2024屆廣西平南縣中考聯考歷史試卷含解析

2024屆廣西平南縣中考聯考歷史試卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．史學家評價說：“它既保留了希臘羅馬古典文化，又吸收了東方文明成果，對歐洲乃至世界影響深遠?！边@位史學家所說的“它”是A．拜占庭帝國B．西羅馬帝國C．羅馬帝國D．亞歷山大帝國2．1979年6月，北京前門大柵欄街道辦事處干部尹盛喜，在政策支持下辭職，創(chuàng)辦了北京大碗茶青年茶社。這一史實最有助于研究我國的A．社會生活變遷B．家庭聯產承包C．現代企業(yè)制度D．經濟體制改革3．西周時期，周天子把土地和平民，奴隸分給親屬和功臣等，封他們?yōu)橹T侯，諸侯必須服從周天子命令，并承擔相應的義務。這一制度是（）A．奴隸制B．禪讓制C．分封制D．部縣制4．俄國革命家托洛茨基指出：“十月革命借助戰(zhàn)爭完成了一次歷史性轉換：俄國不再是西歐資本主義的仿效者，而是世界歷史的引領者?！睂Υ死斫庾钋‘數氖洽偃〉昧说谝淮紊鐣髁x革命的勝利②沖破了世界帝國主義的陣線③開創(chuàng)了國際社會主義運動的新局面④鼓舞了民族解放運動的發(fā)展A．①③B．①②④C．②③④D．①②③④5．1992年被人們稱為中國改革的分水嶺。得出這個結論的依據是1992年的中共十四大提出A．改革開放膽子要大一些B．擴大企業(yè)自主權C．建立市場經濟體制D．設立經濟特區(qū)6．總書記強調：“優(yōu)秀傳統文化是一個國家，一個民族傳承和發(fā)展的很本，如果丟掉了，就割斷了精神命脈?！毕铝嘘P于我國古代文化的表述錯誤的一項是A．司母戊鼎是商朝青銅器的典型代表B．東漢醫(yī)學家張仲景被尊稱為“醫(yī)圣”C．晉朝祖沖之把圓周率數值計算到小數點后第七位D．《紅樓夢》是我國古典小說的巔峰7．下列關于俄國1861改革和日本明治維新共同點的敘述正確的是A．改革前面臨嚴重的民族危機B．涉及到了農村土地改革問題C．擺脫了淪為半殖民地的命運D．是自下而上的資產階級改革8．在元朝的疆域圖中，有一片區(qū)域，標示為“宣政院轄地”，這片區(qū)域，主要是今天的（）A．內蒙古地區(qū) B．嶺南地區(qū) C．西藏地區(qū) D．新疆地區(qū)9．新航路開辟以后，西歐強國開始向亞洲非洲和美洲進行殖民擴張給殖民地人民帶來了深重的災難，也在一定程度上促進了本國資本主義的發(fā)展，其主要原因是通過海外殖民可以①解決技術難題②積累原始資本③提供工業(yè)原料④開拓海外市場A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④10．據《明史》記載：“四十二年四月，繼光將浙兵至，于是巡撫譚綸令將中軍，顯左，大猷右，合攻賊于平海。繼光先登，左右軍繼之，斬級二千二百，還被掠者三千人?！边@一記載反映的史事是A．岳飛抗金 B．文天祥抗元 C．戚繼光抗倭 D．鄭成功收復11．清朝前期，我國多民族國家得到進一步鞏固和發(fā)展?？滴醯蹫榇怂龅呐κ牵ǎ〢．統一蒙古草原B．設立廠衛(wèi)特務機構C．設置府D．設置伊犁將軍12．下列四幅圖片記錄了第二次世界大戰(zhàn)后的歷史，它們反映的同一主題是（）A．戰(zhàn)后世界格局的演變B．世界經濟的全球化C．凡爾賽一華盛頓體系下的世界D．美蘇冷戰(zhàn)中的對峙二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．列舉美國獨立戰(zhàn)爭和南北戰(zhàn)爭期間的領導人及頒布的法律文件14．閱讀材料回答問題：魏主欲變北俗，引見群臣?！墼唬骸胺蛎徽⒀圆豁?，則禮樂不可興。今欲斷諸北語，一從正音。其年三十以上，習性已久，容不可猝革。三十以下，見在朝廷之人，語音不聽仍舊，若有故為，當加降黜。”——《資治通鑒》“魏主”指的是誰？上述材料是其改革中的哪一項？你能列舉出其改革中改變鮮卑族風俗的其他內容嗎？本次改革有何影響？從“魏主”身上，我們學到了什么？魏晉南北朝時期另一社會特征是什么？15．所謂近代化，概括地說，就是指一個國家在經濟上的工業(yè)化和政治上的民主化。十九世紀中期始，中國也開始了近代化。中國近代化先后經歷了四個歷史階段。洋務運動是中國近代化的起始階段。在洋務運動中，洋務派先后提出過什么口號？創(chuàng)辦了哪些主要的軍事和民用工業(yè)？我們應當如何評價洋務運動？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、A【解析】

