龍巖市2024年高中畢業(yè)班五月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè) 語(yǔ)文試卷

龍巖市2024年高中畢業(yè)班五月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試題(滿分:150分考試時(shí)間:150分鐘)注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共5小題，18分)閱讀下面的文字，完成1~5題。材料一：嗅覺(jué)是人體最早形成的感官之一，這是一種非常復(fù)雜的感官反應(yīng)。鼻子像一個(gè)高度靈敏的檢測(cè)器，通過(guò)數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的嗅覺(jué)神經(jīng)，感知和區(qū)分各種具有不同結(jié)構(gòu)特性的氣味分子，以便我們?cè)趶?fù)雜的環(huán)境中迅速做出判斷。模仿人類嗅覺(jué)感知的人工智能(AI)嗅覺(jué)識(shí)別技術(shù)是融合了機(jī)器學(xué)習(xí)和人工智能的先進(jìn)算法，能夠通過(guò)檢測(cè)和分析氣味分子來(lái)鑒別各種物質(zhì)。AI嗅覺(jué)技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域從環(huán)境監(jiān)測(cè)到醫(yī)療診斷，從食品安全到犯罪偵查，其潛力無(wú)可限量。那么，在氣味感知這個(gè)“競(jìng)技場(chǎng)”中，AI與人類鼻子，誰(shuí)的氣味感知更勝一籌?我們先來(lái)了解一下人類和AI感知?dú)馕兜脑?。人類大腦感知?dú)馕兜倪^(guò)程就像一場(chǎng)“邂逅”。首先，氣味分子悄然而至，進(jìn)入鼻腔。在鼻腔的上方有一個(gè)特殊的區(qū)域，稱為嗅覺(jué)上皮。這里有大量的嗅覺(jué)受體細(xì)胞，能夠特異性地識(shí)別氣味分子。這些氣味分子在鼻腔中四處游走，尋找它們的搭檔，也就是我們的嗅覺(jué)感受器。人類有大約400個(gè)功能性嗅覺(jué)感受器。這些感受器一旦接觸到氣味分子，就會(huì)立刻引起電信號(hào)改變，跳起“電擊舞”向大腦傳遞信號(hào)。這個(gè)信號(hào)通過(guò)嗅覺(jué)神經(jīng)直達(dá)大腦的一個(gè)特定區(qū)域——嗅球。在嗅球中，這些信號(hào)被進(jìn)一步處理并分析，然后，信息會(huì)傳送到與記憶和情感相關(guān)的大腦區(qū)域，如海馬體和杏仁核。大腦將這些信號(hào)轉(zhuǎn)化為我們可以識(shí)別和理解的氣味感覺(jué)，讓我們感受到氣味的味道、質(zhì)地等特征。最終，經(jīng)嗅覺(jué)神經(jīng)信號(hào)的處理形成了描述各種氣味的語(yǔ)義表征，例如咖啡味、玫瑰味、榴蓮味等等。那么AI是如何嗅到各種氣味的呢?AI“聞到”氣味就像是一場(chǎng)根據(jù)分子結(jié)構(gòu)進(jìn)行的“猜謎游戲”。氣味來(lái)源于特定結(jié)構(gòu)分子，這些分子就像一個(gè)個(gè)的“信使”，攜帶著氣味的信號(hào)。因此，要預(yù)測(cè)某種物質(zhì)所帶來(lái)的氣味，關(guān)鍵在于辨析分子的組成和結(jié)構(gòu)。在這一過(guò)程中，AI依賴于一個(gè)龐大且被精細(xì)整理過(guò)的數(shù)據(jù)庫(kù)。這個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)可被視為一本高級(jí)的“氣味-分高三語(yǔ)文第1頁(yè)(共10頁(yè))子翻譯詞典”，其中詳盡地列出了已知分子結(jié)構(gòu)與其相應(yīng)氣味之間的聯(lián)系。