河南省南陽市宛城區(qū)重點中學2024屆初中物理畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析

河南省南陽市宛城區(qū)重點中學2024屆初中物理畢業(yè)考試模擬沖刺卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共30分）1．端午節(jié)期間，我省多地舉行了賽龍舟活動，比賽中隊員們喊著號子，和著鼓點，有節(jié)奏地同時用力向前劃槳，場面非常熱鬧。下列有關聲現(xiàn)象說法正確的是A．鼓聲是由鼓面振動產(chǎn)生的B．鼓聲在空氣中的傳播速度最大C．鼓聲屬于超聲波D．岸上觀眾是通過音調(diào)分辨出鼓聲和號子聲的2．某電熱水壺正常狀態(tài)下，閉合開關，指示燈L亮，同時電熱絲R工作；斷開開關，指示燈L熄滅，電熱絲R不工作．小明用該電熱水壺燒水時，發(fā)現(xiàn)電熱絲R斷了，指示燈L仍然亮．四位同學設計了該電熱水壺的模擬電路，其中可能正確的是（）A． B．C． D．3．如圖吹氣時紙條向上飄，這個實驗現(xiàn)象揭示的物理原理，在下列四個事例中得到應用的是A．風力發(fā)電B．拔火罐C．孔明燈D．大飛機4．隨著人工智能的不斷發(fā)展，現(xiàn)代汽車已經(jīng)能夠支持語音指令。智能機器人通過學習，能接受司機的語音控制，完成部分操作，但不接受乘客的語音指令。智能機器人能識別是否是司機發(fā)出指令，是通過司機語音的A．音調(diào) B．音色 C．響度 D．聲速5．今年《流浪地球》影片大熱，激起了同學們對航天科技的濃厚興趣，選擇某種物質(zhì)作為火箭燃料的首要依據(jù)是A．比熱容大 B．熱值大 C．密度小 D．電阻小6．下列有關物理量的估計，符合實際的是A．一個中學生體重約為5000NB．中學生正常行走的速度約為5km/hC．教空里一盞日光燈的工作電流約為2AD．教室里一張課桌的高度約為150cm7．下列關于功、內(nèi)能和熱量的描述中正確的是（）A．物體的溫度不變，內(nèi)能一定不變B．做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能C．溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多D．熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞8．濟南園博園是游客喜愛的觀光勝地，炎熱的夏季，站在長清邊倍感涼爽愜意，而在其他地方就沒有這樣的體驗，解釋這一現(xiàn)象用到的主要物理概念是A．比熱容 B．密度 C．熱值 D．質(zhì)量9．如圖所示，把一根兩端開口的細玻璃管，通過橡皮塞插入裝有紅色水的玻璃瓶中，從管口向瓶內(nèi)吹入少量氣體后，瓶內(nèi)的水沿玻璃管上升的高度為h.不考慮溫度的影響，把這個自制氣壓計從山下移到山上后()A．h增大，瓶內(nèi)氣壓大于外界氣壓B．h減小，瓶內(nèi)氣壓大于外界氣壓C．h增大，瓶內(nèi)氣壓小于外界氣壓D．h減小，瓶內(nèi)氣壓小于外界氣壓10．下列關于質(zhì)量的說法正確的是A．橡皮泥捏成泥人后，質(zhì)量變小了B．白糖熱化抽絲制成棉花糖后，質(zhì)量變大了C．1kg的棉花和1kg的鐵塊，鐵塊的質(zhì)量大D．物理課本從武漢快遞到潛江，質(zhì)量是一樣的二、多選題（本大題共3小題，共12分）11．某同學在科技館參觀時發(fā)現(xiàn)這樣一展品，在水平軌道上有一列小火車，車廂頂部有兩個孔P和Q，小火車在軌道上沿直線勻速運動，如圖7所示，當小火車即將經(jīng)過“∩”型框架的下方時，從Q孔中豎直向上彈出一個小球．不計小球受到的空氣阻力，關于小鋼球的落點，下列說法中正確的是A．小球能落入P孔是因為小球在空中運動的過程中受到水平向前的力大于慣性B．小球能落回Q孔是因為小球具有慣性，在水平方向保持與火車相同的速度C．若在小球彈出的同時，小火車突然加速運動，小球由于具有慣性，小球?qū)⒙涞絈孔后方的車廂頂上D．若在小球彈出的同時，小火車突然減速運動，小球由于具有慣性，仍能恰好落回原來的孔中12．為取得更好的實驗效果，我們需要對實驗進行優(yōu)化改進．下列采取的措施合理的是A．在研究聲音由物體振動產(chǎn)生的實驗中，用鼓面上泡沫的跳動反映鼓面的振動B．在探究電流產(chǎn)生的熱量時，為使溫度計的示數(shù)變化明顯，燒瓶中液體選用水C．在探究感應電流的產(chǎn)生時，為使指針的偏轉(zhuǎn)角度更大，換用磁性更強的磁體D．在探究液體壓強時，U形管內(nèi)換用密度更小的液體可以使液面高度差更明顯13．下列說法中正確的是A．用磁感線可以描述磁場的強弱B．只要導體在磁場中運動，該導體中就會產(chǎn)生感應電流C．通電導體產(chǎn)生的磁場的方向與通過該導體的電流方向有關D．