依據所學知識，拜占庭帝國是一個地跨亞、非、歐的大帝國。它對基督教、希臘羅馬的古典文化傳統和西亞、北非等地的東方文化因素兼收并蓄，創(chuàng)造的獨具特色的拜占庭文化。它保存了大量的希臘、羅馬古籍，為后來西歐的文藝復興提供了豐富的精神營養(yǎng)。拜占庭對東歐文化的影響更為巨大。A項符合題意；BCD三項不合題意，故選擇A?！军c睛】題干“它既保留了希臘羅馬古典文化，又吸收了東方文明成果，對歐洲乃至世界影響深遠?！笔墙忸}的關鍵，說明這個帝國是歐洲的國家，既保留歐洲希臘羅馬的文化，同時因為對外征戰(zhàn)又吸收了東方的文明成果。據所學，拜占庭帝國是由東羅馬帝國發(fā)展而來，保留希臘羅馬的文化；羅馬帝國不斷東征，與東方國家和地區(qū)的聯系中，由此吸收了東方文明成果。2、D【解析】依據題干“在政策支持下辭職，創(chuàng)辦了北京大碗茶青年茶社?！奔磭腋刹肯潞＝浬塘?。結合課本所學，1978年十一屆三中全會后，我國實行改革開放，改革我國經濟體制，我國的就業(yè)制度發(fā)生了一系列變化，從前的“鐵飯碗”逐漸被打破，就業(yè)渠道拓寬，人們開始下海經商，通過人才市場自主選擇職業(yè)。D項符合題意；ABC三項材料中沒有體現，不合題意。由此可知ABC三項不合題意，故選擇D。3、C【解析】依據所學知識可知，西周時期為了鞏固封建統治，實行了分封制。周天子把土地和平民、奴隸分封給親屬、功臣，讓他們當諸侯。諸侯必須服從周天子的命令，向天子交納貢品，平時鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時帶兵隨從天子作戰(zhàn)，西周通過分封諸侯，開發(fā)了邊疆地區(qū)，加強了統治，成為一個強盛的國家。A項不符合題意；B項是在堯舜禹時期實行的制度；D項不符合題意。故選C。

4、D【解析】

依據所學知識可知十月革命是人類歷史上第一次取得勝利的社會主義革命，它由無產階級領導，以建立體現社會公正和平等的社會制度為目的。十月革命成功地在資本主義世界體系上打開了一個缺口，沉重地打擊了帝國主義的統治，鼓舞了國際無產階級和殖民地半殖民地人民的解放斗爭。十月革命將社會主義理論變?yōu)楝F實，開創(chuàng)了國際社會主義運動的新局面，也為俄國的社會發(fā)展開辟了一條新的道路。綜上所述①②③④理解恰當。故選D。5、C【解析】

