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2024屆江蘇省南通市長江中學(xué)中考沖刺卷歷史試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.德國詩人海涅曾經(jīng)為拿破侖寫過這樣的詩句“每當(dāng)想到陛下,記憶便充溢著夏日的蒼翠和暖陽”;海涅這樣描寫當(dāng)時的家鄉(xiāng):“完全按照法國的方式統(tǒng)治著,奴隸制人身依附和徭役雜稅都被廢除了”。海涅的贊嘆是因為拿破侖:A.加冕稱帝和建立法蘭西第一帝國B.軍事征服除俄國之外的歐洲大陸C.頒布資本主義國家第一部民法典D.對外戰(zhàn)爭打擊了歐洲的封建統(tǒng)治2.下圖是北宋紙幣銅版拓片,其上文字為:“除四川外,許于諸路州縣公私從便……流轉(zhuǎn)行使?!边@一銅版①證實了宋代紙幣的發(fā)行②反映了宋代的印刷技術(shù)③是研究紙幣交子的文物材料④是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的見證A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④3.徐中約在《中國近代史》中指出:“這場持續(xù)了約三十五年的運(yùn)動,是一種浮于表面的近代化嘗試;它只采納了西方文明中那些具有直接使用價值的東西,而另一些更為可取的東西卻完全被忽略了?!辈牧现小斑@場持續(xù)了三十五年的運(yùn)動”指的是()。A.洋務(wù)運(yùn)動 B.戊戌變法 C.辛亥革命 D.新文化運(yùn)動4.有個家庭,成員是一名男主人、一名女主人、一名小男孩、一名小女孩、一名男奴隸、一名女奴隸,若去參加雅典城邦的公民大會,選舉首席將軍,這個家庭可以去幾個人?()A.1 B.2 C.3 D.45.從1858年到19世紀(jì)80年代,沙俄強(qiáng)迫清政府簽訂一系列不平等條約,共侵占中國150多萬平方千米的土地,下列符合以上條件的條約組合是()①中俄《璦琿條約》②中俄《改訂條約》③中俄《北京條約》④中俄《辛丑條約》A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.新航路開辟后,美洲的玉米、甘薯、馬鈴薯,通過各種渠道傳至世界各地,飲茶、喝咖啡逐漸成為歐洲的時尚。這說明新航路開辟A.促使了世界市場最終形成B.推動了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C.開啟了歐洲早期殖民掠奪D.豐富了世界各地人們的生活7.曠世珍寶“何尊”上的青銅銘文記載,武王滅商后告祭于天:“余其宅茲中國,自之辟民……”(意為:我將中國作為統(tǒng)治地,親自統(tǒng)治那里的民眾)。這是“中國”二字作為詞組首次出現(xiàn)。下列關(guān)于何尊的相關(guān)信息解讀正確的是()A.當(dāng)時中國實行分封制 B.當(dāng)時中國的統(tǒng)治區(qū)域包括今新疆地區(qū)C.何尊上的文字被稱為銅文 D.何尊屬于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具8.條約規(guī)定:“通過加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)和社會的協(xié)調(diào)和建立經(jīng)濟(jì)和貨幣聯(lián)盟,包括最終引入本條約規(guī)定的單一貨幣,特別是通過建立一個沒有內(nèi)部疆界的區(qū)域,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會平衡和持續(xù)的進(jìn)步?!痹摋l約中的“聯(lián)盟”是A.三國同盟B.國際反法西斯聯(lián)盟C.歐洲聯(lián)盟D.亞太經(jīng)合組織9.下圖是1947年美國人畫的一幅漫畫。“?”處對應(yīng)的正確選項是(
)A.杜魯門主義 B.馬歇爾計劃C.兩極格局 D.北大西洋公約組織10.路遙小說《平凡世界》描述了石乞節(jié)公社雙水村生產(chǎn)隊隊長孫少安為改變家鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)落后面貌,實行包產(chǎn)到戶。以此為核心的我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革的措施是A.開展人民公社化運(yùn)動B.實行農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動C.建立農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社D.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制11.有學(xué)者研究認(rèn)為,甲午戰(zhàn)前列強(qiáng)的主要侵華方式是“貿(mào)易+特權(quán)”,甲午戰(zhàn)后則變?yōu)椤巴顿Y+特權(quán)”。下列各項對此變化的理解,正確的是甲午戰(zhàn)后()A.列強(qiáng)由商品輸出轉(zhuǎn)為資本輸出B.列強(qiáng)掀起了瓜分中國的狂潮C.