每一種分子與氣味的關(guān)聯(lián)都被細(xì)致地記錄與歸檔。當(dāng)面臨一個(gè)新分子的氣味預(yù)測(cè)任務(wù)時(shí)，AI會(huì)快速檢索這個(gè)專業(yè)“詞典”，尋找與新分子結(jié)構(gòu)相近的已知分子，并從中推測(cè)可能的氣味屬性。這個(gè)過(guò)程不僅快速，還極為精確。除了基本的結(jié)構(gòu)匹配，AI還會(huì)綜合考慮其他化學(xué)性質(zhì)，如分子的電負(fù)性和立體構(gòu)型等，以更全面地預(yù)測(cè)新分子的氣味特性。這一整體過(guò)程就像是AI在匯集和分析各種線索，以推斷出新分子可能產(chǎn)生的氣味。2023年8月，在《科學(xué)》雜志上發(fā)表了一款A(yù)I/汽味分析的圖神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)(GNN)模型。分子結(jié)構(gòu)輸入到模型中后，GNN會(huì)優(yōu)化不同化學(xué)結(jié)構(gòu)在特定氣味中的權(quán)重，最后通過(guò)預(yù)測(cè)層對(duì)分子的氣味進(jìn)行判斷，輸出對(duì)應(yīng)的氣味描述詞。研究人員對(duì)GNN模型和人類組進(jìn)行了氣味測(cè)試。結(jié)果顯示，AI在53%的化學(xué)分子以及55%的氣味描述準(zhǔn)確度方面表現(xiàn)優(yōu)于人類氣味專家的特性。那么，人類與AI到底誰(shuí)是氣味專家?我們可以想象一個(gè)由專業(yè)人士組成的團(tuán)隊(duì)，他們是“氣味專家”。與依賴大量數(shù)據(jù)和算法的AI不同，這些專家主要依賴他們的嗅覺(jué)和多年積累的經(jīng)驗(yàn)來(lái)解析和描述氣味。他們有能力識(shí)別出各種復(fù)雜氣味的細(xì)微差別，并能用精確的語(yǔ)言進(jìn)行描述。例如，他們能明確地區(qū)分花香、果香、草香、皮革香等各種不同類型的氣味，并對(duì)其進(jìn)行深入的解釋。此外，這些氣味專家還能夠結(jié)合氣味的來(lái)源和環(huán)境因素，對(duì)其進(jìn)行分析和解讀。例如，他們可以分辨出烹飪過(guò)程產(chǎn)生的氣味、植物的氣味、動(dòng)物身上特有的氣味等，并根據(jù)這些氣味的特點(diǎn)和變化，對(duì)其產(chǎn)生的原因和影響進(jìn)行系統(tǒng)分析。與數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的AI的預(yù)測(cè)不同，這些氣味專家的描述和判斷可能會(huì)受到主觀因素的影響。他們的結(jié)論可能因人而異，甚至?xí)艿蕉喾N因素的影響。就目前階段而言，AI的嗅覺(jué)能力尚未達(dá)到碾壓人類的水平，且人類在感知?dú)馕兜闹饔^體驗(yàn)和理解上具有無(wú)可替代的優(yōu)勢(shì)。(摘編自中國(guó)科普網(wǎng)Denovo團(tuán)隊(duì)：《AI嗅覺(jué)超人類，是噱頭還是事實(shí)?》)材料二：神經(jīng)科學(xué)中的一個(gè)基本問(wèn)題是將刺激的物理特性映射到對(duì)應(yīng)的知覺(jué)特征上。在視覺(jué)中，波長(zhǎng)與顏色相對(duì)應(yīng)；在聽(tīng)覺(jué)中，頻率與音調(diào)相對(duì)應(yīng)。相比之下，化學(xué)結(jié)構(gòu)與嗅覺(jué)感知之間的映射關(guān)系尚不明確。類似于CIE顏色空間和傅里葉空間這樣的映射有助于更好地理解視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)編碼。