依據所學可知，1992年召開的中共十四大，提出建立社會主義市場經濟體制，十四大后我國的改革開放和社會主義現代化建設進入一個新的發(fā)展階段。社會主義市場經濟體制的建立有利于實現我國經濟的協調發(fā)展和穩(wěn)定高速增長，對現代化建設有著巨大的推動作用。1992年被人們稱為中國改革的分水嶺，得出這個結論的依據是1992年的中共十四大提出建立市場經濟體制，所以C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意，排除，故選C。6、C【解析】

根據所學知識可知，南朝科學家祖沖之在劉徽開創(chuàng)的探索圓周率的精確方法的基礎上，首次將“圓周率”精算到小數點后第七位，即在3.1415926和3.1415927之間，C符合題意；司母戊鼎，又稱后母戊大方鼎、后母戊方鼎，是商王為祭祀其母戊所制，是商朝時期青銅文化的代表作。東漢醫(yī)學家張仲景被尊為醫(yī)圣?！都t樓夢》是中國古代章回體長篇小說，被列為中國古典四大名著之首，舉世公認的中國古典小說巔峰之作，被稱為中國封建社會的百科全書。所以ABD項表述正確，不符合題意，故選擇C。7、D【解析】

根據課本所學，俄國1861年改革前面臨嚴重的社會危機，農奴不斷起來暴動，故不存在淪為半殖民地的命運，故A、C不是共同點。根據日本明治維新和俄國1861年改革的內容，兩者都涉及到了土地問題，但是B答案只是涉及到農村土地改革不全面。故本題選擇答案D。8、C【解析】

元朝在中央設置宣政院，專門管理藏族地區(qū)的事務，西藏開始隸屬中央政府的管轄。故這片區(qū)域，主要是今天的西藏地區(qū)。C符合題意，ABD不符合題意。故選C?！军c睛】解題關鍵是熟練掌握元朝對邊疆地區(qū)的管轄的基礎知識。9、B【解析】

依據所學可知，新航路開辟以后，歐洲和亞洲、非洲、美洲之間建立起了直接的商業(yè)聯系，往來日益密切。世界開始連為一個整體，世界的觀念也從此逐步確立起來。新航路開辟后，歐洲人便開始了早期的殖民掠奪，一定程度上促進了本國資本主義的發(fā)展。海外殖民這一進程客觀上有助于殖民國家的資本原始積累，提供工業(yè)原料，有助于世界市場逐漸形成，所以②③④正確，B項符合題意。而解決技術難題與史實不符，排除。由此分析ACD三項均不符合題意，排除，故選B。10、C【解析】

據“四十二年四月，繼光將浙兵至，于是巡撫譚綸令將中軍，顯左，大猷右，合攻賊于平海。繼光先登，左右軍繼之，斬級二千二百，還被掠者三千人?！奔八鶎W知識可知，這一記載反映的史事是戚繼光抗倭。因此C正確。岳飛、文天祥、鄭成功不符合題干中的關鍵詞“繼光”，因此ABD錯誤，綜上故選C。11、C【解析】依據題干關鍵詞：康熙帝。結合課本所學，清康熙帝時期，1683年清軍進入，鄭功成的后代歸順清朝。1684年清朝設置符，隸屬福建省。府的設置，加強了同祖國內地的聯系，鞏固了祖國的東南海防。C項符合題意；1206年鐵木真完成了蒙古草原的統一，建立了蒙古政權，被尊稱為成吉思汗。A項不合題意；明太祖成立由皇帝直接指揮的錦衣衛(wèi)，后來明成祖又成立同類機構東廠，合稱廠衛(wèi)特務機構。B項不合題意；清乾隆時期，平定了大小和卓的叛亂，設置了伊犁將軍。D項不合題意。由此可知ABD三項不合題意，故選擇C。12、A【解析】