列強(qiáng)占領(lǐng)的港口和城市增加D.中國近代民族工業(yè)迅速崛起12.“馬到成功“蘊(yùn)含著人們對事情成功的美好祝愿,下列“馬”字,最有可能出現(xiàn)在秦朝官方文書中的是()A.B.C.D.13.胡錦濤指出:“中國共產(chǎn)黨人是孫中山先生開創(chuàng)的革命事業(yè)最堅定的支持者、最親密的合作者、最忠實的繼承者?!币韵伦钅茏C明這一觀點(diǎn)的民生措施是()A.進(jìn)行土地改革 B.西藏和平解放 C.建立新中國 D.提出和平共處五項原則14.解放戰(zhàn)爭時期,人民解放軍被譽(yù)為“猶如一把鋼刀,插入國民黨統(tǒng)治的心臟地區(qū),嚴(yán)重威脅國民黨政府的統(tǒng)治?!钡膽?zhàn)略行動是A.平津戰(zhàn)役B.劉鄧大軍挺進(jìn)大別山C.渡江戰(zhàn)役D.遼沈戰(zhàn)役15.他是絲綢之路的開拓者,被譽(yù)為“第一個睜開眼睛看世界的中國人”。他是A.秦始皇 B.張騫 C.漢武帝 D.班超16.1912年3月13日,孫中山頒布《大總統(tǒng)令內(nèi)務(wù)部通飭各省禁纏足文》。1940年2月,國民參政會通過關(guān)于“動員婦女參加抗戰(zhàn)工作案”,切實查禁女子纏足。1944年5月,政府再次發(fā)布禁止婦女纏足條款??梢娊鐣钭冞w的關(guān)鍵是A.辛亥革命的勝利 B.政府的政策C.民眾的覺悟 D.社會經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步17.羅馬法中有很多法律原則、諸如公民權(quán)利平等原則、重視證據(jù)原則、法人制度原則等一直被現(xiàn)代法律所采用,這表明羅馬法A.是現(xiàn)存第一部完備的成文法典B.對后世的立法產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響C.成為資產(chǎn)階級革命綱領(lǐng)性文件D.莫定了近代西方民主制的基礎(chǔ)18.1904年,商務(wù)印書館出版了《最新國文教科書》第一冊,因內(nèi)容新穎,深受歡迎;以后又陸續(xù)出版了整套初等、高等小學(xué)教科書,除國文外,還包括修身、算術(shù)、農(nóng)業(yè)等。這些教科書的出版A.說明了科舉制度已經(jīng)被廢除B.改變了人們獲取信息的途徑C.揭開了近代教育改革的序幕D.適應(yīng)了近代教育發(fā)展的需要19.觀察下面圖片所示內(nèi)容反映的歷史發(fā)展趨勢是A.中央集權(quán)的弱化B.重文輕武C.地方權(quán)力的加強(qiáng)D.皇權(quán)的強(qiáng)化20.具有資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)的文件是A.《資政新篇》B.《中華民國臨時約法》C.《中華民國約法》D.《中華人民共和國憲法》21.莊園可生產(chǎn)本身所需要的一切產(chǎn)品,它是一個農(nóng)業(yè)和手工業(yè)相結(jié)合的單位,很少需要對外交換。由此可知西歐莊園()A.是獨(dú)立的政治單位 B.農(nóng)業(yè),手工業(yè)和商業(yè)發(fā)達(dá)C.其產(chǎn)品主要是用來對外貿(mào)易的 D.是獨(dú)立的自給自足的經(jīng)濟(jì)單位22.下圖所描述的歷史事件出現(xiàn)在A.戊戌變法中B.新文化運(yùn)動中C.五四運(yùn)動期間D.北伐戰(zhàn)爭時期23.歷史認(rèn)識的獲得離不開真實的歷史史料。史料分為第一手史料和第二手史料,前者是指接近或直接在歷史發(fā)生當(dāng)時所產(chǎn)生,可直接作為歷史根據(jù)的史料,后者是指經(jīng)過后人運(yùn)用第一手史料所作的研究及詮釋,大量的第一手材料對于獲得正確的歷史認(rèn)識尤為關(guān)鍵。下列選項中,作為研究我國歷史的可靠史料是A.考古學(xué)家在山西省芮城縣西侯度村發(fā)掘出土的動物化石、石器和若干燒骨B.《史記》中司馬遷對秦始皇的記述C.方特東方神話中演繹的牛郎織女和水漫金山的故事D.羅貫中《三國演義》中有關(guān)諸葛亮借東風(fēng)的記載24.在如今“中國流行語”排行榜上,赫然在列的有“中國夢”、“正能量”等詞句。20世紀(jì)以來,中華民族為了實現(xiàn)自己的夢想,經(jīng)歷了90多年的探索歷史,按時間先后順序?qū)崿F(xiàn)了以下哪些夢想A.振興夢、獨(dú)立夢、覺醒夢、回歸夢B.獨(dú)立夢、覺醒夢、振興夢、統(tǒng)一夢C.覺醒夢、獨(dú)立夢、振興夢、回歸夢D.覺醒夢、振興夢、獨(dú)立夢、統(tǒng)一夢二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.________是第一次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn);________是第二次世界大戰(zhàn)的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。26._____年《中華人民共和國憲法》頒布,這是我國第一部社會主義類型的憲法。_____年《中華人民共和國義務(wù)教育法》頒布,我國開始有計劃、有步驟的推進(jìn)九年義務(wù)教育。