同理，為了更好地理解嗅覺(jué)編碼，嗅覺(jué)也需要一個(gè)更好的映射。近日,由GoogleResearch、OsmoLab等組成的多機(jī)構(gòu)研究團(tuán)隊(duì)使用圖神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)生成了一個(gè)主要嗅覺(jué)映射圖譜(principalodormap,POM),該映射圖譜反映了感知關(guān)系，并能夠預(yù)測(cè)未知?dú)馕兜男再|(zhì)。該模型在預(yù)測(cè)氣味性質(zhì)方面與人類一樣可靠：在一個(gè)由400個(gè)樣本外氣味組成的前瞻性驗(yàn)證集上，模型生成的氣味性質(zhì)更接近于經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的專家組的平均值，而不是中位數(shù)。通過(guò)應(yīng)用簡(jiǎn)單、可解釋、基于理論的轉(zhuǎn)換，POM在幾種其他氣味預(yù)測(cè)任務(wù)上優(yōu)于化學(xué)信息學(xué)模型，表明POM成功地編碼了結(jié)構(gòu)-氣味關(guān)系的廣義映射。這種方法廣泛地實(shí)現(xiàn)了氣味預(yù)測(cè)，并為氣味數(shù)字化鋪平了道路。(摘編自《AI也能聞出榴蓮味，谷歌繪制首個(gè)嗅覺(jué)圖譜，可分辨50萬(wàn)種氣味》)高三語(yǔ)文第2頁(yè)(共10頁(yè))1下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.材料一中用“檢測(cè)器”來(lái)說(shuō)明人的嗅覺(jué)能在復(fù)雜環(huán)境中對(duì)氣味做出判斷。B.“競(jìng)技場(chǎng)”一詞表明作者將人類嗅覺(jué)與AI嗅覺(jué)在氣味感知方面進(jìn)行了比較。C.“邂逅”在文中指氣味分子進(jìn)入到人類的鼻腔中，與相應(yīng)的嗅覺(jué)感受器相遇。D“詞典”是指已知分子結(jié)構(gòu)與其相應(yīng)氣味聯(lián)系被精細(xì)整理好的龐大數(shù)據(jù)庫(kù)。2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(3分)A.材料一中AI預(yù)測(cè)氣味，就是將氣味分子結(jié)構(gòu)與數(shù)據(jù)庫(kù)中的信息進(jìn)行比對(duì)，因此AI嗅覺(jué)功能強(qiáng)大與否由數(shù)據(jù)庫(kù)決定、B.圖神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)(GNN)模型是通過(guò)對(duì)氣味分子進(jìn)行辨析而建構(gòu)起來(lái)的化學(xué)信息學(xué)模型，具有強(qiáng)大的AI嗅覺(jué)辨析功能釋示C.氣味專家相較于AI嗅覺(jué)，優(yōu)勢(shì)在于能根據(jù)自身的嗅覺(jué)和積累的經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合氣味的來(lái)源、環(huán)境因素對(duì)氣味作出判斷。D.嗅覺(jué)映射圖譜是研究人員借助神經(jīng)科學(xué)中的嗅覺(jué)映射原理研制出的AI嗅覺(jué)模型，預(yù)測(cè)原理不同于化學(xué)信息學(xué)模型。3.下列選項(xiàng)中，不能支撐AI嗅覺(jué)技術(shù)應(yīng)用場(chǎng)景的一項(xiàng)是(3分)A.AI可通過(guò)感知病人呼出的氣息，實(shí)現(xiàn)疾病篩查，進(jìn)而診斷出病人的疾病。