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(完整版)物理初中人教版八年級(jí)下冊(cè)期末綜合測(cè)試試卷A卷解析一、選擇題1.下列物體受到的重力最接近2N的是()A.兩個(gè)雞蛋 B.一個(gè)蘋果C.一枚大頭針 D.一把學(xué)生用的椅子2.如圖是網(wǎng)紅校長(zhǎng)領(lǐng)著一群朝氣蓬勃的學(xué)生跳鬼步舞的情景。下列說法正確的是()A.跳舞過程中身體不斷移動(dòng),說明舞者沒有慣性B.跳舞時(shí)抬起一只腳,舞者對(duì)地面的壓強(qiáng)不變C.跳舞時(shí)拖腳移步,說明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因D.站立準(zhǔn)備跳舞時(shí),舞者對(duì)地面的壓力和舞者的重力是一對(duì)平衡力3.如圖所示是“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)敘述正確的是()A.三次實(shí)驗(yàn)小車從斜面靜止下滑的位置可以不同B.運(yùn)動(dòng)的小車最終會(huì)停下來,說明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來維持C.實(shí)驗(yàn)表明,小車受到的阻力越小,運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)D.根據(jù)二次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)一步推理可以得出牛頓第一定律4.下列生活實(shí)例,屬于增大壓強(qiáng)的是()A.刀剪用過一段時(shí)間要磨一磨 B.推土機(jī)用寬大的履帶來支撐C.鐵軌下面鋪放枕木 D.書包的背帶制作得較寬5.兩個(gè)完全相同的容器中,分別盛有甲、乙兩種液體,將完全相同的兩個(gè)小球分別放入容器中,當(dāng)兩球靜止時(shí),液面相平,球所處的位置如圖所示.甲、乙兩種液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)分別為p甲、p乙,兩個(gè)小球受到的浮力分別為F甲、F乙,則下列關(guān)系正確的是()A.p甲=p乙,F(xiàn)甲=F乙 B.p甲<p乙,F(xiàn)甲<F乙 C.p甲<p乙,F(xiàn)甲>F乙 D.p甲>p乙,F(xiàn)甲=F乙6.如圖所示,在水平力F的作用下,使硬棒沿逆時(shí)針方向勻速轉(zhuǎn)動(dòng),在棒與豎直方向的夾角由θ增大到θ′的過程中()A.拉力F變小,F(xiàn)的力臂變小B.拉力F變大,F(xiàn)的力臂變大C.重力G不變,G的力臂變大D.重力G不變,G的力臂變小7.如圖所示,輕質(zhì)彈簧的下端固定在容器底部,上端與物體A連接,現(xiàn)向容器內(nèi)注水,當(dāng)水的深度為h時(shí),彈簧長(zhǎng)度恰好為原長(zhǎng),此時(shí)物體A有的體積露出水面,已知物體A體積為V,容器內(nèi)部底面積為S,水的密度為ρ水,下列計(jì)算結(jié)果正確的是A.物體A受到的重力GA=ρ水gVB.水對(duì)容器底部的壓力F=ρ水ghSC.物體A的密度為ρA=ρ水D.若向容器中緩慢加水直到A浸沒水中,則彈簧對(duì)A的拉力F′=ρ水gV8.如圖所示是蹦極運(yùn)動(dòng)的簡(jiǎn)化示意圖,彈性繩一端固定在O點(diǎn),另一端系住運(yùn)動(dòng)員,運(yùn)動(dòng)員從O點(diǎn)自由下落,到A點(diǎn)處彈性繩自然伸直,B點(diǎn)是運(yùn)動(dòng)員受到的重力與彈性繩對(duì)運(yùn)動(dòng)員拉力相等的點(diǎn),C點(diǎn)是蹦極運(yùn)動(dòng)員到達(dá)的最低點(diǎn)(忽略空氣阻力),下列說法正確的是()A.從O點(diǎn)到C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員速度一直減小B.從O點(diǎn)到C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能一直在增大C.從O點(diǎn)到A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能不變D.運(yùn)動(dòng)員在A點(diǎn)時(shí)速度最大二、填空題9.