實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)（24篇）

實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)（實(shí)用24篇）寫心得體會(huì)可以幫助我們梳理思路，提煉重點(diǎn)，更好地把握事物的本質(zhì)。以下是我為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考和借鑒。

試驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)

今年，試驗(yàn)人員仔細(xì)學(xué)習(xí)了《山西省中學(xué)理科教學(xué)儀器設(shè)備配備書目》和《山西省中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化試驗(yàn)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，仔細(xì)做好試驗(yàn)室的日常管理工作，制訂好試驗(yàn)室工作規(guī)劃和試驗(yàn)教學(xué)安排，制訂好儀器設(shè)備和藥品的訂購(gòu)工作，確保試驗(yàn)的正常實(shí)行，仔細(xì)打算好每一個(gè)演示試驗(yàn)和學(xué)生試驗(yàn)，確保試驗(yàn)開(kāi)設(shè)率達(dá)101%，仔細(xì)管理好每一件儀器和設(shè)備，努力提升儀器設(shè)備的利用率，仔細(xì)做好試驗(yàn)室的清潔衛(wèi)生工作，確保師生有一個(gè)良好的試驗(yàn)環(huán)境，仔細(xì)收集和整理試驗(yàn)室資料，把試驗(yàn)室工作推向了一個(gè)新水平。

以教學(xué)為中心，以提升教學(xué)質(zhì)量為目的，增加試驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)。今年，我們?cè)谠囼?yàn)教室少的狀況下，充分利用現(xiàn)有設(shè)備和資源，保證了試驗(yàn)教學(xué)的順當(dāng)實(shí)行，參加試驗(yàn)教學(xué)，持續(xù)提升學(xué)生的操作技能，使試驗(yàn)室管理步入了科學(xué)化、現(xiàn)代化、信息化管理的軌道。

要生存，要發(fā)展，就要持續(xù)創(chuàng)新。為此，我們非常注意自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的提升，平常增加對(duì)教化教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和探討，主動(dòng)自制教具。并吸取外校試驗(yàn)工作的優(yōu)點(diǎn)持續(xù)提升自身水平，保證了試驗(yàn)室的穩(wěn)步發(fā)展。

1、創(chuàng)新意識(shí)不高，跟不上形勢(shì)的發(fā)展，科研水平有待提升。

2、隨著試驗(yàn)教學(xué)改革的持續(xù)深化，現(xiàn)有試驗(yàn)室已很難滿意教學(xué)的須要，將來(lái)的試驗(yàn)室如何管理，合理、充分的運(yùn)用是我們深思的問(wèn)題，也是須要學(xué)習(xí)與探究的過(guò)程。

報(bào)告的試驗(yàn)心得體會(huì)

在高校期間，我們常常會(huì)接觸到各種試驗(yàn)，而每個(gè)試驗(yàn)都須要書寫相應(yīng)的報(bào)告。作為報(bào)告的撰寫者，我充分相識(shí)到試驗(yàn)心得體會(huì)對(duì)于報(bào)告的重要性。通過(guò)試驗(yàn)心得體會(huì)，不僅可以總牢固驗(yàn)的方法、結(jié)果和結(jié)論，更可以深化思索試驗(yàn)的意義，并在實(shí)踐中提高自己的科研實(shí)力。在下面的文章中，我將共享我在撰寫試驗(yàn)報(bào)告過(guò)程中的一些體會(huì)，以期能幫助到其他同學(xué)們。

撰寫試驗(yàn)報(bào)告前，我們首先要充分相識(shí)到試驗(yàn)的重要性，并對(duì)試驗(yàn)進(jìn)行細(xì)致的設(shè)計(jì)和支配。在實(shí)際操作過(guò)程中，我們須要嚴(yán)格根據(jù)試驗(yàn)大綱進(jìn)行操作，并確保試驗(yàn)過(guò)程的精確性和可重復(fù)性。同時(shí)，我們還要記錄試驗(yàn)過(guò)程中的關(guān)鍵步驟和操作技巧，以備將來(lái)撰寫試驗(yàn)報(bào)告時(shí)能夠精確無(wú)誤地描述試驗(yàn)過(guò)程。通過(guò)仔細(xì)實(shí)施試驗(yàn)，我們可以更加深化地理解試驗(yàn)?zāi)康暮驮?，為撰寫試?yàn)報(bào)告打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在試驗(yàn)過(guò)程中，我們須要細(xì)致記錄試驗(yàn)數(shù)據(jù)，并進(jìn)行合理的整理和分析。試驗(yàn)數(shù)據(jù)對(duì)于試驗(yàn)報(bào)告的撰寫來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，因?yàn)樗窃囼?yàn)結(jié)論的依據(jù)。在整理試驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)，我們須要去除異樣值，并進(jìn)行數(shù)據(jù)的去噪和平滑處理，以確保報(bào)告結(jié)果的精確性和科學(xué)性。同時(shí)，我們還要進(jìn)行數(shù)據(jù)的可視化處理，如圖表或曲線的繪制，以便讀者更好地理解試驗(yàn)結(jié)果。通過(guò)細(xì)致整理試驗(yàn)數(shù)據(jù)，我們可以為試驗(yàn)報(bào)告供應(yīng)有力的支持和論證。

在撰寫試驗(yàn)報(bào)告時(shí)，我們不能僅僅停留在試驗(yàn)結(jié)果的記錄和分析上，還須要從更深層次進(jìn)行思索，探討試驗(yàn)結(jié)果的背后緣由和意義。我們要思索試驗(yàn)結(jié)果是否符合試驗(yàn)假設(shè)，是否和之前的理論學(xué)問(wèn)相符合，假如不符合，又有什么其他說(shuō)明。同時(shí)，我們還可以通過(guò)對(duì)試驗(yàn)結(jié)果的思索，進(jìn)行更多的拓展和推導(dǎo)，提出自己的觀點(diǎn)和揣測(cè)。通過(guò)深化思索試驗(yàn)結(jié)果，我們可以培育自己的科研思維實(shí)力，進(jìn)一步理解科學(xué)探討的方法和過(guò)程。

在撰寫試驗(yàn)報(bào)告的過(guò)程中，我深刻相識(shí)到試驗(yàn)心得體會(huì)的重要性。通過(guò)細(xì)致實(shí)施試驗(yàn)、整理試驗(yàn)數(shù)據(jù)、深化思索試驗(yàn)結(jié)果，我提高了自己的試驗(yàn)操作實(shí)力、數(shù)據(jù)處理實(shí)力和思辨實(shí)力。同時(shí)，報(bào)告的撰寫也熬煉了我的表達(dá)實(shí)力和文字寫作實(shí)力。寫試驗(yàn)報(bào)告不僅要關(guān)注結(jié)果的精確性，更要注意試驗(yàn)過(guò)程的具體描述和試驗(yàn)結(jié)果的科學(xué)說(shuō)明。通過(guò)試驗(yàn)報(bào)告的撰寫，我們不僅能學(xué)到學(xué)問(wèn)，更能提升科研實(shí)力，為將來(lái)的學(xué)術(shù)探討打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之，試驗(yàn)心得體會(huì)是撰寫試驗(yàn)報(bào)告過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)。只有通過(guò)仔細(xì)實(shí)施試驗(yàn)、細(xì)致整理試驗(yàn)數(shù)據(jù)、深化思索試驗(yàn)結(jié)果，我們才能撰寫出精確、科學(xué)、有深度的試驗(yàn)報(bào)告。希望通過(guò)我的共享，能夠幫助到其他同學(xué)們?cè)谧珜懺囼?yàn)報(bào)告時(shí)能夠更加有效地運(yùn)用試驗(yàn)心得體會(huì)。

報(bào)告的試驗(yàn)心得體會(huì)

第一段：引言（150字）。

試驗(yàn)是科學(xué)探討的基礎(chǔ)和手段之一，通過(guò)試驗(yàn)，我們可以驗(yàn)證理論，探究未知，拓寬視野。在進(jìn)行試驗(yàn)時(shí)，我們除了要進(jìn)行詳細(xì)試驗(yàn)內(nèi)容的操作之外，還須要學(xué)會(huì)撰寫試驗(yàn)報(bào)告，通過(guò)報(bào)告對(duì)試驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行總結(jié)和分析。在這個(gè)過(guò)程中，我有了一些深刻的體會(huì)和心得，本文將圍繞這一主題綻開(kāi)。

其次段：相識(shí)試驗(yàn)報(bào)告的重要性（250字）。

試驗(yàn)報(bào)告是對(duì)試驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果的客觀描述和分析，具有重要的科學(xué)性和合理性。通過(guò)撰寫試驗(yàn)報(bào)告，我漸漸相識(shí)到試驗(yàn)報(bào)告的重要性。首先，試驗(yàn)報(bào)告是試驗(yàn)成果的有效記錄和保存，也是對(duì)試驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析和解讀。只有通過(guò)合理寫報(bào)告，我們才能對(duì)試驗(yàn)進(jìn)行回顧和總結(jié)，為進(jìn)一步的探討供應(yīng)依據(jù)。其次，試驗(yàn)報(bào)告是科學(xué)界溝通與合作的橋梁，可以讓其他科研人員了解我們的試驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果，促進(jìn)科學(xué)探討的發(fā)展。因此，撰寫試驗(yàn)報(bào)告應(yīng)當(dāng)保持嚴(yán)謹(jǐn)和客觀的看法，確保報(bào)告內(nèi)容的精確性和可讀性。

第三段：試驗(yàn)報(bào)告的撰寫步驟（300字）。

撰寫試驗(yàn)報(bào)告須要根據(jù)肯定的步驟進(jìn)行，這對(duì)于確保報(bào)告的完整性和精確性至關(guān)重要。首先，須要明確報(bào)告的結(jié)構(gòu)與格式，包括標(biāo)題、摘要、引言、試驗(yàn)?zāi)康摹⒃囼?yàn)原理、試驗(yàn)裝置、試驗(yàn)步驟、試驗(yàn)結(jié)果、分析和探討等內(nèi)容。其次，依據(jù)試驗(yàn)實(shí)際狀況，對(duì)試驗(yàn)數(shù)據(jù)和結(jié)果進(jìn)行整理和分析，確保報(bào)告的可讀性和可理解性。同時(shí)，避開(kāi)炫技、夸大或省略試驗(yàn)過(guò)程，要突出試驗(yàn)的科學(xué)性和合理性。最終，對(duì)報(bào)告進(jìn)行綜合檢查，消退語(yǔ)法錯(cuò)誤和遺漏的內(nèi)容，確保報(bào)告的完整性和精確性?？傊瑖?yán)格根據(jù)撰寫步驟進(jìn)行報(bào)告，可以提高報(bào)告質(zhì)量和可信度。

第四段：試驗(yàn)報(bào)告寫作中的心得與感悟（300字）。

在撰寫試驗(yàn)報(bào)告的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到合作和溝通的重要性。試驗(yàn)報(bào)告的撰寫通常是團(tuán)隊(duì)合作完成的，每個(gè)人都要在試驗(yàn)過(guò)程中負(fù)責(zé)特定的工作，并最終在報(bào)告中展示自己的貢獻(xiàn)。通過(guò)合作，我們可以充分發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，確保報(bào)告精確和完整。然而，在合作的過(guò)程中，溝通也是至關(guān)重要的。剛好溝通可以避開(kāi)誤會(huì)和沖突，提高工作效率和質(zhì)量。除此之外，試驗(yàn)報(bào)告的撰寫還須要保持思索和批判的看法。對(duì)試驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行深化思索和分析，可以提出更有建設(shè)性的觀點(diǎn)和結(jié)論，并為進(jìn)一步的探討供應(yīng)新的視角和方向。

