初中人教版八年級(jí)下冊(cè)期末物理專題資料試題名校答案

初中人教版八年級(jí)下冊(cè)期末物理專題資料試題精選名校答案一、選擇題1．下列數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際情況的是（）A．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為500g B．中學(xué)生步行的速度約為8m/sC．中學(xué)生課桌高80cm D．一只測(cè)溫槍的重力約為40N2．如圖所示，塑料吸盤緊緊吸在豎直墻壁上，皮包掛在掛鉤上靜止不動(dòng)。針對(duì)該情景、下列說(shuō)法中正確的是（）A．吸盤能夠“吸”在墻壁上說(shuō)明大氣壓強(qiáng)的存在B．吸盤能夠“吸”在墻壁上是因?yàn)槲P對(duì)墻壁的作用力大于墻壁對(duì)吸盤的作用力C．吸盤掛鉤對(duì)皮包的作用力大于皮包所受的重力D．大氣對(duì)吸盤產(chǎn)生的壓力與吸盤的面積無(wú)關(guān)3．小明同學(xué)參加了一次以“力”為主題的辯論賽，正方和反方提出了許多觀點(diǎn)，小明同學(xué)把他們的觀點(diǎn)歸納整理如下，你認(rèn)為正確的觀點(diǎn)是（）①兩個(gè)物體相接觸，就一定有力的作用②兩個(gè)物體相接觸，但不一定有力的作用③力的產(chǎn)生至少涉及兩個(gè)物體④一個(gè)物體也可以產(chǎn)生力的作用⑤力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因⑥力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因A．①②④ B．②④⑥ C．②③⑥ D．①③⑤4．同學(xué)們，植樹的場(chǎng)景還記得嗎？下列現(xiàn)象與物理知識(shí)聯(lián)系錯(cuò)誤的是（）A．“移栽樹苗”手緊握樹苗干——增大壓力，增大摩擦B．“水桶提水”手握提手粗大部位——增大受力面積，增大壓強(qiáng)C．“鏟子撒土”——利用了慣性D．標(biāo)有“植樹信息”的木簽插入土中——減小受力面積，增大壓強(qiáng)5．小夢(mèng)用鉛筆，細(xì)鐵絲制作了一支簡(jiǎn)易密度計(jì)。小夢(mèng)先后將密度計(jì)分別放在盛有不同液體的甲、乙兩個(gè)相同容器中。當(dāng)密度計(jì)靜止時(shí)，兩容器中液面恰好相平，如圖所示。以下說(shuō)法正確的是（）A．甲容器中液體的密度較小B．乙容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)較大C．密度計(jì)在甲液體中受到的浮力較小D．密度計(jì)排開甲、乙液體的重力相等6．如圖所示杠桿中，O是支點(diǎn)，在B端掛一個(gè)重物，為使杠桿平衡，要在A端加一個(gè)力。四個(gè)力中數(shù)值最小的力是（）A．F1 B．F2 C．F3 D．F47．將一個(gè)形狀規(guī)則的鐵塊放在一個(gè)玻璃杯內(nèi)，再將玻璃杯漂浮在一個(gè)盛有水的容器中（如圖）．若再將此鐵塊從杯中取出直接放進(jìn)容器的水里，則此時(shí)容器底面受到水的壓強(qiáng)，比在鐵塊被取出前受到水的壓強(qiáng)A．增大 B．減少 C．不變 D．條件不足，無(wú)法判斷8．如圖所示，在大小相同的力F作用下，物體甲、乙、丙（m甲>m乙>m丙）都沿著力F的方向移動(dòng)了相同距離s，比較力F對(duì)三個(gè)物體所做的功，正確的是（）A．對(duì)甲做的功最多 B．對(duì)乙做的功最多C．對(duì)丙做的功最多 D．一樣多二、填空題9．下圖所示彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為______N。10．在日常生活中往往存在許多物理知識(shí)，例如，當(dāng)汽車緊急剎車后由于______，汽車會(huì)前進(jìn)一段距離才會(huì)停下，汽車會(huì)停下是因?yàn)槭艿絖_____的作用。11．如圖所示，圖釘帽的面積是8×10-5m2，圖釘尖的面積是5×10-8m2，手指對(duì)圖釘帽的壓力是20N，則手指對(duì)圖釘帽的壓強(qiáng)是______Pa，釘尖對(duì)墻的壓強(qiáng)是______。12．高空拋物現(xiàn)象被稱為“懸在城市上空的痛”，這是一種不文明行為，會(huì)帶來(lái)很大的社會(huì)危害，因?yàn)楦咛幍奈矬w具有較大的___________。13．如圖所示，一輕質(zhì)杠桿水平支在支架上，OA∶OC＝2∶1，G1重為60N，G2重為20N，則繩子對(duì)G1的拉力為______N，此時(shí)G1對(duì)地面的壓力為______N。