2024屆黑龍江省雙鴨山市市級名校中考聯(lián)考?xì)v史試卷含解析

2024屆黑龍江省雙鴨山市市級名校中考聯(lián)考?xì)v史試卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．秦朝一位鹽商，要到外地去購進(jìn)一批食鹽。這位商人攜帶的貨幣應(yīng)該是A． B． C． D．2．2019年3月21日至26日，對法國、意大利、摩納哥三國進(jìn)行國事訪問。新聞小組同學(xué)在課前5分鐘對法國、意大利的有關(guān)歷史做了介紹，以下是他們的發(fā)言片段，其中錯誤的是（）A．羅馬帝國的分裂奠定了法蘭西和意大利國家的雛形B．意大利是近代西方第一次思想解放運(yùn)動的發(fā)源地C．啟蒙運(yùn)動為法國大革命做了重要的理論準(zhǔn)備D．意大利是最早建立法西斯專政的國家3．“半個多世紀(jì)以來，中非關(guān)系總體上經(jīng)歷了一個從政治支持到經(jīng)濟(jì)合作，再到全方位發(fā)展的歷程?！辈牧现械摹鞍雮€多世紀(jì)以來”可以追溯至新中國領(lǐng)導(dǎo)人與非洲一些國家領(lǐng)導(dǎo)人的首次聚會，也即A．日內(nèi)瓦會議B．上海APEC會議C．萬隆會議D．巴黎和會4．1896年，譚嗣同有感于民族危機(jī)的加劇，寫下“四萬萬人齊下淚，天涯何處是神州”的著名詩句。此時，民族危機(jī)加劇是由于()A．《南京條約》的簽訂B．《璦琿條約》的簽訂C．《辛丑條約》的簽訂D．《馬關(guān)條約》的簽訂5．《馬關(guān)條約》規(guī)定：日本人有權(quán)在中國設(shè)立工廠，就近利用中國的原料，所制造的貨物免交內(nèi)地稅。該規(guī)定A．宣告了洋務(wù)運(yùn)動的破產(chǎn)B．形成日本獨霸中國的局面C．阻礙了中國民族工業(yè)的發(fā)展D．標(biāo)志中國完全淪為半殖民地6．我國當(dāng)代一位著名的文化學(xué)者說：“廢墟是昨天派往今天的使者，廢墟讓我們把地理讀成歷史”從下圖所示的廢墟中，我們可以解讀的歷史是（）A．近代中國大門被打開 B．英法聯(lián)軍攻占北京C．洋務(wù)運(yùn)動破產(chǎn) D．八國聯(lián)軍攻占天津7．從唐朝中晚期至五代、宋朝，南方經(jīng)濟(jì)大發(fā)展。下列屬于這一時期現(xiàn)象的是①出現(xiàn)了著名的青銅器司母戊鼎和四羊方尊②民間流傳著“蘇湖熟，天下足”的諺語③海船上裝有指南針，能準(zhǔn)確地辨別航向④出現(xiàn)了世界上最早的紙幣⑤由政府特許的“廣州十三行”統(tǒng)一經(jīng)營管理貿(mào)易A．①②③B．①②④C．②③④D．③④⑤8．學(xué)習(xí)歷史，要分清歷史事實和歷史觀點。以法國資產(chǎn)階級革命為例，以下哪一項屬于歷史觀點？（）A．1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底獄B．1789年，制憲會議頒布《人權(quán)宣言》C．1804年頒布的《拿破侖法典》，成為其他國家制定民法的藍(lán)本。D．1815年，在反法同盟進(jìn)攻下，拿破侖帝國覆亡。9．五年計劃把俄國的識字率從1897年的28.4%提高到1926年的56.6%、1939年的87.4%和1959年的98.5%。在醫(yī)療衛(wèi)生方面，外科醫(yī)生的人數(shù)從1913年的23200人增加到1961年的425700人；預(yù)期壽命從32歲上升到69歲。同樣，在社會服務(wù)方面，五年計劃則為蘇聯(lián)公民提供了免費醫(yī)療、養(yǎng)老金、疾病和殘疾津貼、產(chǎn)假、帶薪休假和兒童補(bǔ)助等。由此可見，五年計劃的實行A．促進(jìn)了俄國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 B．壯大了俄國的軍事力量C．推動了俄國社會的進(jìn)步 D．加重了俄國政府的負(fù)擔(dān)10．19世紀(jì)英國外相巴麥尊曾說:“在國際關(guān)系中,沒有永恒的朋友,也沒有永恒的敵人?！毕铝凶钅芊从尺@一觀點的是（）A．帝國主義國家建立軍事同盟 B．帝國主義國家爭奪殖民霸權(quán)C．英法爭奪殖民地 D．意大利加入?yún)f(xié)約國作戰(zhàn)11．