寒假實踐活動的心得體會（22篇）

寒假實踐活動的心得體會（匯總22篇）心得體會不僅是對閱歷的回顧，更是對自身思維和行動方式的深化剖析。下面是一些富有啟示的心得體會案例，希望能夠給大家?guī)硪恍┧妓骱退悸贰?/p>

寒假社會實踐活動心得體會

忙勞碌碌的幾天，轉(zhuǎn)瞬而過，但是留給心的那份充溢，卻會讓人欣慰不已，抑或也會受益終身，中學(xué)生寒假社會實踐活動心得體會1010字。

自行車在我們座下飛奔，離開了城市的喧囂，離開了汽車的海洋，路上很靜，除了我們十幾個人，只有稀稀疏疏的行人時常擦肩而過。不同的是，東營的環(huán)境與經(jīng)濟(jì)模式確定了東營農(nóng)村那獨有的特色，兩邊不是綠色的海洋，也不是規(guī)則的耕地，而是相連或相隔的水坑與斷斷續(xù)續(xù)的蘆葦叢，給人的感覺很凄涼，加上時常的一個孤零零的井架在那獨自的上上下下，更是讓人內(nèi)心有種滄桑，有種悲嘆！“油比水多，電線桿比樹多”，一點也不假，放眼望去，只見數(shù)不清的電線桿從蘆葦叢中挺立而起，電線更是錯綜交雜，再也沒有別的什么東西了，什么樹林，什么草青，什么花鄉(xiāng)，什么鳥語，一切的一切，在這兒，只能是天方夜譚！

或許，主觀的看待東營的農(nóng)村，是不對的，但作為一個外地的有著中國傳統(tǒng)的農(nóng)村男孩，我真的不習(xí)慣這兒的農(nóng)村生活。你再瞎編兩句得了，老師不會一個一個數(shù)！

寒假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校內(nèi)，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才能、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充溢著希望，苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會實踐活動，一方面，我們熬煉了自己的實力，在實踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn)；但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了閱歷不足，處理問題不夠成熟、書本學(xué)問與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時間，努力駕馭更多的學(xué)問，并不斷深化到實踐中，檢驗自己的學(xué)問，熬煉自己的實力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。機(jī)遇只偏愛有打算的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)，在與社會的接觸過程中，削減磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起志向的風(fēng)帆，駛向勝利的彼岸。

寒假實踐活動心得體會1

除了在“教什么”上下功夫，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎，我翻閱了《教化心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》、小學(xué)語文、數(shù)學(xué)教學(xué)法等專業(yè)書籍，上網(wǎng)查詢了有關(guān)閱歷溝通，在充分敬重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下開展教學(xué)活動。

其次，從事教學(xué)工作須要“耐性”：面對一個年僅7歲的一年級的學(xué)生，他對學(xué)問接受和記憶的方式和實力都有其特點和限制，我們在教學(xué)中不能從自身主觀動身“想當(dāng)然之”。對學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐性”的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時也應(yīng)當(dāng)反省自己的教學(xué)方式是否對路，切忌“簡潔粗暴”。

另一方面我剛好將教學(xué)進(jìn)展剛好反饋給家長，有利于家長的協(xié)作與支持。同時，我還向多位我以前的老師請教，他們的閱歷都給了我莫大的幫助。

同時也發(fā)覺一些了自己的不足，使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提高?？梢哉f，這次實踐讓我是“受益匪淺”。

高校寒假實踐活動心得體會

高校寒假不僅是一個長假期間，更是學(xué)生們進(jìn)行實踐活動的絕佳時期。實踐活動不僅可以擴(kuò)寬我們與社會的聯(lián)系，還能夠熬煉我們的實際操作實力以及思維實力。在這個假期里，我參與了一些實踐活動，收獲頗豐，大致分為社會實踐和學(xué)科競賽兩類。這里我將共享自己的心得體會。

其次段：社會實踐方面。

寒假期間，我參與了由學(xué)校組織的社會創(chuàng)新實踐活動。我們小組選定了一個社會問題，并在華南理工高校一周內(nèi)進(jìn)行了深化的調(diào)研。通過對周邊居民、相關(guān)機(jī)構(gòu)的訪談，我們發(fā)覺該地區(qū)的老年人社交困難問題非常普遍。為了更好地解決這一問題，我們設(shè)計了一個社交平臺，便利老年人們多進(jìn)行社交活動。在活動中，我學(xué)習(xí)了如何團(tuán)隊合作、如何開展有效的調(diào)研、如何從一個問題動身設(shè)計一個方案。同時，我也進(jìn)一步意識到，一個社會問題背后須要的不僅是資金和技術(shù)，更須要的是理性思索和策略規(guī)劃。

第三段：學(xué)科競賽方面。

除了社會實踐，我還參與了一些學(xué)科競賽。比如，我加入了計算機(jī)科學(xué)競賽小組，一同參加機(jī)器學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)域的探討。在這個過程中，我接觸了許多新型的算法和技術(shù)，拓寬了自己的學(xué)問面。同樣重要的是，我也意識到學(xué)問的深度是與廣度的緊密有機(jī)結(jié)合才能產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。

第四段：反思和總結(jié)。

寒假實踐活動帶給我的不僅僅是閱歷和技能的積累，更是思維和看法的轉(zhuǎn)變。活動中，我不斷接觸新事物、新環(huán)境，每次都能從一些小事物中發(fā)覺一些新的思路與方法。比如在社交實踐中，我常常要和老年人和專業(yè)機(jī)構(gòu)打交道，我意識到了要化解沖突和問題，理性，取得進(jìn)一步的進(jìn)展，敬重反思總結(jié)，坦然地認(rèn)認(rèn)錯，改正自己的錯誤。

第五段：總結(jié)。

在寒假的實踐活動中，我放棄了安逸舒適，拓展了冒險解決問題的視野。通過這些挑戰(zhàn)，我努力提升自己，增加自己的思索應(yīng)變實力.在之后的學(xué)習(xí)和實踐中，我也會結(jié)合自己在實踐中的閱歷，變得更加成熟和自信。

寒假社會實踐活動心得體會

作為一名二十一世紀(jì)的高校生，我們應(yīng)當(dāng)清晰地知道“兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書?！钡臅r代已經(jīng)一去不復(fù)返。要成為一名合格的高校生，僅僅只是學(xué)習(xí)課本內(nèi)的學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這樣的高校生不是現(xiàn)代社會發(fā)展所須要的，因此我們必需在駕馭課內(nèi)學(xué)問的同時，應(yīng)當(dāng)主動參與社會實踐活動，接觸社會，了解社會，為以后踏入社會，融入社會打下堅實的基礎(chǔ)。

高校的第一個寒假已經(jīng)在不知不覺中悄然溜走，然而我依舊沉醉在假期所參與的實踐活動所帶來的充溢和喜悅中。雖然這個寒假只有短短的四十多天時間，但是我依舊堅持參與了為期一個月的社會實踐。在這一個月的實踐中，有快樂，有喜悅，也有苦痛和淚水，但是同時我也學(xué)到了很多，感悟了很多，而這些東西卻是我們在學(xué)校恒久也學(xué)不到的。所以可以用白巖松的一句話總結(jié)我的假期實踐：痛并歡樂著。

我這次寒假參與實踐的地點是在我們當(dāng)?shù)氐囊粋€大型批發(fā)部中，每天早上八點上班，下午六點下班?；叵肫饋?，這應(yīng)當(dāng)是我從小到大第一次打工吧，而這個假期也應(yīng)當(dāng)是我感覺過的最充溢和歡樂的一個假期。它讓我接觸社會，了解社會，讓我體會世間百態(tài)，這其中的全部酸甜苦辣可能只有體會過得人才知道，假如我沒有這次實踐經(jīng)驗，我可能還會像以前一樣渾渾噩噩，活在自己幻想中的世界里。通過這次實踐，我最終明白了，什么是社會，什么是現(xiàn)實生活。我在這個地方工作的一個月時間中，所從事的主要工作是搬運貨物，對其進(jìn)行分類分發(fā)，并負(fù)責(zé)一部分的銷售工作，總之，對于我們這些臨時工而言，就是哪里有須要就去哪里，基本要求就是要做到隨叫隨到。有的時候趕上購物高峰期，幾乎每個人都叫你，自己忙得暈頭轉(zhuǎn)向的，略微有做的不好還要被領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)，自己還只能接受，不能表示絲毫的不滿，那個時刻我才最終體會到這就是社會，這就是現(xiàn)實的社會，這里不是學(xué)校，沒有人會包涵你，你能做的只有讓自己更精彩，把工作做得更好，全部的辛酸與淚水只有自己靜默承受。起先的時候也會感覺無所適從，也想過要放棄，但是最終還是堅持了下來，隨著工作時間的加長，自己漸漸對工作也越來越熟識，漸漸的也就可以有條不紊，游刃有余了。雖然有時候也會感覺累，有時候也會遇到那些不講理的顧客受到本不該受的委屈，但是從這次活動的，我收獲更多的還是喜悅和歡樂，更有對人生和社會的感悟。

一個月的時間過得很快，轉(zhuǎn)瞬間我就結(jié)束了自己的實踐活動，再次坐火車來到學(xué)校，背起書包，重新成為一名學(xué)生。當(dāng)實踐活動結(jié)束的那天，拿著老板發(fā)的工資，心中百感交集，說不出來是喜悅還是哀痛，細(xì)想起來，其實重要的不是自己最終賺了多少錢，重要的自己從這次活動中學(xué)到了什么，收獲了什么，有哪些東西是自己在學(xué)校根本學(xué)不到的，有哪些東西是可以使自己受益一生的，我認(rèn)為這才是這次實踐活動的意義所在，精髓所在。

坐在高校的教室里，每當(dāng)自己感到茫然無措，沒有目標(biāo)的時候，我便會回想起這段經(jīng)驗，它在內(nèi)心深處告知我，高校是一個學(xué)習(xí)的地方，不是頹廢和墮落的地方，只有在高校里打下堅實的理論基礎(chǔ)，將來到社會才能游刃有余，立于不敗之地，學(xué)藝不精的注定是會被淘汰的。實踐的實踐雖然只有短短的一個月，然而它對我的影響卻如余音繞梁，綿綿不絕。