14．對(duì)于流動(dòng)的液體和氣體，在流速大的地方壓強(qiáng)________。如圖所示：用手拿著兩個(gè)相互靠近且自然下垂的紙條，從中間由上向下吹氣時(shí)，會(huì)看到兩紙片________。15．在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中杠桿在水平位置平衡（如圖甲所示）。在杠桿一側(cè)掛上3個(gè)鉤碼（如圖乙所示），為了使杠桿平衡，應(yīng)在P點(diǎn)掛______個(gè)同樣的鉤碼；若是改用在P點(diǎn)沿虛線方向拉彈簧測(cè)力計(jì)，則測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)______（選填“大于”“等于”或“小于”）上述所要掛鉤碼的總重，因?yàn)榕c豎直方向的力相比較，拉力的力臂______（選填“變小”或“變大”）。16．小明用定滑輪提升一個(gè)重為的物體，如圖，他抓住繩的自由端從滑輪正下方處沿水平方向移動(dòng)至處，用時(shí)，他至少做功__________，做功的功率為__________。三、解答題17．如圖所示，重為12牛的物體靜止在水平地面上。請(qǐng)用力的圖示法畫出物體對(duì)地面的壓力F。18．如圖所示，請(qǐng)你畫出動(dòng)力F1的力臂。19．如圖所示，畫出用該滑輪組提升水桶時(shí)，既省力又能改變力的方向的繞繩方法。20．在“探究重力與質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中：(1)將物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，并讓它處于靜止?fàn)顟B(tài)，忽略彈簧自重。此時(shí)彈簧對(duì)物體的拉力與物體重力是一對(duì)______（填“平衡力”、“相互作用力”），物體對(duì)彈簧的拉力與彈簧對(duì)物體的拉力是一對(duì)______（填“平衡力”、“相互作用力”），因此彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)______（填“＞”、“＜”或“＝”）物體的重力；(2)其中一次測(cè)量時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)指針位置如圖，請(qǐng)將表格補(bǔ)充完整；質(zhì)量m/g100250______500重力G/N12.5______5(3)分析數(shù)據(jù)可知，物體所受重力與它的質(zhì)量成______比。21．在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，選取三個(gè)相同的木塊分別放在不同的接觸面上，其中甲、乙兩圖的接觸面是相同的木板，丙圖的接觸面是棉布。（1）實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平木板上做___________運(yùn)動(dòng)。根據(jù)二力平衡條件可知，木塊所受摩擦力的大小___________彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；（2）由甲圖和___________圖可以探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力的關(guān)系；（3）若乙裝置中，木塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中拉力突然變大，滑動(dòng)摩擦力將___________（選填“變大”、“不變”或“變小”）。二22．如圖所示，小明用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”，實(shí)驗(yàn)室備有足量的水和鹽水。（1）壓強(qiáng)計(jì)______（選填“屬于”或“不屬于”）連通器；（2）若在使用壓強(qiáng)計(jì)前，發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差，通過(guò)______（正確選項(xiàng)前字母）方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié)；A．拆除軟管重新安裝B．向U形管內(nèi)添加適量水C．