(1)圖A所示,說明力可以使物體發(fā)生______;(2)圖B中兩只氣球自由懸掛在空中,用粗吸管對(duì)準(zhǔn)A點(diǎn)沿垂直于紙面方向用力吹氣,可觀察到兩氣球______(選填“分開”或“合攏”),說明______。10.家用轎車在緊急剎車時(shí),要滑行一段距離才停下來,甚至發(fā)生翻車。這是由于轎車具有___________的原因,為了避免此類事故的發(fā)生,請(qǐng)給司機(jī)提出一條合理建議:___________。11.兩個(gè)正方體A、B疊放在水平地面上,A與B的邊長(zhǎng)之比為1∶2,密度之比為3∶2,則A對(duì)B的壓強(qiáng)與B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比為______。12.建高樓時(shí)首先要打好地基。在同一土質(zhì)中處于相同高度的相同地樁,經(jīng)打擊后某一瞬時(shí)三個(gè)地樁所處的位置如圖所示。由此可知,打樁時(shí),三個(gè)重錘中_______錘的做功本領(lǐng)最大。如果A、B兩錘的質(zhì)量相同,則剛開始下落時(shí),______錘所處的高度較大。13.如圖所示,兩個(gè)實(shí)心物體A、B疊放在水平面上,物體A重5N,B重10N。同時(shí)有F=2N的兩個(gè)水平力分別作用于A、B兩物體上,使A、B兩個(gè)物體處于靜止?fàn)顟B(tài),則A和B之間摩擦力為______N,地面對(duì)B的摩擦力為______N,地面對(duì)B的支持力為______N。14.日常生活中用吸管“吸”飲料,飲料是在______的作用下“吸”入嘴中。小聰同學(xué)在課余時(shí)間自制了一個(gè)氣壓計(jì),如圖所示,取一根吸管,靠近玻璃管口,通過吸管向右吹氣,玻璃管內(nèi)液面高度會(huì)_______(選填“升高”“降低”或“不變”),這是因?yàn)榱黧w在流速大的地方壓強(qiáng)_________。15.如圖為一拉桿旅行箱的示意圖,可視其為杠桿,皮箱輪O為支點(diǎn),B為重心,BC為豎直方向,A為拉桿端點(diǎn),已知箱重為250N,OA為120cm,OC為24cm,圖中在A點(diǎn)沿圖示方向施加動(dòng)力F大小為______N。皮箱與地面間的摩擦力很小,它是通過______方法減小摩擦力的。16.如圖,物體C在同一粗糙的水平地面上,受到方向不變的水平拉力F的作用,F(xiàn)-t和v-t圖像分別如圖所示。(1)則物體C第1s受到的摩擦力大小為______N;判斷依據(jù)是______;(2)在第4秒時(shí)受到的摩擦力大小為______N;(3)請(qǐng)計(jì)算6~9s拉力做功的功率______。三、解答題17.重為6牛的小球漂浮在水面上,請(qǐng)?jiān)趫D中用力的圖示法畫出小球所受的浮力。18.請(qǐng)?jiān)趫D中畫出杠桿受到的阻力F2,并畫出使杠桿在圖示位置平衡最小的動(dòng)力F1,保留作圖痕跡。19.站在地面上的小明同學(xué)想用一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪組成滑輪組提升重物,請(qǐng)你用筆畫線代替繩子,將圖中的兩個(gè)滑輪連成符合要求的滑輪組。20.在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中,按如下步驟操作:(1)測(cè)量物體重力前,除了觀察彈簧測(cè)力計(jì)(如圖所示)的量程和分度值外,還應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)在___________方向調(diào)零;(2)測(cè)量物體重力時(shí),應(yīng)將物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下并讓它處于___________狀態(tài),這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)即拉力大小就等于物體的重力。而且發(fā)現(xiàn)細(xì)線被豎直拉直,這說明重力的方向是___________的。(3)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)測(cè)量出了不同質(zhì)量鉤碼所受重力的多組數(shù)據(jù),如表所示,當(dāng)物體的質(zhì)量為時(shí),它受到的重力是___________。