九年級政治全冊第一單元在社會生活中承擔責任第一課公平、正義-人們永恒的追求第二框為正義高歌省公開課

快速聯(lián)想提到“正義”，你會聯(lián)想到哪些詞匯？公平、公正、公道、公理、是非標準鮮明、公正行事，懲惡揚善等，社會正氣得以大力扶持，歪風邪氣得到有力打擊……（正義社會表現(xiàn)）社會正義是我們共同目標1/31提到“正義”，你還會想到哪些人和事？2/31包拯（公元999－公元1062）

近千年來，包公在歷代人民心目中，一直是剛正不阿，為民請命包青天。今天，包公形象依然活躍于戲曲、小說和民間傳說里。

伸張正義、一心為民包青天3/31宋魚水王選王選,一個弱女子,同日本政府進行了8年“嘴戰(zhàn)”，她背后是一群七老八十日本細菌戰(zhàn)受害者。1997年她被推舉為中國細菌戰(zhàn)受害者訴訟原告團團長。在國內(nèi)受害各地留下了她無數(shù)足印，搜集那一幅幅圖片，那一本本資料，那一盤盤調(diào)查錄音帶，堆集成侵華日軍細菌戰(zhàn)罪行鐵證如山。

在日本，為了取得更多更有說服力證詞,王選費盡千辛萬苦，找到了當初731部隊官兵出庭作證。為了向世人揭露731部隊罪行，王選從中國到日本到美國、到加拿大、到英國，舉行展覽做演講,開研討會,努力贏得國際支持，貢獻了她全部時間精力，把整個生命投入到這個行動當中……王選被《南方周末》、《中國婦女》等評為年年度人物；“CCTV感動中國年年度人物評選”中，王選又是十位人物之一宋魚水，現(xiàn)任北京市海淀區(qū)人民法院知識產(chǎn)權(quán)庭庭長。在中國人民大學畢業(yè)后，進入海淀法院經(jīng)濟庭工作，自1993年被任命為助理審判員以來，她共審理各類案件1000余件，年結(jié)案數(shù)位居同庭室前列，高質(zhì)量地審理了200余件重大、疑難、新類型案件，發(fā)表了多篇學術(shù)論文，并有數(shù)篇論文在全國法院系統(tǒng)和北京市法院系統(tǒng)論文研討會上獲獎。

4/31以正義感動中國尾山宏5/31

尾山宏，日本著名律師，“中國人戰(zhàn)爭受害者索賠要求日本律師團”團長。從1963年起參加了四十年來全部對日訴訟案件：歷時32年“教科書訴訟案”、“731人體試驗案”、“南京大屠殺案”……尾山宏等日本律師成立“中國人戰(zhàn)爭受害者索賠要求日本律師團”，無償代理這些訴訟，并自行墊付一切費用。這個本著良知和正義幫助中國人和自己國家打官司律師，觸怒了日本國內(nèi)右翼勢力，許多人給他發(fā)來恐嚇信，……尾山宏對此不屑一顧：“他們越猖狂越表明他們自己心虛?！蓖瑫r尾山宏舉動贏得了中國人乃至全世界尊重，人們稱他“是一個為正義，而同那些喪失記憶人進行抗爭斗士”，在他身上，人們看到了跨越國家和民族正義力量。6/31任長霞，河南省登封市公安局黨委書記、局長。1998年被任命為鄭州市局技偵支隊長后，屢次深入虎穴，化裝偵察，親自抓獲了中原第一偷竊高檔轎車主犯，先后打掉了7個涉黑團伙，抓獲犯罪嫌疑人370多名，被譽為警界女神警。他率領(lǐng)全局民警共破獲各種刑事案件2870多起，抓獲犯罪嫌疑人3200余人，有利地維護了登封社會治安和穩(wěn)定。年4月14日，在偵破案件中遭遇車禍，因公殉職。

鐵面無私、鏟黑除惡任長霞7/31為正義高歌8/31學習目標

情感態(tài)度價值觀目標：

自覺恪守正義制度，做一個有正義感人。過程與方法目標：提升明辨是非能力，增強維護社會正義能力。知識與技能目標：知道正義行為判斷標準，知道怎樣維護正義行為,做一個有正義感人。