27.改革,是機(jī)遇,更是挑戰(zhàn),它往往承載著一個民族振興的希望。為秦國兼并六國、統(tǒng)一中國打下了堅實基礎(chǔ)的改革是________使我國開始進(jìn)入社會主義初級階段的改革是________對推進(jìn)俄國資本主義發(fā)展意義重大的改革是________使日本擺脫淪為半殖民地國家命運(yùn)的改革是________。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)世界原來是“孤立”的;曾經(jīng)是“歐洲”的;也曾是“美國”的;如今是“大家”的。閱讀下列材料,然后回答問題:(開始互聯(lián)的世界)材料一閱讀下圖(1)材料一與哪一事件相關(guān)?它的開辟對世界、對歐洲分別產(chǎn)生了哪些影響?材料二在美國,哥倫布被譽(yù)為全美州移民之父,以哥倫布命名的州、城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、歷史景點(diǎn)達(dá)幾十處。同樣是美國,有人認(rèn)為哥倫布是殖民主義強(qiáng)盜,哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲對印第安人來說是一場災(zāi)難。(2)材料二認(rèn)為哥倫布是美洲的發(fā)現(xiàn)者,又是殖民主義強(qiáng)盜。你認(rèn)為呢?并說明理由。(世界曾經(jīng)是歐洲的)材料三18世紀(jì)后半葉開啟的工業(yè)革命使西方社會發(fā)生了巨大的變化。以英國為例,資本從1750年的5億英鎊增長到1865年的60億英鎊,工廠制度逐漸形成;……英國在成為大國的過程中,戲劇家莎士比亞的作品提升了英國的人文精神,科學(xué)家牛頓的力學(xué)定律開啟了英國工業(yè)革命的大門?!咛?,他們的名字,十分醒目地寫在英國走過的大國之路上。(3)材料三所指的“工業(yè)革命”使人類進(jìn)入到了什么時代?你認(rèn)為在英國成為大國的過程中,誰的貢獻(xiàn)最大?并說明理由。材料四歐洲不是靠自身的經(jīng)濟(jì)力量而興起的,當(dāng)然也不能歸因于歐洲的理性、制度、創(chuàng)新精神、技術(shù)、地理——簡言之,種族的特殊性。我們將會看到,歐洲興起的工業(yè)革命……是分沾了亞洲的生產(chǎn)、市場和貿(mào)易的好處——簡言之,從亞洲在世界經(jīng)濟(jì)中的支配地位中謀取好處。歐洲從亞洲的悲傷往上爬,然后暫時站在了亞洲的肩膀上。——弗蘭克《白銀資本》(4)結(jié)合所學(xué)知識舉一例說明材料四中歐洲怎樣從亞洲的悲傷往上爬,然后暫時站在了亞洲的肩膀上的。(世界也曾是美國的)材料五下圖反映了“二戰(zhàn)”以來美國經(jīng)濟(jì)的幾個不同的發(fā)展階段:(5)二戰(zhàn)后美國為加強(qiáng)對歐洲的經(jīng)濟(jì)滲透和政治控制在經(jīng)濟(jì)方面采取了什么措施?(6)材料五中美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展在第三階段呈現(xiàn)出怎樣的特征?(如今是大家的世界)材料六經(jīng)過兩次世界大戰(zhàn)的劇烈廝殺后,昔日稱雄于世界的歐洲列強(qiáng)均已降為二等國、三等國,它們面對的是一個虛弱不堪、支離破碎的歐洲。在東方,來自蘇聯(lián)和東歐盟國的威脅日益嚴(yán)重;西方,來自美國的經(jīng)濟(jì)滲透和政治控制不斷加強(qiáng)。歐洲政治家清醒地認(rèn)識到,要重振歐洲,必須實現(xiàn)歐洲的統(tǒng)一。為了緩和民族仇恨,防止歷史悲劇的重演,為了更好的利用歐洲的資源,振興經(jīng)濟(jì),必須重新組織歐洲的經(jīng)濟(jì)、社會與政治生活。1993年,歐洲聯(lián)盟成立。材料七發(fā)展中的中國,提出了“中國離不開世界,世界離不開中國”的戰(zhàn)略思想。(7)根據(jù)材料六概括,促使歐洲重組的因素有哪些?(8)歐洲的統(tǒng)一、中國的發(fā)展,對世界政治格局產(chǎn)生怎樣的影響?29.(6分)某校九(1)班歷史學(xué)習(xí)小組閱讀某版《世界史》的有關(guān)目錄,探究下列問題,請你參與,共同完成。列舉19世紀(jì)末以前發(fā)生的兩例推動“走向全球大一體”的重大歷史事件,并說明理由。目錄27章是“亞洲、非洲、拉丁美洲對工業(yè)化和民主化的回應(yīng)”。分析19世紀(jì)中期到20世紀(jì)初,在西方工業(yè)文明的沖擊下,中國在經(jīng)濟(jì)、政治和社會生活領(lǐng)域發(fā)生了哪些新變化?(要求:史實準(zhǔn)確,表述合理)該目錄反映了第四部分?jǐn)⑹龅囊暯鞘鞘裁矗?0.(7分)今年,我國將迎來中華人民共和國成立70周年。70年風(fēng)云際會,中國從一個積貧積弱的國家,一躍成為當(dāng)今世界第二大經(jīng)濟(jì)體,綜合國力的歷史性跨越世人矚目。閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。材料一:中華人民共和國國旗是五星紅旗,旗面為紅色,長寬比例為3:2,左上方綴黃色五角星五顆,四顆小星環(huán)拱在一顆大星的下面,并各有一個角尖正對大星的中心點(diǎn)。