21.小華用表面粗糙程度不同的毛巾、木板、玻璃等器材探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”,實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象如圖所示。(1)使小車從斜面的同一位置自由滑下的目的是______;(2)分析實(shí)驗(yàn)中現(xiàn)象可發(fā)現(xiàn),小車受到的阻力越小,小車運(yùn)動(dòng)的路程就越______;如果不受阻力,運(yùn)動(dòng)的小車將______;(3)整個(gè)實(shí)驗(yàn)中,小車在三種粗糙程度不同的表面克服阻力做的功是______(填“相等”或“不相等”)的。二22.如圖甲、乙、丙所示,小明利用小桌、海綿、砝碼等探究影響壓力作用效果的因素。(1)本實(shí)驗(yàn)是通過觀察________來比較壓力作用效果的,此處運(yùn)用到的物理研究方法是_______;(2)通過比較圖甲、乙,說明________,壓力的作用效果越明顯;(3)通過比較圖_______,說明壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯;(4)將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上,則圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)p和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)p'的大小關(guān)系為p_______p'(選填“>”“<”或“=”)。二23.小明要研究浮力大小與物體排開液體的體積的關(guān)系。他找來一個(gè)金屬圓柱體、彈簧測(cè)力計(jì)和燒杯等器材進(jìn)行了如圖所示的探究。(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明繪制了彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)金屬圓柱體的拉力和金屬圓柱體所受浮力隨浸入液體深度變化的曲線,如圖所示。分析圖象可知:曲線_______(選填“a”或“b”)描述的是金屬圓柱體所受浮力的變化情況。(2)該金屬圓柱體完全浸沒時(shí)受到的浮力是多少?(_____)(3)該金屬圓柱體密度是多少?(_____)24.小明同學(xué)在探究重力勢(shì)能的大小與什么因素有關(guān)時(shí),提出了如下猜想:猜想一:物體的重力勢(shì)能與物體的質(zhì)量有關(guān)猜想二:物體的重力勢(shì)能與物體所在高度有關(guān)為了驗(yàn)證上述猜想,他計(jì)劃利用小桌、沙子、質(zhì)量不同的鐵塊和刻度尺進(jìn)行實(shí)驗(yàn):如圖所示,將小桌桌腿朝下放在平整的沙面上,把鐵塊從距桌面某一高度由靜止釋放,撞擊在桌面的中心部位,記錄桌腿進(jìn)入沙子的深度.按上述方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示.實(shí)驗(yàn)序號(hào)鐵塊質(zhì)量鐵塊距桌面高度桌腿進(jìn)入沙子的深度①20201.9②20302.9③20403.8④30202.9⑤40204.1(1)實(shí)驗(yàn)中通過比較_____來判斷物體重力勢(shì)能的大小;(2)為了驗(yàn)證猜想一,需選擇表中_____(填實(shí)驗(yàn)序號(hào))三組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析;(3)分析表中①②③的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:_____.25.在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:(1)小明把杠桿支在支架上,若杠桿左端下沉,可調(diào)節(jié)左端的平衡螺母向______端移動(dòng),使杠桿在水平位置平衡;(2)如甲圖所示,在杠桿右邊處掛兩個(gè)相同的鉤碼,要使杠桿仍在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿左邊A處掛______個(gè)相同的鉤碼;(3)如乙圖所示,用彈簧測(cè)力計(jì)在處豎直向上拉,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí),杠桿仍然在水平位置平衡,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)______(填“變大”、“不變”或“變小”),原因是______;(4)另外一個(gè)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了這個(gè)裝置(如圖?。