從U形管內(nèi)向外倒出適量水（3）比較乙圖、丙圖和丁圖，可以得到結(jié)論：在同種液體的同一深度，____________；（4）為了“探究液體壓強(qiáng)跟液體密度”的關(guān)系，小明接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)步驟是：____________。二23．小明設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，測(cè)量一個(gè)實(shí)心金屬塊的密度。實(shí)驗(yàn)器材有小空桶、溢水杯、燒杯、量筒和水，實(shí)驗(yàn)步驟如下：①空桶漂浮在盛滿水的溢水杯中，如圖甲；②將金屬塊浸沒(méi)在水中，測(cè)得溢出水的體積為15mL，如圖乙；③將燒杯中15mL水倒掉，從水中取出金屬塊，如圖丙；④將金屬塊放入小空桶，小空桶仍漂浮出水面，測(cè)得此時(shí)溢出水的體積為45mL，如圖丁。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）圖甲中，小空桶在水中漂浮時(shí)，空桶受到的浮力______它所受的重力；（2）與圖甲相比較，圖乙中當(dāng)金屬塊沉在水底后，水對(duì)溢水杯底部的壓強(qiáng)將______，溢水杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)______；（選填“變大”、“變小”或“不變”）（3）被測(cè)金屬塊的密度是______g/cm3；（4）在實(shí)驗(yàn)步驟③和④中，將粘有水的金屬塊放入小空桶，則測(cè)出的金屬塊的密度將______。（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）24．探究與斜面相關(guān)的實(shí)驗(yàn)。（1）如圖甲所示，在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中，將棉布鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車滑行的距離；去掉棉布，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。小車在水平面上所受的阻力越小，小車向前滑行的距離______。在水平面上兩次滑行的全過(guò)程，小車減慢的速度______，速度的減小量______（選填“相同”、“不同”或“不確定”）。（2）如圖乙所示，在探究“物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，斜面上安裝斜槽，水平面上的A處放置一個(gè)小木塊。讓質(zhì)量不同的鋼球從斜槽上的同一高度滾下，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量較大的鋼球?qū)⑿∧緣K推得較遠(yuǎn)，由此可知：______相同的物體，______越大，它的動(dòng)能越大。（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)甲的推理進(jìn)行判斷，如果實(shí)驗(yàn)乙中水平面是絕對(duì)的光滑，該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象應(yīng)是______。25．為了比較汽油和白醋的密度，興趣小組同學(xué)用了各種方法。甲組：如圖甲，容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉。在隔板兩側(cè)分別裝入深度相同的汽油和白醋。觀察_______，利用液體壓強(qiáng)公式分析可得出汽油和白醋的密度關(guān)系；乙組：如圖乙，在薄尼龍袋中裝滿白醋，將它放汽油中。若下沉，則白醋的密度_______（選填“大于”、“小于”或“等于”）汽油的密度；丙組：實(shí)驗(yàn)前發(fā)現(xiàn)杠桿左端上翹，則應(yīng)將杠桿左端的平衡螺母向_______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)。在完全相同的塑料瓶中分別裝滿汽油和白醋，掛在已經(jīng)調(diào)節(jié)平衡的杠桿兩端，移動(dòng)裝有白醋的塑料瓶位置，使它再次平衡（圖丙）。根據(jù)公式_______分析，白醋的重力較大，再由可知白醋密度較大。26．質(zhì)量為5千克的物體放在水平地面上，如果用10牛的拉力水平向右拉動(dòng)該物體，地面與物體之間的阻力是物體重力的0.1倍。（1）求這個(gè)物體受到的重力；（2）求這個(gè)物體水平方向上受到的合力大小及方向。27．一個(gè)熱氣球在空中受到的浮力是1000牛（不管熱氣球上升或下降都受到浮力作用，浮力大小不變，方向始終豎直向上），熱氣球的重力為G，熱氣球勻速豎直上升。