1949年鮮艷的五星紅旗在天安門廣場冉冉升起,這是中華民族的一次華麗轉(zhuǎn)身。(1)確定以五星紅旗為國旗的是哪次會議?材料一中“華麗轉(zhuǎn)身”的標(biāo)志是什么?“華麗轉(zhuǎn)身”有什么歷史意義?(2)“華麗轉(zhuǎn)身”70年,我們的祖國走過了70年的風(fēng)雨歷程,留下了70年的光輝足跡。追尋足跡,完成下表。足跡制度篇會議篇人物篇思想篇統(tǒng)一篇典型事例三大改造②鄧小平④⑤理由①標(biāo)志著中國進(jìn)入改革開放新時期③全黨全國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動指南祖國統(tǒng)一大業(yè)邁出重要一步材料二:改革開放以來,中國共產(chǎn)黨人把馬克思主義基本原理同中國改革開放的具體實際結(jié)合起來,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行建設(shè)中國特色社會主義新的偉大實踐,使中國大踏步趕上了時代,實現(xiàn)了中華民族從站起來到富起來的偉大飛躍。這一偉大飛躍以鐵一般的事實證明,只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國?。?)依據(jù)材料二,概括新中國取得舉世矚目成就的原因。
參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、D【解析】
根據(jù)“完全按照法國的方式統(tǒng)治著,奴隸制人身依附和徭役雜稅都被廢除了”結(jié)合所學(xué)知識可知,在拿破侖戰(zhàn)爭中,他所到之處,沒收王室和貴族土地,將其置于帝國的統(tǒng)治之下,從而打擊了當(dāng)?shù)氐姆饨▌萘?,并將資產(chǎn)階級革命思想傳播到這些地區(qū),動搖了歐洲封建統(tǒng)治的基礎(chǔ)。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。2、B【解析】
根據(jù)材料“北宋紙幣銅版拓片”可知宋朝有紙幣發(fā)行,也體現(xiàn)可宋朝的印刷技術(shù)高超,同時紙幣的出現(xiàn)也是商品經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的產(chǎn)物,因此①②④正確,B符合題意;因為是拓片,不是原物,因此不是研究紙幣交子的文物材料,③錯誤,ACD排除。故選B。3、A【解析】
依據(jù)題干信息“這場持續(xù)了約三十五年的運(yùn)動,是一種浮于表面的近代化嘗試;它只采納了西方文明中那些具有直接使用價值的東西,而另一些更為可取的東西卻完全被忽略了。”可知,此內(nèi)容反映的是洋務(wù)運(yùn)動。為了維護(hù)清朝統(tǒng)治,19世紀(jì)60--90年代地主階級掀起了洋務(wù)運(yùn)動,學(xué)習(xí)西方技術(shù),創(chuàng)辦了一批近代軍事工業(yè)、民用工業(yè),客觀是刺激了中國資本主義的發(fā)展,但是洋務(wù)運(yùn)動只學(xué)習(xí)技術(shù),沒有改變封建制度,最終導(dǎo)致失敗,故A符合題意;戊戌變法、辛亥革命、新文化運(yùn)動與題干無關(guān),故BCD不合題意。故此題選A。4、A【解析】
結(jié)合所學(xué)知識可知,雅典城邦的公民大會是雅典的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)。在當(dāng)時,只有全體男性成年公民可以參加公民大會。奴隸不是雅典公民,男孩、女孩未成年和婦女不能參加公民大會。只有這家的男主人可以參加公民大會。因此,若去參加雅典城邦的公民大會,選舉首席將軍,這個家庭可以去1人。排除BCD,A符合題意。故選A。5、A【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力,本題可以用排除法來做,《辛丑條約》是清朝與大英帝國、美利堅合眾國、大日本帝國、俄羅斯帝國(沙俄)、法蘭西第三共和國、德意志帝國、意大利王國、奧匈帝國、比利時王國、西班牙王國和尼德蘭王國(荷蘭)在義和團(tuán)運(yùn)動失敗、八國聯(lián)軍攻入北京后簽定的一個不平等條約。不是單獨(dú)和俄國簽訂的,應(yīng)該排除。所以答案選A考點(diǎn):人教版新課標(biāo)八年級歷史上冊?侵略與反抗?第二次鴉片戰(zhàn)爭期間列強(qiáng)侵華行為。6、D【解析】
從題干看出,“新航路開辟后,美洲的玉米、甘薯、馬鈴薯,通過各種渠道傳至世界各地”,說明新航路的開辟,加強(qiáng)了世界各地的聯(lián)系,促進(jìn)了物種的廣泛傳播?!帮嫴?、飲非洲出產(chǎn)的咖啡逐漸成為歐洲的時尚”,說明新航路開辟以后,豐富了人們的社會生活。D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。7、A【解析】
根據(jù)材料“武王滅商后告祭于天”和“余其宅茲中國,自之辟民”結(jié)合所學(xué)知識可知當(dāng)時中國實行分封制,故A正確。BCD項在材料中沒有體現(xiàn),故排除BCD項。故選A。8、C【解析】