BAI用在食物新鮮度檢測(cè)上、可避免食物浪費(fèi)，降低腐敗食物帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)。CAI應(yīng)用于毒品、放射性危險(xiǎn)物品的偵測(cè)，可以避免其給人體帶來(lái)的危害。D.AI通過(guò)嗅覺(jué)映射圖譜能夠?qū)Νh(huán)境質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)測(cè)，如河流、大氣的污染等。4.結(jié)合材料，對(duì)《不同AI模型的預(yù)測(cè)結(jié)果與人類組平均值的相關(guān)性坐標(biāo)圖》的分析不正確的一項(xiàng)是(3分)A.圖中數(shù)據(jù)顯示，GNN對(duì)氣味分子結(jié)構(gòu)進(jìn)行判斷和描述，其準(zhǔn)確度方面表現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)人類。B.依據(jù)材料與坐標(biāo)圖，映射模型預(yù)測(cè)氣味的準(zhǔn)確度，接近人類組的平均值，與人類一樣可靠。C.GNN和POM模型的氣味預(yù)測(cè)數(shù)據(jù)顯示，目前AI的嗅覺(jué)能力還無(wú)法達(dá)到碾壓人類的水平。D.GNN混合模型對(duì)氣味的預(yù)測(cè)能力優(yōu)于人類、GNN、映射，可作為今后AI嗅覺(jué)研究方向。5.材料一兼具科學(xué)性、生動(dòng)性與社會(huì)性，請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。(6分)高三語(yǔ)文第3頁(yè)(共10頁(yè))(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題，17分)閱讀下面的文字，完成6~9題。白馬雪濤蒙福森時(shí)間，像捧在手心里的沙子，一點(diǎn)一點(diǎn)地流走。離天亮還有一段時(shí)間。窗外，萬(wàn)籟俱寂夜色斑斕。梁嵩已收拾好行李。其實(shí)，他的行李極為簡(jiǎn)單：一個(gè)包袱、幾件衣服、一點(diǎn)兒碎銀、一沓舊書(shū)而已。抬頭看看天色，墨綠色的夜空中，月明星稀，他踱步到后院馬槽去，那匹跟隨了他多年的白馬正在低頭吃草。他輕輕地拍了拍馬背，加了一把草料。梁嵩看夜色尚濃，便躺到床上閉目養(yǎng)神。此時(shí)，遠(yuǎn)處潯陽(yáng)寺的鐘聲隱約傳來(lái)，在寂靜的深夜里顯得格外悠揚(yáng)雄渾。潯陽(yáng)寺古樸簡(jiǎn)陋，在武陵郡桃源東三里。每晚更深夜靜，在城里隱約可聞鐘聲。梁嵩初到武陵任職，到過(guò)那里。相傳，東晉陶淵明寫(xiě)下名篇《桃花源記》后，邑人在此建寺，寺門楹聯(lián)曰：“燈落云霄璃色煥，鐘鳴煙雨偈音長(zhǎng)?！弊x之似聞鐘鳴煙雨之中和尚誦經(jīng)唱和之音。蕓娘已經(jīng)做好了煎餅，包好，以備梁嵩路上充饑之用。她坐在廚房門口發(fā)呆，陷入沉思之中。五年前，蕓娘的家鄉(xiāng)遭遇旱災(zāi)，顆粒無(wú)收，她和爹爹投奔親戚，來(lái)到武陵。沒(méi)想到，這里的旱災(zāi)更嚴(yán)重，田地龜裂，草木枯死，餓殍遍野。爹爹餓死在路上，她也餓得奄奄一息，差一點(diǎn)兒沒(méi)命，幸好梁嵩上任，路過(guò)這里，救了她一命。后來(lái)，他帶她回府衙里，讓她做點(diǎn)兒雜活兒。天色微亮，梁嵩去馬槽牽馬，跟府衙的人交代完畢。這座在此讀書(shū)生活辦公了幾年的武陵太守府，他熟悉得跟家里一樣。梁嵩一步三回頭地牽馬出了大門。就在他要上馬的那一刻，聽(tīng)到一聲呼喊：“等等我——”蕓娘追出來(lái)了，站在門口，看著他頎長(zhǎng)的背影，一句話也說(shuō)不出來(lái)，潸然淚下。