第五段：總結(jié)（200字）。

通過(guò)撰寫試驗(yàn)報(bào)告，我不僅提高了試驗(yàn)操作和試驗(yàn)分析的實(shí)力，也培育了團(tuán)隊(duì)合作和溝通實(shí)力。同時(shí)，試驗(yàn)報(bào)告的撰寫過(guò)程也讓我漸漸明白科學(xué)探討的重要性和合作的力氣。在將來(lái)的學(xué)習(xí)和探討中，我將更加注意試驗(yàn)報(bào)告的撰寫和溝通，不斷提高自己的科學(xué)素養(yǎng)和表達(dá)實(shí)力，為科學(xué)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力氣。

（總字?jǐn)?shù):1200字）。

報(bào)告試驗(yàn)心得體會(huì)

第一段：引言（字?jǐn)?shù)：200字）。

試驗(yàn)是理論學(xué)問(wèn)與實(shí)踐相結(jié)合的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)試驗(yàn)可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用所學(xué)的學(xué)問(wèn)。而我們每一次試驗(yàn)都是一個(gè)獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)，無(wú)論是勝利與否，我們都能夠從試驗(yàn)中得到珍貴的心得體會(huì)。在這次試驗(yàn)報(bào)告中，我將共享我在試驗(yàn)中的心得體會(huì)，并探討試驗(yàn)對(duì)我的影響。

其次段：試驗(yàn)打算（字?jǐn)?shù)：200字）。

在試驗(yàn)起先之前，我首先要打算好所需的材料和儀器設(shè)備。這一階段雖然看似簡(jiǎn)潔，但卻是確定試驗(yàn)勝利與否的關(guān)鍵。我發(fā)覺(jué)，充分的打算工作可以提高試驗(yàn)的效率，削減試驗(yàn)中的錯(cuò)誤。我會(huì)提前查閱相關(guān)資料，了解試驗(yàn)的原理和步驟，并細(xì)致檢查試驗(yàn)所需的材料和設(shè)備是否齊全。在試驗(yàn)起先之前，我也會(huì)對(duì)試驗(yàn)步驟進(jìn)行一次預(yù)演，這樣能夠更好地把握試驗(yàn)的關(guān)鍵點(diǎn)。

第三段：試驗(yàn)過(guò)程（字?jǐn)?shù)：300字）。

試驗(yàn)過(guò)程是我體驗(yàn)和運(yùn)用學(xué)問(wèn)的關(guān)鍵階段。在這個(gè)過(guò)程中，我會(huì)留意視察試驗(yàn)現(xiàn)象，并進(jìn)行記錄。我發(fā)覺(jué)，細(xì)致視察是試驗(yàn)勝利的前提，只有通過(guò)細(xì)致入微的視察，我們才能發(fā)覺(jué)試驗(yàn)中的細(xì)微環(huán)節(jié)和規(guī)律。我還會(huì)對(duì)試驗(yàn)進(jìn)行實(shí)時(shí)記錄，這樣可以更好地整理試驗(yàn)數(shù)據(jù)和結(jié)果。此外，我還會(huì)與同伴進(jìn)行探討和溝通，共同解決試驗(yàn)中遇到的問(wèn)題。我發(fā)覺(jué)，和同伴的合作和溝通是試驗(yàn)過(guò)程中不行缺少的一環(huán)，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們才能夠更好地完成試驗(yàn)任務(wù)。

第四段：試驗(yàn)結(jié)果（字?jǐn)?shù)：300字）。

試驗(yàn)結(jié)果是對(duì)試驗(yàn)過(guò)程的總結(jié)和歸納，也是對(duì)試驗(yàn)?zāi)康氖欠襁_(dá)到的評(píng)估。將試驗(yàn)結(jié)果呈現(xiàn)出來(lái)，不僅可以清楚地反映試驗(yàn)數(shù)據(jù)和視察結(jié)果，還可以通過(guò)對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析和論證，從中找到試驗(yàn)的規(guī)律和異樣。通過(guò)分析試驗(yàn)結(jié)果，我得以更全面地了解試驗(yàn)的目的和意義，為今后的試驗(yàn)設(shè)計(jì)供應(yīng)參考。

第五段：總結(jié)與感悟（字?jǐn)?shù)：200字）。

通過(guò)多次試驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)覺(jué)試驗(yàn)不僅是一種學(xué)習(xí)的方式，更是一種思維的訓(xùn)練。試驗(yàn)可以培育我們的視察力、思索力和動(dòng)手實(shí)力。在試驗(yàn)中，我們不僅須要遵守試驗(yàn)室平安規(guī)范，還須要保持耐性和細(xì)致。試驗(yàn)的過(guò)程可能會(huì)遇到一些困難和挫折，但只要我們堅(jiān)持并學(xué)會(huì)從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，就肯定能取得勝利。試驗(yàn)的過(guò)程是一種探究和發(fā)覺(jué)的過(guò)程，只有通過(guò)不斷的實(shí)踐和嘗試，我們才能夠獲得真正的學(xué)問(wèn)和閱歷。

總結(jié)：通過(guò)試驗(yàn)，我不僅加深了對(duì)理論學(xué)問(wèn)的理解，也提高了自己的動(dòng)手實(shí)力和解決問(wèn)題的實(shí)力。試驗(yàn)是一種探究的過(guò)程，它能夠培育我們的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐實(shí)力。通過(guò)試驗(yàn)，我們可以從失敗中學(xué)習(xí)，從勝利中吸取閱歷，不斷提高自己的試驗(yàn)實(shí)力。因此，我將會(huì)把試驗(yàn)作為一種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，持續(xù)不斷地進(jìn)行探究和發(fā)覺(jué)，為自己的學(xué)術(shù)和職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

報(bào)告試驗(yàn)心得體會(huì)

試驗(yàn)是科學(xué)探討的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)試驗(yàn)可以驗(yàn)證假設(shè)、探究現(xiàn)象背后的原理。在高校學(xué)習(xí)中，我們要常常進(jìn)行各種試驗(yàn)課程，旨在培育我們的實(shí)踐實(shí)力和科學(xué)思維。在試驗(yàn)過(guò)程中，我們不僅要細(xì)致操作，獲得精確的數(shù)據(jù)，還須要總結(jié)歸納試驗(yàn)結(jié)果，提出一些試驗(yàn)心得體會(huì)。本文就以自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的一次試驗(yàn)為例，共享一下我的試驗(yàn)心得體會(huì)。

其次段：試驗(yàn)背景和試驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

我所參加的試驗(yàn)是關(guān)于酶活性影響因素的探討，試驗(yàn)?zāi)康氖峭ㄟ^(guò)視察和測(cè)定酶活性的改變，了解溫度和酸堿度對(duì)酶的影響。在試驗(yàn)起先之前，我們組織小組成員進(jìn)行了充分的探討和打算工作，以便能夠順當(dāng)?shù)剡M(jìn)行試驗(yàn)。

第三段：試驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果。

在試驗(yàn)中，我們首先打算了一系列不同溫度和酸堿度條件下的試驗(yàn)樣本，并分別測(cè)定了每個(gè)條件下的酶活性。通過(guò)試驗(yàn)，我們發(fā)覺(jué)隨著溫度的上升，酶活性漸漸增加，但過(guò)高的溫度會(huì)導(dǎo)致酶變性失活；而在不同酸堿度條件下，酶的活性也會(huì)發(fā)生改變，酸性環(huán)境下酶的活性較高，堿性環(huán)境下較低。依據(jù)試驗(yàn)結(jié)果，我們得出了一些結(jié)論，并提取出一些試驗(yàn)心得。

通過(guò)參加試驗(yàn)并總結(jié)心得，我進(jìn)一步相識(shí)到了試驗(yàn)的重要性和困難性。在試驗(yàn)過(guò)程中，我發(fā)覺(jué)僅僅做試驗(yàn)是不夠的，我們還須要細(xì)致視察試驗(yàn)現(xiàn)象，集中留意力，進(jìn)行數(shù)據(jù)記錄和分析。同時(shí)，試驗(yàn)中的時(shí)間管理也是特別重要的，要合理支配時(shí)間，確保試驗(yàn)?zāi)軌蝽槷?dāng)進(jìn)行。此外，我還學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，在試驗(yàn)中與組員們相互協(xié)作，共享視察和數(shù)據(jù)結(jié)果，共同解決試驗(yàn)中遇到的問(wèn)題。在將來(lái)的試驗(yàn)課程中，我將更加重視試驗(yàn)設(shè)計(jì)的合理性和試驗(yàn)操作的精確性。只有在充分理解試驗(yàn)原理和目的的基礎(chǔ)上，我們才能取得精確的試驗(yàn)結(jié)果，進(jìn)一步加深對(duì)科學(xué)學(xué)問(wèn)的理解。

第五段：總結(jié)。

試驗(yàn)心得的總結(jié)是對(duì)試驗(yàn)過(guò)程的反思和進(jìn)一步完善。在完善心得的過(guò)程中，我們要總牢固驗(yàn)中的問(wèn)題和困難，并提出解決方案。例如，對(duì)于酶活性試驗(yàn)中的溫度限制問(wèn)題，我們可以進(jìn)一步優(yōu)化試驗(yàn)條件，運(yùn)用精確溫控設(shè)備，保持溫度的穩(wěn)定性。此外，對(duì)于酸堿度調(diào)整試驗(yàn)中的酸堿度測(cè)量問(wèn)題，我們可以考慮運(yùn)用更精確的酸堿度試劑，以獲得更精確的數(shù)據(jù)?？傊?，通過(guò)不斷總牢固驗(yàn)心得，我們可以進(jìn)一步完善試驗(yàn)設(shè)計(jì)和操作過(guò)程，提高試驗(yàn)的精確性和牢靠性。

總結(jié)：通過(guò)這次試驗(yàn)，我不僅學(xué)到了試驗(yàn)技巧和科學(xué)思維，更深刻相識(shí)到了試驗(yàn)對(duì)于科學(xué)探討的重要性。試驗(yàn)心得體會(huì)是對(duì)試驗(yàn)過(guò)程的總結(jié)和反思，對(duì)于我們進(jìn)一步提高試驗(yàn)實(shí)力和科學(xué)素養(yǎng)起到了重要的指導(dǎo)作用。希望在今后的學(xué)習(xí)中，我能夠更加專心地進(jìn)行試驗(yàn)，不斷探究科學(xué)的奇妙。

試驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)

轉(zhuǎn)瞬間，已到了期末，學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)這門課程也要完畢了，雖然時(shí)間有點(diǎn)短，但是學(xué)過(guò)這個(gè)幾周以后我受益匪淺。

記得最初接觸dreamweaver的時(shí)候，我很茫然，由于剛接觸生疏的軟件心里會(huì)很可怕跟不上老師的進(jìn)程。剛開(kāi)頭幾節(jié)課，老師講得比較根底，還能跟得上，慢慢的老師授課的進(jìn)程開(kāi)頭加速，有些跟不上了，須要下課后自己補(bǔ)上，問(wèn)老師和四周的同學(xué)。慢慢的，在老師的悉心教化下，我們開(kāi)頭生疏這個(gè)軟件了。老師布置的第一個(gè)任務(wù)，要求做一個(gè)自我形象網(wǎng)站。由于學(xué)習(xí)的時(shí)間較短，老師只要求用ps做好模板即可，任務(wù)相對(duì)簡(jiǎn)潔。但也要求設(shè)計(jì)感強(qiáng)，顏色搭配和諧，并且盡可能的做成有用又符合實(shí)際的秀麗網(wǎng)頁(yè)。

其次個(gè)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)老師要求相對(duì)較高，用dreamweaver做一個(gè)比較接近真實(shí)的網(wǎng)頁(yè)，還要做一個(gè)二級(jí)頁(yè)面。于是開(kāi)頭收集各方面的資料。確定了主題就開(kāi)頭布局了。最開(kāi)頭運(yùn)用了一個(gè)表格，然后在表格內(nèi)進(jìn)展拆分合并處理，接著就把通過(guò)ps處理出來(lái)一個(gè)版頭并且把修改正大小的圖片放進(jìn)去了。

