



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
MOOC醫(yī)學(xué)心理學(xué)-北京大學(xué)中國(guó)大學(xué)慕課答案第一章測(cè)試1、問(wèn)題:把人比作機(jī)器,認(rèn)為疾病僅是這架“機(jī)器”某部分機(jī)械失靈,反映的是什么醫(yī)學(xué)模式的觀點(diǎn)?選項(xiàng):A、神靈主義醫(yī)學(xué)模式B、自然哲學(xué)的醫(yī)學(xué)模式C、機(jī)械主義醫(yī)學(xué)模式D、生物醫(yī)學(xué)模式正確答案:【機(jī)械主義醫(yī)學(xué)模式】2、問(wèn)題:1852年,出版第一部《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》的是:選項(xiàng):A、德國(guó),洛采B、美國(guó),魏特默C、奧地利,弗洛伊德D、俄國(guó),巴浦洛夫正確答案:【德國(guó),洛采】3、問(wèn)題:考察青少年在一段時(shí)間內(nèi)的心理健康水平的變化狀況,一般在研究設(shè)計(jì)上,屬于:選項(xiàng):A、橫斷研究B、縱向研究C、實(shí)驗(yàn)研究D、前瞻研究正確答案:【縱向研究】4、問(wèn)題:采用標(biāo)準(zhǔn)化的心理測(cè)驗(yàn)量表或儀器,測(cè)量心理品質(zhì)的方法是:選項(xiàng):A、觀察法B、調(diào)查法C、測(cè)驗(yàn)法D、個(gè)案法正確答案:【測(cè)驗(yàn)法】第二章測(cè)試1、問(wèn)題:以下哪一項(xiàng)是心理的源泉和內(nèi)容:選項(xiàng):A、自然環(huán)境B、客觀現(xiàn)實(shí)C、人際關(guān)系D、社會(huì)生活條件正確答案:【客觀現(xiàn)實(shí)】2、問(wèn)題:盲人用竹竿探路屬于:選項(xiàng):A、感覺(jué)補(bǔ)償B、聯(lián)覺(jué)現(xiàn)象C、感覺(jué)適應(yīng)D、深部感覺(jué)正確答案:【感覺(jué)補(bǔ)償】3、問(wèn)題:人們進(jìn)入商場(chǎng),每個(gè)人注意的東西都不一樣,這反映了知覺(jué)的什么特征?選項(xiàng):A、整體性B、選擇性C、理解性D、恒常性正確答案:【選擇性】4、問(wèn)題:下列哪項(xiàng)屬于人格心理傾向?選項(xiàng):A、能力B、氣質(zhì)C、自我意識(shí)D、動(dòng)機(jī)正確答案:【動(dòng)機(jī)】第三章測(cè)試1、問(wèn)題:表情是情緒情感的外部表情,它包括:選項(xiàng):A、面部表情B、言語(yǔ)表情C、身段表情D、以上都是正確答案:【以上都是】2、問(wèn)題:迅猛爆發(fā)、激動(dòng)而短暫的情緒狀態(tài),被稱(chēng)作:選項(xiàng):A、心境B、激情C、憤怒驚恐D、驚恐正確答案:【激情】3、問(wèn)題:以下哪項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)情緒、情感的兩極性?選項(xiàng):A、肯定與否定B、積極與消極C、緊張與放松D、愉快與熱愛(ài)正確答案:【愉快與熱愛(ài)】4、問(wèn)題:工作性質(zhì)、工作效率與情緒的關(guān)系,以下說(shuō)法正確的是:選項(xiàng):A、工作性質(zhì)越復(fù)雜,工作效率越容易受到高度緊張情緒的干擾B、工作性質(zhì)越簡(jiǎn)單,工作效率越容易受到高度緊張情緒的干擾C、情緒與工作效率的關(guān)系,不受工作性質(zhì)的影響D、以上說(shuō)法都不正確正確答案:【工作性質(zhì)越復(fù)雜,工作效率越容易受到高度緊張情緒的干擾】第四章測(cè)驗(yàn)1、問(wèn)題:人本主義心理學(xué)理論的代表人物是選項(xiàng):A、弗洛姆B、羅杰斯C、巴甫洛夫D、弗洛伊德正確答案:【羅杰斯】2、問(wèn)題:“想吃魚(yú)又怕腥”屬于哪種心理沖突?