梁嵩不敢回頭，眼角有亮晶晶的液體在流淌，是淚水嗎?他深深地嘆息一聲，翻身上馬，馬鞭一揮，白馬馱著梁嵩，徐徐而去。白馬穿過(guò)武陵城的大街小巷。嘚嘚嘚，嘚嘚嘚，馬蹄聲碎，清脆如磬。那時(shí)，天地竟是如此之寧?kù)o，仿佛沉睡了一般，大風(fēng)拂過(guò)空曠無(wú)人的街道。在遠(yuǎn)處傳來(lái)的一陣打更聲中，梁嵩出了城門，回頭凝視。驀然間，他快馬加鞭，飛馳而去。武陵城外一眼望不到邊的稻田綿延到遠(yuǎn)處。郊外，樹(shù)木繁密溪水如練，時(shí)聞蟲(chóng)聲唧唧，鳥(niǎo)聲相和。此時(shí)，月朗星稀，秋草露冷。幾年前，武陵遭遇旱災(zāi)，加上蝗災(zāi)，赤地千里，滿目荒涼，老百姓無(wú)法生活，紛紛逃離家園。梁嵩到任，為武陵太守。他開(kāi)倉(cāng)濟(jì)民，擴(kuò)桑田，修水渠，上書(shū)請(qǐng)免賦稅。幾年過(guò)去了，武陵郡百業(yè)俱興，百姓安居樂(lè)業(yè)。高三語(yǔ)文第4頁(yè)(共10頁(yè))梁嵩懷里掖著那封家書(shū)。家書(shū)上只有寥寥幾字：“母病重，急盼兒歸。”母親消瘦的臉龐驀然間浮現(xiàn)在梁蒿的腦海中，使他浮想眼翩。父親早逝，他與老母相依為命，艱難度日。十幾年前，梁嵩以一首《荔枝詩(shī)》高中狀元，并以其中“金門若有栽培地，須占人間第一名”的詩(shī)句聞名天下。中狀元后，梁嵩任翰林院編修，后任武陵太守。他正想把母親接來(lái)，在母親膝前盡孝，沒(méi)想到，母親卻病倒了。隨后，梁嵩上書(shū)請(qǐng)辟，朝廷不準(zhǔn)；再上書(shū)，依然不準(zhǔn)。遂含淚以母親之名作《代母作倚門望子賦》，此文情真意切，感情豐富。梁嵩終獲準(zhǔn)辭官，并允免其家鄉(xiāng)龔州三年賦稅。天亮?xí)r，梁嵩已經(jīng)離開(kāi)了武陵城，往西北而去。不久，他策馬來(lái)到沅水邊，正欲過(guò)橋時(shí)，忽聽(tīng)背后人聲鼎沸，有人大聲高喊：“梁太守，請(qǐng)留步——”梁嵩轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一看，禁不住愣了——黑壓壓的一群人追來(lái)，高聲大呼：“梁太守——梁太守”原來(lái)是聞?dòng)嵍鴣?lái)的武陵百姓送行來(lái)了。梁嵩本想偷偷離開(kāi)，不驚動(dòng)百姓，不知道是誰(shuí)走漏了他卸任離開(kāi)的消息。剎那間，他心熱眼酸，搖手叫百姓們回去：“請(qǐng)父老鄉(xiāng)親們留步，梁嵩就此別過(guò)！”可百姓哪聽(tīng)他的??！繼續(xù)追來(lái)。梁嵩撥過(guò)馬頭，飛起一鞭，兩腿一夾，那匹白馬飛快地沖下石橋，踏著波濤，從水面上削了過(guò)去，身后，濺起一片迷迷蒙蒙的水霧。梁嵩到了沅江右岸，恰好百姓們也趕到了沅江左岸，大聲哭喊：“梁太守，您就讓我們送送你吧——”梁嵩心里特別不好受，聲音哽咽，淚花閃爍，回頭看著百姓們。此時(shí)，那白馬一聲嘶鳴，梁嵩拍了拍白馬：“老伙計(jì)呀，你跟隨我多年，我不帶你回去了，我再找一匹馬，你留下來(lái)吧?！卑遵R似乎了解梁嵩之意，伸出熱乎乎的舌頭，舔了舔他的手背，不忍離別。梁嵩下馬，向?qū)Π兜陌傩論]手告別。早有人在此岸等候梁嵩，他換乘另一匹馬，往桃源方向策馬而去。那匹白馬原路返回，可由于一路奔跑，體力消耗過(guò)大，在渡江時(shí)，竟然被滔滔江水吞沒(méi)了。梁嵩思母心切，卸任后歸心似箭。他快馬加鞭，曉行夜宿。回到廣西藤縣，恰遇大雨，江水暴漲，梁嵩騎馬渡過(guò)東濠河時(shí)，不幸遇難。梁嵩走后的第二天，蕓娘獨(dú)自一人來(lái)到沅江邊。此刻，晴空萬(wàn)里，江風(fēng)吹拂，云水蒼茫，波浪一下一下地拍打著岸邊?？