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第頁(yè)2024年中學(xué)校長(zhǎng)工作述職報(bào)告中學(xué)校長(zhǎng)工作述職報(bào)告1
我叫XXXX,現(xiàn)任XXXX一中副校長(zhǎng),分管學(xué)校后勤線工作,主管全校師生飲食安全,檔案管理工作,學(xué)校固定財(cái)產(chǎn)的管理,及初二、初三政治課教學(xué)工作,現(xiàn)就的工作情況匯報(bào)如下:
一、學(xué)校后勤線工作
帶領(lǐng)會(huì)計(jì)出納供應(yīng)教學(xué)物品,從不影響教學(xué)工作。管錢,管財(cái),管水,管電,為的是節(jié)約一分錢辦好學(xué)校;了解同志們的疾苦,幫助他們解決后顧之憂,為的是讓他們安心工作,為教育事業(yè)大顯身手;同志們家中不論出現(xiàn)什么異常情況,學(xué)校就會(huì)主動(dòng)慰問(wèn),為的是讓他們感覺到集體家庭的溫暖。這樣以來(lái)我們XXXX鄉(xiāng)中這個(gè)大家庭呈現(xiàn)出一片團(tuán)結(jié)相處、友好和諧的氛圍。
二、全校師生飲食安全工作
自受命以來(lái),不敢怠慢,有事無(wú)事,就會(huì)到伙房轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決,使問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài),同時(shí)大會(huì)講,小會(huì)說(shuō),見面還個(gè)別談;上課講,下課說(shuō),課余時(shí)間還閑談,說(shuō)飲食安全,談身心健康發(fā)展。并且還與伙房飲食人員簽訂目標(biāo)責(zé)任書,與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂保證書。這樣以來(lái),引起全校師生高度重視,故一年來(lái)未出現(xiàn)任何問(wèn)題。
三、檔案管理工作檔案管理
一年兩次,前次是三月份,后次是九月份。在此項(xiàng)工作中自己一向任勞任怨,從不偷懶。從收集資料到裝訂成卷,需要好多工序,還要耗費(fèi)大量時(shí)間,關(guān)鍵的是需要自己的忍耐力,細(xì)致勁。幾年來(lái),我始終如一,堅(jiān)持不懈,因此我校的檔案管理工作多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。
四、學(xué)校固定財(cái)產(chǎn)的管理工作
此項(xiàng)工作得認(rèn)真而細(xì)致,本人在此方面身先士卒,不怕受苦受累,各教室、各住室的財(cái)產(chǎn)都登記造冊(cè)、明碼標(biāo)價(jià),并宣布財(cái)產(chǎn)保管使用制度,一學(xué)期兩檢查,損壞者要自行賠償,得有一定的責(zé)任性。此外,自己還親自動(dòng)手修理被損壞的桌凳,僅這一項(xiàng)就為學(xué)校節(jié)約了一大筆開支,也有些人說(shuō)我不必出這些力,但我認(rèn)為這些也是我自己為學(xué)校所做的份內(nèi)工作,盡管累,但樂(lè)在其中。
總之,一年來(lái),我做了一些自己份內(nèi)的'工作,不應(yīng)該自豪,但我可以無(wú)愧的說(shuō):我盡到自己的努力了。但我深知,做得還很不夠,離黨的要求還相差很遠(yuǎn)。未來(lái)的路還很長(zhǎng),目標(biāo)更高,任務(wù)更艱巨,我有決心,有能力,在今后的工作中,再接再厲,把畢生的精力投入到自己所熱愛的工作中去,取得更多更大的成績(jī)。為振興XXXX教育做出更大的貢獻(xiàn)。
中學(xué)校長(zhǎng)工作述職報(bào)告2
我叫XXx,XX中學(xué)副校長(zhǎng),分管德育、安全工作。工作中,我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心,努力做好楊校長(zhǎng)的參謀、助手。盡心盡力抓好德育、安全工作,確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常運(yùn)行。
一、勤奮樂(lè)干、以身作則
面對(duì)未成年人思想道德建設(shè)工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論、教育理論、管理理論;努力掌握專業(yè)知識(shí)、法律知識(shí)、人文知識(shí),牢固樹立事業(yè)心、責(zé)任心和進(jìn)取心。用真情和友情構(gòu)建和諧的干群關(guān)系,用愛心和耐心關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)。我對(duì)自己提出了“凡事為先”的工作要求,時(shí)時(shí)處處自己身體力行,嚴(yán)以律己,努力在師生中樹立良好的形象,以促進(jìn)工作更好地開展。
二、科學(xué)管理、不斷創(chuàng)新
時(shí)刻謹(jǐn)記區(qū)教育局發(fā)展山海天教育文明的大目標(biāo),認(rèn)真落實(shí)學(xué)生素質(zhì)提升工程和德育課程一體化建設(shè)。不斷加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),完善管理章程,加強(qiáng)安全管理。針對(duì)學(xué)校德育、安全方面的薄弱環(huán)節(jié),創(chuàng)新、優(yōu)化管理措施。