科學(xué)過去是躲在經(jīng)驗技術(shù)的隱蔽角落辛勤工作，當(dāng)已走到前面?zhèn)鬟f而且高舉火炬的時候，科學(xué)時代就可以說已經(jīng)開始了。第二次科技革命使人類社會發(fā)生了翻天覆地的變化。下列事實可以證明上述觀點的是①馬克發(fā)電報給遠(yuǎn)方的朋友②麥克與海倫面對面加微信好友③戴維斯在飛機(jī)上俯瞰美景④洛克菲勒家族開始投資石油工業(yè)，獲利豐厚A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④12．今年春節(jié)熱播的電影《流浪地球》說的是：太陽老化了，人類帶著地球去尋找比鄰星作為新的太陽，他們借助木星的“引力彈弓”，把地球甩出了太陽系……最早發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的是（）A．哥白尼 B．伽利略 C．牛頓 D．達(dá)爾文二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．別里科夫家住伏爾加河畔，祖輩到他都是農(nóng)奴。1861年春，改革的法令使30歲的別里科夫終于告別農(nóng)莊，來到伏爾加河上的一條大船上，實現(xiàn)了兒時就想當(dāng)一名水手的愿望。請回答1861年改革法令的哪一項具體內(nèi)容幫助別里科夫圓了自己的水手夢？14．閱讀下列材料，回答問題：改革是社會發(fā)展的強(qiáng)大動力，改革開放30年以來，中國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了輝煌的成就，人們的生活發(fā)生了巨大的變化，中國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了輝煌的成就，中國正一步步向世界強(qiáng)國邁進(jìn)。戰(zhàn)國時期，使秦國成為七國中實力最強(qiáng)國家的改革是什么？北魏孝文帝改革的內(nèi)容中有哪些重大措施？這場改革有何進(jìn)步意義？兩次改革成功的共同原因是什么？在改革過程中，他們有哪些精神值得我們學(xué)習(xí)？15．制度文明與物質(zhì)文明、精神文明共同構(gòu)成人類文明演進(jìn)的全過程。請結(jié)合所學(xué)和提供的信息，列舉相應(yīng)的制度名稱。為了對遼闊的疆域進(jìn)行有效管理，元朝在中央設(shè)置中書省；其他地區(qū)，除吐蕃、畏兀兒地區(qū)外，設(shè)置了10個行中書省。請列舉此制度的名稱。雅利安人進(jìn)入印度后，逐漸建立了嚴(yán)格的社會等級制度，將人分成婆羅門、剎帝利、吠舍、首陀羅四個等級。請列舉此制度的名稱。

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、A【解析】

本題考查的是秦朝的貨幣，根據(jù)課本所學(xué)，在秦統(tǒng)一全國以后統(tǒng)一貨幣為圓形方孔錢，所以正確的是A項，BCD是戰(zhàn)國時期不同國家的貨幣。2、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，843年，根據(jù)《凡爾登和約》，查理曼帝國分裂為三部分：萊茵河以東地區(qū)稱東法蘭克王國；斯海爾德河、默茲河以西地區(qū)稱西法蘭克王國；北起北海，循萊茵河而南，包括羅訥河，直到中部意大利，仍承襲皇帝稱號。大體奠定了近代德意志、法蘭西、意大利三國的雛形，A項說法錯誤，符合題意；BCD三項的內(nèi)容說法都是正確的，不符合題意；故選A。3、C【解析】試題分析：依據(jù)題干可知，這是萬隆會議．1955年，亞洲和非洲國家政府首腦在印度尼西亞的萬隆舉行會議，由于帝國主義的破壞和與會各國間矛盾錯綜復(fù)雜，會議出現(xiàn)尖銳分歧，周恩來及時提出“求同存異”的方針，推動會議取得圓滿成功．故選C．【點評】考查學(xué)生對萬隆會議的知識點的識記能力．4、D【解析】依據(jù)所學(xué)可知，甲午中日戰(zhàn)爭中清政府戰(zhàn)敗，1895年被迫簽訂《馬關(guān)條約》，割地、賠款、開放通商口岸、開設(shè)工廠，大大加深了中國的半殖民化，民族危機(jī)加劇，D項符合題意，故此題選D。