通過這次寒假社會實踐活動，我不僅明白了人與人之間團(tuán)隊協(xié)作的重要性，同時也明白了無論多么簡潔的一份工作，單單只靠一個人來做，是很難做到盡善盡美的，只有學(xué)會團(tuán)隊合作，相互幫助，相互信任和扶持，才能在將來的發(fā)展中走的更遠(yuǎn)，走的更久。除此之外，要想在當(dāng)代社會中立于不敗之地，僅僅學(xué)好專業(yè)學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，現(xiàn)代社會須要的是全面發(fā)展的復(fù)合型人才，同時具備獨立思索實力和發(fā)覺并解決問題實力的人，因此我們在高校的學(xué)習(xí)生活中，不應(yīng)當(dāng)僅僅局限于自己的專業(yè)學(xué)習(xí)中，在學(xué)好專業(yè)學(xué)問的基礎(chǔ)上，同時也要通過各種渠道去學(xué)習(xí)各方面的學(xué)問，爭取將自己培育成一個能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會高速發(fā)展的新時代的高級復(fù)合型人才。在這個高校生遍地走的時代，人才市場上的高校生已不再是什么香餑餑了，然而每家用人單位的聘請條件上幾乎都有對工作閱歷做要求。因此，通過假期社會實踐，不僅培育了自己的動手實力，同時也為自己以后邁向社會埋下了一筆無形的財寶。

其實這次社會實踐活動給我?guī)淼倪h(yuǎn)遠(yuǎn)不止我所寫的這些，它對我的影響是永久的，是終身的。在此之后，我會一如既往地努力學(xué)習(xí)，在完善自己的理論學(xué)問的同時，也會抓住一切可以抓住的機(jī)會走進(jìn)社會去參與社會社會實踐活動，培育自己的動手實力，團(tuán)隊協(xié)作實力，獨立思索實力，發(fā)覺問題解決問題的實力，為使自己成為一名合格的高校生而不懈努力地奮斗。

生命不息，奮斗不止。

寒假返鄉(xiāng)實踐活動心得體會

隨著冬季的來臨，學(xué)生們期盼已久的寒假最終來臨了。作為高校生，返鄉(xiāng)實踐活動成為寒假期間的一個重要環(huán)節(jié)。這次返鄉(xiāng)實踐活動，我有幸參與了一個宣揚鄉(xiāng)村旅游的志愿者團(tuán)隊。通過與當(dāng)?shù)鼐用竦臏贤ㄅc互動，我收獲了很多珍貴的閱歷與體會。

首先，我深刻體會到了農(nóng)村發(fā)展的潛力與機(jī)遇。在我所到的鄉(xiāng)村中，許多地方都具備了得天獨厚的自然風(fēng)光和人文景觀。然而，這些美景往往因為宣揚不力而鮮為人知。在我們的宣揚活動中，通過拍攝照片、制作宣揚冊和小廣告等方式，向游客展示了這些迷人的景點和獨特的農(nóng)村文化。在宣揚的過程中，我看到了很多游客的眼睛放光，紛紛表示下次還要再來。這讓我深刻相識到，只要做好宣揚工作，農(nóng)村旅游必將有更大的發(fā)展空間。

其次，我相識到了當(dāng)代高校生在傳統(tǒng)文化傳承方面的責(zé)任。在我和鄉(xiāng)村的居民溝通中，他們經(jīng)常對當(dāng)代高校生缺乏對傳統(tǒng)文化的了解和酷愛表示擔(dān)憂。為了回應(yīng)他們的期望，我們志愿者團(tuán)隊通過組織文化講座、傳統(tǒng)手工制作等活動，使當(dāng)?shù)鼐用窀私庾约好褡宓膫鹘y(tǒng)文化，從而在心靈上更加重視和珍惜。在這個過程中，我深感作為高校生，我們有責(zé)任將傳統(tǒng)文化傳承好并且發(fā)揚光大，讓我們的傳統(tǒng)文化更有活力。

再次，我在這次實踐活動中相識到了農(nóng)村的困難與需求。與城市相比，農(nóng)村地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施和社會保障普遍較為落后，特殊是醫(yī)療、教化和交通等方面。在志愿服務(wù)的過程中，我們發(fā)覺有些孩子因為交通不便，學(xué)習(xí)條件差，對于學(xué)習(xí)的渴望比城市的同齡人要大。在這種狀況下，我們志愿者通過為他們供應(yīng)數(shù)學(xué)和語文培訓(xùn)班，使他們的學(xué)習(xí)條件得到了改善。與此同時，我們也意識到在交通和醫(yī)療方面，農(nóng)村地區(qū)還有許多須要關(guān)注和改善的地方。作為高校生，我們應(yīng)當(dāng)有責(zé)任在將來為農(nóng)村的發(fā)展貢獻(xiàn)力氣。

最終，我在這次返鄉(xiāng)實踐活動中學(xué)會了團(tuán)結(jié)和合作。在志愿者團(tuán)隊中，我們相互幫助和協(xié)作，共同完成各項任務(wù)。無論是展覽的策劃，還是宣揚材料的設(shè)計，大家都主動參加，各自發(fā)揮所長。通過與鄉(xiāng)村居民和團(tuán)隊成員的溝通和互動，我確信只有團(tuán)結(jié)合作，才能使我們的工作更加有效和順當(dāng)。團(tuán)結(jié)不僅能夠更好地推動工作進(jìn)展，也能夠提升自身的實力和素養(yǎng)。

總之，這次寒假返鄉(xiāng)實踐活動讓我受益匪淺。通過與當(dāng)?shù)鼐用竦臏贤ㄅc互動，我對農(nóng)村旅游的發(fā)展、傳統(tǒng)文化的傳承和農(nóng)村地區(qū)的需求有了更深化的了解。同時，在這個過程中也收獲了團(tuán)結(jié)合作的重要性。我信任，這次參加的返鄉(xiāng)實踐活動，將成為我人生道路上珍貴的經(jīng)驗，激勵著我主動行動，為農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力氣。

寒假在家實踐活動心得體會

寒假是學(xué)生們最期盼的時刻，是他們放松心情、盡情享受自由的時間。然而，今年的寒假卻因為疫情的緣由讓學(xué)生們被迫呆在家里。為了充溢自己，許多學(xué)生主動參與了寒假在家實踐活動。在這個特別的寒假中，我也主動參加了各種實踐活動，收獲頗多。下面我將就自己參加的幾個活動，談?wù)勎业男牡皿w會。

第一段：家庭團(tuán)聚。

家庭是暖和的港灣，是我們心靈的驛站。在平常的勞碌中，對于許多學(xué)生來說，和家人的溝通可能比較少，對親人的了解也不夠深化。然而，由于疫情，我們在寒假期間不得不呆在家里，這給了我和家人更多的機(jī)會相處。我應(yīng)對家務(wù)，幫助父母照看家庭，更多地了解了父母辛勤的付出。在和父母一起做家務(wù)的過程中，我學(xué)會了煮飯、整理房間，更多地體會到了家庭和諧的重要性。同時，我也通過和父母的對話中，更好地了解了他們的生活、工作和對我的期望。這次的家庭團(tuán)聚讓我更加珍惜和家人的每一次溝通，也讓我更明白家庭的重要性。

其次段：自我提升。

在寒假期間，我也利用時間進(jìn)行自我提升。我通過閱讀大量的書籍，豐富了自己的學(xué)問儲備。在閱讀中，我讀了很多與課堂內(nèi)容相關(guān)的書籍，拓寬了自己的學(xué)問面。同時，我也讀了一些文學(xué)作品，培育了自己的審美情趣。此外，我還參與了一些網(wǎng)絡(luò)課程，提高了自己的技能水平。通過這些自我提升的活動，我的思維方式得到了拓展，自己的實力也得到了提高，對將來的發(fā)展也更加有信念。

第三段：熬煉身體。

“吃得苦中苦，方為人上人?！睂τ谝粋€人的全面發(fā)展來說，健康是最重要的。在寒假期間，盡管外面下雪寒冷，但我仍舊堅持每天進(jìn)行戶外運動。我早上起床后，跑步或者進(jìn)行一些簡潔的熬煉，增加了自己的體質(zhì)。這不僅讓我保持了健康的身體，還提高了我的意志力和毅力。同時，運動也是我釋放壓力的方式之一，讓我在學(xué)習(xí)之余得到放松。熬煉身體不僅僅是一種運動，更是一種生活方式，我希望可以始終堅持下去。

第四段：社會實踐。

要想自己的成長更好地服務(wù)社會，除了提高個人實力，還須要關(guān)注社會問題并主動參加公益活動。在寒假期間，我加入了一個公益組織，參加了一些志愿者活動。我和志愿者們一起為貧困山區(qū)的孩子們捐款捐物，為他們供應(yīng)幫助。在這個過程中，我不僅收獲了成就感和歡樂，更了解了社會問題的嚴(yán)峻性，并且拓寬了自己的視野。通過社會實踐，我感受到了自己的實力可以為他人帶來幫助，也清晰了將來的發(fā)展方向。

第五段：寒假的收獲與展望。

通過參加寒假在家的實踐活動，我獲得了許多收獲，同時也清晰了自己的不足之處。本次經(jīng)驗讓我更加了解自己的愛好和潛力，培育了一些好用的技能，增加了自己的綜合素養(yǎng)。同時，我也相識到自己在某些方面仍有待提高，將來仍需努力。希望在將來的學(xué)習(xí)和成長中，我能夠把這些收獲和體會轉(zhuǎn)化為詳細(xì)的行動，接著不斷提升自己，為社會的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力氣。

總之，寒假在家的實踐活動讓我從不同的方面提升了自己。我更好地了解了家庭的重要性，提高了自己的學(xué)問和實力，熬煉了身體并參加了公益事業(yè)。這些經(jīng)驗讓我在成長的道路上更加堅決，也為將來的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。希望我們每個人都能夠在寒假實踐中不斷提升自己，為自己的將來和社會的進(jìn)步添磚加瓦。

返鄉(xiāng)實踐活動心得體會寒假

寒假是高校生們回到家鄉(xiāng)的好時機(jī)，也是開展“返鄉(xiāng)實踐活動”的好時機(jī)。在這個寒假，我也參與了一些返鄉(xiāng)實踐活動，通過實踐，我深刻感受到了家鄉(xiāng)的改變和自己的不足，也熬煉了自己的組織實力和實踐實力。下面，我將就此寫一篇文章，談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會。

