四川省成都市西川中學(xué)2024年中考押題歷史預(yù)測卷含解析

四川省成都市西川中學(xué)2024年中考押題歷史預(yù)測卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．歷史上日本發(fā)動了兩次大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭，對中國國力、民生、政局、近代化進(jìn)程等諸方面都產(chǎn)生重大影響。這兩次侵華戰(zhàn)爭的相似之處是（）①中國都形成了全民抗戰(zhàn)的局面②都是日本力圖建立世界霸權(quán)的重要步驟③中國都得到了國際社會的廣泛支持④都對中國居民進(jìn)行過血腥大屠殺A．①②③④ B．②③④ C．②④ D．①②④2．“半個(gè)多世紀(jì)以來，中非關(guān)系總體上經(jīng)歷了一個(gè)從政治支持到經(jīng)濟(jì)合作，再到全方位發(fā)展的歷程?！辈牧现械摹鞍雮€(gè)多世紀(jì)以來”可以追溯至新中國領(lǐng)導(dǎo)人與非洲一些國家領(lǐng)導(dǎo)人的首次聚會，也即A．日內(nèi)瓦會議B．上海APEC會議C．萬隆會議D．巴黎和會3．開啟了俄國近代化的進(jìn)程的事件是()A．洋務(wù)運(yùn)動 B．彼得一世改革 C．俄國1861年農(nóng)奴制改革 D．十月革命4．在電影《西安事變》中，有這樣一個(gè)鏡頭：周恩來與蔣介石見面時(shí)，互稱“蔣校長”和“周主任”。他們相互這樣稱謂與下列哪一歷史事件有關(guān)（）A．黃埔軍校的建立 B．西安事變C．重慶談判 D．北平和談5．歐洲是人類文明的發(fā)源地之一，有一個(gè)旅游團(tuán)他們想去探訪歐洲文明的發(fā)源地，他們的最佳旅游地是A．德國B．希臘C．英國D．意大利6．觀察表格《部分國家現(xiàn)代工業(yè)在工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值中比重統(tǒng)計(jì)表》，這直接推動了我國實(shí)行國家蘇聯(lián)波蘭捷克中國年份1928194919481952比重45.2%65.5%75%26.7%A．土地改革B．三大改造C．“一五”計(jì)劃D．人民公社化運(yùn)動7．羅斯福曾說:我們美國正在打一場偉大而成功的戰(zhàn)爭。這不僅僅是一種反對匱乏、貧窮與經(jīng)濟(jì)不景氣的戰(zhàn)爭，而且是一種爭取民主政治生存的戰(zhàn)爭。我們正在為挽救一種偉大而珍貴的政府而戰(zhàn)，既是為我們自己，也是為全世界?！逼渲小皯?zhàn)爭”的目的是A．驅(qū)逐英國殖民者 B．推翻封建統(tǒng)治C．防止國家分裂 D．解決經(jīng)濟(jì)危機(jī)8．杜甫的詩歌有詩史之稱。請問，杜甫筆下的“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室”直接反映了唐朝開元年間A．政治清明B．人口增長C．文化昌盛D．民族團(tuán)結(jié)9．中央電視臺有一則廣告詞：“拜水都江堰，問道青城山，四川旅游依然美麗。”廣告中提到的都江堰是中國古代著名的水利工程，青城山則被譽(yù)為是中國道教的發(fā)源地。據(jù)此推斷，這兩處人文景觀分別最早形成于（）A．春秋、戰(zhàn)國B．春秋、秦朝C．戰(zhàn)國、西漢D．戰(zhàn)國、東漢10．某同學(xué)選用如下圖片，進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。他確立的研究主題應(yīng)是A．宋代商業(yè)繁榮 B．民族政權(quán)并立C．元朝國家統(tǒng)一 D．大都聞名世界11．若你是秦朝丞相，當(dāng)與同時(shí)期的羅馬元老院成員相遇時(shí)，在治國原則上的最大分歧是A．“秦法”與《十二銅表法》B．“郡縣制”與“元首制”C．“禪讓商議”與“公民大會”D．“皇權(quán)至上”與“政事共商”12．下列哪一項(xiàng)是康有為所為A．領(lǐng)導(dǎo)公車上書，請求變法 B．不做亡國之君，下詔變法C．反對維新變法，發(fā)動政變 D．以血喚醒民眾，慷概就義13．富蘭克林·羅斯福在第一次就任美國總統(tǒng)的演說中鼓勵(lì)美國人民說：“真正讓我們感到恐懼的只是恐懼本身”。你認(rèn)為當(dāng)時(shí)美國人民感到恐懼的是A．法西斯侵略擴(kuò)張B．經(jīng)濟(jì)危機(jī)C．日本偷襲珍珠港D．美國宣布參加第一次世界大戰(zhàn)14．了解因果關(guān)系，是歷史學(xué)習(xí)的基本要求之一。以下因果關(guān)系，錯(cuò)誤的是（）A．英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭——中國開始淪為半殖民地半封建社會B．第二次鴉片戰(zhàn)爭——列強(qiáng)的侵略從商品入侵轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本入侵C．甲午中日戰(zhàn)爭——帝國主義列強(qiáng)掀起瓜分中國的狂潮D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭——清政府完全變成“洋人的朝廷”15．據(jù)統(tǒng)計(jì)，從1946年1月到6月，國民黨軍隊(duì)對解放區(qū)的大小進(jìn)攻達(dá)4300多次，侵占解放區(qū)城市40座，村鎮(zhèn)2500多處。