┻M(jìn)行實(shí)驗(yàn),使用輕質(zhì)杠桿和小桶(重力忽略不計(jì)),兩小桶裝入質(zhì)量為、的沙粒,如圖杠桿水平平衡,已知。若將兩桶的懸掛點(diǎn)向點(diǎn)移近相同的距離,則杠桿______端下沉,要使杠桿恢復(fù)水平平衡需向______(選填“左”或“右”)桶加入沙粒,加入沙粒的質(zhì)量為______(請(qǐng)用題中所給字母表示)。26.豎直向上拋出一個(gè)小球,運(yùn)動(dòng)過程中所受阻力的方向始終與運(yùn)動(dòng)方向相反,且大小為0.12牛保持不變,若下降過程中小球受到的合力大小為1.84牛。求:(1)小球的重力的大小。(2)小球的質(zhì)量。27.在圖a中,小陽(yáng)同學(xué)把石料在鋼繩拉力的作用下從水面上方以恒定的速度下降,直至全部沒入水中;圖b是鋼繩拉力F隨著時(shí)間t變化的圖象;若不計(jì)水的阻力,g取10N/kg,則(1)石料受到的重力為多少?(2)石料的密度為多少?28.如圖所示,用滑輪組勻速提起一個(gè)重為400N的物體,物體在5s內(nèi)豎直上升了2m,人拉繩的力為250N。求:(1)對(duì)重物做的有用功是多少?(2)人拉繩子做功的功率是多少?(3)滑輪組的機(jī)械效率是多少?【參考答案】一、選擇題1.B解析:B【詳解】由G=mg得,物體的質(zhì)量為A.兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量在100g左右,故A不符合題意;B.一個(gè)蘋果的質(zhì)量在200g左右,故B符合題意;C.一枚大頭針的質(zhì)量在100mg=0.1g左右,故C不符合題意;D.一把椅子的質(zhì)量在5kg左右;故D不符合題意。故選B。2.C解析:C【詳解】A.一切物體都具有慣性,故A錯(cuò)誤;B.舞者站在水平地面上,地面受到的壓力等于舞者的重力,當(dāng)跳舞時(shí)抬起一只腳后,舞者與地面的受力面積減小,由可得舞者對(duì)地面的壓強(qiáng)變大,故B錯(cuò)誤;C.跳舞時(shí)拖腳移步,說明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,故C正確;D.舞者對(duì)地面的壓力與舞者的重力,這兩個(gè)力分別作用在不同物體上,不是一對(duì)平衡力,故D錯(cuò)誤。故選C。3.C解析:C【詳解】A.實(shí)驗(yàn)中要求從同一點(diǎn)滑下,是為了保證小車到達(dá)水平面時(shí)有相同的速度,從而看出在不同材料上的滑行的距離,目地是為了讓小車每次到達(dá)水平面時(shí)的速度都相同,便于比較,故A錯(cuò)誤;B.實(shí)驗(yàn)中運(yùn)動(dòng)的小車會(huì)停下來,其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變,說明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)態(tài),不是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,故B錯(cuò)誤;C.實(shí)驗(yàn)表明:小車在木板表面運(yùn)動(dòng)的距離最遠(yuǎn),說明小車受到摩擦力越小,運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn),故C正確;D.觸面越光滑,摩擦力越小,小車的速度減小得慢;由此推理得出:假如小車受到的阻力為零,小車將做勻速直線運(yùn)動(dòng),牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步推理概括出來的,故D錯(cuò)誤。故選C。4.A解析:A【詳解】A.刀剪用過一段時(shí)間要磨一磨,是在壓力一定時(shí),通過減小受力面積來增大壓強(qiáng),故A符合題意;B.