若熱氣球的重力增加了100牛時(shí)，氣球就能勻速豎直下降。（設(shè)氣球上升和下降時(shí)所受阻力大小均不變。）求：熱氣球的重力G和氣球運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力f。28．如圖所示，臺(tái)秤上放置一個(gè)裝有適量水的燒杯，已知燒杯和水的總質(zhì)量為600g，杯的底面積為100cm2.將一個(gè)質(zhì)量為900g、高為6cm、底面積為50cm2的長(zhǎng)方體實(shí)心物體A用細(xì)線吊著，然后其一半浸入燒杯的水中（燒杯的厚度忽略不計(jì)，杯中水夠深且水沒(méi)有到達(dá)燒杯的非圓柱部分），求（1）此時(shí)水對(duì)A底部的壓強(qiáng)是多少？（2）此時(shí)燒杯對(duì)臺(tái)秤的壓強(qiáng)是多少？（3）從A下底面剛開始接觸水面到剛好有一半浸入水這一過(guò)程中，A所受重力對(duì)A做的功是多少？【參考答案】一、選擇題1．C解析：C【詳解】A．一個(gè)雞蛋的重力約為0.5N，則質(zhì)量為故A不符合題意；B．中學(xué)生步行的速度約為1.1m/s，故B不符合題意；C．中學(xué)生課桌高約為80cm，故C符合題意；D．一只測(cè)溫槍的重力約為4N，故D不符合題意。故選C。2．A解析：A【詳解】A．吸盤能夠“吸”在墻壁上，是將吸盤中的空氣排出，松手后，吸盤內(nèi)的空氣減少，內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓，說(shuō)明大氣壓強(qiáng)的存在，故A正確；B．吸盤和墻壁均處于平衡狀態(tài)，吸盤對(duì)墻壁的作用力與墻壁對(duì)吸盤的作用力是一對(duì)相互作用力，力的大小相等，方向相反。故B錯(cuò)誤；C．吸盤掛鉤在豎直方向上對(duì)皮包的拉力與皮包的重力是一對(duì)平衡力，大小相等，方向相反，故C錯(cuò)誤；D．由F=pS可知，大氣對(duì)吸盤產(chǎn)生的壓力與大氣壓強(qiáng)和吸盤的面積有關(guān)，故D錯(cuò)誤。故選A。3．C解析：C【詳解】?jī)蓚€(gè)物體相接觸，如果沒(méi)相互擠壓，則不會(huì)有力的作用；力的產(chǎn)生至少有一個(gè)施力物和一個(gè)受力物，所以至少涉及兩個(gè)物體；力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。故C正確，ABD錯(cuò)誤。故選C。4．B解析：B【詳解】A．“移栽樹苗”手緊握樹苗干，樹苗因?yàn)槭艿侥Σ亮梢晕赵谑种?，為不使樹苗脫落，則需增大壓力，增大摩擦，故A正確，A不符合題意；B．“水桶提水”手握提手粗大部位是通過(guò)增大受力面積減小壓強(qiáng)，故B錯(cuò)誤，B符合題意；C．“鏟子撒土”，土由于慣性而被撒出去，故C正確，C不符合題意；D．標(biāo)有“植樹信息”的木簽插入土中，木簽頂部較尖，通過(guò)減小受力面積增大壓強(qiáng)，故D正確，D不符合題意。故選B。5．D解析：D【詳解】A．因密度計(jì)漂浮于液面上，所以密度計(jì)所受的浮力等于密度的重力，即根據(jù)阿基米德原理，則有即由甲、乙兩圖知故故A錯(cuò)誤；B．因兩圖的液體深度相同，故兩液體的體積相同，根據(jù)可知，故兩容器對(duì)桌面的壓力，因兩容器相同，則，由可得故B錯(cuò)誤；C．因密度計(jì)漂浮于液面上，所以密度計(jì)所受的浮力等于密度的重力，所以密度計(jì)在兩液體中所受的浮力相等，故C錯(cuò)誤；D．根據(jù)阿基米德原理知：密度計(jì)排開甲、乙液體的重力相等，故D正確。故選D。6．C解析：C【分析】(1)根據(jù)杠桿平衡的條件，在杠桿中的阻力、阻力臂一定的情況下，要使所用的動(dòng)力最小，必須使動(dòng)力臂最長(zhǎng)；(2)分別畫出四個(gè)力的力臂，通過(guò)比較力臂大小，得出最小的力（力臂最長(zhǎng)）?！驹斀狻坑蓤D知，F(xiàn)1通過(guò)支點(diǎn)，力臂為0；F3的方向與杠桿垂直，OA為F3的力臂，過(guò)支點(diǎn)O分別作出F2、F4的作用線的垂線，得出相應(yīng)的力臂L2（OD）、L4（OE），在Rt△OAE和Rt△OAD中，OA都是斜邊，其長(zhǎng)度比OE、OD大，所以在四個(gè)力的力臂中，F(xiàn)3的力臂（OA）最長(zhǎng)，而阻力（重物重力）、阻力臂L（OC）相同，根據(jù)杠桿平衡條件可知F3最小。故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。7．