材料主要反映了（)A．南京國民政府破壞“雙十協(xié)定” B．全面內(nèi)戰(zhàn)已經(jīng)爆發(fā)C．國民黨軍隊(duì)進(jìn)攻陜甘寧解放區(qū) D．解放軍轉(zhuǎn)人戰(zhàn)略進(jìn)攻16．小王同學(xué)的歷史筆記本上有文字如下圖所示，可推知他關(guān)注的是哪個(gè)地方的歷史？A．新疆B．云南C．貴州D．西藏17．阿拉伯帝國繁榮時(shí)期，哈里發(fā)重視知識，在巴格達(dá)設(shè)立“智慧宮”，大量希臘、波斯、印度的典籍被譯為阿拉伯文，這些后來又成為歐洲中世紀(jì)大學(xué)興起的重要條件，同時(shí)中國的四大發(fā)明也是經(jīng)由阿拉伯傳入歐洲。對此理解正確的是A．阿拉伯人擔(dān)當(dāng)了溝通東西方文化的角色B．西方文化與阿拉伯文化同根同源C．阿拉伯文化領(lǐng)先世界D．阿拉伯人創(chuàng)造了阿拉伯?dāng)?shù)字18．下面是建國初期我國主要農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量表（單位：萬噸），其主要農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量變化的原因是種類1950年1951年1952年糧食13213143116392棉花1．22．13．4A．進(jìn)行了土地改革B．成立了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社C．開展了人民公社化運(yùn)動D．實(shí)行了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制19．如圖是1949-2008年中國與外國建交狀況曲線圖。其中20世紀(jì)70年代出現(xiàn)第二次建交高峰的直接原因是A．和平共處五項(xiàng)原則提出B．中美關(guān)系的改善C．東歐劇變和蘇聯(lián)解體D．抗美援朝的勝利20．揚(yáng)州詩人張若虛的代表作是A．《春江花月夜》 B．《尚書·禹貢》 C．《說揚(yáng)州》 D．《揚(yáng)州的夏日》21．在中華人民共和國的中，毛澤東曾兩次視察過黃石，在他以后的或代主席中，曾到過黃石的國家領(lǐng)導(dǎo)人有（）①李先念②董必武③華國鋒④楊尚昆A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④22．歷史學(xué)家錢乘旦先生認(rèn)為，英國的現(xiàn)代化最符合“統(tǒng)一民族國家——建立專制王權(quán)——克服專制王權(quán)”這一現(xiàn)代化的常規(guī)途徑，也是走得最順利的。英國在“克服專制王權(quán)”這一環(huán)節(jié)上，取得突破性進(jìn)展的一步是A．《大憲章》的頒布B．處死國王建立共和國C．《權(quán)利法案》的通過D．建立民主共和制政體23．19世紀(jì)中期以后，為了適應(yīng)工業(yè)化發(fā)展的需要，歐洲國家開始推廣大眾教育。教育的普及所產(chǎn)生的影響有①提高了歐美各國的大眾文化水平②提高了婦女的社會地位③促進(jìn)了社會發(fā)展A．①②③B．①③C．①②D．②③24．小組討論時(shí)，小紅和小亮就某一問題發(fā)表了自己的看法(見下圖)。他們討論的問題是()A．凡爾賽—華盛頓體系B．兩極對峙格局C．國際反法西斯聯(lián)盟D．世界多極化趨勢二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．1933年3月，富蘭克林?羅斯福就任美國總統(tǒng)。為應(yīng)對日益嚴(yán)峻的_____，宣布實(shí)施“新政”，采用_____手段來扭轉(zhuǎn)經(jīng)濟(jì)形勢。26．第一次工業(yè)革命改變了用于生產(chǎn)的動力，極大促進(jìn)了大工廠的發(fā)展，使人類進(jìn)入了“____”時(shí)代；第二次工業(yè)革命中，電力的廣泛使用，使人類進(jìn)入了“_____________”時(shí)代。27．法國和德國是歐洲兩個(gè)重要的國家，兩國歷史上都曾產(chǎn)生過影響整個(gè)人類歷史發(fā)展過程的偉大理論成果。法國是________，受此影響的歷史事件有（只舉一例）________；德國是________，受此影響的歷史事件有（只舉一例）________。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）創(chuàng)新是社會發(fā)展的動力。政體變革是制度創(chuàng)新，發(fā)明創(chuàng)造是技術(shù)創(chuàng)新，科學(xué)理論誕生是思想創(chuàng)新。材料一：“凡未經(jīng)議會同意，以國王權(quán)威停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力。……凡未經(jīng)議會批準(zhǔn)……皆為非法。”材料二：粉碎國內(nèi)外反革命叛亂和武裝干涉后，蘇維埃俄國的經(jīng)濟(jì)形勢非常嚴(yán)峻，1921年3月，俄共（布）“十大”決議：用固定的糧食稅代替余糧征集制……中小企業(yè)可允許本國和外國資本家經(jīng)營……材料三：科學(xué)技術(shù)是一種在歷史上起推動作用的力量。