利用撒在磁體周圍的鐵屑可以判斷該磁體周圍各點的磁場方向三、填空題（本大題共5小題，共10分）14．把一個電阻為44Ω的電爐接入電壓為220V的電路中，通電10min產(chǎn)生的熱量為______________J．連接家庭電路時，要注意檢查線路連接處接觸情況．若接觸不良，電流通過時產(chǎn)生的熱量會更多．容易引起火災．因為相比接觸良好時連接處的電阻________（更大/更?。?5．“共享單車”已經(jīng)走進揚州的大街小巷，為人們的生活帶來了很多方便。使用前用戶需用手機掃描“二維碼”，將信息發(fā)送給管理平臺，平臺將信息發(fā)回給單車自動開鎖，這些過程中都是利用_______來傳遞信息的。用戶騎行時還會帶動車上的小型發(fā)電機發(fā)電，給車上的車鎖組件、聯(lián)網(wǎng)模塊等提供電能，這種發(fā)電機利用了__________的原理。16．“珍愛生命，安全用電”是同學們?nèi)粘Ｉ钪斜仨毦邆涞陌踩庾R．在家庭電路中，為了防止觸電，必須把用電器的開關裝在_______線上；當發(fā)現(xiàn)家用電器或電線失火時，必須先_______電源，然后再救火．17．如圖，將盛滿水的圓柱形透明玻璃杯貼近書本，并逐漸增大玻璃杯子到書本的距離，嘗試透過玻璃杯觀看書上的鸚鵡圖片（圓圈中的鸚鵡圖與書本中的鸚鵡圖實際大小相等），他所看到像不可能是___（選填“A”、“B”、“C”或“D”，下同）．在書本逐漸遠離玻璃杯子的過程中，依次看到像是圖乙中的___．18．如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA中點懸掛重為100N的物體，在A端施加一豎直向上的力F，杠桿在水平位置平衡，則力F的大小是_____，保持F的方向不變，將杠桿從A位置勻速提升到B位置的過程中，力F將_____（選填“變大”、“變小”、或“不變”，下同）．若本實驗中F的方向始終與棒垂直，則F將_____．四、計算題（本大題共3小題，共29分）19．冬季用來暖手的“電暖寶”是廣大居民喜愛的暖手工具，暖手寶的電路圖如下，已知發(fā)熱體的電阻為121Ω，假設“電暖寶”中水的質(zhì)量為0.5kg，將其從10℃加熱到80℃，用了10分鐘。(指示燈電路消耗的電能不計)(1)已知水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)，則水吸收的熱量是多少?(2)如果消耗的電能全部由天然氣提供，需要完全燃燒多少天然氣?(q=7×107J/m3)20．如圖所示，是某家用電熱水壺內(nèi)部的電路簡化結構圖，其中R1、R2為阻值相同的電熱絲，有甲、乙、丙、丁四種不同的連接方式。該電熱水壺有高溫、中溫、低溫三檔，中溫檔的額定功率為500W。求：電熱水壺調(diào)至中溫檔正常加熱，將2kg溫度為30℃的水燒開（標準大氣壓下）需要20min,水所吸收的熱量及電熱水壺的效率；電熱水壺高溫檔的額定功率；若某次電熱水壺用高溫檔加熱0.1h，耗電0.09KW·h,通過計算判斷此時電熱水壺是否正常工作？21．近年來，電動平衡車深受年輕人的喜愛，如圖，它采用站立式的駕駛方式，人通過身體的前傾、后仰實現(xiàn)駕駛，表格為某型號獨輪電動車平衡車的部分數(shù)據(jù)，（g=10N/kg）。則：質(zhì)量10kg最大速度16km/h充滿電行程24km該車充滿電后，若以最大速度行駛，能行駛的最長時間是多少？小王駕駛該車，在平直路面上以最大速度勻速行駛，若該車受到的牽引力為100N，則平衡車的行駛功率是多大？質(zhì)量為50kg的小王駕駛該車等候紅燈時，輪胎與地面接觸面積為30cm2，車對水平地面的壓強是多大？五、作圖題（本大題共2小題，共4分）22．請畫出在圖中放在斜面上靜止的物體所受作用力的示意圖．23．如圖所示，利用動滑輪來提升一個物體，拉力F豎直向上．動滑輪其實就是一個變形的杠桿，請在圖中標出它的支點O，并畫出F的力臂L．（__________）六、實驗探究題（本大題共3小題，共15分）24．不同的凸透鏡對光的折射程度可能是不相同的，即每一個凸透鏡的焦距不一定相同，那么凸透鏡的焦距與什么因素有關呢？小雷進行了探究實驗：次數(shù)1234材料玻璃玻璃水晶水晶截面直徑/cm3335凸起程度較小較大較大較小焦距/cm544（1）他第一次測得的焦距如圖甲所示，請你分析表中的實驗數(shù)據(jù)，由1、2次的實驗可得出的結論是：_____________________________。（2）小雷回想起白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶如圖乙所示，受此啟發(fā)，于是他分別用紅光和紫光平行于同一個凸透鏡的主光軸射入進行了實驗，你認為____光射入時凸透鏡的焦距大。（3）小雷又進行了凸透鏡成像規(guī)律的實驗，若其像成在光屏的左上角如圖丙所示，應將凸透鏡向_____（選填“右下”、“左上”、“右上”或“左下”）調(diào)節(jié)，使像成在光屏的中央；