中間時(shí)預(yù)覽，問(wèn)題消逝了，覺(jué)察版頭與下面的圖片文字之間消逝了很大的一段距離，但是在軟件中已經(jīng)把距離縮小為0了，屢次嘗試后沒(méi)有效果。最終想到可以另外再加一個(gè)表格，把版頭放在一個(gè)表格內(nèi)面，這樣問(wèn)題就解決了。預(yù)覽是效果還不錯(cuò)。但是總覺(jué)得首頁(yè)做得太一般，一次掃瞄學(xué)長(zhǎng)做的網(wǎng)頁(yè)時(shí)，覺(jué)得他們的文字滾動(dòng)窗口做得效果做得不錯(cuò)，于是想借見(jiàn)一下。就確定把自己網(wǎng)站的左邊修改修改。復(fù)制了他的代碼，把上面的內(nèi)容修改成我的網(wǎng)站須要的文字。本以為可以輕松的`完成，但是卻消逝大問(wèn)題了。

由于須要滾動(dòng)的文字占的空間太大，把左邊的那局部表格全部占滿了，而在實(shí)際的網(wǎng)頁(yè)預(yù)覽中，這個(gè)有文字滾動(dòng)的框只占了左邊oeasy教你玩轉(zhuǎn)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)掃瞄的工具建站程序三分之一，左邊有三分之二留白了。我就想可不行以把文字這樣一層層的放在上面，試了許多方法，在網(wǎng)站查了許多資料，可能由于沒(méi)有專業(yè)術(shù)語(yǔ)作為搜尋的關(guān)鍵詞，查不到任何相關(guān)的資料，試過(guò)div標(biāo)簽，試過(guò)不停的拆分表格，最終還是沒(méi)有效果。就這樣試著試著，突然想到了層這個(gè)概念。于是在布局中點(diǎn)擊了繪制層，結(jié)果勝利了，經(jīng)過(guò)一些加工，最終勝利的完成左邊的布局。印象還比較深刻的是插入聲音，記得老師曾經(jīng)給我們講過(guò)許屢次怎樣插入聲音，可是等到自己做網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候卻遺忘了，于是問(wèn)其他人，結(jié)果竟然都遺忘了，于是自己在百度上收。最終最終找到了一個(gè)可以運(yùn)用的代碼，但是在參加聲音路徑時(shí)消逝了問(wèn)題。在屬性內(nèi)參加源文件，結(jié)果就是加不進(jìn)去mp3的音樂(lè)文件，然后自己就嘗試參加了一個(gè)視頻，登記了路徑格式，然后照著這種格式寫下了指向聲音源文件的路徑，最終勝利了。在設(shè)計(jì)過(guò)程中還消逝了許多的問(wèn)題，但通過(guò)看書，上網(wǎng)查詢，請(qǐng)教同學(xué)等方式，不斷的學(xué)習(xí)、解決、提高，設(shè)計(jì)出的網(wǎng)頁(yè)不管是外觀還是內(nèi)容，都在不斷的進(jìn)步、改善。可以說(shuō)在自己動(dòng)手，不斷實(shí)踐的過(guò)程中，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)水平得到了很大的提高。熱忱和執(zhí)著，我將來(lái)設(shè)計(jì)出的網(wǎng)頁(yè)會(huì)更加專業(yè)，更完善。

hc試驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)

在高校生活中，試驗(yàn)課經(jīng)常是我們接觸實(shí)際應(yīng)用最多的環(huán)節(jié)，而hc試驗(yàn)更是在這方面具有重要的意義。總結(jié)自己對(duì)于hc試驗(yàn)的體會(huì)心得，既可以提升自己對(duì)于課程內(nèi)容的理解，同時(shí)也能為在校學(xué)習(xí)及今后的探討工作中打下基礎(chǔ)。

其次段：詳細(xì)介紹hc試驗(yàn)的狀況。

hc試驗(yàn)是計(jì)算機(jī)專業(yè)的必修試驗(yàn)之一，旨在幫助學(xué)生駕馭密碼學(xué)中的一些基本學(xué)問(wèn)和算法，提高學(xué)生對(duì)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信平安方面的認(rèn)知。該試驗(yàn)涉及了許多基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，比如對(duì)于對(duì)稱加密和公鑰加密算法的理解，以及加密方式的選擇和參數(shù)的調(diào)整等等。同時(shí)，學(xué)生須要通過(guò)實(shí)際編程來(lái)完成對(duì)于算法的實(shí)現(xiàn)和測(cè)試，這些都是極為重要的實(shí)踐技能。

第三段：hc試驗(yàn)中的收獲。

通過(guò)這次hc試驗(yàn)，我不僅學(xué)到了許多地道的密碼學(xué)理論學(xué)問(wèn)，也深刻體會(huì)到了實(shí)踐閱歷的重要性。在編寫代碼的過(guò)程中，我充分利用了課堂中老師所教授的學(xué)問(wèn)，并且在試驗(yàn)過(guò)程中不斷嘗試各種方法，最終駕馭了較為嫻熟地加密和解密算法的編寫。同時(shí)，這次hc試驗(yàn)還促進(jìn)了我們少組之間的溝通與協(xié)作，我與我的隊(duì)友們通過(guò)親密的合作不僅完成了該項(xiàng)試驗(yàn)的要求，也對(duì)于更好用的應(yīng)用領(lǐng)域進(jìn)行了深化的探究。

第四段：hc試驗(yàn)對(duì)于今后的學(xué)習(xí)和探討中的應(yīng)用。

在今后的學(xué)習(xí)和探討中，我認(rèn)為這次hc試驗(yàn)將對(duì)我產(chǎn)生巨大的幫助。首先，它對(duì)于我在密碼學(xué)方面的理解和認(rèn)知產(chǎn)生了更加深刻的影響，我可以通過(guò)這個(gè)試驗(yàn)更好地理解和應(yīng)用到門限加密、廣播加密等領(lǐng)域。其次，它也為我今后的工作供應(yīng)了珍貴的閱歷，使我可以更好地處理數(shù)據(jù)加密和解密方面的問(wèn)題，可以更好地與其他領(lǐng)域的專家進(jìn)行合作。

第五段：總結(jié)。

總的來(lái)說(shuō)，hc試驗(yàn)是一項(xiàng)特別有意義且有挑戰(zhàn)性的工作。通過(guò)它，我們學(xué)到了許多有用的學(xué)問(wèn)，也提高了自己的實(shí)踐實(shí)力。在今后的學(xué)習(xí)和探討中，我會(huì)充分利用hc試驗(yàn)中所得到的閱歷和學(xué)問(wèn)，更好地應(yīng)用到實(shí)際工作中，貢獻(xiàn)自己綿薄的力氣。

hc試驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)

本文主題是關(guān)于“HC試驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)”的共享文章。在進(jìn)行試驗(yàn)的過(guò)程中，有許多須要留意的地方，比照實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題、數(shù)據(jù)的分析和處理，以及撰寫試驗(yàn)報(bào)告的技巧等。在這篇文章中，筆者將共享自己在HC試驗(yàn)報(bào)告中的心得和體會(huì)。

其次段：試驗(yàn)過(guò)程中的問(wèn)題。

在進(jìn)行試驗(yàn)的過(guò)程中，難免會(huì)出現(xiàn)許多問(wèn)題，比照實(shí)驗(yàn)器材的運(yùn)用方法不熟識(shí)、試驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生了意外等等。對(duì)于這些問(wèn)題，我們須要?jiǎng)偤谜{(diào)整和解決。我在進(jìn)行HC試驗(yàn)過(guò)程中也出現(xiàn)了不少問(wèn)題，比如某些試驗(yàn)器材運(yùn)用方法不熟識(shí)，操作出現(xiàn)了不精確等問(wèn)題。但是在仔細(xì)學(xué)習(xí)和分析之后，我主動(dòng)地向老師請(qǐng)教和溝通，最終順當(dāng)解決了這些問(wèn)題。

第三段：數(shù)據(jù)的分析和處理。

試驗(yàn)過(guò)程中，數(shù)據(jù)的精確性和處理方式也特別重要。在進(jìn)行HC試驗(yàn)時(shí)，我們須要對(duì)試驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行細(xì)致地處理和分析。首先要確保試驗(yàn)數(shù)據(jù)的精確性，避開(kāi)人為因素的干擾。其次要對(duì)試驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行有效的分析和處理，通過(guò)圖表和計(jì)算等方式來(lái)呈現(xiàn)試驗(yàn)數(shù)據(jù)。我在進(jìn)行HC試驗(yàn)的過(guò)程中，也遇到了數(shù)據(jù)處理的問(wèn)題。但是針對(duì)這些問(wèn)題，我通過(guò)獨(dú)立思索和向老師請(qǐng)教等方式，最終勝利地解決了試驗(yàn)數(shù)據(jù)分析的問(wèn)題。

第四段：撰寫試驗(yàn)報(bào)告的技巧。

試驗(yàn)報(bào)告是對(duì)試驗(yàn)結(jié)果和過(guò)程的總結(jié)和歸納。撰寫試驗(yàn)報(bào)告時(shí)，除了要將試驗(yàn)結(jié)果展示出來(lái)外，還要留意報(bào)告的格式和語(yǔ)言。在進(jìn)行HC試驗(yàn)報(bào)告的撰寫時(shí)，我結(jié)合自己的實(shí)際狀況，借鑒了其他優(yōu)秀的試驗(yàn)報(bào)告樣本，在報(bào)告的撰寫過(guò)程中不斷地修改和完善。同時(shí)，我還注意修辭技巧和語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力的提升，力求將自己的試驗(yàn)結(jié)果和過(guò)程能夠清楚地表達(dá)出來(lái)。

在進(jìn)行HC試驗(yàn)的過(guò)程中，我感受最深的就是自己的改變和成長(zhǎng)。在試驗(yàn)過(guò)程中，我不斷地摸索和學(xué)習(xí)，遇到問(wèn)題就主動(dòng)解決。在試驗(yàn)結(jié)果不志向的狀況下，我也能夠從失敗中吸取閱歷和教訓(xùn)，不斷地進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。最終，在完成HC試驗(yàn)報(bào)告的過(guò)程中，我也深刻相識(shí)到了自己的不足，努力去改進(jìn)自己的不足之處。

總體來(lái)說(shuō)，HC試驗(yàn)報(bào)告是一次很好的熬煉機(jī)會(huì)。通過(guò)試驗(yàn)的實(shí)踐與探究，不僅能夠培育我們的試驗(yàn)實(shí)力，還能夠促進(jìn)我們的思維實(shí)力和創(chuàng)新實(shí)力的提升。同時(shí)，在撰寫試驗(yàn)報(bào)告的過(guò)程中，我們也可以熬煉自己的書寫和表達(dá)實(shí)力。我信任，在將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，這些閱歷和實(shí)力肯定會(huì)大有裨益。

報(bào)告的試驗(yàn)心得體會(huì)

試驗(yàn)是科學(xué)探討中不行或缺的一部分，它可以驗(yàn)證或推翻某種假設(shè)，為科學(xué)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。而報(bào)告，則是試驗(yàn)后總結(jié)和說(shuō)明試驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果的重要形式之一。通過(guò)撰寫報(bào)告，我們不僅可以深化了解試驗(yàn)原理和方法，還可以培育邏輯思維和科學(xué)寫作的實(shí)力。本文將以試驗(yàn)心得體會(huì)為主題，探討報(bào)告撰寫的重要性、留意事項(xiàng)以及對(duì)自己科學(xué)素養(yǎng)的提升。