人類歷史上共發(fā)生了三次科技革命，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展是人類動力，從第一次工業(yè)革命到方興未艾的第三次科技革命，科技革命極大地改變了人類社會的面貌，世界因此發(fā)生翻天覆地的變化。材料四：辛亥革命時(shí)，孫中山指出：“國家的基礎(chǔ)，是建筑在人民思想之上?！挥懈脑烊诵?，除去人民的舊思想，另外換成一種新思想，這便是國家的基礎(chǔ)革新”。閱讀材料，回答下列問題：材料一的內(nèi)容出自英國1689年頒布的哪一部法律文件？此文件奠定了英國什么政治體制的基礎(chǔ)？為了擺脫材料二中面臨的困難局面，蘇維埃俄國實(shí)行了哪一政策？是在誰的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)施的？閱讀材料三，寫出第一次工業(yè)革命中最具有劃時(shí)代意義的發(fā)明是什么？第二次工業(yè)革命使世界進(jìn)入什么時(shí)代？第二次工業(yè)革命中為汽車、飛機(jī)提供動力的機(jī)械是什么？閱讀材料四，寫出孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想是什么？29．（6分）某校九年級（2）班的同學(xué)以“美國的歷史”為主題展開探究活動，請你參與。材料一：美國南北戰(zhàn)爭，并不像許多人認(rèn)為的那樣，單純地為了奴隸制這個(gè)道德問題或是像稅制那樣狹隘的經(jīng)濟(jì)問題。它的原因要深刻得多。富饒的新大陸，究竟是由農(nóng)業(yè)還是由工業(yè)來支配？是由第一次浪潮勢力還是由第二次浪潮勢力來統(tǒng)治？美國的未來基本上是個(gè)農(nóng)業(yè)社會還是工業(yè)社會？北軍的勝利，美國的工業(yè)化的大局已定?！园枩亍ね蟹蚶铡兜谌卫顺薄凡牧弦恢?，為什么說“北軍的勝利，美國的工業(yè)大局已定”？與此同時(shí)的中國社會正在發(fā)生哪些變化？材料二漫畫《羅斯福給山姆大叔看病》根據(jù)材料二漫畫的寓意，指出國會在羅斯福新政中起到的作用。結(jié)合所學(xué)知識指出羅斯?？偨y(tǒng)為解決美國的貧困問題給出了什么藥方？材料三：2012年4月10日，美國國務(wù)卿希拉里在美國海軍學(xué)院發(fā)表演講。美國要重返亞太，亞太之所以成為“前沿”，是因?yàn)閺挠《妊蟮矫绹骱０?，有世界一半的人口有美國信賴的盟友，有中國、印度、印尼等新興國家，還有世界上最具活力的貿(mào)易和能源線路。今日美國必須立足亞太，21世紀(jì)將是“美國的太平洋世紀(jì)”。結(jié)合材料三和時(shí)代背景，你認(rèn)為美國“重返亞太戰(zhàn)略”的真正目的是什么？為了實(shí)現(xiàn)這一目的，二戰(zhàn)后美國采取了哪些做法？美國國家情報(bào)委員會曾發(fā)布報(bào)告說，到2030年，美國的霸權(quán)主義將失去生存空間。你如何看待這一論斷？請簡要說明理由。30．（7分）一部思想解放史，就是一部互融交流的文明發(fā)展史。歷史發(fā)展經(jīng)驗(yàn)告訴我們：一切進(jìn)步和發(fā)展都必須從思想觀念的變革開始。閱讀材料，回答問題。材料一：恩格斯說：“這是一次人類從來沒有經(jīng)歷過的最偉大、最進(jìn)步的變革，是一個(gè)需要巨人而且產(chǎn)生了巨人——在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝和學(xué)識淵博方面的巨人的時(shí)代。”材料二：1689年，英國議會通過了《權(quán)利法案》。其中規(guī)定：來經(jīng)議會同意，國玉無權(quán)度除法律或停止法律的執(zhí)行。未經(jīng)議會同意，國王不能在和平時(shí)期堆護(hù)常備軍。議會必須定期召開。議會的選舉不受國王的干涉。材料三：17~18世紀(jì)，崇尚理牲的西歐資產(chǎn)階級不再滿足于用丈藝復(fù)興時(shí)期的人文主義進(jìn)行反對封建的神學(xué)。他們需要更強(qiáng)大的思想武器來摧毀封建制度，于是出現(xiàn)了一場新的思想文化運(yùn)動。材料四：第一條在權(quán)利方面，人們生來是而且始涔是自由平等的……第三條國家主權(quán)屬于人民……第六條法津是公共意志的表現(xiàn)，在法律面前，所有的公民都是平等的……第十七條私人財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。材料五：但丁就是材料一“變革”中的一位巨人，他的代表作是什么？請指出這次“變革”的性質(zhì)。請歸納材料二中《權(quán)利法案》的核心內(nèi)容。（用一句話概括，不得摘抄原文）材料三中“運(yùn)動”的中心在哪里？這次運(yùn)動給資產(chǎn)階級帶來什么影響？材料四出自哪部法律文獻(xiàn)？依據(jù)材料五回答，美國自由女神像左手捧卷文獻(xiàn)，這部文獻(xiàn)的發(fā)表有什么標(biāo)志性的意義？美國國旗的旗面由13道紅白相間的寬條構(gòu)成，左上角由50顆白色小星組成請你根據(jù)美國國旗的樣式指出美國國家的組成形式。馬克思說：“在美國歷史和人類歷史上林肯必將與華盛頓齊名?！瘪R克思給予林肯極髙評價(jià)的重要依據(jù)是什么？