依據(jù)題干信息“通過加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)和社會的協(xié)調(diào)和建立經(jīng)濟(jì)和貨幣聯(lián)盟,包括最終引入本條約規(guī)定的單一貨幣”,結(jié)合所學(xué)知識可知,該條約中的“聯(lián)盟”是歐洲聯(lián)盟。1993年,西歐國家在歐洲共同體的基本上成立了歐洲聯(lián)盟,簡稱歐盟。歐盟各國將逐步使用單一貨幣——?dú)W元;歐盟成員國內(nèi)部人員、資本和貨物可以自由流通,成員國公民有統(tǒng)一的歐洲護(hù)照,不同國家的人可以在任何一個成員國工作、學(xué)習(xí)或居住。歐盟成員國之間資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ),有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。歐盟成為世界上最大的經(jīng)濟(jì)體,C項符合題意;ABD三項不符合題意。故選C。9、B【解析】試題分析:本題主要考查馬歇爾計劃。根據(jù)所學(xué)知識可知漫畫揭示的是1947年美國實施的幫助西歐恢復(fù)經(jīng)濟(jì)進(jìn)而控制西歐的馬歇爾計劃;A項杜魯門主義是美國杜魯門總統(tǒng)1947年提出的幫助希臘、土耳其恢復(fù)經(jīng)濟(jì),穩(wěn)固資產(chǎn)階級統(tǒng)治,遏制共產(chǎn)主義的政策,標(biāo)志著冷戰(zhàn)的開始,與漫畫不符;C項兩極格局形成于1955年,與漫畫創(chuàng)作時間不符;D項北大西洋公約組織成立于1949年,與漫畫創(chuàng)作時間不符。故選B.考點(diǎn):人教新課標(biāo)九年級下冊·戰(zhàn)后西歐和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展·歐洲的聯(lián)合10、D【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,1978年十一屆三中全會以后,我國農(nóng)村開始實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,分田包干到戶,自負(fù)盈虧,故D符合題意;開展人民公社化運(yùn)動、實行農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動、建立農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社與題干無關(guān),故ABC不合題意。故此題選D。11、A【解析】
結(jié)合所學(xué)知識可知,甲午中日戰(zhàn)爭前,列強(qiáng)侵略的主要目標(biāo)是打開中國大門,開放通商口岸,通過傾銷工業(yè)產(chǎn)品、掠奪原材料的方式來侵華,即商品輸出;甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗,被迫簽訂《馬關(guān)條約》,根據(jù)條約,日本人可以在中國開辦工廠,而其他帝國主義國家根據(jù)片面最惠國待遇,也可享受在中國進(jìn)行投資的特權(quán),這樣,甲午戰(zhàn)后,列強(qiáng)的侵華方式就由原來的商品輸出轉(zhuǎn)變?yōu)榱速Y本輸出。BCD不符合題意,A符合題意,故選A?!军c(diǎn)睛】能夠區(qū)分商品輸出與資本輸出。12、A【解析】
依據(jù)已學(xué)知識可知,秦朝統(tǒng)一了文字,把小篆作為全國規(guī)范文字,廢除原來六國的文字,后來,又推廣筆畫更為簡單的隸書。A是小篆,符合題意,BCD不符合題意。故答案選A。13、A【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想是三民主義,三民主義中“民生主義”的含義是平均地權(quán)。1950年,中央政府頒布《中華人民共和國土地改革法》,在全國進(jìn)行土地改革,土地改革徹底廢除了在我國延續(xù)了兩千多年的封建土地制度,實現(xiàn)了“耕者有其田”的目標(biāo),所以最能體現(xiàn)孫中山先生的民生主義,A項符合題意。BC項屬于政治方面,D項屬于外交方面。由此分析BCD三項均不符合題意,排除,故選A。14、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識,1947年夏,劉伯承、鄧小平率領(lǐng)晉冀魯豫解放軍,千里躍進(jìn)大別山,開辟了大別山根據(jù)地,牽制了國民黨軍隊,揭開了人民解放軍全國性戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕。毛澤東對一次戰(zhàn)略部署作了生動比喻:蔣介石把他的主要兵力集中于陜北、山東,搞重點(diǎn)進(jìn)攻,好比兩個拳頭一張,胸膛就露出來了。這樣的兵力部署很像一個啞鈴,兩頭粗,中間細(xì).兩頭力量強(qiáng),還有攻勢;中間力量弱,處于防御.我們就攻其薄弱部分,從中央突破,像一把尖刀,插入敵人胸膛。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。15、B【解析】