5、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，在1895年簽訂的《馬關(guān)條約》中規(guī)定，日本可以在中國的通商口岸投資設(shè)廠，這標(biāo)志著列強(qiáng)對中國的經(jīng)濟(jì)侵略方式，由原來的以商品輸出為主轉(zhuǎn)為以資本輸出為主，這嚴(yán)重阻礙了中國民族工業(yè)發(fā)展，所以C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意，排除，故選C。6、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，題干圖是圓明園廢墟，1860年10月英法聯(lián)軍進(jìn)攻北京圓明園，并搶劫財物燒毀圓明園全園，這是人類文明史上的浩劫，故B符合題意；近代中國大門被打開、洋務(wù)運(yùn)動破產(chǎn)、八國聯(lián)軍攻占天津與題干無關(guān)，故ACD不合題意。故此題選B。7、C【解析】

試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力，本題型可以用排除法來做，①出現(xiàn)了著名的青銅器司母戊鼎和四羊方尊，是商朝時期的典型青銅器代表，清朝時期由政府特許的“廣州十三行”統(tǒng)一經(jīng)營管理貿(mào)易。不屬于題干的時間范圍，應(yīng)該排除①⑤。所以答案選C【點睛】考點：人教版新課標(biāo)七年級歷史上冊?國家的產(chǎn)生和社會的變革?燦爛的青銅文明。8、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，1804年頒布的《拿破侖法典》，成為其他國家制定民法的藍(lán)本，這句話是對《拿破侖法典》的地位的表述，屬于歷史觀點，選項C符合題意；ABC項都是對歷史事件本身的史實描述，故選C。9、C【解析】

依據(jù)題干“五年計劃把俄國的識字率從1897年的28.4%提高到1926年的56.6%……在醫(yī)療衛(wèi)生方面……在社會服務(wù)方面……”可見五年計劃的實行推動了俄國社會在文化教育、醫(yī)療衛(wèi)生、社會服務(wù)方面的進(jìn)步，故C正確；題干的主旨是說明五年計劃促進(jìn)了俄國社會在文化教育、醫(yī)療衛(wèi)生、社會服務(wù)方面的進(jìn)步，沒有體現(xiàn)促進(jìn)了俄國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展或壯大了俄國的軍事力量，AB排除；題干也沒有反映俄國政府的財政問題，無從得出加重了俄國政府的負(fù)擔(dān)，D排除。故選C。10、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，一戰(zhàn)前因為帝國主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡。后起的帝國主義國家因為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，要求提高政治地位，重新分割世界，與英、法、俄等老牌帝國主義國家展開激烈的爭奪。德國、奧匈帝國、意大利組成三國同盟，英國、法國、俄國組成三國協(xié)約。一站爆發(fā)的時候，意大利為了自身的利益，望風(fēng)使舵，放棄盟友加入敵國一方，參加到協(xié)約國作戰(zhàn)，所以D項符合題意。由此分析ABC三項均不符合題意，排除，故選D。11、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，在第二次工業(yè)革命過程中，發(fā)明了電報、飛機(jī)，內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明使石油工業(yè)發(fā)展起來，故①③④可以證明第二次工業(yè)革命使人類發(fā)生了天翻地覆的變化，故B正確。微信屬于第三次科技革命的成就，②錯誤，故排除ACD項。故選B。