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、C【解析】

據(jù)所學(xué)知，歷史上日本發(fā)動的兩次大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭指的是甲午中日戰(zhàn)爭和抗日戰(zhàn)爭。其相似之處是②都是日本力圖建立世界霸權(quán)的重要步驟④都對中國居民進(jìn)行過血腥大屠殺。C項(xiàng)正確。①中國都形成了全民抗戰(zhàn)的局面，③中國都得到了國際社會的廣泛支持與甲午中日戰(zhàn)爭不符，ABD錯(cuò)誤，排除，故選C?！军c(diǎn)睛】注意掌握甲午中日戰(zhàn)爭和抗日戰(zhàn)爭相關(guān)史實(shí)。2、C【解析】試題分析：依據(jù)題干可知，這是萬隆會議．1955年，亞洲和非洲國家政府首腦在印度尼西亞的萬隆舉行會議，由于帝國主義的破壞和與會各國間矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜，會議出現(xiàn)尖銳分歧，周恩來及時(shí)提出“求同存異”的方針，推動會議取得圓滿成功．故選C．【點(diǎn)評】考查學(xué)生對萬隆會議的知識點(diǎn)的識記能力．3、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，俄國彼得一世改革建立海軍和新式陸軍，發(fā)展新式學(xué)校等，開啟了俄國近代化的進(jìn)程。B符合題意；洋務(wù)運(yùn)動是清政府時(shí)期洋務(wù)派發(fā)起的，A不符合題意。俄國1861年農(nóng)奴制改革使俄國走上資本主義道路，C不符合題意，十月革命建立了蘇維埃俄國，D不符合題意，所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。4、A【解析】

根據(jù)已學(xué)知識可知，1924年，國民黨一大在廣州召開，標(biāo)志著國共兩黨實(shí)現(xiàn)了第一次合作，他們合作領(lǐng)導(dǎo)了國民革命運(yùn)動，而黃埔軍校是國共合作的產(chǎn)物。1924年中國國民黨在廣州的黃埔創(chuàng)辦中國國民黨陸軍軍官學(xué)校，簡稱黃埔軍校。蔣介石任校長，后周恩來任政治部主任。黃埔軍校培養(yǎng)了大量軍事政治人才，為建立國民革命軍奠定了基礎(chǔ)。故選A。5、B【解析】

