晉冀魯豫解放軍”，指的是1947年夏，劉伯承、鄧小平率晉冀魯豫解放軍主力，強渡黃河，開辟大別山根據(jù)地，劉鄧大軍挺進大別山，揭開了人民解放軍戰(zhàn)略進攻的序幕，故A符合題意。解放戰(zhàn)爭開始戰(zhàn)略決戰(zhàn)是指1948年11月——1949年1月的遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役，故B不符合題意。百萬雄獅橫渡長江天塹是指1949年4月的渡江戰(zhàn)役，故C不符合題意。南京國民政府被推翻是渡江戰(zhàn)役的結(jié)果，故D不符合題意。故選A?！军c睛】解答地圖類選擇題的正確方法策略：抓住歷史地圖中關鍵性地名、國家和區(qū)域分界線等有效信息，調(diào)動和運用所掌握的歷史知識，與試題的相關信息建立正確的聯(lián)系，并作出綜合性判斷，從而選出最符合題干要求的選項。10、A【解析】試題分析：圖1反映的是蘇聯(lián)進行工業(yè)化建設，是斯大林模式下計劃經(jīng)濟體制的體現(xiàn)；圖2是羅斯福新政中的“以工代賑”，反映的是國家加強對經(jīng)濟的干預，二者的共同之處是政府對經(jīng)濟的干預。蘇聯(lián)工業(yè)化建設犧牲了農(nóng)民的利益，沒有調(diào)動農(nóng)民的生產(chǎn)積極性。斯大林執(zhí)政前，蘇聯(lián)沒有實現(xiàn)工業(yè)化，而美國在羅斯福新政已經(jīng)完成工業(yè)化；羅斯福新政是受經(jīng)濟危機影響而實行的，蘇聯(lián)當時沒有受危機沖擊。蘇聯(lián)實行斯大林模式，排斥市場經(jīng)濟。故BCD解讀錯誤，所以此題選A?！究键c定位】人教新課標九年級下冊?蘇聯(lián)社會主義道路的探索?對社會主義道路的探索；人教新課標九年級下冊?凡爾賽—華盛頓體系下的世界?經(jīng)濟大危機11、C【解析】

漫畫中的三個拳頭和文字指的是工人、學生和商人參與斗爭，漫畫中的三個人物指親日派賣國賊曹汝霖、陸宗輿、章宗祥，這些信息都和五四運動有關。ABD不符合題意，C符合題意，故選C。12、B【解析】

根據(jù)材料“張之洞1890年創(chuàng)辦的湖北官織布局曾導致江漢關進口洋布每年減少10萬多匹；實行股份制后的輪船招商局，幾年內(nèi)使得國外輪船公司損失超過千萬，美國旗昌行由于持續(xù)虧損而不得不被招商局收購”說明洋務運動在一定程度上抵制了外國資本在中國的掠奪，故B正確。材料沒有涉及創(chuàng)辦近代第一批工業(yè)，促進了中國軍事近代化，刺激了中國資本主義的產(chǎn)生，故ACD不符合題意，排除ACD項。故選B?！军c睛】本題是材料選擇題，解答材料選擇題要尊重原材料的意思。根據(jù)材料中國企業(yè)查的創(chuàng)辦使外國收入減少設置虧損可知洋務運動在一定程度上抵制了外國資本的擴張，由此即可得出正確答案。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、（1）獨立戰(zhàn)爭、美國內(nèi)戰(zhàn)（南北戰(zhàn)爭），羅斯福新政，第一次、第二次、第三次科技革命、二戰(zhàn)（2）經(jīng)濟迅猛發(fā)展；第三次科技革命提供了巨大的動力，高新科技產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展并成為支柱產(chǎn)業(yè)外向型經(jīng)濟，對外直接投資增加，跨國公司飛速發(fā)展，資本輸出不斷擴大。（3）大力發(fā)展科技，引進世界先進的科學技術，重視人才，實行科教興市戰(zhàn)略。其它觀點可酌情【解析】

