大班音樂教案《倒霉兔》_第1頁
大班音樂教案《倒霉兔》_第2頁
大班音樂教案《倒霉兔》_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁大班音樂教案《倒霉兔》課時(shí)：1節(jié)適用年級(jí)：大班課程目標(biāo)：1.通過音樂活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的音樂感知能力。2.通過音樂活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。3.通過音樂活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。教學(xué)準(zhǔn)備：1.音樂播放設(shè)備。2.舒適的教學(xué)環(huán)境。教學(xué)過程：引入活動(dòng)（10分鐘）1.與學(xué)生打招呼，引起學(xué)生的注意。2.介紹今天要學(xué)習(xí)的音樂活動(dòng)是《倒霉兔》。3.向?qū)W生展示一張圖片，讓學(xué)生們想象這只兔子在歷險(xiǎn)中遇到了什么倒霉的事情?；顒?dòng)一：動(dòng)作配樂（15分鐘）1.播放《倒霉兔》的音樂。2.要求學(xué)生根據(jù)音樂的節(jié)奏和變化進(jìn)行動(dòng)作，例如跳躍、蹲下、扭動(dòng)身體等。3.鼓勵(lì)學(xué)生自由發(fā)揮，創(chuàng)造各種有趣的動(dòng)作?；顒?dòng)二：聲音追尋（15分鐘）1.教師模仿動(dòng)物的聲音，例如兔子的叫聲、老虎的吼聲等。2.學(xué)生跟隨教師模仿動(dòng)物的聲音，歡樂地進(jìn)行聲音追尋的游戲?；顒?dòng)三：編舞（15分鐘）1.將學(xué)生分成小組，每個(gè)小組代表一個(gè)場景。2.為每個(gè)小組播放不同的音樂，讓他們根據(jù)音樂的節(jié)奏和情感編排舞蹈。3.各小組輪流呈現(xiàn)自己編排的舞蹈，其他學(xué)生可以進(jìn)行歡呼和鼓勵(lì)。活動(dòng)四：創(chuàng)作歌詞（15分鐘）1.與學(xué)生一起創(chuàng)作一首屬于《倒霉兔》的歌曲歌詞。2.讓學(xué)生自由發(fā)揮，用他們的想象力和創(chuàng)造力編寫歌詞。3.鼓勵(lì)學(xué)生互相合作，共同完成一首有趣的歌曲?？偨Y(jié)活動(dòng)（10分鐘）1.讓學(xué)生展示他們在各個(gè)活動(dòng)中的成果。2.回顧活動(dòng)中學(xué)到的知識(shí)和技能。3.對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵(lì)。課后延伸：1.鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)創(chuàng)作和表演音樂作品。2.提供一些音樂游戲和活動(dòng)的資源，讓學(xué)生在家中繼續(xù)探索和發(fā)展他們的音樂興趣。教學(xué)評(píng)價(jià)：1.觀察學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論