推土機(jī)用寬大的履帶來支撐,是在壓力一定時(shí),通過增大受力面積來減小壓強(qiáng),故B不符合題意;C.鐵軌下面鋪有枕木,是在壓力一定時(shí),通過增大受力面積來減小壓強(qiáng),故C不符合題意;D、書包的背帶制作得較寬,是在壓力一定時(shí),通過增大受力面積來減小壓強(qiáng),故D不符合題意。故選A。5.D解析:D【詳解】將兩個(gè)完全相同的小球放入盛有甲、乙兩種液體的相同容器中,最終液面相平。由圖可知:小球在甲液體中漂浮,在乙液體中懸浮。根據(jù)浮沉條件可知:物體漂浮時(shí),物體的密度小于液體密度,物體所受浮力等于物體重力;物體懸浮時(shí),物體密度等于液體密度,物體所受浮力等于物體重力。則小球在甲、乙兩液體中所受浮力相等,即且甲、乙兩液體與小球的密度關(guān)系相同的小球放入盛有甲、乙兩種液體的相同容器中,最終液面相平,根據(jù)可知甲、乙兩種液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)關(guān)系為綜上所述:ABC項(xiàng)不符合題意,D項(xiàng)符合題意。故選D6.C解析:C【詳解】重力是由于地球吸引使物受到的力,杠桿的轉(zhuǎn)動(dòng)對(duì)其重力不產(chǎn)生影響,故轉(zhuǎn)動(dòng)過程中重力不變;力臂是從支點(diǎn)到力的作用線的垂直距離。由于G不變,在棒與豎直方向的夾角由θ增大到θ′的過程中,G的力臂L2變大,F(xiàn)的力臂L1變??;根據(jù)杠桿平衡條件由FL1=GL2可得,F(xiàn)一定變大,故ABD不符合題意,C符合題意。故選C。7.D解析:D【分析】A、當(dāng)A有的體積露出水面,彈簧為原長(zhǎng),說明此時(shí)物體漂浮在水面上,受到的浮力與重力相等,利用阿基米德原理求解;B、知道水深,利用求水對(duì)容器底部的壓強(qiáng),再利用求水對(duì)容器底部的壓力;C、求出物體A的質(zhì)量,利用密度公式求物體A的密度;D、若向容器中緩慢加水直到A完全浸沒,A受豎直向下的重力、豎直向下的拉力及浮力作用,據(jù)此求拉力.【詳解】A、當(dāng)A有的體積露出水面,即的體積浸入水中時(shí),彈簧為原長(zhǎng),則說明此時(shí)物體漂浮在水面上,受到的浮力與重力相等,物體重力,故A錯(cuò);B、水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為,由得,水對(duì)容器底部的壓力為,故B錯(cuò);C、物體A的質(zhì)量,物體A的密度:故C錯(cuò);D、若向容器中緩慢加水直到A完全浸沒,A受豎直向下的重力、豎直向下的拉力及浮力作用,所以,則故D正確.故選D.【點(diǎn)睛】本題考查重力公式、密度公式、阿基米德原理、物體漂浮條件的應(yīng)用,本題難度較大,解題時(shí)一定要認(rèn)真仔細(xì).關(guān)鍵是能夠正確進(jìn)行受力分析.8.C解析:C【詳解】AD.由O到A點(diǎn),運(yùn)動(dòng)員只受到重力的作用,自A點(diǎn)開始,繩子發(fā)生彈性形變,產(chǎn)生彈力,由A至C,彈力逐漸增大。到B點(diǎn)時(shí)彈力增大到等于重力,所以從O到B點(diǎn)前,運(yùn)動(dòng)員所受的合力向下,那么速度一直增大。通過B點(diǎn)后,彈力大于重力,合力方向向上,那么速度減小,那么在B點(diǎn)時(shí)速度最大,故AD錯(cuò)誤;BC.從O點(diǎn)到A點(diǎn)的過程中,忽略空氣阻力時(shí),只有重力對(duì)運(yùn)動(dòng)員做功,所以機(jī)械能守恒,即這個(gè)過程中機(jī)械能不變;而從A點(diǎn)到C點(diǎn)的過程中,繩子彈性形變程度增大,彈性勢(shì)能增大,而繩子增大的彈性勢(shì)能是運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能轉(zhuǎn)化而來的,這個(gè)過程中運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能減小,故B錯(cuò)誤,C正確。故選C。二、填空題9.A解析:形變合攏流速大的地方壓強(qiáng)小【詳解】(1)[1]圖A中力的作用使氣球發(fā)生了形變,說明力可以使物體形變。(2)[2][3]圖B中,用粗吸管對(duì)準(zhǔn)A點(diǎn)沿垂直于直面的方向用力吹,中間空氣流速變大,在大氣壓的作用下,兩氣球會(huì)合攏,說明空氣流速大的位置壓強(qiáng)小。