依據(jù)題干“歐洲文明的發(fā)源地”的信息，結(jié)合所學(xué)知識可知，古代希臘是西方文明的發(fā)源地，是“西方文明的搖籃”。古希臘文化對歐洲和世界都有廣泛而深刻的影響，因此，古希臘被看成西方文明的發(fā)源地。興起于公元前2000年，愛琴文明以克里特島和希臘半島南部的邁錫尼為中心，大約公元前15世紀(jì)-前12世紀(jì)，由于受到北方部落的大規(guī)模入侵和破壞，克里特和邁錫尼古國相繼滅亡，愛琴文明漸趨沒落。B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)的地點(diǎn)不是歐洲文明的發(fā)源地，不符合題意。故選B。6、C【解析】

依據(jù)題干的表格內(nèi)容以及時(shí)間，結(jié)合所學(xué)知識可知，新中國成立初期，我國工業(yè)落后，為了改變這種局面，1953-1957年底，我國開展了一五計(jì)劃，重點(diǎn)發(fā)展重工業(yè)，并于1957年底，超額完成，改變了工業(yè)落后的面貌，開始向著社會主義工業(yè)化邁進(jìn)，C項(xiàng)符合題意；土地改革是農(nóng)業(yè)方面的改革，A項(xiàng)不符合題意；三大改造是對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造，B項(xiàng)不符合題意；人民公社化運(yùn)動是1958年后的左傾錯(cuò)誤的表現(xiàn)，D項(xiàng)不符合題意；故選C?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是抓住題干表格的時(shí)間和內(nèi)容，由此可以判斷是重工業(yè)方面我國比較落后，為此我國開展了一五計(jì)劃，需要學(xué)生具備較高的理解能力和分析表格的能力。7、D【解析】

依據(jù)題干羅斯福曾說:我們美國正在打一場偉大而成功的戰(zhàn)爭。這不僅僅是一種反對匱乏、貧窮與經(jīng)濟(jì)不景氣的戰(zhàn)爭，而且是一種爭取民主政治生存的戰(zhàn)爭。我們正在為挽救一種偉大而珍貴的政府而戰(zhàn)，既是為我們自己，也是為全世界。”結(jié)合所學(xué)知識，1929年，經(jīng)濟(jì)危機(jī)首先在美國爆發(fā)，形成了前所未有的、持續(xù)最久的世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī)。為了應(yīng)對經(jīng)濟(jì)危機(jī)，美國總統(tǒng)羅斯福進(jìn)行了一系列的改革，即為羅斯福新政，新政使美國擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)和政治危機(jī)．羅斯福政府用國家干預(yù)手段成功地?cái)[脫了經(jīng)濟(jì)危機(jī)，使美國資本主義經(jīng)濟(jì)得以重新正常運(yùn)行；新政在一定程度上緩解了社會矛盾，繼續(xù)保持了資本主義的民主制度。D選項(xiàng)符合題意；美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的勝利，結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)了國家的獨(dú)立，確立了比較民主的近現(xiàn)代政治體制，對以后歐洲和拉丁美洲的革命也起了推動作用。A選項(xiàng)不符合題意；美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的勝利，結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)了國家的獨(dú)立。B選項(xiàng)不符合題意；南北戰(zhàn)爭，是美國歷史上第二次資產(chǎn)階級革命，維護(hù)了國家統(tǒng)一，為美國資本主義的加速發(fā)展掃清了道路。C選項(xiàng)不符合題意；故選D。8、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，杜甫的“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室?！泵枥L的是開元盛世時(shí)期人口增長的景象。唐玄宗即位后，任用姚崇等人為相，重視地方吏治，把中央優(yōu)秀官員下放到地方任職，并親自考核縣令政績，還注重節(jié)儉，這些改革措施使開元年間政局為之一新，唐玄宗統(tǒng)治前期，政治清明，經(jīng)濟(jì)空前繁榮，倉庫充實(shí)，人口增加，唐朝進(jìn)入了全盛時(shí)期。ACD項(xiàng)與題干的直接不符，B項(xiàng)符合題意，故選B。9、D【解析】

依據(jù)題干“都江堰是中國古代著名的水利工程，青城山則被譽(yù)為是中國道教的發(fā)源地”，都江堰坐落在成都平原西部的岷江上，是戰(zhàn)國時(shí)期秦國蜀郡太守李冰父子組織修建的大型水利工程，道教是東漢時(shí)期中國興起的土生土長的宗教，著名的道教組織有太平道、五斗米道，太平道創(chuàng)始人張角曾組織發(fā)動?xùn)|漢末年黃巾起義，故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。10、A【解析】