當燭焰向透鏡靠近時，光屏應向______（選填“靠近”或“遠離”）透鏡的方向移動才能得到清晰的像。25．如圖所示，用壓強計“探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”。比較乙、丙和丁圖，可以得到：在同一深度，液體內(nèi)部向各個方向的壓強_____。在乙圖中，若只將燒杯中的水換成同深度的鹽水，其他條件不變，則可以觀察到U形管兩邊液面的高度差將_____。（選填“變大”、“變小”或“不變”）若在步驟（2）時，圖乙中U形管左右兩側(cè)水面的高度差h＝5cm，則橡皮管內(nèi)氣體的壓強與大氣壓之差約為_____Pa．（ρ鹽水＝1.2×103kg/m，ρ水＝1.0×103kg/m）26．小明用一個焦距為10cm的凸透鏡探究凸透鏡成像規(guī)律，當裝置如圖甲所示時，燭焰在光屏上成清晰的像；（1）圖甲中光屏離凸透鏡的距離可能是_____（填序號）。A．28cmB．18cmC．8cm（2）保持凸透鏡的位置不變，將蠟燭向左調(diào)節(jié)一段距離后，要想在光屏上成清晰的像，應將光屏向_____（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)。（3）若步驟（2）中未調(diào)整光屏的位置，則需在凸透鏡前加一個_____（填“凸”或“凹”）透鏡，才能在光屏上得到清晰倒立的像。（4）若將印有字母“F”的紙片（圖乙）放在離凸透鏡5cm的地方，我們能看到的清晰的像是圖丙中的_____（填序號）。（5）當蠟燭距離凸透鏡的距離大于f小于2f時，移動光屏得到_____（選填“倒立”或“正立”）、_____（選填“放大”“縮小”或“等大”）的實像，是_____（“照相機”或“投影儀”）的原理。蠟燭燃燒一段時間后，燭焰的像將位于光屏中心的_____方。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共30分）1、A【解析】A.聲音由振動產(chǎn)生，所以敲擊鼓面時，鼓面振動產(chǎn)生聲音，故A正確；B.通常聲音在固體中傳播速度最快，液體中次之，氣體中最慢，所以鼓聲在空氣中的傳播速度不是最大的，故B錯誤；C.超聲波人耳是聽不到的，所以鼓聲不屬于超聲波，故C錯誤；D.岸上觀眾是通過音色分辨出鼓聲和號子聲的，故D錯誤；故選A。點睛：注意了解聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度，雖然在其它介質(zhì)中的聲速我們不會全記住，但要知道：在固體中最快，在液體中次之，在氣體中最慢的特征。2、B【解析】