其次段：家鄉(xiāng)的改變。

回到家鄉(xiāng)，我發(fā)覺這里的改變真的很大。道路變寬了，樓房變高了，商店也變得更加現(xiàn)代化了。整個城市的面貌都發(fā)生了天翻地覆的改變。這讓我深刻感受到了城市發(fā)展的速度之快，也讓我意識到了高校生須要具備適應(yīng)社會發(fā)展的實力。

第三段：自身不足。

在開展返鄉(xiāng)實踐活動的過程中，我發(fā)覺自己有許多不足之處。首先是組織實力不足。在一次社區(qū)服務(wù)活動中，我須要協(xié)調(diào)幾十位志愿者參與不同的服務(wù)項目，但由于我缺乏相關(guān)閱歷和管理實力，導(dǎo)致活動進(jìn)展緩慢，有些志愿者還出現(xiàn)了流淌現(xiàn)象。這讓我相識到須要加強(qiáng)自己的組織實力。其次是語言表達(dá)實力不足。在一次社區(qū)調(diào)研中，我須要和很多老年人進(jìn)行溝通，但由于我和老年人的語言、思維習(xí)慣存在較大差異，導(dǎo)致我難以精確獲得他們的信息。這讓我意識到須要學(xué)習(xí)更多的社交技巧和文化背景學(xué)問。

第四段：提高的實踐實力。

通過一系列的返鄉(xiāng)實踐活動，我不僅發(fā)覺了自身的不足，也得到了提高實踐實力的機(jī)會。我通過擔(dān)當(dāng)活動組織者的角色，學(xué)會了如何策劃、組織和管理一次活動。我通過擔(dān)當(dāng)講解員的角色，學(xué)會了如何進(jìn)行有效的語言表達(dá)和學(xué)問普及。我通過擔(dān)當(dāng)調(diào)研員的角色，學(xué)會了如何正確地溝通、溝通和理解他人的觀點。這些實踐閱歷讓我在將來能夠更好地融入社會，成為一名貢獻(xiàn)社會的有用人才。

第五段：總結(jié)。

通過這次返鄉(xiāng)實踐活動，我意識到自己還有許多不足之處，但也獲得了許多提高實踐實力和熬煉組織實力的機(jī)會。我會接著學(xué)習(xí)和提高自己，努力成為一名有追求、有擔(dān)當(dāng)、有影響力的人。同時，我也希望更多的高校生能夠參與返鄉(xiāng)實踐活動，感受家鄉(xiāng)的改變和自身的不足，提高自己的實踐實力，為家鄉(xiāng)發(fā)展和社會進(jìn)步做出更多的貢獻(xiàn)。

返鄉(xiāng)實踐活動心得體會寒假

隨著社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，城市的面貌日新月異，而鄉(xiāng)村的發(fā)展卻相對緩慢。近年來，返鄉(xiāng)實踐活動在社會上受到越來越多的重視，成為一種新時代的社會現(xiàn)象。在上一年的寒假中，我也參與了一次返鄉(xiāng)實踐活動。這次活動不僅讓我學(xué)到了許多東西，也給我留下了深刻的感受，從中我得到了許多啟示和收獲。

其次段：參與返鄉(xiāng)實踐。

在這次返鄉(xiāng)實踐活動中，我去到了一個農(nóng)村小鎮(zhèn)。這里的村民仍舊保持著傳統(tǒng)的生活方式，非常安靜。我經(jīng)過調(diào)查發(fā)覺，由于交通不便和信息閉塞，這里的農(nóng)夫的生活比城市里的人要困難得多。在這里，我參加了各種農(nóng)業(yè)活動，并且去走訪了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村居民。通過與他們的溝通，我了解到他們的思維方式和習(xí)俗。與此同時，我也增加了對于鄉(xiāng)村文化的深刻相識，開拓了眼界，增加了前進(jìn)的動力。

第三段：實踐之后。

在回到城市后，我深刻地感受到城市和農(nóng)村之間巨大的差異。在城市中，我和我的摯友們依靠互聯(lián)網(wǎng)和科技進(jìn)行互動，生活方式和人際關(guān)系也極其繁忙。與此相比，農(nóng)村社會的氛圍透著一股溫馨和安靜的氛圍，鄉(xiāng)村的文化比城市里的人更古樸含蓄。這樣的對比，讓我更加感受到了生活在城市里的存在意義和新農(nóng)村建設(shè)的重要性。

第四段：獲得的啟示。

這次返鄉(xiāng)實踐活動不僅讓我親身地了解了農(nóng)村社區(qū)中的文化，也讓我深刻地意識到了新型城鎮(zhèn)化和新農(nóng)村建設(shè)的重要性。城鄉(xiāng)之間的差距應(yīng)當(dāng)被縮小，為此，在新型城鎮(zhèn)化和新農(nóng)村建設(shè)中應(yīng)當(dāng)注意城鄉(xiāng)的協(xié)調(diào)發(fā)展。同時，在活動中，我也感受到了家鄉(xiāng)的暖和與安靜，我想家鄉(xiāng)的生態(tài)文明建設(shè)是特別必要和重要的。

第五段：總結(jié)。

與家鄉(xiāng)的農(nóng)夫在一起，讓我明白了生活的真諦和生生不息的精神。這樣的經(jīng)驗不僅給我?guī)砹嗣烂畹幕貞?，更重要的是讓我意識到每個人都應(yīng)當(dāng)有關(guān)切鄉(xiāng)村和建設(shè)家園的責(zé)任。我們不僅要為家園的發(fā)展盡一份力氣，也要踐行新時代的社會責(zé)任，實現(xiàn)社會的和諧發(fā)展。

寒假鄉(xiāng)村實踐活動心得體會

寒假鄉(xiāng)村實踐活動讓我度過了一個不同尋常的假期，加深了我對鄉(xiāng)村的相識和了解。在這次活動中，我不僅學(xué)到了學(xué)問，還結(jié)交了很多新?lián)从眩屛腋惺艿搅艘粋€不同于城市的生活。下面，我將從活動的背景、實踐內(nèi)容、收獲體會、缺憾反思和將來安排五個方面，共享我對這次活動的心得體會。

【第一段：活動背景】。

隨著城市化進(jìn)程的加速推動，農(nóng)村始終被人們所忽視和遺忘。為了激勵更多的年輕人走進(jìn)鄉(xiāng)村，我們學(xué)校開展了一次寒假鄉(xiāng)村實踐活動。在這次活動中，我們要前往當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村實地考察，了解農(nóng)村的歷史、文化、產(chǎn)業(yè)，幫助當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)夫摯友解決實際問題，加深對鄉(xiāng)村的相識和了解。

【其次段：實踐內(nèi)容】。

在此次鄉(xiāng)村實踐活動中，我們進(jìn)行了多項實踐活動：與農(nóng)夫一同勞作，了解他們的辛勤和生產(chǎn)工具的運用；參觀了當(dāng)?shù)氐牟┪镳^，對農(nóng)村發(fā)展的歷史過程進(jìn)行了了解；還聽取了當(dāng)?shù)攸h委干部對于農(nóng)村發(fā)展的安排和政策。

【第三段：收獲體會】。

通過這次活動，我深刻相識到了鄉(xiāng)村的重要性。與城市相比，鄉(xiāng)村的人文氣息更濃郁，社會關(guān)系更加親密。除此之外，通過與農(nóng)夫的溝通，我了解了他們的日常生活，對于務(wù)農(nóng)的辛苦和不易有更深的相識。在實踐中，我還學(xué)到了很多好用的技能，例如如何識別不同類型的農(nóng)作物、如何運用澆灌工具等等。同時，通過與志同道合的小伙伴們合作，我也讓自己的社交圈更加廣袤。

【第四段：缺憾反思】。

在此次活動中，我還有一些不足和缺憾。首先是語言方面，我的口語表達(dá)實力不夠強(qiáng)，讓我在與當(dāng)?shù)厝藴贤〞r稍有尷尬。其次是我們在鄉(xiāng)村實踐時對生態(tài)環(huán)境的影響沒有足夠的留意，有時候一些小伙伴習(xí)慣性地亂扔垃圾，對環(huán)境帶來了肯定的破壞。這些問題讓我深感反思，也提示著自己在將來的活動中更加留意這些細(xì)致的問題。

【第五段：將來安排】。

通過這次鄉(xiāng)村實踐，我對于鄉(xiāng)村的相識和了解有了大幅度提升，也讓我對于將來的規(guī)劃進(jìn)行了重新構(gòu)想。我希望自己將來能夠更加主動地參加到農(nóng)村建設(shè)中，嘗試著做出一些實際貢獻(xiàn)，減輕農(nóng)夫的負(fù)擔(dān)。同時，我也更加希望能夠加入一些志愿服務(wù)團(tuán)隊，通過自己的努力，推動鄉(xiāng)村的發(fā)展和旺盛。

【結(jié)語】。

通過這次寒假鄉(xiāng)村實踐活動，我不僅了解了鄉(xiāng)村的歷史和文化，也學(xué)到了實際的農(nóng)業(yè)學(xué)問，還結(jié)交了很多新?lián)从眩倚湃芜@些經(jīng)驗將成為我的珍貴財寶，支撐起我的將來發(fā)展。我也希望更多的年輕人能夠參加到類似的活動中，走進(jìn)鄉(xiāng)村，了解它們，愛惜它們，推動它們的發(fā)展。

寒假鄉(xiāng)村實踐活動心得體會

在現(xiàn)代社會中，因城市化的快速發(fā)展，農(nóng)村地區(qū)的衰落問題越來越嚴(yán)峻。很多城市的青少年缺乏與鄉(xiāng)村地區(qū)的接觸，這使得他們?nèi)狈︵l(xiāng)村地區(qū)的真實了解。因此，寒假鄉(xiāng)村實踐活動為此而出現(xiàn)。其目的是幫助青少年更了解農(nóng)村地區(qū)和農(nóng)夫的生活狀態(tài)，加深對鄉(xiāng)村地區(qū)的相識，同時也為青少年供應(yīng)一個機(jī)會來展示自己的社會責(zé)任感和實踐實力。