根據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)知識可知，《貨郎圖》反映的是宋代商業(yè)發(fā)展，“交子、會子”反映宋朝時(shí)期出現(xiàn)紙幣，“南宋海船”反映的是南宋海外貿(mào)易繁榮，所以圖片共同反映的是宋朝商業(yè)繁榮，A符合題意；圖片沒有涉及民族政權(quán)并立，B排除；圖片反映的是宋朝的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，C排除；大都是元朝的都城，D排除。故選擇A。11、D【解析】

根據(jù)所學(xué)可知：秦朝實(shí)行中央集權(quán)的封建制度，信奉“皇權(quán)至上”。公元前509年，羅馬共和國建立，國家由元老院、執(zhí)政官和公民大會構(gòu)成。掌握國家實(shí)權(quán)的元老院由貴族組成，“政事共商”。因而若你是秦朝丞相，當(dāng)與同時(shí)期的羅馬元老院成員相遇時(shí)，在治國原則上的最大分歧，是“皇權(quán)至上”與“政事共商”，故D符合題意。“秦法”與《十二銅表法》均是法律制度，故A不符合題意?！翱たh制”，是地方行政機(jī)構(gòu)，“元首制”是羅馬帝國的制度，故B不符合題意。禪讓是指統(tǒng)治者把部落首領(lǐng)之位讓給有才華，有能力的人，讓更賢能的人統(tǒng)治國家。堯是黃帝以后比較著名部落聯(lián)盟首領(lǐng)，堯去世后，堯把部落聯(lián)盟首領(lǐng)位置讓于舜，推舜為帝，這種讓位，歷史上稱為“禪讓”；公民大會是希臘和羅馬的最高權(quán)力機(jī)關(guān)，故C不符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】秦朝實(shí)行中央集權(quán)的封建制度，“皇權(quán)至上”。同期羅馬，由元老院、執(zhí)政官和公民大會構(gòu)成。12、A【解析】

康有為是資產(chǎn)階級維新派的代表人物，他領(lǐng)導(dǎo)了公車上書，請求變法，A符合題意；光緒帝表示不做亡國之君，下詔變法，B不符合題意；慈禧太后反對維新變法，發(fā)動政變，C不符合題意；譚嗣同以血喚醒民眾，慷概就義，D不符合題意；故選A。13、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識，1933年美國正在經(jīng)受這場經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的洗禮，羅斯福當(dāng)選總統(tǒng)之后才開始實(shí)施改革即“羅斯福新政”，逐步使美國走出經(jīng)濟(jì)危機(jī)。故在羅斯福當(dāng)選總統(tǒng)的1933年，美國人民最恐懼的是經(jīng)濟(jì)大危機(jī)。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。14、B【解析】本題為反向選擇題，按題目要求應(yīng)選擇“錯(cuò)誤”的選項(xiàng)，依據(jù)所學(xué)知識可知，甲午中日戰(zhàn)爭，中國失敗被迫簽訂《馬關(guān)條約》，規(guī)定允許日本在中國開設(shè)工廠，從此列強(qiáng)的侵略從商品入侵轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本入侵。因此B項(xiàng)中表述的因果關(guān)系是錯(cuò)誤的，故選B。15、A【解析】

本題主要考查學(xué)生對內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)有關(guān)知識的識記。1946年6月，蔣介石撕毀“雙十協(xié)定”，對中原解放區(qū)發(fā)動瘋狂進(jìn)攻，全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。從1946年1月到6月,全面內(nèi)戰(zhàn)還未爆發(fā)，因此BCD不符合題意。題干材料是南京國民政府破壞“雙十協(xié)定”的反映，選項(xiàng)中A符合題意，故選A。16、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，文成公主和金城公主入藏，促進(jìn)了漢藏兩族的關(guān)系。為了紀(jì)念唐蕃的友好往來，建立唐蕃會盟碑。元朝時(shí)期為了加強(qiáng)對西藏的管理，設(shè)置了宣政院。清朝為了加強(qiáng)對西藏的管轄，冊封了班禪和達(dá)賴。故D正確。ABC不符合題意，故排除ABC項(xiàng)。故選D?！军c(diǎn)睛】本題是材料選擇題，解答材料選擇題要尊重原材料的意思。根據(jù)所學(xué)知識可知，材料中涉及的都是不同朝代與西藏的往來。由此即可得出正確答案。17、A【解析】

根據(jù)所學(xué)和材料中“中國的四大發(fā)明也經(jīng)由阿拉伯傳入歐洲”可知：阿拉伯人擔(dān)當(dāng)溝通東西方文化的角色，故A符合題意。西方文化的淵源是雅典文明，阿拉伯文化是伊斯蘭文明，故B不符合題意。題干是說阿拉伯人在東西方文化交流中的作用，故C不符合題意。阿拉伯?dāng)?shù)字來潮于印度，故D錯(cuò)誤。故選A。18、A【解析】