公元前138年和公元前119年漢武帝兩次派遣張騫出使西域,溝通了漢朝與西域各國之間的聯(lián)系,打通了中原通往西域之路。在此基礎(chǔ)上,形成了貫穿東西方的絲綢之路。促進(jìn)了中國與中亞和歐洲之間的經(jīng)濟(jì)和文化的交流。被譽(yù)為“第一個睜開眼睛看世界的中國人”,B符合題意;秦始皇建立秦朝,A排除;漢武帝派張騫出使西域,C排除;班超在東漢時期出使西域,D排除。故選擇B。16、B【解析】
依據(jù)題干的圖片信息,結(jié)合所學(xué)知識可知,“國民參政會通過關(guān)于“動員婦女參加抗戰(zhàn)工作案”,切實查禁女子纏足。1944年5月,政府再次發(fā)布禁止婦女纏足”表現(xiàn)了政府在社會生活的變遷方面起到了極大的推動作用,B項符合題意;ACD三項不符合題意;故選B。17、B【解析】
根據(jù)“一直被現(xiàn)代法律所采用”可知,題干表明羅馬法對后世的立法產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,B符合題意,ACD項均不符合題意,故選擇B。18、D【解析】
根據(jù)題干信息“《最新國文教科書》第一冊,因內(nèi)容新穎,深受歡迎;以后又陸續(xù)出版了整套初等、高等小學(xué)教科書,除國文外,還包括修身、算術(shù)、農(nóng)業(yè)等?!苯Y(jié)合所學(xué)知識可知,維新變法之后,興辦學(xué)堂,新式教科書也應(yīng)運(yùn)而生,這些教科書的出版適應(yīng)了近代教育發(fā)展的需要。選項D符合題意;1905年科舉制度的廢除;洋務(wù)運(yùn)動中創(chuàng)辦中國近代第一所新式學(xué)堂——京師同文館(1862年)揭開了近代教育改革的序幕;選項ABC不符合題意,故選D。19、D【解析】
根據(jù)所學(xué)知識和材料可知,題中圖片信息反映了隋唐時期的三省六部制、明太祖朱元璋廢除宰相由六部分理朝政、清雍正帝設(shè)置軍機(jī)處,它們反映的歷史發(fā)展趨勢是皇權(quán)高度膨脹。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。20、B【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,1912年,孫中山頒布《中華民國臨時約法》,以確保資產(chǎn)階級民主的實施,是具有資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)的文件,故B符合題意。《資政新篇》是太平天國的政綱,《中華民國約法》是袁世凱專權(quán)的產(chǎn)物,《中華人民共和國憲法》是社會主義憲法,故ACD均不符合題意。故選B。21、D【解析】
根據(jù)“很少需要對外交換”,結(jié)合所學(xué)知識可知,西歐莊園是獨(dú)立的自給自足的經(jīng)濟(jì)單位。它可生產(chǎn)本身所需要的一切產(chǎn)品,是一個農(nóng)業(yè)和手工業(yè)相結(jié)合的單位,很少需要對外交換。所以D符合題意;ABC不符合題意,故選擇D。22、C【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,這是《五四運(yùn)動》的繪畫,所描述的歷史事件出現(xiàn)在五四運(yùn)動期間。1919年巴黎和會中國外交的失敗,成為運(yùn)動的導(dǎo)火線。1919年5月4日,北京3000多學(xué)生匯集在天安門前,揭露帝國主義列強(qiáng)的侵略行徑。學(xué)生們提出“外爭主權(quán),內(nèi)除國賊”“廢除二十一條”“拒絕在合約上簽字”等口號,要求嚴(yán)懲親日派賣國賊,五四運(yùn)動由此爆發(fā),所以C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意,排除,故選C。23、A【解析】
作為研究我國歷史的可靠史料是考古學(xué)家在山西省芮城縣西侯度村發(fā)掘出土的動物化石、石器和若干燒骨。遠(yuǎn)古時代的化石可以通過考古發(fā)掘還原當(dāng)時的真實情況,是研究遠(yuǎn)古人類生產(chǎn)生活的第一手資料。A符合題意,《史記》中司馬遷對秦始皇的記述,包含有司馬遷的個人觀點(diǎn),沒有A選項的史料可靠,B不符合題意;C選項屬于傳說,D項是小說,屬于文學(xué)作品,CD不符合題意,所以A符合題意,BCD不符合題意。故選A。24、C【解析】
從“20世紀(jì)以來”可知材料的時間范圍是1900年--2000年,中華民族為了實現(xiàn)自己的夢想,經(jīng)歷了90多年的探索歷史。中國的探索歷程首先是西方列強(qiáng)發(fā)動的侵華戰(zhàn)爭使中國人民覺醒,開始探索救國救民的真理。孫中山先生領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命,想要爭取國家和民族的獨(dú)立,但失敗了。中國共產(chǎn)黨成立后領(lǐng)導(dǎo)中國人民經(jīng)過28年的奮斗,實現(xiàn)了中國的獨(dú)立。1978年黨的十一屆三中全會召開后,中國實行改革開放,開始崛起振興。20世紀(jì)90年代末,我國成功收回了香港和澳門。香港、澳門回歸祖國,使中國人民洗雪了百年國恥,標(biāo)志著我國在完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出了重要一步,同時也為解決問題提供了成功范例,所以C項符合題意;綜上所述ABD三項均不符合題意,排除。故選C。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、凡爾登戰(zhàn)役斯大林格勒戰(zhàn)役(斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn))?!窘馕觥?/p>