在寒假期間，我和同學(xué)們加入了一項鄉(xiāng)村實踐活動。我們首先來到了一個小村莊，起先了我們的實踐活動。我們的任務(wù)是為當(dāng)?shù)乩先藗児?yīng)幫助，包括在農(nóng)田里幫助收割農(nóng)作物、給老人供應(yīng)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)和在小學(xué)幫助學(xué)生們漢語和英語的學(xué)習(xí)等等。

在整個實踐活動中，我們收獲了許多。我們發(fā)覺，這個小村莊中的老人們?nèi)绱饲趧?，樂觀而又堅忍不拔。他們雖然貧困，但是純凈而華蜜的生活狀態(tài)給了我們極大的震撼。我們也感受到了鄉(xiāng)村地區(qū)的生態(tài)環(huán)境和建筑風(fēng)格的獨特之處以及對社會的貢獻(xiàn)。

三、實踐活動的意義與價值。

這次參加鄉(xiāng)村實踐活動不僅幫助了當(dāng)?shù)乩先藗?，更重要的是提高了我們的社會?zé)任感和實踐實力。在實踐中，我們更加深化地學(xué)習(xí)了人與人之間的關(guān)系和相互溝通的重要性。我們還學(xué)會了怎樣在不同環(huán)境中相互合作，如何在團(tuán)隊中有效地協(xié)作。這一系列的經(jīng)驗并不僅僅是我們作為一個人增長的閱歷，還對我們的成長和將來的發(fā)展有鎮(zhèn)靜的指引和幫助。

盡管我們的活動得到了肯定程度的勝利，但是還存在一些不足之處。最主要的是我們的實踐實力還須要進(jìn)一步的提高。同時，我們還須要更好地理解鄉(xiāng)村地區(qū)和農(nóng)夫的需求。這是一項長期而不斷的努力。

五、實踐活動的結(jié)論與建議。

總的來說，寒假鄉(xiāng)村實踐是一場很有意義的活動。鄉(xiāng)村地區(qū)和農(nóng)夫的生活是我們應(yīng)當(dāng)知道和了解的，同時我們也應(yīng)當(dāng)更好地呈現(xiàn)出自己的實踐實力和社會責(zé)任感。將來，我們應(yīng)當(dāng)在課堂和實踐活動中加強(qiáng)這類經(jīng)驗，幫助學(xué)生們成長和發(fā)展。我們也應(yīng)當(dāng)多跟當(dāng)?shù)乩先藗儨贤?，更好地了解他們的需求，并為他們供?yīng)更多的幫助和支持。

寒假親情實踐活動心得體會

寒假是學(xué)生們渴望已久的假期，也是家庭團(tuán)聚的好時間。為了增進(jìn)親子關(guān)系，很多家庭會選擇參與親情實踐活動。這個寒假，我和家人一起參與了一次尋根之旅，對此我收獲頗多，下面我將就這次活動的目的、過程和心得體會進(jìn)行闡述。

首先，尋根之旅的目的是讓家庭成員更好地了解自己的根源。在繁忙的日常生活中，我們時常忽視了對身世和家庭歷史的思索，對祖輩的敬畏之情也在潛意識中漸漸淡化。而尋根之旅將我們帶回到了最初的起點，讓我們感受到了根的力氣和深厚，讓我們更加了解自己的家族背景和文化傳承。在這個過程中，我們鎮(zhèn)定自若地走過祖先曾生活過的地方，聽著父母一遍又一遍地訴說他們的童年回憶，我仿佛看到了家族歷史書中的活生生的人物，對家庭的責(zé)任和使命也有了更深化的相識。

其次，尋根之旅的過程是一次親情實踐的歷練。我們一家四口同心協(xié)力，共同度過了開心而充溢的時間。在尋根之旅的過程中，我們分工明確，每個人都有自己的職責(zé)，這增加了彼此之間的默契和溝通。我負(fù)責(zé)記錄和拍照，父親負(fù)責(zé)行程支配，母親負(fù)責(zé)解讀歷史，弟弟則負(fù)責(zé)給大家?guī)砜鞓?。這一次親情實踐的歷練，讓我們更加深化地相識了彼此，也讓我們更加懂得珍惜親情，更加珍視家庭的團(tuán)聚。

再次，尋根之旅的過程讓我深感社會的變遷和家族文化的傳承。在現(xiàn)代化的高速發(fā)展下，很多老城區(qū)漸漸破舊，許多曾經(jīng)重要的家族建筑也面臨拆遷的命運。同樣的，很多傳統(tǒng)的習(xí)俗和文化也有著漸漸消逝的趨勢。通過這次尋根之旅，我親眼目睹了家族舊址凋零的景象，也了解到了家族文化的脆弱性。這讓我深感到了傳統(tǒng)文化的重要性和繼承責(zé)任。我下定決心將家族文化傳承下去，不僅要為自己的后代留下一片有根有溫度的土地，還要為社會和國家的發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)。

最終，尋根之旅讓我對家庭的重要性有了更深刻的相識。親情是我們生活中最為寶貴的財寶，而家庭則是親情的有機(jī)結(jié)合。通過這次活動，我更加深切地感受到了家人之間的關(guān)愛和支持。在尋根之旅中，團(tuán)結(jié)和理解是我們家庭團(tuán)聚的重要基礎(chǔ)。在每個景點和路途中，我們總能看到家人們守望相助、互幫互助的情景，這讓我感到無比溫馨和華蜜。在日后的生活中，我將更加珍惜家庭，秉持家庭的價值觀和傳統(tǒng)美德，專心呵護(hù)每一個家人，為家庭創(chuàng)建更多的華蜜和暖和。

通過這次寒假親情實踐活動，我對家庭有了更加深刻的相識。家族的根源和傳承，家人之間的互動和默契，以及對社會和家族文化的思索，讓我懂得了親情的寶貴和家庭的重要性。寒假的這段時間，不僅讓我度過了充溢的假期，更讓我在思想和心靈上得到了滋養(yǎng)。我信任，這次尋根之旅會成為我一生難以磨滅的記憶，同時也會讓我在以后的生活中更加珍惜家庭的暖和和親情的珍貴。

寒假實踐活動心得體會1

短短三周的寒假生活轉(zhuǎn)瞬就過去了，這對我們來說是進(jìn)入中學(xué)后的第一個寒假。在這個假期里我們參與了許多社會實踐活動，過得頗有意義。

1。豐富的團(tuán)隊活動。

在這個寒假我們高一（十）班的團(tuán)員同學(xué)參與了學(xué)校布置的一個名為經(jīng)典尋訪的活動，我們選定的目標(biāo)是位于黃浦區(qū)的外灘。剛起先大家覺得黃浦區(qū)是我們土生土長的地方，對于外灘也已了解得非常透徹，沒有意義。不過當(dāng)我們到達(dá)目的地之后，我們發(fā)覺我們對于外灘得了解并沒有我們想象中的那么多。通過尋訪和資料搜集我們了解到外灘是這座東方大都會最的景觀，它東起中山東一路，北起外白渡橋，南至金陵東路，面對開闊的母親河黃浦江，背倚造型嚴(yán)謹(jǐn)、風(fēng)格迥異的建筑群。是上海具有萬國建筑博覽標(biāo)記性的建筑群之一，是人類歷史的文化遺產(chǎn)。在我們的尋訪過程中，我們看到了一幢幢復(fù)古美麗的高樓大廈和美麗的綠化設(shè)施。而且我們還發(fā)覺在新年之際來這里的旅客中有不少都是老外，可見如今的上海已是受全世界矚目的國際大都市。

春節(jié)是舉家團(tuán)聚的日子，可是還有一些老人由于種種緣由只能孤寂一人度過春節(jié)，所以團(tuán)支部開展了一班一老人的活動。安排給這些老人送去暖和和關(guān)懷，而我們班所負(fù)責(zé)的是一位家住新華路的名叫任瑛的老人，那是一個頭發(fā)花白親善可親的老人。我們一行7人代表全部高一（十）班的同學(xué)來到了老人的家中，除了噓寒問暖之外還帶去了全部同學(xué)寫給她的祝愿。為了讓老人過一個團(tuán)聚快樂的大年，我們還打算了一些好吃的東西與老人一同共享。接近尾聲之時，大家一同圍在老人身旁，為老人唱了一首飽含祝愿的歌曲?？吹嚼先伺d奮得笑著，連聲得感謝我們，大家也都不好意思地笑了。

2。多彩的社區(qū)活動。

除了以上的團(tuán)體活動之外，我們班的每一位同學(xué)在假期里也都參與了所在社區(qū)開展的多彩的社會實踐活動。有的為社區(qū)打掃樓道，有的則主動為社區(qū)出黑板報，還有的則跟隨著社區(qū)里的居委們一起去慰問孤老，有些愛學(xué)習(xí)的同學(xué)即使在放假的時候也沒有閑著，成天穿梭于社區(qū)圖書館間……尤為珍貴的是幾乎全部的同學(xué)都在居委會的號召下為社區(qū)困難群眾捐獻(xiàn)了自己的一份愛心。

就這樣，短暫而豐富有益的寒假生活過去了，新的學(xué)期到來了，全部的同學(xué)帶著對這次假期的美妙回憶，打算迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。

寒假實踐活動心得體會

今日，我們班的綜合實踐活動——“生活中的垃圾”完成了成果展示課的內(nèi)容。同學(xué)們因為親自去活動了，所以匯報起來很有條理。我原本以為農(nóng)村的孩子在成果展示課上的表現(xiàn)不及城市的孩子，但今日的表現(xiàn)我很滿足。

本次活動同學(xué)們通過上網(wǎng)查詢，看電視，訪談資深人士，查課外書，走訪調(diào)查，實施考察，親自試驗等方式分別對垃圾的來源，垃圾的處理，垃圾的分類，垃圾的危害，垃圾的變廢為寶等內(nèi)容進(jìn)行了探討。全班共分為五個組，分別設(shè)立趙旭斌、相麗佳、高源、李雪艦張宏艷為組長組織探討。

在開題課上，大家對我班每天產(chǎn)生的垃圾，我班的高峰家庭一周產(chǎn)生的垃圾和我校每天產(chǎn)生的垃圾狀況進(jìn)行了了解。通過了解發(fā)覺我們?nèi)粘Ｉ钪挟a(chǎn)生了很多的垃圾，于是我們設(shè)立了本次綜合實踐活動的主題——“生活中的垃圾”。然后我充分放手，讓學(xué)生各抒己見，說明自己真心想要探討的有關(guān)生活中的垃圾的問題。

