中國(guó)大學(xué)mooc《大學(xué)生心理健康教育(中國(guó)礦業(yè)大學(xué)) 》章節(jié)測(cè)試答案

title大學(xué)生心理健康教育(中國(guó)礦業(yè)大學(xué))中國(guó)大學(xué)mooc答案100分最新版content1.大學(xué)生心理健康單元測(cè)驗(yàn)1、老師是影響學(xué)生心理健康的（）之一

A、學(xué)校因素

B、社會(huì)因素

C、家庭因素

D、自我因素

答案：A2、老師是影響學(xué)生心理健康的（）之一

A、學(xué)校因素

B、社會(huì)因素

C、家庭因素

D、自我因素

答案：A3、下列說(shuō)法正確的是（）

A、心理健康是大學(xué)生順利成長(zhǎng)的基石

B、心理健康是大學(xué)生快樂(lè)生活的源泉

C、心理健康是大學(xué)生個(gè)性發(fā)展的保障

D、心理健康是大學(xué)生學(xué)業(yè)成功的前提

答案：ABC4、大學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn)包括（）

A、認(rèn)知思維深入發(fā)展

B、情緒情感豐富而深刻

C、意志力迅猛發(fā)展

D、更加在意自我

答案：ABCD5、以下哪些是大學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)（）

A、能保持正確的自我意識(shí)，接納自我

B、能保持對(duì)學(xué)習(xí)較濃厚的興趣和求知的欲望

C、能保持和諧的人際關(guān)系，樂(lè)于交往

D、能保持良好的環(huán)境適應(yīng)能力

答案：ABCD6、以下哪些放松方式是心理健康的積極調(diào)節(jié)方式

A、換個(gè)角度想問(wèn)題

B、學(xué)會(huì)求助

C、寫日記

D、運(yùn)動(dòng)

答案：ABCD7、提高心理素養(yǎng)的方式有（）

A、增強(qiáng)健康意識(shí)

B、追求自我和諧

C、經(jīng)營(yíng)和睦關(guān)系

D、學(xué)會(huì)合理宣泄

答案：ABCD8、心理不健康就是指有不健康的心理和行為

答案：正確9、心理困擾如果不及時(shí)疏導(dǎo)和解決，就會(huì)逐步發(fā)展到心理問(wèn)題

答案：正確10、當(dāng)代大學(xué)生群體心理健康水平都很低

答案：錯(cuò)誤11、心理健康的狀態(tài)是動(dòng)態(tài)的，會(huì)隨著人、環(huán)境的差異而改變

答案：正確2.大學(xué)生心理困擾單元測(cè)驗(yàn)1、心理困擾包含()個(gè)專題。

A、6

B、7

C、8

D、9

答案：C2、2021年3月21日是第（）個(gè)世界睡眠日。

A、22

B、21

C、20

D、23

答案：B3、心理困擾調(diào)節(jié)的方式不包括（）。

A、心理咨詢

B、保持良好的人際關(guān)系

C、適度運(yùn)動(dòng)

D、玩游戲

答案：D4、大學(xué)生心理不適主要表現(xiàn)在（）方面。

A、學(xué)業(yè)問(wèn)題

B、人際關(guān)系緊張

C、環(huán)境適應(yīng)

D、挫折耐受力差飲食習(xí)慣

E、飲食習(xí)慣

答案：ABD5、自傷可能的影響因素（）。

A、心理層面

B、自傷行為的強(qiáng)化

C、社會(huì)影響

D、網(wǎng)絡(luò)傳播

E、生理層面

答案：ABE6、進(jìn)食障礙主要分為()。

A、節(jié)食

B、神經(jīng)性厭食

C、神經(jīng)性貪食

D、減肥

E、催吐

答案：BC7、心理異常的標(biāo)準(zhǔn)包括（）。

A、內(nèi)省經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)

B、統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

C、醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

D、心理測(cè)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)

E、社會(huì)常態(tài)標(biāo)準(zhǔn)

