《計劃伴我成功》教學設計 心理健康七年級全一冊

北師大版(河南專版)心理健康七年級全一冊第八課《計劃伴我成功》教學設計教材分析本課是北師大版（河南專版）心理健康七年級全一冊的第八課《計劃伴我成功》。本課內(nèi)容旨在幫助學生認識到計劃在學習和生活中的重要性，學會制定并執(zhí)行計劃，從而培養(yǎng)良好的時間管理能力和自我控制能力。學情分析七年級學生正處于青春期，他們的思維逐漸由形象思維向抽象思維過渡，具備一定的邏輯思維能力。但由于年齡和經(jīng)驗的限制，他們在時間管理和自我控制方面還存在一定的不足。因此，本課將通過豐富的案例和實踐活動，引導學生認識到計劃的重要性，并學會制定和執(zhí)行計劃。核心素養(yǎng)目標1．自主發(fā)展：培養(yǎng)學生的自我管理能力，包括時間管理、自我監(jiān)督等。2．實踐創(chuàng)新：鼓勵學生通過實踐活動，嘗試不同的計劃制定方法，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。3．社會責任：引導學生認識到制定計劃不僅對個人成長有幫助，也對社會發(fā)展有貢獻。教學目標1．知識與技能：了解計劃的基本概念和作用，掌握制定計劃的方法和步驟。2．過程與方法：通過小組合作和實踐活動，學會如何制定和執(zhí)行計劃。3．情感態(tài)度與價值觀：認識到計劃對學習和生活的重要性，培養(yǎng)堅持執(zhí)行計劃的良好習慣。教學重難點1．教學重點：掌握制定計劃的方法和步驟，學會制定符合自己實際情況的計劃。2．教學難點：引導學生認識到堅持執(zhí)行計劃的重要性，并付諸實踐。教學準備1．多媒體課件：包括計劃制定的案例、方法和步驟等。2．實踐活動材料：如時間管理表、計劃執(zhí)行記錄表等。3．小組合作分工表：明確每個小組的任務和職責。教學過程一、導入新課1.激發(fā)興趣：教師可以通過播放一段關于成功人士制定和執(zhí)行計劃的視頻，如喬布斯、馬斯克等人的成功故事，來引導學生思考計劃對成功的重要性。視頻中可以展示這些成功人士在制定計劃時所考慮的因素、執(zhí)行計劃的過程以及最終取得的成果。通過觀看視頻，學生可以感受到計劃在成功中的重要作用，激發(fā)他們的學習興趣和動力。2.提問：在視頻播放結束后，教師可以提出問題：“你們看到了什么？這些成功人士為什么能取得如此巨大的成功？計劃在他們的成功中起到了怎樣的作用？”通過這個問題，引導學生深入思考計劃的重要性，并讓他們認識到制定和執(zhí)行計劃是實現(xiàn)成功的關鍵之一。同時，這個問題也可以引導學生進一步思考自己在未來的學習和生活中如何制定和執(zhí)行計劃，以提高自己的成功概率。二、探究新知（一）計劃的概念和作用在我們的日常生活中，計劃起著至關重要的作用。它是一種有目的、有步驟的活動方式，能夠使我們明確目標，提高效率，更好地應對各種挑戰(zhàn)和問題。首先，我們來講解一下計劃的基本概念和作用。計劃是一種預先的安排和規(guī)劃，它指導我們?nèi)绾稳ミ_成某個目標，如何合理分配時間和資源，以及如何應對可能出現(xiàn)的風險和障礙。通過制定計劃，我們可以避免盲目地行動，減少資源的浪費，提高我們的工作效率。進行小組討論。在這個環(huán)節(jié)中，大家可以分享各自在學習和生活中遇到的因缺乏計劃而導致的困擾。例如，因為缺乏明確的規(guī)劃，導致時間管理不當，任務無法按時完成；或者因為沒有合理的安排，導致任務分配不合理，影響了整體的工作效率。