首先，撰寫報(bào)告的過(guò)程讓我深刻相識(shí)到了報(bào)告的重要性。試驗(yàn)報(bào)告是試驗(yàn)完成后對(duì)試驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行總結(jié)和說(shuō)明的正式學(xué)術(shù)文件，是試驗(yàn)的“結(jié)晶”。通過(guò)撰寫報(bào)告，我們可以對(duì)自己所進(jìn)行的試驗(yàn)進(jìn)行全面深化的總結(jié)和歸納，有助于鞏固試驗(yàn)所涉及的理論學(xué)問(wèn)和試驗(yàn)技能，提高自己的科學(xué)素養(yǎng)。另外，試驗(yàn)報(bào)告還可以記錄和共享自己的科學(xué)成果，與他人溝通和合作，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展。

其次，撰寫報(bào)告須要留意一些重要的事項(xiàng)。首先，報(bào)告的結(jié)構(gòu)和格式要合理規(guī)范。一般來(lái)說(shuō)，報(bào)告應(yīng)包括摘要、引言、材料和方法、試驗(yàn)結(jié)果、探討和結(jié)論等部分。每個(gè)部分都有其固定的寫作要求和留意事項(xiàng)，例如摘要要簡(jiǎn)明扼要地概括整個(gè)試驗(yàn)的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論；試驗(yàn)結(jié)果要精確、清楚地呈現(xiàn)試驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)和圖表等等。此外，報(bào)告還應(yīng)留意語(yǔ)言表達(dá)的精確性和科學(xué)性，以及留意細(xì)微環(huán)節(jié)的完善和排版的規(guī)范。

撰寫報(bào)告的過(guò)程中，我還意識(shí)到自己科學(xué)素養(yǎng)的提升。首先，通過(guò)撰寫報(bào)告，我對(duì)試驗(yàn)的原理和方法有了更深化的理解。在試驗(yàn)報(bào)告中，我們須要具體地描述試驗(yàn)的步驟和操作過(guò)程，這就須要我們對(duì)試驗(yàn)原理和方法有著清楚的理解和把握。其次，撰寫報(bào)告還培育了我邏輯思維和科學(xué)寫作的實(shí)力。在試驗(yàn)報(bào)告中，我們須要對(duì)試驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行分析和論證，須要做到條理清楚、觀點(diǎn)明確、論證有據(jù)，這就要求我們具備較高的邏輯思維和科學(xué)寫作實(shí)力。通過(guò)不斷地撰寫試驗(yàn)報(bào)告，我漸漸提高了自己的邏輯思維和科學(xué)寫作實(shí)力。

總之，報(bào)告的撰寫是試驗(yàn)工作不行或缺的一部分。通過(guò)自己親身經(jīng)驗(yàn)，我深刻相識(shí)到了報(bào)告的重要性、撰寫報(bào)告的留意事項(xiàng)，以及撰寫報(bào)告對(duì)自己科學(xué)素養(yǎng)的提升。希望今后可以接著不斷提高自己的試驗(yàn)報(bào)告寫作實(shí)力，為科學(xué)探討和試驗(yàn)工作做出更大的貢獻(xiàn)。

試驗(yàn)報(bào)告的心得體會(huì)

電路試驗(yàn)課已經(jīng)結(jié)束，請(qǐng)按題目要求仔細(xì)完成試驗(yàn)報(bào)告，并要細(xì)致檢查一遍，以免退回，詳細(xì)要求如下：

一、繪制電路圖要工整、選取相宜比例，元件參數(shù)標(biāo)注要精確、完整。

二、計(jì)算題要有計(jì)算步驟、解題過(guò)程，要代詳細(xì)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算，不能只寫得數(shù)。

三、試驗(yàn)中測(cè)試得到的數(shù)據(jù)要用黑筆謄寫在試驗(yàn)報(bào)告表格上，鉛筆字跡清晰也能夠，如紙面太臟要換新試驗(yàn)報(bào)告紙，在319房間買，錢交給姜老師。

四、繪制的曲線圖要和試驗(yàn)數(shù)據(jù)吻合，坐標(biāo)系要標(biāo)明單位，各種特性曲線等要經(jīng)過(guò)試驗(yàn)老師檢查，有驗(yàn)收印章，曲線圖務(wù)必經(jīng)剪裁大小相宜，粘附在試驗(yàn)報(bào)告相應(yīng)位置上。

五、思索題要有自己理解試驗(yàn)原理后較為詳盡的語(yǔ)言表述，如串聯(lián)諧振的判定等，能夠發(fā)揮，有的要畫圖說(shuō)明，不能過(guò)于簡(jiǎn)潔，不能照抄。

六、試驗(yàn)報(bào)告頁(yè)眉上項(xiàng)目如學(xué)號(hào)、試驗(yàn)臺(tái)號(hào)、試驗(yàn)室房間號(hào)、試驗(yàn)日期等不要漏填。

七、要有個(gè)人小結(jié)，敘述透過(guò)試驗(yàn)有哪些提高，有哪些教訓(xùn)，之所以作得好和作得差，要分析一下緣由。同時(shí)提出建設(shè)性看法。

八、5月17日下午3時(shí)以前班長(zhǎng)(學(xué)委)交到綜合樓323房間。

報(bào)告試驗(yàn)心得體會(huì)

第一段：引言（150字）。

試驗(yàn)是科學(xué)探討中不行或缺的環(huán)節(jié)之一，通過(guò)試驗(yàn)可以驗(yàn)證理論，探究未知，獲得新學(xué)問(wèn)。在試驗(yàn)過(guò)程中，我們不僅能夠從試驗(yàn)數(shù)據(jù)中獲得實(shí)際結(jié)果，還能夠培育實(shí)際操作實(shí)力、科學(xué)思維和團(tuán)隊(duì)合作實(shí)力。本次報(bào)告將共享我在進(jìn)行試驗(yàn)過(guò)程中的心得體會(huì)。

其次段：試驗(yàn)打算與方案（300字）。

在進(jìn)行試驗(yàn)之前，充分的打算工作至關(guān)重要。首先，須要明的確驗(yàn)?zāi)康暮皖A(yù)期目標(biāo)，確保試驗(yàn)方向明確。其次，要細(xì)致研讀試驗(yàn)操作步驟，熟識(shí)試驗(yàn)器材與原理。針對(duì)本次試驗(yàn)，我們合理支配試驗(yàn)時(shí)間，確保充裕的試驗(yàn)時(shí)長(zhǎng)。在試驗(yàn)打算階段，進(jìn)行好試驗(yàn)器材的檢查和打算，保證明驗(yàn)順當(dāng)進(jìn)行。同時(shí)，要預(yù)先思索試驗(yàn)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題和解決方法。

第三段：試驗(yàn)操作與結(jié)果分析（400字）。

在試驗(yàn)操作中，肯定要遵循試驗(yàn)要求和平安操作規(guī)范。試驗(yàn)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都須要專注和細(xì)心，保證明驗(yàn)的精確性和可重復(fù)性。在這次試驗(yàn)中，我們細(xì)致地進(jìn)行了操作，嚴(yán)密地記錄每一個(gè)步驟和數(shù)據(jù)。在數(shù)據(jù)分析中，我們運(yùn)用了統(tǒng)計(jì)學(xué)和圖表的方法，對(duì)試驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行了定量和定性的分析。

通過(guò)參加試驗(yàn)，我深刻體會(huì)到試驗(yàn)真實(shí)性和困難性。試驗(yàn)結(jié)果的精確性是試驗(yàn)中最重要的因素之一，而試驗(yàn)操作不當(dāng)很簡(jiǎn)單導(dǎo)致結(jié)果出現(xiàn)差異。試驗(yàn)中，我意識(shí)到細(xì)心和耐性的重要性，不能操之過(guò)急，而應(yīng)當(dāng)踏實(shí)地進(jìn)行每一步操作。同時(shí)，試驗(yàn)讓我明白了試驗(yàn)設(shè)計(jì)的重要性，只有合理的試驗(yàn)設(shè)計(jì)才能得出精確和有意義的結(jié)論。

第五段：總結(jié)與展望（250字）。

通過(guò)這次試驗(yàn)，我不僅學(xué)習(xí)了試驗(yàn)的基本操作和技能，還培育了我的視察力、思索實(shí)力和團(tuán)隊(duì)精神。我相識(shí)到試驗(yàn)技能不僅是純粹的本事，更是培育科學(xué)精神和科學(xué)方法的重要手段。此外，試驗(yàn)讓我明白了科學(xué)探討的艱辛與歡樂(lè)，在將來(lái)的探討生涯中，我會(huì)更加注意試驗(yàn)的方面。對(duì)于試驗(yàn)中遇到的問(wèn)題和困難，我將更加深化學(xué)習(xí)和思索，駕馭更多科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用。我信任，在將來(lái)的試驗(yàn)中，我能夠不斷提升自己的試驗(yàn)實(shí)力，加深對(duì)科學(xué)的理解，為科學(xué)探討做出更多的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：通過(guò)這次試驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了試驗(yàn)的正確操作方法和數(shù)據(jù)分析方法，增加了我的實(shí)踐實(shí)力和科學(xué)思維實(shí)力。在試驗(yàn)中，我相識(shí)到細(xì)心和耐性是進(jìn)行試驗(yàn)的關(guān)鍵，試驗(yàn)設(shè)計(jì)的合理性是保證明驗(yàn)結(jié)果正確和牢靠的根本。將來(lái)，我將不斷努力提升自己的試驗(yàn)實(shí)力，為科學(xué)探討做出更多的貢獻(xiàn)。

試驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)

本人系xx高校統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)的一名學(xué)生，于20xx年6月27日——7月8日到福建省統(tǒng)計(jì)局科研所相識(shí)實(shí)習(xí)，在兩周的時(shí)間里，我所做的每一項(xiàng)工作都是以前從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐性幫助下，我學(xué)習(xí)到了許多好用的、有價(jià)值的東西，在積累了一些實(shí)際工作閱歷的同時(shí)也更深刻的理解到了統(tǒng)計(jì)理論學(xué)問(wèn)體系，為今后的學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

在相識(shí)實(shí)習(xí)期里，我所做的工作內(nèi)容比較詳細(xì)、感受和體會(huì)也比較多。下面，我僅把實(shí)習(xí)期里的主要狀況做一下匯報(bào)。如有不妥之處，歡迎賜予指責(zé)和指正。

科研所是統(tǒng)計(jì)局內(nèi)部的一個(gè)重要職能部門，而統(tǒng)計(jì)科研涉及的領(lǐng)域也非常廣袤，包括統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)理論探討、統(tǒng)計(jì)應(yīng)用探討和統(tǒng)計(jì)信息技術(shù)探討。同時(shí)在政府統(tǒng)計(jì)工作中，對(duì)政府和社會(huì)關(guān)切的有關(guān)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、科技、資源與環(huán)境等重大問(wèn)題，都須要從統(tǒng)計(jì)的角度進(jìn)行分析探討，得出結(jié)論，提出建議?！笆濉逼陂g，國(guó)家統(tǒng)計(jì)科技探討的重點(diǎn)是統(tǒng)計(jì)觀念的創(chuàng)新、統(tǒng)計(jì)方法的創(chuàng)新、統(tǒng)計(jì)手段的創(chuàng)新以及統(tǒng)計(jì)體制的創(chuàng)新。要主動(dòng)組織、指導(dǎo)重大課題探討，統(tǒng)計(jì)科研所每年要完成一項(xiàng)以上具有重要影響的課題。統(tǒng)計(jì)雜志是展示優(yōu)秀科技成果的重要窗口，是科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的重要媒介。要加強(qiáng)對(duì)統(tǒng)計(jì)雜志的領(lǐng)導(dǎo)和支持，不斷提高雜志的質(zhì)量，增加發(fā)行量，擴(kuò)大影響力，努力創(chuàng)辦一流雜志。

科研所的主要職能有五點(diǎn)，詳細(xì)包括：

1.擬訂全省統(tǒng)計(jì)科研安排和科研制度，并組織實(shí)施;。

2.組織協(xié)調(diào)本局及全省各地區(qū)、各部門的統(tǒng)計(jì)科研工作;。

5.擬訂省統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)章程，負(fù)責(zé)省統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)日常工作，履行省統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)秘書處的職責(zé)。