同學(xué)們暢所欲言，最終在老師的引導(dǎo)下設(shè)立了本次活動的五個子課題，即垃圾的來源，垃圾的處理，垃圾的分類，垃圾的危害，垃圾的變廢為寶。然后我們?nèi)w同學(xué)以最想要探討的子課題為載體起先自由結(jié)組，然后從組員中舉手表決了該組的組長趙旭斌、相麗佳、高源、李雪艦張宏艷。然后每組的組員在組長的帶領(lǐng)下，在老師的指導(dǎo)下撰寫了探討安排，組員們也都建立了聯(lián)系卡?？粗麄兊闹鲃觿?，我真的很興奮。

此后同學(xué)們利用了一個多月的時間進(jìn)入探討活動，老師也剛好了解同學(xué)們的活動狀況，并給賜予了他們相應(yīng)的指導(dǎo)，還有許多的同學(xué)為了探討共同的子課題相互通了電話，那勁頭真是十足。

在成果展示課上，各位組長先介紹了本組的探討課題及分工狀況，然后各成員分別闡述了自己的活動狀況，他們的語言雖不是很精煉，但都介紹的條理很清楚，在同學(xué)們的匯報過程中，我感到同學(xué)們是真心投入到活動中了，并把自己的活動過程記錄了下來。

其中探討垃圾的變廢為寶的那一組，有許多成員是親自動手做了一些作品。吳迪、劉碩等同學(xué)的作品還不錯呢?他們通過展示實物和介紹制作過程還進(jìn)行的。同學(xué)們都聽得很仔細(xì)，時常對他們的介紹和作品報以掌聲。

通過本次活動，同學(xué)們更深層次地相識到了垃圾的有關(guān)學(xué)問，從學(xué)生了解垃圾的種類，相識垃圾與生活環(huán)境的關(guān)系;提高環(huán)境愛護(hù)實力、社會實踐實力;培育學(xué)生收集、分析和利用信息的實力。

通過上網(wǎng)，走訪調(diào)查，實施考察等活動，考察身邊的環(huán)境，相識人們?nèi)粘Ｉ瞽h(huán)境中的問題;再組織學(xué)生開展社會宣揚活動，增加社會責(zé)任感。同時也讓孩子們酷愛大自然、理解人與自然和諧發(fā)展的意義;自覺的從身邊小事起先，關(guān)注四周、國家乃至世界性的環(huán)境問題;提高環(huán)保意識、養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。

寒假社會實踐活動心得體會

今年寒假我報名參與了a夢公益—知恩青年支教團(tuán)的支教，非常榮幸的成為了十五名隊員中的一位。這次支教活動，行程匆忙，但現(xiàn)在想起來卻是記憶猶新。雖然短暫，卻給我們留下了最美妙的回憶，也讓我學(xué)到了更多寶貴的東西。在此期間，我們遇到各種困難，即使特別艱苦，但我認(rèn)為這是給我們的一種成長，只要有愛心，把自己的學(xué)問傳授給須要幫助的小摯友們，這也算是對社會的一種回饋。我們隊里的每一位成員就像密切無間的親人一樣團(tuán)結(jié)一樣去適應(yīng)新的環(huán)境。雖然是寒冷的冬天，但我們不會受到天氣的阻礙就退縮，大家在一起共同努力讓我有一種回到暖和的家里的感覺，對于這次活動我的感受真的很深切，同時也是一次難以忘懷的經(jīng)驗。

我們支教的地方是遵義市桐梓縣黃蓮鄉(xiāng)一所偏僻的小學(xué)，學(xué)校的名字是“安星小學(xué)”，還沒到那里的時候我們每一個人都是懷著一顆新奇而又興奮的心想著那里的環(huán)境究竟是怎樣的，會不會是我們所想的一樣。然而那天早上大家很早的就集合到一起，都不由自主的坐上車始終到下午，我們就起先探討那所小學(xué)的環(huán)境真的很不好嗎？每個班的學(xué)生會不會只有幾個人。當(dāng)我們在探討的時候，安星小學(xué)的校長周老師就說小孩子們真的很辛苦，他們每天須要走很長時間的路才能到學(xué)校讀書。我們到達(dá)安星小學(xué)的時候已經(jīng)是下午4點多鐘了，那一天的時間都花費在了路上，隊員們紛紛提著自己的行李走進(jìn)學(xué)校，剛起先認(rèn)為應(yīng)當(dāng)也沒有我們所想的那么苦吧。晚飯過后校長就集合大家開會，說說我們自己的想法，然后支配后面的行程，周老師說：“我們應(yīng)當(dāng)先家訪，應(yīng)征得家長的同意才能開展這樣的活動?！逼浯翁煲辉缥覀兇蠹页赃^早飯后就起先走路去家訪，這樣的路程真的是自己親身經(jīng)驗才能體會到那么遙遠(yuǎn)的距離，況且路并不好走，走了一個小時才看到有一戶人家。那里除了去鎮(zhèn)上的大路好一點，去學(xué)生家里的路很窄又很稀，看到他們家里住的房子簡直是我們生活好一點的人們所不能想象得到的，但他們很愛學(xué)習(xí)，根本不會因為有這樣不好的環(huán)境而放棄自己要追求的幻想。

在課堂上，看到那些小摯友們一雙雙清明純透的炯炯有神的眼睛，他們渴望學(xué)習(xí)，在他們心里應(yīng)當(dāng)覺得學(xué)習(xí)就是他們最好的出路，我也信任“學(xué)問是肯定能夠變更命運的”。課間沒事的時候?qū)W生們都主動地向老師請教問題，看到他們活躍的身影，努力學(xué)習(xí)的決心和毅力，真的是值得一些“溫室里的花朵”和我們這些所謂的高校生深思：我們有這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，每天還華蜜的享受著生活，我們應(yīng)當(dāng)努力嗎？假如看到他們身上體現(xiàn)出的生氣勃勃、自信怡然的志氣，那些都是豐富的生活所不能代替的活力與沖勁，或許這樣的生活才是完備無瑕的吧，每天都讓人覺得很充溢，而不是蹉跎光陰。這次的支教，讓我明白很多，以前呆在父母的身邊時就想要逍遙自在的，沒有誰在束縛我的生活，可是在那里我才真正體驗到自己以前是多么華蜜，而這些小摯友們每天不只是學(xué)習(xí)，放假回家后還要幫助家里干家務(wù)活，從小就有擔(dān)負(fù)起“家”這個重要的責(zé)任，我真的很佩服他們！在去支教之前，隊長就放一個很感動的短片給我們看過，后來才明白我們不僅是去教給他們學(xué)問的，更多的是要樹立榜樣，讓他們知道高校的生活在向他們招手。

然而我認(rèn)為我們帶給他們感動遠(yuǎn)比這些小摯友們帶給我們的感動要多得多。在他們喊我老師的那一刻我才真正明白“老師”的責(zé)任是多么大，既然我們承受著他們給我們這樣的稱呼，老師們就應(yīng)當(dāng)有一種使命感，就像我校的校訓(xùn)“為人師表”那樣，要為這些活波可愛的孩子們樹立正確的價值觀和形象，釋放出滿滿的正能量。作為高校生的我們，就是要在路上不斷的學(xué)習(xí)。我教的學(xué)生有五年級和三年級的，剛起先的時候我們并不是那么熟識，但經(jīng)過幾天的相處我們都對彼此有了肯定的了解，當(dāng)時我就只有一種想法，我應(yīng)當(dāng)用自己的眼睛專心去視察班上的每一位同學(xué)，有時候上課大家覺得疲乏的時候我就會給他們放松的時間，一起唱唱歌來緩解學(xué)習(xí)帶來的壓力。在我印象中記憶最深刻的是五年級的兩個學(xué)生，這兩個男孩子是雙胞胎，特殊聰慧，看到他們那個懵懂的眼神，每天下課后，我就會在教室里和他們閑聊，他們就會給我說他們的想法，我覺得我很慶幸能夠遇到這些可愛的學(xué)生，當(dāng)你和他們專心交談的時候他們會很真心的對你。所以在支教過程中，我認(rèn)為社會就應(yīng)當(dāng)有越來越多類似這樣的活動，這也是給自己一筆珍貴的財寶。我們應(yīng)當(dāng)?shù)胶⒆觽冺氁獙W(xué)問的地方去，在學(xué)習(xí)條件不怎么好的狀況下，盡自己最大的努力給他們創(chuàng)建好一點的學(xué)習(xí)環(huán)境，充分施展自己的才能。

現(xiàn)在想到支教的那些美妙回憶，閃耀著我們這個支教團(tuán)隊的共同努力，我和小摯友們一起唱歌的情景，心里不禁有一種喜悅感，他們一張張快樂的笑臉，自信的志氣，讓我由衷的高興。在我的這次教學(xué)中，雖然知道自己還有許多的不足，但是能夠贏得學(xué)生們寵愛，得到他們給出最好的確定和評價，我就有一種莫大的勸慰。有辛苦的付出就有華蜜的收獲，我感受到了支教帶給我生命中的精彩。在支教的時間里，我工作著、收獲著，感動著，隨時隨地都有一歡樂感，盡管有一些比較麻煩的困難，但我不怕，我倒覺得這是給我的一種挑戰(zhàn)，有堅持支教的那份執(zhí)著，用行動去告知自己這些都是值得的。這樣的歷程將在我的高校生涯中有著不平凡的一頁，我很感謝有十幾個隊友這么陪伴著我，克服冬天的寒冷，遇到什么事大家一起并肩解決，還有每一位對支教仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作看法，我應(yīng)當(dāng)珍惜，因為我學(xué)到許多，感受到許多，領(lǐng)悟到許多，深深感覺到這么做的深刻意義。做出這樣的確定，我是認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)回饋社會教給我們的學(xué)問，讓更多的小摯友們感受到社會是在時刻關(guān)注他們的，只要有這樣一份愛心，漸漸傳遞下去，那就會有更多的人感受到暖和。