B解析：B【詳解】原來(lái)F浮（鐵+容）=G（鐵+容），后來(lái)若將這物體從杯中取出放在容器的水里，則F浮鐵G鐵、F浮容、=G容，則F浮鐵+F浮容G物+G容．所以此時(shí)水面下降，所以水對(duì)容器底的壓強(qiáng)變?。蔅正確．8．D解析：D【詳解】因?yàn)閷?duì)三個(gè)物體的作用力都是大小相等的力F，三個(gè)物體在力F的方向上移動(dòng)的距離都是s，根據(jù)功的計(jì)算公式W=Fs可知，F(xiàn)對(duì)三個(gè)物體所做的功一樣多。故ABC錯(cuò)誤，D正確。故選D。二、填空題9．8【詳解】由圖知，在彈簧測(cè)力計(jì)上，1N之間有10個(gè)小格，一個(gè)小格代表0.1N，即彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.1N，指針在“1”后8個(gè)小格處，所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.8N。10．慣性阻力/摩擦力【詳解】[1][2]汽車剎車后，汽車由于慣性仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，但在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中會(huì)受到摩擦力的作用，所以最終要停下來(lái)。11．5×1054×108Pa【詳解】[1]手指對(duì)圖釘帽的壓力等于圖釘尖對(duì)墻的壓力，即手指對(duì)圖釘帽的壓強(qiáng)=[2]釘尖對(duì)墻的壓強(qiáng)=12．重力勢(shì)能【詳解】物體的質(zhì)量越大，高度越高，重力勢(shì)能就越大，高空拋物由于高度大，具有的重力勢(shì)能就比較大，落下時(shí)對(duì)砸中的人或物體做的功就多，在很短的作用時(shí)間就會(huì)產(chǎn)生很大的破壞力。13．G解析：50【詳解】[1]由圖知，O為支點(diǎn)，G2在C點(diǎn)，設(shè)繩子對(duì)A端的拉力為FA，已知OA∶OC＝2∶1則OA＝2OC由杠桿平衡條件得FA×OA＝G2×OC即FA×2OC＝20N×OC解得FA＝10N。[2]G1受豎直向下的重力G1、地面向上的支持力F′、繩子向上的拉力FA，物體G1靜止，處于平衡狀態(tài)，由力的平衡條件得F′＝G1﹣FA＝60N﹣10N＝50N根據(jù)相互作用力可得，G1對(duì)地面的壓力F＝F′＝50N14．小向中間靠攏【詳解】[1]科學(xué)家通過(guò)大量實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，對(duì)于流動(dòng)的液體和氣體，在流速大的地方壓強(qiáng)小，流速小的地方壓強(qiáng)大。[2]從中間由上向下吹氣時(shí)，紙片中間的空氣流速大，壓強(qiáng)小，紙片外側(cè)的空氣流速小，壓強(qiáng)大，在壓強(qiáng)差的作用下使紙片向中間靠攏。15．大于變小【詳解】[1]設(shè)杠桿上每格的長(zhǎng)度為L(zhǎng)，每個(gè)鉤碼的重力為G，則由杠桿的平衡條件可知解得n=2，即應(yīng)在P點(diǎn)掛2個(gè)同樣的鉤碼。[2][3]力臂為支點(diǎn)到力作用線的距離，若是解析：大于變小【詳解】[1]設(shè)杠桿上每格的長(zhǎng)度為L(zhǎng)，每個(gè)鉤碼的重力為G，則由杠桿的平衡條件可知解得n=2，即應(yīng)在P點(diǎn)掛2個(gè)同樣的鉤碼。[2][3]力臂為支點(diǎn)到力作用線的距離，若是改用在P點(diǎn)沿虛線方向拉彈簧測(cè)力計(jì)，與豎直方向的力相比較，拉力的力臂將變小，由杠桿平衡條件可知，測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)大于上述所要掛鉤碼的總重。16．80【詳解】[1]根據(jù)勾股定理可得AC的長(zhǎng)度為物體上升的高度為h=AC-AB=5m-3m=2m若不計(jì)繩重和摩擦，他所做的功W=Gh=200N×2m=400J[2]做功的功率解析：80【詳解】[1]根據(jù)勾股定理可得AC的長(zhǎng)度為物體上升的高度為h=AC-AB=5m-3m=2m若不計(jì)繩重和摩擦，他所做的功W=Gh=200N×2m=400J[2]做功的功率為三、解答題17．【詳解】根據(jù)題意，壓力是垂直作用在受壓面上的力，所以力的作用點(diǎn)在受壓面上，即水平地面上；在水平面上，物重為12N，則壓力為如圖所示解析：【詳解】根據(jù)題意，壓力是垂直作用在受壓面上的力，所以力的作用點(diǎn)在受壓面上，即水平地面上；在水平面上，物重為12N，則壓力為如圖所示18．