諘缂澎o的江邊，除了江水、幾只沙鷗、一艘舊船，空無(wú)一人。開(kāi)闊的江面上，碧波蕩漾，浪花奔涌?；腥婚g，蕓娘仿佛看見(jiàn)梁嵩騎著白馬在江上飛奔；白馬揚(yáng)蹄奔馳，鬃毛揚(yáng)起，在江水中飛騰，在碧波中躍動(dòng)，與白色的浪濤渾然一體。后來(lái)，武陵人謂此景曰“白馬雪濤”，為桃源縣八景之一。后人有《白馬雪濤》詩(shī)云：“層瀾疊浪勢(shì)轟雷，怒雨號(hào)風(fēng)涌雪堆。半夜四天云墨黑，恍疑白馬闖江來(lái)。”“唉———”蕓娘似乎聽(tīng)到了自己心里的一聲輕嘆。高三語(yǔ)文第5頁(yè)(共10頁(yè))6下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.小說(shuō)描寫(xiě)梁嵩騎馬出城時(shí)的馬蹄聲，急促而又清脆，寫(xiě)出他離開(kāi)心切，生恐走得太遲，會(huì)驚動(dòng)城中百姓。B.小說(shuō)描寫(xiě)武陵城外綿延不盡的稻田和美麗的自然風(fēng)光，表現(xiàn)了百姓生活的安樂(lè)祥和，褒揚(yáng)了梁嵩的政績(jī)。C.文中插入梁嵩《荔枝詩(shī)》的詩(shī)句，不僅體現(xiàn)了梁嵩出眾的文學(xué)才華，也表現(xiàn)了他的豪邁自信、志向恢弘。D梁嵩掛念母親，辭官卻未獲準(zhǔn)，最終借寫(xiě)母親望了之情的文章才感動(dòng)朝廷，得以如愿，可見(jiàn)他深受朝廷倚重。7.下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.小說(shuō)開(kāi)頭寫(xiě)到潯陽(yáng)寺的鐘聲后，補(bǔ)充交代了潯陽(yáng)寺的建寺背景，襯托了梁嵩的形象，也使作品更富歷史底蘊(yùn)。B.小說(shuō)寫(xiě)百姓為梁嵩送行時(shí)，插入“不知道是誰(shuí)走漏了他卸任離開(kāi)的消息”一句，此處是用限知視角敘事，更為真實(shí)。C.小說(shuō)描寫(xiě)梁嵩策馬過(guò)江的畫(huà)面，用了一系列的動(dòng)詞，精準(zhǔn)傳神，力度十足，體現(xiàn)出其離別時(shí)強(qiáng)忍不舍，干脆果決。D.小說(shuō)以時(shí)間為軸，多處通過(guò)天色之變來(lái)表現(xiàn)時(shí)間的流逝，敘事節(jié)奏舒緩，情節(jié)推進(jìn)自然，文章的結(jié)構(gòu)脈絡(luò)清晰8.蕓娘這一人物在小說(shuō)中有何作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(5分.9.《潯州府志》載，梁嵩回鄉(xiāng)時(shí)，“野渡無(wú)舟，乘白馬過(guò)河，強(qiáng)渡遂歿于水”；而本文則加入梁嵩留馬，白馬返渡溺亡的情節(jié)。這一設(shè)計(jì)有怎樣的文學(xué)效果?請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?6分)二、古代詩(shī)文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題，20分)閱讀下面的文言文，完成10~14題。材料一荊有善相人者，所言無(wú)遺策，聞?dòng)趪?guó)，莊王見(jiàn)而問(wèn)焉。對(duì)曰：“臣非能相人也，能觀人之友也。觀布衣也，其友皆孝悌純謹(jǐn)畏令.如此者，其家必日益，身必日榮，此所謂吉人也。觀事君者也，“其友皆誠(chéng)信有行好善，如此者，事君日益，官職日進(jìn)，此所謂吉臣也。觀人主也；其朝臣多賢左右多忠主有失皆交爭(zhēng)證諫，如此者，國(guó)日安，主日尊，天下日服，“此所謂吉主也。臣非能相人也，能觀人之友也?！