蘇教版數學五年級(下冊)分數的意義和性質 練習十 一_第1頁
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蘇教版數學五年級(下)練習十一分數的意義和性質四練習十一1.看圖寫出分數,再通分,并在圖中表示通分的結果。12362346(答案不唯一)2.說出每組分數的公分母。1810401536542030…………80120……3045……3.下面哪組分數的通分是對的?哪組不對?哪組不夠簡單?×不夠簡單√5.通分。

7.用分數表示除法算式的商,再比較每組商的大小。3÷5和5÷81÷6和4÷97.用分數表示除法算式的商,再比較每組商的大小。11÷4和13÷108.平均步長=米數÷步數6÷10=(米)4÷7=(米)答:男生的平均步長長一些。我10步走了6米。我7步走了4米。誰的平均步長長一些?><<<=<

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