9/31（一）讀一讀：快速閱讀書本9頁---14頁,1

1.劃分正義行為與非正義行為標準是什么？(什么是正義行為？什么是非正義行為？)2.正義制度是什么？3.公平和正義關(guān)系？4.怎樣做一個有正義感人？10/31牛刀小試：范圍家庭生活學校生活社會生活常見正義行為常見非正義行為尊師守紀……欺負小同學……贍養(yǎng)父母……偷竊他人財物……購物自覺排隊……虐待遺棄兒女……恪守《婚姻法》違反《婚姻法》恪守《校規(guī)校紀》違反《校規(guī)校紀》恪守社會秩序違反《民法》11/31集思廣益：做一個有正義感人活動一：請你相助中學生小明在生活中碰到一些難題，請你幫幫他。場景一：小強符合三好標準，但我們剛吵了架，該不該為他投票？共同探究（二）該，小明是個正直人12/31場景二：真是急死人，上學快遲到了，偏又遇上了紅燈，能不能闖紅燈？場景三：小紅干值日了，但老師認為她沒干，該不該告訴老師？場景四：小強被人欺負了，該不該為他報仇？場景五：看到有些人搶劫，該怎么做？不闖，要有強烈規(guī)則意識

告訴，堅持正義標準不報，不侵犯他人利益報警，要藐視和阻止非正義行為13/31第一關(guān)：真是急死人，上課快遲到了，偏偏又遇上了紅燈，看看周圍也沒有些人，我該怎么做？為何？正義者闖關(guān)游戲14/31一、尊重和恪守社會規(guī)則和程序，就是在維護正義。

從小樹立以自覺恪守各項社會制度和規(guī)則為榮意識，養(yǎng)成自覺恪守各項社會制度和規(guī)則良好習慣，以實際行動維護正義。案例點撥15/31第二關(guān)：又到學期末了，班級要評選優(yōu)異班干部，從實際表現(xiàn)來說，小王符合優(yōu)異班干部條件，可是，前幾天他才跟你鬧了矛盾，你應(yīng)不應(yīng)該投他票呢？為何？正義者闖關(guān)游戲16/31二、判斷正義與非正義，不是依據(jù)自己情感好惡，而是看其是否符合正義標準。案例點撥17/31

第三關(guān)：你最要好朋友被高年級同學欺負了，他要你在放學以后找?guī)讉€鐵哥們幫他報仇，你會怎么做？為朋友兩肋插刀算不算正義行為？正義者闖關(guān)游戲18/31

三、不傷害他人、不侵犯他人基本權(quán)利是正義最起碼要求。有意傷害他人身體乃至生命是最嚴重非正義行為。案例點撥19/31第四關(guān)：看了以下圖片，你會有什么感受？請用一個詞形容你心情。正義者闖關(guān)游戲20/3121/3122/31一個人面對非正義行為，產(chǎn)生不滿、憤恨、藐視等情緒，也是有正義感表現(xiàn)。案例點撥23/31第五關(guān)：假如你在車上碰到這種情況會怎么做？為何？正義者闖關(guān)游戲24/31五、未成年人要盡可能在不傷害自己前提下，維護正義，既要有見義勇為精神，又要做到見義巧為案例點撥25/31做有正義感人：1、要為人正直。2、要有強烈規(guī)則意識。3、堅持正義標準對人對事、做人做事，違反正義標準事果斷不做。4、不侵犯他人利益。傷害、侵害他人是最嚴重非正義行為。5、要藐視和阻止非正義行為。26/31

為把我們培養(yǎng)成為有正義感人，你還有哪些好方法？活動二：另謀良策答：加強本身思想道德涵養(yǎng)；自覺恪守《中學生守則》、《中小學日常行為規(guī)范》；學法、懂法。遵法、護法；向身邊榜樣學習等27/31收獲平臺：

一、分清生活中正義行為和非正義行為1、社會正義是人們追求共同目標2、劃分正義行為和非正義行為標準3、人們必須恪守規(guī)則與程序組成了正義制度。4、正義行為應(yīng)得到人們贊揚和支持，非正義行為要遭到道德訓斥或法律制裁。二、做一個有正義感人1、要有強烈規(guī)則意識。2、要堅持正義標準做人做事。3、不傷害他人、不侵犯他人權(quán)利。4、要藐視和阻止非正義行為，能夠見義勇為、見義巧為。28/31“蘿卜招聘”接連曝光：年6月初，一網(wǎng)友發(fā)帖稱武漢公路處設(shè)置特殊條件招聘領(lǐng)導兒女，錄用7人中，領(lǐng)導干部兒女就有5人；廣東中山人社局原紀委書記梁國影為兒子“量身定做”公考職位，同時兩度修改分數(shù)助其“考上”公務(wù)員。思索：請你談?wù)剬Α疤}卜招聘”現(xiàn)象認識。違反了

標準，是不正當競爭表現(xiàn)，不利于維護

；這種以權(quán)謀私、知法犯法非正義行為，必定要受到

。公平社會公平正義道德訓斥和法律處罰29/31（1）公平關(guān)系每個人切身利益，是維系良好合作主要前提，社會穩(wěn)定和發(fā)展需要公平；（2）正義是人類良知‘‘聲音”，能維護公共利益和他人正當權(quán)益，使人與人之間關(guān)系更為友好，使社會健康、連續(xù)發(fā)展，進而造福每一個社會組員。為何說‘‘公平正義比太陽還