本題通過展示歷史圖片，考查學生對二戰(zhàn)后世界格局的掌握情況?！驹斀狻拷Y合所學知識分析，前兩幅圖片北約成立和蘇軍占領阿富汗是美蘇兩極格局對峙的表現，第三幅圖片北約轟炸南聯盟是以美國為首的北約挑戰(zhàn)世界多極化的表現，第四幅圖片世貿組織是世界經濟全球化的表現。以上四幅圖片記錄了第二次世界大戰(zhàn)后的歷史，它們反映的同一主題是戰(zhàn)后世界政治、經濟格局的演變。故A項符合題意；BD項不能概括題文中四幅圖片的所有信息，C項與題文無關，故BCD項不符合題意應排除，所以本題應選A。【點睛】一戰(zhàn)后的世界格局是凡爾賽一華盛頓體系；二戰(zhàn)后的世界格局是冷戰(zhàn)格局；1991年年底蘇聯解體，標志兩極格局結束。隨著冷戰(zhàn)的結束，世界格局向多極化發(fā)展。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、獨立戰(zhàn)爭領導人：華盛頓文件：《獨立宣言》南北戰(zhàn)爭領導人：林肯文件：《宅地法》或《解放黑人奴隸宣言》【解析】

根據所學知識可知，美國獨立戰(zhàn)爭的領導人是華盛頓，獨立戰(zhàn)爭期間，1776年7月4日，頒布《獨立宣言》宣告北美13個殖民地脫離英國獨立。南北戰(zhàn)爭的領導人是林肯，美國內戰(zhàn)中頒布《解放黑人奴隸宣言》和《宅地法》，《解放黑人奴隸宣言》的頒布，在全國引起巨大反響，極大地調動了全國人民尤其是黑人的革命熱情，從而使北方軍隊愈戰(zhàn)愈強，由原來的防御轉為進攻。14、（1）北魏孝文帝（2）學習漢語。（3）穿漢服；采用漢姓；與漢人通婚（4）促進了民族交融；使中原文化得到豐富和發(fā)展。（5）富有改革創(chuàng)新精神（6）政權分立【解析】

（1）依據材料內容“夫名不正、言不順，則禮樂不可興。今欲斷諸北語，一從正音。其年三十以上，習性已久，容不可猝革。三十以下，見在朝廷之人，語音不聽仍舊，若有故為，當加降黜”結合所學可知，材料內容是對孝文帝改革的描述。魏主是孝文帝。（2）依據材料內容“夫名不正、言不順，則禮樂不可興。今欲斷諸北語，一從正音。其年三十以上，習性已久，容不可猝革。三十以下，見在朝廷之人，語音不聽仍舊，若有故為，當加降黜”結合所學可知，材料內容是對孝文帝學習漢語內容改革的描述。（3）根據所學可知，除了學習漢語，還有采用漢姓；在朝廷上官員必須穿戴漢族服飾；鼓勵鮮卑人與漢族貴族通婚等。（4）依據所學知識，北魏孝文帝改革不僅緩和了民族矛盾，鞏固了封建統治，還促進了民族交融；使中原文化得到豐富和發(fā)展。（5）本題為開放性題目，學生主要圍繞改革創(chuàng)新、積極進取等方面作答，言之有理即可，如富有改革創(chuàng)新精神等。（6）依據所學知識，公元220-589年，是中國歷史上的三國兩晉南北朝時期，諸多民族在分立政權的沖突中逐漸匯聚融合，所以另一特征是政權分立?！军c睛】本題主要考察北魏孝文帝改革和三國兩晉南北朝的特征等內容的掌握情況，回答問題要注重根據材料展開并根據題目言簡意賅的回答問題。15、口號：“自強”、“求富”軍事工業(yè)：1865年李鴻章創(chuàng)辦了江南制造總局1866年左宗棠創(chuàng)立福州船政局民用工業(yè)：李鴻章先后創(chuàng)辦開平礦務局、上海機器織布局張之洞創(chuàng)辦湖北織布官局和漢陽鐵廠評價：洋務運動沒有使中國富強起來，但它引進了西方先進的科學技術，使中國出現了第一批近代工業(yè)企業(yè)，在客觀上促進了中國資本主義的發(fā)展，推動了中國近代化的進程?！窘馕觥?/p>

根據所學知識可知洋務運動是19世紀60年代到90年代晚清洋務派所進行的一