鼻f王善之，于是疾收士，日夜不懈，遂霸天下。故賢主之時(shí)見(jiàn)文藝之人也，非特具之而已也，所以就大務(wù)也。(節(jié)選自《呂氏春秋·貴當(dāng)》)高三語(yǔ)文第6頁(yè)(共10頁(yè))材料二：甯戚擊牛角而商歌，桓公聞而舉之；堯舜相見(jiàn)不違桑陰，文王舉太公不以日久。故賢圣之接也，不待久而親；能者之相見(jiàn)也，不待試而知矣。故士之接也，非必與之臨財(cái)分貨乃知其廉也；非必與之犯難涉危乃知其勇也。舉事決斷，是以知其勇也；取與有讓，是以知其廉也。故見(jiàn)虎之尾，而知其大于貍也；見(jiàn)象之牙，而知其大于牛也；一節(jié)見(jiàn)，則百節(jié)知矣。由此觀之，以所見(jiàn)可以占未發(fā)，睹小節(jié)囿足以知大體矣。(節(jié)選自《說(shuō)苑·尊賢》)材料三：或曰：“吾子論漢末貢舉之事，誠(chéng)得其病也。今必欲戒既往之失，避傾車之路，豈有方乎?士有風(fēng)姿豐偉，雅望有馀，而懷空抱虛，干植不足，以貌取之，則不必得賢：徐徐先試，則不可倉(cāng)卒將如之何?”抱樸子答曰：“知人則哲，上圣所難。今使牧守皆能審良才于未用，保性履之始終，誠(chéng)未易也。但共遣其私情，竭其聰明，不為利欲動(dòng)，不為屬托屈。所欲舉者，必澄思以察之，博訪以詳之，修其名而考其行，校同異以備虛飾。令親族稱其孝友，邦閭歸其信義，嘗小仕者，有忠清之效，治事之干，則寸錦足以知巧，刺鼠足以觀勇也?！?節(jié)選自《抱樸子·審舉》)10.材料一中畫(huà)波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑，每涂對(duì)一處給1分，涂黑超過(guò)三處不給分。(3分)其朝A臣多B賢C左右D多忠E主F有失G皆交F爭(zhēng)證諫11.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.遺策，文中指失誤、失策，與《過(guò)秦論》中“蒙故業(yè)，因遺策”的“遺策”意思不同。B.善，意動(dòng)用法，認(rèn)為……好，與《蘇武傳》中“單于壯其節(jié)”的“壯”用法相同。C.百節(jié)，身體的各個(gè)關(guān)節(jié)，引申為事物的整體，其中的“節(jié)”與成語(yǔ)“高風(fēng)亮節(jié)”中的“節(jié)”意思不同。D.歸，指稱贊、稱許，與《<論語(yǔ)>十二章》中“一日克己復(fù)禮，天下歸仁焉”的“歸”意思不同。12.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.楚莊王迅速收羅賢士，終于稱霸天下，可見(jiàn)賢主對(duì)待各種人才，不能僅僅滿足于擁有他們，而要真正發(fā)揮他們的作用。B.圣賢能人彼此相見(jiàn)，不用考察就能短時(shí)間親近了解，就如齊桓公聽(tīng)甯戚悲歌就任用他，文王見(jiàn)姜太公不久就加以重用。C.有人論及漢末貢舉之事，說(shuō)到了癥結(jié)所在，有的士人雖有好的風(fēng)度儀容，但內(nèi)在修養(yǎng)不足，若以貌取人就不能得到賢士。D.抱樸子認(rèn)為，州郡長(zhǎng)官在舉薦優(yōu)秀人才時(shí)，應(yīng)充分發(fā)揮自己的聰明才智，不要為私情私利所擾，不為他人的請(qǐng)托屈服。高三語(yǔ)文第7頁(yè)(共10頁(yè))13.把材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)(1)舉事決斷，是以知其勇也；取與有讓，是以知其廉也。(2)今使牧守皆能審良才于未用，保性履之始終，誠(chéng)未易也。14.三則材料都談到“知人”，側(cè)重點(diǎn)有什么不同?(3分)(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題，9分)閱讀下面這首唐詩(shī)，完成15~16題。