在這個寒冷的冬天，支教的日子雖然不像在家里那樣好，但我是歡樂的。終歸和這些孩子的年齡相差不大，我就像他們的姐姐一樣，每天就和他們在一起共同學(xué)習(xí)，一起閑聊，大家坐在一起說說心里話，這些都是讓我很傲慢的。和他們在一起共享學(xué)問的時間里，我都時刻告知自己，我要努力把最好的學(xué)問教給他們，努力幫助到每一個人，針對那些基礎(chǔ)不怎么好的學(xué)生要耐性給他們講解，只要他們還沒明白就仔細(xì)的講到他們真正聽懂為止。這里的孩子都是勤奮、淳樸的，無論走到哪里都有他們甜甜的問候：“老師好！”這句話。每一聲都讓我有一種從未有過的成就感，而且每次走進(jìn)教室他們都是無比的興奮，渴望學(xué)習(xí)的眼神，為了讓他們有一個美妙的憧憬，我給他們講解并描述過高校生活是什么樣的，告知他們要堅持讀書，努力學(xué)習(xí)考上一個好高校。在后來的幾天里，時間過得很快，而我和他們的`感情越來越深厚，同時也膽怯 和他們分別的日子即將到來。我用激勵的語言去教化他們，讓他們學(xué)會在坎坷的路途中絕不退縮，信任自己是最好的，以后無論遇到什么困難都英勇去面對。十幾天的支教生活中，我們就像一個小家庭，對將來都有著美妙的向往。還有我的隊員們，我們是一個團(tuán)隊，我們盡量做到盡善盡美，大家每天的分工都很明確，做飯的時候一起開快樂心的，在艱苦的寒冬里感受到暖和。每一位支教隊員的付出都是有目共睹的，我們就是這樣做好自己，把自己的愛傳遞下去，讓更多的人也加入我們，我們就是知恩青年。

時間過得很快，十幾天一瞬間就過去，大家都很舍不得彼此，或許今后我們都不會再見面，可我們就像相識許久的親人那樣舍不得分別，在最終一堂課上我們一起唱歌紀(jì)念我們在一起學(xué)習(xí)的美妙時間，同學(xué)們還送給我他們的留言和繪畫，看著眼淚都忍不住要留下來，還問我的電話號碼讓我肯定要記得他們，有時間要去看他們。我們帶給他們一些自己僅有的學(xué)問，但他們卻給了我不一樣的歡樂和感動。即使現(xiàn)在翻開同學(xué)們寫給我的祝愿語和繪畫紙心里不免有一些難受，但我沒有給他們說一句離別的話，因為我信任假如有機(jī)會我們還會再見面。我很感謝全部的支教老師和小摯友們，讓我體會到了不一樣的華蜜。

寒假社會實踐活動心得體會

時間匆忙，轉(zhuǎn)瞬間，寒假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校內(nèi)，走出課堂，向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才能、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充溢著希望，苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會實踐活動，一方面，我們熬煉了自己的實力，在實踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn)；但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了閱歷不足，處理問題不夠成熟、書本學(xué)問與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時間，努力駕馭更多的學(xué)問，并不斷深化到實踐中，檢驗自己的學(xué)問，熬煉自己的實力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。

機(jī)遇只偏愛有打算的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)，在與社會的接觸過程中，削減磨合期的碰撞，快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起志向的風(fēng)帆，駛向勝利的彼岸。

有許多人不理解為什么學(xué)生要進(jìn)行假期社會實踐活動。在這之前我也是不怎么懂得的。但是，經(jīng)過這次的寒假實踐活動，我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。

首先，假期里，我們的時間相對的充裕了很多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實踐活動就成了我們最好的選擇。因為它既可以幫助我們看到更大的一個世界，又可以讓我們度過一段美妙的時間。

最重要的是，當(dāng)我們投入地去做一件事的時候，我們會發(fā)覺一種難以用語言表達(dá)的歡樂。當(dāng)我們用自己的實力去實踐，去幫助別人時，這種歡樂別人是沒有方法體會的。

人生中，有很多事情須要我們?nèi)プ?。但是我信任，這種實踐是不行缺少的一環(huán)。我想起了一句話，人的成就是確定于他怎么利用課余時間。所以，一段有意義的人生。實踐肯定是最最值得我們來體會的。

寒假社會實踐活動心得體會

（最新版）編制人：__________________審核人：__________________審批人：__________________編制單位：__________________編制時間：____年____月____日寒假社會實踐活動心得體會【一】在這個寒假中，我跟隨小隊一起進(jìn)行了社會實踐活動。我們的社會實踐內(nèi)容主要是結(jié)合普法和法制教化的環(huán)保袋繪制與免費發(fā)放的活動，通過參與這次實踐活動，使我受益良多，不僅加深了自己對環(huán)保袋等環(huán)保問題的了解和相識，還在實踐中充分地提高了自己的實力，接觸了社會，使自己在各方面獲得了全方位的提高。

我們的這次實踐活動圍繞宣揚和推廣環(huán)保袋來綻開，同時結(jié)合了法制教化的主題，使得我們的一次實踐，獲得了雙重的效果。

在實踐中，我主動地搜集有關(guān)環(huán)保袋的資料，通過研讀這些資料，使我充分地相識到了限制運用塑料袋，推廣運用環(huán)保袋的必要性和迫切性。塑料袋這種在土壤中百年不腐的物質(zhì)，其給環(huán)境帶來的破壞性已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地大于了其給人類所帶來的便利性，假如沒有一紙限塑令的出臺，這種濫用任用塑料袋的形勢就會接著肆意地發(fā)展下去，終有一天，我們的世界將被一片白色污染所沉沒。

作為順應(yīng)限塑令的推行而應(yīng)運而生地環(huán)保袋是否能取代塑料袋在人們生活中所起的作用成為了我們關(guān)切的話題。我們圍繞這一話題，在社區(qū)的居民中開展了廣泛的調(diào)查并從中得出了較為科學(xué)的結(jié)論，了解了民眾對于環(huán)保袋的需求和相識。我們還對市場上銷售的環(huán)保袋進(jìn)行了一系列針對性的調(diào)研，發(fā)覺當(dāng)今市場上環(huán)保袋品種繁多，質(zhì)量魚龍混雜，急需有國家出臺一系列的標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī)來規(guī)范環(huán)保袋的市場。

為了更好地宣揚和推廣運用環(huán)保袋，我們組織了手繪環(huán)保袋的活動，由小學(xué)生，中學(xué)生和高校生共同圍繞普法和法制教化的主題親自繪制了飽含同學(xué)們自己創(chuàng)意的新型環(huán)保袋。活動后，我們又在超市門前組織了免費發(fā)放環(huán)保袋的活動，活動受到了廣闊消費者的熱忱，通過發(fā)放同學(xué)們自己親自繪制的環(huán)保袋，我們不僅向市民宣揚和推廣了運用環(huán)保袋購物的理念，還通過環(huán)保袋上普法和法制教化的表現(xiàn)主題將法制的觀念深化到群眾的心中。

社會實踐給我?guī)淼暮锰庍€遠(yuǎn)非如此。通過參與這樣的一次社會實踐活動，使我駕馭了多種調(diào)查和調(diào)研的方法，例如針對社區(qū)居民的問卷調(diào)查，針對銷售環(huán)保袋質(zhì)量的市場調(diào)研，我信任這些豐富多彩的調(diào)查和調(diào)研方法將在我以后的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮巨大作用，駕馭并且能夠嫻熟地運用這些科學(xué)的方法將會有效地提高我學(xué)習(xí)和工作的效率，使我的學(xué)習(xí)工作更具有針對性和高效性。

在向社區(qū)居民發(fā)放問卷和向消費者免費發(fā)放環(huán)保袋的過程中，使得我積累了社會閱歷，使我在社會中接觸各類人群時有了更敏捷的應(yīng)對手段，使我學(xué)會了去與人接觸相識，并且與人溝通，使我在此過程中，充分地克服了自己羞澀畏縮的心理，使我在與生疏人的接觸中多了一份自信，也新添了一份自如。我信任在以后進(jìn)入社會就業(yè)的過程中，這一份自信和自如將會恒久地伴隨著我，這將成為引導(dǎo)我步入社會的一個先決因素，可以說通過這樣的社會實踐，使我們在面對就業(yè)時多了一個競爭優(yōu)勢。

社會實踐所帶給我的是一次實力的全面提升，從實踐主題的提出，圍繞主題的擴(kuò)展探討的綻開，我們學(xué)會了如何在團(tuán)隊地協(xié)作下從頭到尾地解決一個問題，我們學(xué)會了在團(tuán)隊中各司其職，盡忠職守，相互協(xié)作，對于我們這些獨生子女來說，學(xué)會合作，學(xué)會協(xié)作，這將成為我們成長軌跡上一次巨大的突破。

完成由校內(nèi)走向社會，由書桌走向辦公臺的轉(zhuǎn)換，避開了高校生在初入社會時所發(fā)生不知所措，真正地把高校生的教化與社會的就業(yè)相結(jié)合，培育符合社會需求的高素養(yǎng)人才。

社會實踐熬煉了我，也培育了我，通過社會實踐這樣一種形式，使我在各方面都得到了充分地成長，同時，社會實踐也成就了我，不論獲獎與否，社會實踐都已成為了我們高校生呈現(xiàn)自我的一個舞臺，在這樣的一個舞臺上，我們可以盡情地呈現(xiàn)我們青春的姿態(tài)和靈敏的才思。

社會實踐是一個窗口，通過這個窗口，幫助我們高校生相識了社會，也幫助社會了解了我們這一群充溢志向與朝氣的高校生，終有一天我們將真真正正地在社會這個大舞臺上呈現(xiàn)我們的理想和才智。

為什么這么說呢？很多人都知道，高校是一處過渡到社會百態(tài)的平臺，在這里，你不僅能抓住難得的同學(xué)相處模式，又能有充分的獨立的時間一點一點服務(wù)社會和融入社會。

培育社會人才的前線，它總是溫柔地規(guī)范我們的社交體系，讓我們多與社會各界接觸，不僅是調(diào)研形形色色的社會現(xiàn)象，也是讓我們?nèi)チ懔闼樗榈丶橙】犊疅岢赖娜松鷮?dǎo)師的珍貴閱歷，這一點我是有感于本專業(yè)一學(xué)期三門創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課的。