12、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，開普勒發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動的三大規(guī)律，牛頓在前人（開普勒、胡克、雷恩、哈雷）研究的基礎(chǔ)上，憑借他超凡的數(shù)學(xué)能力，發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，C項符合題意；哥白尼提出了“日心說”，A項不符合題意；伽利略的理想斜面實驗推論了物體不受力時運(yùn)動規(guī)律，B項不符合題意；達(dá)爾文提出了進(jìn)化論，D項不符合題意；故選C。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、農(nóng)奴獲得人身自由，他們可以擁有自己的財產(chǎn)，可以自由選擇職業(yè)，地主不得再任意交換或買賣農(nóng)民。【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，俄國在1861年進(jìn)行農(nóng)奴制改革，廢除了農(nóng)奴制，農(nóng)奴成為“自由人”，獲得了人生自由，農(nóng)民在人身關(guān)系上不再依附于土地及地主，解放的農(nóng)民可以自由處理個人和家庭事務(wù)。有權(quán)擁有動產(chǎn)和不動產(chǎn)，可以自由轉(zhuǎn)換職業(yè)，自由從事工商業(yè)活動，并以自己的名字簽訂契約，地主不得再任意交換或買賣農(nóng)民。14、（1）商鞅變法（1分）（2）改革措施：在朝廷中必須使用漢語，禁用鮮卑語；官員及家屬必須穿戴漢族服飾，把皇族由姓拓跋改為姓元；鼓勵鮮卑貴族與漢族貴族聯(lián)姻；采用漢族官制、律令；學(xué)習(xí)漢族的禮法，尊崇孔子（或說漢語；穿漢服；改漢姓；通漢婚；用漢律；學(xué)漢禮。每項1分，共6分）意義：改革鞏固了北魏的統(tǒng)治，促進(jìn)了北方民族的大融合（1分）。（3）改革成功的相同原因有：第一，改革都得到了本國君主的大力支持；第二，都順應(yīng)了歷史發(fā)展的趨勢，推動了社會的進(jìn)步；第三，改革者本人都具有非凡的意志和堅定的決心（只要言之有理，答出其中一點即可給2分）；學(xué)習(xí)他們堅定的意志。敢于向舊勢力挑戰(zhàn)的品質(zhì)與創(chuàng)新精神值得我們學(xué)習(xí)。改革應(yīng)順應(yīng)時代潮流，與時俱進(jìn)，不怕困難，勇于創(chuàng)新。（或言之有理亦可）（2分）【解析】試題分析：（1）此題考查商鞅變法的相關(guān)知識點。公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下開始變法。經(jīng)過商鞅變法，秦國的經(jīng)得到發(fā)展，軍隊?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng)，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的封建國家，為后來兼并六國打下了堅實的基礎(chǔ)。（2）此題考查北魏孝文帝改革的相關(guān)知識點。北魏孝文帝改革的措施包括：在朝廷中必須使用漢語，禁用鮮卑語；官員及家屬必須穿戴漢族服飾，把皇族由姓拓跋改為姓元；鼓勵鮮卑貴族與漢族貴族聯(lián)姻；采用漢族官制、律令；學(xué)習(xí)漢族的禮法，尊崇孔子。（或說漢語；穿漢服；改漢姓；通漢婚；用漢律；學(xué)漢禮）經(jīng)過北魏孝文帝改革，鞏固了北魏的統(tǒng)治，促進(jìn)了北方民族的大融合，加快了北方的封建化進(jìn)程。（3）此題考查商鞅變法和北魏孝文帝改革成功的相同原因及借鑒意義。這兩次改革成功的相同原因有：第一，改革都得到了本國君主的大力支持；第二，都順應(yīng)了歷史發(fā)展的趨勢，推動了社會的進(jìn)步；第三，改革者本人都具有非凡的意志和堅定的決心。從這兩次改革中，我們能夠?qū)W習(xí)他們堅定的意志。敢于向舊勢力挑戰(zhàn)的品質(zhì)與創(chuàng)新精神值得我們學(xué)習(xí)。改革應(yīng)順應(yīng)時代潮流，與時俱進(jìn)，不怕困難，勇于創(chuàng)新?？键c：人教版七年級上·國家的產(chǎn)生和社會的變革·商鞅變法；人教版七年級上·國家的產(chǎn)生和社會的變革·北魏孝文帝改革15、（1）行省制度；（2）種姓制度；【解析】

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