通過討論這些困擾，我們可以更深入地理解計劃的重要性，以及它在實際應用中的價值。（二）制定計劃的方法和步驟1．講解：通過多媒體課件展示制定計劃的方法和步驟，如明確目標、分解任務、設定時間等。2．案例分析：（1）史蒂夫·喬布斯（SteveJobs）與蘋果公司的成功喬布斯在蘋果公司時，總是堅持制定并執(zhí)行詳細的計劃和目標。他的“ThinkDifferent”策略不僅體現(xiàn)在產(chǎn)品創(chuàng)新上，也體現(xiàn)在公司的發(fā)展規(guī)劃中。喬布斯經(jīng)常帶領團隊制定長期和短期的目標，并通過周密的計劃確保每個階段的目標都能實現(xiàn)。分析：喬布斯的成功證明，一個明確的計劃可以幫助團隊更好地理解目標，并有效地分配資源。埃隆·馬斯克（ElonMusk）的火星殖民計劃馬斯克不僅提出了宏偉的火星殖民計劃，還制定了詳細的實施步驟和時間表。他的計劃包括了技術研發(fā)、資金籌集、飛船設計等多個方面，每一步都經(jīng)過精心策劃和準備。分析：馬斯克的火星殖民計劃展示了計劃制定和執(zhí)行的重要性。一個成功的計劃需要考慮多方面的因素，并且需要不斷地進行調(diào)整和完善。托馬斯·愛迪生（ThomasEdison）的發(fā)明之路愛迪生是著名的發(fā)明家，他擁有眾多發(fā)明，包括電燈、留聲機等。他的成功離不開他對計劃的重視。愛迪生總是先制定一個詳細的實驗計劃，然后按照計劃進行實驗，不斷調(diào)整和改進。分析：愛迪生的例子告訴我們，計劃不僅可以幫助我們更好地管理時間和資源，還可以提高我們的工作效率和創(chuàng)新能力。（三）執(zhí)行計劃的重要性和方法為了讓學生更好地理解和掌握執(zhí)行計劃的重要性和方法，我們進行了以下實踐活動：1.實踐活動：讓學生根據(jù)自己的實際情況，制定一份短期的學習計劃（如一周的學習計劃）。學生們積極參與，認真制定了符合自己實際情況的學習計劃。2.執(zhí)行計劃的重要性和方法講解：在課堂活動中，我們強調(diào)了執(zhí)行計劃的重要性，如增強自我控制能力、提高學習效率等。我們通過講解和舉例，讓學生們認識到執(zhí)行計劃的重要性，并了解如何制定和執(zhí)行適合自己的學習計劃。3.小組討論：在講解結束后，我們組織學生進行小組討論，分享各自在執(zhí)行計劃過程中遇到的困難和挑戰(zhàn)，并討論如何解決這些問題。學生們積極發(fā)言，提出了各種問題和解決方案，促進了學生之間的交流和合作。4.實踐活動：讓學生根據(jù)自己的學習計劃進行實踐，并記錄執(zhí)行過程中的體驗和感受。學生們按照自己的學習計劃進行實踐，并認真記錄了自己的體驗和感受。通過這個實踐活動，學生們更加深入地了解了執(zhí)行計劃的重要性和方法，也提高了自己的自我控制能力和學習效率。三、鞏固提升1.小組展示：教師將學生分成若干小組，每個小組根據(jù)所學內(nèi)容制定自己的學習計劃，并分享制定和執(zhí)行計劃的過程中的體會和感悟。學生可以通過PPT、視頻、文字等形式展示自己的學習計劃，包括計劃的目標、時間安排、具體步驟、資源分配等。展示過程中，學生可以與其他小組進行互動交流，分享經(jīng)驗和教訓。2.教師點評：教師針對每個小組的展示進行點評，肯定優(yōu)點，指出不足，并提出改進建議。教師可以從計劃的科學性、可行性、靈活性等方面進行評價，引導學生不斷完善自己的學習計劃。