答案：ABCDE8、良好的就業(yè)心態(tài)需要客觀的認(rèn)識(shí)自己。

答案：正確9、強(qiáng)迫癥的治愈=放棄“擺脫”=接納不正常的心理現(xiàn)象。

答案：錯(cuò)誤10、心理疾病可以由網(wǎng)絡(luò)診斷。

答案：錯(cuò)誤3.大學(xué)生心理咨詢單元測(cè)驗(yàn)1、下列有關(guān)心理咨詢的說(shuō)法正確的是（）

A、心理咨詢就是找人聊天

B、有問(wèn)題的人才去求助心理咨詢

C、心理咨詢會(huì)解決具體問(wèn)題

D、心理咨詢講求助人自助

答案：D2、下列說(shuō)法正確的有（）

A、心理學(xué)不等于窺探內(nèi)心

B、心理咨詢不等于無(wú)所不能

C、心理醫(yī)生不等于救世主

D、心理咨詢等于思想工作

答案：ABC3、心理咨詢的原則（）

A、絕對(duì)保密

B、自愿原則

C、防重于治

D、保密例外

答案：BCD4、心理咨詢的預(yù)約（）

A、不需要預(yù)約，隨時(shí)可以

B、一般情況下需要預(yù)約

C、緊急時(shí)不需要預(yù)約

D、任何時(shí)候都需要預(yù)約

答案：BC5、一般來(lái)說(shuō)，求助心理咨詢通常包括（）

A、預(yù)約咨詢

B、填寫個(gè)人資料

C、接受咨詢

D、咨詢轉(zhuǎn)介

答案：ABCD6、求助心理咨詢是一件不光彩的事情。

答案：錯(cuò)誤7、心理咨詢師不會(huì)替人做決定

答案：正確8、求助一次咨詢后，覺(jué)得效果不大，就索性不再去了

答案：錯(cuò)誤9、如果咨詢師是來(lái)訪者的親戚，彼此熟悉，這樣咨詢效果更好。

答案：錯(cuò)誤10、當(dāng)咨詢師和來(lái)訪者的問(wèn)題不匹配時(shí)，經(jīng)過(guò)雙方協(xié)商，可以轉(zhuǎn)介給其它咨詢師。

答案：正確5.大學(xué)心理危機(jī)應(yīng)對(duì)單元測(cè)驗(yàn)1、心理危機(jī)干預(yù)的原則是（）。

A、恢復(fù)平衡

B、安全第一

C、自我調(diào)節(jié)

D、尋求幫助

答案：B2、當(dāng)我們面對(duì)突如其來(lái)的事件時(shí)，人的應(yīng)激系統(tǒng)便會(huì)自動(dòng)采取“戰(zhàn)斗、逃跑、投降、僵住”等一系列即時(shí)性的反應(yīng)。主要表現(xiàn)在（）的線索。

A、情緒

B、認(rèn)知

C、軀體反應(yīng)

D、行為

答案：ABCD3、心理危機(jī)的特征包括：危險(xiǎn)與機(jī)遇并存、復(fù)雜性與系統(tǒng)性、（）。

A、成長(zhǎng)的阻礙

B、成長(zhǎng)的契機(jī)

C、問(wèn)題解決的困難

D、選擇的必要性

答案：BCD4、塞利（H.selye）用“全身適應(yīng)綜合癥”（GAS）來(lái)概括下丘腦—腺垂體—腎上腺皮質(zhì)軸激活所引起的生理變化。他將GAS分成三個(gè)階段：（）。

A、警戒反應(yīng)階段

B、抵抗階段

C、衰竭階段

D、平衡階段

答案：ABC5、危機(jī)產(chǎn)生的應(yīng)激源，主要體現(xiàn)在以下方面：（）。

A、自然情境

B、社會(huì)發(fā)展的壓力

C、個(gè)人生活的事件

D、內(nèi)心應(yīng)激源

答案：ABCD6、心理危機(jī)是當(dāng)個(gè)體面臨突然或重大生活逆遇（如親人死亡、婚姻破裂或天災(zāi)人禍等）時(shí)所出現(xiàn)的心理失衡狀態(tài)。

答案：正確7、應(yīng)激或壓力對(duì)人是有益的，當(dāng)個(gè)體身處緊張性情境時(shí)，警覺(jué)性降低、感知功能敏銳、注意力分散、記憶力增強(qiáng)、思維活躍。

答案：