1.創(chuàng)新完善管理章程。通過(guò)研究和探討,本學(xué)期我校進(jìn)一步修訂了《學(xué)生管理章程》,重新制訂了《XX中學(xué)班級(jí)量化考核細(xì)則》、《德育學(xué)分考核細(xì)則》、《XX中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分條例》、《學(xué)生違紀(jì)處理程序及突發(fā)事件的處理應(yīng)對(duì)措施》、《XX中學(xué)校園欺凌事件應(yīng)急預(yù)案》、《XX中學(xué)對(duì)校園欺凌學(xué)生的處理辦法》、《學(xué)生集體活動(dòng)審批制度》、《教學(xué)樓學(xué)生值班管理制度》等,使學(xué)生管理和班級(jí)考核邁上新水平,進(jìn)一步做到了有章可循。
2.優(yōu)化全員育人機(jī)制。學(xué)校建立了由政教處(安檢辦、團(tuán)委)、年級(jí)組、班主任、家長(zhǎng)委員會(huì)組成的德育、安全工作網(wǎng)絡(luò),覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面。不斷拓寬育人渠道,拓展育人隊(duì)伍,構(gòu)建“三位一體”的全員育人機(jī)制;積極實(shí)施德育課程一體化,完善誠(chéng)信德育課程,做到了課程育人、實(shí)踐育人和文化育人。本學(xué)期在充分利用學(xué)生管理工作網(wǎng)絡(luò)的同時(shí),進(jìn)一步發(fā)揮年級(jí)組的'作用,大膽放心地讓年級(jí)組長(zhǎng)承擔(dān)起級(jí)部學(xué)生管理的責(zé)任。在政教處、安檢辦和團(tuán)委的指導(dǎo)下,各個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)根據(jù)本年級(jí)的情況,在開學(xué)初和某些重要活動(dòng)中制定了具體詳細(xì)的工作計(jì)劃,使家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生會(huì)議等各類活動(dòng)順利開展,順利完成了創(chuàng)城等各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)各個(gè)年級(jí)組在自主管理的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮了個(gè)體主觀能動(dòng)性,積極開展工作,形成了各個(gè)年級(jí)的工作特色,取得了良好效果。學(xué)校還實(shí)行“優(yōu)勝班級(jí)”紅旗流動(dòng)制度,促進(jìn)了班級(jí)規(guī)范管理;全面落實(shí)“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化制度,通過(guò)“三對(duì)接”即對(duì)接班主任、對(duì)接家長(zhǎng)、對(duì)接學(xué)生,全時(shí)段促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí),有效的促進(jìn)了學(xué)困生轉(zhuǎn)化。
3.嘗試學(xué)生自主管理。政教處積極推動(dòng)各班對(duì)學(xué)生實(shí)行“學(xué)分制”管理,不斷完善學(xué)生電子成長(zhǎng)檔案,記錄學(xué)生的成長(zhǎng)軌跡;在各班實(shí)施小組合作管理模式,充分發(fā)揮班干部的自主管理作用。安檢辦將升國(guó)旗儀式與安全演練結(jié)合起來(lái),每周一主題,及時(shí)公布學(xué)生檢查成績(jī)。團(tuán)委組織成立了學(xué)生會(huì)、校長(zhǎng)小助理等學(xué)生自主管理組織;學(xué)生會(huì)、校長(zhǎng)小助理參與學(xué)校管理工作,站在學(xué)生和家長(zhǎng)的角度每周向?qū)W校反映管理情況、存在問(wèn)題并積極提建議,參與進(jìn)行班級(jí)考核,甚至體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦文藝匯演、團(tuán)員志愿服務(wù)活動(dòng)等都能在老師的指導(dǎo)下自主完成。學(xué)生自主管理的有效實(shí)施,有效促進(jìn)了學(xué)生的自主發(fā)展,也使對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)更具全面性、靈活性、個(gè)性化,切實(shí)提高了德育實(shí)效。
三、注重實(shí)踐、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)
本學(xué)期我校以“重習(xí)慣養(yǎng)成,為文明奠基”主題教育活動(dòng)為重點(diǎn),以社團(tuán)活動(dòng)為載體,以“道德講堂”為德育平臺(tái),以“鄉(xiāng)村少年宮”為活動(dòng)場(chǎng)所,積極開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。同時(shí),借助升國(guó)旗、主題班會(huì)、團(tuán)校、家長(zhǎng)學(xué)校、廣播室、宣傳欄、黑板報(bào)、重大節(jié)日等教育資源,開展豐富多彩的教育活動(dòng),提高了
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