10.慣性減速慢行(合理就可以)【詳解】[1]因?yàn)檗I車具有慣性,會(huì)保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以在緊急剎車時(shí),仍向前運(yùn)動(dòng)一段距離。[2]汽車很難停下來的原因是摩擦力的作用效果不太明顯,故從減速或增大摩擦力入手去分析解決,因此建議減速慢行。11.A解析:12∶19【詳解】A、B兩個(gè)正方體的重力之比因水平面上物體的壓力和自身的重力相等,A對(duì)B的壓強(qiáng)與B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比為12.B解析:BB【詳解】[1]在其他條件相同的情況下,地樁B陷入地面最深,說明三個(gè)重錘中B錘的做功本領(lǐng)最大。[2]在質(zhì)量相同的情況下,只有舉高的高度越高,其開始所具有的重力勢(shì)能才會(huì)越大,最終做功的效果才會(huì)越明顯,所以說明B最初所處的高度大。13.A解析:015【詳解】[1]對(duì)A分析,A在水平方向上受水平向左的拉力F和B對(duì)A向右的靜摩擦力,因?yàn)锳處于靜止?fàn)顟B(tài),受到的這兩個(gè)力是平衡力,大小相等,所以A和B之間摩擦力為f1=F=2N[2]把AB看成一個(gè)整體,處于靜止?fàn)顟B(tài),受到平衡力的作用,在水平方向上受向左的拉力F和向右的拉力F,由于兩力拉力大小相等,所以整體在水平方向上只受兩個(gè)拉力,地面對(duì)B沒有摩擦力,即地面對(duì)B的摩擦力為0N。[3]地面對(duì)B的支持力與A、B的重力之和相等,三力平衡,即F支=GA+GB=5N+10N=15N14.大氣壓/大氣壓強(qiáng)升高小【詳解】[1]日常生活中用吸管“吸”飲料時(shí),吸走飲料管中的空氣,管內(nèi)空氣壓強(qiáng)減小,飲料在大氣的作用下進(jìn)入管內(nèi),并在管內(nèi)上升進(jìn)入嘴里,所以是在大氣壓的作用下將飲料“吸”入嘴中。[2][3]往管上方吹氣,玻璃管口上方的空氣流動(dòng)速度增大,空氣流速大的地方壓強(qiáng)小,故管口大氣壓減小,瓶?jī)?nèi)空氣的壓強(qiáng)不變,瓶?jī)?nèi)氣壓把液體壓入管內(nèi),玻璃管內(nèi)液面會(huì)升高。15.滾動(dòng)代替滑動(dòng)【詳解】[1]如圖,延長(zhǎng)F畫出力的作用線AM,然后過支點(diǎn)作力的作用線的垂線段ON,則F的力臂就是ON,在直角三角形ANO中,∠NAO=30°,所以O(shè)N=AO=×120cm解析:滾動(dòng)代替滑動(dòng)【詳解】[1]如圖,延長(zhǎng)F畫出力的作用線AM,然后過支點(diǎn)作力的作用線的垂線段ON,則F的力臂就是ON,在直角三角形ANO中,∠NAO=30°,所以O(shè)N=AO=×120cm=60cmB為重心,BC為豎直方向,則圖中OC為阻力臂,由杠桿平衡條件可得F×ON=G×OCF×60cm=250N×24cm解得F=100N。[2]皮箱下面的滑輪,將皮箱與地面之間的滑動(dòng)摩擦變?yōu)闈L動(dòng)摩擦,可以減小皮箱與地面之間的摩擦;16.1s時(shí),物體靜止,摩擦力與拉力平衡44W【詳解】(1)[1][2]從v-t圖像可知,物體C第1s時(shí)速度為零,處于靜止?fàn)顟B(tài),處于平衡狀態(tài),水平方向上受力平衡,對(duì)它在水平方向解析:1s時(shí),物體靜止,摩擦力與拉力平衡44W【詳解】(1)[1][2]從v-t圖像可知,物體C第1s時(shí)速度為零,處于靜止?fàn)顟B(tài),處于平衡狀態(tài),水平方向上受力平衡,對(duì)它在水平方向上受力分析,它受到拉力和水平地面的摩擦力作用,這兩個(gè)力大小相等,從F-t圖像可知,物體C第1s時(shí),拉力F是2N,那么摩擦力大小是2N。(2)[3]從v-t圖像可知,6~9s時(shí),速度大小不變,是勻速運(yùn)動(dòng),處于平衡狀態(tài),拉力大小等于摩擦力大小,3~6s時(shí),物體C的壓力,物體C與水平地面的接觸面粗糙程度,都和6~9s時(shí)的相同,所以這兩個(gè)時(shí)間段的摩擦力大小相等,從F-t圖像可知,6~9s時(shí),拉力大小不變,是4N,那么6~9s時(shí),摩擦力是4N,3~6s時(shí)的摩擦力也是4N,可知在第4s時(shí)受到的摩擦力大小為4N。