依據(jù)所學(xué)知識可知,1914年7月底,奧匈帝國以薩拉熱窩事件為借口向塞爾維亞宣戰(zhàn),第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。一戰(zhàn)期間的著名戰(zhàn)役是凡爾登戰(zhàn)役,1916年的凡爾登戰(zhàn)役造成雙方七十多萬人的傷亡,史稱“凡爾登絞肉機(jī)”,凡爾登戰(zhàn)役是一戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折戰(zhàn)役;1942年7月,德軍開始集中力量進(jìn)攻斯大林格勒,舉世聞名的斯大林格勒會戰(zhàn)由此開始,1943年2月,斯大林格勒會戰(zhàn)以蘇軍的勝利宣告結(jié)束,從此,蘇軍開始了全線反攻,這次戰(zhàn)役是第二次世界大戰(zhàn)中的關(guān)鍵性戰(zhàn)役,斯大林格勒戰(zhàn)役不僅是蘇德戰(zhàn)場根本轉(zhuǎn)折的開始,而且是第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。26、19541986【解析】
(1)結(jié)合所學(xué)可知,1954年9月,第一屆全國人民代表大會在北京召開,大會制定了《中華人民共和國憲法》,這是我國第一步社會主義類型的憲法,也是我國有史以來真正反映人民利益的憲法。(2)結(jié)合所學(xué)可知,改革開放以來教育事業(yè)有很大發(fā)展,1986年黨和政府頒布了《中華人民共和國義務(wù)教育法》,國家增加了義務(wù)教育的經(jīng)費(fèi)投入,到2000年,全國基本實現(xiàn)了普及九年義務(wù)教育?!军c(diǎn)睛】了解我國民主法治建設(shè)的歷程。27、商鞅變法社會主義三大改造俄國1861年改革日本明治維新【解析】
(1)結(jié)合所學(xué)可知,秦國通過商鞅變法,使經(jīng)濟(jì)發(fā)展,軍隊?wèi)?zhàn)斗力增強(qiáng),成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的封建國家。為秦國以后兼并六國打下堅實的基礎(chǔ)。(2)結(jié)合所學(xué)可知,1956年底,我國基本上完成了對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造。社會主義改造的基本完成,標(biāo)志著社會主義公有制形式在國民經(jīng)濟(jì)中占據(jù)了主導(dǎo)地位,從此社會主義制度在我國基本建立起來,我國開始進(jìn)入社會主義初級階段。(3)結(jié)合所學(xué)可知,沙皇亞歷山大二世于1861年3月簽署了廢除農(nóng)奴制的法令。農(nóng)奴制度的廢除是俄國歷史的重大轉(zhuǎn)折,俄國工業(yè)生產(chǎn)迅速增長,使俄國走上了資本主義的發(fā)展道路,對推進(jìn)俄國資本主義發(fā)展意義重大。(4)結(jié)合所學(xué)可知,明治維新是一次自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革,使日本擺脫淪為半殖民地國家命運(yùn),走上了資本主義道路,使日本逐漸強(qiáng)大起來。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)新航路開辟對世界:世界開始連成一個整體,對歐洲:促進(jìn)了歐洲資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展(2)哥倫布是美洲的發(fā)現(xiàn)者;1492年(15世紀(jì)末),哥倫布率船隊橫渡大西洋,到達(dá)今天的美洲。哥倫布最早發(fā)現(xiàn)了美洲,開始把美洲和世界聯(lián)結(jié)在了一起(或新航路開辟,把世界各地區(qū)連成一個整體)。哥倫布是殖民主義強(qiáng)盜:哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲后,歐洲殖民者踏上美洲,對當(dāng)?shù)厝嗣襁M(jìn)行屠殺和搶掠。造成殖民地的貧窮和落后。(3)蒸汽時代;莎士比亞的作品提升了英國的人文精神;科學(xué)家牛頓的力學(xué)定律開啟了英國工業(yè)革命的大門;瓦特改良了蒸汽機(jī)(4)英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭中國開始淪為半殖民地半封建社會;八國聯(lián)軍侵華,中國完全淪為半殖民地半封建社會。英國對印度的掠奪,成立東印度公司等。(5)馬歇爾計劃(6)信息化和全球化(7)要重振歐洲,必須實現(xiàn)歐洲的統(tǒng)一;為了緩和民族仇恨,防止歷史悲劇的重演;更好利用歐洲資源,振興經(jīng)濟(jì)等。(8)多極化趨勢加強(qiáng)【解析】