（1）根據(jù)所學知識可知，1775-1783的美國的獨立戰(zhàn)爭，獨立戰(zhàn)爭使美國擺脫了英國的殖民統(tǒng)治，為資本主義發(fā)展開辟了道路。由1861-1865的美國南北戰(zhàn)爭，通過南北戰(zhàn)爭，美國廢除了黑人奴隸制度，維護了國家的統(tǒng)一，為資本主義的進一步發(fā)展掃清了障礙。19世紀開始的第二次工業(yè)革命，這一時期美國走在世界的前列，發(fā)展最快。

（2）根據(jù)所學知識可知，二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的主要特點是經(jīng)濟迅猛發(fā)展；第三次科技革命提供了巨大的動力，高新科技產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展并成為支柱產(chǎn)業(yè)；屬于外向型經(jīng)濟，對外直接投資增加，跨國公司飛速發(fā)展，資本輸出不斷擴大。（3）本題為開放性試題，言之成理即可。如20世紀90年代以后美國新經(jīng)濟逐漸有了持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展，且發(fā)展速度名列西方發(fā)達國家之首。經(jīng)驗值得我們借鑒，我國應該進行社會主義經(jīng)濟改革，大力實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，加大發(fā)展教育和科技事業(yè)的力度，促進高科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展等。14、（1）戊戌變法，在社會上起到了思想啟蒙作用。（2）推翻了清王朝，建立了資產(chǎn)階級共和國。（3）工業(yè)復興法。國家加強對經(jīng)濟的干預和指導。（4）十一屆三中全會；“一國兩制”，?！窘馕觥?/p>

（1）第一小問依據(jù)圖一的梁啟超結(jié)合所學可知是戊戌變法；第二小問依據(jù)所學知識可知，戊戌變法的影響是在社會上起到了思想啟蒙作用。（2）依據(jù)圖二結(jié)合所學可知孫中山的功績是推翻了清王朝，結(jié)束了封建帝制，建立了資產(chǎn)階級共和國。（3）第一小問依據(jù)所學可知羅斯福新政的核心措施是工業(yè)復興法；第二小問依據(jù)所學可知羅斯福新政的特點是國家干預經(jīng)濟。（4）第一小問依據(jù)所學可知十一屆三中全會作出實行改革開放的戰(zhàn)略決策；第二小問依據(jù)所學可知20世紀80年代鄧小平提出的“一國兩制”；第三小問依據(jù)所學可知“一國兩制”首先是針對問題提出的。15、蒸汽時代；電氣時代；信息時代一是科學技術本身的發(fā)展速度越來越快，科技產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)越來越復雜精密；二是科技成果商品化的周期越來越短，科學技術轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度越來越快；三是這次科技革命的內(nèi)容極為豐富，而且聯(lián)系密切，形成了一個群體形式；四是科學技術的社會化趨勢大為增強；五是第三次科技革命所形成的新的技術能力，對人類社會產(chǎn)生了空前巨大而深刻的影響?？茖W技術是第一生產(chǎn)力，是推動人類社會向前發(fā)展的最主要動力?？茖W家是科學技術的集大成者，他們用自己的科學理論或發(fā)明創(chuàng)造為人類社會創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)和精神財富。極大的推動了人類社會的發(fā)展。【解析】

根據(jù)所學知識可知，第一次工業(yè)革命最先開始于英國，開始時間是18世紀60年代，1785年以后，瓦特改進蒸汽機首先在紡織部門投入使用，隨后應用于許多生產(chǎn)部門，人們利用蒸汽機提供的動力帶動機器，進行生產(chǎn)，極大地促進了大工廠生產(chǎn)的發(fā)展。從此，人類進入了“蒸汽時代”；第二次工業(yè)革命興起于19世紀70年代，電力作為新能源進入生產(chǎn)領域。由于發(fā)電機和電動機的發(fā)明和使用，電力的應用日益廣泛，電力逐步取代蒸汽，成為工廠機器的主要動力，人類進入“電氣時代”；20世紀四五十年代人類在原子能、計算機、航天技術、生物工程技術等領域取得了重大突破，這次技術革命被稱為第三次科技革命。電子計算機的廣泛使用是第三次科技革命的核心，計算機網(wǎng)絡技術的發(fā)展是計算機產(chǎn)業(yè)最有前途的發(fā)展方向，國際互聯(lián)網(wǎng)使人類進入信息化社會，人類進入“信息時代”；第三次科技革命推動了社會生產(chǎn)力的空前發(fā)展，具有：一