(3)[4]由[3]解析可知,6~9s物體C做勻速運(yùn)動(dòng),速度大小是1m/s,再?gòu)腇-t圖像可知,6~9s時(shí),拉力大小不變,是4N,那么根據(jù)可知,6~9s拉力做功的功率是6~9s拉力做功的功率是4W。三、解答題17.【詳解】因?yàn)橹亓εc浮力是一對(duì)平衡力,大小相等,方向相反,作用在同一直線上,由重力的大小和方向知道,浮力的大小為6N,方向豎直向上,作用點(diǎn)在小球重心,設(shè)標(biāo)度為3N,力的圖示如下圖解析:【詳解】因?yàn)橹亓εc浮力是一對(duì)平衡力,大小相等,方向相反,作用在同一直線上,由重力的大小和方向知道,浮力的大小為6N,方向豎直向上,作用點(diǎn)在小球重心,設(shè)標(biāo)度為3N,力的圖示如下圖18.【詳解】由圖可知,杠桿所受的阻力為物體給杠桿豎直向下的拉力,經(jīng)過杠桿的重心做豎直向下的有向線段即為阻力的示意圖;因?yàn)楦軛U處于平衡狀態(tài),要使杠桿所受的力最小,即力臂最大,最大力臂就是連接支點(diǎn)和力的解析:【詳解】由圖可知,杠桿所受的阻力為物體給杠桿豎直向下的拉力,經(jīng)過杠桿的重心做豎直向下的有向線段即為阻力的示意圖;因?yàn)楦軛U處于平衡狀態(tài),要使杠桿所受的力最小,即力臂最大,最大力臂就是連接支點(diǎn)和力的作用點(diǎn)的線段,所以連接OA,過A點(diǎn)做OA的垂線,該垂線即為最小力的作用線,因?yàn)楦軛U所受阻力和動(dòng)力使杠桿轉(zhuǎn)的方向相反,所以最小力應(yīng)該是垂直于OA向上,如圖所示:19.【詳解】人用力往下拉繩把重物提升,說明人的拉力方向向下,按此反向繞線,繩子的起始端應(yīng)系在定滑輪的掛鉤上,如圖所示:解析:【詳解】人用力往下拉繩把重物提升,說明人的拉力方向向下,按此反向繞線,繩子的起始端應(yīng)系在定滑輪的掛鉤上,如圖所示:20.豎直靜止豎直向下【詳解】(1)[1]測(cè)量物體重力前,需要觀察測(cè)力計(jì)的量程和分度值,由于重力是豎直向下的,應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)在豎直方向調(diào)零。(2)[2][3]測(cè)量物體解析:豎直靜止豎直向下【詳解】(1)[1]測(cè)量物體重力前,需要觀察測(cè)力計(jì)的量程和分度值,由于重力是豎直向下的,應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)在豎直方向調(diào)零。(2)[2][3]測(cè)量物體重力時(shí),當(dāng)物體靜止時(shí),物體受到的重力與彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是一對(duì)平衡力,大小相等,方向相反,發(fā)現(xiàn)細(xì)線被豎直拉直,這說明重力的方向是豎直向下的;測(cè)量物體重力時(shí),當(dāng)物體靜止時(shí),大小相等,發(fā)現(xiàn)細(xì)線被豎直拉直。(3)[4]分析表中數(shù)據(jù)可得,重力與質(zhì)量的比值=9.8N/kg當(dāng)物體的質(zhì)量為0.7kg時(shí),它受到的重力為G=m×9.8N/kg=0.7kg×9.8N/kg=6.86N21.小車到達(dá)水平面時(shí)速度相同遠(yuǎn)勻速直線運(yùn)動(dòng)相等【詳解】(1)[1]實(shí)驗(yàn)時(shí)讓小車從斜面的同一高度靜止滑下,其目的是讓小車達(dá)到斜面底端的時(shí)候獲得相同的速度。(2)[2]解析:小車到達(dá)水平面時(shí)速度相同遠(yuǎn)勻速直線運(yùn)動(dòng)相等【詳解】(1)[1]實(shí)驗(yàn)時(shí)讓小車從斜面的同一高度靜止滑下,其目的是讓小車達(dá)到斜面底端的時(shí)候獲得相同的速度。(2)[2][3]物體受到的阻力就越小,速度減小的就越慢,因此物體運(yùn)動(dòng)的距離就越遠(yuǎn);并由此推想出進(jìn)一步的結(jié)論,如果運(yùn)動(dòng)的物體不受外力作用,它將以恒定速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)。(3)[4]實(shí)驗(yàn)中,小車的質(zhì)量始終不變,小車到達(dá)水平面時(shí)的速度相同,因此,小車具有的動(dòng)能相同,也就是說,小車的做功能力是相同的,最終克服阻力做的功也是相等的。二22.