閉合開關時，燈泡和電阻絲同時工作，開關應該置于電路的干路，電熱絲R斷了，指示燈L仍然亮，說明電路采用的是并聯(lián)結構，圖中采用并聯(lián)結構，且開關位于干路的是B，故應選B．3、D【解析】

吹氣時紙條向上飄，是因為紙條上方空氣流速大、壓強小，紙條下方空氣流速小、壓強大，從而產(chǎn)生向上的壓強差．A.風力發(fā)電利用了電磁感應原理，將風能轉(zhuǎn)化為電能，沒有運用流體壓強與流速的關系，故A不合題意；B.拔火罐利用了大氣壓強的作用，沒有運用流體壓強與流速的關系，故B不合題意；C.孔明燈升空是利用了空氣的浮力，沒有運用流體壓強與流速的關系，故C不合題意；D.飛機的機翼“上凸下平”，使機翼上方的空氣流速大、壓強小，下方空氣流速小、壓強大，從而產(chǎn)生向上的壓強差，即產(chǎn)生向上的升力，故D符合題意．4、B【解析】

不同物體發(fā)出聲音的音色不同，識別聲音是通過音色來識別的，故選B。5、B【解析】

作為火箭燃料必須是燃燒時放出大量的熱，運載火箭采用液態(tài)氫作為火箭的燃料，原因是液態(tài)氫具有較高的熱值，完全燃燒相同質(zhì)量的氫時，可以釋放出更多的熱量．故B正確，ACD錯誤．6、B【解析】一個中學生體重約為500N，故A不符合實際。中學生正常行走的速度約為1.2m/s，合1.2×3.6km/h=4.32km/h，故B符合實際為答案。如果教空里一盞日光燈的工作電流約為2A，則其電功率P=UI=220V×2A=440W，故C不符合實際。教室里一張課桌的高度約為75cm，故D不符合實際。7、B【解析】

A．內(nèi)能的多少與物體的質(zhì)量、溫度、狀態(tài)有關，溫度不是決定物體內(nèi)能大小的唯一因素，應考慮其它因素．故A不符合題意．B．改變物體內(nèi)能的兩種方式：做功和熱傳遞，改變物體內(nèi)能的兩種方法是等效的；故B符合題意．C．溫度高的物體，含有的熱量一定多；錯誤，熱量不是狀態(tài)量，不能說含有或者具有熱量；故C不符合題意．D．傳遞的條件是：有溫度差；熱傳遞的特點是：高溫物體放出熱量，低溫物體吸收熱量，熱量從高溫物體傳給低溫物體，但內(nèi)能小的物體溫度可能比內(nèi)能大的物體溫度高，因此熱量也可能由內(nèi)能小的物體傳給內(nèi)能大的物體．故D不符合題意．8、A【解析】

由于水的比熱容較大，根據(jù)公式Q＝cm△t可知，水和泥土相比，在同樣受熱的情況下，泥土的溫度變化要比水的高，由于水變化的溫度低，因此站在水邊會覺得涼爽。故A正確，BCD錯誤。9、A【解析】