依據(jù)題干信息“建國初期我國主要農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量表”、“1950年、1951年、1952年”，結(jié)合所學(xué)可知，促進(jìn)建國初期我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要原因是土地改革。1952年的土地改革的完成，徹底摧毀了我國存在兩千多年的封建土地制度，地主階級被消滅；農(nóng)民翻身做了主人，得到了土地，成為土地的主人。人民政權(quán)更加鞏固，也大大的解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得了迅速恢復(fù)和發(fā)展，為國家的工業(yè)化建設(shè)準(zhǔn)備了條件，A項(xiàng)符合題意；B項(xiàng)是1953—1956年；C項(xiàng)是1958年；D項(xiàng)是1978年十一屆三中全會之后。由此可知BCD三項(xiàng)與題干“1950年、1951年、1952年”不符。故選A。19、B【解析】

依據(jù)題干“20世紀(jì)70年代出現(xiàn)第二次建交高峰”的信息，結(jié)合所學(xué)可知，20世紀(jì)70年代，隨著中國綜合國力的增強(qiáng)和國際地位的提高，以及國際形勢的變化，中美關(guān)系緩和符合兩國的利益，1972年，尼克松訪華，中美關(guān)系開始正?；?，1979年，中美建交，促進(jìn)了中國外交局面的新發(fā)展，B項(xiàng)符合題意；和平共處五項(xiàng)原則提出是在1953年，A項(xiàng)不符合題意；東歐劇變和蘇聯(lián)解體是20是80年代末以后的事件，C項(xiàng)不符合題意；抗美援朝的勝利是在1953年，D項(xiàng)不符合題意；由此可知，ACD三項(xiàng)的內(nèi)容都不符合題意，排除；故選B。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是抓住題干的限定條件“20世紀(jì)70年代出現(xiàn)第二次建交高峰的直接原因”，需要學(xué)生仔細(xì)觀察題干的圖片，從中提煉有效信息，結(jié)合20世紀(jì)70年代我國取得外交成就的表現(xiàn)及原因解答本題，最好的方法是利用排除法，不符合20世紀(jì)70年代的事件都可以排除，由此可得正確答案。20、A【解析】本題考查的是詩歌，其中《春江花月夜》的作者是張若虛，選擇A項(xiàng)，BCD不符合題意。21、B【解析】

建國后，因?yàn)榈V冶，多位國家領(lǐng)導(dǎo)人曾到過黃石，如毛澤東、董必武、李先念、胡耀邦、陳毅、葉劍英等，華國鋒沒有去過黃石，所以B符合題意，其他三項(xiàng)均布符合，故本題選B。【點(diǎn)睛】本題屬于組合型選項(xiàng)題，可根據(jù)排除法得出答案。22、C【解析】