海綿的凹陷程度轉(zhuǎn)換法受力面積一定時(shí),壓力越大乙、丙=【詳解】(1)[1][2]根據(jù)轉(zhuǎn)換法,本實(shí)驗(yàn)是通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力作用效果的。(2)[3解析:海綿的凹陷程度轉(zhuǎn)換法受力面積一定時(shí),壓力越大乙、丙=【詳解】(1)[1][2]根據(jù)轉(zhuǎn)換法,本實(shí)驗(yàn)是通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力作用效果的。(2)[3]通過比較圖甲、乙知,受力面積相同,乙中壓力大,海綿的凹陷程度大,說明受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力作用效果越明顯。(3)[4]研究壓力作用效果與受力面積大小的關(guān)系,要控制壓力相同,改變受力面積的大小。故通過比較圖乙、丙兩圖,說明壓力作用效果與受力面積大小有關(guān)。(4)[5]圖丙和圖丁支持面受到的壓力相同,受力面積也相同,根據(jù)可知,圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)p和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)p′的大小相等。二23.a(chǎn)1N2.7×103kg/m3【詳解】(1)[1]金屬圓柱體在浸入水的過程中,排開水的體積逐漸變大,根據(jù)阿基米德原理可以知道,所受的浮力越來越大。當(dāng)圓柱體全部浸入水中后,解析:a1N2.7×103kg/m3【詳解】(1)[1]金屬圓柱體在浸入水的過程中,排開水的體積逐漸變大,根據(jù)阿基米德原理可以知道,所受的浮力越來越大。當(dāng)圓柱體全部浸入水中后,排開水的體積不變,受到的浮力也不會(huì)發(fā)生變化。曲線a表示力由0N逐漸增大到1N,之后保持不變。因此,曲線a描述的是它受的浮力的變化情況。(2)[2]從圖像可以知道,圓柱體受到的最大浮力是1N,這是完全浸沒時(shí)受到的浮力。(3)[3]圓柱體在浸沒時(shí)受到的浮力是1N,根據(jù)阿基米德原理可以計(jì)算出其排開水的體積為1×10-4m3。圓柱體全部浸在水中,它的體積與它排開水的體積相等,也是1×10-4m3。從圖像中曲線b可以知道圓柱體的重力為2.7N,可以計(jì)算出其質(zhì)量為0.27kg。根據(jù)密度計(jì)算公式可以計(jì)算出其密度為2.7×103kg/m3。24.桌腿進(jìn)入沙子的深度①④⑤質(zhì)量相同的物體,位置越高,具有的重力勢(shì)能越大【詳解】(1)根據(jù)能量的定義,物體具有的重力勢(shì)能越大能夠?qū)π∽雷龅墓υ蕉?,能夠使桌腿陷入沙子的深度越大解析:桌腿進(jìn)入沙子的深度①④⑤質(zhì)量相同的物體,位置越高,具有的重力勢(shì)能越大【詳解】(1)根據(jù)能量的定義,物體具有的重力勢(shì)能越大能夠?qū)π∽雷龅墓υ蕉?,能夠使桌腿陷入沙子的深度越大,故而本?shí)驗(yàn)比較的是桌腿進(jìn)入沙子的深度.(2)根據(jù)控制變量法,為了驗(yàn)證猜想一,要控制物體的高度不變,質(zhì)量改變,從表格中數(shù)據(jù)可以看出,①④⑤高度相同,質(zhì)量不同;(3)從表格中①②③數(shù)據(jù)可以看出,當(dāng)物體質(zhì)量相同時(shí),隨著物體的高度增大,小桌桌腿陷入的深度也在增加,即質(zhì)量相同的物體,位置越高,具有的重力勢(shì)能越大.25.右4變大彈簧測(cè)力計(jì)拉力的力臂變小左右【詳解】(1)[1]杠桿左低右高,說明重心偏左,所以平衡螺母應(yīng)往右調(diào)。(2)[2]假設(shè)每一個(gè)鉤碼的重解析:右4變大彈簧測(cè)力計(jì)拉力的力臂變小左右【詳解】(1)[1]杠桿左低右高,說明重心偏左,所以平衡螺母應(yīng)往右調(diào)。(2)[2]假設(shè)每一個(gè)鉤碼的重力為G,杠桿每個(gè)格的長(zhǎng)度為L(zhǎng),根據(jù)杠桿的平衡條件可知,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)滿足可得n=4,即應(yīng)在杠桿左邊A處掛4個(gè)相同的鉤碼。(3)[
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