(1)依據(jù)材料一的圖片信息,依據(jù)所學(xué)知識可知,材料圖片描述的是新航路開辟,對世界:世界開始連成一個整體,對歐洲:促進(jìn)了歐洲資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展。(2)依據(jù)材料二“在美國,哥倫布被譽(yù)為全美州移民之父,以哥倫布命名的州、城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、歷史景點(diǎn)達(dá)幾十處。同樣是美國,有人認(rèn)為哥倫布是殖民主義強(qiáng)盜,哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲對印第安人來說是一場災(zāi)難”的信息,結(jié)合所學(xué)知識可知,哥倫布是美洲的發(fā)現(xiàn)者,又是殖民主義強(qiáng)盜,因為哥倫布是美洲的發(fā)現(xiàn)者;1492年(15世紀(jì)末),哥倫布率船隊橫渡大西洋,到達(dá)今天的美洲,哥倫布最早發(fā)現(xiàn)了美洲,開始把美洲和世界聯(lián)接在了一起;同時,哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲后,歐洲殖民者踏上美洲,對當(dāng)?shù)厝嗣襁M(jìn)行屠殺和搶掠,造成殖民地的貧窮和落后。(3)依據(jù)材料三“8世紀(jì)后半葉開啟的工業(yè)革命使西方社會發(fā)生了巨大的變化。以英國為例,資本從1750年的5億英鎊增長到1865年的60億英鎊,工廠制度逐漸形成”的信息,依據(jù)所學(xué)知識可知,“工業(yè)革命”使人類進(jìn)入到了蒸汽時代,在英國成為大國的過程中,莎士比亞的貢獻(xiàn)最大,他的作品提升了英國的人文精神?;蚩茖W(xué)家牛頓的力學(xué)定律開啟了英國工業(yè)革命的大門;瓦特改良了蒸汽機(jī)等。(4)依據(jù)所學(xué)知識可知,材料四中歐洲怎樣從亞洲的悲傷往上爬,然后暫時站在了亞洲的肩膀上的的實例有:英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭中國開始淪為半殖民地半封建社會;八國聯(lián)軍侵華,中國完全淪為半殖民地半封建社會。英國對印度的掠奪,成立東印度公司等。(5)依據(jù)所學(xué)知識可知,二戰(zhàn)后美國為加強(qiáng)對歐洲的經(jīng)濟(jì)滲透和政治控制在經(jīng)濟(jì)方面采取了馬歇爾計劃,幫助西歐復(fù)興經(jīng)濟(jì),同時控制西歐。(6)依據(jù)所學(xué)知識可知,美國經(jīng)濟(jì)在20世紀(jì)90年代以后迅速發(fā)展,形成了新經(jīng)濟(jì)時代,形成了信息化和全球化的特征。(7)根據(jù)材料六“經(jīng)過兩次世界大戰(zhàn)的劇烈廝殺后,昔日稱雄于世界的歐洲列強(qiáng)均已降為二等國、三等國,它們面對的是一個虛弱不堪、支離破碎的歐洲。在東方,來自蘇聯(lián)和東歐盟國的威脅日益嚴(yán)重”的信息可知,促使歐洲重組的因素有要重振歐洲,必須實現(xiàn)歐洲的統(tǒng)一;為了緩和民族仇恨,防止歷史悲劇的重演;更好利用歐洲資源,振興經(jīng)濟(jì)等。(8)依據(jù)所學(xué)知識可知,歐洲的統(tǒng)一、中國的發(fā)展,推動世界格局多極化趨勢加強(qiáng)。29、(1)新航路的開辟、工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命(任寫2例即可,其他符合題意也可)理由:①新航路的開辟:密切了世界各大陸之間的聯(lián)系,世界開始連成一個整體。②工業(yè)革命:率先完成工業(yè)革命的西方資本主義國家逐步確立起對世界的統(tǒng)治,世界形成西方先進(jìn)、東方落后的局面,資本主義世界市場初步形成。③第二次工業(yè)革命:交通和通訊事業(yè)的發(fā)展,使世界各地的聯(lián)系更加緊密,帝國主義國家掀起瓜分世界的狂潮,資本主義世界市場最終形成。(選擇2個事例展開說明即可)(2)經(jīng)濟(jì):封建經(jīng)濟(jì)解體,逐步卷入資本主義世界市場;學(xué)習(xí)西方,進(jìn)行洋務(wù)運(yùn)動,近代民族資本主義開始興起與發(fā)展;政治:半殖民地化程度不斷加深;資產(chǎn)階級先后發(fā)動戊戌變法、辛亥革命學(xué)習(xí)西方制度;社會生活:民主、平等觀念深入人心;交通通訊、大眾傳媒、社會習(xí)俗等方面都發(fā)生了變化(3)全球化視角【解析】
(1)根據(jù)所學(xué)可知:①新航路的開辟:促進(jìn)了歐洲資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展,密切了世界各大陸之間的聯(lián)系,世界開始連成一個整體,世
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