即使在高校日常里很多人好像過的是“圈養(yǎng)”生活，不太會操勞于肅穆的學(xué)習(xí)任務(wù)，但學(xué)校宣稱的必要活動往往都是一視同仁的，一個不少地督促著全班全院系的學(xué)生去完成，這可能會引起一些人的“苦惱”。這并非我個人之見，而是很多人所面臨的不解，所謂事出有因必有其端，現(xiàn)在，我們回來社會實踐的本身意義，略微深化地探討一下其隱藏的優(yōu)點，從我們的角度、不太政治正確的角度來看待問題，或許就能發(fā)覺高校的良苦專心了。

結(jié)合我本期的寒假社會實踐，其名字為“發(fā)覺身邊紅星，繼承紅色精神”。斷字取義，我們就能馬上知道，這是一個很熟識的命題，它與我們從小到大所接觸到的課本、政治宣揚和考試題目多少有關(guān)，其意義在于呼吁我們敬重革命前輩，為英雄發(fā)聲，在社會各地形塑榜樣的力氣，不忘紅色精神并繼承其宏大的價值觀，這也是我們輕而易舉就能想到的。所以，這個問題并不難，它面對全部人，但又是意義深遠(yuǎn)的。

造就了他自身無私奉獻(xiàn)的品行。在這一暖和的人格影響下，他瞞著父親送米給村民以躲避災(zāi)年，對窮苦人家開設(shè)免費私塾傾心以變更他們的不幸命運，加入軍隊后便回報家鄉(xiāng)懲惡揚，諸如種種，這哪是我能簡潔說的完啊，但是，從這些點立足，我們就能夠?qū)W習(xí)到其與人民同甘共苦、艱苦奮斗的難能珍貴的人民英雄精神。惋惜在那個軍閥肆虐的年頭，槍桿子總是取代一切聲音，單兵薄馬的革命軍想要力挽狂瀾、救中國于內(nèi)戰(zhàn)之危是何等的困難！張守仁倒下了，他是為人民為革命而犧牲的，英雄應(yīng)當(dāng)永垂不朽！正如有人所說，沒有前輩們的浴血拼搏，我們又哪有什么太平安樂。讀完他的故事，我曾被深深震撼與感動過。我們應(yīng)當(dāng)緬懷先烈，做點什么來安慰英雄戰(zhàn)魂，報效社會是全部靈感的歸宿，所以，我們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)、好好工作，將來努力回報國家，即使它只是綿薄之力，也是值得讓人去做的，這就是我本期實踐工作的最大心得。

英雄并未遠(yuǎn)去，生者當(dāng)砥礪前行，共勉！寒假社會實踐活動心得體會【三】在高校的第一個寒假里，我參與了寒假社會實踐活動。在這次活動中，我受益匪淺，學(xué)到了許多東西，同時也感悟了許多。

采訪參觀的形式進(jìn)行的。下面我就我們實踐的主題分別做一下心得。

總結(jié)。

在這次實踐活動中，我對于xx石雕有了全面的相識。xx石雕藝術(shù)走過了二千多年的發(fā)展歷程，經(jīng)久未衰，是一條東方文化的脈絡(luò)，更是一種民族精神的力氣。xx石雕藝術(shù)是中國雕刻文化的重要組成部分，可以追溯到漢代。xx石雕始終到今日在全國都很出名。在這次實踐活動中，通過對石雕廠廠長的采訪，我了解到xx石雕藝術(shù)不僅題材豐富，而且內(nèi)涵豐富。xx石雕除了以傳統(tǒng)的雕刻題材外還雕刻西方的一些作品，隨著改革開放的大潮，xx石雕并沒有受到大潮的沖擊，反而溶入其中，并不斷發(fā)展壯大。不僅在作品上不斷創(chuàng)新發(fā)展，而且還主動拓展國際市場。在供應(yīng)國內(nèi)的大城市外，還供應(yīng)國外一些國家。

xx石雕的發(fā)展離不開企業(yè)員工的精湛技藝及對工作的盡職盡責(zé)，在這個歷史悠久的雕刻之鄉(xiāng)，企業(yè)員工的技藝也在不斷的進(jìn)步，不斷的發(fā)展。xx石雕技藝是xx發(fā)展的源動力，促進(jìn)xx石雕的不斷發(fā)展壯大。與此同時xx還會定期舉辦石雕展來宣揚xx石雕文化。

在政府政策的支持下以及xx個石雕廠管理人員及員工的努力下，xx石雕有了今日的碩果。它不僅帶動了縣區(qū)域的發(fā)展，再帶動xx人民走向共同富有的路上也做了很大的貢獻(xiàn)。如今xx石雕作為縣里支柱產(chǎn)業(yè)，帶動就業(yè)，有力地推動了縣區(qū)及周邊地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

當(dāng)然xx石雕也存在發(fā)展的弊端，xx石雕的發(fā)展雖然具有很大的發(fā)展規(guī)模，但是從xx整體來說的，對于xx的石雕廠來說，xx石雕廠具有規(guī)模的還不是許多，主要是小型作坊較多，這不僅在管理上帶來不便，而且對于市場競爭來說也是一個阻礙，簡單造成惡性的價格競爭?，F(xiàn)在xx石雕的發(fā)展仍舊以手工加工為主，相對于發(fā)達(dá)地區(qū)發(fā)達(dá)國家以大規(guī)模機(jī)器為主來說還是落后的。

總體來說xx石雕的發(fā)展是良好的，隨著現(xiàn)在社會的進(jìn)步，我信任xx石雕也會不斷地改進(jìn)，不斷地創(chuàng)新，在“取其精華，去其糟粕”中越來越好。

在建設(shè)新農(nóng)村的大潮下，農(nóng)村建設(shè)也有了很大的發(fā)展，農(nóng)夫的收入多元化，不在以單一的土地收入為主，人們自主經(jīng)營或者外出務(wù)工，人們的生活水平有了極大地改善。村民管理也很民主，村民參加村干部換屆選舉等鄉(xiāng)村政治也比較主動。國家取消農(nóng)業(yè)稅政策的實施及糧食補(bǔ)貼，農(nóng)村醫(yī)療保險等惠民政策的實施，使人們感到新農(nóng)村建設(shè)下的華蜜生活。

新農(nóng)村建設(shè)下人民的各項生活基礎(chǔ)設(shè)施也的到了改善，各項生活基礎(chǔ)設(shè)施都很便利。同時農(nóng)村環(huán)境也有了變更，人民也留意愛護(hù)自己生活的環(huán)境。在新農(nóng)村建設(shè)下，人們經(jīng)驗了政策帶來的巨大變更，享受著新農(nóng)村的華蜜生活。

在新農(nóng)村建設(shè)中，還有一些不盡人意的地方。人們雖然相對以前的生活很華蜜，但是在現(xiàn)在的農(nóng)村中，人們的勞動之余的業(yè)余生活卻很貧乏，沒有相對完善的消遣設(shè)施是緣由之一，當(dāng)然還有村民對業(yè)余生活消遣的主動性不高有關(guān)，人們的思想沒有完全的轉(zhuǎn)變。農(nóng)村文化活動也相對較少。雖然農(nóng)村的環(huán)境有了很大的改善，但是對于生活污水及垃圾卻沒有相對系統(tǒng)的處理措施，這也在肯定程度上制約著農(nóng)村環(huán)境的進(jìn)一步提高。

通過對xx石雕文化的探究及新農(nóng)村建設(shè)的調(diào)查，我體會到了許多。作為當(dāng)代高校生，我很興奮參與了這次社會實踐活動，我學(xué)到了許多東西，同時我也體會到了當(dāng)代高校生的責(zé)任。回到學(xué)校我要通過自己的努力，踏實學(xué)習(xí)，做一名合格優(yōu)秀的高校生，步入社會后肩負(fù)起我們的責(zé)任。

寒假社會實踐活動心得體會【四】寒假社會實踐圓滿結(jié)束了，期間所發(fā)生的一切值得我好好回味一番。為此我用這篇社會實踐論文記錄與總結(jié)這段時間的工作狀況，而這并不純粹是為了完成任務(wù)，更重要的是，這是為了自己而寫的一次找尋內(nèi)心聲音的宏大體驗。

須要很大的耐性，我說我有。她笑了。她對我說的最多的一句話就是：“只要下定決心的去清這塊屏，不去想那么多，一點一點的來，總會很簡單清干凈?！笔前?，或許這就是小事并不是那么簡潔的事。從清屏上我感覺到了一個人的耐性須要多大才可以清出來那么干凈的一塊小小的手機(jī)屏。

假如問一個高校生走出校門起先到社會中工作首先要做的第一件事是什么？我的回答就是工作中要先去掉“學(xué)生味”。工作本身須要的就是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶?，“我是高校生”并不能作為工作中出現(xiàn)錯誤的借口，別認(rèn)為犯錯是天經(jīng)地義的，因為此時你是在做一件用時間計算金錢的事情，校內(nèi)中的“隨意性”決不能帶有。從我入職起先的不久，就轉(zhuǎn)入外觀。我又有了一個師傅，這是始終到工作結(jié)束的師傅。她在外工作了好久。她常給我說：“做什么工作都要有責(zé)任?！痹诟嗵幍钠陂g我還領(lǐng)悟到了“盡力并不等于全力，盡了全力還是會有一點點瑕疵。自己的本職不做好干脆就影響到了不僅僅是個人的利益。”工作雖然簡潔甚至單調(diào)，但是考慮下去任何細(xì)微環(huán)節(jié)都很重要，每一個崗位都有它存在的道理。第一天看外觀只看師傅看過的屏，她打的不良我從中找，感覺那天過的很快，或許是在無塵室清過屏的原因吧。感覺還不錯，很快便學(xué)會了。剛起先師傅讓我自己看，我看過后她在看一遍，間或會因為我的大意有的地方的小臟污會丟掉，還會看不完全。

我們常說：失敗乃勝利之母。而我卻覺得，檢討才是勝利之母。曾有一次看到一個屏，那樣的故障我沒見過，然后就流下去了。到復(fù)判時卻被打回來了，當(dāng)時被師傅小小的批了一下，師傅說：“你不知道看屏要看整個外觀么？”我不語。我只在心里記著師傅的話。日后的每個屏我都會很仔細(xì)的去看，而我的速度卻很慢。我?guī)煾刚f只要你駕馭好了再提速也不遲。我很仔細(xì)的跟師傅學(xué)。我的速度也很快得以提升。在隨后的工作中，我的實力不斷提高，我?guī)煾该刻於己芸鞓?，我的速度提高了，也便可以幫她減輕些辛苦。每天在工作中隨著快樂下班。