依據(jù)國(guó)務(wù)院有關(guān)文件精神，國(guó)家和各地統(tǒng)計(jì)科研所作為非營(yíng)利性社會(huì)公益類科研機(jī)構(gòu)，只能加強(qiáng)，不能減弱。統(tǒng)計(jì)科研所擔(dān)負(fù)著從事統(tǒng)計(jì)科學(xué)探討、進(jìn)行科研管理(組織統(tǒng)計(jì)科技溝通、發(fā)布課題指南、課題立項(xiàng)、成果評(píng)獎(jiǎng)等)、編輯出版統(tǒng)計(jì)雜志等重要職能。統(tǒng)計(jì)局要為科研人員配備先進(jìn)的計(jì)算機(jī)設(shè)備、統(tǒng)計(jì)分析軟件、通訊工具以及其他辦公設(shè)備;要建設(shè)內(nèi)容豐富的統(tǒng)計(jì)科研網(wǎng)站等。

第一天到科研所報(bào)到時(shí)，一進(jìn)門，就看到書柜上排列著諸多獎(jiǎng)?wù)?，象年度科研先進(jìn)單位、統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)先進(jìn)單位等等，都是國(guó)家統(tǒng)計(jì)局賜予福建省統(tǒng)計(jì)局科研所的表彰，也是對(duì)他們工作的確定，我為自己能有幸到這里相識(shí)實(shí)習(xí)而感到傲慢。

俞明所長(zhǎng)和所內(nèi)同事對(duì)我們的到來(lái)也表示了歡迎。俞所長(zhǎng)對(duì)我們今后幾天實(shí)習(xí)的詳細(xì)工作做了支配，詳細(xì)包括《福建統(tǒng)計(jì)》雜志的出版，統(tǒng)計(jì)科研網(wǎng)站的建設(shè)，如《國(guó)際經(jīng)濟(jì)信息摘編》，統(tǒng)計(jì)論文出版的校對(duì)及統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)的一些工作。在次，我也就這幾個(gè)工作做匯報(bào)。

首先，是關(guān)于論文集的校對(duì)工作，也是此次實(shí)習(xí)中的`重點(diǎn)工作，由于這本論文集的重要性，更要求我們校對(duì)工作的嚴(yán)格，在次之前，科研所的同事已經(jīng)對(duì)該論文集校對(duì)過(guò)三遍，但為了確保論文集的正確無(wú)誤，我們又進(jìn)行了第四次校對(duì)工作。我也不得不為科研所里同事們仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作看法感到敬佩。首先我們學(xué)習(xí)了校對(duì)工作的基本常識(shí)，要求我們對(duì)哪怕是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤也不能放過(guò)。校對(duì)了《區(qū)域rd投入對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響的探討》、《從資金流量和流向的改變看福建經(jīng)濟(jì)運(yùn)行》九篇學(xué)術(shù)論文。在校對(duì)過(guò)程中，印象較深的是關(guān)于統(tǒng)計(jì)報(bào)表的校對(duì)，統(tǒng)計(jì)報(bào)表就嚴(yán)格的編制規(guī)則，如規(guī)定表號(hào)采納一位英文字母或羅馬字母和三位數(shù)碼表示。英文字母或羅馬字母表示全局統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度的排列依次，三位數(shù)碼分為兩段，第一位數(shù)碼為第一段表示統(tǒng)計(jì)報(bào)表的報(bào)告期別，或報(bào)表的性質(zhì)，即是年報(bào)還是定報(bào)，是綜合表還是基層表;是常常性調(diào)查還是一次性調(diào)查或是普查、試行表。其次、三位數(shù)碼為其次段表示統(tǒng)計(jì)報(bào)表的依次。還學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)報(bào)表的性質(zhì)代碼：

1、基層年報(bào);。

2、基層定報(bào);。

3、綜合年報(bào);。

4、綜合定報(bào);。

5、一次性調(diào)查;。

6、普查。從中不僅學(xué)習(xí)了如何查找錯(cuò)誤遺漏還懂得了如何制表。

其次，是關(guān)于科研所網(wǎng)站的建設(shè)，也是本次實(shí)習(xí)過(guò)程中工作時(shí)間較長(zhǎng)的工作。我的主要工作是學(xué)會(huì)網(wǎng)站建設(shè)的一些基本學(xué)問(wèn)，并單獨(dú)處理網(wǎng)站的文章錄入，信息搜集等任務(wù)。我負(fù)責(zé)的主要是“國(guó)際經(jīng)濟(jì)信息摘編”的編制工作，這個(gè)項(xiàng)目主要包括觀點(diǎn)聚焦、經(jīng)濟(jì)綜述]經(jīng)濟(jì)比較、熱點(diǎn)追蹤、市場(chǎng)動(dòng)態(tài)、行業(yè)發(fā)展動(dòng)向、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等七個(gè)主要項(xiàng)目。搜集了當(dāng)今國(guó)際上經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)的50余篇文章，并錄入入網(wǎng)，以供統(tǒng)計(jì)相關(guān)部門采編并出版成書。

再次，在實(shí)習(xí)期間，利用科研所書籍多的優(yōu)點(diǎn)，閱讀了大量關(guān)于統(tǒng)計(jì)方面的書，如《中國(guó)統(tǒng)計(jì)》、《福建統(tǒng)計(jì)》以及諸多統(tǒng)計(jì)專業(yè)論文，充溢了自己的理論學(xué)問(wèn)，收益非淺，還了解統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)工作的大致流程。

試驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)

獲得基本試驗(yàn)技術(shù)的訓(xùn)練與剖析^p實(shí)力的訓(xùn)練，使學(xué)生初步駕馭測(cè)試技術(shù)的基本方法，擁有初步獨(dú)立進(jìn)行機(jī)械工程測(cè)試的實(shí)力，對(duì)各門學(xué)問(wèn)獲得舉一反三的相識(shí)和駕馭，加深對(duì)理論學(xué)問(wèn)的理解。

第4頁(yè)共7頁(yè)。

測(cè)試技術(shù)試驗(yàn)課是本門課程的重要環(huán)節(jié)，其目的是培育學(xué)生的剖析^p和。

解決實(shí)質(zhì)問(wèn)題的實(shí)力，進(jìn)而駕馭機(jī)械工程測(cè)試技術(shù)手段，為將來(lái)從事技術(shù)工作和科。

學(xué)探討確立扎實(shí)的基礎(chǔ)。

經(jīng)過(guò)本門課程試驗(yàn)，以下實(shí)力獲得了較大的提升：

1、相識(shí)常用傳感器的原理和應(yīng)用，以及傳感器運(yùn)用的留意事項(xiàng)及各樣測(cè)試中。

不一樣傳感器的選擇方法。

2、培育擁有綜合應(yīng)用有關(guān)學(xué)問(wèn)來(lái)解決測(cè)試問(wèn)題的基礎(chǔ)理論；

3、培育在實(shí)踐中探討問(wèn)題，剖析^p問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)力；

我們肯定堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)質(zhì)的思想，以實(shí)踐證明理論，從實(shí)踐中加深對(duì)理論學(xué)問(wèn)的理解和駕馭。試驗(yàn)是我們快速相識(shí)和駕馭理論學(xué)問(wèn)的一條重要門路。

我們認(rèn)為，在這學(xué)期的試驗(yàn)中，在收獲學(xué)問(wèn)的同時(shí)，還收獲了經(jīng)驗(yàn)，收獲了成熟，在此過(guò)程中，我們經(jīng)過(guò)查找大批資料，討教老師，以及不懈的努力，不單培育了獨(dú)立思慮、著手操作的實(shí)力，在各樣其余實(shí)力上也都有了提升。更重要的是，在試驗(yàn)課上，我們學(xué)會(huì)了好多學(xué)習(xí)的方法。而這是往后最適用的，真的是得益匪淺。要面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)，只有不停的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐。

試驗(yàn)時(shí)應(yīng)留意的問(wèn)題。

（1）在設(shè)置操作員權(quán)限時(shí)要留意先建帳套，再設(shè)置權(quán)限。

（2）在改正會(huì)計(jì)科目時(shí)，留意將客戶來(lái)往款項(xiàng)和供應(yīng)商來(lái)往款項(xiàng)設(shè)置為總賬系統(tǒng)核算。

（3）留意由003出納署名，001審查憑據(jù)，由002填制憑據(jù)。

（4）先對(duì)帳，后結(jié)賬，最終制作財(cái)產(chǎn)欠債表。

（5）制作報(bào)表時(shí)選擇公司種類為股份制。

本次試驗(yàn)成敗之處及其原由剖析^p。

勝利之處在于老師的幫助和自己的努力，經(jīng)過(guò)試驗(yàn)知道自己還有好多東西是不知道的，試驗(yàn)也讓我學(xué)到了好多。

本試驗(yàn)的重點(diǎn)環(huán)節(jié)及改進(jìn)舉措。

做好本試驗(yàn)須要駕馭的重點(diǎn)環(huán)節(jié)。

（1）依據(jù)步驟做，要不然簡(jiǎn)潔犯錯(cuò)。

第5頁(yè)共7頁(yè)。

（2）在改正會(huì)計(jì)科目時(shí)，留意將客戶來(lái)往款項(xiàng)和供應(yīng)商來(lái)往款項(xiàng)設(shè)置為總賬。

系統(tǒng)核。

（3）在設(shè)置操作員權(quán)限時(shí)要留意先建帳套，再設(shè)置權(quán)限。

（4）填制憑據(jù)要細(xì)致，不要犯錯(cuò)。

若重做本試驗(yàn)，為實(shí)現(xiàn)預(yù)期成效，儀器操作和試驗(yàn)步驟應(yīng)如何改良。

（1）軟件應(yīng)當(dāng)升級(jí)，用u8.50。

（2）嚴(yán)格依據(jù)要求來(lái)做。

這是本學(xué)期我們信號(hào)辦理的最終一次試驗(yàn)，并且是設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)fft,即快速傅里。

葉變換。經(jīng)過(guò)本試驗(yàn)，使得我在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，加深了對(duì)fft的'理解，熟習(xí)了。

應(yīng)用fft實(shí)現(xiàn)兩個(gè)序列的線性卷積的方法，駕馭了應(yīng)用fft對(duì)典型信號(hào)進(jìn)行頻譜分。

析^p的方法。

因?yàn)閿?shù)字信號(hào)探討的便利性，所以對(duì)連續(xù)信號(hào)進(jìn)行數(shù)字剖析^p方法是十。

分必需的，即失散傅里葉變換，再與計(jì)算機(jī)的二進(jìn)制數(shù)表示聯(lián)合即可導(dǎo)出fft,并。

且在本次試驗(yàn)中剖析^p比較了有關(guān)時(shí)間困難度。

經(jīng)過(guò)參照代碼編程實(shí)現(xiàn)，我領(lǐng)悟到了matlab作為擁有高效的計(jì)算實(shí)力、靈活的圖形辦理與可視化功能以及易學(xué)易懂的自然化語(yǔ)言的數(shù)學(xué)工具軟件的強(qiáng)盛功能，同時(shí)試驗(yàn)過(guò)程也是對(duì)該軟件的編程運(yùn)用的穩(wěn)固。我不僅一次地感覺(jué)到了信號(hào)辦理原理與數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)的親密聯(lián)系以及激烈的愛(ài)好性。

高校試驗(yàn)室是培育高層次人材和綻開(kāi)科學(xué)探討的重要基地。在西方發(fā)達(dá)國(guó)家，學(xué)校正培育學(xué)生的著手實(shí)力是非常重視的，這一問(wèn)題最近幾年來(lái)也愈來(lái)愈遇到我國(guó)教化界人士的寬泛重視。為了提升學(xué)生的著手實(shí)力，讓學(xué)生做有關(guān)實(shí)訓(xùn)并達(dá)成單片機(jī)試驗(yàn)報(bào)告，在試驗(yàn)的形式上著重培育學(xué)生的試驗(yàn)技術(shù)和著手實(shí)力。從單片機(jī)試驗(yàn)心得中學(xué)生就能夠總結(jié)出大批的閱歷以適應(yīng)今世社會(huì)的發(fā)展。