【詳解】支點(diǎn)為O，延長(zhǎng)F1的作用線，從支點(diǎn)畫出F1的作用線的垂線，支點(diǎn)到垂足的距離為F1的力臂l1，如下圖所示：解析：【詳解】支點(diǎn)為O，延長(zhǎng)F1的作用線，從支點(diǎn)畫出F1的作用線的垂線，支點(diǎn)到垂足的距離為F1的力臂l1，如下圖所示：19．【詳解】由題意知，既省力又改變力的方向，以繩子自由端的拉力方向應(yīng)向下，所以繩子應(yīng)從定滑輪的下掛鉤開始繞起，依次繞過(guò)下面的動(dòng)滑輪、上面的定滑輪；如圖所示：解析：【詳解】由題意知，既省力又改變力的方向，以繩子自由端的拉力方向應(yīng)向下，所以繩子應(yīng)從定滑輪的下掛鉤開始繞起，依次繞過(guò)下面的動(dòng)滑輪、上面的定滑輪；如圖所示：20．平衡力相互作用力=3.6360正【詳解】（1）[1][2][3]將物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，并讓它處于靜止?fàn)顟B(tài)，忽略彈簧自重。此時(shí)彈簧對(duì)物體的拉力與物解析：平衡力相互作用力=3.6360正【詳解】（1）[1][2][3]將物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，并讓它處于靜止?fàn)顟B(tài)，忽略彈簧自重。此時(shí)彈簧對(duì)物體的拉力與物體重力是一對(duì)平衡力；物體對(duì)彈簧的拉力與彈簧對(duì)物體的拉力是一對(duì)相互作用力；因此彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)＝物體的重力。（2）[4][5]由圖可知，測(cè)力計(jì)的量程為0﹣5N，分度值為0.2N，示數(shù)為3.6N；由表格可知解得故質(zhì)量為360g。（3）[6]根據(jù)重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象可知質(zhì)量是原來(lái)幾倍，重力也是原來(lái)幾倍，該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比。21．勻速直線等于乙不變【詳解】（1）[1][2]實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)拉力與摩擦力平衡，根據(jù)二力平衡原理可知，木塊所受摩擦力的大小解析：勻速直線等于乙不變【詳解】（1）[1][2]實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)拉力與摩擦力平衡，根據(jù)二力平衡原理可知，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。（2）[3]由甲圖和圖乙可知，接觸面的粗糙程度相同，壓力大小不同，可探究摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系，這是控制變量法。（3）[4]由于壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，即使拉力增大，滑動(dòng)摩擦力也不變。二22．不屬于A液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等把燒杯中的水換成相同深度的鹽水，其他條件不變【詳解】（1）[1]觀察圖甲，這是壓強(qiáng)計(jì)，壓強(qiáng)計(jì)的左端封閉，右端開口，下端是連通的，這解析：不屬于A液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等把燒杯中的水換成相同深度的鹽水，其他條件不變【詳解】（1）[1]觀察圖甲，這是壓強(qiáng)計(jì)，壓強(qiáng)計(jì)的左端封閉，右端開口，下端是連通的，這不屬于連通器。（2）[2]若在使用壓強(qiáng)計(jì)前，發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差，說(shuō)明U形管封閉的那端的空氣氣壓比外界的氣壓要大。A．拆除軟管重新安裝，這樣可以讓U形管封閉的那端的空氣向外流動(dòng)，最終封閉的那端的空氣氣壓與外界的氣壓相同，這樣就可以進(jìn)行正常的實(shí)驗(yàn)，故A符合題意；BC．向U形管內(nèi)添加適量水，或從U形管內(nèi)向外倒出適量水，這兩種情況下，最終U形管內(nèi)水面還是有高度差，不可以進(jìn)行正常的實(shí)驗(yàn)，故B、C不符合題意。故選A。