根據(jù)題干信息“英國在‘克服專制王權(quán)”這一環(huán)節(jié)上，取得突破性進(jìn)展的一步’”；結(jié)合所學(xué)知識可知，英國資產(chǎn)階級革命后，1689年，為了限制王權(quán)，英國議會通過了《權(quán)利法案》，標(biāo)志君主立憲制確立。選項(xiàng)C符合題意；《大憲章》的頒布于13世紀(jì)；處死國王建立共和國是1649年；建立民主共和制政體與英國不符；因此選項(xiàng)ABD不符合題意，故選C。23、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，工業(yè)革命極大地推動了生產(chǎn)力的發(fā)展，促進(jìn)了人口的迅速增長，工人階級隊(duì)伍不斷壯大。19世紀(jì)中期以后，為了適應(yīng)工業(yè)化發(fā)展的需要，歐洲國家開始推廣大眾化教育。教育的普及，提高了歐美各國的大眾文化水平，促進(jìn)了社會發(fā)展。綜上所述①③符合題意。故選B。24、A【解析】根據(jù)題干小紅和小亮就某一問題發(fā)表了自己的看法的內(nèi)容，結(jié)合所學(xué)知識可知，凡爾賽—華盛頓體系暫時(shí)維持了資本主義世界的平衡，但是不能從根本上消除帝國主義國家之間的矛盾，隨著資本主義世界經(jīng)濟(jì)、政治危機(jī)的發(fā)展，以及帝國主義國家間發(fā)展不平衡的加劇，自30年代起，該體系被德、日、意法西斯國家的一系列侵略行徑所打破。BCD不符合題意，所以答案選擇A。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、經(jīng)濟(jì)危機(jī)國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，1929-1933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，引起了政治危機(jī)。1933年，富蘭克林?羅斯福就任美國總統(tǒng)。為應(yīng)對日益嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)危機(jī)宣布實(shí)施“新政”。在資本主義制度內(nèi)部進(jìn)行調(diào)整，加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)，以消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)。故填經(jīng)濟(jì)危機(jī)和國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)。26、蒸汽電氣時(shí)代【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知，第一次工業(yè)革命中，瓦特蒸汽機(jī)出現(xiàn)以后，在許多的生產(chǎn)部門，人們利用蒸汽機(jī)提供的動力帶動機(jī)器，進(jìn)行生產(chǎn)，極大地促進(jìn)了大工廠生產(chǎn)的發(fā)展，從此，人類進(jìn)入了“蒸汽時(shí)代”；第二次工業(yè)革命是以電為核心的革命。此后，電力得到了廣泛應(yīng)用，并取代蒸汽成為工業(yè)生產(chǎn)和社會生活的主要能源。使人類進(jìn)入了“電氣時(shí)代”。因此，題干空處填寫：(1)蒸汽；(2)電氣。27、啟蒙思想法國大革命、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭、拉美獨(dú)立戰(zhàn)爭、日本明治維新（一例即可）馬克思主義俄國十月革命、新中國成立（一例即可）【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，法國產(chǎn)生過的影響整個(gè)人類歷史發(fā)展過程的偉大理論成果是啟蒙運(yùn)動；受啟蒙運(yùn)動影響的歷史事件有法國大革命、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭、拉丁美洲民族獨(dú)立解放運(yùn)動等等；德國曾產(chǎn)生過的影響整個(gè)人類歷史發(fā)展過程的偉大理論成果是馬克思主義；受馬克思主義影響的歷史事件有俄國十月革命、新中國成立等。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）《權(quán)利法案》君主立憲制（2）新經(jīng)濟(jì)政策列寧（3）蒸汽機(jī)電氣時(shí)代內(nèi)燃機(jī)（4）三民主義【解析】

（1）根據(jù)所學(xué)可知，“凡未經(jīng)議會同意，以國王權(quán)威停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力。……凡未經(jīng)議會批準(zhǔn)……皆為非法。”說明限制了國王的立法權(quán)等，反映了限制王權(quán)，擴(kuò)大議會的權(quán)力，故第一小問是《權(quán)利法案》，第二小問，《權(quán)利法案》奠定了君主立憲制的基礎(chǔ)。（2）第一小問，根據(jù)“用固定的糧食稅代替余糧征集制……中小企業(yè)可允許本國和外國資本家經(jīng)營……”可知，材料反映的是新經(jīng)濟(jì)政策的用固定的糧食稅代替余糧收集制及實(shí)行國家資本主義的內(nèi)容。第二小問，根據(jù)所學(xué)可知，列寧同志經(jīng)過充分考慮，在1921年3月開始實(shí)行向社會主義過渡的新經(jīng)濟(jì)政策。（3）第一小問，根據(jù)所學(xué)可知，第一次工業(yè)革命中最具有劃時(shí)代意義的發(fā)明是蒸汽機(jī)。第二小問，第二次工業(yè)革命的標(biāo)志是電的發(fā)明和使用，使世界進(jìn)入電氣時(shí)代。第三小問，第二次工業(yè)革命中為汽車、飛機(jī)提供動力的機(jī)械是內(nèi)燃機(jī)。（4）根據(jù)所學(xué)可知，孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想是三民主義，即民族主義、民權(quán)主義、民生主義。29、（1）原因：美國實(shí)現(xiàn)了國家統(tǒng)一，使國內(nèi)市場更加廣闊，原料增多；奴隸制被廢除，為資本主義發(fā)展提供了大量自由勞動力；變化：中國正在進(jìn)行“洋務(wù)運(yùn)動”，開啟了近代化開端。（2）作用：助手（配合）；藥方：挽救銀行；直接救濟(jì)；以工代賑；通過《全國工業(yè)復(fù)興法》；大量興辦公共工程等（圍繞“羅斯福新政”作答）。（3）目的：推行霸權(quán)主義；稱霸世界；做法：“馬歇爾”計(jì)劃、美蘇冷戰(zhàn)、扶植西歐對抗社會主義陣營、扶植日本等。（4）贊成；原因：政治格局多極化加強(qiáng)；中國等發(fā)展中國家崛起；中、俄軍事實(shí)力加強(qiáng)，美國軍事霸主地位受到影響；美國自身實(shí)力衰落；聯(lián)合國在國際事務(wù)中發(fā)揮的作用越來越大；和平與發(fā)展是時(shí)代主題等。