學(xué)習(xí)單片機(jī)這門課程（教課中采納inter公司的mcs-51），要駕馭單片機(jī)指令系統(tǒng)中匯編語(yǔ)言各樣基本語(yǔ)句的意義及匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)的基本學(xué)問(wèn)和方法，以及單片機(jī)與其余設(shè)施相連結(jié)的輸入輸出中止等接口技術(shù)。使學(xué)生從硬件軟件的聯(lián)合上理論聯(lián)系實(shí)質(zhì)，提升著手實(shí)力，進(jìn)而全面駕馭單片機(jī)的應(yīng)用。

試驗(yàn)教課的全過(guò)程包含相識(shí)、基礎(chǔ)、綜合3個(gè)階段。過(guò)去的單片機(jī)試驗(yàn)是進(jìn)。

行軟件的編制和調(diào)試，與實(shí)質(zhì)應(yīng)用中的硬件電路相脫節(jié)。使學(xué)生缺少硬件設(shè)計(jì)及調(diào)。

試剖析^p實(shí)力，對(duì)單片機(jī)如何組成一個(gè)單片機(jī)最小應(yīng)用系統(tǒng)，缺少相識(shí)。公布。

的單片機(jī)試驗(yàn)板，經(jīng)過(guò)計(jì)算機(jī)連結(jié)仿真器在試驗(yàn)板上把硬件和軟件聯(lián)合起來(lái)一同調(diào)。

試，

軟件的改正也特殊便利，軟件和硬件調(diào)試都通事后，把程序固化在eprom當(dāng)。

中，插上8051單片機(jī)組成一個(gè)完好的單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)。

試驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)

這次實(shí)習(xí)，我對(duì)該公司的一些狀況有了一個(gè)基本的了解，依據(jù)在實(shí)習(xí)期間的所見(jiàn)，我對(duì)公司的今后發(fā)展提出了以下的建議。

化學(xué)是一門以試驗(yàn)為基礎(chǔ)與生活生產(chǎn)休戚相關(guān)的課程?；瘜W(xué)學(xué)問(wèn)的好用性很強(qiáng)，因此試驗(yàn)就顯得非常重要。

這門課程生活中的應(yīng)用是那么的廣泛。

學(xué)生做試驗(yàn)肯定不能人云亦云，要有自己的看法，這樣就要有充分的打算，若是做了也不知道是個(gè)什么試驗(yàn)，那么做了也是白做。試驗(yàn)總是與課本學(xué)問(wèn)相關(guān)的在試驗(yàn)過(guò)程中，我們就應(yīng)盡量削減操作的盲目性提高試驗(yàn)效率的保證，有的人一起先就趕著做，結(jié)果卻越做越忙，主要就是這個(gè)緣由。在做試驗(yàn)時(shí)，起先沒(méi)有仔細(xì)吃透試驗(yàn)步驟，忙著連接試驗(yàn)儀器、添加藥品，結(jié)果試驗(yàn)失敗，最終只好找其他同學(xué)幫忙。特性是在做試驗(yàn)報(bào)告時(shí)，正因試驗(yàn)現(xiàn)象出現(xiàn)許多問(wèn)題，假如不解決的話，將會(huì)很難的接著下去，對(duì)于思索題，有不懂的地方，能夠相互探討，請(qǐng)教老師。

我們做試驗(yàn)不好一成不變和墨守成規(guī)，就應(yīng)有改良創(chuàng)新的精神。事實(shí)上，在弄懂了試驗(yàn)原理的基礎(chǔ)上，我們的時(shí)刻是充分的，做試驗(yàn)就應(yīng)是游刃有余的，假如說(shuō)創(chuàng)新對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是件難事，那改良總是有可能的。比如說(shuō)，在做金屬銅與濃硫酸反應(yīng)的試驗(yàn)中，我們能夠透過(guò)自制裝置將試驗(yàn)改善。

在試驗(yàn)的過(guò)程中要培育學(xué)生獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的潛質(zhì)。培育這種潛質(zhì)的前題是學(xué)生對(duì)每次試驗(yàn)的看法。假如學(xué)生在試驗(yàn)這方面很隨意，等老師教怎樣做，拿同學(xué)的報(bào)告去抄，盡管學(xué)生的成果會(huì)很高，但對(duì)將來(lái)工作是不利的。

試驗(yàn)過(guò)程中培育了學(xué)生在實(shí)踐中探討問(wèn)題，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的潛質(zhì)以及培育了良好的探究潛質(zhì)和科學(xué)道德，例如團(tuán)隊(duì)精神、溝通潛質(zhì)、獨(dú)立思索、試驗(yàn)前沿信息的捕獲潛質(zhì)等;提高了學(xué)生的動(dòng)手潛質(zhì)，培育理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，增加創(chuàng)新意識(shí)。

試驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)

較；展起色構(gòu)振動(dòng)丈量及譜剖析^p；懸臂梁一階固有頻次及阻尼系數(shù)測(cè)試。各有特色。

經(jīng)過(guò)此次試驗(yàn)，我大開(kāi)眼界，因?yàn)榇舜卧囼?yàn)特殊是展起色構(gòu)振動(dòng)丈量及譜分。

析^p和懸臂梁一階固有頻次及阻尼系數(shù)測(cè)試，須要用軟件編程，并且用電腦顯。

示輸出。能夠說(shuō)是半自動(dòng)化。所以在試驗(yàn)過(guò)程中我受易非淺：它讓我深刻領(lǐng)悟到試驗(yàn)前的理論學(xué)問(wèn)打算，也就是要事先相識(shí)將要做的試驗(yàn)的有關(guān)質(zhì)料，如：試驗(yàn)要求，試驗(yàn)內(nèi)容，試驗(yàn)步驟，最重要的是要記錄什么數(shù)據(jù)和如何做數(shù)據(jù)辦理，等等。當(dāng)然做試驗(yàn)時(shí)，指導(dǎo)老師會(huì)解說(shuō)一下試驗(yàn)步驟和如何記錄數(shù)據(jù)，可是假如自己沒(méi)有一些基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，那時(shí)是很難作得下去的，唯有胡亂按老師指派做，其實(shí)自己也不知道做什么。

在此次試驗(yàn)中，我學(xué)到好多東西，增加了我的'著手實(shí)力，并且培育了我的獨(dú)。

得ecel軟件的插入圖表吩咐。并且在做展起色構(gòu)振動(dòng)丈量及譜剖析^p試驗(yàn)，

獲得數(shù)據(jù)時(shí)，留意讀取波形要變更采樣頻次，等等。自然不僅學(xué)到了這些，這里我就不多說(shuō)了。

第2頁(yè)共7頁(yè)。

還有著手此次試驗(yàn)，使測(cè)試技術(shù)這門課的一些理論學(xué)問(wèn)與實(shí)踐相聯(lián)合，更為深刻了我對(duì)測(cè)試技術(shù)這門課的相識(shí)，穩(wěn)固了我的理論學(xué)問(wèn)。

可是此次試驗(yàn)雖好，可是我認(rèn)為它支配的時(shí)間不是很好，還有測(cè)試技術(shù)考試時(shí)間，因?yàn)檫@些時(shí)間支配與我們的課程設(shè)計(jì)時(shí)間有沖突，使我不行以用心于任一項(xiàng)，結(jié)果不行以保證每一個(gè)項(xiàng)目質(zhì)量，所以假如有什么犯錯(cuò)請(qǐng)指出！

試驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)

電路試驗(yàn)課已經(jīng)結(jié)束，請(qǐng)按題目要求仔細(xì)完成試驗(yàn)報(bào)告，并要細(xì)致檢查一遍，以免退回，詳細(xì)要求如下：

一、繪制電路圖要工整、選取相宜比例，元件參數(shù)標(biāo)注要精確、完整。

二、計(jì)算題要有計(jì)算步驟、解題過(guò)程，要代詳細(xì)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算，不能只寫得數(shù)。

三、試驗(yàn)中測(cè)試得到的數(shù)據(jù)要用黑筆謄寫在試驗(yàn)報(bào)告表格上，鉛筆字跡清晰也能夠，如紙面太臟要換新試驗(yàn)報(bào)告紙，在319房間買，錢交給姜老師。

四、繪制的曲線圖要和試驗(yàn)數(shù)據(jù)吻合，坐標(biāo)系要標(biāo)明單位，各種特性曲線等要經(jīng)過(guò)試驗(yàn)老師檢查，有驗(yàn)收印章，曲線圖務(wù)必經(jīng)剪裁大小相宜，粘附在試驗(yàn)報(bào)告相應(yīng)位置上。

五、思索題要有自己理解試驗(yàn)原理后較為詳盡的語(yǔ)言表述，如串聯(lián)諧振的判定等，能夠發(fā)揮，有的要畫圖說(shuō)明，不能過(guò)于簡(jiǎn)潔，不能照抄。

六、試驗(yàn)報(bào)告頁(yè)眉上項(xiàng)目如學(xué)號(hào)、試驗(yàn)臺(tái)號(hào)、試驗(yàn)室房間號(hào)、試驗(yàn)日期等不要漏填。

七、要有個(gè)人小結(jié)，敘述透過(guò)試驗(yàn)有哪些提高，有哪些教訓(xùn)，之所以作得好和作得差，要分析一下緣由。同時(shí)提出建設(shè)性看法。

八、5月17日下午3時(shí)以前班長(zhǎng)（學(xué)委）交到綜合樓323房間。

試驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)

時(shí)間過(guò)的很快，一學(xué)期的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)試驗(yàn)課要結(jié)束了。通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，使得自己在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)這一方面有了更多的了解也有了更深刻的體會(huì)，對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)也有了更多的愛(ài)好。我們本學(xué)期做的試驗(yàn)基本上全面介紹了搭建網(wǎng)絡(luò)過(guò)程中所涉及的各種重要的硬件設(shè)備，了解其特點(diǎn)、適用、連接和配置，給出了許多的規(guī)劃方案、應(yīng)用實(shí)例和配置策略。這學(xué)期我們做了七次試驗(yàn)，每個(gè)試驗(yàn)都有一些總結(jié)和體會(huì)。

第一次試驗(yàn)是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與internet網(wǎng)絡(luò)測(cè)試與ftp服務(wù)的設(shè)置，其中了解了網(wǎng)絡(luò)設(shè)置的一些基本應(yīng)用，熟識(shí)了常用網(wǎng)絡(luò)測(cè)試吩咐及其用法，駕馭了閱讀器的安裝以及設(shè)置，駕馭cuteftp2。01的用法。試驗(yàn)第一次黃老師就跟我們強(qiáng)調(diào)了試驗(yàn)的留意事項(xiàng)，交代了每次試驗(yàn)要兩個(gè)人一組，在操作過(guò)程中讓我們了解的團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

其次次試驗(yàn)是局域網(wǎng)和iis網(wǎng)絡(luò)配置，在這次試驗(yàn)中我們學(xué)習(xí)的電子郵件與局域網(wǎng)的資料庫(kù)，同時(shí)我們駕馭了駕馭，并了解個(gè)人電子郵件申請(qǐng)及其相關(guān)操作，駕馭了netmeeting的配置及運(yùn)用。