選項(xiàng):A、雙趨沖突B、趨避沖突C、雙避沖突D、哪一種都不是正確答案:【趨避沖突】3、問(wèn)題:人格形成過(guò)程中的重要影響因素有:選項(xiàng):A、遺傳潛能B、共同經(jīng)驗(yàn)C、獨(dú)特經(jīng)驗(yàn)D、以上都是正確答案:【以上都是】4、問(wèn)題:對(duì)成就、權(quán)利和名譽(yù)的追求屬于:選項(xiàng):A、安全的需要B、自我實(shí)現(xiàn)的需要C、尊重的需要D、愛(ài)和歸屬的需要正確答案:【尊重的需要】第五章測(cè)驗(yàn)1、問(wèn)題:兒童心理發(fā)展到一定程度時(shí),開(kāi)始出現(xiàn)獨(dú)立的愿望,開(kāi)始自行其是,即所謂“第一反抗期”,這發(fā)生在哪一階段?選項(xiàng):A、新生兒期B、乳兒期C、嬰兒期D、幼兒期正確答案:【幼兒期】2、問(wèn)題:心理健康的標(biāo)準(zhǔn)不包含選項(xiàng):A、智力正常B、情緒良好C、適應(yīng)環(huán)境D、成績(jī)優(yōu)異正確答案:【成績(jī)優(yōu)異】3、問(wèn)題:通過(guò)人腦的結(jié)構(gòu)和生理生化的異常來(lái)判斷心理健康與否,屬于哪種視角?選項(xiàng):A、統(tǒng)計(jì)學(xué)視角B、病理學(xué)視角C、文化學(xué)視角D、社會(huì)學(xué)視角正確答案:【病理學(xué)視角】4、問(wèn)題:關(guān)于健康的說(shuō)法,不正確的是?選項(xiàng):A、健康就是沒(méi)病B、健康是動(dòng)態(tài)發(fā)展的狀態(tài)C、心理健康和身體健康都很重要D、人群總體健康程度呈常態(tài)分布正確答案:【健康就是沒(méi)病】第六章測(cè)驗(yàn)1、問(wèn)題:以下關(guān)于精神病性障礙的描述正確的是?選項(xiàng):A、由心理刺激引起B(yǎng)、有一定人格基礎(chǔ)C、是遺傳性疾病D、可以由感染引起正確答案:【有一定人格基礎(chǔ)】2、問(wèn)題:神經(jīng)衰弱最主要的癥狀是:選項(xiàng):A、情緒易煩惱B、肌肉酸痛C、精神易興奮又易疲勞D、頭疼頭暈正確答案:【精神易興奮又易疲勞】3、問(wèn)題:人格障礙的診斷標(biāo)準(zhǔn)不包括:選項(xiàng):A、明顯不協(xié)調(diào)的態(tài)度和行為B、異常行為模式持久、固定C、本人不苦惱D、異常行為模式泛化正確答案:【本人不苦惱】4、問(wèn)題:癔癥患者在回答問(wèn)題時(shí),答案近似而不準(zhǔn)確,或者理解問(wèn)題但回答錯(cuò)誤,稱(chēng)為:選項(xiàng):A、虛構(gòu)B、假性癡呆C、童樣癡呆D、錯(cuò)構(gòu)正確答案:【童樣癡呆】第七章測(cè)驗(yàn)1、問(wèn)題:心身疾病的心理診斷不需要了解:選項(xiàng):A、當(dāng)前情緒狀況B、刺激事件的性質(zhì)和強(qiáng)度C、疾病最初發(fā)生時(shí)的病理變化D、患者的性格正確答案:【疾病最初發(fā)生時(shí)的病理變化】2、問(wèn)題:心身疾病的預(yù)防哪條是錯(cuò)誤的:選項(xiàng):A、不怕“?!鄙鷼?,就怕“長(zhǎng)”生氣B、了解情緒的催化劑效應(yīng)C、不怕“長(zhǎng)”生氣,就怕“?!鄙鷼釪、增加對(duì)事情的可控制性和可預(yù)測(cè)性正確答案:【不怕“長(zhǎng)”生氣,就怕“?!鄙鷼狻?