守愚①韓偓深院寥寥竹蔭廊，披衣敧枕②過(guò)年芳。守愚不覺(jué)世途險(xiǎn)，無(wú)事始知春日長(zhǎng)。一畝落花圍隙地，半竿濃日界空墻。今來(lái)自責(zé)趨時(shí)懶，翻恨松軒書(shū)滿床?！咀ⅰ竣俦驹?shī)為詩(shī)人歸冢修養(yǎng)時(shí)所作。②敧枕：靠著枕頭。15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.首聯(lián)呈現(xiàn)了詩(shī)人的生活環(huán)境，也寫(xiě)出了他在歸家修養(yǎng)時(shí)的生活狀態(tài)。B.頷聯(lián)承接首聯(lián)兩句，既寫(xiě)自己守愚無(wú)事，也暗指過(guò)去“世途險(xiǎn)惡”。C.頸聯(lián)描述居所周圍的景象，花落滿地，日曬竹竿，讓詩(shī)人倍感寧?kù)o。D.本詩(shī)中的“守愚”與陶淵明《歸園田居》中的“守拙”有相似涵義。16.有人評(píng)價(jià)尾聯(lián)屬于正話反說(shuō)，你是否同意?請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。(6分)(三)名篇名句默寫(xiě)(本題共1小題，6分)17.補(bǔ)寫(xiě)下列句子中的空缺部分(6分)(1)習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：“歷史是最好的教科書(shū)，也是最好的清醒劑?！弊x《過(guò)秦論》會(huì)讓我們明白秦朝滅亡的原因是“”。(2)南宋的《錢塘秋潮圖》，描繪了遠(yuǎn)處峰岫，黛青隱隱，近景崖石，雜樹(shù)交織，中間則白浪滔滔，氣勢(shì)磅礴的畫(huà)面，讓人聯(lián)想到柳永《望海潮》中“,.”描寫(xiě)的景象。(3)“芝蘭生于深林，不以無(wú)人而不芳；君子修道立德，不為窮困而改節(jié)?！薄疤m”在古詩(shī)詞中，常被加以人的意志和理想，塑造出高雅、脫俗、獨(dú)立的氣質(zhì)。如“,”。高三語(yǔ)文第8頁(yè)(共10頁(yè))三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)(一)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ(本題共3小題，10分)閱讀下面的文字，完成18~20題。清代鄭板橋?yàn)槭裁丛诋?huà)好芝蘭后，還著意添加幾筆荊棘?他在《荊棘叢蘭圖卷》中認(rèn)為，像蘭草這樣的君子，要對(duì)荊棘有顆包容之心。表面是讓芝蘭與荊棘各安其命，“君子容之又何怖”。深層次卻是“不容荊棘不成蘭”，讓荊棘保護(hù)芝蘭，讓小人成全君子。這似與宋人詩(shī)中所寫(xiě)的小松A，小松樹(shù)因有雜亂的小杉樹(shù)庇護(hù)，才“未怕林間走鹿饞”，讓嘴饞的山鹿無(wú)此口福。就因有荊棘的庇護(hù)，感恩的蘭花才綻放得更加平安和碩茂。反之，若沒(méi)有荊棘和小杉樹(shù)這些守護(hù)神，芝蘭和小松何止險(xiǎn)象環(huán)生，更是B。所以鄭板橋才公允地說(shuō)，不容荊棘不成蘭，荊棘并非C，怎能完全與小人等量齊觀。進(jìn)一步從社會(huì)意義說(shuō)，君子掩惡揚(yáng)善，有益于德化也，這自是君子的擔(dān)當(dāng)和使命。當(dāng)然從人生審美角度看，就如同沒(méi)有漫長(zhǎng)冬夜便無(wú)法襯托冬天溫暖的太陽(yáng)，沒(méi)有小人之惡就無(wú)法反襯君子之美。18.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。(3分)19.下列句子中的“自