（3）[3]比較乙圖、丙圖和丁圖，都是同種液體水，橡皮膜所處的深度相同，但是橡皮膜面向的方向不一樣，這時(shí)U形管的水面高度差相同，可以得到結(jié)論：在同種液體的同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等。（4）[4]為了“探究液體壓強(qiáng)跟液體密度”的關(guān)系，可以把燒杯中的水換成相同深度的鹽水，其他條件不變，這樣橡皮膜所處的深度是相同的，兩種液體的密度不同，而U形管兩邊的液面差是不同的，意味著液體壓強(qiáng)不同，這樣便可探究液體壓強(qiáng)跟液體密度的關(guān)系。二23．等于不變變大2不變【詳解】（1）[1]甲中空桶漂浮，在豎直方向上重力與浮力平衡，所以二者大小相等。（2）[2]甲與乙中水面相平，水的深度相等，根據(jù)可以知解析：等于不變變大2不變【詳解】（1）[1]甲中空桶漂浮，在豎直方向上重力與浮力平衡，所以二者大小相等。（2）[2]甲與乙中水面相平，水的深度相等，根據(jù)可以知道，兩圖中水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)是相等的。[3]溢水杯放在水平桌面上，它對(duì)水平面的壓力等于溢水杯及杯中物體的總重。與甲相比，乙中溢水杯中多了金屬塊，少了15mL的水。因?yàn)榻饘賶K沉在水底。所以金屬塊的重力大于它受到的浮力。而水對(duì)金屬塊的浮力等于金屬塊排開的水，即15mL水的重力。即金屬塊的重力是大于排開的15mL水的重力的的。所以，乙中溢水杯及其中物體的總重是大于甲中的，而溢水杯與水平面的接觸面積不變，根據(jù)可以知道，溢水杯對(duì)水平面的壓強(qiáng)變大了。（3）[4]對(duì)比甲乙兩圖可以知道，金屬塊的體積為15cm3。對(duì)比乙丙兩圖可以知道，丙中水面要想升到溢水口，還需要向溢水杯中添加15mL的水。將金屬塊放入乙中水面的空桶內(nèi)，溢水杯中又流出了45mL的水。說(shuō)明，將金屬塊放入空桶后，排開的水的體積為金屬塊與小桶漂浮在水面上，所以金屬塊的重力等于水對(duì)小桶增加的浮力，而增加的浮力又等于放入金屬塊后排開的水的重力。所以，金屬塊的重力等于60cm3水的重力，金屬塊的質(zhì)量也等于60cm3水的質(zhì)量，即金屬塊密度為（4）[5]若金屬塊上沾有水，那么，圖丙中水面要比金屬塊不沾水時(shí)要低一些；金屬塊沾有水，總重比金屬塊重力大。將金屬塊放入小桶后，小桶排開的水體積要大于60mL。這個(gè)“大于“就與因?yàn)榻饘賶K沾水使丙中水面“低一些”抵消了，溢出的水還是45mL。所以，金屬塊沾水與否，不影響測(cè)量結(jié)果。24．越遠(yuǎn)不同相同速度質(zhì)量木塊保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【詳解】（1）[1]小車在水平面上所受的阻力越小，小車的速度改變的越慢，小車向前滑行的距離越遠(yuǎn)。[2解析：越遠(yuǎn)不同相同速度質(zhì)量木塊保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【詳解】（1）[1]小車在水平面上所受的阻力越小，小車的速度改變的越慢，小車向前滑行的距離越遠(yuǎn)。[2]在水平面上兩次滑行的全過(guò)程，小車受到的阻力不同，所以小車減慢的速度不同。[3]小車的初速度相同，最終速度都變?yōu)榱?，所以速度的減小量相同。（2）[4][5]讓質(zhì)量不同的鋼球從斜槽上的同一高度滾下，可以使不同的鋼球獲得相同的速度，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量較大的鋼球?qū)⑿∧緣K推得較遠(yuǎn)，證明質(zhì)量大的鋼球所具有的動(dòng)能較大，所以由此可知：速度相同的物體，質(zhì)量越大，它的動(dòng)能越大。（3）[6]根據(jù)實(shí)驗(yàn)甲的現(xiàn)象可知，水平面的粗糙程度越小，小車滑行的距離越遠(yuǎn)，如果水平面光滑，小車將一直運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)小球，所以如果實(shí)驗(yàn)乙中水平面是絕對(duì)的光滑，該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象應(yīng)是木塊保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。25．橡皮膜的形狀改變情況大于左【詳解】（1）[1]在隔板兩側(cè)分別裝入深度相同的汽油和白醋，通過(guò)觀察橡皮膜的形狀改變情況，可確定兩種液體對(duì)橡皮膜的壓強(qiáng)情況，又因?yàn)橄鹌つそ馕觯合鹌つさ男螤罡淖兦闆r大于