由題意知瓶內(nèi)氣體壓強等于玻璃管內(nèi)水柱產(chǎn)生壓強與大氣壓強之和，當把這個自制氣壓計從山下移到山上后，外界大氣壓強減小，故玻璃柱內(nèi)水的壓強增大才能與瓶內(nèi)壓強平衡，故h增大，瓶內(nèi)壓強始終大于外界氣壓．答案選A．10、D【解析】

物體含有物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量，質(zhì)量是物體的一種屬性，它不隨物體的狀態(tài)、位置、形狀的改變而改變。【詳解】A、橡皮泥捏成泥人后，形狀發(fā)生變化，物質(zhì)多少沒有變化，所以質(zhì)量不變，故A錯誤；B、白糖熱化抽絲制成棉花糖后，形狀發(fā)生變化，物質(zhì)多少沒有變化，所以質(zhì)量不變，故B錯誤；C、1kg的棉花和1kg的鐵塊的質(zhì)量相等，故C錯誤；D、物理課本在武漢和潛江只是位置不同，物質(zhì)多少沒有變化，所以質(zhì)量不變，故D正確。故選D。二、多選題（本大題共3小題，共12分）11、BC【解析】

慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，從Q孔中豎直向上彈出一個小球，因為小球具有慣性，在水平方向上保持與火車相同的速度，所以小球能落回Q孔．若小火車突然加速，小球由于慣性保持原來的速度，將落到Q孔的后方．如果小火車突然減速，小球會落向Q孔前方的車廂頂上．所以選項B、C正確為答案．選項A、D錯誤．12、ACD【解析】

A.敲擊鼓面，鼓面上泡沫上下跳動；鼓面的振動可借助泡沫的跳動來體現(xiàn)，故A正確；B.在質(zhì)量和吸收的熱量相同時,由于水的比熱容大于煤油,溫度變化不明顯,所以在探究電流熱效應時,為了使溫度計示數(shù)變化明顯,燒瓶中的液體用煤油代替水,故B錯誤；C.磁場越強，產(chǎn)生的感應電流越大，換用磁性更強的磁體,指針的偏轉(zhuǎn)角度更大，故C正確；D據(jù)液體壓強公式p=gh可知，壓強一定時，形管內(nèi)液體密度越小，液面高度差越大，故D正確．13、AC【解析】試題分析：A、用磁感線可以描述磁場的強弱，磁感線越密的地方，磁場越強，故A正確。B．閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，產(chǎn)生感應電流。所以導體在磁場中運動，不一定會產(chǎn)生感應電流，故B錯誤。C、奧斯特實驗說明了通電導體周圍存在磁場，該實驗還表明電流方向改變時，其磁場方向也隨之改變，所以，通電導體產(chǎn)生的磁場的方向與通過該導體的電流方向有關，故C正確。D．利用鐵屑可以看到磁體周圍磁場的分布情況，但看不到磁場方向，小磁針在磁場中某一點靜止時，N極的指向即為該點磁場的方向，故D錯誤。答案為AC?？键c：磁感線電磁感應電流的磁效應三、填空題（本大題共5小題，共10分）14、6.6×105更大【解析】

（1）電爐通電10min產(chǎn)生的熱量：（2）連接處接觸不良時，會使該處的電阻增大，由焦耳定律的公式Q=I2Rt知，在電流、通電時間相同的情況下，電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多，溫度越高，所以，電流經(jīng)過線路連接處時產(chǎn)生的熱量增多，容易引起火災．15、電磁波電磁感應現(xiàn)象【解析】

手機依靠電磁波來傳遞信息的；發(fā)電機是依據(jù)電磁感應原理工作的，在發(fā)電的過程中車輪轉(zhuǎn)動，將車輪的機械能轉(zhuǎn)化為電能。16、火切斷【解析】

開關控制用電器時，應接在用電器和火線之間，開關能控制用電器，而且斷開開關能切斷火線，使用電器更安全；當發(fā)現(xiàn)家用電器或電線失火時，必須先切斷電源，然后再救火，以防觸電事故發(fā)生．17、DABC【解析】