、問(wèn)題:會(huì)增大身體器官脆弱性風(fēng)險(xiǎn)的外界因素不包括:選項(xiàng):A、大量抽煙B、藥物濫用C、酗酒D、食用肉類(lèi)正確答案:【食用肉類(lèi)】4、問(wèn)題:日本石川中先生對(duì)心身疾病廣義的界定為,由生物因素而引起的軀體疾病,但作為第二因素也起作用的是:選項(xiàng):A、飲食因素B、社會(huì)因素C、醫(yī)院因素D、心理因素正確答案:【心理因素】第八章測(cè)驗(yàn)1、問(wèn)題:應(yīng)用心理測(cè)驗(yàn)的一般原則包括()選項(xiàng):A、客觀性原則B、中立性原則C、針對(duì)性原則D、靈活性原則正確答案:【客觀性原則】2、問(wèn)題:效度是指()選項(xiàng):A、心理測(cè)驗(yàn)的測(cè)驗(yàn)結(jié)果分?jǐn)?shù)是否符合測(cè)驗(yàn)要求B、測(cè)驗(yàn)結(jié)果與測(cè)量的心理特點(diǎn)之間符合的程度C、選用心理測(cè)驗(yàn)時(shí)首先必須鑒定它的可靠性D、相同測(cè)驗(yàn),同一個(gè)人不同時(shí)間做,結(jié)果相同正確答案:【測(cè)驗(yàn)結(jié)果與測(cè)量的心理特點(diǎn)之間符合的程度】3、問(wèn)題:關(guān)于常模的論述中,不正確的是()選項(xiàng):A、常模是否可靠關(guān)鍵是有無(wú)一個(gè)代表性的被試樣本B、測(cè)驗(yàn)中所得原始分?jǐn)?shù)須與該測(cè)驗(yàn)常模比較
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 21861培訓(xùn)課件教學(xué)課件
- 休克患者的監(jiān)測(cè)和護(hù)理
- 人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第三單元圓柱與圓錐應(yīng)用題訓(xùn)練含答案
- 貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院《原畫(huà)臨基》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 山東外貿(mào)職業(yè)學(xué)院《酒店商務(wù)英語(yǔ)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東碧桂園職業(yè)學(xué)院《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史Ⅰ》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2025年江蘇省蘇州市星海中學(xué)高考?xì)v史試題模擬(三診)試題含解析
- 安徽國(guó)際商務(wù)職業(yè)學(xué)院《影像進(jìn)階設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 文庫(kù)發(fā)布:13485培訓(xùn)課件
- 湖南中醫(yī)藥大學(xué)《生態(tài)修復(fù)工程》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 煤質(zhì)化驗(yàn)工安全操作規(guī)程
- 醫(yī)療廢物處置流程圖3個(gè)
- 連續(xù)結(jié)晶器 奧斯陸連續(xù)結(jié)晶器
- 社區(qū)網(wǎng)格員通用安全知識(shí)培訓(xùn)課件
- 醫(yī)院衛(wèi)生院安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任清單
- NB/T 10729-2021煤礦巷道支護(hù)用金屬網(wǎng)通用技術(shù)條件
- (新平臺(tái))國(guó)家開(kāi)放大學(xué)《工程數(shù)學(xué)(本)》形成性考核作業(yè)1-5參考答案
- PTSD創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙課件
- 2022年醫(yī)學(xué)專(zhuān)題-感染性休克指南解讀
- 疑問(wèn)代詞課件
- 新人教版高中數(shù)學(xué)必修第二冊(cè)第八章立體幾何初步課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論