同時，教師也可以引導學生認識到執(zhí)行計劃的重要性，鼓勵他們堅持執(zhí)行計劃，不斷調(diào)整和優(yōu)化。3.總結提升：在小組展示和教師點評結束后，教師引導學生總結制定和執(zhí)行計劃的方法和步驟，強調(diào)堅持執(zhí)行計劃的重要性。教師可以引導學生思考如何將所學知識應用到實際生活中，制定和執(zhí)行自己的生活計劃，提高自己的生活質(zhì)量和幸福感。同時，教師也可以鼓勵學生相互監(jiān)督和鼓勵，共同堅持執(zhí)行計劃，實現(xiàn)共同進步。四、拓展延伸1．成功人士案例分析沃倫·巴菲特（WarrenBuffett）的投資策略巴菲特是著名的投資家，他的投資策略以長期投資、價值投資為主。他總是在深入研究公司基本面后，制定詳細的投資計劃，并嚴格按照計劃執(zhí)行。分析：巴菲特的案例告訴我們，計劃不僅適用于個人成長和事業(yè)發(fā)展，也適用于投資決策。一個明確的計劃可以幫助我們更好地把握市場機會，降低投資風險。奧普拉·溫弗瑞（OprahWinfrey）的媒體帝國奧普拉·溫弗瑞是一位成功的媒體人，她不僅擁有自己的脫口秀節(jié)目，還創(chuàng)建了自己的媒體公司。她總是通過制定明確的商業(yè)計劃和目標，不斷擴大自己的影響力。分析：溫弗瑞的案例展示了計劃制定和執(zhí)行在商業(yè)領域的重要性。一個成功的商業(yè)計劃可以幫助企業(yè)更好地了解市場需求和競爭環(huán)境，制定有效的營銷策略和擴張計劃。2．制定長期計劃制定長期計劃是實現(xiàn)個人目標的重要步驟。為了幫助學生更好地理解這一概念，我們可以進行分組討論。通過討論一些成功的案例，學生們可以了解計劃制定和執(zhí)行過程中的關鍵點，如明確目標、合理規(guī)劃時間、分配資源、應對風險等。這些成功經(jīng)驗對學生們來說具有很大的啟示，可以幫助他們更好地應用到自己的學習和生活中。引導學生們根據(jù)自己的實際情況和興趣愛好，制定一份長期的學習或生活計劃。這個計劃應該包括短期和長期的目標，以及實現(xiàn)這些目標的具體步驟和時間安排。學生們應該考慮自己的能力和資源，制定一份切實可行的計劃。在制定計劃的過程中，學生們需要充分考慮自己的興趣愛好和發(fā)展方向，以確保計劃的可行性和長期有效性。為了確保計劃的執(zhí)行，學生們需要養(yǎng)成良好的時間管理習慣，合理規(guī)劃時間和分配資源。同時，他們還應該學會應對可能出現(xiàn)的風險和障礙，并制定相應的應對策略。通過這樣的討論和制定計劃的過程，學生們可以更好地理解計劃的重要性，并將其作為自己行動的指導原則。這將有助于他們更好地管理自己的時間和資源，提高自己的工作效率和效果。五、課后作業(yè)完成長期計劃的制定，并在下一節(jié)課中進行分享。記錄執(zhí)行計劃的過程和感受，形成一篇不少于300字的反思日記。六、課堂總結經(jīng)過本節(jié)課的學習，學生們對計劃的基本概念和作用有了更深入的了解，掌握了制定和執(zhí)行計劃的方法和步驟。同時，我們也強調(diào)了堅持執(zhí)行計劃的重要性，讓學生們認識到只有堅持不懈地執(zhí)行計劃，才能不斷提高自己的時間管理能力和自我控制能力。在課后，學生們也積極反思和評價了本節(jié)課的內(nèi)容，認為這些知識對他們未來的學習和生活具有非常大的幫助。他們表示，將積極運用所學的計劃制定和執(zhí)行方法，來更好地規(guī)劃自己的時間和提高自己的效率。七、課后評價與反