第三次試驗(yàn)是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的雙絞線的制作，本次試驗(yàn)是制作雙絞線，利用壓線鉗等工具將雙絞線插入rj—45水晶頭完成網(wǎng)線的制作。試驗(yàn)主要涉及剪線，剝皮，插入，壓制等操作，雖然試驗(yàn)看上去很簡(jiǎn)潔。但要一次性勝利的就要把每個(gè)過(guò)程多要做到位，每一步都當(dāng)心。在試驗(yàn)當(dāng)中的一些留意事項(xiàng)：剝皮時(shí)應(yīng)當(dāng)多剝一些，這樣捋線時(shí)比較便利，肯定要把全部的線的弄的很直，這樣有利于后面的剪線，剪線應(yīng)當(dāng)做到非常平整，這樣插進(jìn)水晶頭是才能完全接觸到，在插線的時(shí)候的肯定要保證兩個(gè)同學(xué)之間的線的依次要精確和一樣，插進(jìn)后應(yīng)用壓線鉗用勁壓，聽(tīng)到“咔“一聲才表示固定到位。

第四次試驗(yàn)是linux的運(yùn)用與dns服務(wù)器的配置與管理，在此試驗(yàn)中，我們接觸了以前從沒(méi)接觸過(guò)的linus操作系統(tǒng)，了解linux操作系統(tǒng)。學(xué)會(huì)了ip配置，此操作系統(tǒng)下的office軟件和萬(wàn)維網(wǎng)的運(yùn)用。其次我們了解了dns的概念和原理。學(xué)生來(lái)說(shuō)，必需有較廣的社交圈和開(kāi)闊的學(xué)問(wèn)面，所以要把電腦作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓！然而，在我參與培訓(xùn)的第一晚上，我就發(fā)覺(jué)自己錯(cuò)了，此次的電腦培訓(xùn)與以前參與過(guò)的培訓(xùn)大相徑庭。以前的培訓(xùn)都是應(yīng)付考試的，好用性不強(qiáng)，而且那時(shí)學(xué)的東西，在工作中用的不多，時(shí)間長(zhǎng)了不用也就遺忘了。而這次培訓(xùn)的內(nèi)容最顯著的特點(diǎn)，就是好用性和工具性很強(qiáng)，都是平常工作中常常用到的。參與培訓(xùn)的第一課時(shí)，我就用心致志地聽(tīng)講，把學(xué)習(xí)內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不嫻熟的地方進(jìn)行對(duì)比，感覺(jué)學(xué)習(xí)效果很好，受益匪淺。特殊是excel的學(xué)習(xí)，因?yàn)槠匠Ｓ玫帽容^少，駕馭的也不多，不想去進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，所以對(duì)excel的操作不熟識(shí)。這一次正好幫我解決了這一問(wèn)題。通過(guò)次培訓(xùn)，使我的excel的操作有了新的相識(shí)，也駕馭了幾種方法。還有幻燈片的制作，原來(lái)從沒(méi)有制作過(guò)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)發(fā)覺(jué)也不是想象中的那么難。簡(jiǎn)潔的制作我已經(jīng)基本上駕馭?，F(xiàn)在想起來(lái)這種培訓(xùn)是必要的，正所謂“磨刀不誤砍柴工”。

正因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有所收獲，思想上也就豁然開(kāi)朗起來(lái)。說(shuō)實(shí)話，近幾年，覺(jué)得自已也不再年輕了，還學(xué)什么??？得過(guò)且過(guò)吧。雖然對(duì)待工作還是不遺余力地去做，但對(duì)于學(xué)習(xí)的看法則是能應(yīng)付就應(yīng)付，不想應(yīng)付就是偷點(diǎn)懶吧。因?yàn)檫@種思想的存在，在學(xué)習(xí)上的動(dòng)力就不足了。通過(guò)這次培訓(xùn)，我覺(jué)得要變更這一錯(cuò)誤的思想，想把各項(xiàng)工作做好，就必須要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充電，也只有不斷的學(xué)習(xí)、充電，才能提高自已的工作實(shí)力。古人云，“活到老、學(xué)到老”，這句話是很有道理的。

電腦培訓(xùn)暫告一個(gè)段落，閑暇之余，我起先靜靜地長(zhǎng)思。由于學(xué)校的信任，我從上學(xué)期中段到校辦工作。盡管我全力以赴，不辭辛苦，做了許多的工作，但我知道自已離“精彩”。

試驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)

1、熟識(shí)會(huì)計(jì)中多涉及的學(xué)問(wèn)和問(wèn)題，為實(shí)際工作打下良好基礎(chǔ)。

2、加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)管理這門課程的了解，培育對(duì)此課程的愛(ài)好和熱忱，激發(fā)學(xué)習(xí)專業(yè)理論學(xué)問(wèn)的主動(dòng)性。

3、為將來(lái)畢業(yè)后能盡快適應(yīng)本專業(yè)的工作，奠定初步基礎(chǔ)。

三、試驗(yàn)內(nèi)容。

1、了解單位的資金運(yùn)動(dòng)過(guò)程和業(yè)務(wù)流程等方面的特點(diǎn)，了解單位現(xiàn)有資金的來(lái)源渠道、方式、資本結(jié)構(gòu)狀況；駕馭企業(yè)籌資決策的基本方法以及長(zhǎng)期融資決策及公司資本成本的計(jì)算，其中包括長(zhǎng)期融資的渠道、方式、公司長(zhǎng)期證券的發(fā)行、公司資本成本的計(jì)算與應(yīng)用等。

2、了解會(huì)計(jì)核算的過(guò)程和內(nèi)容，包括資金投入、資金周轉(zhuǎn)、資金退出的核算及會(huì)計(jì)報(bào)表的編制，詳細(xì)參加會(huì)計(jì)核算工作，包括填制會(huì)計(jì)憑證、登記賬簿等工作。

3、了解企業(yè)項(xiàng)目投資的決策過(guò)程，參加企業(yè)項(xiàng)目的分析，了解企業(yè)項(xiàng)目可行性分析的步驟和內(nèi)容，包括投資決策評(píng)價(jià)指標(biāo)的計(jì)算、評(píng)價(jià)方法的選取及不確定分析方法等內(nèi)容。

4、熟識(shí)企業(yè)短期融資決策以及如何進(jìn)行各項(xiàng)流淌資產(chǎn)的日常管理。包括短期融資的渠道、短期融資的規(guī)模、現(xiàn)金管理、信用管理及存貨管理等。

5、了解企業(yè)利潤(rùn)安排的方案。

6、熟識(shí)企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析的基本方法和技巧，包括財(cái)務(wù)報(bào)表的結(jié)構(gòu)分析及財(cái)務(wù)比率分析以及杜邦恒等式的應(yīng)用等方面內(nèi)容，對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況進(jìn)行診斷，分析企業(yè)近幾年來(lái)獲利實(shí)力、償債實(shí)力、營(yíng)運(yùn)實(shí)力的改變。

四、試驗(yàn)中存在的問(wèn)題。

1、對(duì)企業(yè)的資金運(yùn)動(dòng)過(guò)程和業(yè)務(wù)流程等方面的特點(diǎn)了解不清。

2、核算過(guò)程中數(shù)字模糊不清。

3、對(duì)企業(yè)短期融資決策以及如何進(jìn)行各項(xiàng)流淌資產(chǎn)的日常管理不清晰。

4、對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析的基本方法和技巧不嫻熟。

試驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)

這次試驗(yàn)雖然僅有短短的xx天，可是實(shí)習(xí)資料異樣豐富，并且經(jīng)過(guò)這個(gè)實(shí)習(xí)我們都得到了學(xué)問(wèn)上的復(fù)習(xí)和本領(lǐng)上的提高。正是因?yàn)檫@個(gè)實(shí)習(xí)，加深了我對(duì)植物養(yǎng)分學(xué)這門學(xué)科的了解，同時(shí)對(duì)我們專業(yè)的發(fā)展方向有了初步相識(shí)。這次實(shí)習(xí)不但鞏固了我們平常所學(xué)，也為我們?nèi)蘸蟮膶I(yè)工作供應(yīng)了非常實(shí)際的便利。

中國(guó)是一個(gè)缺乏能源的的國(guó)家，卻又是一個(gè)最奢侈能源的國(guó)家。比如人畜糞便及許多的有機(jī)污染物，假如充分利用起來(lái)的話，就是一種取之不盡用之不絕的優(yōu)質(zhì)能源資源，但假如棄之不用的話，它就成為了一種永無(wú)盡止地污染空氣污染水體污染環(huán)境的廢物。再比如，此刻在我們的河流中漂移著的藍(lán)藻，一方面說(shuō)明水質(zhì)出了問(wèn)題，但另一方面說(shuō)明那水中富有有機(jī)養(yǎng)分，河下的泥土沃田，用這樣的水澆灌農(nóng)田能夠增產(chǎn)糧食。所以，假如我們能夠?qū)⒃緱壷挥迷S多流入水中的有機(jī)廢物利用科學(xué)技術(shù)來(lái)進(jìn)行加工生產(chǎn)成為有機(jī)肥料的話，不僅僅能夠?yàn)閲?guó)家節(jié)約許多生產(chǎn)化肥所消耗掉的珍貴能源，更重要的是能夠削減污染，逐步到達(dá)凈化空氣、水體和堅(jiān)持人類生存環(huán)境的生態(tài)平衡。

由于多年來(lái)的習(xí)慣變更，此刻的農(nóng)夫已經(jīng)不再衷情于傳統(tǒng)的以人畜糞便為主的農(nóng)家肥。多年來(lái)化肥的推廣和普及已經(jīng)使農(nóng)夫習(xí)慣了施用化肥的好處：表面上的干凈、施用上的便利、效果的明顯、儲(chǔ)存上的簡(jiǎn)潔等等，反正在他們眼里過(guò)去那種“以糧為綱”年頭中施用那種又臟又臭又吃力的傳統(tǒng)農(nóng)家肥已經(jīng)是白頭宮女說(shuō)天寶的陳年?duì)€谷子事啦，而現(xiàn)代化就是機(jī)械化加化肥化。孰不知多年化肥用下來(lái)后，其效果是一年不如一年，其用量是一年強(qiáng)于一年，就象人用慣了霉素，就產(chǎn)生了抗體，藥量越用越重，藥效反而越來(lái)越差，多年下來(lái)，還造成土地板結(jié)化、肥力下降及地下水的嚴(yán)峻污染，而一旦發(fā)覺(jué)后果之時(shí)，往往已成情景嚴(yán)峻之勢(shì)。

針對(duì)于此，生物有機(jī)肥料應(yīng)運(yùn)而生。生物有機(jī)肥是指特定功能微生物與主要以動(dòng)植物殘?bào)w(如畜禽糞便、農(nóng)作物秸稈等)為來(lái)源并經(jīng)無(wú)害化處理、腐熟的有機(jī)物料復(fù)合而成的一類兼具微生物肥料和有機(jī)肥效應(yīng)的肥料。生物有機(jī)肥的生產(chǎn)能將原本有害的事物無(wú)害化，而其運(yùn)用又能提高土壤肥力、改良土壤結(jié)構(gòu)，使作物增產(chǎn)，同時(shí)還能促進(jìn)化肥的利用，提高化肥利用率。我們此刻所學(xué)的植物養(yǎng)分學(xué)主要就是與此相關(guān)的。植物養(yǎng)分學(xué)是一門探討植物對(duì)養(yǎng)分物質(zhì)的汲取，運(yùn)輸，轉(zhuǎn)化和利用的規(guī)律及植物與外界環(huán)境之間養(yǎng)分物質(zhì)和能量交換的學(xué)科，其主要目的是提高作物產(chǎn)量和改良產(chǎn)品質(zhì)量。

實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們不僅僅初步的了解了生物有機(jī)肥的制作工藝，更多的是學(xué)到了在有機(jī)肥行業(yè)的前輩們的閱歷指導(dǎo)。比如在江蘇田娘農(nóng)業(yè)科技有限公司，公司董事長(zhǎng)高健浩給我們的講話中，我們深刻體會(huì)到創(chuàng)業(yè)的艱難，但也得知生物有機(jī)肥的發(fā)展前景是完備的，而我們的專業(yè)將來(lái)也是有很大前途的。在江陰市聯(lián)業(yè)生物科技有限公司，哪里的員工也給我們講解了一些生產(chǎn)上的常識(shí)和技巧。