因為左右方向的玻璃杯面是一個弧形樣子，左右中間厚邊緣薄，與凸透鏡一樣，所以是左右方向發(fā)生變化；當物距小于焦距時，成正立放大的虛像，即左右變大；當物距大于焦距小于二倍焦距時，成倒立、放大的實像，即左右顛倒；當物距等于二倍焦距時，成倒立、等大的實像，即左右顛倒；當物體大于二倍焦距時，成倒立、縮小的實像，即左右顛倒。由于玻璃杯面上下相同(不是弧形樣子)，不會起到放大作用，所以像與圖片應該是左右發(fā)生變化，而上下與圖片相同，故不可能出現(xiàn)D選項中的圖片。由以上分析可知，在書本逐漸遠離玻璃杯子的過程中，依次看到像是圖乙中的ABC.18、50N不變變小【解析】

如圖，杠桿在A位置，，杠桿平衡，所以，所以；杠桿在B位置，OA′為動力臂，OC′為阻力臂，阻力不變?yōu)镚，所以，所以，杠桿平衡，所以，所以；由此可知當杠桿從A位置勻速提到B位置的過程中，力F的大小不變；將杠桿從A位置勻速提升到B位置的過程中，如果F的方向始終與棒垂直，則力F的力臂不變，阻力G不變，阻力臂變小，由杠桿平衡條件可得，動力F將變小．四、計算題（本大題共3小題，共29分）19、（1）1.47×103J；（2）3.4×10﹣3m3?！窘馕觥?/p>

（1）水吸收的熱量是：Q吸=cm（t-t0）=4.2×103J/（kg?℃）×0.5kg×（80℃-10℃）=1.47×105J；（2）由題意可知，指示燈電路消耗的電功率不計，10分鐘消耗的電能：W=Pt′==400W×10×60s=2.4×105J；如果消耗的電能全部由天然氣提供，由Q放=Vq知道，需要完全燃燒天然氣的體積是：=3.4×10﹣3m3。20、（1）5.88×105J，98%；（2）1000W；（3）電熱水壺非正常工作?！窘馕觥?/p>

（1）電熱水壺調(diào)至中溫檔正常加熱時，P中=500W，僅R1接入電路，U=220V，則，加熱時間t=20min=1200s，將m=2kg溫度為30℃的水燒開（標準大氣壓下），Δt=100℃－30℃=70℃,c=4.2×103J/（kg·℃）；水所吸收的熱量Q吸=cmΔt=4.2×103J/（kg·℃）×2kg×70℃=5.88×105J，電熱水壺放出的熱量Q=W=P中t=500W×1200s=6×105J，效率為。（2）當電熱水壺處于高溫檔時，R1與R2并聯(lián)，則額定功率為。（3）若某次電熱水壺用高溫檔加熱t(yī)0=0.1h，耗電W0=0.09KW·h,則功率P0=W0/t0=0.09KW·h/0.1h=900W，小于1000W，故電熱水壺非正常工作。21、（1）1.5h；（2）444.4W；（3）2×105Pa。【解析】

（1）該車充滿電后，若以最大速度行駛，能行駛的最長時間：t==1.5h；（2）平衡車的行駛功率：P==Fv=100N×≈444.4W；（3）人和電動平衡車的總重力：G總=（m人+m車）g=（50kg+10kg）×10N/kg=600N，車對水平地面的壓力：F壓=G總=600N，對水平地面的壓強：p==2×105Pa。答：（1）該車充滿電后，若以最大速度行駛，能行駛的最長時間是1.5h；（2）平衡車的行駛功率是444.4W；（3）車對水平地面的壓強是2×105Pa。五、作圖題（本大題共2小題，共4分）22、【解析】

靜止在斜面上的物體受到重力、摩擦力和支持力作用，過重心作豎直向下的重力，過重心作沿斜面向上的摩擦力，過支點作垂直于斜面向上的支持力，如圖：【點睛】本題考查的是力的示意圖，涉及了對物體受力分析及用力的示意圖表示力，難度不大．23、【解析】

力臂是從支點到力的作用線的距離，動滑輪是動支點，支點是繩與滑輪接觸點如圖O點，力臂是從O點到力F作用線的距離L．六、實驗探究題（本大題共3小題，共15分）24、透鏡材料、直徑相同時，凸起程度越大，焦距越小紅右下