看法確定一切，在學(xué)校部門工作，比較隨意，走出校內(nèi)后，假如還不能立刻以“熟工”的身份要求自己，那么你將很快被人比下去，因為一個公司須要的是有生產(chǎn)力的員工。每天提示自己無論是現(xiàn)在工作還是回到學(xué)校抑或是將來踏進(jìn)社會，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶ㄊ潜夭恍猩俚摹?/p>

許多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在學(xué)校讀書；而已在社會的人都寧愿回學(xué)校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)學(xué)問，為的都是將來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自己的一份力氣，我們應(yīng)當(dāng)在今日努力駕馭專業(yè)學(xué)問，明天才能更好地為社會服務(wù)。值錢的高校生剛要求了我們扎實駕馭專業(yè)學(xué)問還有社會實踐實力與閱歷。

這個寒假我利用這段珍貴的時間參與有意義的社會實踐活動，接觸了社會，了解了社會，并從社會實踐中檢驗了自我。這次的社會實踐讓我收獲不少。在實踐中不行缺少的好多：

一、在社會上要擅長與別人溝通經(jīng)過一段時間的工作讓我相識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是須要長期練習(xí)。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。被人給你的看法，你要聽取、耐性、虛心的接受。

二、在社會中要有自信自信不是麻木的自夸，而是對自己的實力作出確定。你沒有社會閱歷沒關(guān)系。重要的是你的實力不比別人差。社會工作閱歷也是積累出來的，沒有第一次又何來的其次、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。

三、

在社會中要克服自己害怕的心態(tài)起先放假的時候，知道要打寒假工時，總有種說不出的心情，總感覺會有些膽怯 。跟同學(xué)通電話說自己的心情，感覺總有種說不出的感覺。第一次去離家那么遠(yuǎn)的地方，感覺自己什么都不懂，文化程度還不夠，也沒什么社會閱歷等種種緣由使自己覺得很渺小，自己的怯懦就這樣表露出來了。某人曾對我說，在社會中要學(xué)會厚臉皮，別人的教育虛心接受，不要不當(dāng)回事。戰(zhàn)勝自我，只有折服自己才能折服世界。有志氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說：“志氣通往天堂，怯懦通往地獄?！彼?、工作中不斷地豐富學(xué)問學(xué)問如同人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學(xué)問，頭腦就會枯竭。

有一句話我很喜愛：“勝利的人不在于你相識了多少人，而在于多少人相識了你?！迸Φ厝ハ嘧R他人，也是讓他們相識你，從他們身上發(fā)掘出你可以學(xué)習(xí)的地方，體會每一句睿智的語言。

坦白講，這么短的時間內(nèi)，小小的寒假工能學(xué)到什么呢？就熬煉了看法，心態(tài)更加坦蕩，我想這已經(jīng)足夠了。生活就像一種修行，只有行萬里路，親身體驗實踐才能有所感受。

在回來的路上，跟學(xué)姐們聊了一路，她們的社會閱歷比我牢靠的多，從她們的語言中就會體會到那種成熟。遇事不要先為自己找借口，許多的話當(dāng)著同年級的同學(xué)說還好，在她們面前說只會讓她們笑話。學(xué)姐們給我講了好多她們所經(jīng)驗的人情世故，她們總說你等遇到了就會明白了，現(xiàn)在聽了也不會明白，只要記得，以后無論做什么不要為自己開脫，學(xué)會獨立解決問題，虛心學(xué)習(xí)別人的突出。凡事做了就要做好，擔(dān)當(dāng)起該有的責(zé)任。

這個寒假，見識了許多事，相識了許多人，也收獲了許多。不只是有勞有得的工資，還收獲了比這更重要更加無價的財寶。期間所賺取的閱歷將恒久成為人生最珍貴的財寶之一。

社會是一個很好的熬煉基地，我們可以將學(xué)校學(xué)的學(xué)問聯(lián)系于社會，學(xué)習(xí)與社會實踐是密不行分的。

寒假社會實踐活動心得體會

打工只是一種磨練的過程。對于結(jié)果，我們應(yīng)當(dāng)有這樣的胸襟:不以成敗論英雄，不肯定非要用勝利來作為自己的目標(biāo)和要求。下面是文書幫我為大家整理的寒假社會實踐活動心得體會范文，歡迎大家閱讀。

人生須要設(shè)計，但是這種設(shè)計不是憑空出來的，是須要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將起先。

小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動證明自己。

打一份工，為以后的勝利奠基吧!

不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹，沒有人能輕輕松松勝利。

在現(xiàn)今社會，聘請會上的大字板都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”，可是還在校內(nèi)里面的我們這班學(xué)子社會閱歷又會擁有多少呢?為了拓展自身的學(xué)問面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的實力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學(xué)校是一個小社會，但我總覺得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是高校高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。

而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系困難，但你得去面對你從沒面對過的一切。

記得在我校實行的聘請會上所反映出來的其中一個問題是，學(xué)生的實際操作實力與在校的理論學(xué)習(xí)有肯定的差距。

在這次實踐中，這一點我感受很深。

在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的許多，而且是多方面的，幾乎是四平八穩(wěn)的，而實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的學(xué)問一點都用不上的狀況。

或許工作中運用到的只是簡潔的問題，只要套公式就能完成一項任務(wù)，有時候你會埋怨，實際操作這么簡潔，但為什么書本上的學(xué)問讓人學(xué)的那么吃力呢?或許老師是正確的，雖然高校不像在社會，但是終于是社會的一部分。

我們有了在課堂上對學(xué)問的仔細(xì)消化，有平常作業(yè)的補(bǔ)充，我們比別人具有了更高的起點，有了更多學(xué)問去應(yīng)付各種工作上的問題。

雖然在實踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡潔的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的學(xué)問真正運用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論占主體，而我對學(xué)問也能駕馭，本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒有想象的那么簡單，平常在學(xué)校數(shù)字錯了改一改就可以交上去，但在工廠里，數(shù)字肯定不行以錯，因為質(zhì)量是企業(yè)第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之下降，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗。

因此，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。

這種要求是我們在課堂上學(xué)不到的。

在學(xué)校里可能只需會解一道題，算出一個程式就可以了，但這里更須要的是與實際相結(jié)合，沒有實際，只是紙上談兵是不行能在社會立足的，所以肯定要特殊當(dāng)心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯并不是像學(xué)校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益存亡。

總之，這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在收獲，是對“有閱歷者優(yōu)先”的感悟。

在我的打工生活中，我也明白了很多:在日常的工作中上級欺壓、責(zé)怪下級是不行避開的。

雖然事實如此，但這也給我上了珍貴的一課。

它讓我明白到別人指責(zé)你或是你聽取他人的看法時，肯定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠意聽他說話。

雖然被指責(zé)是很難過的，而且要明確表示你是真心在接受他們的指責(zé)。

因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的勝利鋪路。

我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)當(dāng)做的。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。

在人與人的交往中，我能看到自身的價值。

人往往是很執(zhí)著的。

可是假如你只問耕耘不問收獲，那么你肯定會交得到許多摯友。

對待摯友，切不行斤斤計較，不行強(qiáng)求對方付出與你對等的真情，要知道賜予比獲得更令人快樂。

不論做是事情，都必需有主動性和主動性，對勝利要有信念，要學(xué)會和四周的人溝通思想、關(guān)切別人、支持別人。

打工的日子，有喜有憂，有快樂，也有苦累，或許這就是打工生活的全部吧。

我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。

現(xiàn)在想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。

我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的，這也算是我的一分財寶吧。

現(xiàn)今，在人才市場上高校生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的聘請條件中，幾乎都要求有工作閱歷。

所以，高校生不僅僅要有理論學(xué)問，工作閱歷的積累對將來找工作也同樣重要。

事情很簡潔，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作閱歷。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校高校生選擇了寒期打工。

暑期雖然只有短短的兩個月，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，熬煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會閱歷和工作閱歷。

這些閱歷是一個高校生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

高校生除了學(xué)習(xí)書本學(xué)問，還須要參與社會實踐。

因為許多的高校生都醒悟得知道

“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會須要的人才。

高校生要在社會實踐中培育獨立思索、獨立工作和獨立解決問題實力。

通過參與一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的學(xué)問和技能。

因為學(xué)問要轉(zhuǎn)化成真正的實力要依靠實踐的閱歷和熬煉。

面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得高校生應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念，不要簡潔地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會閱歷的手段，更重要的是借機(jī)培育自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐實力。

現(xiàn)在的聘請單位越來越看重高校生的實踐和動手實力以及與他人的交際實力。

作為一名高校生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)當(dāng)把握全部的機(jī)會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道。

在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。

這次的打工是一個起先，也是一個起點，我信任這個起點將會促使我逐步走向社會，漸漸走向成熟。

忙勞碌碌的幾天，轉(zhuǎn)瞬而過，但是留給心的那份充溢，卻會讓人欣慰不已，抑或也會受益終身。

自行車在我們座下飛奔，離開了城市的喧囂，離開了汽車的海洋，路上很靜，除了我們十幾個人，只有稀稀疏疏的行人時常擦肩而過。

不同的是，東營的環(huán)境與經(jīng)濟(jì)模式確定了東營農(nóng)村那獨有的特色，兩邊不是綠色的海洋，也不是規(guī)則的耕地，而是相連或相隔的水坑與斷斷續(xù)續(xù)的蘆葦叢，給人的感覺很凄涼，加上時常的一個孤零零的井架在那獨自的上上下下，更是讓人內(nèi)心有種滄桑，有種悲嘆!“油比水多，電線桿比樹多”，一點也不假，放眼望去，只見數(shù)不清的電線桿從蘆葦叢中挺立而起，電線更是錯綜交雜，再也沒有別的什么東西了，什么樹林，什么草青，什么花鄉(xiāng)，什么鳥語，一切的一切，在這兒，只能是天方夜譚!目的地到了，南田村。

它給我的第一感覺就是，這個村子很沒有朝氣。

并不只是因為缺