綜上所述，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我了解了許多日后工作所需的基本技能，檢驗(yàn)了平常所學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，對(duì)植物養(yǎng)分這門學(xué)科有了更深刻的理解，這于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是受益匪淺的。我信任，這次實(shí)習(xí)讓我獲得的閱歷、心得會(huì)促進(jìn)我在以后的學(xué)習(xí)、工作中找尋到合理的方法和正確的方向。最終感謝學(xué)校為我們供應(yīng)這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

試驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)

高校試驗(yàn)室是培育高層次人才和開(kāi)展科學(xué)探討的重要基地。在西方發(fā)達(dá)國(guó)家，學(xué)校對(duì)培育學(xué)生的動(dòng)手潛力是非常重視的，這一問(wèn)題近年來(lái)也越來(lái)越受到我國(guó)教化界人士的廣泛重視。為了提高學(xué)生的'動(dòng)手潛力，讓學(xué)生做相關(guān)實(shí)訓(xùn)并完成單片機(jī)試驗(yàn)報(bào)告，在試驗(yàn)的形式上注意培育學(xué)生的試驗(yàn)技能和動(dòng)手潛力。從單片機(jī)試驗(yàn)心得中學(xué)生就能夠總結(jié)出超多的閱歷以適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展。

學(xué)習(xí)單片機(jī)這門課程，要駕馭單片機(jī)指令系統(tǒng)中匯編語(yǔ)言各種基本語(yǔ)句的好處及匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)的基本學(xué)問(wèn)和方法，以及單片機(jī)與其他設(shè)備相連接的輸入輸出中斷等接口-技術(shù)。使學(xué)生從硬件軟件的結(jié)合上理論聯(lián)系實(shí)際，提高動(dòng)手潛力，從而全面駕馭單片機(jī)的應(yīng)用。

軟件的修改也非常便利，軟件和硬件調(diào)試都透過(guò)后，把程序固化在eprom當(dāng)中，插上8051單片機(jī)構(gòu)成一個(gè)完整的單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)。

一、仔細(xì)學(xué)習(xí)，不斷提高。

今年，試驗(yàn)人員仔細(xì)學(xué)習(xí)了《山西省中學(xué)理科教學(xué)儀器設(shè)備配備書目》和《山西省中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化試驗(yàn)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，仔細(xì)做好試驗(yàn)室的日常管理工作，制訂好試驗(yàn)室工作規(guī)劃和試驗(yàn)教學(xué)安排，制訂好儀器設(shè)備和藥品的訂購(gòu)工作，確保試驗(yàn)的正常進(jìn)行，仔細(xì)打算好每一個(gè)演示試驗(yàn)和學(xué)生試驗(yàn)，確保試驗(yàn)開(kāi)設(shè)率達(dá)101%，仔細(xì)管理好每一件儀器和設(shè)備，努力提高儀器設(shè)備的利用率，仔細(xì)做好試驗(yàn)室的清潔衛(wèi)生工作，確保師生有一個(gè)良好的試驗(yàn)環(huán)境，仔細(xì)收集和整理試驗(yàn)室資料，把試驗(yàn)室工作推向了一個(gè)新水平。

二、服務(wù)教學(xué)，加強(qiáng)管理，鉆研業(yè)務(wù)，不斷創(chuàng)新。

以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，加強(qiáng)試驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)。今年，我們?cè)谠囼?yàn)教室少的狀況下，充分利用現(xiàn)有設(shè)備和資源，保證了試驗(yàn)教學(xué)的順當(dāng)進(jìn)行，參加試驗(yàn)教學(xué)，不斷提高學(xué)生的操作技能，使試驗(yàn)室管理步入了科學(xué)化、現(xiàn)代化、信息化管理的軌道。

要生存，要發(fā)展，就要不斷創(chuàng)新。為此，我們非常注意自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)實(shí)力的提高，平常加強(qiáng)對(duì)教化教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和探討，主動(dòng)自制教具。并吸取外校試驗(yàn)工作的優(yōu)點(diǎn)不斷提高自身水平，保證了試驗(yàn)室的穩(wěn)步發(fā)展。

三、緊跟時(shí)代發(fā)展，參加學(xué)校建設(shè)。

四、存在的不足。

1、創(chuàng)新意識(shí)不高，跟不上形勢(shì)的發(fā)展，科研實(shí)力有待提高。

2、隨著試驗(yàn)教學(xué)改革的不斷深化，現(xiàn)有試驗(yàn)室已很難滿意教學(xué)的須要，將來(lái)的試驗(yàn)室如何管理，合理、充分的運(yùn)用是我們深思的問(wèn)題，也是須要學(xué)習(xí)與探究的過(guò)程。

試驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)

有一份工作是一個(gè)人步入社會(huì)的標(biāo)記。社會(huì)的本質(zhì)是實(shí)踐，而實(shí)踐的來(lái)源便是工作。剛進(jìn)入工作一個(gè)星期，感受雖沒(méi)有他人的五味雜陳，但也算的上澄澈純凈。很榮幸能加入這個(gè)超級(jí)工程大團(tuán)隊(duì)。雖可能僅有短短的兩個(gè)多月時(shí)間，但在這樣的一個(gè)大平臺(tái)我覺(jué)得能收獲許多。作為一個(gè)超級(jí)工程項(xiàng)目，這份工作的起點(diǎn)很高。起點(diǎn)高意味著能學(xué)到的東西更多，但也意味著工作難度的加大。

世界上沒(méi)有一份工作是不辛苦的，但所謂工作便是越做越會(huì)做，當(dāng)你做到極致，辛苦也會(huì)轉(zhuǎn)化成勝利的喜悅。就業(yè)指導(dǎo)老師告誡我們：到了單位后，少說(shuō)多做。此刻感覺(jué)下來(lái)，還得做到以下幾點(diǎn)：

首先，要多問(wèn)。這是要放在首位的。剛剛進(jìn)入工作崗位，對(duì)自我的工作要求以及工作定位是不明確的，會(huì)顯得有些茫然。所以多問(wèn)便是的老師，不能不懂裝懂，遇到問(wèn)題就要?jiǎng)偤脝?wèn)。如今的時(shí)代不像從前，師傅不會(huì)留著壓箱底的技藝不教給你。學(xué)問(wèn)大爆炸的時(shí)代，大家都樂(lè)意共享自我的閱歷與方法。而你所須要做的便是踩著巨人的肩膀，學(xué)習(xí)總結(jié)歸納。將他人的閱歷轉(zhuǎn)化為自我的東西。猶如一起先的寫資料。大家的起點(diǎn)都相同，都是從資料入手，一步一步去相識(shí)，理解圖紙的信息，將圖面資料，轉(zhuǎn)化為文字資料。即使你起先并不明白該怎樣做，從哪起先做。但只要你肯問(wèn)，閑暇之余也確定有人會(huì)教你。

其次是少說(shuō)，少說(shuō)并不與多問(wèn)沖突。少說(shuō)是少說(shuō)空話，不了解，不確定的東西少說(shuō)。作為一個(gè)工程單位，你要為你所說(shuō)的東西負(fù)責(zé)。猶如李瑞環(huán)同志在11015年發(fā)表的《少說(shuō)話多干實(shí)事》文章中所說(shuō)：講一千句空話，不如辦一件實(shí)事。所以大到治國(guó)，小到做事，都是一個(gè)道理。少說(shuō)意味著冷靜，能用獨(dú)特的角度去看待事物，遇事少說(shuō)，既能冷靜自我，也能平復(fù)他人。其次，大多數(shù)時(shí)候你所說(shuō)的話，只是作為看法及提議，并無(wú)實(shí)際執(zhí)行本領(lǐng)，且這是在你理解的基礎(chǔ)之上。所以，不如少說(shuō)多聽(tīng)，吸取他人的閱歷，聽(tīng)取他人的看法。

最終是多做，工程單位的全部工作項(xiàng)目都是休戚相關(guān)的，它不能獨(dú)立的存在，也不行缺失。初來(lái)咋到，對(duì)于工作的資料，流程沒(méi)有充分的相識(shí)與理解?？墒菍?duì)于會(huì)做的東西必需要仔細(xì)，多做。例如寫資料。你僅有將一樣?xùn)|西做會(huì)，學(xué)精。才有余力學(xué)習(xí)另一種技能。寫資料也是一樣，當(dāng)你寫到嫻熟，就自然而然對(duì)工作的流程有必需的了解。等真正接觸到這方面時(shí)，你也能更加簡(jiǎn)便的應(yīng)對(duì)。

工作學(xué)習(xí)與在校學(xué)習(xí)還是有相當(dāng)?shù)牟顒e的，不一樣于書本上的淺而全。工作學(xué)習(xí)當(dāng)中你應(yīng)對(duì)的都是實(shí)打?qū)嵉膯?wèn)題，沒(méi)有假設(shè)。這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)收獲定會(huì)好過(guò)在書本上的干讀，雖然平安部的工作與學(xué)習(xí)的專業(yè)相關(guān)不多。但我信任，生活不是越走越長(zhǎng)，而是越走越寬。

試驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)

在做測(cè)試技術(shù)的試驗(yàn)前,我認(rèn)為不會(huì)難做,就像從前做物理試驗(yàn)同樣,做完試驗(yàn),而后兩下子就將試驗(yàn)報(bào)告做完。直到做完測(cè)試試驗(yàn)時(shí),我才知道其實(shí)其實(shí)不簡(jiǎn)潔做,但學(xué)到的學(xué)問(wèn)與難度成正比,使我得益匪淺。

在做試驗(yàn)前,必定要將課本上的學(xué)問(wèn)吃透,因?yàn)檫@是做試驗(yàn)的基礎(chǔ),不然,在老師解說(shuō)時(shí)就會(huì)聽(tīng)不懂,這將使你在做試驗(yàn)時(shí)的難度加大,奢侈做試驗(yàn)的珍貴時(shí)間。比方做光伏的試驗(yàn),你要清晰光伏的.各樣接法,假如你不清晰,在做試驗(yàn)時(shí)才去探究,這將使你極大地奢侈時(shí)間,使你事半功倍。做試驗(yàn)時(shí),必定要親力親為,務(wù)必需將每個(gè)步驟,每個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)弄清晰,弄理解,試驗(yàn)后,還要復(fù)習(xí),思慮,這樣,你的印象才深刻,記得才堅(jiān)實(shí),不然,事后不久你就會(huì)忘得干干凈凈,這還不如不做。做試驗(yàn)時(shí),老師還會(huì)依據(jù)自己的親身領(lǐng)悟,將一些課本上沒(méi)有的學(xué)問(wèn)教給我們,拓寬我們的眼界,使我們相識(shí)到這門課程在生活中的應(yīng)用是那么的寬泛。

經(jīng)過(guò)此次測(cè)試技術(shù)的試驗(yàn),使我學(xué)到了很多適用的學(xué)問(wèn),更重要的是,做試驗(yàn)的過(guò)程,思慮問(wèn)題的方法,這與做其余的試驗(yàn)是通用的,真實(shí)使我們得益匪淺。

試驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)

轉(zhuǎn)瞬之間，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，感受很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作閱歷和社會(huì)見(jiàn)識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)過(guò)程裝備與限制工程崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得：

在過(guò)程裝備與限制工程崗位工作的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新學(xué)問(wèn)、駕馭方法、提高實(shí)力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上主動(dòng)進(jìn)取，主動(dòng)的把自己現(xiàn)有的學(xué)問(wèn)用于社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)學(xué)問(wèn)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感受就是：我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了許多的理論學(xué)問(wèn)，但很少用于社會(huì)實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì)在改變，人也在改變，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會(huì)落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，并結(jié)合過(guò)程裝備與限制工程崗位工作的實(shí)際狀況，仔細(xì)學(xué)習(xí)的過(guò)程裝備與限制工程崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項(xiàng)工作。

在過(guò)程裝備與限制工程崗位